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最新小草小學(xué)作文(匯總16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 23:03:57
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最新小草小學(xué)作文(匯總16篇)
2023-11-13 23:03:57    小編:zdfb

在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。

小草小學(xué)作文篇一

家門(mén)前有一塊大草坪,上面住著許許多多的小草居民。一年四季無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的生命力。

春天,冰消了,雪融了,小草羞答答的抬起了頭,直起了腰,他們雨后春筍的相繼探出頭,想看看大千世界?它們的根扎得越來(lái)越結(jié)實(shí),將在夏天竟比誰(shuí)的“衣服”綠。

夏天,小草一個(gè)個(gè)油光滿(mǎn)面,個(gè)個(gè)象化了妝了似的,光彩奪目??粗G油油的草坪,我忍不住躺在上面,享受著大自然帶來(lái)的愉悅。小憩過(guò)后,站起身,暈! 我發(fā)現(xiàn)草坪上出現(xiàn)了一個(gè)“人”形,哦,我壓疼了他們。過(guò)了幾天,它們竟然挺起了腰桿,頑強(qiáng)生長(zhǎng)!

秋天,小草們暫時(shí)枯萎了,等待它們的將是寒冷的冬天,它們怕嗎?

不,冬天的雪花把它們遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們不冷,興奮的指著厚厚的雪層:“瞧,被子!……”這一年的觀察使我對(duì)它肅然起敬。

難道人不應(yīng)該像小草一樣?擁有頑強(qiáng)的精神嗎?

小草小學(xué)作文篇二

記得第一次注意到她,是在開(kāi)學(xué)不久的學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我那時(shí)正在看書(shū),偶然轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就看到了她。此時(shí)的她,靜靜地看手中的書(shū),我端詳她,她長(zhǎng)得并不出眾,卻從她的身上感受到了一種如小草般的堅(jiān)強(qiáng)。我不由得微笑,她是叫青青吧,真是人如其名?。£?yáng)光照到她身上,也許在別人眼里是很平凡,但在我眼里是那樣不平凡,就是從那時(shí)起。她,已獲得了我的贊美,我是水瓶座,是屬于一向很少輕易贊美別人的那一類(lèi)人,呵呵,而她卻……。

我重新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),心想,她以后獲得他們的注意吧!

如今,她用行動(dòng)證實(shí)了我當(dāng)初想得沒(méi)錯(cuò),她已獲得了老師,同學(xué)的認(rèn)可。我淡笑,她應(yīng)該獲得這一切。不像我,一直生活在如地獄般的黑暗中,我早已習(xí)慣。對(duì)于她身上發(fā)出的耀眼的光輝,是連夢(mèng)靈也無(wú)法比上的。

青青園中葵,朝露待日晞,不就是對(duì)她的最好詮釋嗎?

附屬;

也許你們從以上文字對(duì)我很好奇,其實(shí)我是屬于冷漠的瓶子,我只是渴望自由的風(fēng)而已,我從來(lái)不想獲得別人一直拼命要得到的東西,比如說(shuō)成績(jī)好,得到喜歡的人的喜歡,這一切我都不在乎,我只想踏實(shí)地過(guò)著我自己而已,但這并不代表我甘于平庸,沒(méi)辦法,我就是這樣比較憂(yōu)郁的女生,其實(shí)這不怨我,所有的瓶子都這樣,嘿嘿。

小草小學(xué)作文篇三

大家好!我是一株小草,一株不起眼的小草。

我生活在公園里,那里的景色可美了。這里有大樹(shù)爺爺為人們遮擋太陽(yáng);有蝴蝶姐姐為人們舞蹈;還有小花妹妹供人們欣賞。而我只是一株平凡的小草。因此,我十分自卑。

以前,我十分堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,我努力地使自己變得完美,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)有人贊美我??墒且惶焯爝^(guò)去了,始終沒(méi)有人稱(chēng)贊我,我一天天變得自卑。

