養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

生命的精彩作文800字篇一

在前幾年的村里，似乎少了幾絲陽(yáng)光，變得些許清淡，鄉(xiāng)村內(nèi)外，男婦老少，對(duì)外面的世界幾乎杳無(wú)音訊，過(guò)著“井底之蛙”的生活。每天都是干農(nóng)活，挑輕水，聊家?！磸?fù)無(wú)常，我是多么向往城內(nèi)的生活，以及那上等的裝飾品，那真是多大的榮耀??！

有緣還是巧合？上幾個(gè)月，村內(nèi)來(lái)了一位信客，年紀(jì)不小，經(jīng)詢問(wèn)，已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉二三十年了。他初臨村店，大家都跑來(lái)討個(gè)好奇，“您是做什么的？”“有沒(méi)有什么新的事物？”“我們很好奇呢！”大家七嘴八舌地問(wèn)道，他介紹，他是一位信客，以后村外的什么事問(wèn)他就好了，全村上下，驚喜萬(wàn)分，心想：哇這么美好。大家又討論起來(lái)，“城市有沒(méi)有什么新發(fā)明呢？”小女孩兒?jiǎn)柕??！爱?dāng)然，最近貴州的大數(shù)據(jù)正火熱地進(jìn)行中呢！”信客回答。

“城里有沒(méi)有什么新建設(shè)呢?”男人問(wèn)道。信客說(shuō)：“有，現(xiàn)在地鐵出行很方便?！薄拔覀儑?guó)家和外國(guó)有沒(méi)有什么建交呢？”“現(xiàn)在中國(guó)與多國(guó)都形成了好關(guān)系！”他自信的說(shuō)。

當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間小道上，偶遇信客，問(wèn)道：“今日有什么見(jiàn)聞？”“不錯(cuò)……很棒！”總想著這樣的生活會(huì)有多么溫馨與甜蜜，路旁草叢中，又泛起一陣陣清新美好的花香！

生命的精彩作文800字篇二

也許，它微不足道，也許，它無(wú)人知曉，但它的生命，也因無(wú)悔的綻放而精彩！

——題記。

初春，陽(yáng)光肆意的傾灑人間，讓我們沐浴在陽(yáng)光中盡享愜意。對(duì)于喜愛(ài)陽(yáng)光的我而言，這是上天賜予的最好的禮物。因此，我決定獨(dú)自去漫步山間，讓心靈于塵世喧囂之外，獲得一份寧?kù)o的美麗。

我哼著小曲兒，沉醉在山間那迷人的春色之中。枝頭上都吐出了新芽?jī)海郧?，伶俐，好似一個(gè)個(gè)綠色的精靈，在山間跳躍；清風(fēng)徐來(lái)，調(diào)皮地吹起我的衣袂，還讓清香的泥土芬芳直入我的鼻子，頭頂上方偶爾還有幾只飛鳥掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”的叫聲不絕于耳，好不舒服！漸漸的，我走到一處田埂邊，身邊的小草更是綠意盎然，這一抹生命的綠色如清風(fēng)般從我胸間穿過(guò)，心曠神怡！

我伏下身，想融入這美好的綠色，眼前隱隱約約有了幾點(diǎn)鮮亮，我好奇地?fù)荛_綠草，驚喜地叫出聲來(lái)。幾朵、幾十朵可愛(ài)而美麗的小花為大地做著點(diǎn)點(diǎn)裝飾，紅的、藍(lán)色、紫的，三瓣、四瓣、六瓣，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，真可謂是“各具情態(tài)”！它們是多么美麗！黃色的花蕊，各色的花瓣，看起來(lái)是千篇一律，山間的梨花，在風(fēng)中有著“柳絮因風(fēng)起”的感覺(jué)，淡紅的桃花有著“依舊笑春風(fēng)”的姿態(tài)，就連鮮艷的映山紅也有著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的婀娜之姿。再低下頭來(lái)看看這些不知名的小花，笑得更是愈發(fā)燦爛，但又有誰(shuí)知它在這世間精彩的活過(guò)？它們笑著，我也仿佛明白了什么。

我站起身，準(zhǔn)備離開，不舍回眸，它們?nèi)栽诓輩仓型业匦χ?，我心釋然?/p>

第二天，我?guī)е鼻械男那槿ヌ骄磕切┬〖一锏摹鞍参！?，匆匆忙忙趕到那田埂邊，撥開還帶有雨水的草叢，驚呆了：濕潤(rùn)的泥土里仍有那些小花，只是小花的花瓣被打掉了兩三片，花瓣沾在泥土里，各種顏色仿佛鋪就了花毯，那些只有一片兩片的花瓣的，仍帶著雨珠的小花堅(jiān)強(qiáng)地抬著頭，用自己最美的笑容面對(duì)新一天和煦的陽(yáng)光。略帶寒意的風(fēng)將它吹倒，但它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！我不禁對(duì)它們肅然起敬。

