一個成功的方案需要團隊的合作和努力，每個人都需要明確自己的職責和任務，以確保方案的順利實施。方案的編寫需要有較為詳盡的準備工作，包括信息搜集和分析等。方案制定是一門科學和藝術，以下范文可以幫助大家更好地把握方案制定的核心要素和關鍵技巧。

年度培訓計劃實施方案篇一

2、提高員工的工作業(yè)績和綜合素質的提高；

3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉換思路，增強員工的上進心；

4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化；

5、有培訓就有提高，力爭培訓不流于形式。

二、培訓指導思想。

1、培訓工作化，培訓與工作相結合，把培訓當工作一樣來完成，確保培訓能取得一定的效果。

2、力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。

3、部門經理是培訓的主角，部門培訓是部門經理的日常工作的重要內容之一。

部門經理充當培訓師，利用自身經驗優(yōu)勢和業(yè)務特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務水平。部門經理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓“傳幫帶”成為企業(yè)文化的一部分。

4、采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅實基礎。

1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向，與公司業(yè)務發(fā)展方向、年度經營目標保持一致、2、與公司發(fā)展實力、經濟基礎相結合，確保培訓質量，降低培訓成本。

3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結合，提高培訓內容的針對性。

4、理論與實踐相結合、組織培訓與自我學習相結合，采用多種培訓方式。

5、以培訓調查為依據(jù)，充分聽取各層領導的意見，力求培訓符合企業(yè)發(fā)展需求，滿足員工的需要。

1、2011年公司發(fā)生了較大的人事變動，為了做好工作的接續(xù)，應加強新接手人員的崗位培訓，包含政策法規(guī)、公司制度及流程管理以及工作中重點、難點等內容。

2、公司一直以工程項目建設為重，內部管理水平有待進一步提高。各部門在加強制度建設和優(yōu)化流程管理的同時，應注意平日工作中問題的收集、業(yè)務經驗的總結，可召集有關人員以交流研討或主題沙龍的形式作為培訓項目。

3、有關對口業(yè)務協(xié)會/學會、政府職能部門組織的培訓情況，請及時報備人力資源部，以更好地進行培訓管理。

年度培訓計劃實施方案篇二

根據(jù)響教研〔〕27號關于《響水縣20**年暑期教師培訓工作方案》的通知精神，結合我校工作實際，特制定20**年暑期校本培訓實施方案。

一、指導思想。

新課程強調“建設輕負高效課堂”，其實質就是最大程度發(fā)揮課堂教學功能與作用，減輕學生學習的強度，提高課堂教學單位時間內的效率，達成育人目標?！坝行Ы虒W”就是要求教師在遵循教學活動客觀規(guī)律的前提下，在額定的教學時間內、較少的物力投入下，取得盡可能多的教學效果。我們校本教研將以“輕負高效課堂”的探索和實踐作為校本研訓的出發(fā)點和落腳點。

二、組織機構。

培訓領導小組：

組長：姜為俊。

副組長：張文明夏錦網孫克軍周小剛。

校本培訓工作小組：

組長：張文明。

成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。

三、培訓目標。

1.全體教師能技術嫻熟地制作微課;。

5.進一步研討愉悅教育模式，學習、研討即墨28中經驗，并能借監(jiān)、運用。

6.研定新學年教學工作計劃、教研工作計劃、學科教學計劃，以便實施。

全體在職教師。

五、培訓日程。

時間安排。

1.暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作；

2.對教師前三年專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結與歸檔；

3.指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）。

集中研修。

8月14～16日。

1.制定教師未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）；

2.組織參加縣局教師培訓項目。

分散研修。

8月17～19日。

1.組織微課制作校本培訓；

2.“一師一優(yōu)課一課一名師”作品再打造。

集中培訓。

8月22～23日。

1.組織參加微課制作縣級考核；

2.即墨28中經驗學習、研討。

集中研修。

8月24～25日。

1.“讓學引思”教學主張研討，構建校本教學模式；

2.研討新學年工作規(guī)劃。

集中研修。

(一)暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作。

1.培訓場所：綜合樓五樓大會議室;。

2.主要內容：學習學校暑期校本培訓方案，部署校本培訓工作;。

3.責任人：姜為俊。

(二)對教師前三年(2**～20**)專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結與歸檔。

1.材料上報：按縣局要求;。

2.考核小組：

組長：張文明。

成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。

3.考核時間：20**0813;。

4.責任人：姜為俊。

(三)指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。

填寫要求：所有教師依據(jù)學校三年教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃認真分析現(xiàn)狀，認真制定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到發(fā)展目標明確，成長路徑明晰，考核測點可視。

