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中國(guó)武術(shù)作文800(優(yōu)秀15篇)
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中國(guó)武術(shù)作文800(優(yōu)秀15篇)
2023-11-13 15:25:44    小編:zdfb

人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活??偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說(shuō)明問(wèn)題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。

中國(guó)武術(shù)作文800篇一

武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀,武術(shù)是一種中華文化。

從武功來(lái)看,千百年前,中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目,不用說(shuō),就連我,也羨慕的張大嘴巴。

第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲,是在電視里的一個(gè)專(zhuān)門(mén)教武術(shù)的一個(gè)欄目,當(dāng)時(shí)我想:“動(dòng)畫(huà)片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機(jī)前看著,還不到10分鐘,我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了,本來(lái),我還以為很無(wú)聊呢,想不到武術(shù)是那么的氣魄,那么的瀟灑,動(dòng)作強(qiáng)而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái),踢腿、出拳……好玩極了!

現(xiàn)在,我還是蠻喜歡武術(shù)的(不過(guò)我是女子出身,體力不是很足,所以我不學(xué)武術(shù)),在我眼里,武術(shù)氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng),很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后,體力大增。而且它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),奇妙無(wú)窮。

此時(shí),我真的很希望,在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)橥鈬?guó)人把武術(shù)叫成“中國(guó)功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”??梢赃@樣描述:武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩!!

武術(shù),它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,讓我們共同努力,讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)。

中國(guó)武術(shù)作文800篇二

武術(shù)的起源有不同的解釋?zhuān)?/p>

1、起源于戰(zhàn)斗的需要,但是根具史料的記載。

武術(shù)雖然部分來(lái)自軍事需要,但絕大部分還是來(lái)自于民間的私斗。

武術(shù)的發(fā)展。

原始社會(huì)末期,部落戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生,促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)展。

先秦時(shí)期,各國(guó)諸侯都非常重視培養(yǎng)和訓(xùn)練將士們的搏擊技術(shù),劍術(shù)得到發(fā)展。漢代,帶有搏擊性質(zhì)的“角抵”已有廣泛基礎(chǔ),還發(fā)明了鐵兵器,出現(xiàn)了編排起來(lái)的攻防連續(xù)套路。到了晉代,練武活動(dòng)已有“口訣要術(shù)”,武術(shù)初見(jiàn)雛形。

武術(shù)的種類(lèi)。

武術(shù)有拳術(shù)和器械術(shù)兩類(lèi)。

拳術(shù):

拳術(shù)有太極拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

器械:

機(jī)械有長(zhǎng)兵器大刀、槍、棍等,短兵器有刀、劍、鉤等,軟兵器有九節(jié)鞭、三節(jié)棍等。

拳術(shù):太極拳。

太極是中國(guó)哲學(xué)的重要觀念之一,它是與“道”相同的宇宙本原。北宋理學(xué)家周敦頤從道士陳摶繼承太極圖,用來(lái)解釋宇宙的生成規(guī)律,他認(rèn)為太極的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生陽(yáng),太極的靜為陰。

從天人合一說(shuō),人心就是天心,所以人心就是太極,以人的意念活動(dòng)為中心,以陰陽(yáng)為基礎(chǔ),編排的拳術(shù)稱(chēng)太極拳。

太極拳的一動(dòng)一靜、一虛一實(shí)、一開(kāi)一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一剛都體現(xiàn)了在意念傳統(tǒng)下的陰陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。

太極拳訓(xùn)練的目的就是意念與形體的統(tǒng)一,達(dá)到意念活動(dòng)的高級(jí)狀態(tài)。在訓(xùn)練時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都要求與意念相合,意念守著形體動(dòng)作,不能分神,久而久之,意念就達(dá)到十分靈動(dòng)的程度。

這種形神合一的訓(xùn)練使人處于精神高度專(zhuān)一于自身活動(dòng)的程度,客觀上起到了放松精神、緩解精神壓力、頭腦靈活、開(kāi)發(fā)智力的作用。

太極拳的下蹲動(dòng)作使身體積聚力量、富力強(qiáng)身。身形要求周身中正,有利于氣血的通暢和氣質(zhì)的提高,久之,使人有好的氣質(zhì)、美的體魄。

武術(shù)有很多門(mén)派如:

