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2023年紀錄片策劃文案(匯總13篇)
  • 時間:2023-11-09 18:20:10
  • 小編:zdfb
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紀錄片策劃文案匯總 文件夾
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2023-11-09 18:20:10    小編:zdfb

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紀錄片策劃文案篇一

記錄片一般是指一些寫實的影片,年代比較近的,紀錄片與記錄片在通常下意思是一樣的,沒必要區(qū)分得太開。下面是紀錄片策劃文案范文,歡迎參閱。

一、選題。

1.來源:網(wǎng)絡、媒體、其他。

2.打動你的地方、興奮點。

3.核心內(nèi)容、事、人、現(xiàn)象。

4.思維程度、啟迪、訴求。

5.背景(社會、人文、歷史)。

6.把握度。

7.題材基本定位(邊緣、平民)。

二、人物。

1.主角背景、材料(經(jīng)歷、家庭、外表、細小動作、價值觀)。

2.人物——困難——呈現(xiàn)真相。

3.配角——戲分配、傳遞、推動。

4.配角——隱喻什么?主角挖掘、空間。

三、拍攝中可行性。

1.場景表、發(fā)生事件。

2.發(fā)生事件可能性、把握度。

3.發(fā)生意外可能性、把握度。

4.意外——象征性意義。

四、情節(jié)考慮。

1.情節(jié)轉折。

2.主要抗爭點、矛盾。

3.如何平衡關系?態(tài)度?

4.拍攝可行性。

這個是提綱。

一、市場環(huán)境/活動背景/活動目的。

二、活動目標群體。

三、活動介紹(時間、地點)。

四、活動主題。

五、活動所需道具/物料。

六、活動宣傳媒體資源。

七、活動執(zhí)行計劃(時間/內(nèi)容/負責人)。

八、活動費用預算。

一、自我創(chuàng)作理念。

個社會百姓人家的生活風貌。

強調敘事紀實,不僅要善于發(fā)現(xiàn),還要善于選擇,舍棄,重視過程,完善結果。

在紀錄片里貫注理性思維,謹記紀錄片的本性:客觀與真實,適當?shù)厥┡c人文關懷。

二、基本風格。

三、主要內(nèi)容。

穿過一條鋪滿碎石子的馬路就是學校的后街,如同所有的墮落街一樣,后街自始至終扮演著學校食堂與超市的后備軍角色。盡管五花八門的商品充斥著眼球,盡管經(jīng)營有道的老板們的吆喝聲不絕于耳,后街始終如生銹的機器一般運行著,絲毫引不起幻想。然而,正是在這樣一條普通的后街卻生活著一對相濡以沫的夫婦,他們間的話語不多,舉止間卻處處透露和諧與默契,這是夫妻兩人風風雨雨幾十年的磨合與見證。

老兩口經(jīng)營著一個酸辣粉的店子,店面是用雨布搭建起來的,空間不大,僅容得下兩張桌子和十來個學生顧客。因為愛吃酸辣粉,所以經(jīng)常光顧粉面的賣家,加之這對老夫妻提供的粉面不僅味道可口而且價格實惠,當然也就成了目標店家之一。

粉面的次數(shù)吃多了,跟小店老板也就熟絡起來,并時不時打量他們的言行。很多次,我們都會看到男人從女人手里接過笨重的煤氣爐,女人用毛巾擦干男人手上沾著的灰塵;有很多回,我們都能聽到女人略帶撒嬌的幸福語調,男人寬大包容的話語。盡管生活很艱苦,他們卻相互鼓勵,用雙手維持整個家庭的生活,盡管生活很平淡,他們卻能從最樸實處尋找幸福的訊息,將生活過得有滋有味。

幸福是什么?這是每個人都懂卻總也捉摸不透的問題。放眼大千世界的紛繁多彩,眼睛倦了,我們不如著眼周邊生活著的幸福人兒,也許從他們那里,我們能找到生活的安慰,能抱著一個樂觀的心態(tài)走好人生的每一步。

四、目標人群。

五、拍攝對象。

酸辣粉店的老板和老板娘以及個別學生顧客。

六、拍攝地點。

學校后街。

七、拍攝目的。

從尋常百姓人家著眼,捕捉幸福的生活細節(jié),彰顯一種人文關懷,傳達一種和諧的生活風貌,以小見大,展示現(xiàn)代社會下普通百姓的生活狀態(tài)以及內(nèi)在的精神狀態(tài),從而引發(fā)人們對于幸福的思考,對于生活的見解,在社會上形成一種正確的價值觀。

