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通過總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,并加以總結(jié)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。發(fā)展個(gè)人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
初中開學(xué)周記400字篇一
每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)習(xí)上會(huì)變,在事業(yè)上會(huì)變,在家庭上會(huì)變……我也有變化,不過是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來了,一轉(zhuǎn)眼我已是初一的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。
新學(xué)期,我的字寫好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫好了,以前,我的字寫得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會(huì)寫出格,好像故意跟格子較勁一樣。
現(xiàn)在,我的字寫得也不錯(cuò),只是還沒那么好,至少比以前好個(gè)100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來,還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩!
我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂栁野?頭也不敢抬,簡(jiǎn)直都快縮到衣服里了。
每當(dāng)老師提問問題時(shí),我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,就好像在書上找答案一樣。
現(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),但是不會(huì)不能裝會(huì),現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問我我馬上就能說出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了!否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來說已經(jīng)算是最好的了!
我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了,以前,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來,就連考試也沒有好運(yùn)氣,總是考個(gè)90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò),因而上課都是無精打采的。
現(xiàn)在,我上課專心聽講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。
今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!
初中開學(xué)周記400字篇二
先說說語文老師吧!他不僅是咱們的語文老師,還是咱們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把咱們班管理地有條不素,咱們無不暗暗佩服??!
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給咱們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有咱們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給咱們一遍一遍地講解,直到咱們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給咱們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然,咱們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓咱們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓咱們笑得都喘不過起來了!
當(dāng)然,現(xiàn)在咱們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,咱們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,咱們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓咱們度過小學(xué)生涯的最后一年!作文。
初中開學(xué)周記400字篇三
“終于來到了這個(gè)班,真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然,漂亮至極的夏初雪從他身邊走了過去,這位漂亮的姑娘不僅學(xué)習(xí)好,而且家世也非常好:她的爸爸是新銳公司的董事長(zhǎng),她還有一個(gè)哥哥,現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí),她的的媽媽患了癌癥,不久就離開了人世,她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住,爸爸會(huì)每月寄來生活費(fèi),她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起??赡苁且?yàn)檫@樣,她在學(xué)校很少說話,因此,朋友幾乎沒有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友,可能夏初雪最好的朋友就是王俊了,她們?cè)谝黄鹨擦牡脕?,?jīng)常在一起聊天。
勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生,于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來,在他們的談話中,勒霆了解到他叫王明源,身世并不好,他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了,媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起,全家就靠他在休息日撿破爛為生,有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí),他就到書店買一兩本書,因此,他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物,就不一一介紹了,在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)。
要上課了,在課堂上,老師先調(diào)了座位,王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒,夏初雪和一個(gè)胖子張旋坐到了一塊兒,雖說這個(gè)胖子總欺負(fù)人,但他卻對(duì)夏初雪非常好,有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些,有人欺負(fù)初雪時(shí),他也總是盡力幫助初雪,真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后,老師要競(jìng)選班長(zhǎng)了。結(jié)果出來了,初雪是班長(zhǎng),明源是副班長(zhǎng),玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
初中開學(xué)周記400字篇四
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的.一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始。
從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一個(gè)星期了,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就要開始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過了一個(gè)星期了,時(shí)間過得真快啊,剛來這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識(shí),總有些陌生,但是一星期后,漸漸了解了些。
那個(gè)胖胖的語文老師向老師,上課時(shí),總是告訴我們要好好學(xué)習(xí),我一定會(huì)一直記在心里,有時(shí)還會(huì)斗我們開心!那個(gè)有點(diǎn)兇的英語老師張老師,總是教我們一些英文字母,可她說讀初中了要從0開始,想想,她說得也對(duì)呢。那個(gè)搞笑的體育老師,是屬我印象最深的老師了,一個(gè)橢圓的大腦袋,不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦a夢(mèng)!還有數(shù)學(xué)老師李老師,雖然表面看來他很溫和,但把他惹火了那就死定了,但有時(shí)候讓我們無時(shí)無刻地聽著您詼諧幽默的話語。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!
初中開學(xué)周記400字篇五
讀完了小學(xué),我升入了初中。在松雷中學(xué),我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班,開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。
在開學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活,共同渡過難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒有熟悉周圍的環(huán)境,所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校相對(duì)比較陌生,下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。
星期一,我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測(cè)試。我們知道了彼此的語文成績(jī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒有批完,所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績(jī)。我的語文成績(jī)不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認(rèn)為,我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)比語文成績(jī)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好的。
這一周,我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認(rèn)為這是不對(duì)的,不過我始終克服不了,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,保證認(rèn)真聽課,在課堂上聽準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因?yàn)橹灰矣行判?,什么事情我都一定能成功?/p>
總體來說,這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園,還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為,我會(huì)習(xí)慣的。久而久之,我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
初中開學(xué)周記400字篇六
我此刻的感受莫過于這樣了。其實(shí)挺崩潰的,因?yàn)椤俺跞炅耍乙W(xué)習(xí)!”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了,但口說無憑。在暑假補(bǔ)課期間,能偷懶就偷懶,能放松就放松。感覺挺不厚道的時(shí)候,甚至還自我安慰道:“以后再說吧!”