它們?nèi)绱说呐κ菫榱耸裁?？它們隱藏在草叢中，也許一生都不曾被人發(fā)現(xiàn)，卻也要用最美麗的笑容迎接每一天，但它們對(duì)這短暫的一生并不后悔，因?yàn)樗鼈円苍趯儆谧约旱拇禾炖锞实鼐`放過(guò)！

人的一生又何嘗不是如此？短短數(shù)十載，如曇花一現(xiàn)，也如流星劃過(guò)夜空，雖無(wú)法成為眾人矚目的焦點(diǎn)，但也要在這世間留下了最美好的光景，這樣就沒(méi)有白白地走這一遭！

小花的綻放是無(wú)悔的，我們的一生更是需要綻放，即使微不足道，即使無(wú)人知曉，但我們的生命也會(huì)因這小小的綻放而精彩！

生命的精彩作文800字篇三

看過(guò)這樣一個(gè)案例：一個(gè)小孩對(duì)燃燒著火焰的爐灶非常好奇，想伸手去觸摸。她的媽媽連忙制止了，說(shuō)“別動(dòng)，會(huì)很燙的?！睂?duì)于母親的話，孩子并不以為然，反而對(duì)此產(chǎn)生了深深的好奇心，終于有一天被燙傷了。而另一位母親卻不是這樣做，她關(guān)掉爐火，在保證不會(huì)燙傷的情況下，讓孩子伸手摸摸看，孩子摸了以后，馬上把手縮了回來(lái)，以后再不會(huì)去伸手觸摸了。從這個(gè)例子中，讓我們大家意識(shí)到了，大道理對(duì)于孩子的教育并不起多大的作用，反而是體驗(yàn)，讓孩子終身銘記。正如《生命因體驗(yàn)而精彩》中說(shuō)到“千萬(wàn)次‘說(shuō)教’，比不上一次親身體驗(yàn)后的內(nèi)心感受”。

教育部在發(fā)布《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定（征求意見(jiàn)稿）》，其中“小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)”引人矚目。該規(guī)定把學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)放到一個(gè)重要的位置，強(qiáng)調(diào)采用“以學(xué)生為中心，以任務(wù)為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，讓學(xué)生通過(guò)具體體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言”的體驗(yàn)式教學(xué)方式，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程?？梢?jiàn)，在教學(xué)中，運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)來(lái)增強(qiáng)該課程的實(shí)效性是非常必要的。

假設(shè)作業(yè)不再是做題背誦，而是“出去玩”，小學(xué)生們一定熱烈歡迎。盡管減負(fù)的口號(hào)喊了很久，但是如今孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。據(jù)《青年時(shí)報(bào)》調(diào)查報(bào)道：小學(xué)二年級(jí)的書包重3250克，小學(xué)四年級(jí)的書包總重3750克，小學(xué)五年級(jí)的書包重5050克，超過(guò)10斤，是這次調(diào)查中最重的。家長(zhǎng)認(rèn)為多寫、多練，學(xué)習(xí)就會(huì)好。

教學(xué)需要改革，體驗(yàn)式教學(xué)使學(xué)習(xí)者真正成為學(xué)習(xí)的主角。教師的教學(xué)觀念也需要改革，教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識(shí)，更重要的是利用一切條件努力為學(xué)生做好體驗(yàn)開始前的準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，自愿地全身心地投入學(xué)習(xí)過(guò)程，從而加深學(xué)習(xí)者的記憶和理解。家長(zhǎng)的觀念更需要轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)的作用也不再是一味的監(jiān)督者，家長(zhǎng)可以參與到孩子的體驗(yàn)中去，和孩子一起放飛夢(mèng)想的翅膀。

生命的精彩作文800字篇四

我在休閑的時(shí)候會(huì)讀一些書，這些書可以是增長(zhǎng)知識(shí)的，也可以是復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，還可以是看著玩的漫畫書，雜志和一些游戲的文字版并帶上幾幅插圖，不管怎樣，讀書，是我最大樂(lè)趣。你們課外一定讀過(guò)許許多多的書，我跟你們分享一下我的一次閱讀的經(jīng)歷和其中的酸甜苦辣吧！

