藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。

滿分作文酒原文篇一

作者：蔣昕捷（高考滿分作文第一人）。

建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬峥蓪⒎胃韵喔?。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”

赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨?bào)乎?”

伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

滿分作文酒原文篇二

一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?/p>

鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了。

春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。

“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。

樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?/p>

鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”

大門回答說(shuō)：“樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的`村子里賣掉了?！?/p>

鳥(niǎo)兒向村子飛去。

在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在那兒?jiǎn)?？?/p>

小女孩兒回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌兒給燈火聽(tīng)。

唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

文檔為doc格式。

滿分作文酒原文篇三

作文是根據(jù)提供的一段故事，要考生對(duì)“誠(chéng)信”作出評(píng)價(jià)，而該考生蔣昕捷的作文題目是《赤兔之死》，作者以熟諳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事，突現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題，并抒寫(xiě)了人生當(dāng)擇善而從、唯誠(chéng)信是瞻的志向，使文章主題立意更上層樓。更難能可貴的是，作者通篇遣用純熟的古白話，明白曉暢，文采飛揚(yáng)，老到的語(yǔ)言功夫使眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背，也令閱卷老師贊嘆不已，一致打出了滿分。

建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。”

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔?！雭?lái)當(dāng)不負(fù)君之志也?！背嗤民R嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。‘人無(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

簡(jiǎn)評(píng)：讀罷此篇臨場(chǎng)作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國(guó)故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事，其想象力實(shí)在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對(duì)話中，顯示對(duì)關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題;且以“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫(xiě)了人生當(dāng)擇善而從、唯誠(chéng)信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語(yǔ)言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯(cuò)綜，明白暢曉，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫，是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的。

江蘇高考作文閱卷組長(zhǎng)贊其“簡(jiǎn)直絕了”，古典文獻(xiàn)專家也“驚呆”了。

本報(bào)訊昨天本報(bào)一篇《今年有位古文奇才》引起讀者強(qiáng)烈關(guān)注，這位高考作文通篇用文言文寫(xiě)成，自如運(yùn)用大量古字的考生到底是誰(shuí)?記者昨天采訪了作文閱卷組組長(zhǎng)何永康教授，他對(duì)這位考生表示高度贊揚(yáng)，“相當(dāng)難得!前途無(wú)量!以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄取!”而語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)閱卷組組長(zhǎng)、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江也表示在看了這篇“奇文”后，自己光對(duì)字詞的注釋就寫(xiě)了4頁(yè)。但由于考卷仍處于加密狀態(tài)，閱卷老師也不知這位考生到底姓甚名誰(shuí)。希望這位“古文奇才”或知情者看到報(bào)道后主動(dòng)與本報(bào)聯(lián)系(熱線電話：025-96096)。

“看到這篇奇文的第一感覺(jué)是，很驚訝!在中學(xué)生中絕對(duì)是絕無(wú)僅有的!”吳新江老師是古典文獻(xiàn)學(xué)專家，雖然他負(fù)責(zé)的是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分的閱卷，但當(dāng)作文閱卷組發(fā)現(xiàn)這篇奇文時(shí)，只能請(qǐng)他來(lái)救援，“不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí)，看不懂，就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)的老師，也不全懂，有些見(jiàn)過(guò)但沒(méi)用過(guò)，還有四五十個(gè)古字根本不認(rèn)識(shí)?；厝ズ笪也殚嗁Y料，做了注釋，光注釋就寫(xiě)了滿滿4頁(yè)!”不過(guò)光會(huì)用文言，會(huì)寫(xiě)古字還不算什么，這畢竟是高考作文，切題才是第一要?jiǎng)?wù)。“最難能可貴的是，這位考生和《赤兔之死》、用甲骨文寫(xiě)高考作文的都不一樣，他的作文寫(xiě)得非常切題，寫(xiě)人與自然的和諧，人與天地的和諧，他用他的特殊語(yǔ)言和特殊文字來(lái)自由表達(dá)這樣的主題，非常值得嘉許!”而且對(duì)這位考生的文風(fēng)，吳新江也大力推崇，“不是唐宋散文式的，而是古老的`文言，有賦體特征，也有駢文特征，非常善于描寫(xiě)，文采恰到好處，特點(diǎn)是拙、實(shí)、沉，我印象中，這種文風(fēng)和漢代楊雄以及近現(xiàn)代的章太炎、魯迅比較接近，作為中學(xué)生，非常出類拔萃。而且他的古字也好，典故也好，運(yùn)用得非常流暢自然，可見(jiàn)這種文化修養(yǎng)已經(jīng)內(nèi)化為他自己的東西。”吳新江本學(xué)期正好在南師大文科基地班教授實(shí)用文言寫(xiě)作，“不過(guò)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生，我認(rèn)為他在這方面的程度已經(jīng)超過(guò)我了?！眳切陆t虛地說(shuō)。

