總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處，我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)作素材。

中考作文開(kāi)頭篇一

大人都說(shuō)我們小孩沒(méi)有煩惱，我可不贊同這樣的想法，每個(gè)人在成長(zhǎng)的.過(guò)程中都會(huì)有煩惱，誰(shuí)！

我最大的煩惱就是作業(yè)太多。每天都要做到晚上十點(diǎn)多，作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)九點(diǎn)多了，之后還要再練習(xí)半個(gè)小時(shí)的毛筆字，你可別以為這樣就完了，我還得背誦《論語(yǔ)》呢！正準(zhǔn)備爬上床美美地睡一覺(jué)，媽媽又叫了：“涵涵，我讓你做的半張?jiān)嚲碜隽藳](méi)有？”我只好不情不愿地來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。等到所有作業(yè)都做完了，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著作業(yè)看的眼睛已經(jīng)很酸了，托著筆的中指上磨出了厚厚的繭子，小拇指也因長(zhǎng)時(shí)間在作業(yè)本上摩擦而生疼。剛準(zhǔn)備站起來(lái)睡覺(jué)卻摔了一個(gè)跟頭，原來(lái)久久地坐著，腳已經(jīng)麻木了，沒(méi)辦法只好連滾帶爬地上了床。

躺在床上卻又遲遲不能入睡，因?yàn)槲疫€在心中默背第二天要默寫(xiě)的課文，一旦錯(cuò)了一個(gè)字，就要罰抄十遍。

唉，這樣的生活什么時(shí)候才能結(jié)束啊！

老師點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱，看你為作業(yè)勞心勞骨，真是苦不堪言，千般滋味在讀者心頭漫開(kāi)，結(jié)尾一聲呼喚是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，令人深思！但孩子，世間萬(wàn)物生長(zhǎng)都有一段痛的歷史！

中考作文開(kāi)頭篇二

小猴是一個(gè)既聰明又淘氣的同學(xué)。

一天，老師給同學(xué)們發(fā)下作文本，小猴看見(jiàn)自己剛寫(xiě)的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時(shí)很聰明，為什么寫(xiě)好作文呢？他決定去請(qǐng)教別人。

小猴聽(tīng)說(shuō)小白兔寫(xiě)作文開(kāi)頭寫(xiě)得好，就請(qǐng)教小白兔。小白兔很認(rèn)真地給小猴講：“寫(xiě)作文開(kāi)頭有的可以用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法，直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，還有******”剛說(shuō)了幾句，小猴就不耐煩了，說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了*****”

小猴每次都是不等別人說(shuō)完就不耐煩了，他自以為自己都學(xué)會(huì)了，就打斷了別人的話，可結(jié)果他什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，小猴還是不會(huì)寫(xiě)作文。

中考作文開(kāi)頭篇三

花開(kāi)半夏，歲月靜好。

輕斟一茗淡茶，在這又一季的盛夏，安然，淺眠。

夢(mèng)中的她，一如初見(jiàn)，隔著連連綿綿數(shù)不盡的時(shí)空相望，笑得純粹，囈語(yǔ)彌漫著如昔的眷念。在那生生的兩端，我們彼此站成了岸。

長(zhǎng)路漫漫，望花開(kāi)花落花不斷，最是惆悵。

我于黑暗中摸索，徘徊，暗夜的露珠折射不出晨曦的光，幾乎惶惶。記憶中閃過(guò)你的容顏，卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似開(kāi)似落，我心迷惘。醉也蕭條，醒也蕭條。執(zhí)一念自囚，畫(huà)地成牢，而那個(gè)她，卻越發(fā)渺茫。

夢(mèng)醒，霧散，物是人非，世事變遷。獨(dú)尊一蠱月色，空飲一杯輕愁，也道虛妄。

我在書(shū)桌翻找，狼狽、無(wú)助、恐慌，夢(mèng)魘相隨，一路彷徨，卻終也是放不下那個(gè)她，那個(gè)執(zhí)念。

記憶定格在那個(gè)剎那，你笑的溫暖，狀似無(wú)奈地拭去我臉上那似永遠(yuǎn)都擦不完的淚痕，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著說(shuō)，六年之后定要再次握手，而你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！可如今兩年已過(guò)，你是否還會(huì)記得，當(dāng)初說(shuō)好的誓言，又有幾人回頭。

