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總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在撰寫總結(jié)時(shí),要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
兒童學(xué)游泳小作文篇一
近年來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到兒童游泳的重要性。除了可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)和免疫力之外,游泳還可以培養(yǎng)孩子的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了讓孩子學(xué)會(huì)游泳,我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘黄趦和斡菊n程。在這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到了兒童游泳課給孩子們帶來(lái)的益處。以下是我的心得體會(huì)。
首先,兒童游泳課教會(huì)了孩子們正確的游泳姿勢(shì)和技巧。作為一項(xiàng)需要高度注意力和協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng),游泳的技巧對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。然而,在專業(yè)的教練指導(dǎo)下,孩子們逐漸學(xué)會(huì)了正確的游泳姿勢(shì),掌握了自由泳、蛙泳和蝶泳的基本動(dòng)作。在課程結(jié)束時(shí),孩子們能夠在水中自由地前進(jìn),這無(wú)疑是他們最大的進(jìn)步。
其次,兒童游泳課培養(yǎng)了孩子的自信心和勇氣。在游泳課上,孩子們要學(xué)習(xí)去克服對(duì)水的恐懼和不安。剛開始的時(shí)候,我的孩子也害怕水,不敢進(jìn)入水中。然而,通過(guò)教練的鼓勵(lì)和孩子們之間的激勵(lì),孩子們漸漸克服了害怕,勇敢地去嘗試。當(dāng)孩子們第一次成功游過(guò)一個(gè)泳池時(shí),他們眼中的光芒讓人感動(dòng)。這種成功體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了孩子們的自信心,也給他們帶來(lái)了持續(xù)努力的動(dòng)力。
再次,兒童游泳課也培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上,孩子們需要與其他孩子合作進(jìn)行各種游戲和技巧練習(xí)。這些活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)與他人相互配合和溝通,還培養(yǎng)了他們的友誼和合作意識(shí)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和培養(yǎng)責(zé)任感。
另外,兒童游泳課還加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系。在課堂上,家長(zhǎng)需要和孩子一起參與各種活動(dòng),包括游戲和技巧練習(xí)。通過(guò)與孩子共同度過(guò)這段時(shí)間,我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的感情,加深了親子間的相互理解和信任。而且,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)和孩子一起游泳,我也找回了年輕時(shí)自己的快樂(lè)和勇氣。
最后,兒童游泳課還提高了孩子們的應(yīng)急能力和自救能力。在課堂上,教練特別注重孩子們的安全意識(shí)培養(yǎng),教會(huì)了他們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。孩子們學(xué)會(huì)了各種緊急情況下的自救技巧,例如學(xué)會(huì)了在水中翻滾、轉(zhuǎn)身和掙扎。這些技巧的掌握不僅可以讓孩子們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己,也讓他們充滿自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總而言之,兒童游泳課給孩子們帶來(lái)了諸多益處。除了學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢(shì)和技巧之外,游泳課還培養(yǎng)了孩子的自信心、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),課程還加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,并提高了孩子們的應(yīng)急能力和自救能力。作為一位家長(zhǎng),我對(duì)孩子游泳課的收獲感到十分欣慰,我相信這將對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起到積極和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
兒童學(xué)游泳小作文篇二
游泳是一項(xiàng)對(duì)兒童身心健康發(fā)展十分重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),游泳不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,還可以鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神。因此,只要年齡允許,我堅(jiān)決推薦每個(gè)兒童都要學(xué)會(huì)游泳,并在游泳中得到成長(zhǎng)與快樂(lè)。
在我自小學(xué)游泳以來(lái),我深深地體會(huì)到了游泳的快樂(lè)和收獲。首先,游泳帶給我一種全身心的放松感。當(dāng)我在游泳池中漂浮、劃動(dòng)時(shí),身體仿佛被水柔軟地包圍著,疲勞和壓力都可以在水中得到釋放。其次,我意識(shí)到游泳的技術(shù)讓我變得更加靈活。通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn),我能夠游得更快、更遠(yuǎn),這不僅展現(xiàn)了我自身的進(jìn)步,也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信和自豪。
第三段:游泳帶給我的收獲。