(四)研討制定教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。

1.填報時間：20**0814---20**0816;。

2.填報形式：按表格自行或考核小組填寫。

(五)組織參加縣局教師培訓項目。

根據(jù)縣局文件精神，我校近期參加縣級培訓人員安排如下。

1.“踐行‘讓學引思’主張，構建‘以生為本’課堂”集中培訓。參訓時間為：8月10日上午8：00-11:30下午2:30-5:20參訓人員名單：姜為俊張文明蔡慧松蔡麗麗陳海玲陳明權陳為民崔霞單海川高海云高平龔成勤吉紅英紀金鳳姜紅兵蔣晶宇林軍劉恒紅劉建洋劉文君陸春軍陸雷波馬儀林沈小東孫紅梅孫利筠孫延能童玉香王建國吳樹梅張海華張蕾趙青朱立兵。

2.中小學校特色文化建設集中培訓。參訓時間為：8月11日上午8:30-11;30下午2:30-5:30;參訓人員名單：姜為俊張文明陳波陳殿梅陳國艷程元東馮可悅蔣晶宇李士兵李小方林國榮顧紅霞裴昌欣戚迎旭邱金珠邵春銀孫振園滕志遠王勝宇楊廣俠楊介平楊正東殷素梅尹朝陽張娟。

(六)組織微課制作校本培訓。

1.培訓編班。

班級。

培訓者。

學員姓名。

1

沈小東。

音樂美術體育政治歷史地理生物。

微機室(1)。

陳國艷。

2

邵春銀。

物理化學數(shù)學。

微機室(2)。

劉建洋。

3

徐亞柏。

全體語文老師。

微機室(3)。

胡可成。

李小方。

4

戚迎旭。

全體英語老師。

微機室(4)。

蔡慧松。

2.培訓課程：由徐亞柏老師提供。

課時。

內容。

達成目標。

3.培訓者備課要求：由徐亞柏老師提供。

4.自我訓練要求：能獨立制作一節(jié)完整微課。

(七)“一師一優(yōu)課、一課一名師”作品再打造。

研討小組。

牽頭人。

小組成員。

初一語文。

吉紅英。

初一年級全體語文老師。

初一數(shù)學。

孫紅梅。

初一年級全體數(shù)學老師。

初一英語。

高平。

初一年級全體英語老師。

初一綜合。

孫延云。

初一年級全體政史地生。

初二語文。

陳為民。

初二年級全體語文老師。

初二數(shù)學。

龔成勤。

初二年級全體數(shù)學老師。

初二英語。

吳樹梅。

初二年級全體英語老師。

初二物理。

王建國。

初二年級全體物理老師。

初二綜合。

崔建梅。

初二年級全體政史地生老師。

初三語文。

劉興傳。

初三年級全體語文老師。

初三數(shù)學。

李玉霞。

初三年級全體數(shù)學老師。

初三英語。

傅麗紅。

初三年級全體英語老師。

初三物理。

張海華。

初三年級全體物理老師。

初三化學。

劉建洋。

初三年級全體化學老師。

初三歷史政治。

張麗。

初三全體政治歷史老師。

3.學校對確認提交的作品組織集體評審。

評審小組。

組長。

成員。

評審作品來源。

1

胡可成。

吉紅英陳為民劉興傳。

（填作品學科與篇數(shù)）。

2

蔣新遠。

高平吳樹梅傅麗紅。

3

張貴良。

孫紅梅龔成勤李玉霞。

4

姜紅兵。

王建國張海華。

5

張海華。

劉建洋。

朱立兵。

6

張麗。

孫延云崔建梅周祖青。

7

蔣新遠。

顧紅霞。

徐亞柏。

(八)組織參加微課制作縣級考核。

屆時按縣局要求部署工作，組織參加考核。

(九)學校安排培訓內容(3至6學時)。

愉悅教育模式研討;即墨28中經驗學習、研討。

(十)“讓學引思”教學主張研討，構建校本教學模式。

1.集中學習縣局相關文件精神，分享8月10日縣局培訓內容，由張文明負責;。

2.我校編制七個研訓小組，研討“讓學引思”教學主張，初步構建學科教學模式;。

小組名稱。

牽頭負責人。

參訓對象。

分工校長。

活動地點。

語文組。

吉紅英。

全體語文老師。

姜為俊。

初一三樓辦公室。

數(shù)學組。

龔成勤。

全體數(shù)學老師。

張文明。

初二三樓辦公室。

英語組。

紀金鳳。

全體英語老師。

張德柏。

初三三樓辦公室。

物理組。

王建國。

全體物理老師。

孫克軍。

初二二樓辦公室。

化學組。

劉建洋。

全體化學老師。

夏錦網。

初三四樓辦公室。

綜合組。

姜紅兵。

全體政史地生老師。

周小剛。

初一四樓辦公室。

音體美信。

張海華。

全體音體美信老師。

周小剛。

初三一樓辦公室。

3.我校新編制的學科教學模式。

待研定后按縣局要求上報。

(十一)研討新學年工作規(guī)劃。

組織全體教師深入研討、細化各年級各學科一學年的課時內容、教學安排、教學策略及校本研修工作，做到計劃到周，要求明確，責任到人。

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村級兩學一做方案。

年度培訓計劃實施方案篇三

教師發(fā)展學校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學期得榮縣教師發(fā)展學校在上學年三個研修班的工作基礎上，根據(jù)上學期深入各學校的調研和教師的學習需求，繼續(xù)以新課程理念的學習實踐為核心，以教師自主學習、實踐、反思、提升為主體，以城關小學“省教師培訓基地”為依托，以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進者，以素質教育和新課程的思想引領校長、教師自覺學習新課標，實踐新課程，聚焦新課堂，在新課程中成長、發(fā)展。