終于找到了樣想要的東西——那是一張紙，也有了些年代，微微的破舊、模糊，可每一筆的勾勒，每一抹的痕跡，似乎都記載著跨越千年萬(wàn)載的思念。

驀然，淚落?；厥祝愠闪擞篮愕哪?。開(kāi)始，亦或是結(jié)局。

夢(mèng)中的姑娘近了，又遠(yuǎn)了，笑靨依舊，也依舊渺茫，如云煙渺散。落幕，無(wú)尋。于是，只是徒勞。

捻素筆，寄芳音，念難休。

忽地又生出幾分恐慌，害怕芙蓉依舊故人難留，害怕滄海桑田不復(fù)過(guò)往，害怕再回首時(shí)也終是空夢(mèng)一場(chǎng)。落寞，無(wú)助。不由遐想，當(dāng)初那般純粹的笑顏，如今是否也染上了幾分輕愁。

獨(dú)坐窗前，心事難收，萬(wàn)千霓虹，恒靜無(wú)言。重溫舊夢(mèng)，秋樹(shù)婆娑，月影在望，記憶中的你如月下的仙子，依舊璀璨，卻恍若隔夢(mèng)。世事無(wú)常，景依舊，人不復(fù)，水空流，也再尋不到當(dāng)初的影子。

看盞若對(duì)月，靜搖曳，相思無(wú)話。

曾經(jīng)的我，以為的真實(shí)，是千帆過(guò)盡的沉寂，是一塘死水，無(wú)魚(yú)相伴?？扇缃裢⑽⒎杭t的天，又生出了幾許希冀，就像相信黑暗過(guò)后終是黎明，也終有希望。

素手執(zhí)筆，我又似是看到了那朦朧的光影，那心向的曙光，那唯一能夠?qū)ふ蚁＜降睦杳鳌K于鼓起了所有的勇氣，將一切的思緒與眷念纏繞上筆尖，凝結(jié)了最后一抹光華，念著琉璃歲月所生出的禪意與歡喜，在紙上跳動(dòng)著，閃爍著，留下一紙墨痕，一筆柔情。

我明白，時(shí)光已走遠(yuǎn)，韶華再也不復(fù)從前。但我仍是相信，你會(huì)在未來(lái)的某一天靜待我的到來(lái)，一如兩年前的誓言，堅(jiān)定而執(zhí)著。所以我會(huì)帶著“你”，帶著如煙的希望，看前方墨色夜晚，無(wú)怨前進(jìn)，只待黎明的光亮徹殿堂！

中考作文開(kāi)頭篇四

相傳許多年以前的泰安城中，熱鬧不煩，處處張燈結(jié)彩爆竹聲不斷，可偏偏在泰安城的一個(gè)鮮為人知的偏僻小巷盡頭，有著一棟小宅，在小宅里最顯眼的是其中一個(gè)反著粼粼波光的池塘。

在這座小宅府中住著一位畫(huà)家，名為淺溪。她熱愛(ài)畫(huà)錦鯉，于是在府中設(shè)一荷塘，專門(mén)用來(lái)養(yǎng)錦鯉。

每每看著塘中錦鯉嬉戲，有時(shí)錦鯉用尾巴挑起水花，那樣子似是有意與畫(huà)家游戲?？粗粗?，畫(huà)家的嘴角總會(huì)勾起醉人的弧度。

其時(shí)正值武德之亂，街坊鄰居皆四處逃難，如今的巷子沒(méi)有了往日的生氣。而畫(huà)家因錦鯉不忍離去，便一往如常照顧錦鯉。

一日夜里，宅府突然失火，畫(huà)家在滾滾濃煙中驚醒，當(dāng)她意識(shí)到狀況后，卻沒(méi)有落荒而逃，而是驚慌地跑去池塘保護(hù)錦鯉。

剛起來(lái)跑了幾步時(shí)，房梁突然塌了下來(lái)，正巧攔住了畫(huà)家的去路。畫(huà)家被嚇得不輕，霎時(shí)就癱坐在了地上。道路已經(jīng)被倒塌的房梁封死，畫(huà)家茫然地看著四周，不知是不是濃煙的影響，她的眼淚最終還是不由自主地落了下來(lái)。