而作文閱卷組組長(zhǎng)何永康教授也對(duì)這位“古文奇才”推崇有加，“簡(jiǎn)直絕了!”何教授說(shuō)，“這篇文章洋洋灑灑、一瀉千里，非常難得!我想他在這方面的修養(yǎng)已經(jīng)相當(dāng)高了，不是一般的優(yōu)秀可以形容。以他現(xiàn)在的水平完全可以被高校破格錄取，如果招生政策允許，他甚至可以直接攻讀研究生?！?/p>

這究竟是一位什么樣的考生?大家都充滿了好奇。“我猜想，他一定特別愛(ài)讀書(shū)，而且讀過(guò)很多書(shū)，對(duì)于楊雄、章太炎、魯迅的文章?tīng)€熟于胸，第二，他肯定非常聰明，作為高考考場(chǎng)作文能寫(xiě)出這樣的水平，靠耍小聰明可做不到。一句話，真是不簡(jiǎn)單!”吳新江說(shuō)。

滿分作文酒原文篇四

南京考生所寫(xiě)的高考臨場(chǎng)作文《赤兔之死》所述之事可謂理節(jié)清楚，思想精辟到位。他以三國(guó)故事為載體，以赤兔馬傳說(shuō)為神志，以誠(chéng)信為思潮，以對(duì)話為形式，以擬人為藝術(shù)手法，層層把道理剝離出故事本身，讓人信服于他對(duì)誠(chéng)信的體會(huì)與看法。

赤兔是傳說(shuō)中的神馬。關(guān)于他的故事版本頗多。但是作者在文章中卻只是以《三國(guó)演義》中的`故事來(lái)作傳質(zhì)。赤兔馬是紅棗色的兔子頭型馬，他高大雄健，渾身毛如烈焰，日奔千里，夜行八百。在三國(guó)故事中，他本是董卓的坐騎。為籠絡(luò)呂布之心，割愛(ài)讓給呂布。然而自負(fù)的呂布在曹操所殺后，曹操將馬占為己有。因曹操愛(ài)惜關(guān)羽，將馬匹又送給關(guān)羽。關(guān)羽與赤兔馬一見(jiàn)傾心，于是關(guān)羽與赤兔馬便結(jié)不解之緣。至關(guān)羽敗走麥城，赤兔馬歸吳。以此為典，蔣昕捷寫(xiě)出了精美絕倫的《赤兔之死》。這也是《赤兔之死》的精辟處之一，即是以歷史典故為論據(jù)。我們都知道，史是最寶貴的“鑒”。

文章的精彩之處還有大膽的藝術(shù)表現(xiàn)手法，即是擬人手法的運(yùn)用。本是枯燥的史事，但是作者卻運(yùn)用了馬與人的精彩對(duì)話，借馬之口，亮出自己的觀點(diǎn)?？芍^形神兼具。另外，這種人馬之間的對(duì)話，也避免了橫鋪直敘的俗套，讓人眼前一亮。

另外，作者善于駕馭詞語(yǔ)，用詞精簡(jiǎn)但是很貼切、形象而生動(dòng)。他描寫(xiě)馬的感情色彩時(shí)，著重于狀態(tài)及動(dòng)作的描寫(xiě)，以狀態(tài)動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)詮釋馬的思想的深邃。例如在文章中使用到了“哀嘶”、“嘆”、“泣”等詞。在描寫(xiě)伯喜的感情思想時(shí)用了“撫其背嘆道...”、及“放聲痛哭”。這些詞簡(jiǎn)單，但是形象深刻。