1、學員自主學習階段（時間：20xx年3月）。

主題：我讀新課標。

學習要求：校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學員以《走進新課程——與課程實施者對話》一書為研修教材，認真學習領會新課程思想理念，重點學習第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學改革》、第五章《新課程評價》、第七章《課程資源》。邊讀書，邊結合自己的教育教學實踐思考，做好學習筆記。每一位學員要選交兩篇新課程學習隨筆。

2、實踐反思學習階段（時間：20xx年4月）。

主題：實踐新課程。

學習要求：各位研修班學員在認真學習新課標的基礎之上，帶著思考，帶著問題，努力研究改進自己的教學，改進學校的教學管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學案例》為學習參考，潛心研究課堂教學和課堂管理，邊實踐，邊反思，邊改進提升自己的教學，同時在學校教學研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學員和青年教師研修班學員完成一個教學故事（實踐新課程的教學故事）和一篇課堂教學案例（新課程理念指導的課堂教學設計、實踐案例）的寫作。校長研修班學員思考新課程理念下學校文化和制度建設，將學校的辦學思考撰寫成文。

3、交流分享、集中培訓、提升認識階段（時間：20xx年5、6月）。

主題：聚焦新課堂。

學習要求：各班次各位學員在認真完成前兩個階段學習任務的基礎之上，由教育局組織各班次集中培訓活動。培訓活動不僅有專題講座，更以學員的親身實踐、問題研討、經驗分享、課堂觀摩、教學技能展示、思想碰撞、參觀交流等形式，發(fā)揮學員在培訓中的主體作用，幫助學員實現(xiàn)自我成長。（各班次集中培訓時間、內容、要求另行安排）。

年度培訓計劃實施方案篇四

(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。

(二)繼續(xù)強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。

(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓?？瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規(guī)范與行為守則等內容的.培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。

(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓。

1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

二、措施及要求。

(一)各單位領導要高度重視，業(yè)務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

年度培訓計劃實施方案篇五

為深入貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，按照市委組織部《關于印發(fā)的通知》（武市組發(fā)?2011?134號）要求，結合我局實際，制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和市委關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”（以下簡稱“行動計劃”）的一系列部署要求，緊緊圍繞市委實施“兩大戰(zhàn)略”，大力推進石羊河流域重點治理，培育壯大“五大產業(yè)”，加快基礎設施和社會事業(yè)建設，全力建設城鄉(xiāng)融合發(fā)展核心區(qū)，促進金武一體化進程，提高民生保障水平的戰(zhàn)略部署，結合廣播影視新聞宣傳和事業(yè)發(fā)展需求，分類開展干部教育培訓，著力完善培訓內容，創(chuàng)新培訓方法，拓寬培訓渠道，不斷提高培訓的統(tǒng)籌性、針對性和實效性，切實增強廣播影視干部隊伍進一步搞好新聞宣傳和推進事業(yè)發(fā)展的能力，為實現(xiàn)廣播影視跨越式發(fā)展提供強有力的思想政治保證和人才智力支持。

二、培訓目標。

1遍，確保每名干部職工參加脫產培訓的時間不少于100學時（或12天）。通過教育培訓，使全局干部職工的理想信念更加堅定，思想觀念更加解放，工作作風更加務實，做好廣播影視新聞宣傳和事業(yè)建設的本領進一步增強，為推動全市經濟社會跨越式發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

“行動計劃”的培訓對象包括：全局市管副縣級后備干部、80后優(yōu)秀年輕干部、公務員及參照《公務員法》管理干部和各類專業(yè)技術人員。

按照廣播影視跨越式發(fā)展需要什么就培訓什么、干部職工能力缺什么就補什么的原則確定培訓內容，“行動計劃”干部職工教育培訓內容必須切合實際，與時俱進，重點突出四個方面的內容：

一是政治理論培訓。主要是黨的路線、方針，國家的重大戰(zhàn)略部署，市委、市政府的重要決策、重要工作安排，馬克思主義新聞觀、新聞宣傳基本理論。

二是業(yè)務理論培訓。主要是關于新聞宣傳、廣播電視發(fā)展趨勢、科學技術進步等方面的前沿理論、各家學說，特別是新聞采訪、編輯制作、設備更新?lián)Q代、報紙編排設計、廣告創(chuàng)意等領域的最新理論成果。