除了身體上的變化,游泳也對(duì)我心理和情緒產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在水中游泳時(shí),腦海中的思緒會(huì)變得更加清晰,我能夠更好地集中注意力,思考問(wèn)題,甚至是找到解決問(wèn)題的辦法。此外,游泳還幫助我培養(yǎng)了一種克服困難的勇氣和決心。每當(dāng)我遇到游泳技術(shù)上的困難或挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)勇敢地面對(duì)并努力克服,這不僅提升了我的自我形象,也為我以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:推動(dòng)兒童游泳的重要性。
盡管游泳對(duì)兒童的好處如此顯著,但我仍然發(fā)現(xiàn)有很多兒童尚未學(xué)會(huì)游泳。這可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)游泳的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻,也可能是因?yàn)閷?duì)于游泳技術(shù)和安全的擔(dān)憂。然而,我們應(yīng)該意識(shí)到,只有通過(guò)正規(guī)的游泳教育和訓(xùn)練,才能確保兒童能夠充分地理解游泳的樂(lè)趣和技巧,并掌握游泳中的安全知識(shí)。因此,希望家庭、學(xué)校和社區(qū)能夠共同努力,提供更多的游泳培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源,讓更多的兒童能夠享受到游泳的樂(lè)趣和益處。
第五段:總結(jié)。
游泳對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不可或缺的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)游泳,兒童不僅可以鍛煉身體,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神,還可以提高注意力和思維能力。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)每個(gè)兒童學(xué)會(huì)游泳,并提供更多的游泳培訓(xùn)機(jī)會(huì),確保他們能夠在安全的環(huán)境下享受到游泳的樂(lè)趣。只有這樣,我們的下一代才能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
兒童學(xué)游泳小作文篇三
我八歲的時(shí)候,去九山游泳館學(xué)游泳了。但是學(xué)了十幾天,竟然得了重感冒。
我開始學(xué)游泳的時(shí)候,身體感覺(jué)沒(méi)事,我慢慢地學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳。但是,過(guò)了不久,一起學(xué)習(xí)的我的一個(gè)好朋友先得了感冒,上了幾節(jié)課就不上了。接著,班里的好多人都得了感冒。最后,連我都感冒了。那天,我覺(jué)得有些不舒服,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有點(diǎn)不舒服?!眿寢屆嗣业念~頭,說(shuō):“哎呀,琦琦,你感冒啦。媽媽帶你去醫(yī)院看看?!?/p>
接著的幾天,病情反而越來(lái)越糟了。媽媽就帶我到溫州二醫(yī)去看了,原來(lái)是細(xì)菌感染,病情比較嚴(yán)重。
我感冒好后,阿姨說(shuō):“這個(gè)池水這么臟,班里有那么多人感冒了,應(yīng)該叫他們賠呀!”媽媽說(shuō):“算了吧,不要他們賠了,太麻煩了。”后來(lái),我一直不敢游泳。
今年,我一提到游泳,媽媽就說(shuō):“不要去游泳啦,再感染就不得了了?!?/p>
等到前幾天媽媽去了成都,我好不容易偷偷去楠溪江游了一次,但是,好久沒(méi)下水了,我?guī)缀醵疾粫?huì)游泳了。
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兒童學(xué)游泳小作文篇四
1、全身心的投入到工作當(dāng)中,把愛(ài)獻(xiàn)給每個(gè)孩子。
2、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
3、用愛(ài)心換取幼兒的歡愉,用真心換取家長(zhǎng)的信賴。
4、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
5、盡力把本身當(dāng)做一個(gè)孩子。
6、愛(ài)心微笑,用最樸拙的心,做孩子們永久的伴侶。
7、金錢甚么都能夠買的來(lái),可獨(dú)一買不來(lái)的就是誠(chéng)篤。
8、喜歡孩子,善待孩子。
9、喜好孩子,善待孩子。
10、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
11、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任。
12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
13、金錢什么都能夠買的來(lái),可唯一買不來(lái)的就是誠(chéng)實(shí)。
14、在普通的崗?fù)ど献龀霾环驳臉I(yè)績(jī)。
15、真心體味幼教事業(yè)之美,愛(ài)心澆灌每一顆期望幼苗。
16、不苛求曩昔,滿懷決定信念看待將來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
17、信心加認(rèn)真聽(tīng)講加檢查等于好成績(jī)。
18、用愛(ài)奉獻(xiàn)平生。
19、刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言,也是一輩子的誓言。
20、愛(ài)心微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
21、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
22、教育無(wú)小事;教師無(wú)末節(jié)。
23、愛(ài)每位幼兒,在愛(ài)的國(guó)家里跟他們一同成長(zhǎng)。
24、踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
25、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
26、讓芳華在幼教事業(yè)中閃光。
27、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄支出無(wú)窮。
28、踏結(jié)壯實(shí)地做,心中也踏結(jié)壯實(shí)。
29、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
30、學(xué)習(xí)是一份收獲。
31、堂堂正正做人,謹(jǐn)小慎微工作。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
33、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