有一天,下雨了,我舒舒服服地洗了個(gè)澡。不一會(huì),雨停了,我抖了抖身上的水珠,吸了一口空氣,好清新啊!我伸了一個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn),天上的彩虹阿姨出來(lái)了,我望著天空,想:生活真美好。

一會(huì)兒,一個(gè)人來(lái)到我們中間,豎了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)不要踩踏小草。”這句話讓我不再自卑,我變得樂(lè)觀起來(lái)。

不一會(huì)兒,一對(duì)母子來(lái)到這里,那個(gè)小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?,那些小草多可?ài)呀!”??!有人稱(chēng)贊我了!我好開(kāi)心呀!

從那以后,我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng),變得樂(lè)觀。

小草小學(xué)作文篇四

小草,它是那么的綠,那么的小,但是他的生命卻是那么的頑強(qiáng)。

小草,你默默地為人們做奉獻(xiàn),自己卻忍受著殘忍的痛苦,你卻對(duì)人們毫無(wú)所求,默默地忍受著一切。

?。⌒〔?,??!小草,你是大自然的驕傲!你用自己一生的綠,去綠化大自然的美麗。?。⌒〔?,你用自己的生命去換來(lái)人們的快樂(lè)。?。⌒〔?,你的精神是那么偉大!值得我們學(xué)習(xí)。

小草,我從你的精神中明白了:每一樣?xùn)|西,有像你一樣的精神,也沒(méi)有像你一樣的精神。在人世間,有許多事情,需要我們?nèi)椭?,而有些事情,不需要我們幫助。然而,有些人他默默無(wú)聞的把自己的精力奉獻(xiàn)給別人。我們不管有些事情需要我們?nèi)椭瑳](méi)有人去做,我們應(yīng)該默默無(wú)聞,去認(rèn)真地完成它,要做無(wú)名英雄。

小草,你激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),你的可貴品質(zhì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同時(shí),我們也應(yīng)該頑強(qiáng)一點(diǎn),做一個(gè)有勇氣、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

小草小學(xué)作文篇五

沒(méi)有樹(shù)高。

你面對(duì)鮮紅的“十”字,

欣然輕挽衣袖,

慷慨伸出手臂,

任鮮血靜靜流出……

你的鮮血,很紅很紅——

但紅不過(guò)你的一顆丹心!

你的鮮血,很濃很濃——

但濃不過(guò)你的一片真情!

你的鮮血,很熱很熱——

但熱不過(guò)你的一腔熾愛(ài)!

鮮血從你的.身體流出,

也許會(huì)流進(jìn)陌生人的身軀,

也許會(huì)流進(jìn)至愛(ài)親朋的血管,

也許會(huì)流回自己的心房。

你一路歡歌,

推動(dòng)著愛(ài)的云朵,

匯成愛(ài)的海洋,

汩汩流淌的鮮血啊——

你是愛(ài)的使者,

傳送著愛(ài)的正能量,

傳唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,

傳遞著愛(ài)的接力棒,

點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生命的希望!

輕舒廣袖,

莞爾一笑,

優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,

悄然離去——

依然是一顆無(wú)人知道的小草!

小草小學(xué)作文篇六

我是一棵小草,在無(wú)限的靜謐中生長(zhǎng)。

我是一棵小草。春天,我從土壤里冒出來(lái),那時(shí)候,我還小,還是小芽,我悠哉游哉的享受著春姐姐對(duì)我的照顧,春姐姐很溫柔,白天,我享受著陽(yáng)光的照耀;晚上我也不寒冷,心里暖洋洋的,舒服極了!