八、時長。

紀錄片的時間濃縮為10分鐘左右,以一個主題貫穿始終,配合以畫面和字幕的解說,樸實卻處處體現(xiàn)真情,全生態(tài)的拍攝與創(chuàng)作。

九、前期準備工作。

題材的選擇。

前期采訪。

(1)閱讀相關資料和書籍,做好拍攝紀錄片的準備。

(2)考察被拍攝對象的生存環(huán)境以及生活狀態(tài),從而對被拍攝對象有一個全方位的了解。

構思立意。

切入點。

以最真實最細小的情節(jié)為著眼點,以小見大,表達一個完整的主題。

十、拍攝現(xiàn)場操作。

(1)拍攝技巧。

(2)現(xiàn)場采訪與聲音采集。

十一、后期制作。

一、選題概述和主題。

近些年在上海街頭出現(xiàn)了不少許多靠賣藝為生的人,他們有的是輾轉各地的流浪藝人,有的是乞討者,還有一些是市民藝術愛好者,下崗或者退休后因生活困難,靠賣唱來補貼生活??為了擺脫心里的沉悶,他們每天都會加入公園里一支支由退休職工成的歌隊,教歌唱歌,用虔誠的心靈和表情謳歌黨的領導和社會主義的成就。在那些激昂振奮的歌謠里,在一種集體催眠的氛圍里,他們穿越時空回到了過去,陶醉在昔日的輝煌中,尋找著那些失落的尊嚴。入夜,他們空著肚子,來到繁華市區(qū),大膽穿行在霓虹燈的輝光下,小心翼翼地避開城管隊員和警察,打開樂器、清清嗓子,對著行人自顧自地唱起來。那些歌跟白天的沒什么兩樣,唯一不同的是面前多了一個投錢的盒子——這個盒子里,通常都有一塊書寫著博取人們同情文字的招牌,裝載著一些希望,這而盒子里的些硬幣能夠維持他們的生活,甚至可以成就一個個望子成龍的夢想。在繁華的街頭,他們就這樣用歌聲表述著歷史和現(xiàn)實,宣泄著快樂和憂愁,祈禱著不可預知的明天。

這種生活并不是一成不變的。他們賣唱的事情傳到虹口公園里,很多歌友在一種優(yōu)越感的支配下,漸漸疏遠了他們;而他們中間一些人也會因為這種壓力而退出賣唱的行列。吵吵鬧鬧,分分合合,熱鬧紛繁。在上海邁向國際大都市的進程中,城市面貌日新月異,氣象萬千,但是一些不起眼的小人物就這樣被遮蔽在城市公共符號的光輝下。盡管如此生活在社會的邊緣,但他們用那一代人特有的堅韌意志和生活態(tài)度,頑強地生活著,詩意地棲居著,以證實自己沒有被巨大的城市浪潮所淹沒。

他們的確不是這座城市的精英,但是他們的確在這座城市存在過,是這座城市不可分割的一部分。在當下的社會邊緣尋找人生的尊嚴——可以算作這個片子的主題,或者說,是我本人想要表達的主題。

二、人物形象構建。

房留生。

58歲的房留生自幼家貧,后來做了上門女婿,一直覺得抬不起頭來。為此,老房在工廠里干得很賣力,多年被評為“先進生產(chǎn)者”,靠著一張張獎狀,老房才覺得挽回了一些臉面。其實老房真正喜歡的還是音樂,他背著手風琴加入了上海愛樂業(yè)余合唱團,只要凳上舞臺,一切自卑都無影無蹤了。然而,這個愛好也耗費他不少時間,從而惹惱了工廠和家庭。十年前他被宣布下崗,接著妻子和兩個兒也子棄他而去。老房只有兩百多下崗收入,卻還得負擔兒子們?nèi)俣嘣膿狃B(yǎng)費,無奈之下,只得拖著一條殘腿,背起手風琴走上街頭,開始了賣藝的生涯。

好不容易熬到退休,終于有了每月一千元退休金,老房可以歇一歇了,可是中專畢業(yè)早已工作的小兒子忽然考上了夜大學,據(jù)說學費高達一個月兩千五百元。望子成龍的房留生把彭浦的工房租了出去,自己在虹口溧陽路老街租了一間小屋,退休金和租房差價都給了兒子,老房自己的生活費也就只能繼續(xù)指望那架紅得破舊不堪的手風琴了。老房告訴我,兒子真的不錯,每年都來看自己一次,真希望他能夠成才。

老房的賣唱箱子上有一塊牌子,開始是“下崗殘疾人員賣藝”,后來又改成“下崗賣藝”,最后干脆改成“新年快樂”。老房說,本來靠同情掙錢,現(xiàn)在街頭賣唱競爭越來越激烈,我們要靠藝術掙錢。

口頭禪。新年里,老房決定捐出一萬元,做一件善事,給虹口公園唱歌的老人搭一個棚子,讓大家在雨天和冬天都能歡唱。

分別介紹片中的其他人物石靜、丁仁華、趙紅民、陳亨、老錢(省略)。

三、片名、敘事、結構、風格。

片名:在我們這個符號化的社會里,歷來把沒有“正當”職業(yè)的人被稱作“社會閑雜人員”,本片片名《閑著》其實就是取自于這個意思。

主線:這支街頭賣唱樂隊的存在狀態(tài),由街頭賣唱引起的與城管、保安的合理沖突,與公園里那些為休閑而唱歌的老人之間的沖突——這些矛盾的緣起、發(fā)展與解決的起承轉合過程,將構成本片主線。