滿分作文酒原文篇五

四川涼山四年級(jí)彝族女孩木苦依五木的作文《淚》被網(wǎng)友稱為是“世界上最悲傷的小學(xué)作文”。里面說(shuō)道：爸爸四年前死了，媽媽病了，去鎮(zhèn)上，去西昌，錢沒(méi)了，病也沒(méi)好。我去給媽媽做飯，飯做好，我去叫媽媽，媽媽已經(jīng)死了。”這一定是世界上最悲傷的小學(xué)生作文!

爸爸四年前死了。

爸爸生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧。

媽媽病了，去鎮(zhèn)上，去西昌，錢沒(méi)了，病也沒(méi)好。

那天，媽媽倒了，看看媽媽很難受，我哭了。我對(duì)啊媽媽說(shuō)：“媽媽你一定會(huì)好起來(lái)的，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺(jué)，就好了?！?/p>

第二天早上，媽啊么起不來(lái)，樣子很難受。我趕緊叫打工剛回家的叔叔，把媽媽送到鎮(zhèn)上。

第三天早上，我去醫(yī)院看媽媽，她還沒(méi)有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。

媽媽拉著我的手，教我的小名：“妹妹，媽媽想回家。”

我問(wèn)：“為什么?”

“這里不舒服，還是家里舒服?！?/p>

我把媽媽接回家，坐了一會(huì)兒，我就去給媽媽做飯。飯做好，我去叫媽媽，媽媽已經(jīng)死了。

課本上說(shuō)，每個(gè)地方每個(gè)日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。

滿分作文酒原文篇六

以一篇《赤兔之死》贏得作文滿分的蔣昕捷是南京13中理科班的學(xué)生，高考考完后，他就和幾個(gè)好朋友結(jié)伴去泰山玩了，昨天夜里才趕回南京。今天上午，他在家中接受了記者的專訪。

蔣昕捷是在媽媽的電話中得知自己的作文得了滿分，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)很難形容自己的心情，因?yàn)橛霉虐自挄?shū)寫(xiě)高考作文，能否得到閱卷老師的認(rèn)同，心里也沒(méi)個(gè)底，但他堅(jiān)持認(rèn)為，寫(xiě)這樣的故事用古白話更恰當(dāng)，表現(xiàn)歷史人物更生動(dòng)，當(dāng)然自己運(yùn)用起來(lái)也更自如。剛拿到題目時(shí)，他覺(jué)得這次作文題目入手比較容易，但要寫(xiě)好很難，當(dāng)做到現(xiàn)代文閱讀時(shí)，文章中恰好提到了赤兔馬，他一下子像見(jiàn)到了老朋友，隨之呂布和關(guān)羽的形象也浮現(xiàn)在腦海中，他聯(lián)想到這兩個(gè)人物都與“誠(chéng)信”相關(guān)，可以用到作文上，但如果單純做成人物評(píng)論，作文就缺乏感染力。接著他想到赤兔馬早年跟從呂布，后來(lái)又追隨關(guān)羽，關(guān)于“誠(chéng)信”的話題，它應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的，于是就編撰出赤兔之死的故事。整個(gè)寫(xiě)作花了50分鐘的時(shí)間。

一位閱卷老師在作文評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到“明白曉暢，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”，作為一名高中學(xué)生在高考臨場(chǎng)作文時(shí)如何能發(fā)揮得如此自如？蔣昕捷告訴記者這要?dú)w功于平時(shí)的積累。從5歲的時(shí)候，他就迷上了聽(tīng)袁闊成的《三國(guó)演義》，小小的半導(dǎo)體成了他最親密的伙伴，一天要聽(tīng)七八場(chǎng)書(shū)。上小學(xué)后，他開(kāi)始讀古典名著，《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，尤其是《三國(guó)演義》，他酷愛(ài)文中描寫(xiě)的那個(gè)猛將如云、謀事如雨的'時(shí)代，讀了至少三四十遍，很多章節(jié)都能熟讀成誦。除了古典文學(xué)，他還喜歡讀魯迅的雜文、錢鐘書(shū)的小說(shuō)和一些名人傳記。也許是因?yàn)殚喿x廣泛的原因，他的語(yǔ)文成績(jī)一向不錯(cuò)。高中開(kāi)始，老師要求他們寫(xiě)日記、周記，文體不限，他就最喜歡用自己擅長(zhǎng)的古白話抒寫(xiě)，偶爾也作詩(shī)、填詞。但蔣昕捷也坦率地承認(rèn)，自己的議論文常寫(xiě)不好。