有一次，我寫完了作業(yè)，給爸爸媽媽檢查過(guò)之后，我就拿起一本書看了起來(lái)。這本書叫《居里夫人傳》。里面的居里夫人瑪麗很喜歡看書，哈哈，跟我一樣。她愛(ài)看書看得如癡如醉，廢寢忘食，癡呆的可以跟《紅樓夢(mèng)》里面賈寶玉丟掉玉之后那樣子值得一拼呢！我看著看著就睡著了，夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了小瑪麗還在廢寢忘食的閱讀呢！

呼！好了，經(jīng)歷我跟你說(shuō)完了，接下來(lái)我要重點(diǎn)講讀書的`酸甜苦辣了，準(zhǔn)備好三，二，一出發(fā)！

酸

星期六的下午，我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，我想：乘爸爸媽媽不在家，我不如看一會(huì)兒書，等他們回來(lái)，再聽見(jiàn)開鎖聲，我就立馬把書塞到書柜里。我打定主意后，就拿起一本書看了起來(lái)?！斑诉诉?！”呀！爸爸媽媽上樓了！不過(guò)還有一會(huì)，先把這張看完再說(shuō)。我心想?？墒潜瘎?lái)了：“嗤嗤嗤”爸爸媽媽開門了，可我看得正入迷，完全聽不到任何聲音，爸爸媽媽開門進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我好認(rèn)真的在“學(xué)習(xí)”，就走過(guò)來(lái)看我一下，沒(méi)想到看見(jiàn)我正在聚精會(huì)神地讀課外書呢！爸爸媽媽一怒之下，罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書。哎~鼻子真酸呀！

甜

今天下午要語(yǔ)文考試，我對(duì)作文最怕了，我根據(jù)前幾次經(jīng)驗(yàn)，推斷出這次作文大概是什么，于是我把作文書全搬出來(lái)，把所有關(guān)于這個(gè)圈子里面的作文全都翻出來(lái)，瞬間腦補(bǔ)這個(gè)圈子里的所有題目，并把平時(shí)看書積累來(lái)的好詞好句能用上的都用上了，下午一考試，我寫到作文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)跟我猜的一樣，太棒了！我全身就像泡在蜜汁里的一樣，心里也像吃了蜂蜜一樣甜！

苦

一天，我的書癮又上來(lái)了，我苦苦央求爸爸媽媽給我看一會(huì)兒書，爸爸媽媽終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了我的要求，我立即拿起一本書看了起來(lái)，時(shí)間可是不等人的，“噠噠，噠噠，噠噠”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我卻無(wú)動(dòng)于衷，等到我發(fā)覺(jué)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)了。我趕緊寫作業(yè)，哎，都是看書惹的禍！讓我寫到八點(diǎn)半！真苦！

辣

今天我遇到了一件棘手的問(wèn)題，居然是關(guān)于書的！我有一本書叫《小王子》，我喜歡看這本書，弟弟也喜歡看這本書，自從他看了就愛(ài)不釋手。有一天，他厚著臉皮跟我說(shuō)：“姐姐，你不是把《小王子》送給我了嗎？怎么不給我呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有送給你呀。”他依然找我要，我很喜歡這本書，但是他說(shuō)我送給他了，我舍不得，可是弟弟卻要，哎呀，煩！算了送給他吧，反正我也同樣能看到《小王子》這本書。哎~真辣呀！

你看，這就是我的酸甜苦辣。你看，有閱讀的生命是精彩的，因?yàn)槲业纳辛藭拍苋绱司实摹?/p>

生命的精彩作文800字篇五

生命，是一個(gè)奇跡，生命中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了精彩，只是我們常常忽略了它。

春風(fēng)歡遍了祖國(guó)大地，冰雪被這溫暖的胸懷所感化，堅(jiān)硬的心此刻也變得柔軟起來(lái)，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花兒們競(jìng)相爭(zhēng)妍，一張張?zhí)鹈赖男δ樫x予了大地以無(wú)限生機(jī)。”

春天，竟如此精彩！

夏日的火熱驅(qū)散了春天里僅有的一絲涼意陽(yáng)光變得兇猛，似乎要吞沒(méi)一切黑暗，連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開眼，可這炎熱的夏天，卻成了孩子們玩樂(lè)的天堂，憋了幾個(gè)月的泳技蠢蠢欲動(dòng)著，此時(shí)更是游泳健兒大顯身手的時(shí)機(jī)了，連在一旁的樹上休息的知了也在一旁扯開嘶啞的嗓子叫著“游得好，游得好”。