副線:房留生、石靜、陳亨、趙紅民各自對歷史的回憶,以及各自的生活現(xiàn)實中發(fā)生的矛盾沖突。

結構:將街頭賣唱、公園練唱、各自歷史和現(xiàn)實生活、甚至上海正在同步發(fā)生的一些公眾事件(比如氣溫、節(jié)能、物價、交通)平行剪輯,從這種交叉中,或印證某種觀念的內(nèi)在聯(lián)系,或表現(xiàn)某種不協(xié)調的無奈,在不斷的建立和消解中表達、深化主題。

風格:這是一部典型的城市題材的紀錄片。城市的光怪陸離的景色以及特大城市象征超級規(guī)則的視覺符號,同這些小人物生活的游離狀態(tài)以及被遮蔽的內(nèi)心欲望之間將構成巨大的反差。對于前者我會以十分工整的畫面和嚴肅的態(tài)度去表現(xiàn),如同新聞和專題的風格;而對于后者,我將把攝影機盡可能逼進拍攝對象,用足特寫甚至大特寫,以此去捕捉他們內(nèi)心的掙扎(當然dv設備的某些限制也迫使我必須采用這種風格)。

聲音也是這個片子重要的元素,電視廣播莊嚴的的聲音、城市雜亂巨大的喧囂,小人物家中的安寧沉寂,以及歌聲表達出的激昂虔誠,都是本片重要的符號,它們將在情緒的渲染和意義的相互消解方面起到重大作用。

一.選題。

1.準備專升本的學生與其他專科生的生活和學習狀態(tài)的不同(包括課堂的學習、課后的備考、向學長學姐和老師了解專升本的相關信息、公共課的開課和學習情況、對專升本的了解情況和看法)。

2.通過采訪,展現(xiàn)專升本的學生,升本前后的不同(授課方式、課程設置、升本前后對專升本的認識和理解的轉變)。

3.即將畢業(yè)的專升本學生的打算(專升本學生的就業(yè)前景如何、工作或考研的選擇)。

6.一般的本科生的生活狀態(tài),及其他們對專升本學生的認識和看法三.記錄形式。

(一).拍攝技巧。

多景別多角度高低機位有變化的拍攝,多運用各種長鏡頭,以最真實最細小的情節(jié)為著眼點,以小見大,表達一個完整的主題,保持情節(jié)的連續(xù)性和完整性。注意場景和構圖,掌握好場面調度,留足空盡頭以便于后期制作。

(二)現(xiàn)場采訪與聲音采集。

由專科學生、專升本學生、普通本科學生三條線索貫穿始終,對于學習、生。

一、選題背景。

永樂宮,又名:大純陽萬壽宮。屬全國重點文物保護單位,位于山西省芮城縣城北3公里的龍泉村東側。永樂宮始建于元代,施工期前后共110多年,才建成了這個規(guī)格宏大的道教宮殿式建筑群。永樂宮是典型的元代建筑風格,粗大的斗拱層層疊疊地交錯著,四周的雕飾不多,比起明、清兩代的建筑,顯得較為簡潔、明朗。幾個殿以南、北為中軸線,依次排列。特別是宮殿內(nèi)部的墻壁上,布滿了精心繪制的壁畫,其藝術價值之高,數(shù)量之多,實屬世上罕見。來到山西,自然不能放過去永樂宮欣賞元代壁畫的機會。宮宇規(guī)模宏偉,布局疏朗。除山門外,中軸線上還排列著龍虎殿、三清殿、純陽殿、重陽殿等四座高大的元代殿宇。這些元代建筑,是中國古建筑中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。在建筑總體布局上風格獨特,東西兩面不設配殿等附屬建筑物,在建筑結構上,吸收了宋代“營造法式”和遼、金時期的“減柱法”,形成了自己特有的風格。

二、拍攝意義。

永樂宮里的壁畫總面積達960平方米,題材豐富,畫技高超,它繼承了唐、宋以來優(yōu)秀的繪畫技法,又融匯了元代的繪畫特點,形成了永樂宮壁畫的可貴風格,成為元代寺觀壁畫中最為引人的一章,這些對研究繪畫的人很有幫助,還可以讓人們更多的了解道教文化。

