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快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 12:45:45
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!超市的工作
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)
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快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字(匯總8篇)
2023-11-12 12:45:45    小編:zdfb

藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。寫(xiě)作之前,我們可以做一些新思維的練習(xí),以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇一

你知道萬(wàn)圣節(jié)嗎?今天是10月31日,是十月的最后一天;11月的前一天,同時(shí)也是非我國(guó)的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

“哈哈哈,不給糖果就搗亂!”一位帶著鬼面具,身穿白色飄飄裙,披著碳素黑長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩對(duì)著一個(gè)陌生的大哥哥索要糖果,而我的補(bǔ)習(xí)班里也展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的糖果爭(zhēng)奪戰(zhàn)!

帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知,一場(chǎng)糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣,收拾一下書(shū)包,霸占走了一張桌子,歪著腦袋,挺著身子寫(xiě)作業(yè),我走過(guò)去,說(shuō)了一句:“不給糖果就搗蛋!”潘小純估計(jì)是怕我搗亂,就塞給我一個(gè)用塑料透明包裹成糖果狀,糖是圓形一層,那一層是黃色的,可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的,更中間是菠蘿的樣子的,我心里一下就有底了。我想著,心里美滋滋的,嘴里甜蜜蜜的,突然,覺(jué)得什么東西沒(méi)了,我低頭一看,我的小糖果不見(jiàn)了,抬頭一看,我的糖果被王集琨拐走了?!斑@個(gè)‘搶劫犯’一定沒(méi)跑遠(yuǎn),他真可惡!”我小聲嘀咕著,心里為那顆糖果打抱不平,我?guī)缀醪槐梢暼?,而現(xiàn)在,我強(qiáng)烈的鄙視他!因?yàn)椋阂粋€(gè)普通二年級(jí)的小學(xué)生,竟敢搶一個(gè)四年級(jí),四年級(jí)學(xué)生的糖!所以,我強(qiáng)烈的鄙視他!可是他還說(shuō):“誰(shuí)讓今天是萬(wàn)圣節(jié),我就以小欺大”

“交出糖果我就不搗亂,否則。我就要?jiǎng)邮至?!”我?duì)陳昊大聲說(shuō),陳昊無(wú)動(dòng)于衷,我便開(kāi)始搗亂,不是將烏龜貼紙貼在他的背上,就是把它說(shuō)成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了,就抓起一把5顆糖果塞到我手里,我得到了上次的教訓(xùn),這次學(xué)聰明了,拿起一顆,剝了“皮”,塞進(jìn)嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢!還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味,糖就已經(jīng)消失在我的嘴巴里了,吃了一顆又一顆,5顆糖就都“光榮犧牲了”,完了,這下沒(méi)糖果吃了,沒(méi)了糖果,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)而還怎么過(guò)呀!我放眼望去,看看還有什么人有糖果。我看見(jiàn),只有潘小純和陳昊有,我再一看,咦,那是?——王集琨,我走過(guò)去,一口氣搶走了糖果,你們一定說(shuō)我以大欺小,我那是迫不得已之策?。」烙?jì)還問(wèn):這什么不得已之策?。∫?yàn)樗孕∑鄞?!我要?bào)復(fù)他,當(dāng)然,我只會(huì)干這一次!

這個(gè)糖果萬(wàn)圣節(jié),我過(guò)的心滿意足,哦不不不,是吃得心滿意足,簡(jiǎn)直可以和春節(jié)媲美,也是我過(guò)過(guò)的最開(kāi)心、最美好的萬(wàn)圣節(jié),雖然我們渾身上下全是汗,但是我們過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí)!我愛(ài)我萬(wàn)圣節(jié)!祝老師萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇二

盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行啊!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“tow!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊?!皌en!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對(duì)我說(shuō)。“嗯!”我回答了。“six!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的',對(duì)老師說(shuō):“老師,我讓mike上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了??磥?lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤?,讓女生一步步地走過(guò),看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖?!鞍?”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!