她絕望了，她放棄了，在她的世界中，沒(méi)了錦鯉生命就徹底失去了意義。正當(dāng)她的意識(shí)模糊時(shí)，她好像看見(jiàn)了一個(gè)紅衣的人披著頭發(fā)向她走來(lái)，不知是不是做了什么，瞬間就到達(dá)了她的身旁。畫(huà)家顫顫的伸出手，被那個(gè)人輕輕握住了，是那么的溫暖。握著她的手不輕不重，瞬間讓她有了安心的感覺(jué)。就連畫(huà)家都很奇怪，但她沒(méi)來(lái)得及想太多，就昏倒在了那個(gè)人的懷里。

等畫(huà)家再度醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正倒在院中松軟的土地上，她還未思自忖片刻，一見(jiàn)到身旁的池塘，身體就不由自主地沖向那片池塘。只見(jiàn)池塘已干枯，錦鯉也全不翼而飛，畫(huà)家感覺(jué)如夢(mèng)一般，渾渾噩噩的哭了一場(chǎng)。不知為什么，她甚至肯定那人就是錦鯉所變幻，畢竟那感覺(jué)讓她如此熟悉心安。

別留我一人，孑然一身，凋零在夢(mèng)境里面。

此刻畫(huà)家心中全是這句話……。

中考作文開(kāi)頭篇五

今天早上，我躺在床上揉著惺忪的睡眼，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的喊聲：“萱萱，快起床，早上還要上課呢！”

我一骨碌從床上爬起，感覺(jué)穿衣服，洗臉?biāo)⒀?，吃完飯，這時(shí)已經(jīng)10。點(diǎn)了，我趕緊把書(shū)包收拾好，和爸爸走進(jìn)了上課的旅途......

終于到上課地點(diǎn)了，我和爸爸停好車(chē)走進(jìn)教室，剛走進(jìn)教室時(shí)，我非常害怕，害怕老師會(huì)很兇。開(kāi)始上課了，老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)我們先玩?zhèn)€游戲，叫“搶橡皮”，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則：把橡皮放在同桌兩個(gè)人之間，我從5數(shù)到1，說(shuō)了開(kāi)始才能搶。“游戲開(kāi)始”！當(dāng)老師數(shù)到5的時(shí)候，我心跳加速，“砰砰直跳”，好像在懷里揣了一只小兔，蹦來(lái)跳去。當(dāng)老師數(shù)到4時(shí)，我的心好像要跳到嗓子眼了，馬上要蹦出來(lái)似的。當(dāng)老師數(shù)到3時(shí)我的臉比以前更嚴(yán)肅了。當(dāng)老師數(shù)到2。1的時(shí)侯，我的眼睛睜的大大的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這塊橡皮，身子向前傾著，都快趴在桌子上了。同桌把手放在里橡皮1厘米的地方，我只能把手放在他的手上面，所以他才贏了，他高興的從椅子上跳了起來(lái)，張開(kāi)雙手，拿著橡皮擺來(lái)擺去，我失敗了，可很不服氣，心想“就讓讓你小娃娃吧！如果還有下一次，我一定贏！。

剛上時(shí)我很害怕，可是現(xiàn)在不害怕了。我開(kāi)始喜歡上作文課了！。

中考作文開(kāi)頭篇六

在我的記憶中玩得最快樂(lè)的一次是三年二期的一堂作文課。

三年二期的一天，廖老師對(duì)我們說(shuō)：“參加作文班的同學(xué)們，明天每人帶一副跳繩和一個(gè)麻袋來(lái)學(xué)校?！蔽覀兟?tīng)了瀨哦老師的話，一個(gè)個(gè)都好象掉進(jìn)了云里霧里，都疑惑不解，不知道帶跳繩和麻袋干什么，也不知道麻袋和跳繩又有什么聯(lián)系。