三、拍攝內(nèi)容。

拍攝可分為兩部分:一部分拍攝建筑,另一部分拍攝壁畫。

四、拍攝地點。

芮城縣永樂宮。

五、拍攝時間。

20xx年11月~~~~12月中旬。

六、合作方式。

由廣播電影電視管理干部學院拍攝組與當?shù)仉娨暸_組成聯(lián)合拍攝組。

七、拍攝設備。

數(shù)字設備(dp800)一臺,磁帶兩盤。

編導闡述。

永樂宮的拍攝是為了讓更多人了解我國的道教文化,其結構不復雜,表現(xiàn)手法還帶有傳統(tǒng)的印痕,但片中文物的鮮活拍攝,使此片較好完成了文化意蘊傳播的功能訴求。文物是靜止的,但是導演要將其拍攝的鮮活,有感染力,呈現(xiàn)動態(tài),必須在攝影鏡頭和光線造型上下功夫。多運用主觀鏡頭和運動鏡頭,文物的動態(tài)拍攝才會淋漓盡致,文物才能被塑造成鮮活的角色吸引觀眾的眼球,實現(xiàn)文化類宣傳片的展示與文化傳播功能。

影片格調盡可能用暖調勾勒出文化氛圍。整個片子用富有道教特征的小片頭隔斷,背景音樂為主,旁白為輔。整個片子節(jié)奏應張弛有度,快慢結合。鏡頭上多運用運動鏡頭,可以勻速搖拍壁畫。光線上以面光為主。解說詞要形象而富有生命力。片子的剪切風格決定了片子的最終形態(tài),流暢的畫面、平穩(wěn)節(jié)奏的控制、動靜結合的鏡頭跳接使影像產(chǎn)生了明快、真實的視覺美感。

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紀錄片策劃文案篇二

談起追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理。

時代的不同、地域的關系、家庭環(huán)境的差異等。這些都影響。

著人們的追求。然而我們抽出兩個代表,來記錄他們的追求。一位是身殘志堅的創(chuàng)業(yè)大學生小王,另一位是某藝校的追星族小趙。本片完全以真實的記錄去表現(xiàn)當代人的追求。給人們帶來深層次的思考。

二、內(nèi)容策劃。

本片屬于人文類紀錄片,拍攝者不參與主體活動。使用先與被拍攝者的接觸、交友。

等待熟悉了以后再拍攝的“交友拍攝”的方法。風格是“直接電影式”。

定要真實,同時要記錄一些有意思的片段,不可一味地拍攝不顧時間,不顧重點。展現(xiàn)出兩人物的追求。

三、節(jié)目形式和看點。

1)《追求》為一部人文紀錄片,真實而自然。

片長設置在一個小時以內(nèi)。除了在片頭和結尾有音樂,其它部分為真實的記錄同期聲。

本片的音樂不必太過華麗,但要有深度,能夠表現(xiàn)出人物的內(nèi)心深處的東西。

2)節(jié)目看點:人活著究竟是為什么?換句話說,人活著的理由是什么呢?是生活中人們經(jīng)常提出的問題,那么活著的理由到底是什么呢?我們不妨給一個理由。一個疾病纏身的人來說,健康是最大的追求。一個急需用錢的人來說,金錢是最大的追求。一個孤獨寂寞的人來說,愛情是最大的追求,一個什么都擁有的人,研發(fā)新產(chǎn)品是很大的追求。

其實我們要的很簡單,我們要的只是幸福。幸福是什么,它沒有具體的概念,也許是一種感覺,也許是精神,也許是物質,我覺得兩者都不可少,尤其在現(xiàn)在這個社會。但是,精神上的富有,顯得更重要。精神的力量是無窮的,意念是神奇的,只有精神富有,才會有更高層次的追求。