34、用愛(ài)心澆灌柔嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
35、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
37、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
38、智慧源于書本,書本是知識(shí)的槳,讓我們?cè)趯W(xué)海前進(jìn)。
39、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
40、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
41、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
42、多一份欣賞,就多一份成功的但愿……。
43、真心體味幼教事業(yè)之美,愛(ài)心澆灌每顆但愿幼苗。
44、樸拙做人勤懇工作。人平生的歡愉來(lái)歷于對(duì)糊口的樂(lè)不雅,對(duì)工作的勤懇,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
45、聰明源于書本,書本是常識(shí)的槳,讓我們?cè)趯W(xué)海進(jìn)步。
46、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的`勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
47、多一份賞識(shí),就多一份成功的期望……。
48、結(jié)壯干事,誠(chéng)篤待人,做一位德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
49、有所測(cè)驗(yàn)考試,就有所作為。
50、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
51、以報(bào)酬本,是一切教育的動(dòng)身點(diǎn)。
52、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
53、有所嘗試,就有所作為。
54、全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
55、發(fā)奮把自我當(dāng)成一個(gè)孩子。
56、進(jìn)修是一份收成。
57、快樂(lè)是每個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。
58、吃苦進(jìn)修是我們平生的諾言,也是一生的誓言。
59、決定信念加當(dāng)真聽(tīng)講加查抄等于好成就。
60、歡愉是每一個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。
兒童學(xué)游泳小作文篇五
1、快樂(lè)是每個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。
2、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
3、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望……。
4、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
5、真心體味幼教事業(yè)之美,愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
6、全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
8、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
9、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
10、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
11、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
12、愛(ài)心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
13、有所嘗試,就有所作為。
14、信心加認(rèn)真聽(tīng)講加檢查等于好成績(jī)。
15、刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言,也是一輩子的誓言。
16、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
17、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
18、學(xué)習(xí)是一份收獲。
19、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任。
21、金錢什么都可以買的來(lái),可唯一買不來(lái)的就是誠(chéng)實(shí)。
22、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
23、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
24、喜歡孩子,善待孩子。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
兒童學(xué)游泳小作文篇六
游泳是一項(xiàng)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)非常重要的技能。學(xué)會(huì)游泳可以讓兒童在水中更加自如地移動(dòng),同時(shí)也能夠提高他們的安全意識(shí)。為了幫助我的孩子學(xué)會(huì)游泳,我報(bào)名了一個(gè)兒童游泳課程。在這個(gè)課程中,我和孩子都收獲了很多。從這個(gè)游泳課程中,我學(xué)到了如何給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì),同時(shí)也更加了解了孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式。通過(guò)這次課程,我真切地感受到了游泳對(duì)于兒童的重要性,也為孩子的成長(zhǎng)受益匪淺。以下是我在兒童游泳課程中的心得體會(huì)。