夏日，竟如此精彩！

金色的氣息彌漫在大地上，那是成熟的果實(shí)在向人們招遙，此時(shí)的田野不再是黑的，而是承載豐收與希望的載體，這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們既要收獲勤勞的結(jié)晶，又要播種來(lái)年的收獲，幸福的微笑洋溢在每個(gè)人的臉上。

秋天，也有它的精彩！

河水不再流動(dòng)，而是并結(jié)成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飛到了那怡人的南方。冬天來(lái)了，晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落，還未溶化，便又被遮蓋，于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”，這飛舞的雪花雪團(tuán)，便為人們傳遞著心中的喜悅。

冬天，也充滿了精彩！

是的，四季各有它的精彩，人一生中可能沒(méi)有金錢，權(quán)利，地位，但一定擁有四季。擁有了四季，便擁有了生命的精彩。

生命的精彩作文800字篇六

青青的草地，羊群，馬匹，等構(gòu)成了一幅別開生動(dòng)的畫面。世界也因生命的存在而顯得異彩紛紜。

板書：世界因生命而精彩。

1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

請(qǐng)同學(xué)觀察課本中的兩幅圖，思考：地球發(fā)生了變化的原因是什么？

人類的活動(dòng)，

要使地球變得更加美麗，而不是支離破碎，需要我們?cè)鯓幼觯?/p>

尊重地球，尊重生命！

2、生命需要相互關(guān)愛(ài)。

尤其是人類更應(yīng)該和其它動(dòng)物和諧相處?；ハ嚓P(guān)愛(ài)。

閱讀課本中的事例，思考：小月真得愛(ài)他的小動(dòng)物嗎？

如果真愛(ài)它，應(yīng)該怎樣去做呢？

事例也告訴我們生命不僅是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，要想生活在一個(gè)別豐富多采的世界里，應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們，特別是關(guān)愛(ài)珍惜野生動(dòng)物，它們是我們的朋友。

但有的同學(xué)說(shuō)：人類是大自然的主宰，可以隨意的支配動(dòng)物，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明，生命之間息息相關(guān)，人類不可以隨意的支配生命，否則會(huì)受到大自然的懲罰。九八年的洪水，去年的非典也充分證明了這一切。

關(guān)愛(ài)生命，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

生命的精彩作文800字篇七

伽利略是意大利的天文學(xué)家，也是世界著名物理學(xué)家。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng)始人之一。

伽利略在比薩大學(xué)讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時(shí)性”。后來(lái)，又推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個(gè)提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說(shuō)”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說(shuō)”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。

伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。

伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。

追求真理不只是伽利略這些大科學(xué)家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學(xué)生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動(dòng)”——這個(gè)被列入我國(guó)小學(xué)教材的生物學(xué)的“常識(shí)”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)和高士其科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。

有人曾說(shuō)過(guò)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。

那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

我們小時(shí)候上幼兒園、學(xué)前班，到小學(xué)、初中，我們將來(lái)還要上高中、大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。我們上學(xué)讀書不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識(shí)也還是真理??！如果我們發(fā)現(xiàn)了知識(shí)中的問(wèn)題，就更要把它改變成真理??！

我堅(jiān)信：生命因追求真理而精彩！

生命的精彩作文800字篇八

---題記。

生命是脆弱的，一只小蟲，一朵小花，很有可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......

2008年5月12日14時(shí)28分，位于四川省，汶川......

天似乎聽懂了，哭泣著！

雨滴下的屋檐正似感傷的失意……。

然而有些生命正散發(fā)的它的光輝。一處塌了的教學(xué)樓下，有個(gè)名叫燕子的女孩和她的同學(xué)正等待救援工作者的到來(lái)：“醒醒，陳艷，別睡！”“小君，忍?。　毖嘧硬煌５墓膭?lì)著受了傷的同學(xué)們，讓他們別放棄生的希望。此刻，小君同學(xué)應(yīng)受傷太重而危在旦夕，燕子緊緊握住她的手，唱起了光良的童話：“幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”終于，再地震后第28個(gè)小時(shí)，救援工作者趕到了！救出了燕子和他的同學(xué)們。

生命散發(fā)著光輝，一種種“不拋棄，不放棄”正創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。我們見(jiàn)證了生命的力量，是那樣的強(qiáng)悍，堅(jiān)不可摧。他們?cè)忈屃松木剩悄前愕难Ｄ?，光輝燦爛！

請(qǐng)相信：世界因生命而精彩！