四、組織實施。

1、組織機構。

由六名同學組成,三男三女。分工好策劃與拍攝任(三。

男三女是因為小王為女性,小趙為男性,更方便與本紀錄。

片的拍攝)。

2、實施程序。

1)由組織同學前往小王同學的生活環(huán)境,前五天與其一起。

生活,適當幫助他工作。

2)由組織同學進行跟蹤拍攝。

3)由組織同學前往追星族小趙的生活環(huán)境,前五天與其生。

活在一起相互熟悉,拉近關系。

4)由組織同學進行跟蹤拍攝。

5)時間較長,給與兩個月時間進行后期制作。

6)最后階段進行紀錄片的鏡頭補拍工作,以及修改工作,如果有不妥當支出,在進行補拍或者后期制作。

五、經(jīng)費預算。

此次拍攝的紀錄片工作必須得到學校的支持,因為在很多硬。

件或者是軟件都需要學。

下的一部分向學校申請。

組織成員要本著節(jié)約的態(tài)度進行操作。

六、效果預測。

片子由六位組織成員認真完成,可以在同學之間播放觀看。

如果效果不錯可拿去參。

加一些作品比賽,可等到更多人的認可。

陳銘陽08編一學號:080127027。

紀錄片策劃文案篇三

一、緣起:衡水市“三年大變樣”正在如火如荼地進行著,為了記錄這個時刻,特拍攝此專題片,簡述衡水的過去、現(xiàn)在和未來。

二、宗旨:該片不僅要使人了解衡水這個城市,更要引人思考,探索城市發(fā)展的道路。

三、內(nèi)容:該片包括衡水市的歷史文化、現(xiàn)在的發(fā)展狀況以及未來的發(fā)展前景,以時間為主軸,從古到今,順序講述。

四、主題:展示衡水風貌,彰顯衡水精神,探求衡水發(fā)展。

五、目標人群:關注衡水發(fā)展的人士。

六、表現(xiàn)手法:表現(xiàn)手法以紀實拍攝為主,輔之以適量的采訪和珍貴的錄像資料。

七、思路:本片既是宣傳片又是紀錄片,宣傳的是衡水風貌,記錄的是衡水從古到今的發(fā)展歷程。

八、時長:本片時長30分鐘,從三大單元進行闡述,每個單元看似相對獨立,實則渾然一體。

九、總體要求:

用制作電視、電影的表現(xiàn)手法對衡水市的各個發(fā)展階段各個層面有重點、有針對、有秩序地進行拍攝、錄音、剪輯制作成片,著重表現(xiàn)衡水豐厚的歷史文化底蘊、呈現(xiàn)衡水市現(xiàn)代城市風貌、探索衡水市未來發(fā)展之路。

十、具體要求:

1.紀實拍攝:選取有典型性的事件和地點進行拍攝,要緊扣主題,運用所學拍攝技巧,巧妙地表現(xiàn)主題。

2.結構:注意完整統(tǒng)一的時空邏輯關系,同時,要注意節(jié)奏輕重緩急的處理,及懸念點、興奮點的設置,剪輯時合理地設計這些點在全片的布局,以激發(fā)觀眾的觀賞興趣。

3.采訪:設法將采訪安排在特定的情景和狀態(tài)之中,以保證不破壞全片的風格。

4.解說詞:解說詞要凝練,寧缺勿濫;語言盡量平實、直白、客觀、理性。語言要針對畫面,具有較強的指向性,通過畫面較強的視覺沖擊力,使片子充滿思想感情。

十一、結構闡述:

1.總時長:三十分鐘。

2。結構及片長分配(具體以攝制定稿為準):

※片頭:15秒鐘,用簡單的背景和字幕告知觀者拍攝主題;

※引子:由幾個衡水標簽引入,包括衡水金魚、武強年畫、內(nèi)畫鼻煙壺等,時長1分鐘;

※正片:以“了解歷史、面對現(xiàn)實、憧憬未來”為核心展開,共計27分鐘?!玻杭吹谌齻€篇章“未來篇”。

1)片頭:

以特技手法串接衡水市一些特色的店面,展示衡水金魚、武強年畫、內(nèi)畫鼻煙壺、侯店毛筆等。由此引出所要拍攝的主體:魅力衡水。

2)正片:

由引子直接過度到本篇,具體展現(xiàn)內(nèi)容為:

※歷史篇:

1.本部分主要展示衡水優(yōu)秀的歷史文化和著名人物。

2.切入點:事件故事:林秀貞女士贍養(yǎng)老人,資助學子,被評為全國道德模范,感動中國十佳人物。

3.事件解析:林秀貞女士出生在董仲舒的故鄉(xiāng),文化的熏陶使她擁有一顆愛人的心。她十年如一日,贍養(yǎng)與她非親非故的孤寡老人,并且資助140多名學子。優(yōu)秀的歷史文化造就了優(yōu)秀的現(xiàn)代衡水人。

4.旁白詞摘:衡水自古為燕趙文化和齊魯文化交流之地,歷史文化資源豐富,而且特色鮮明。在淵源流傳的歷史文化長河中曾出現(xiàn)過北燕帝馮跋、北齊帝高歡等歷史名人。西漢大哲學家、儒家學派一代宗師董仲舒、漢代名將竇嬰等也都是衡水籍人士。

5.穿插圖片:主要是歷史遺留下的名勝古跡和人文景觀,選取一些典型,包括竇氏青山、封氏墓群、董仲舒像、安濟橋和寶云寺。

※現(xiàn)代篇。

1.本篇主要紀錄的是衡水市的現(xiàn)狀,著重強調它的變化和人們在此的美好感受。

2.切入點:居民喬遷新居(以此為具體事件引出衡水在人民心目中的變化)。

3.事件解析:城市的發(fā)展需要經(jīng)濟的鋪墊,更需要政府的正確領導。而城市的變化感受最大的應該是當?shù)氐木用?。了解城市的變化應該從城市的外貌變化和居民的真正感受紀錄。

