總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。注意總結(jié)的時效性，及時做出總結(jié)以保持準確性。接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法，希望對大家有所啟發(fā)。

愛心接力作文600字篇一

昨天，我們看見了貧困地區(qū)的小朋友，他們吃不飽，穿不暖，學習用品也缺乏，真可憐。而我們......,所以，老師叫我們捐學習用品。

昨天晚上，爸爸媽媽還沒回家，我就拿著二十幾本書放在桌上，媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽把許多書挑了出來，這本書也要捐，那本書也要捐，嘰嘰喳喳的，媽媽又叫我捐一個書包。我心想，怎么全家人都這么有愛心啊！第二天，我在別人面前眩耀，不料黃春曉也捐了一個書包，可是，他沒有我捐的書多，哈哈，我是全班捐的最多的，我得意忘形。晨會課上，我聽施泓鈺在報：丁浩然小朋友捐書，包是節(jié)小朋友捐書......,我急死了，吳英成小朋友捐書，哈哈，終于到我了，我欣喜若狂。到了講臺，許老師問我：“幾本書？”“我沒數(shù)”。許老師幫我數(shù)，結(jié)果18本，貳本本子，下了講臺，我才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了數(shù)幾本書！

我希望貧困地區(qū)的小朋友能看到很多好看的書，更希望世界上沒有貧困。

愛心接力作文600字篇二

今天，我正津津有味的吃著飯，突然從遠處傳來一陣優(yōu)美的歌聲，漸漸地這歌聲越來越近，好像就在我耳邊，我忍不住好奇，放下碗筷，探出頭去看個究竟，原來是三位賣唱的盲人。

只見一位年長的盲人大爺用自制的簡易小車推著一個音箱和一個愛心箱，另一位盲人叔叔則一手拄著導盲杖一手牽著那位唱歌的阿姨，他們相互扶持。相互照應，小心翼翼的打探著前行。

我久久的目送他們離去，望著他們漸漸遠去的背影，聽著漸漸模糊的旋律，我在心里默默地祝愿：祝他們永遠健康，永遠平安！

愛心接力作文600字篇三

青春，是朵芬芳的鮮花;健康，是生命之花的土壤;愛心，是一切美好的源泉。當我們青春飛揚、意氣發(fā)風時，當我們身健體康，為美好生活打拼時，當我們和家人健康快樂地生活，放聲歡笑的時候，當我們享受校園生活所帶來的點點滴滴的時候，你可曾發(fā)現(xiàn)，我們身邊少了一個身影，一張笑臉，你可知道，就在我們身邊，有這樣一個孩子正遭受著病痛的折磨，隨時面臨死亡的威脅。他就是錫林郭勒盟錫林浩特市第七小學五年級的高澤強同學，高澤強病了，正遭受著白血病痛的折磨，可是堅強的他在用微薄的力量抗爭著!

現(xiàn)在，高澤強已經(jīng)入住張家口521醫(yī)院進行化療，之后要轉(zhuǎn)院北京進行骨髓移植。而在張家口高澤強一家已經(jīng)花去高達15萬元的醫(yī)療費用，到北京進行骨髓移植更是需要一大筆錢，如果沒有足夠的費用，治療將難以進行。10歲的孩子在用自己頑強卻懵懂的力量支撐著。但是，在這個世界上沒有一個生命可以孤立地活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個年輕的生命。也許我們所捐的錢，對于那筆醫(yī)療費只是杯水車薪，但我們的愛心，會升起一道神圣的光環(huán)，助他擊退病魔，使干枯的生命之花重新綻放，讓枯涸的生命之河永流不息!讓我們筑起生命長城。聆聽愛心的呼喚，伸出援助之手。

在此，我們呼吁：獻出你們的一片愛心。我們替他感謝您!

盟團委自發(fā)捐款元。

城市商店自發(fā)捐款元。

希望我們這一點點綿薄之力，能夠不斷地延續(xù)，讓愛心的溪流匯成江河，為脆弱的生命筑起堅強的壁壘。誠心希望所有的愛心人士能夠共同為孩子獻出愛心，將這條愛心接力倡議書轉(zhuǎn)遞給大家，共同祈禱孩子能夠戰(zhàn)勝病魔，回到校園。