少林派、武當(dāng)派、峨眉派、岳門(mén)派、趙門(mén)派、

杜門(mén)派等等。

少林派。

少林寺坐落于河南省嵩山,嵩山由兩座群山組成,東為太室山,西為少室山,各擁三十六峰,峰峰有名,少林寺就是在竹林茂密的少室山五乳峰下,故名“少林”。

少林寺創(chuàng)建于北魏孝文帝太和十九年(公元四九五年)。當(dāng)時(shí),天竺僧人跋陀由西域跋涉兒來(lái),得到虔信佛學(xué)的孝文帝的禮敬。跋陀見(jiàn)嵩山很象一朵蓮花,便有意在“花”中立寺,孝文帝遂在少室山建造少林寺供養(yǎng)跋陀。后來(lái)又過(guò)了三十余年,南天竺僧人菩提達(dá)摩來(lái)到少林寺,廣羅弟子,傳授禪宗,成為中國(guó)佛教禪宗的開(kāi)山祖師。

少林武技,名顯于世,始于隋末。當(dāng)時(shí)少林寺有十三武僧,應(yīng)秦王李世民之邀,出山參加了討平王世充的戰(zhàn)役,他們憑著超群的技藝,活擒王世充的侄兒王仁則,逼降王世充。勝利后論功行賞,除曇宗一人受封大將軍外,其余十二人不愿受封,回歸少林,但均獲賜紫羅袈裟,另賜少林寺大量的田地、銀兩,并賜“立僧兵”、“酒肉”等“榮寵”!自此少林寺遂以武聞名于世。

在我們小組的帶領(lǐng)下,大家多少都了解中國(guó)武術(shù)了吧?但這還只是中國(guó)武術(shù)的一點(diǎn)皮毛而已,中國(guó)武術(shù)的精華還需要大家的探索才能發(fā)現(xiàn)!

中國(guó)武術(shù)作文800篇三

我的父親是一名武術(shù)愛(ài)好者,記事起就經(jīng)??吹礁赣H在面積不大的室內(nèi)一大早就蹦來(lái)蹦去,折騰的讓人睡不著,我母親說(shuō)我爸那是在發(fā)神經(jīng)……看過(guò)過(guò)武打片后才知道我父親練的是武術(shù),拆遷前還保留那本一九八一年出版的書(shū)《少林武功》(書(shū)被我母親撕了一大半,二零一零年拆遷后被我扔了)。

中國(guó)武術(shù)作文800篇四

少林寺大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:中國(guó)功夫出少林?,F(xiàn)在你知道我要去哪兒了嗎?對(duì)了,它就是:天下第一名剎——少林寺!

一進(jìn)門(mén),我們就看到許多人在練武功,有的跟我差不多大,就會(huì)前空翻、后空翻,打得有模有樣。我們還去了武術(shù)館,觀看了少林功夫表演,有十八般武藝展示、鐵頭功、蛤蟆功、猴拳……表演結(jié)束后,觀眾們拍起了雷鳴般的掌聲。我們又去了塔林,那里有許許多多的塔,塔里埋葬著少林寺的歷代方丈、主持(他們是少林寺里最大的官),有200多座呢!在那里,媽媽給我買(mǎi)了中國(guó)少林功夫和中國(guó)古代兵器的模型。

借用灰太狼的一句話:少林寺,我還會(huì)回來(lái)的!

中國(guó)武術(shù)作文800篇五

好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看部電影了,聽(tīng)別人說(shuō)《武術(shù)之少年行》這部電影拍的很好。這不,抽中午時(shí)間在網(wǎng)上將這部影片看完,整體感覺(jué)真的不錯(cuò)!

情節(jié):李魁老師教導(dǎo)學(xué)生。“武術(shù)是一門(mén)藝術(shù),不是用來(lái)攻擊對(duì)方,傷害對(duì)方。武術(shù)的意思,就是武學(xué)中的藝術(shù),武中有藝,藝中有術(shù)。表現(xiàn)在它的動(dòng)作風(fēng)格和感情中。在武術(shù)中,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)是沒(méi)有意思的,武術(shù)的四個(gè)基本是速度、彈跳力、平衡和柔韌性。這四個(gè)之外就是要?jiǎng)?chuàng)造出新的難度。在臺(tái)上雖然沒(méi)有對(duì)手,但是選擇了武術(shù)的人也就選擇了一生的對(duì)手--就是自己。每次比賽,你就要比上次的你做的更好!”李魁老師教導(dǎo)自己孩子時(shí),巧用劃火柴和生火來(lái)比喻散打和武術(shù)?!吧⒋颍拖駝澔鸩?,要有摩擦,很快就會(huì)看到火花。武術(shù),就像生火一樣,不能急,要有耐性,要有很大的空間?!?/p>

有感:習(xí)武重在武德,做人重在品質(zhì)。習(xí)武,不可以自己的武學(xué)去違心、違法做事,要做真正武者;做人,從小樹(shù)立正確方向,努力成就,不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息,勇于戰(zhàn)勝自己,做真正強(qiáng)人!