(3)插上規(guī)劃局里面對衡水以后城市的模擬圖(采訪相關人員細細解說城市變化的具體措施)。

4.以人物訪談為主,歷史回顧作為輔助。再現(xiàn)當年城市舊貌,以人物采訪以及穿插圖片字幕來感受今天城市的變化。

※未來篇。

1.本片是對衡水市未來經(jīng)濟、文化、生活等多方面的一個展望。

2.切入點——未來城市建設、以及旅游文化帶動經(jīng)濟的發(fā)展。

3.旁白詞:根據(jù)城市面貌“三年大變樣”的總體目標衡水逐漸走向水市湖城的轉變。

(1)滏陽河衡水市區(qū)段河道綜合整治工程實施后,營造出融合自然、歷史、水文化、城市文化元素的“龍之韻”主題風景帶,在防洪除澇安全的前提下,利用現(xiàn)有大西頭閘及規(guī)劃的侯莊節(jié)制閘,形成藍色帶狀水域,恢復滏陽河通航舊貌;在河道兩岸修建綠色景觀廊道及濱水園區(qū),使其景觀風格與城市總體規(guī)劃相協(xié)調。(畫面:滏陽河綠色景觀帶)。

在城市建設方面,“四路十橋”建設工程將徹底結束市區(qū)南北道路“斷頭”歷史,中心城市的輻射帶動作用將明顯增強,大大改善了廣大群眾的生活環(huán)境和質量。(畫面:南北道路)。

(2)徹底解決馬路市場問題,并在市區(qū)再建寶云街菜市場、新華東路菜市場、路北萬戶區(qū)市場、自強街北段菜市場、和平西路衡水學院菜市場等6個市場。為市民的生活提供了最大的方便。(畫面:新建成的菜市場)。

(3)城市的建設當然也少不了對城中村的改造,在未來的日子中,拆遷改造。

“五片四線”的38個城中村,共計拆除435萬平方米。(新整頓好的城中村。)。

(4)衡水最大的旅游景區(qū)是衡水湖,它是華北平原第二大淡水湖,單體水面積位居華北第一。2000年7月,被國家林業(yè)局和省政府批準為河北省衡水湖濕地和鳥類省級自然保護區(qū)。2003年6月,被批準為國家級自然保護區(qū)。自然保護區(qū)屬暖溫帶大陸季風氣候區(qū),四季分明,為鳥類南北遷徙的必經(jīng)之地。其獨特的地理位置和優(yōu)良的水質資源孕育了豐富的物種多樣性,有著很高的生態(tài)價值和經(jīng)濟價值。衡水湖水源充足,水量豐沛,豐水季節(jié),是淡水養(yǎng)殖的理想場所。目前湖內(nèi)共有魚類6目9科26屬30種,另有蘆葦、蒲草、蓮藕分布。水產(chǎn)品年產(chǎn)量2463.8噸。在衡水湖旅游熱的帶動下,衡水將迎來旅游業(yè)帶動經(jīng)濟的發(fā)展。(畫面:衡水湖風景)。

十二、專題片技術要求。

※節(jié)目內(nèi)容:

所有節(jié)目的字幕一律采用漢字簡化字。

節(jié)目中的同期聲字幕、記者姓名等字幕的字體均為黑體白色。

節(jié)目中不得出現(xiàn)各種壓角標。

節(jié)目的開始與結束均為黑起黑落,黑起黑落的過程均為1秒半。

※版式:

第一聲道混合聲道,包括解說、同期聲、音樂、效果。

第二聲道為音效聲道,包括同期聲、音樂、效果(此聲道的音效與第一聲道同步)?!?jié)目長度:

節(jié)目實長:30分整(從60秒彩條、30秒黑底之后算起至片尾字幕結束)。時碼:

節(jié)目的時碼(tc碼)從彩條開始直到片尾黑場結束要求連續(xù)(從00:00:00:00開始)。

※片頭:

片頭彩條60秒(要求有零電平即振蕩聲)。黑底30秒,然后留出15秒黑底待插欄目片頭用。

※片尾:

片尾字幕結束后輔30秒黑底。

片尾字幕只上主創(chuàng)人員,每個工種人員不能超過2人,時長8秒鐘以內(nèi)。

小組分工:羅小敏負責現(xiàn)代篇,東之雪負責未來篇,歷史篇和其他整理丁麗娟負責。

紀錄片策劃文案篇四

(用畫外音的方式介紹拍攝主體的經(jīng)歷、家庭,畫面中展現(xiàn)的是鞋匠工作時的狀態(tài),以及和顧客的交流)。

(除了拍攝主體外,他與周圍鞋匠的關系怎么樣,他們在工作上是怎么相互關照的)。

(他們,雖然是一個小的工作群體,但是也是大社會的一個縮影,也會在工作中遇到許多問題,顧客或者是同事的一個行為又是在說明什么問題)。

1.場景表、發(fā)生事件。

(安排不同的時間段進行拍攝)。

2.發(fā)生事件可能性、把握度。

(拍攝前將問題協(xié)商好,減少不必要的麻煩)。

3.發(fā)生意外可能性、把握度。

(如果出現(xiàn)意外事件,我們在拍攝前就要設想到,就好不要與拍攝主體產(chǎn)生沖突,也最好不要影響他們的正常工作)。

4.意外——象征性意義。

(與顧客之間的沖突、與城管之間的問題協(xié)商)。

1.情節(jié)轉折。

(后期配音,或者采用剪輯方式過度)。

2.主要抗爭點、矛盾。

(拍攝時的外界環(huán)境,拍攝機器是否會受到影響)。

3.如何平衡關系?態(tài)度?