可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇三

這個(gè)恐怖的萬(wàn)圣節(jié)在作者眼中是快樂(lè)的,有趣的,作者玩了許多游戲,將萬(wàn)圣節(jié)描寫(xiě)得很詳細(xì),作者覺(jué)得非常喜歡。

傳說(shuō),萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)恐怖的節(jié)日,小朋友要裝扮成各種可怕的樣子拿著南瓜燈,上面刻著骷髏的表情去討糖吃,如果不給就搗蛋。

可是我們的萬(wàn)圣節(jié)是“哈皮”的節(jié)日,上周六晚上我們班就舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

我們最喜歡的是萬(wàn)圣秀,他們都扮的非常古怪、恐怖。有的裝扮成僵尸,有的裝扮成鬼,還有的裝扮成機(jī)器人,我覺(jué)得搞笑的是金辰斌,因?yàn)樗咧咧鴦偷袅?,哈哈?

穿越火線就是穿越一條條五顏六色的絲帶,邱亦辰爬的像只壁虎。

僵尸來(lái)了就是拿著僵尸足球,跳過(guò)凳子然后投進(jìn)“籃框”,隨著“咚”的一聲就得趕緊跑過(guò)去再把球拿回給下一位小朋友。

玩完所有項(xiàng)目后我們可以休息一下,我找了一個(gè)氣球來(lái)拍拍找點(diǎn)樂(lè)子。突然我感覺(jué)有人在拍我的球,我一看“啊啊啊”,是涂家強(qiáng)和陳律耳,他們簡(jiǎn)直無(wú)處不在,我跑過(guò)去搶居然還追不到,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈跟“貓和老鼠”一樣的追逐,終于拿回了我的氣球,我正想拍時(shí),已經(jīng)領(lǐng)糖了。領(lǐng)完糖,我得意洋洋地吃著糖坐在車上回家。

這次的萬(wàn)圣節(jié)我很喜歡,可比上次棒多了,我非常滿意。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇四

萬(wàn)圣節(jié),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),是快樂(lè)的難忘的,以下是本站小編為大家整理的快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

作文。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

十月是一個(gè)狂歡的季節(jié),在十月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié),那里絕對(duì)狂歡。

站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了??駳g區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施,和那綠油油的樹(shù)木?!稗Z——”列車從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。

狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去……真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!

快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)。

接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“。

口號(hào)。

”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖給我糖給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了?;氐桨嗉?jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了?!拔覀兛烊ヒ枪?”排頭的小幽靈等不及了?!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒(méi)有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠?!薄扳弮海呀?jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?!薄鞍⒁蹋覀円踩?”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去。”

他們一起踏上了去貧困孩子家的路……。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇五

萬(wàn)圣節(jié)到了,是時(shí)候?qū)懸黄f(wàn)圣節(jié)作文了,萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛?!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trickortreat?!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

聽(tīng)到學(xué)校要組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息,我的心情激動(dòng)得都不能用言語(yǔ)表達(dá)了!對(duì)了,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中,怎么能少得了南瓜燈!我也得做一個(gè)!

說(shuō)干就干,媽媽從商店中買回一個(gè)南瓜。我們對(duì)它切了又切,挖了又挖,終于把南瓜掏空了。好了,我們把南瓜的表皮挖了幾個(gè)洞,做成了眼睛和嘴巴,媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!

我把南瓜燈帶到學(xué)校,立刻就受到大家的廣泛關(guān)注,因?yàn)槲业哪瞎蠠羰且砸粋€(gè)叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈,有呲牙咧嘴的,有笑容可掬的,甚至還有開(kāi)懷大笑的。用的材料也各不相同,有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿卜,還有桔子,說(shuō)實(shí)話,我真是佩服有些人的手工技藝。

中午,真正的狂歡終于開(kāi)始了,同學(xué)們穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,戴著巫師帽,披著黑色袍子,罩著鬼面具,有一部分人還拿著魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼?,F(xiàn)場(chǎng)有許多游戲,比如套圈圈,甩便簽紙,要憑游戲劵才可加入哦!(做南瓜燈、小報(bào)的人都可獲得游戲券)呀,那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便簽紙呢!只見(jiàn)他身上貼滿了便簽紙,他左甩右甩,上下蹦跳,終于掉下來(lái)一些。半分鐘過(guò)去了,可他身上的便簽紙還有一大半呢!沒(méi)辦法,他只好“手舞足蹈”,這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時(shí)間到!嗯,劉錚身上的便簽紙還剩五個(gè)!