我是一棵小草。夏天,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,突然,我感到全身一陣劇痛,原來(lái),一個(gè)小朋友從我身上壓過(guò),她正在玩捉迷藏呢!可是,也不至于從我身上跑過(guò)去呀!就這樣,我忍受了無(wú)數(shù)次折磨。太陽(yáng)火辣辣的烤著我,我有點(diǎn)想念春姐姐了。

我是一棵小草。秋天,我感覺(jué)好極了,終于躲過(guò)了兇巴巴的夏婆婆。我低了低頭,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己下半身開(kāi)始發(fā)黃,我哭了,都怪我以前我沒(méi)有珍惜時(shí)間,不會(huì)利用時(shí)間。此時(shí),一個(gè)女大學(xué)生躺在草坪上,仰望著天空,我心里也有著無(wú)數(shù)的遐想。

我是一棵小草。冬天,我完全枯黃了,變成了一根爛草,一位老婆婆走來(lái),把我和同伴一起拔了下來(lái),放在爐里燒。

我是一棵小草。當(dāng)然,我很樂(lè)意這樣做,那是因?yàn)?,我是一棵小草?/p>

小草小學(xué)作文篇七

從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因?yàn)樗闹車(chē)遣?,因?yàn)樗龔臎](méi)離開(kāi)過(guò)那片草地,她以為她這樣子就是草。

每天,她都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和小草們生活在一起。

過(guò)了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺(jué)她有些不一樣了,她越長(zhǎng)越高,頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”,別的草問(wèn)她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長(zhǎng)得和你們不太一樣?!彪m然如此,但它在聽(tīng)到周?chē)男〔萃低档刈h論紛紛時(shí),還是有點(diǎn)不開(kāi)心。

有一天,那片草地上來(lái)了一只見(jiàn)多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問(wèn)博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問(wèn):“你覺(jué)得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺(jué)得我是一棵草,一棵與眾不同的草?!辈┦克妓髦f(shuō):“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過(guò)一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事?!?/p>

蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書(shū)來(lái)查找,幾乎每天她都要問(wèn)蝸牛博士一問(wèn)話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說(shuō):“再等等!”。

過(guò)了好一段時(shí)間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開(kāi)了一點(diǎn)縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書(shū)》中百合花那一頁(yè),指著百合說(shuō): “你看,你就是書(shū)中那朵粉色的,所以你長(zhǎng)得比所有草高,會(huì)有小帽子,將來(lái)你還會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道?!?/p>

整個(gè)草地都熱鬧了起來(lái),周?chē)男〔荻荚诹w慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問(wèn)博士問(wèn)“我是百合嗎?我是百合嗎?”

而美麗的百合“草”又可以開(kāi)心地和她的草伙伴們一起,每天在陽(yáng)光下長(zhǎng)大長(zhǎng)高了……

小草小學(xué)作文篇八

那是一個(gè)下雨天,大路被泥水沖得臟兮兮的,如果走大路,褲子就會(huì)被打濕。這時(shí),我轉(zhuǎn)移了目光,看見(jiàn)路邊的草地,心想若是走一段草地,褲子應(yīng)該就不會(huì)被打濕了吧!

剛走到草地上,就聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓咔嚓”的聲音,我把腿抬起來(lái)一看,“呀!小草倒了!”它們被我踩塌了,可卻好像仍在彎著腰吃力地生長(zhǎng)。

我的心一下子涼了,“小草也是有生命的??!如果有人在你頭上打一拳的話,你不會(huì)痛嗎?可能你當(dāng)時(shí)就知道哭喊,可小草呢?它們不會(huì),也喊不出來(lái)!”想到這兒,我決定改走那臟兮兮的大路。

所以,我們不僅要善待小草,更要善待生命,善待這世界萬(wàn)物。

小草小學(xué)作文篇九

【導(dǎo)讀】:它出身卑微,卻有著布滿(mǎn)地球的理想,它形象弱小,卻一心向往堅(jiān)強(qiáng)。踏不象鮮花那樣美麗,也不象大數(shù)那樣高大粗壯。平日默默無(wú)聞,一旦需要它,它又號(hào)之即來(lái)。

【正文】:

平凡的草布滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落,有的小草在巖石縫隙里,有的在蒙古的大草原里,有的在高山的山頂上,縱觀大地,那里沒(méi)有它的身影呢?大概正因?yàn)樗S處可見(jiàn)和來(lái)之的太容易的緣由吧,常遭人的踩踏,被人鄙視,可又有誰(shuí)知道,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