(我們最好在拍攝前規(guī)劃好拍攝時間,提前對拍攝時的天氣、拍攝位置考慮好)。

4.拍攝可行性。

(有一定的社會意義,具有可行性)。

紀錄片策劃文案篇五

趙錢孫李,周吳鄭王……我們每個人都有自己的姓氏。世界各國都有“三大姓”的說法。在中國,有張、王、李、趙,四個大姓,歷史悠久,分布廣泛,而且都是皇帝賜姓。1977年史學家李棟明,在《東方雜志》上發(fā)表過一篇有關“姓”的論文,文中指出:華人最大的十個姓是張王李趙陳楊吳劉黃周,這十個姓占華人人口40%,約四億人。第二個十大姓是徐朱林孫馬高胡鄭郭蕭,占華人人口10%以上。第三大隊額十個姓是謝何許宋沈羅韓鄧梁葉,占華人人口10%。接下來的15大姓是方崔程潘曹馮汪蔡袁盧唐錢杜彭陸,加起來也占總人口的10%。換句話說,在中國十幾億人口中,有近十億人姓了這45個大姓,另外的幾億人的姓,都是比較少見的,像毛江白文關廖苗池等等。

中國人姓氏在歷史上傳遞是延續(xù)和穩(wěn)定的,歷來有同姓聚居和聯(lián)宗修譜的習俗,而且婚姻半徑很小,婚娶地域相對固定,這樣形成了同姓人群的分布。因此,中國人姓氏和同姓人群爾等分布規(guī)律的研究有可能成為探討中國人起源,尤其是父系遺傳物質進化的一條新的重要途徑。

內(nèi)容策劃。

本片屬于大型人文歷史題材紀錄片,根據(jù)姓氏地域性生活特征的分布進行不同內(nèi)容的安排,以更好的表現(xiàn)姓氏在中國發(fā)展中占據(jù)的重要地位。拍攝中需要采取古今穿插講述的方式進行表現(xiàn)。拍攝者為一條主線牽引追溯的節(jié)奏事件的發(fā)展,也穿插以采訪的方式進行闡述,所以在攝像之前需要工作人員深入了解中國姓氏的發(fā)展和地方姓氏的濃郁特征,鉆研有關姓氏的各方面資料和書籍,力求做到表現(xiàn)貼切,真實,尊重歷史。

本片的時間定在50分鐘到一個小時之間。片子要求把姓氏生動形象的以故事的形式表現(xiàn)出來。截取歷史發(fā)展進程中有代表性的大事件進行階段性的表現(xiàn)。

節(jié)目形式。

本片屬于人文歷史類紀錄片,要求尊重歷史事實,在還原歷史的基礎上加強表現(xiàn)故事性,片長定在五十分鐘到一個小時之間,音樂要以姓氏發(fā)展的節(jié)奏舒緩來添加,音樂風格為穩(wěn)重,大氣,也要有很好的戲劇表現(xiàn)性,舒緩緊急適度。

組織形式。

1、組織機構:由六名學生組成拍攝小組,兩名同學負責有關史料的搜集和查閱,并與其他四位一同完成策劃和拍攝。

2、實施過程:

(1)首先確定本期節(jié)目要研究的姓氏和發(fā)源地,并去往形成集中區(qū)域進。

行實地考察和取證。在實地考察過程中,尋找姓氏族譜中比較有威望的族譜長輩,講述本姓氏的發(fā)展興衰。在隨后的時間里進行跟蹤拍攝,并進行素材處理,還原歷史中姓氏的發(fā)展明細。

(2)在快節(jié)奏發(fā)展的現(xiàn)代社會里,由于生存需要。大多人由家鄉(xiāng)跑向世。

界各地,由此形成各姓氏遍地開花的現(xiàn)狀。此階段采訪移民國外的中國華人和遍布各地的遠離姓氏發(fā)源地的“外鄉(xiāng)人”,此段占據(jù)較大的時間,重點表現(xiàn)現(xiàn)階段姓氏發(fā)展的現(xiàn)狀。