中國(guó)武術(shù)作文800篇六

要問(wèn)我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:武術(shù)。

我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)武術(shù)的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫(huà)。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡武術(shù),給我報(bào)一個(gè)武術(shù)班。聽(tīng)見(jiàn)這消息,我高興得蹦了起來(lái)。

剛來(lái)武術(shù)班的時(shí)候,我非常怕生,因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛D莻€(gè)老師姓田,田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫(huà)板和一張紙。

老師讓我畫(huà)那一只可愛(ài)的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了了怪獸,我一下子就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫?huà)得非常丑,加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。

這時(shí),我們的田老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你既然來(lái)了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對(duì)呀,我不能做一個(gè)半途而廢的人。

然后,老師讓我隨意畫(huà)一幅畫(huà),我就畫(huà)我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫(huà)完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非??蓯?ài)。老師走過(guò)來(lái)一看,直夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫(huà)越好。

這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我的畫(huà),說(shuō):“女兒,你真的太棒了!”聽(tīng)了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導(dǎo)修改武術(shù)的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著,認(rèn)真看著,一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。

從那以后,我更喜歡武術(shù)了,畫(huà)了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫(huà),每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫(huà),直夸我畫(huà)得好。此時(shí),我的心里美滋滋的。

我愛(ài)武術(shù),它已經(jīng)是我生命中的一部分,武術(shù)也成了我的特長(zhǎng),一手好戲。武術(shù)給了我快樂(lè),武術(shù)給了我力量,武術(shù)給了我信心。

中國(guó)武術(shù)作文800篇七

中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打,是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢(shì)練習(xí)。它基于人類(lèi)生存競(jìng)爭(zhēng)的攻擊自衛(wèi)本能,首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體,后來(lái)并附在狩獵、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護(hù)院和突發(fā)應(yīng)急中獲得長(zhǎng)足發(fā)展,最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè)舞百戲、手搏角抵、露臺(tái)爭(zhēng)交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統(tǒng)一是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最高價(jià)值原則;“中庸”,既是思想方法、原則,又是修養(yǎng)境界。注重人的內(nèi)在修養(yǎng),輕視對(duì)外在客觀規(guī)律的探究,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現(xiàn)。“中國(guó)傳統(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強(qiáng)的人文品格和道德標(biāo)準(zhǔn),不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著巨大影響,也為中國(guó)人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎(chǔ)。它的影響一直延續(xù)至今。

精選3篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛......

關(guān)于3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?......

有關(guān)三篇在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò),根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中國(guó)......

中國(guó)武術(shù)作文800篇八

我是一位女生,可是家里的大人們都說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的“假男孩”有多動(dòng)癥,因?yàn)槿思业呐⒆佣际俏奈撵o靜的,可是,我雖然是女生,但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的,一刻也停不下來(lái)。

一天中午,我聽(tīng)爸爸說(shuō):“讓咱家的小妞去學(xué)武術(shù)吧?!蔽乙宦?tīng),高興的情緒馬上就上來(lái)了,連忙說(shuō):“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去?!苯憬阋舱f(shuō):“我也要去,我也要去?!比缓笪液徒憬憔团d高采烈的去學(xué)武術(shù)了。

走進(jìn)武術(shù)班,我就先跟著老師學(xué)基本動(dòng)作:踢腿。踢腿有好多種呢!有正踢腿,側(cè)踢腿,里和腿,外和腿,飛腿......原來(lái)我學(xué)過(guò)舞蹈,踢腿對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意時(shí),我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來(lái)重新踢,一次次摔到,一次次站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的武術(shù)。