雖然對(duì)文學(xué)有如此之濃的興趣，蔣昕捷的高考志愿卻填的全是計(jì)算機(jī)系。他說(shuō)，從高中開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是編程方面。古今中外不少學(xué)者都是文理兼通，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)也是融會(huì)貫通的，自己也希望能成為這樣的人，但在現(xiàn)實(shí)中，這種矛盾卻總讓他一籌莫展，看文學(xué)書(shū)籍要花時(shí)間，做理科練習(xí)同樣也要花時(shí)間，由于理科較為薄弱，老師和家人常督促他多做題目，他卻總有點(diǎn)排斥心理，結(jié)果高考果然“吃了虧”，數(shù)學(xué)題有好幾道明明會(huì)做卻因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤白白丟分。以后不管學(xué)文科還是理科，他兩樣都不想放棄，看來(lái)這樣的“時(shí)間沖突”以后一直都會(huì)存在了。

作文要想寫(xiě)得好有什么秘訣呢？記者問(wèn)了很多熱心家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。蔣昕捷笑笑說(shuō)，其實(shí)古人早就說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最重要的是平時(shí)的積累，要博覽群書(shū)，尤其是中外名著，光靠課本上的幾篇文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另外“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，比如高考前一天的晚上，他看央視8套節(jié)目，正好是專家在評(píng)論一部電影，用到“物猶如此，人何以堪？”的句子，他立即就記在心里了，結(jié)果就在高考作文中用到了。還有像“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”的句子都是從評(píng)書(shū)中聽(tīng)來(lái)的。

赤兔之死出現(xiàn)之后，讓好多的老師和學(xué)生為之驚艷。要知道大多數(shù)的考生在寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)采用常用的形式。從未有人挑戰(zhàn)過(guò)用文言文來(lái)說(shuō)，在這小編不得不說(shuō)寫(xiě)赤兔之死的考生很勇敢，畢竟開(kāi)先例是需要勇氣的。下面是赤兔之死的全文，大家可以一起來(lái)欣賞一下用文言文寫(xiě)的滿分作文。

建安二十六年，公元2，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬峥蓪⒎胃韵喔?。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”

赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。()關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨?bào)乎？”

伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生？”

后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

這篇高考滿分作文赤兔之死，將馬賦予人性化，以吸引人的故事為基準(zhǔn)與主題誠(chéng)信相銜接?？忌奈难晕墓Φ缀蛯?duì)三國(guó)的熟悉在這篇臨場(chǎng)發(fā)揮的文章中被展示的淋漓盡致。文言文寫(xiě)作這是我們很多考生都無(wú)法達(dá)到的。在這小編不得不贊一個(gè)。

滿分作文酒原文篇七

今天，我和表哥一起玩擦炮。

玩著玩著，我們又發(fā)現(xiàn)了一排燒過(guò)的炭，便想要是炸炭會(huì)是什么結(jié)果呢？這時(shí)，一聲炸響打斷了我的思考，原來(lái)表哥已經(jīng)放了起來(lái)。哎呀，再不放就沒(méi)了，生怕自己吃虧的我，毫不示弱地一下連點(diǎn)了三個(gè)，利用燃燒的時(shí)間分別插在三個(gè)眼兒里，便閃開(kāi)了，只聽(tīng)“砰”一聲炸成兩半，又一聲，再一聲，炭都快被炸成粉了，我高興得手舞足蹈，而表哥張大著嘴站在那兒，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只一句“你太猛了”。

就這樣，我們變著花樣玩，巷子里、大道上到處撒滿了我們的笑聲、尖叫聲……今天過(guò)得真充實(shí)?。?/p>

相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)