首先,兒童游泳課程讓我意識(shí)到了孩子的個(gè)性差異。在課堂上,我注意到每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)方式和興趣。有些孩子在水中非常自信,能夠迅速掌握教練傳授的技巧,而另一些孩子則需要更多的耐心和引導(dǎo)。這個(gè)課程讓我明白了作為家長(zhǎng),要根據(jù)孩子的個(gè)性和需求,給予他們正確的指導(dǎo)。一些孩子比較膽小,害怕在水中失去控制,我就鼓勵(lì)他們相信自己的能力,慢慢放寬心態(tài)。另外一些孩子則非?;顫姾脛?dòng),我學(xué)會(huì)了通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)和游戲方式來(lái)吸引他們的注意力,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣。
其次,兒童游泳課程讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響力。作為孩子的家長(zhǎng),我們的言傳身教對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在游泳課上,我看到了一位教練如何用身體語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)孩子。這啟示了我要在日常生活中更加關(guān)注自己的行為和話語(yǔ),給予孩子正確的引導(dǎo)。有時(shí)候,我也會(huì)在游泳池旁觀察其他家長(zhǎng)如何與孩子互動(dòng),從他們的方法和態(tài)度中尋找靈感和借鑒。通過(guò)這個(gè)課程,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和重要性,同時(shí)也明白了給予孩子正確的引導(dǎo)和榜樣的重要性。
第三,兒童游泳課程讓我重新認(rèn)識(shí)到了游泳對(duì)于兒童的重要性。游泳不僅是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)可以提高兒童安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的技能。在課堂上,孩子們學(xué)會(huì)了如何正確使用救生浮具,學(xué)會(huì)了如何正確呼吸,學(xué)會(huì)了如何在水中保持平衡。這些技能對(duì)于孩子的安全非常重要。此外,游泳還能夠鍛煉孩子的身體素質(zhì),增強(qiáng)他們的心肺功能和肌肉力量。通過(guò)這次游泳課程,我明白了游泳對(duì)于兒童的綜合發(fā)展的重要性,決定讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升游泳技能。
第四,兒童游泳課程讓我學(xué)會(huì)了如何給予孩子正確的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)孩子都會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到各種困難和挑戰(zhàn),作為家長(zhǎng),我們要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),幫助他們建立自信心。在游泳課上,教練用簡(jiǎn)單的措辭和鼓勵(lì)的方式表?yè)P(yáng)了每個(gè)孩子的努力和進(jìn)步。這種積極的反饋不僅讓孩子感到快樂(lè)和滿足,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。回到家后,我也開始學(xué)會(huì)用肯定的語(yǔ)言和具體的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓勵(lì)孩子。這種良好的反饋機(jī)制不僅僅在游泳學(xué)習(xí)中有效,在其他學(xué)習(xí)和生活中同樣適用。
最后,兒童游泳課程讓我更加了解了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)課程中,我看到了孩子們一天天進(jìn)步的過(guò)程,看到了他們不斷克服困難和挑戰(zhàn)的毅力。我明白了孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,也需要經(jīng)歷一些磨練和失敗。在游泳課程中,我看到過(guò)孩子們不小心被水淹到,也看到過(guò)他們學(xué)習(xí)新技巧時(shí)的困惑和掙扎。但是,他們從未放棄,不斷努力并取得了進(jìn)步。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在孩子成長(zhǎng)的道路上,我們要給予他們支持和鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。
綜上所述,兒童游泳課程讓我從多個(gè)方面得到了啟發(fā)和提高。通過(guò)這個(gè)課程,我學(xué)到了如何給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì),更加了解了孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式。游泳課程也讓我重新認(rèn)識(shí)到了游泳對(duì)于兒童的重要性,決定讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升游泳技能。此外,我也學(xué)會(huì)了如何給予孩子正確的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)兒童游泳課程,我不僅幫助孩子學(xué)會(huì)了游泳,也為他們的成長(zhǎng)提供了更多的支持和幫助。
兒童學(xué)游泳小作文篇七
1.必須選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所。
2.孩子必須有成年人的帶領(lǐng)下游泳。
3.下水做好準(zhǔn)備工作、拉伸,熱熱身。
4.不要跳水和潛泳。
5.不要在水中相互嬉戲。
6.不會(huì)游泳的用游泳圈等輔助飄浮物的,必須要用質(zhì)量好的。
必須要遵循“七不準(zhǔn)”
1.不得私自下水游泳。
2.小孩不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
3.小孩不在沒(méi)有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情景下游泳。
4.不到?jīng)]有安全設(shè)施、救護(hù)人員的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.小孩不在上下學(xué)的途中到小溪、河流、水塘、水庫(kù)等水域游泳、嬉水。
7.不盲目下水施救。
下水前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
為了防止入水后抽筋,在進(jìn)入泳池前必須要做好熱身運(yùn)動(dòng),可按照以下方法進(jìn)行。
容易發(fā)生溺水的地方。
發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所,在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。所以千萬(wàn)不要以為自我會(huì)游泳,在水中就掉以輕心!