第二天，我們來(lái)到教室，廖老師早就在那里等著我們了，我們一個(gè)個(gè)迫不急待的問(wèn)廖老師今天要我們帶跳繩和麻袋干什么?？墒橇卫蠋煿室赓u(mài)著關(guān)子不告訴我們，而是把我們帶到了活動(dòng)室。廖老師在那里清了清侯嚨說(shuō)：“袋鼠跳的游戲正式開(kāi)始！游戲規(guī)則是：男女生各分一組做游戲，每組十男十女，游戲者先在原地跳繩十下，再用袋子套住自己的腳跳到對(duì)面，對(duì)面的游戲者再接力跳過(guò)來(lái)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)那組先跳完就獲勝?！绷卫蠋煹脑捯暨€沒(méi)落，我們就迫不急待的大叫：“知道了！”

游戲開(kāi)始了，我是我們組的第一個(gè)“袋鼠”，我飛快地跳繩、跳跑，在場(chǎng)上幾乎震耳欲聾的加油聲中我光榮的完成了任務(wù)。劉燦亮跳繩跳了十下，中間沒(méi)有停過(guò)，再不緊不慢的跳進(jìn)麻袋里。突然，劉燦亮撲倒了，象一只肥大的毛毛蟲(chóng)在在地上艱難地爬著。場(chǎng)上一下子樂(lè)翻了天，有些啦啦隊(duì)員喉嚨都叫啞了，選手們一個(gè)個(gè)都累得倒在了地上。這時(shí)廖老師說(shuō)：“游戲結(jié)束了，大家回教室吧！”我們依依不舍回到了教室。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這一堂好玩的作文課。

中考作文開(kāi)頭篇七

“哈哈哈……”這是哪些人在笑??？原來(lái)是同學(xué)們的笑聲。此刻，同學(xué)們正在被我的搞笑行為逗得哈哈大笑呢！

剛才，老師在巡視的過(guò)程中，突然瞥見(jiàn)我字寫(xiě)得很差，就提著我領(lǐng)口，一把把我拎了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑，這時(shí)候有一個(gè)人說(shuō)：“看，多像拎小雞??！”同學(xué)們笑得更歡了，而我只能一邊被老師盯著，一邊苦笑。老師拎著我，讓我把所有同學(xué)的作文看了一遍，接著又生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你的字有沒(méi)有一個(gè)站穩(wěn)的？你再看看其他人有沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)的字，和你一樣的？”我被老師問(wèn)得啞口無(wú)言。然后，老師又俯下身來(lái)握住我的筆，一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字。被老師握在手心的手仿佛就是我的心，又熱又臊得慌。寫(xiě)了一半，老師又把筆給我，讓我自己寫(xiě)。這時(shí)，我冷靜下來(lái)，不寫(xiě)好，可沒(méi)好果子吃。我端端正正開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完后交給老師。老師看了看我寫(xiě)的字表情逐漸緩和，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就寫(xiě)的很好啊！你看，你認(rèn)真，字就會(huì)寫(xiě)好?！庇幸粋€(gè)同學(xué)插嘴說(shuō)：“認(rèn)真了，字就不會(huì)變成毛線了?！薄肮蓖瑢W(xué)們又爆發(fā)出了響亮的笑聲。

老師的教導(dǎo)使我明白，任何事情只有認(rèn)真才能做好。老師說(shuō)，她最后只能幫助我一年了。我馬上就不是小學(xué)生了。六年級(jí)這一年是關(guān)鍵的沖刺期，我一定要努力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，成為一名優(yōu)秀的初中生。

中考作文開(kāi)頭篇八

但是，老師卻在洗完牌后行云流水般地找出了牌，同學(xué)們驚訝不已。沒(méi)想到老師還真有那么一手。老師看著我們自信地說(shuō)：“怎么樣，那就來(lái)讓我們把心里想的寫(xiě)下來(lái)，那就是一篇美文了！”