滿分作文酒原文篇八

建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬峥蓪⒎胃韵喔?。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也?！俺嗤民R嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此。”

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

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以責(zé)任為話題的高考作文。

高考作文之責(zé)任重于泰山。

滿分作文酒原文篇九

佳佳，今年9歲，家住遂寧市城區(qū)?！澳棠袒畹锰铱嗔?，我想找個(gè)好心人幫她?！?0月8日，首次面對(duì)四川新聞網(wǎng)記者采訪時(shí)，稚嫩的佳佳有些膽怯，但她仍用拗口的普通話解釋，當(dāng)時(shí)她寫(xiě)這篇作文的初衷，不是完成作業(yè)，而是希望獲得關(guān)注。

佳佳的奶奶蔣全芳，今年56歲。9年前，佳佳母親在家里分娩，家人發(fā)現(xiàn)佳佳口內(nèi)天堂有缺損。4月大時(shí)，佳佳得了肺炎住院，出現(xiàn)皮膚泛白、臉部五官缺血坍陷的癥狀，亟需輸o型血補(bǔ)充。當(dāng)時(shí)正值正月初三，血庫(kù)沒(méi)血，蔣全芳找到獻(xiàn)血者家中，央求志愿者獻(xiàn)血救人。自那時(shí)起，佳佳開(kāi)始反復(fù)發(fā)燒，無(wú)法診斷出病因，每隔半月需輸一次血。否則，她將因缺血臉色慘白，渾身乏力，日漸消瘦，無(wú)法進(jìn)食直至死亡。

一歲時(shí)，蔣全芳老倆口帶孫女去重慶治病，不幸被騙走數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。后經(jīng)醫(yī)生確診，佳佳患有再生障礙性貧血，建議采用為佳佳輸血方式治療。那一年，佳佳父親因打架入獄，母親拋家棄女回了娘家，從此杳無(wú)音訊。

因蔣全芳老倆口年紀(jì)較大，不符合獻(xiàn)血規(guī)定，無(wú)法獻(xiàn)血給孫女，只能借錢在醫(yī)院買血輸給孫女。然而，從起，因年齡增長(zhǎng)自身免疫力增強(qiáng)，佳佳需每隔40天輸一次100毫升o型血，每次花費(fèi)1000多元。這讓原本清貧的小家捉襟見(jiàn)肘。

“如果在課堂上發(fā)病，她會(huì)堅(jiān)持到下課后再治病”

因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，病情反復(fù)發(fā)作，無(wú)法及時(shí)治療，導(dǎo)致佳佳的身高比同齡孩子矮小。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)9歲，但身高只有1.05米，是班里最矮的學(xué)生。因此，她被安排在教室的第一排座位。“她的成績(jī)很好，每學(xué)期都名列班里前五名?！泵髟滦W(xué)老師文雅說(shuō)。

從小學(xué)一年級(jí)起至今，文雅都在擔(dān)任佳佳的班主任。在她眼里，佳佳是個(gè)懂事、乖巧、不惹事、自尊心強(qiáng)。但不愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng)，表達(dá)能力略有障礙的好學(xué)生。她說(shuō)，佳佳平均每月需請(qǐng)假一次，卻不知道請(qǐng)假的具體原因。二年級(jí)時(shí)，文雅偶然見(jiàn)佳佳趴在課桌上聽(tīng)講，誤認(rèn)為她生病了。遂打電話通知蔣全芳接孩子，才恍然得知佳佳自幼患有重病，需每月到醫(yī)院輸血。

“平時(shí)在學(xué)校，根本看不出她患有重病?！蔽难庞浀?，曾經(jīng)好幾次上課時(shí)，佳佳犯病了，雙手趴在課桌上，努力掙扎著不讓自己的小眼睛因犯病而閉著，堅(jiān)持聽(tīng)完老師講課。文雅就讓她去醫(yī)院治病，但佳佳執(zhí)拗著不愿離開(kāi)教室，非要堅(jiān)持上完當(dāng)天的全部課程后，再由奶奶抱著離開(kāi)。佳佳解釋，她不想因自己的病情而落下一節(jié)課。