它出身卑微,卻有著布滿(mǎn)地球的理想,它形象弱小,卻一心向往堅(jiān)強(qiáng)。踏不象鮮花那樣美麗,也不象大數(shù)那樣高大粗壯。平日默默無(wú)聞,一旦需要它,它又號(hào)之即來(lái)。論膽識(shí),可以讓大火燒盡它們,講忠實(shí),它心甘粉身碎骨,獻(xiàn)身前,決無(wú)先決條件;獻(xiàn)身后,又毫無(wú)怨染言,這是一種多么可貴的品格啊!

當(dāng)一張草毯在你的面前,你會(huì)贊美它的外形嗎?可你知道,這一張草毯有著很多生命呀!

你會(huì)欣賞花兒的美麗,這時(shí)你是否也會(huì)想起小草呢?路邊下、墻縫下,到處都有它的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)貌??傊畧?jiān)強(qiáng)的草,無(wú)論你在那里都很堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮。

小草小學(xué)作文篇十

一株小草,幼嫩灑脫的,飄逸在春風(fēng)里。

它默默地站立在花叢中,生長(zhǎng)在高大的樹(shù)木下,即使懸崖也有它的倩影,石底下也有它的風(fēng)姿,它,靜靜地吟誦著春天的詩(shī)句。

它沒(méi)有花的鮮艷,它沒(méi)有樹(shù)的高大,它沒(méi)有藤那么纏綿低語(yǔ)。那么幼小、那么讓人不經(jīng)心似的。但是它向往陽(yáng)光沐浴著雨露,努力向大自然奉獻(xiàn)一曲美麗的小插曲。

就在我家門(mén)前,生長(zhǎng)著這么一株不起眼的小草,它在風(fēng)中搖擺著身體,哪怕風(fēng)吹雨打,它越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗男愿窠o我啟迪,催我?jiàn)^進(jìn)。它讓我想起了母親,想起母親的任勞任怨,忘我工作。

“媽媽?zhuān)饷婧芾洌瑒e去了好吧!”

母親的臉露出一副很堅(jiān)定的神情?!安恍?,那不行??!”

“這么冷會(huì)凍壞身體的。還是……”

“你堅(jiān)強(qiáng),困難就脆弱,你脆弱,困難就變得頑固,孩子家懂得什么?”

多番勸說(shuō),我知道只是枉然的,因?yàn)槟赣H慈祥的背后還有執(zhí)著的性格,任何困難都阻擋不她。母親,終于騎上自行車(chē),頂著寒風(fēng),向前蹬去,直至她的身影漸漸由大變小地隱退蒙蒙亮的曙光中。

……我伏身?yè)崦侵晷〔?,多么平凡的小草?/p>

??!小草,平凡的母親,你們的性格何其相似。

從此,我的生命充滿(mǎn)了熱血,每根血管都在膨脹。

小草小學(xué)作文篇十一

春姑娘翻過(guò)高山,越過(guò)大海,悄悄地來(lái)到人間。

一棵睡了整整一個(gè)冬季的小草,伸著懶腰,打著呵欠,悄悄地將頭從土里探出來(lái)。眼前的一切令他感到萬(wàn)分意外:他過(guò)去的家,一塊偌大的草坪,雖然現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月,卻仍然還是光禿禿的,看不出一點(diǎn)生機(jī)。

他不禁黯然神傷,回憶起幾年前的事情。

那也是一個(gè)春回大地的日子,小草剛從土里探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)草坪上早已是一片綠茵茵的,他的家族是那樣的興旺,那樣的和諧美滿(mǎn)。他的父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著清新的空氣,快活地沐浴著溫暖的陽(yáng)光,貪婪地吮吸著甘甜的雨露。小草舒展著身子,向四周張望:天空是那樣蔚藍(lán),河水是那樣清亮。人們路過(guò)草坪,都會(huì)心稱(chēng)贊小草的美麗,小草為他有如此美好的家園而感到驕傲,感到自豪那時(shí)的生活真讓他感到無(wú)比愜意。