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愛心接力作文600字篇四

一本好書令人終生受益，一句名言令人刻骨銘心，一部電影令我看到了人性的柔光，愛的偉大。

這部電影演了一個五歲的小男孩因被一根雞骨頭卡在嗓子中，呼吸困難，危在旦夕。他的父母非常害怕著急，抱著小男孩馬上去了醫(yī)院，可這家醫(yī)院也無能為力，因為雞骨頭卡的太深卡在了致命部位，必須馬上去上海一家大醫(yī)院搶救，否則性命不保。

要到上海這家大醫(yī)院至少要一兩個小時的路程況且還要等紅綠燈，還有可能堵車。但是不能有絲毫遲疑，醫(yī)生告訴小男孩的父母必須要將孩子倒立防止雞骨頭滑動。醫(yī)生還聯(lián)系了上海那家大醫(yī)院，他們知道事情非常嚴重，醫(yī)院的幾十位主干醫(yī)生馬上商討應急計劃，就等小男孩來了。這時一位好心的出租車司機趕快讓小男孩的父母上車，用最快的速度趕到上海，他還聯(lián)系了廣播電臺，讓這些司機們了解到情況放慢車速，注意到這輛出租車時緊急避讓。

這位出租車司機也很著急，還但路上會堵車，但他萬萬沒有想到，電臺把這件事報告給了交通部門，這輛出租車被監(jiān)控的清清楚楚，暢通無阻的在公路上行駛，因為其他的車輛全都停了下來。最后交通部門派了幾十輛警車護送出租車安全抵達上海，在上海還有許多輛救護車全面待命，接到小男孩火速趕往醫(yī)院。

到達醫(yī)院后幾十位權(quán)威專家馬上把小孩推到急救室搶救，一個小時后小男孩終于脫離了危險活了下來，醫(yī)院的醫(yī)生和聽廣播的廣大司機全都歡呼了起來。

是人們的愛心架起了小男孩生命的橋梁，是愛創(chuàng)造了生命的奇跡！

愛，無需太多虛偽的裝飾，愛在一件件感人肺腑的故事中得到了升華得到了詮釋！

愛心接力作文600字篇五

生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風，如一首優(yōu)美的旋律，無時無刻不滋潤著人們的心靈，讓人們在成長與成功的途中一路花開！

在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車子開在盤山公路上時，就能望見遠處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠處。

到了山腳下，一抬頭竟望不見山頂，我不禁感慨道：“真高?。　蹦菚r我還小，以為我能輕松地征服這座眼前的大山。一開始，我便沖到了一家人的最前頭，一下把爸爸媽媽甩在了后面?？墒牵灰粫?，我便體力不支了。瘦小的我停下腳步，彎著腰，“呼呼”直喘。爸爸媽媽追上我后，微笑著對我說：“怎么樣，累了吧？不能把力氣一下子用完的。通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多，你滿滿往上爬吧！”于是，他們只丟下一句：“我們在山頂上等你?。　北阌迫欢?。

我休息了一會，決定繼續(xù)向上攀爬。爬了不一會兒，我又汗流浹背了。正當我又要停下來時，一雙結(jié)實而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，鼓起勇氣繼續(xù)爬。

不知爬了多久，我發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著一些石塊，人們就踩著石塊向上攀爬……路的坡度愈來愈大，我爬得愈來愈艱難！我抬頭尋找媽媽爸爸，但不見蹤影。正當我無奈之時，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。于是，手的接力就這樣開始了！這其中有壯實的手，有纖細的手，還有老奶奶枯瘦的手。我就在一雙雙手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過我的人，可是，人來人往，我已經(jīng)分辨不出來了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)！

站在山頂，山風迎面吹來，眼前一派層層疊疊的美麗景色，我的心胸一下子開闊了許多。帶著那些感激，我的心中猶然升起了一份幸福。盡管只是一些身邊的小事，卻令我回味無窮！

愛心接力作文600字篇六

每天下午，有半個小時的活動時間，有不少同學在操場上追跑打鬧。今天依然如此。天氣晴朗，我走在操場上，風吹在身上十分舒服。突然，從遠處傳來一陣嘈雜的喧鬧聲，我定睛一看，原來是一群小男生，在玩斗雞游戲的時候不小心撞倒一人。只見被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖，五官錯位，面部猙獰，不時發(fā)出痛苦的呻吟，還在不斷抽泣。兩旁。小男生們頓時傻了眼。他們膽小的嚇得面色蒼白，有的乘亂逃跑。這時又圍上了一群人，把案發(fā)現(xiàn)場圍得水泄不通。有的在起哄，有的在出主意:”快找老師，找老師。”場面一片混亂我想學校又發(fā)生事故了。