文雅說(shuō)，佳佳是她見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然自己有重病，卻從不給任何人提及自己的病情，更不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)。此次，佳佳因要完成語(yǔ)文老師布置的作文作業(yè)，首次敞開(kāi)心扉，用筆將自己的故事告訴給老師。平時(shí)，文雅會(huì)出錢為佳佳添置一些文具和生活用品。

教師自發(fā)籌集數(shù)萬(wàn)元善款為女孩治病。

眼見(jiàn)著孫女一天天長(zhǎng)大，病情卻不見(jiàn)減輕，蔣全芳有些著急，卻苦于想不到解決辦法。曾有鄰居這樣勸誡她，“你那孫女是個(gè)無(wú)底洞，干脆別花錢輸血了。”佳佳是兩倆口的希望，即使自己再苦再累也要為孫女治病。蔣全芳狠狠痛罵了鄰居。

因?yàn)槁?tīng)信了民間偏方，蔣全芳喂孫女激素藥，雖能減少輸血次數(shù)。但吃過(guò)藥后，佳佳的嘴巴、下巴周圍冒出濃密的胡須，被同齡孩子們嬉笑。為此，她悄悄對(duì)奶奶說(shuō)：“女孩子長(zhǎng)胡子不好看，不想再吃那種藥!”為省錢治病，蔣全芳抹淚強(qiáng)行將藥片塞進(jìn)孫女嘴里，命令其吞進(jìn)肚子里。

因病情，佳佳經(jīng)常感覺(jué)渾身無(wú)力，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間站立?，F(xiàn)在每天上學(xué)放學(xué)，她由爺爺騎三輪車接送，將其抱回家或教室內(nèi)。針對(duì)佳佳的情況，文雅也叮囑班里學(xué)生不能欺負(fù)她，鼓勵(lì)大家多幫助佳佳。在社區(qū)里，佳佳享受到了低保政策照顧。

明月小學(xué)工會(huì)主席席建國(guó)介紹，當(dāng)學(xué)校了解到佳佳的境況后，為她進(jìn)行了生活救助，還發(fā)放了慰問(wèn)金，去年還免除了佳佳的校服費(fèi)。前幾天，明月小學(xué)的部分老師利用自己的社交工具，發(fā)布了佳佳的作文后，獲得不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊，紛紛表示愿意捐贈(zèng)善款。9月30日，明月小學(xué)也組織了捐款。最終，老師們共募集3萬(wàn)余元善款，用于繼續(xù)給佳佳治病。

“我想當(dāng)醫(yī)生，為沒(méi)錢醫(yī)治的病人治病!”佳佳從小的理想是，能順利考進(jìn)大學(xué)，成為一名醫(yī)生，幫病人減輕病痛，也好讓奶奶不再為她活得那么累。

滿分作文酒原文篇十

滿分作文赤兔馬之死，推薦給您寫(xiě)作參考。

建安二十六年，公元2，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬?，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔?！雭?lái)當(dāng)不負(fù)君之志也?！俺嗤民R嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此。”

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生?”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

【簡(jiǎn)評(píng)】讀罷此篇臨場(chǎng)作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國(guó)故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事，其想象力實(shí)在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的'對(duì)話中，顯示對(duì)關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題;且以“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫(xiě)了人生當(dāng)擇善而從、唯誠(chéng)信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語(yǔ)言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯(cuò)綜，明白暢曉，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫，是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的。得分：60分。

語(yǔ)文成績(jī)123他被破格錄取了。

滿分作文酒原文篇十一

大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點(diǎn)，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú)，又何必曳尾？子非鳥(niǎo)，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn)，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。

李煜，倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比，他不是一個(gè)明主，而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主?？呻y道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對(duì)的始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國(guó)家大事需要捐款，一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。

一代書(shū)圣王羲之，其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他，他怕是不及顏真卿等人??！

一代詩(shī)仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ)，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇，他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。

正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》，但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