然而,這陣的小草更加黯然神傷,他回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

只見(jiàn)眼前,草坪上還是光禿禿的一片,小草家族成員是那樣稀少,稀稀拉拉地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他發(fā)現(xiàn),天空不像過(guò)去那樣蔚藍(lán)了,變得有些灰暗;河水也不像過(guò)去那樣清澈,變得有些渾濁;空氣中夾雜著一些灰塵,陽(yáng)光也有些暗淡,甚至連露珠也沒(méi)有過(guò)去那樣甘甜了。

小草小學(xué)作文篇十二

春天來(lái)了!小草發(fā)芽了。許多小草都鉆出了地面,可是,有一顆小草就是不鉆出來(lái)。

他怕自己鉆出地面,會(huì)被春風(fēng)吹的東倒西歪,會(huì)被小朋友踩的粉身碎骨……

過(guò)了好幾天,小草還是呆在地底下,不見(jiàn)風(fēng),不見(jiàn)光,它就不會(huì)被欺負(fù)了。

忽然有一天,一只可愛(ài)的小螞蟻慢吞吞地走到小草旁邊,說(shuō):“朋友,你怎么呆在地底下呢?這樣又不好玩呀!”

“你為什么跟我說(shuō)話!”小草轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō)“你再這樣下去,你會(huì)生病的。”小螞蟻關(guān)心地說(shuō),“你不鉆出去,看不見(jiàn)陽(yáng)光,看不見(jiàn)風(fēng),你也不會(huì)再長(zhǎng)高了!”

小草一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而生氣地說(shuō):“你這樣,不是讓我鉆出土地,被人踩,被風(fēng)吹……讓我去自投羅網(wǎng)?我才不笨呢!”

“你這樣就太笨了,你想想,如果你不鉆出地面,看不見(jiàn)光,看不見(jiàn)風(fēng),你就不能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,多可惜呀!”螞蟻說(shuō)。

“才不可惜呢!在土地里,沒(méi)有人欺負(fù)我,多好呀!”小草說(shuō)。

小草每天都在地底下,靜靜地躺著……

小草小學(xué)作文篇十三

“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌,我對(duì)貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

夏天,小草經(jīng)歷著炎熱的考驗(yàn),那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(zhǎng)得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強(qiáng),也有堅(jiān)韌不屈的精神,陽(yáng)光削減后,小草又逐漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

秋天,小草快樂(lè)地游戲著,突然,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,這對(duì)小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事,一陣暴雨過(guò)后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說(shuō)“看,我們的生命力多強(qiáng)啊!”

冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的傷心,以為小草再也不會(huì)回來(lái)。

春天到了,小草竟然又開(kāi)始生長(zhǎng),我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

看,小草堅(jiān)韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習(xí)?。∧欠N不怕酷暑嚴(yán)寒,那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng),也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者,讓我們學(xué)習(xí)小草吧!

小草小學(xué)作文篇十四

小草,不如鮮花那樣香飄四溢,令人贊嘆;小草,不如秋果那樣碩大肥美,令人垂涎三尺,但是我卻偏偏喜歡它,因?yàn)樾〔蓊B強(qiáng)不息的生命力讓我贊嘆不己。

春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,小草們都紛紛破土而出,在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著它們綠色的小腦袋,為人們帶來(lái)春天的訊息。幾天后,小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,為大自然抹上了一片綠色。

夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。各種奇異艷麗的花朵都枯萎了,大樹(shù)也垂下了腰??墒?,小草卻在烈日下挺直了身子。

秋天,小草枯萎了。但是,它們的根已經(jīng)深深地扎進(jìn)了地下。好象在說(shuō):“小朋友,明年春天再見(jiàn)!”