三是業(yè)務技能培訓。主要是采、編、播設備操作使用技能技巧的學習指導，播音、報紙編輯等具體工作的交流學習。

2四是偶發(fā)情況的商討、處理、整改。主要是針對各科室、各崗位工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件、事故或具有傾向性的問題進行分析、判斷、查找原因，并推廣開來，由表及里，舉一反三，從錯誤和教訓中汲取經驗，“吃一塹長一智”。

一是領導示范。局領導利用各種場合，以自身作為來示范、點化、引導職工特別是中層領導干部，對行政行為、禮儀常識、調研方法、公文寫作、處事態(tài)度等進行培訓，如，如何主持會議、組織選舉、溝通思想、追究問責等等。

二是開展活動。認真組織開展本系統(tǒng)及市上安排的各種學習教育活動，精心部署，真抓實學，堅決整改，務求實效。

三是請進來教。邀請省廣電局、省廣電總臺、科研院所和有一家之長的專家學者來局講學授課或指導業(yè)務。請進來是定課題、有指向地請，是需要什么請什么人，決不搞虛應故事的你講什么我聽什么。

四是送出去學。除參加省、市安排的各種學習，每年都要硬性規(guī)定局屬各部門外派學習的名額。外派人員必須是局內業(yè)務骨干，能聽得懂、學得會，回來講得出、用得上。

五是相互交流。同一培訓組內各人員召開研討會，就確定的命題或任務，如挖掘武威本土特色、人物特寫取景、播音員化妝、機關節(jié)能等，闡發(fā)思想，交流啟迪，求得。

教學。

相長。

六是傳幫帶。對新上崗或業(yè)務能力較弱人員，實行一對3。

一、一對多、多對一定向培養(yǎng)，言傳身教，耳提面命。

七是集中點評。隨機選取一條新聞、一個專題或者抓住一個偶發(fā)性案例，開展解剖麻雀式的分析點評，各抒己見，吹毛求疵。也可針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對有典型示范意義的案例進行條分縷析的學習借鑒。

心得體會。

或專業(yè)文章方向，一月一檢查，半年一考評。

實施“行動計劃”分三個階段進行。

第一階段：安排部署。各科、室、頻道、電臺根據(jù)局（臺）確定的實施方案，結合各自工作實際，對“行動計劃”進行全面安排，制定出各自的培訓計劃。

第二階段：集中培訓。各科、室、頻道、電臺自現(xiàn)在起至2012年11月，安排實施集中培訓活動，活動要具體，要有責任人，要有部署有檢查。

第三階段：考核總結。局（臺）成立考核組，對各科、室、頻道、電臺“行動計劃”完成情況進行考核驗收，總結經驗教訓，確定下一年培訓思路、目標。

七、保障措施。

為把培訓計劃的各項內容落到實處，使培訓工作取得扎扎實實的效果，確定以下保障措施。

（一）實行職工培訓領導責任制。

4培訓工作由局長（臺長）抓總，常務副局長總協(xié)調、總督查，分管領導組織實施，各培訓組分別確定一名中層干部牽頭。各責任領導按照培訓計劃規(guī)定的內容、方式、進度、目標獨立協(xié)調和操作，局里每半年召開一次各科室評比會議，聽取匯報，尋找差距，指正失誤，檢驗效果，追究相關人員的責任。

（二）強化教育培訓過程監(jiān)督。

長不出好葉就結不出好果。教育培訓追求的是效果，但更為重視的應當是過程。培訓過程中，各責任領導既要督查計劃各項目、各環(huán)節(jié)的落實到位情況，還要檢查培訓中人員出勤、開會發(fā)言、學習筆記、受訓態(tài)度等情況，更要以考核成績、理論文章、節(jié)目收視效果、作品發(fā)表獲獎等實際成果來衡量和評估培訓是否達到預期目的。走過場、敷衍了事的要回頭補課。

（三）建立正向倒逼激勵機制。

5層領導干部競爭上崗加入專業(yè)理論考試項目，專業(yè)技術職稱評聘和職工雙向選擇必須完成年度培訓任務，擔任學術帶頭人、專業(yè)領軍人物、欄目制片人必須要有一定數(shù)量的廣播電視作品、理論文章在省級以上獲獎或發(fā)表。五是與榮譽掛鉤。先進集體、先進個人和黨代表、人大代表、政協(xié)委員推薦候選人必須完成年度培訓任務，并在本專業(yè)做出突出成績。職工比武、專業(yè)競賽優(yōu)勝者予以表彰獎勵，在局機關設置光榮榜，張掛大幅個人彩照。