花有五顏六色，樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。

滿分作文酒原文篇十二

獵手的槍里共有九顆子彈。當(dāng)獅子的腦袋第十次伸出來(lái)的時(shí)候，獵手扔掉手中的槍逃出了叢林。

獵手急忙趕回家中，對(duì)父親說(shuō)明了剛才打獵的情況，父親帶他去了一個(gè)老獵手的家中，向老獵手請(qǐng)教。老獵手對(duì)著獵手耳語(yǔ)了幾句：“既然你想加入俱樂(lè)部，就要靠自己的力量去打獵，你把獅子引到一個(gè)它沒(méi)法躲的地方再殺它。”獵手盡管心有余悸，卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天晚上，獵手帶著槍和匕首，再次來(lái)到了水洼旁?！班赅赅辍?，旁邊的灌木叢中傳出了聲音，獵手沒(méi)有立刻端起槍，而是向前走了幾步，想把獅子引出來(lái)。突然，灌木叢中探出了獅子的腦袋，獵手撿起地上的石子向獅子一扔，就向樹(shù)林拼命地跑去。獅子被激怒了，尾隨著獵手來(lái)到樹(shù)林。這時(shí)，獵手已經(jīng)爬到了一棵樹(shù)上，對(duì)著那只正在尋覓獵手的獅子開(kāi)了一槍。獅子聽(tīng)見(jiàn)槍聲后，急忙躲開(kāi)，卻被打中了腿，鮮血順著獅子的'腿流在地上，留下一攤血跡。

獵手從樹(shù)上跳了下來(lái)，對(duì)準(zhǔn)獅子又是一槍，可是獅子閃身躲開(kāi)了。獅子一縱身，向獵手撲來(lái)，獵手一閃身，躲了過(guò)去，獅子急了，大吼一聲，用尾巴朝獵手打來(lái)，獵手又急忙跳開(kāi)。獅子獸性大發(fā)，正要朝獵手撲來(lái)，卻被獵手打中了肚子。這下，獅子失去了剛才的威風(fēng)，朝著獵手趴了下來(lái)。借著明亮的月光，獵手發(fā)現(xiàn)獅子的眼中充滿了悲涼，還帶著一些祈求，獵手很不明白，又要舉起槍。這時(shí)，獅子發(fā)出了祈求似的低吼，好像在說(shuō)：“求求你了，讓我的孩子活下來(lái)吧?！笨墒?，獵手還是不理解，舉起手槍就朝獅子打去。

隨著槍聲的打響，獅子用他最后的一點(diǎn)體力，支撐著身子，慢慢地倒了下去。這下，獵手才發(fā)覺(jué)了哪里有些不對(duì)勁，過(guò)去察看了一下獅子的尸體，看見(jiàn)獅子微微拱起的腹部，就用匕首把獅子的腹部剖開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)獅子的腹中有一只已經(jīng)成型的小獅子，這才明白了母獅子死前的動(dòng)作含義，獵手被母獅子那強(qiáng)大的母愛(ài)感動(dòng)了，于是，他把槍掛在了墻上，出去浪跡天涯了。

滿分作文酒原文篇十三

開(kāi)門炮是漢族傳統(tǒng)年俗，農(nóng)歷大年初一的凌晨，天剛蒙蒙亮人們便起床了，家家戶戶第一件事就是爭(zhēng)先恐后打“開(kāi)門炮”，梆敲三更，響炮連天，這意味著開(kāi)門大吉，也宣告新年開(kāi)始。全城一片爆竹聲，象征送舊迎新和接福，俗謂“接年”。大家都用鞭炮迎接新春，看誰(shuí)家的響聲大，響的時(shí)間長(zhǎng)，看誰(shuí)家的禮花品種多，各式各樣的鞭炮、禮花把夜空映的五彩繽紛。預(yù)祝新年吉祥如意，興旺發(fā)達(dá)。