同學(xué)們紛紛“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，就連平時(shí)寫(xiě)作文“困難戶”殷瑞杰也下筆如有神。我的作文還被沈老師表?yè)P(yáng)了呢！

多么生動(dòng)有趣的作文課！

中考作文開(kāi)頭篇九

“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！毙『⑾胍直鎯烧卟煌?，卻扯斷了枝條，然作為食物，莖葉糾結(jié)又有何大礙呢？既然當(dāng)初種植之時(shí)是為取其實(shí)而啖，那么在生長(zhǎng)過(guò)程中就該不忘初心，順其自然，不應(yīng)因現(xiàn)狀復(fù)雜變化而改變?nèi)松靶械姆较?。且念初心迎浮世?/p>

如果曾點(diǎn)不能念初心，而是在亂世中易志與其他弟子一同去佐君治世，那么又怎會(huì)有讓孔夫子也不禁贊嘆向往的“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”之境？如果莊周不能念初心，而是棄竿濮水岌岌乎追隨兩位大夫投奔楚王，那么又怎會(huì)有曳尾于涂中的烏龜在清風(fēng)夜唳中歆賞孤月的嫵媚？我想，我面前的人生之路上也必然充滿著勞績(jī)與誘惑，而我愿自己也能不忘初心，順其自然，銘記著曾與上帝約定過(guò)的那一方晴好，堅(jiān)定著信念不改的腳步，執(zhí)著于終將到達(dá)的彼岸，如瓦爾登湖之于梭羅，如悠然南山之于陶潛。且念初心看人生。

中考作文開(kāi)頭篇十

作文課上，老師用最后的半節(jié)課，組織同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，拼句游戲。

分好組后，拼句游戲便開(kāi)始了。第一組的第一個(gè)男生站起來(lái)，挺直胸脯，大聲說(shuō)道：“早晨。”第二個(gè)發(fā)言的是女生，她嬌氣地站起來(lái)，害羞地說(shuō)了個(gè)：“鐺鐺?！贝藭r(shí)老師卻皺起了眉頭，疑惑地問(wèn)：“這鐺鐺是不是下課鈴聲嗎？”聽(tīng)過(guò)女同學(xué)的解釋，老師才恍然大悟，哦！原來(lái)這個(gè)人叫鐺鐺呀！這名字可真是與眾不同！第三個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有同桌，所以她自個(gè)兒站了起來(lái)，竟然說(shuō)了個(gè)令人無(wú)比驚訝的詞語(yǔ)：“秦兵馬俑?！崩蠋熡指械狡婀?，不過(guò)還是肯定地說(shuō)：“這應(yīng)該是西安吧！”那女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

輪到我了，輕松的氣氛讓原本緊張的我也變得輕松起來(lái)，剛才還為說(shuō)什么而煩惱呢，現(xiàn)在我自信的.地站了起來(lái)，滿臉微笑地大聲說(shuō)：“看電視。”同學(xué)們愣了一下，不過(guò)才一秒鐘，便哄堂大笑起來(lái)，笑的眼淚都快流出來(lái)了。因?yàn)樽詈蠼M成的句子是：早上鐺鐺在西安秦兵馬俑看電視。

同學(xué)們估計(jì)都在想，這秦兵馬俑什么時(shí)候變得這么休閑，這么高科技了？還能邊參觀，邊看電視……？這個(gè)有趣的句子可只是拼句游戲里的其中之一哦！有機(jī)會(huì)給你們?cè)僦v其他的吧！

這真是一節(jié)有趣又愉快的作文課??！

中考作文開(kāi)頭篇十一

它細(xì)心地哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；它給予了我們溫暖，使我們?cè)趷?ài)里徜徉。家，你撫平了我們內(nèi)心的傷痛，激勵(lì)著我們永不放棄，頑強(qiáng)拼搏。