原來(lái),中國(guó)武術(shù)這么有趣呀!將來(lái)我一定要學(xué)習(xí)更多的中國(guó)功夫。

中國(guó)武術(shù)作文800篇九

說(shuō)起武字,你知道習(xí)武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習(xí)武德最高境界是什么嗎?武止戈也,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是習(xí)武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱,很愛(ài)感冒,三天兩頭就發(fā)燒。為了增強(qiáng)免疫力。爸爸就讓我學(xué)武術(shù),那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓(xùn)練,我的身體好起來(lái)了,體力也好多了。

我羨慕李小龍,成龍,李連杰,歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。

記得看那些欺負(fù)中國(guó)人的電影時(shí),那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國(guó)人,任意的欺負(fù)侮辱中國(guó)人,看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣,他們還寫(xiě)上這樣的牌子"中國(guó)人和豬不能入內(nèi)"來(lái)侮辱我們中國(guó)人,就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破,然后用中國(guó)功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地,這時(shí)候覺(jué)得真痛快。記得看電影《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海,真為咱中國(guó)人出氣。

武術(shù),你讓我為了你如癡如醉,你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現(xiàn)在我還不能真正理解武術(shù)的含義,但我相信以后一定會(huì)明白武術(shù)的真正含義,長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

中國(guó)武術(shù)作文800篇十

今天,我去上了武術(shù)課。老師來(lái)之前,我們跑了幾圈。老師來(lái)了,老師說(shuō):“今天我們玩兩個(gè)游戲。”我們都說(shuō)“耶!”我們玩的第一件事就是抓人。所謂抓人就是:一個(gè)人抓,剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人,被抓的人就不能動(dòng)了,直到只剩下一個(gè)人,那個(gè)人碰了他的同伴,他的同伴又活了。我們玩的第二條規(guī)則是“網(wǎng)魚(yú)”和“網(wǎng)魚(yú)”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了,他會(huì)和被抓的人手牽手一起抓。后來(lái)我們做了“蛙跳”“小跳”“單腿挑”,其中“蛙跳”最累。

但是還是有很多有趣的事情。我們高高興興回家了!

中國(guó)武術(shù)作文800篇十一

我身邊的很多同學(xué)、朋友都在學(xué)跆拳道,而我的爸爸媽媽卻讓我學(xué)中國(guó)武術(shù)。我不以為然的說(shuō):“中國(guó)武術(shù)是什么,也沒(méi)見(jiàn)多厲害,還不如去學(xué)跆拳道呢!”

爸爸聽(tīng)了,給我耐心的解釋?zhuān)褐袊?guó)武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容,以套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。講究剛?cè)岵?jì),內(nèi)外兼修,既有剛健雄美的外形,更有典雅深邃的內(nèi)涵,蘊(yùn)含著先哲們對(duì)生命和宇宙的參悟。中國(guó)武術(shù)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。緣起于遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng),萌芽于原始社會(huì)時(shí)期,成形于奴隸社會(huì)時(shí)期,發(fā)展于封建社會(huì)時(shí)期。到了近代,武術(shù)逐步成為中國(guó)近代體育的.有機(jī)組成部分。中華人民共和國(guó)成立后,武術(shù)得到了蓬勃發(fā)展。

聽(tīng)了這些,我對(duì)中國(guó)武術(shù)產(chǎn)生了一些興趣,同意去學(xué)。于是,我來(lái)到亭林公園,跟著張老師學(xué)習(xí)武術(shù)。

剛開(kāi)始幾天,老師教我們沖拳、弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳等基本動(dòng)作。我看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可實(shí)際自己做起來(lái)時(shí)卻有很大的難度。沖拳要求拳頭要平,與心臟成一水平線,肩膀要放松;弓步要求前腿成90度,身體要直立,后腿伸直,腳跟不離地面(也叫不拔根);馬步要求雙腿成90度,腳內(nèi)收,身直立,不拔根。光這些,我就練習(xí)了一個(gè)星期多。這些練好后,我覺(jué)得武術(shù)很無(wú)趣。

可是一天,在做完預(yù)備動(dòng)作之后,老師突然說(shuō):“今天我們學(xué)個(gè)厲害一點(diǎn)兒的——掃蕩腿!”我們聽(tīng)了,一蹦三尺高。我想:太好了,終于進(jìn)入正題了!