開(kāi)門炮的由來(lái)：

在洋溪流傳著一個(gè)關(guān)于“開(kāi)門炮”的故事。說(shuō)是村內(nèi)有一個(gè)窮人由于連年不順，在除夕夜這晚為來(lái)年?duì)I生無(wú)著落而苦悶睡不著覺(jué)，于是在半夜到屋外放起鞭炮來(lái)。村里人都被吵醒了，放炮聲吵醒附近的鄰居，鄰居們出來(lái)查看究竟，發(fā)現(xiàn)是窮鬼起來(lái)放炮，都說(shuō)：“窮鬼起來(lái)了?!”“窮鬼怎么這么早就起來(lái)放鞭炮了?!”。結(jié)果，從那年開(kāi)始，窮鬼真的“起來(lái)了”，遇到了貴人，做起了生意，家產(chǎn)日盈，徹底告別了貧窮。這個(gè)當(dāng)年的窮人認(rèn)為是得了左鄰右舍的“好口彩”，而鄉(xiāng)人們則認(rèn)為那是窮鬼在正月初一一大早就起來(lái)放鞭炮，才發(fā)家的。于是，從那以后，大家都在正月初一爭(zhēng)相起早放“開(kāi)門炮”，希望來(lái)年能發(fā)家致富。

陜北地區(qū)的人放開(kāi)門炮，還有一層深意。據(jù)說(shuō)，臘月二十三日(即“小年”)上天向玉帝匯報(bào)人間事務(wù)的灶王爺要在正月初一早晨歸來(lái)。放“開(kāi)門炮”是為了迎接這位一家之主凱旋歸來(lái)。有的地方，主人帶上兒子，提上香燭、紙馬，到村前村后的廟上燒香叩頭，才算迎來(lái)了新的一年。開(kāi)門炮迎來(lái)了開(kāi)門喜慶，開(kāi)門吉祥，城鄉(xiāng)處處喜氣洋洋。

普通人家為了有好運(yùn)和圖吉利，也紛紛在大年初一開(kāi)門時(shí)燃放“開(kāi)門炮”。如今的.“開(kāi)門炮”已不僅是在大年初一這天燃放，只要是做生意的店鋪，不論哪天開(kāi)門營(yíng)業(yè)，大多都燃放“開(kāi)門炮”以圖吉利。

“開(kāi)門炮”的講究：

打“開(kāi)門炮”也有慣例，男主人起床，口念吉詞先開(kāi)門，放炮仗于門口。一般是先放小鞭炮一串，稱“百子炮”;再放雙聲大爆竹，大爆竹(有手腕那么粗)只放三發(fā)，但要“帶四放三”，留一個(gè)作“備炮”，寧波話“備炮”出典于此。全家老小團(tuán)聚在門前的大場(chǎng)上，滿懷著興奮和喜悅，一邊相互祝福，一邊家中男主人看著把鞭炮擺成吉祥的圖案，然后小心翼翼地點(diǎn)上引信，隨著“嗤”地一溜火花，噼里啪啦的小鞭炮滿地歡跳，碩大的炮竹滿載著人們的祝福和希望，“通”地沖向藍(lán)天，又“啪”地撒下一片繁花。

“開(kāi)門炮”放得越高越響越好，要求三發(fā)都響，聲音洪亮清脆，最為吉祥。意謂可解除一年的疫癘災(zāi)晦，并表示接新年。在放的過(guò)程中不能斷響，否則不吉利。若是“吹、吹、吹”的啞炮，則示為不吉，要馬上就說(shuō)：“哦，吹吹響，今年會(huì)發(fā)財(cái)?！辈⒘⒓囱a(bǔ)放一個(gè)。

據(jù)說(shuō)打“開(kāi)門炮”越早越好，如意，發(fā)財(cái)，農(nóng)民會(huì)五谷豐登。有些地方在打開(kāi)門炮時(shí)，還口中念念有辭：“開(kāi)大門，放大炮;財(cái)亦到，喜亦到。”一般鞭炮的外皮和里皮均一色通紅，燃放后紙花滿地，燦若云錦，形成了滿堂瑞色，喜氣洋洋。

滿分作文酒原文篇十四

建安二十六年，公元2，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：?予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬?，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。

赤兔馬泣曰：?吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間??言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰：?物猶如此，人何以堪??后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：?吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生??后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

滿分作文酒原文篇十五

文/南京考生蔣昕捷。

建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！裥矣鱿壬峥蓪⒎胃韵喔?。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。”

伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔?！雭?lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”

赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岵桓也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！?/p>

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知已而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見(jiàn)天下蒼生?”

后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。