小草小學(xué)作文篇十五

春姑娘剛剛拂袖來(lái)到人間,小草便最早睜開(kāi)了它的雙眼。

小草染綠了大地,使世界又充滿(mǎn)了活力。微風(fēng)中,小草跳起了歡樂(lè)的團(tuán)體操,它們時(shí)而彎下身子,時(shí)而舒展腰身;又像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,跳起了優(yōu)美的舞蹈。如果你走近去看,不難感覺(jué)出它們那歡快的旋律!

剛發(fā)芽的小草,就像是一個(gè)個(gè)年幼的小姑娘,歪歪扭扭,還沒(méi)學(xué)會(huì)走路。沒(méi)風(fēng)時(shí),它們又像是一張大地毯,鋪在大地上。草上長(zhǎng)著的小野花,就像是一個(gè)個(gè)閃亮的寶石嵌在地毯上。有了小草的映襯,花兒們顯得更漂亮了。

看著碧綠的小草,我心里閃過(guò)一種想法:原來(lái),小草也美麗!

正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹谇锾?,大片的野草都枯萎了,被野火燒盡了,讓人看了真心疼??墒堑搅舜禾?,春風(fēng)一吹,小草便又長(zhǎng)出了新芽,小草的生命力是多么旺盛?。?/p>

我相信,生命的樂(lè)章是不會(huì)有休止符的,正像是小草一樣,秋天的火燒得再大,也燒不了生命的根源。

小草的一生都在為別人奉獻(xiàn)。它們雖然默默無(wú)聞,但卻帶給了別人無(wú)窮的好處。正如歌中所唱:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”是啊,小草長(zhǎng)得沒(méi)有花兒那樣絢麗多姿,花香沁脾;也沒(méi)有樹(shù)木長(zhǎng)得那么高大,那么粗壯。它并不起眼,但是沒(méi)有小草映襯的花兒不會(huì)那么美麗,沒(méi)有小草環(huán)繞的樹(shù)木,不會(huì)那么充滿(mǎn)活力。

小草不像是暴風(fēng)雨,挾雷裹電以炫耀自己的威力,更不像是冰雹對(duì)一切都冷酷無(wú)情,它只是默默得為別人奉獻(xiàn),而卻無(wú)所苛求。

我不禁發(fā)出這樣的感嘆:小草真美?。?/p>

在它身上,有著默默無(wú)聞的美,無(wú)私奉獻(xiàn)的美,無(wú)所苛求的美……原來(lái),小草更美麗!

小草小學(xué)作文篇十六

看見(jiàn)綠色,我便想起了小時(shí)候家里后院的一顆野草。

人生長(zhǎng)短,從小到大有許多讓我們歷歷在目的事情,然而每件事情都飽滿(mǎn)著我們豐富的情感。而這件事卻給了我很大的啟發(fā)。

那時(shí)候,我經(jīng)常在后院玩耍。后院里種了兩棵棗樹(shù),一棵梨樹(shù),還有許多小花小草……當(dāng)時(shí)正是春天,花草樹(shù)木正旺盛。許多花開(kāi)得旺看了讓人心情舒暢,高大挺拔的樹(shù)讓人看了精神。可偏偏有些不速之客——草,這草沒(méi)有花的艷麗,又沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔,只是呆呆地讓人看了心煩意亂,也因此我討厭草。

一次我在院里玩著,忽然下起了狂風(fēng)暴雨,我急忙躲回房間里。我透過(guò)窗子靜靜的看著窗外,那樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),那花被雨打得左右傾斜。不知過(guò)了多久,雨停了。我走出房門(mén)看到的卻是樹(shù)被雨淋得像一個(gè)得了重病的病人,再無(wú)力氣掙扎看過(guò)去無(wú)精打采。花呢?就更不用說(shuō)了花瓣所剩寥寥無(wú)幾,只有那草被雨淋得越顯精神。這一幕,讓我深深的受了感動(dòng)!

小草是生命的象征,它有著一種艱苦不屈,勇往直前的精神??墒?,它不惜被人誤解。記得詩(shī)中說(shuō)過(guò)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)教
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中