現(xiàn)在,我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了,我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求,高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,輕松完成作業(yè),對(duì)于我們這種“學(xué)渣派”的人來說,是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),這造成我內(nèi)心的不滿與不服,想趕進(jìn)度,卻無功而返。
于是,我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真,雖然不能打起12分的精神,但我會(huì)慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí),這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗,只聽懂了一半,而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果然人算不如天算,這下好了,晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底,還是自己的過失。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí),老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè),能算“作業(yè)”嗎?班上百分之九十的人選擇“不算”,這次,我也心虛承認(rèn)。但今后,不會(huì)啦。
“天生我材必有用嘛!”,我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功,就像毛遂自薦一樣,抱著自信的態(tài)度積極面對(duì)。
自信我也能這樣!
初中開學(xué)周記400字篇七
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的初中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提初學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的`新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
初中開學(xué)周記400字篇八
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假已過去。星期一是開學(xué)的第一天,這一天對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的日子。老師和同學(xué)都是陌生的,我多多少少心里還是有一點(diǎn)恐懼。再一想馬上成為中學(xué)生了,心里又有一種喜悅感。
我被分到了六年級(jí)三班。班主任先做了一下自我介紹,就帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上,開始軍訓(xùn)。我們排著整齊的隊(duì)伍,站在驕陽似火的烈日下,聽著教官那嚴(yán)肅的.口令:“向左轉(zhuǎn)、向右看齊、立正、稍息……”千百遍地重復(fù)著那枯燥的幾個(gè)動(dòng)作,真讓人心煩。盡管這樣一遍遍地做,但我們還是做得不夠標(biāo)準(zhǔn)??此坪?jiǎn)單的動(dòng)作輪到我們,怎么就這么難?軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系?真是讓人搞不明白。
直到第二天,聽了老師的一番話,才讓我恍然大悟。軍訓(xùn)對(duì)我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來說,是一次很好的鍛煉,鍛煉我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),使我們懂得苦中有樂。就像學(xué)習(xí)一樣,只要付出一定會(huì)有好的成績(jī)。讓我懂得了先苦后甜的真正快樂。
在隨后的幾天,我們認(rèn)識(shí)了語文老師和數(shù)學(xué)老師,語文老師還給我們講了學(xué)習(xí)語文的重要方法。我覺得很有道理,決心以后就按老師說的去做。從數(shù)學(xué)老師那短短的幾句話語中,我看他是位很幽默,喜歡寓教于樂的老師。
最后值得一提的是我有幸成為這個(gè)班的班長(zhǎng),感覺肩上的擔(dān)子更重了。雖然我有些內(nèi)向,但老師這么信任我,我也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我會(huì)盡自己最大的努力把班級(jí)管好,讓六年級(jí)三班成為年級(jí)中最好的班級(jí)。
初中開學(xué)周記400字篇九
嚴(yán)厲不嚴(yán)厲。
按常理,男老師一般都會(huì)很兇,這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧。
他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真?!拔梗阍趺床贿M(jìn)去。
他會(huì)和我們友好相處嗎。
一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會(huì)課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上,他喜歡和同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測(cè),許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來越好!
初中開學(xué)周記400字篇十
不知不覺開學(xué)都了,我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考,寒假開學(xué)后一個(gè)月就要開中考動(dòng)員大會(huì),100天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑。
1、目標(biāo)要定高,不給自己留后路。(當(dāng)然高也要切實(shí)實(shí)際)。
2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān),期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評(píng)了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān),我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學(xué)的太遲,一星期能夠堅(jiān)持下來,但如果長(zhǎng)期那樣,身體會(huì)承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學(xué)是有必要的,現(xiàn)在進(jìn)課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)間和講題的速度讓我不適應(yīng),這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識(shí)點(diǎn)也不過關(guān),這都需要時(shí)間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下,就去理解著記住一些知識(shí),而不要等到專門記憶時(shí)才記。2。提高自學(xué)效率,晚上每學(xué)一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長(zhǎng)時(shí)間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全,我覺得用錯(cuò)題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄,對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒過好作為我自學(xué)內(nèi)容。
第二次是今天化學(xué)突然覺得學(xué)的糊涂,感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個(gè)題不會(huì),我就控制不住的哭,當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問題,爸爸說即使能考上運(yùn)城,這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問題。
明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!
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