回到家，我煩躁地踢開(kāi)門(mén)，扔下書(shū)包，躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著架，心情越來(lái)越差，好似埋下了一顆不穩(wěn)定的炸彈，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)都有可能爆炸。這時(shí)，媽媽敲了敲門(mén)，一股無(wú)明業(yè)火猛地從心頭竄起，點(diǎn)燃了我心中的炸彈，我怒氣沖沖地說(shuō)：“敲什么敲！別煩我！”敲門(mén)聲戛然而止。許久，腳步聲傳來(lái)，媽媽端著一盆西瓜走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我下“逐客令”，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“安安，我知道你學(xué)習(xí)不容易，十分辛苦，雖然很苦很累，但只要你挺一挺，不就過(guò)去了嗎？去空調(diào)房里休息休息吧?！焙龅兀业男南曳路鸨粨軇?dòng)，我愣了一會(huì)，稍作遲疑，還是跟著媽媽來(lái)到了空調(diào)房。一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了，媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，吃西瓜吧！”我接過(guò)清涼的西瓜，大口大口地吃起來(lái)，一股甜味順著嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜！我感受到了母愛(ài)的味道、家的味道，就好像吃了一顆蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著，滋潤(rùn)著我的心田，哦!是家的溫度啊，讓我溫暖，舒心的家??！撫慰了我傷痕累累的心靈。

家的溫暖激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，永不放棄，讓我面對(duì)困難能堅(jiān)持不懈，永不低頭，勇敢地與困難搏斗。我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言，積極動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成，一絲不茍……終于，我在小考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

?。〖?，你是溫暖的港灣，你溫暖了我，撫慰了我，激勵(lì)了我，讓我振作起來(lái)，永不放棄，頑強(qiáng)奮斗。

中考作文開(kāi)頭篇十二

不知道為什么我每次一寫(xiě)作文的時(shí)候我的頭就好像定時(shí)炸彈一樣，再過(guò)一會(huì)就要爆炸了。甚至有的時(shí)候我的頭仿佛一次一次地變大一直等到我把一篇作文給完完整整地給寫(xiě)好以后才慢慢地縮小。

記得有一次的時(shí)候，老師讓我們?cè)谝还?jié)課里寫(xiě)一篇在這個(gè)學(xué)期中的打算，可是我怎么也想不出來(lái)寫(xiě)什么東西比較好。時(shí)間可真是不等人啊，它只管著自己走著。轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課都已經(jīng)過(guò)去了，可是我才剛剛想好寫(xiě)什么東西比較好。

……“丁冬，丁冬?！毕抡n鈴聲響了，可是那個(gè)是后我才剛寫(xiě)好一個(gè)開(kāi)頭。于是老師便說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)好的同學(xué)舉手。”我便把手舉了起來(lái)，不過(guò)我看到了許多同學(xué)也都沒(méi)寫(xiě)好，那個(gè)時(shí)候我多么希望老師能夠說(shuō)：“回家去寫(xiě)?。　辈涣?，老師真的說(shuō)了，這個(gè)時(shí)候我心里的石頭才放了下來(lái)。

……回到了家里我放下書(shū)包便在那兒寫(xiě)作文了。晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我“作業(yè)寫(xiě)好我嗎？”“恩?！蔽一卮鸬?。于是媽媽便叫我把作業(yè)拿出來(lái)給她看，我將作文本拿了出來(lái)給媽媽看。不一會(huì)兒，媽媽的眉頭突然皺了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。當(dāng)媽媽看完了以后便嚴(yán)厲地說(shuō)：“這篇作文寫(xiě)得太差了，重新寫(xiě)過(guò)。”媽媽的一聲令下，我只好拿著作文本重新寫(xiě)了。那個(gè)時(shí)候我簡(jiǎn)直恨透媽媽了。

現(xiàn)在我才知道，媽媽那個(gè)時(shí)候讓我的作文重新寫(xiě)過(guò)是為了我好，她是希望我的作文能夠?qū)懙暮靡稽c(diǎn)。

雖然我很討厭寫(xiě)作文，但是我知道寫(xiě)作文寫(xiě)并不是我想象中的那么壞，它只不過(guò)是把自己心里所想的事情給寫(xiě)出來(lái)罷了。