搶救溺水者救護(hù)技能get。
cpr(胸外按壓)。
1.定位:胸部正中,胸骨下(12),兩(乳頭)連線中間的部位。
2.姿勢(shì):救護(hù)員跪在傷病員身體(右)側(cè),左腿與傷病員右肩齊平。救護(hù)員兩肩齊平,兩臂(垂直),雙手掌(交叉),手指上翹,掌根部緊貼(胸部),巧用肩、背、臂的結(jié)合力向(下)按壓。
3.深度:使胸骨下陷至少(5-6)cm。
4.頻率:為了使按壓有效,按壓應(yīng)當(dāng)有力而快速,成人(含兒童)每分鐘(100-120)次,救護(hù)員能夠經(jīng)過(guò)數(shù)“01”、“02”這樣的節(jié)奏來(lái)保證按壓頻率正確,按壓頻率與冠狀動(dòng)脈和腦灌注的增加成正比。
5.口對(duì)口吹氣2次,成人心肺復(fù)蘇操作時(shí),按壓與吹氣的比例應(yīng)為30:2。
兒童學(xué)游泳小作文篇八
1、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
3、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
4、刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言,也是一輩子的誓言。
5、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
6、有所嘗試,就有所作為。
7、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
8、學(xué)習(xí)是一份收獲。
9、信心加認(rèn)真聽(tīng)講加檢查等于好成績(jī)。
10、金錢什么都可以買的來(lái),可唯一買不來(lái)的就是誠(chéng)實(shí)。
11、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
12、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
13、全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
14、喜歡孩子,善待孩子。
15、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
16、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
17、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
18、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
19、愛(ài)心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任。
21、快樂(lè)是每個(gè)人應(yīng)有的.財(cái)富。
22、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
23、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望……。
24、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
25、真心體味幼教事業(yè)之美,愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
26、智慧源于書本,書本是知識(shí)的槳,讓我們?cè)趯W(xué)海前進(jìn)。
27、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
28、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
29、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
30、踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
兒童學(xué)游泳小作文篇九
游泳前、后家長(zhǎng)需注意讓孩子補(bǔ)充足夠營(yíng)養(yǎng),藉由飲食以提升代謝,才能從事大量運(yùn)動(dòng),不可讓孩子空腹游泳,以免因?yàn)檠沁^(guò)低而引起休克。建議游泳前一到兩個(gè)小時(shí)要補(bǔ)充碳水化合物,而游泳后半小時(shí)內(nèi)也最好立刻補(bǔ)充蛋白質(zhì)以增加身體的肌肉能量,并促進(jìn)發(fā)育、增強(qiáng)體力。若很接近游泳時(shí)間,建議吃點(diǎn)流質(zhì)或是好吸收的食物,例如香蕉含豐富營(yíng)養(yǎng)素及微量元素,很適合用以補(bǔ)充體力。
2、學(xué)習(xí)游泳前,先確定沒(méi)有潛在疾病。