老師首先演示了一遍。只見(jiàn)他先做出了匍伏步,然后身子猛地一扭,來(lái)了一個(gè)漂亮的一百八十度大旋轉(zhuǎn),最后穩(wěn)穩(wěn)地停留在原處。我見(jiàn)了禁不住連連贊嘆道:“太帥了,太帥了!”。接著,老師開(kāi)始講掃蕩腿的重點(diǎn),可我們卻不在仔細(xì)聽(tīng),在一起小聲議論。

開(kāi)始練習(xí)了,我心里著急,想:剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),怎么辦?算了,拼了!于是,我想著老師的樣子,匍伏步,身子猛地一扭,轉(zhuǎn)去了??墒呛竽_拔根,腿不直,這可躲不了眼疾手快的老師,他立刻為我糾正了,讓我再試一試。我再次做出了匍伏步,心里有意識(shí)地控制后腳和腿,只聽(tīng)“哎喲”一聲,我的前腿又拔根了,還摔了個(gè)狗啃泥。老師見(jiàn)了,無(wú)奈的搖了搖頭,又講了一遍重點(diǎn)。這次我格外認(rèn)真的聽(tīng)著,終于明白了,不是腿轉(zhuǎn)動(dòng),而是腰轉(zhuǎn)動(dòng),腿始終保持匍伏步。我記牢要領(lǐng),又試了一次,成功了。而這時(shí)另一個(gè)同學(xué)又錯(cuò)了,老師上前耐心指導(dǎo)。聽(tīng)老師說(shuō),這還是簡(jiǎn)單的,難的還在后頭呢!

啊,中國(guó)武術(shù)真是博大精深,不可小視!我一定要把這門(mén)學(xué)問(wèn)學(xué)好。

中國(guó)武術(shù)作文800篇十二

記得我剛上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,感冒、發(fā)燒是常有的事兒,為此我經(jīng)常打針吃藥,也耽誤了學(xué)習(xí)。為了讓我身體健壯起來(lái),爸爸決定讓我學(xué)習(xí)武術(shù),從而我就拜少林俗家弟子柴登科為師,從此步上了我的學(xué)“武”生涯。

學(xué)習(xí)武術(shù)的前兩個(gè)星期我可高興了,總夢(mèng)想著自己一朝學(xué)成,成為一個(gè)行俠仗義、大展身手的俠客。不久,我發(fā)現(xiàn)學(xué)武術(shù)太苦太累了。

一個(gè)星期天的早上,北風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)公公也懶得早起,天陰沉沉的,可鬧鐘已經(jīng)響起,我就想今天就不去晨練了吧,一天不去也不會(huì)有太大影響的。但爸爸可不這么想,連續(xù)叫了我三遍,我才不情愿地起床。當(dāng)我趕到晨練地點(diǎn)時(shí),我的師哥師姐們已經(jīng)滿頭大汗、疲憊不堪。柴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“欣然,你記住學(xué)習(xí)武術(shù)不是一朝一夕的事兒,要‘冬練三九,夏練三伏’,堅(jiān)持不懈,持之以恒。若不下苦功夫,不但武術(shù)學(xué)不好,其他事情也很難做好?!庇谑俏伊私獾街挥袚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,才能學(xué)好武術(shù)。從此,我暗自下決心,一定要把武術(shù)練好。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的身體素質(zhì)大大提高,身體也長(zhǎng)高了不少,感冒、發(fā)燒的情況也不再發(fā)生,而且學(xué)習(xí)起來(lái)精力也更加充沛。

前段時(shí)間,我在體育課上有幸被褚老師選中加入到學(xué)校太極拳興趣小組里,這更加激發(fā)了學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,也堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。

我決心在以后的日子里刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),苦練武術(shù),繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的骨髓,內(nèi)外兼修,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所作為的人!

中國(guó)武術(shù)作文800篇十三

中華武術(shù)是屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它可以強(qiáng)身健體,鍛煉意志、培養(yǎng)品德,提高人們的整體素質(zhì)。

最先接觸武術(shù)是在2008年漯河電視臺(tái)會(huì)展中心舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,一群少林寺的僧人表演的節(jié)目。只見(jiàn)他們有的前空翻,有的后空翻,有的舞槍?zhuān)械乃Α钜俗⒛康氖撬膫€(gè)僧手持長(zhǎng)矛,把一個(gè)高僧挑起來(lái),然后高僧騰空而起,用腳一踢,把四根長(zhǎng)矛踢成八段,真是武藝超群!