（四）加大反向約束懲戒力度。

對完不成教育培訓任務，或者參加培訓態(tài)度消極、效果不顯的干部職工，要采取必要的措施，除以上懲戒辦法外，采取點名通報、加大培訓力度、選崗淘汰、崗位調整、內部退養(yǎng)等措施做出處理。反向懲戒措施打擊面要窄，但力度要大、態(tài)度要堅決，尤其要注意對事不對人，切忌臨事手軟、因人而異。

年度培訓計劃實施方案篇六

企業(yè)的人才隊伍建設一般有兩種：一是靠引進，二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應不斷地進行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構成良好、融洽的工作氛圍。經過培訓，能夠增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的業(yè)務水平，并且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

2、提升員工技術、本事水準。

崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高，參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務晉升等方面的培訓，使各自的專業(yè)知識、技術本事到達崗位規(guī)范的高一層標準，以適應未來崗位的需要。

3、有助于企業(yè)建立學習型組織。

企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。

4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。

一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須供給比其競爭對手質量更好的技術或服務，供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術或服務，或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術或服務。研究證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，經過委外培訓做好相關專業(yè)培訓。2、3堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。

1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

3、員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。

根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：

1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本事，強化組織紀律性，使其能盡快適應公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身主角的轉變。各部門科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率。

2、豐富一線銷售員工的產品知識培訓，顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓，個人效能管理（時間、目標管理等）的培訓等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

3、加強一線服務性員工的服務禮儀培訓，客戶服務技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿意度。

4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務培訓。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓，顧客服務禮儀和溝通技巧培訓，專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓；各科室臨床醫(yī)生要緊密結合自我專業(yè)，鼓勵經過自學等方式增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法，掌握交叉學科和相關學科的知識，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應急本事培訓；各醫(yī)技科室結合本職崗位，進行專業(yè)技術知識和技能的培養(yǎng)；在按需培訓的原則、公司經濟條件和時間條件許可的情景下，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習，吸收先進技術，提高技術水平。

5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關系到企業(yè)的執(zhí)行力，關系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以，2015年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓資料為主：高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源管理（招聘，績效，員工關系等）、執(zhí)行力、領導力、全面預算管理、主角認知（針對新任主管）等。

6、加強部門團隊建設。團隊成員應對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。

7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設的工作。

8、加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜；尋找優(yōu)質的外部培訓資源，從多方面選擇。

9、資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、護士等人員）按照上級部門的要求定時參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。

10、培訓時間。20xx年，各部門科室人員培訓累計時間應不少于2小時月。

年度培訓計劃實施方案篇七

公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經營生產發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心，以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經營生產持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著建立一支高素質、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。

(一)實施管理層領導崗位輪訓。透過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。

(二)繼續(xù)強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務潛力。同時要求xx公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達...人以上。

(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓?？瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要資料，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選取優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓，透過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力滿足要求。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，透過培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。

(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)潛力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，采取不一樣形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓。

1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選取適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(一)各單位領導要高度重視，業(yè)務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，用心整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經費上給予必須的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，用心主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《...x有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

年度培訓計劃實施方案篇八

建立一支熱愛教育事業(yè)，無私奉獻，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念，具有較高的理論水平，教育教學水平及教育科研能力，掌握現(xiàn)代科學知識，富于教育教學創(chuàng)新精神和能力，適應素質需要，具有高一層學歷，高素質的骨干教師隊伍。

1、熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)新和責任感，愛護學生，工作成績突出。

2、有良好的師德修養(yǎng)，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，舉止言行堪為師表。

3、教育思想端正，能面向全體學生，面向學生全面發(fā)展。

4、有系統(tǒng)扎實的教學理論，學科基礎理論和專業(yè)知識，有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經驗，能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育，教育教學效果好。

5、有較強的教育科研能力，能撰寫與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學經驗總結、研究報告、論文。

6、能獨立承擔公開課，研究課，實驗課等教學任務，是學科教學工作的排頭兵。

7、有較強的科技意識能掌握和運用現(xiàn)代化教育手段和教學媒體。

堅持理論與實踐相結合，專家引領與自主實踐相結合，崗位提高與外出學習相結合的原則，立足課堂實踐，以提高骨干教師的教學實踐能力、教科研能力為主要培訓內容，繼續(xù)進行課程改革教學方式研究，促進教育教學理論在教學實踐中的科學運用。

1、有計劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓并積極組織區(qū)級骨干教師參加培訓。

2、積極發(fā)揮學校主陣地作用，要切實開展好常規(guī)教學活動，集體備課，科研教改活動，崗位練功活動。

3、堅持研培結合，充分發(fā)揮教研帶培，科研促培的優(yōu)勢。在科研、教研中培訓隊伍，鍛煉隊伍，堅持在課題上培訓，在研究中提高。

4、鼓勵自我提高。通過積極進修，參加高一層次學歷培訓和各競賽活動等，提高知識層次和能力水平，不斷自我完善，盡快成長。

5、做到研培與教研結合；自學與指導結合理論學習與實踐提高相結合。

1.學校負責教學工作的領導組織監(jiān)控骨干教師日常的教學實踐過程，實驗研究進程，力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