讓孩子游泳前,家長(zhǎng)最好先了解孩子的身體狀況,避免若患有氣喘或心臟病,很可能在游泳過(guò)程中發(fā)生意外。研究發(fā)現(xiàn),部分心臟病患只有在激烈運(yùn)動(dòng)下才可能發(fā)作,所以如果有家族病史,例如父母、爺爺、奶奶、叔叔等至親、二、三等親有心臟方面的疾病,應(yīng)該先帶孩子去大醫(yī)院做身體檢查,確定沒(méi)問(wèn)題再去游泳,以確保安全。
3、小孩學(xué)游泳應(yīng)慎選教練團(tuán)隊(duì)。
好的游泳教練,可以提高孩子學(xué)游泳的意愿,好教練必須具備一定的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)度,以及耐心、愛(ài)心和教學(xué)熱忱,并且有好的口碑。有經(jīng)驗(yàn)的教練才懂得如何教導(dǎo)小小孩游泳,也會(huì)提醒家長(zhǎng)要注意的'事項(xiàng);而有耐心、愛(ài)心、熱忱的教練,會(huì)不厭其煩用許多方法,并且依個(gè)別差異性去誘導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí),提高他們對(duì)游泳的興趣。選擇好的游泳環(huán)境,加上在有專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)、耐心的教練教導(dǎo)下,相信孩子會(huì)在快樂(lè)、安全、有效率的學(xué)習(xí)中愛(ài)上游泳。
1、游泳前,家長(zhǎng)要檢查孩子的身體,看孩子適不適合下水。例如感冒、發(fā)燒或者身上有外傷的小朋友都不適合游泳。盡量避免和用話語(yǔ)勸導(dǎo)孩子,不可讓孩子憑興趣一意孤行。
2、游泳前,家長(zhǎng)要仔細(xì)檢查水深,讓孩子充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免游泳時(shí)抽筋,產(chǎn)生危險(xiǎn)。游泳時(shí),家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)向,提前準(zhǔn)備游泳圈等就生工具。年齡較小的孩子,家長(zhǎng)最好在一旁保護(hù)。游泳每20分鐘左右就要適當(dāng)休息,補(bǔ)充水分,恢復(fù)體力。
3、游泳后,家長(zhǎng)要給孩子立即把身體擦干,注意去除耳道內(nèi)的積水。要立即洗澡、沖洗頭發(fā)、刷牙,洗凈粘附在頭發(fā)上的消毒劑?;丶液筮€要洗個(gè)溫水澡,并加衣服,多喝水,避免感冒。
1、泳衣、泳帽、和泳鏡。這些都是兒童在水里能夠減小阻力,防止耳道和眼睛進(jìn)水的必備品。
2、泡沫板、游泳圈。這些用品是利于孩子在游泳20分鐘后適當(dāng)休息和危機(jī)時(shí)刻就生的必需品。
3、干毛巾、干衣物。主要用來(lái)在孩子游泳后能夠快速擦干身體,保暖,避免感冒。
4、溫水。孩子在游泳休息期間需要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃?,溫水有助于恢?fù)體溫,防止兒童長(zhǎng)時(shí)間冰水里游泳造成感冒。
兒童學(xué)游泳小作文篇十
1、不得單獨(dú)一個(gè)人下水游泳,以免出現(xiàn)意外情景無(wú)人救助。
2、不得在不熟悉的水域游泳,異常是江河湖海水庫(kù)水塘溝渠。
3、在水中不得打鬧潛游,不得按壓他人頭部和卡脖,也不能讓人按壓頭部和卡脖。不得從岸上往下跳水,以免傷害他人和自我。
4、很久沒(méi)有游泳第一次和頭幾次下水游泳,不能游得激烈,不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。要漸進(jìn)式增加游速游距游時(shí)。
5、不得即興下水游泳,身體情景不適合游泳時(shí)不得下水游泳;如疲勞感冒發(fā)燒月經(jīng)期開放傷口皮膚過(guò)敏飲酒之后不能游泳;剛吃飽飯不能立刻游泳太餓了不能游泳生病剛好不能游泳。
6、在野外的游泳場(chǎng)游泳時(shí),必須隨身攜帶專業(yè)的救生衣;救生圈;救生球;救生帶等救生器材方可進(jìn)行,不得逞能。
7、下水游泳前必須做足準(zhǔn)備活動(dòng),通常水溫比體溫低,做準(zhǔn)備活動(dòng)能夠把肌肉韌帶筋骨活動(dòng)開,從而避免下水后身體不適應(yīng)。
8、游泳要在有配備專業(yè)救生人員游泳合格場(chǎng)所進(jìn)行,并嚴(yán)格遵守游泳場(chǎng)館要求。
9、游泳時(shí)要根據(jù)自我當(dāng)時(shí)身體情景保存必須體力,不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。感覺(jué)疲勞或有冷意必須起水休息。
10、兒童游泳必須要有會(huì)游泳的大人陪同,兒童少年不要到野外及泳池深水區(qū)(水深超過(guò)身高)游泳。
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