他們玩得這么開(kāi)心,我也得把游戲券用掉,去畫(huà)臉吧,結(jié)果被畫(huà)成了小丑!左眼有愛(ài)心,右眼有星星,更重要的是,還有兩撇胡子!大家看我這副模樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我還討了糖呢,一顆棒棒糖!

時(shí)間過(guò)得飛快,狂歡很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次活動(dòng),也讓我體驗(yàn)了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,了解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗,真期待下一次活動(dòng)!

這個(gè)暑假,我參加了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)夏令營(yíng),印象最深刻是萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)與圣誕晚會(huì),今天,我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)的事。

西方國(guó)家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會(huì)戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。上午,我們做面具,同學(xué)們有的做成蝙蝠樣,有的做成小鳥(niǎo)樣,還有的做成鬼青面獠牙的樣子,有一個(gè)同學(xué)做的面具玩,說(shuō)這是個(gè)野豬的面具,估計(jì)打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。

到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來(lái)刻出它的眼睛、鼻子和嘴巴,我只用了兩分鐘就做完了,鼻子和嘴巴還像模像樣,可是我一不小心吧它的眼睛靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責(zé)怪我丑化了它呢!

晚上,最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)真正開(kāi)始了,老師帶這我們?nèi)ビ懱枪挥写饘?duì)了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級(jí),問(wèn)題是杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道,是hangzhouforeignlanguagesschool,所以每人都拿到了糖果最后我拿到了二十二顆糖果。

萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)有意思啊!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。

我,一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼,見(jiàn)到一條小毛毛蟲(chóng)都會(huì)大驚小怪,渾身發(fā)抖,可是前幾天我才真正了解什么是可怕。

那天是萬(wàn)圣節(jié),我、沈鼎勛一同去了越志宇家,他神秘兮兮地將我們領(lǐng)進(jìn)書(shū)房。只聽(tīng)見(jiàn)趙志宇在身后叫我,我猛然一回頭?!疤炷?”我尖叫起來(lái),雙腿直發(fā)抖,亂得驚慌失措。只見(jiàn)這個(gè)面具是一個(gè)在獰笑的骷髏人頭,突然這個(gè)骷髏上全是鮮紅的“血”,我想到了鬼、木乃伊,差點(diǎn)哭起來(lái)。這時(shí),趙志宇將面具拿下來(lái),我拍了拍胸脯,喘了口氣。原來(lái)是他在做怪,那“血”也不過(guò)是紅墨水,趙志宇幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,氣得本人直咬牙。

還好,這個(gè)下午除了小小插曲外,算是平安度過(guò)。吃晚飯了,我和沈鼎勛先來(lái)到餐。

桌上,可見(jiàn)趙志宇遲遲不來(lái),只能去叫他。就在沈鼎勛進(jìn)入書(shū)房的的一分鐘后就聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫:“媽呀!”只見(jiàn)沈鼎勛魂飛魄散地跑了出來(lái),看到我一下子癱在地板上,身體瑟瑟發(fā)抖,嘴里還念叼著:“鬼、鬼……”

我感到莫名其妙,抬頭一看,差點(diǎn)嚇出心臟病。滿臉鮮血的骷髏頭正發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)的冷笑聲,看著骷髏頭,我連叫都叫不起來(lái),心跳急速加快,心里擔(dān)心是不是真的有鬼出現(xiàn)?!翱茨銈兡悄懶?”趙志宇瀟灑地解下面具。不一會(huì),沈鼎勛恢復(fù)了神氣,而我還是不斷浮現(xiàn)出骷髏頭令人毛骨悚然的一幕幕。

外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié),覺(jué)得刺激有趣??墒牵鼌s讓我晚上連做惡夢(mèng),胡思亂想。下次過(guò)萬(wàn)圣節(jié),對(duì)我這個(gè)膽小的女孩來(lái)說(shuō),還是算了吧!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇六

今天是10月31日,我和朋友一起去“大潤(rùn)發(fā)”過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧!”一位可愛(ài)的女老師說(shuō)道。

“好哦!好哦!”