2.每位骨干教師每學期上交培訓心得、體會、案例報告等。

3.每位骨干教師培養(yǎng)一名非骨干教師，由非骨干教師每學期末寫出培養(yǎng)過程的報告上交進校，做為考核骨干教師培養(yǎng)成果的依據(jù)。

年度培訓計劃實施方案篇九

20__年11月24日上午7:10—8:40語文、英語、思品、音樂；8:50—10:20數(shù)學、科學、心理健康、美術；10:30——12:00體育、綜合實踐、微機。

2.中學考試時間。

20__年11月25日上午7:10—8:40語文、英語、歷史、政治；音樂8:50—10:20數(shù)學、物理、化學、生物、美術；10:30——12:00地理、心理健康、綜合實踐、微機、體育。

二、命題范圍及分值。

命題范圍以本年度教師培訓教材為基礎，其中培訓教材中課程標準和教學技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡答題以及論述題等。

三、命題原則。

1.命題堅持面向全體中小學專任教師的原則，不出偏題、怪題，難易適度。

2.命題堅持包括各類題型兼顧的原則，面向成人特點，分值恰當合理。

3.命題堅持緊密聯(lián)系教育教學工作實際的原則，由教師進修學校組織專業(yè)人員命題。

四、取題時間。

11月15日——11月16日。

五、考試要求。

1.各中心中學、中心小學要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學校參加考試。

2.任課教師全員參與，不參加沒成績的教師繼續(xù)教育證書不予驗證。

3.各校按照規(guī)定的時間嚴格組織考試，不準提前或推后。

4.中心中學和中心小學組成“專任教師培訓質量檢測領導小組”，負責組織監(jiān)考評卷工作。

5.縣中小學專任教師培訓質量檢測領導小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。

6.考試結束后，學?！皩Ｈ谓處熍嘤栙|量檢測領導小組”成員對教師成績進行核算，并按學科成績對參加考試的教師進行排序。12月10日前把電子稿發(fā)至進修學校教師教育辦公室郵箱：

7.此項成績作為縣級“學科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù)，不作為對學?；蚪處煹脑u價依據(jù)。

六、縣級“學科競賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

年度培訓計劃實施方案篇十

為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現(xiàn)將2015的培訓工作計劃如下：

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經營管理本事。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造本事。

4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的本事。

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。2015年，中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

1、組織各部門集中授課培訓，再根據(jù)培訓的實際情景進行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進行考核評價。（附培訓課程安排表）。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

3、新員工入廠培訓。2015年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；經過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。

4、在崗職工培訓。要繼續(xù)對在職人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于10天。

（一）領導要高度重視，各部門要進取參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，進取構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。

（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現(xiàn)場培訓相結合，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今日，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，僅有堅持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支本事強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的提高做出更大的貢獻。

年度培訓計劃實施方案篇十一

(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。

(二)繼續(xù)強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。

(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓?？瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規(guī)范與行為守則等內容的.培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。

(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓。

1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

二、措施及要求。

(一)各單位領導要高度重視，業(yè)務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

年度培訓計劃實施方案篇十二

依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學校，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越供給有力的師資保障。

經過培訓力爭使我校教師具有以下素質：不斷更新教育觀念，使之貼合素質教育的要求；更新知識結構和本事結構，使之具有綜合教育的'本事和銳意創(chuàng)新的本事；進一步發(fā)展自我的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并構成自我的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術，探索信息技術與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研本事，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質的不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，構成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

1、抓師德教育，樹立師表形象?！敖逃罨眲?chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學校將組織教師學習學校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學術沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風范，自覺轉變教育觀念，不斷促進我校師德師風建設和教師師德修養(yǎng)的提高。

2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

3、繼續(xù)進行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學科教研員、校外專家、學者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。

5、圍繞不一樣主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。

6、以學科為單位開展“交流日”活動，經過案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結經驗、探索規(guī)律，逐漸構成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

7、組織任課教師開展教育教學業(yè)務技能大賽，如教學設計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。

8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結合學校和學生實際，結合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自我的教學研究”、“解決自我的教學問題”、“發(fā)表自我的研究成果”、“改善自我的教學實踐”，不斷積累經驗，提高教育教學研究本事。

9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。

10、進一步完善班主任培訓工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學校還將班主任分為低中高三個組，針對不一樣年齡段的學生定期開展主題研討，突出班風建設和學校文化建設，加強心理健康指導、班隊會設計、班級工作藝術等培訓，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。

年度培訓計劃實施方案篇十三

*****公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè)，現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命：即老員工應該及時地總結和歸納自己的工作經驗；與公司其他同事及領導充分溝通；完善和框架化自身的知識與技術能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規(guī)范化的工作方法作為公司銷售團隊成長和發(fā)展的基礎。而新員工則應該端正心態(tài)、虛心學習、以與公司共同成長為目標、恪守職業(yè)操守、踏實工作，以期快速進入工作狀態(tài)，逐步成為公司銷售的中堅力量。