這時一個值日生看見后撥開人群邊走邊問:”怎么了怎么了？”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上。他雙手抱住男生的膝關節(jié)，迅速地沖出人群向醫(yī)務室跑去。雖然是深秋，可值日生小跑一會兒就流下幾滴汗珠，張著大嘴巴大口大口地喘粗氣，一滴滴汗珠落地上，變成了一朵朵美麗的火花，也許傷員體重太重了，值日生終于邁不動步子了，停了下來。這時，又有一個大個子男生跑過來，拍著胸脯說：“讓我來”。從值日生手中接過傷員向醫(yī)務室跑去，他們忙忙碌碌，好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫(yī)務室，可沒想到在醫(yī)務室競?cè)粵]有開門，他們急得好象熱鍋上的螞蟻，有一個男生提出來抱男孩子回他教室，請老師處理怎么辦？于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢抱起男生往教室里走，一群人都已經(jīng)汗流浹背，卻并不放慢腳步，只見他們都張大嘴巴大口大口地喘氣，可沒有一個人停下腳步，一個抱不動了，另一個接上，撒陽光的走道上，開出了一朵朵小水花，他們連在一起，沒有斷開。

看到這兒，我心中思緒萬千，他們在幫助一個素不相識的人，一個不行了，另一個接上，這能不使我感動嗎？這真是一場愛心的大接力。

愛心接力作文600字篇七

我參加的是400米和800米比賽。這是兩個距離最長的項目。面對那么多的強手，我心里很忐忑！我尤其害怕800米比賽，我覺得我的體力，根本跑不完全程！

可以說，我的800米是在愛心鋪成的賽道上完成的。在同學們地陪跑中。在班主任老師肯定的眼神里，在徐老師的鼓勵聲中，在看臺上同學的吶喊聲中，我都“接收”到滿滿的愛心。這些愛心為我插上翅膀，飛奔到了終點，得了第四名，是我自己的最好成績。

跑完全程的終點，王玥、傅冠宇、葉令儀、黃心奕……無數(shù)只手攙扶著我，本來癱軟的身體，頓時感到被注入了無窮的力量。我再次被他們感動，感受著友誼與眾不同的溫度！

此時，我覺得為這樣一個班級爭光是應該做的事，我為有這樣一個班級、這樣一群同學而自豪！四（1）班——你是我的榮耀！

愛心接力作文600字篇八

每棵幼苗都有茁壯成長的機會；每只蝴蝶都有破繭而出的那一天；每朵鮮花都有綻放的理由；每個孩子都有成功的機會?，F(xiàn)在一代又一代的人，用自己的青春，去釋放那無邊的愛心。

我自從上高中跨入高中大門的時候，才知道利津二中中有這一偉大壯舉——“青春暖流”活動?！扒啻号鳌被顒?，雖然只是一件毫不起眼、微不足道的事，但是正是這一件事卻凝聚了無數(shù)人的愛心。這個活動在每個周五小自習舉行，小自習的時候，每個班中的團支書都會帶著各自班中的廢瓶和廢紙，帶著各自的愛心去奉獻。這件事雖然小，但其中卻蘊含著我們的愛心。

青春暖流是利津二中真善美的聚集，這種行為不求回報，不圖名利。只是學生們愛心的匯聚，去把這種愛心奉獻給貧困地區(qū)的孩童。

青春暖流活動可以養(yǎng)成學生們節(jié)儉的品質(zhì)，還可以提高學生們保護環(huán)境的意識。這個活動不僅使廢瓶得到了回收利用，并且也讓學生們的愛心得到撒播。這樣一個體現(xiàn)社會正能量的活動會一直激勵著學生。青春暖流還能使學生們的心靈得到洗滌和凈化，使學生們的精神世界得到升華。自從這個活動發(fā)起以來，二中一代又一代的師生，為這種活動進行接力，用它們的愛心進行傳遞和接力。

青春暖流活動是我們愛心的匯聚，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。有時給予會比得到更加的幸福。每個學生的一點點愛心匯聚起來就形成了一個巨大的愛心，向貧困學生傳播而去。

積土成山，積水成淵。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一個人的愛心雖小，但所有的二中學子的愛心卻很龐大。積少成多，使愛心遍布整個中華大地。

我希望能夠讓我們共同攜手把青春暖流活動越辦越好，救助更多的貧困學生，點亮他們的夢想。

在此我想送給青春暖流活動一段話：青春暖流，播撒愛心；扶貧救困，點亮夢想！