從此我就喜歡上了武術(shù),暑假里,我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班,教練教我們練武術(shù),先從基本練起,又練了五步拳、綜合拳等套路,一開(kāi)始練的時(shí)候很辛苦,我不太會(huì),還好我有一個(gè)小伙在那練武,他很耐心的教我,并且練的時(shí)候很辛苦,我渾身酸疼,但我克服了種種困難,認(rèn)真學(xué),認(rèn)真練,終于掌握了一些基本功夫,通過(guò)練武,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),虛驚好學(xué),勇于進(jìn)取。

中國(guó)武術(shù)作文800篇十四

去年,李老師教我們語(yǔ)文。下課了,門(mén)口進(jìn)來(lái)一位女老師,剪著齊耳短發(fā),她說(shuō):“學(xué)校要在你們班選幾名同學(xué)參加武術(shù)隊(duì),哪一個(gè)先坐好就選哪一個(gè)。”

當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),內(nèi)心非常激動(dòng),趕緊跑到位置上坐好,一雙大眼睛緊緊盯住老師,期望老師能選上我。幸運(yùn)得是,李老師選中了我,我興高采烈地走上講臺(tái),報(bào)上姓名。老師登記好,我就上位了,心里美滋滋的。

第一天我?guī)舷矚g喝的飲料,就跟著其他被選中的同學(xué)一蹦一跳地向塑膠田徑場(chǎng)走去。站好后,老師要我們把手舉得高高的,再放在地上翻一個(gè)空手筋斗。開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張。胡老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,只要認(rèn)真沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。俗話說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人?!蔽叶ㄏ滦膩?lái),把手放在地上,用腿一轉(zhuǎn),就翻過(guò)去了。漸漸地,我越來(lái)越放松,也練得越來(lái)越好。胡老師表?yè)P(yáng)了我,認(rèn)為我翻得好,所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮,每一次都站得筆直的.,就像一棵小青松,斗霜傲雪。

一年過(guò)去了,老師讓我們參加高郵市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。因此,每天放學(xué)我們都要留幾十分鐘練習(xí)新的動(dòng)作。每一天結(jié)束,當(dāng)我回到教室整理書(shū)包時(shí),教室里一個(gè)人都沒(méi)有,就我一個(gè)人,孤零零的。

兩個(gè)月后,正式表演,我們到了體育場(chǎng),那里人山人海。老師忙上忙下,跑前跑后,有的幫助我們化妝,有的幫助我們列隊(duì),有的幫助我們強(qiáng)化動(dòng)作。這時(shí)我才知道,其實(shí)老師也很勞累,但她們始終堅(jiān)持,沒(méi)有退縮,就像一柄撐開(kāi)的大傘,為我們頂住炎炎烈日的暴曬。

表演結(jié)束,全場(chǎng)觀眾都使勁地拍手。我忽然明白:雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我們都得到了一個(gè)最好的禮物,那就是陣陣?yán)坐Q般的“掌聲”。

中國(guó)武術(shù)作文800篇十五

一位虎虎生氣的男生。

他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。

咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子,也吹動(dòng)了他的衣衫,他的神情沉穩(wěn)而安靜。

他,一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,飄動(dòng)了!雪花一樣,是飛舞的劍點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的腰帶;飛蝶一樣,是輕盈的腳步;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上,演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演!

這劍舞,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使靜寂的學(xué)校立即變得亢奮了。

好一個(gè)男生劍舞!

劍舞的噼啪聲,碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上,香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng),噼啪,噼啪,噼啪。

劍舞的噼啪聲,碰撞在同學(xué)們的心上,同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng),噼啪,噼啪,噼啪。

好一個(gè)男生劍舞!

那小男生的劍,有力地舞動(dòng)著,急速地舞動(dòng)著,上下左右地舞動(dòng)著。它震撼著你,燒灼著你,牽動(dòng)著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力,它又使你感到體育節(jié)的無(wú)限快樂(lè)。

好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校,好一個(gè)男生劍舞!

每一個(gè)劍法充滿了力量,每一個(gè)劍法都呼呼作響,每一劍法都是和光和影的匆匆變幻,每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè)之中,使人嘆為觀止。

好一個(gè)男生劍舞!

當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,學(xué)校出奇的寂靜,讓人感到陌生。

簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。

耳畔是一聲聲嘖嘖的贊嘆。

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