本計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法，未盡之處，望各位同仁不吝賜教。

1、使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務內容。

2、使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業(yè)操守。

3、培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法。

4、幫助新員工快速投入工作。

5、貫徹公司的銷售政策及團隊建設方針。

本計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用公司文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學的方法、實際的經驗完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習慣。

1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務范圍培訓。

為新員工介紹我司所處之數(shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結構；我司主營業(yè)務介紹；我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。

2、我司銷售人員的工作職責及工作方法培訓。

我司銷售團隊目前的結構、人數(shù)、各職位的職能與職責；公司其他相關部門簡介；業(yè)務流程培訓；日常工作內容介紹；公司相關規(guī)章制度培訓；工作方法培訓。

3、經驗傳授與案例分析。

4、實際操作培訓。

由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習，由資深銷售記錄過程及進行評估，反饋給公司管理層并留檔。

5、幫帶制度。

每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師，幫帶老師負責監(jiān)督和管理新員工的培訓、工作情況，定期生成報告，反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結果掛鉤。

6、新員工績效考核。

制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進入狀態(tài)。

工的入職手續(xù)、資料領?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等）和位置、電腦安裝的工作。

2、第一天下午進行內容（2）的培訓，時間約為13:00至14:30。要求新員工作必要的記錄，講師負責檢查并提改進意見。

3、第一天下午進行內容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓，時間約為15:00至17:00。

該培訓應以實用性、互動性為主，氣氛務求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力，這一點至關重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。

4、第二天上午進行內容（3）第二部分（演練）培訓，時間約為9:30至10:30。此次培訓的主要內容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上，是以新員工表達為主，講師糾正鼓勵為輔。

5、第二天上午最后由公司領導結訓。時間約為11:00至12:00。內容主要是總結此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。

6、由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時間長度還需經過討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內容：a、電話邀約示范不得少于50通（暫定）b、客戶拜訪不得少于5次（暫定）c、合同撰寫每類產品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份（暫定）e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結一份并附幫帶老師評語g、其他（待定）。

7、幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進行，具體內容將在下一章詳細闡述。

六、新員工培訓效果的評估辦法。

1、評估人員：銷售部門主管及幫帶老師。

2、評估內容：

a、工作態(tài)度：出勤、培訓時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽。

c、工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評估。

d、培訓記錄總結：相關培訓記錄匯總及總結。

3、評估方法：

b、參考公司的考勤及日?？己擞涗?。

c、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考。

d、由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過程及結果做出評價。

e、綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結果，并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準，并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。

年度培訓計劃實施方案篇十四

為了提升選煤廠裝車車間黑岱溝分區(qū)個員工安全意識與個人技能水平，同時把選煤廠本質安全管理制度的學習，能貫徹到車間每位員工。進一步提高員工對各項管理制度的了解、掌握更好的按照各項管理制度要求的內容規(guī)范和約束其行為、指導生產、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理并實現(xiàn)本質安全管理的提升目標，切實做好2012年的本質安全生產工作，現(xiàn)制定裝車車間黑岱溝分區(qū)的培訓計劃實施方案：

一、培訓目標：

1、實現(xiàn)車間安全生產與個人成長雙贏。

2、提高員工的工作績效和技能水平。

3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉換思路，逐漸由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”

4、把安全培訓變成車間培訓的常態(tài)化。

5、有培訓就有提高，不使培訓流于形式。

二、培訓的指導思想：

1、培訓工作化，培訓與生產工作相結合，把培訓當成工作一樣來完成，確保培訓取得一定的效果。

3、主任和各技術員及班主技術骨干充當培訓師，利用自身的經驗和。

技術特長，傳授各生產員工，提高車間整體的技術水平，主任作為培訓師不僅是因為他們的經驗和技術特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶。在車間常態(tài)化。