剛說(shuō)完,我們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子!鬼面具是那么多,那么嚇人!有的黑黑的眉毛過(guò)了下巴,尖尖的牙齒上粘滿了“鮮血”,有的更是沾了滿臉“鮮血”,眼睛發(fā)出閃亮的綠光,還有的牙齒沒(méi)過(guò)下巴,眼淚變成滴滴“鮮血”!還有,那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巫婆帽子,好像神奇的魔法帽是那么的可愛(ài)!

有的是那個(gè)面貼著幽靈,有的上面貼著恐怖南瓜,還有的上面貼著紅紅的頭發(fā),嚇人極了!

這次最后的一個(gè)項(xiàng)目是抽獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是蘭花豆,二等獎(jiǎng)是泰山瓜子,三等獎(jiǎng)是棒棒糖,四等獎(jiǎng)是小零食。我抽到了四等獎(jiǎng)。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇七

傳說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)恐怖的節(jié)日,小朋友要裝扮成各種可怕的樣子,拿著南瓜燈,去討糖吃,如果不給就搗蛋。

可是我們的萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)狂歡的節(jié)日,上周六晚上,我們班就舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),每個(gè)小朋友都有一張通關(guān)卡和號(hào)碼貼。

萬(wàn)圣秀開(kāi)始了!所有小朋友的服裝都不一樣,有的扮成女巫和巫師,有的扮成骷髏,有的扮成蜘蛛俠,還有的扮成星球大戰(zhàn),而我扮的是一個(gè)腸子都露出來(lái)的僵尸!我們走的是t臺(tái),每個(gè)人的姿勢(shì)都不一樣,我覺(jué)得王宇航的姿勢(shì)最有趣,他扮的是海盜,像一個(gè)70多歲的老人,好搞笑。我學(xué)著僵尸的樣子,搖頭晃腦、舉著雙臂、拖著步子走,扮巫師的人大多數(shù)是拿著法杖,扮骷髏的都拿著塑料刀子,裝扮最奇特的就要數(shù)厲蕙菱和劉芷伊了,厲蕙菱扮的是毛毛蟲(chóng)!而劉芷伊扮的居然是一個(gè)草莓,還有我覺(jué)得最恐怖的應(yīng)該是涂家強(qiáng)了,他有兩個(gè)服裝,第一件是一個(gè)骷髏,表情非常猙獰,面具上還爬著一只蜈蚣,第二件就不怎么恐怖了,是一個(gè)帶牛角的披風(fēng),和一個(gè)黃金面具,跟牛魔王似的。

然后是穿越火線,也是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),就是穿越一個(gè)個(gè)障礙物,我們班的同學(xué)就開(kāi)始各顯神通,有的用爬、有的用滾、還有的用跨。

還有一個(gè)活動(dòng)是僵尸來(lái)了,就是學(xué)僵尸跳,繞過(guò)障礙,把球投進(jìn)家長(zhǎng)的桶里。

好有趣的萬(wàn)圣節(jié),我最喜歡萬(wàn)圣節(jié)和圣誕節(jié)了,期待明年的萬(wàn)圣節(jié)。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文400字篇八

10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人ktv俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夜。

萬(wàn)圣節(jié)是每年的.11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時(shí)刻,10月31日晚上被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界,西方國(guó)家?,F(xiàn)在,我國(guó)的年輕一代,也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會(huì)賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。

我們平常去ktv唱歌,一進(jìn)大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊(duì)兩旁,熱情迎接??蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥(niǎo)類的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非??植?,把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥(niǎo)類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動(dòng),為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果,玩的非常開(kāi)心快樂(lè)!

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