4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型班組打下基礎。

三、培訓安排準則：

1、以車間安全生產為導向，與廠年度安全生產管理目標、本安提升年目標保持一致。

2、與車間的生產計劃、任務相統(tǒng)一，確保培訓不耽誤生產，在保證培訓時間的同時，確保生產效益。

3、與車間的活動經費相結合，確保培訓質量，降低培訓成本。

4、安全培訓與技術提升培訓相結合，在加強員工安全意識的同時提升員工的技術水平。

5、培訓與考核相結合，現(xiàn)場考核與班前會日常提問相結合，采用多樣的培訓考核形式。確保培訓效果。

6、以培訓調查為依據(jù)，充分分析采取各個參與培訓人員的意見，力求培訓符合生產發(fā)展需求，滿足員工的需要。

四、培訓體系的設置：

1、培訓類型。

生村官專項培訓。

2、培訓課程。

根據(jù)培訓的類型不同，培訓的課程也有所區(qū)別。

班組技能培訓側重于員工個人技能的提升方面的培訓，本質安全管理制度的培訓側重于安全意識以及規(guī)范化管理帶來的規(guī)范操作，員工的不安全行為培訓側重于員工的規(guī)范操作在學習，加強規(guī)范操作意識，集團文件學習側重于通過學習集團文件，領會集團理念，使各個員工的思想與集團保持一致，新員工培訓側重于車間文化，組織架構，管理制度的學習，培養(yǎng)新員工對車間的認同感，幫助新進員工盡快適應新的工作環(huán)境。大學生村官側重轉變角色，幫助大學生村官盡快適應新的工作環(huán)境，提升大學生村官在新環(huán)境下的工作技能。使他們將來能成為公司的骨干。

3、培訓形式。

力求克服培訓形式單一而造成的員工培訓的疲勞感。

主任充當培訓師可以把自己的工作業(yè)績，工作技能或總結自己和他人的成功案例和員工一起分享。用班組技術骨干和新進的大學本科畢業(yè)生當培訓師可以讓他們通過實際操作結合學院理論給員工們注進新的工作指導理念。“師帶徒”的培訓可以讓新進員工盡快掌握專業(yè)技術水平。

4、培訓效果評估。

題成績計入個人檔案，作為員工培訓考核依據(jù)。另外，為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。

五、培訓考核。

針對員工目前不愿學的情況，除了要解決培訓形式單一的問題，有必要建立員工培訓激勵與懲罰機制，從制度上保證員工投入精力學習，逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。

裝車車間黑岱溝分區(qū)。

2011年12月31日。

年度培訓計劃實施方案篇十五

為組織實施好我鎮(zhèn)20__年雨露計劃培訓工作，根據(jù)《福建省勞動力培訓資金管理辦法（試行）》（閩財(農)指〔20__〕19號）和市財政局、農業(yè)局《關于下達20__年雨露計劃培訓任務和補助資金的通知》（龍財(農)指〔20__〕14號）文件精神，制訂本實施方案。

一、培訓任務及補助資金。

20__年中山鎮(zhèn)雨露計劃培訓任務總計90人，按400元/人標準補助。

經20__年精準識別的建檔立卡農村貧困人口，其他農戶不納入培訓補助范疇。

主要開展農業(yè)實用技術和職業(yè)技能培訓。緊緊圍繞因戶施策的工作要求，根據(jù)每個建檔立卡貧困戶的培訓需求，因地制宜，創(chuàng)新培訓形式，采取宜工則工、宜農則農、分類指導的辦法，實行集中培訓與分散點對點培訓相結合，突出針對性，提高實效性。

四、培訓資金支出范圍。

堅持?？顚Ｓ玫脑瓌t，嚴格按照規(guī)定的范圍、標準使用，不得用于“三公”消費開支，不得用于與培訓無關的接待消費，不得用于發(fā)放農民誤工補貼?？捎糜谂嘤栃麄?、聘請專家或專業(yè)能手授課、編印文字或音像教材、租賃培訓場地、到企業(yè)跟班學習、現(xiàn)場操作實訓、培訓食宿和交通差旅、制作證書等專項用于培訓的相關支出，學員誤餐補貼每人每天不超過30元。原則上，到村、到戶或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地舉辦的培訓按每人每天不超過150元的標準核定經費預算；在縣城舉辦的培訓按每人每天（6個課時）不超過200元的標準核定經費預算。異地學習培訓、企業(yè)跟班學習的班次經費預算標準另外再提高100元。每位貧困人口培訓費用原則上不超過600元。

培訓結束后，及時向縣扶貧辦提供培訓班經費決算單、培訓人員簽到表、培訓人員臺賬、培訓課程安排表、培訓現(xiàn)場全景照片和培訓費用開支票據(jù)原件等相關材料審查，縣扶貧辦根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報材料及工作開展情況進行檢查驗收、認定并報縣財政，縣財政根據(jù)縣扶貧辦審定的材料撥付資金。

六、相關要求。

1.要結合實際，根據(jù)培訓班次的日期、天數(shù)、人數(shù)、地點、內容、形式等提出培訓計劃和經費預算，制定培訓實施方案。

2.于7月中旬前組織至少1個班次的培訓班，7月中旬、12月中旬將培訓工作情況匯總表（附件3）蓋章后報縣扶貧辦（同時附電子檔）。

3.按培訓班次將教學計劃、課程表、教材講義、培訓臺賬、學員身份證復印件、培訓現(xiàn)場照片、學員簽到表等裝訂成冊。

4.嚴格按照培訓要求及資金管理辦法組織實施好培訓，將雨露計劃培訓列入20__年脫貧攻堅縣對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）績效考評，對未完成培訓任務的予以通報批評并扣減考評分，對違規(guī)使用資金的按國家有關規(guī)定處理并追回補助資金。