(3)針對遍地開花的姓氏現(xiàn)狀,有些城市陸續(xù)開展了“姓氏文化節(jié)”,給了大家追本溯源的機會。此階段的拍攝要在舉辦有規(guī)模的姓氏文化節(jié)的地方進行拍攝,比如河南淮陽舉辦的“中華姓氏文化節(jié)”。要在文化節(jié)舉辦的過程中全程拍攝,一邊準備后期制作時需要的素材并進行歷史重現(xiàn)。

經(jīng)費預案。

1、向學校機構申請一部分,向一些組織和企業(yè)申請一部分,剩余自己籌措。

2、主要支出:交通費、食宿費、器械耗材費。

效果預測。

片子要求制作細心,注重細節(jié)和歷史發(fā)展要求,制作完成后可有老師推薦送往電視臺審批,在省會電臺播出,以擴大影響力。

紀錄片策劃文案篇六

看你日常是偏文案還是偏策劃,其實策劃和文案是兩個工種只是配合密切往往合二為一,自策自劃,策劃偏市場,做營銷、市場總監(jiān)、品牌都可,文案偏編輯,安靜的做個好文案,碼碼字發(fā)發(fā)段子、寫寫內(nèi)容都不錯。

策劃是出點子的,比如怎樣進行一場活動,要注意什么問題等等,統(tǒng)籌把握;文案是寫東西的,即把策劃的思路形成優(yōu)美的文字或者讓對方能看明白的文字表達出來,前者注重的是創(chuàng)意、統(tǒng)籌,后者注重的是語言文字的描述。設計是制作圖片的,即把策劃、文案要表達的意思或者活動需要的物料用圖片的形式表示出來。分工與合作:(以舉辦一場活動為例)策劃想出來這場活動的主題、內(nèi)容、流程及日程安排以后,文案把它用文字的形式表示出來,或者還會寫一篇文章炒作一下(看策劃有無要求),而活動需要的x展架、展板、背景板彩繪等物料通通由設計來完成,諸多物料上的文字由文案來交給設計。實際工作中,很多策劃必須具備優(yōu)秀的文案功底,而設計必須熟練操作ps等。作為一個平面設計,如果自己有一定的文字表達能力,可以去做策劃。當然,即使沒有的話,雖然工作會很艱難,但是通過努力也不是不能成功。

可以考慮一下分成考研、出國、直接找工作和在家待業(yè)等小節(jié),合起來反映對畢業(yè)生出路問題的思考。淮北一中宣傳片策劃書淮北一中校園電視臺0.(閃現(xiàn)部分一中圖片)~淮北一中校園內(nèi)景及大門(配輕音樂),定格于南門后鏡頭由遠及近、由上至下拍攝淮北一中校門,鏡頭隨著大門的打開緩緩進入校園,畫面定格在雕塑“翔”。,出標題1、從淮北一中正門(南門)進入2、(畫外音)用幻燈片的形式回顧淮北一中五十年來的校舍發(fā)展的歷程(梗概式)。近期較大改觀3、畫面轉向主持人(東門)。支持人作簡要的過渡詞(細)后帶領正式參觀淮北一中(由行政樓開始)12、介紹淮北一中的校長,進行襯詞,對師資情況介紹(配上教職工全家福、校領導班子合影、骨干教師合影、特級教師合影、各稱號優(yōu)秀教師合影等)包括:淮北一中的榮譽,優(yōu)秀骨干教師,優(yōu)越的硬件設施(報告廳、多媒體廳各實驗室語音教室電腦教室天象館、天文觀測臺)等。應該單獨加上對科學館的介紹,把畫橫線處硬件設施包括其使用狀況包含在內(nèi)(由校長的陳詞~~主持人的介紹)4、參觀主體育場。主持人對主體育場做簡要的解說(解說的同時拍攝同學們運動的情景,亦可插入運動會的幻燈片。籃球場、網(wǎng)球場運動情景做簡要背景。)6、【插入】介紹淮北一中體育節(jié)。(第三十屆!使用老電影視頻濾鏡)7、由體育場館走向南教學樓。快鏡頭跟隨主持人,有背景音樂。8、參觀南教學樓。主持人介紹南教學樓是淮北一中現(xiàn)存最老的教學樓的同時,鏡頭拍攝南教學樓的外觀。而后,直接切換鏡頭,主持人作簡要介紹,(背景為教學樓的硬件設施),略作參觀。10、參觀北教學樓。主持人介紹北教學樓的同時,鏡頭拍攝南教學樓的外觀。接著,鏡頭直接進入北教學樓參觀獨具特色的“六邊形教室”(建設只處全國只有兩家,包括北京八中)(可加入同學們坐在寬敞明亮的六邊形教室里上課的情形“隨機插入北教學樓的不同角度的圖象)。拍攝淮北一中“樹人”二字的校訓(最早的)(可用“樹人”兩字的相片)。15、(簡)參觀圖書館、藝術館。主持人介紹圖書館、藝術館概況。接著,鏡頭跟隨主持人進入館內(nèi),介紹學生閱覽室、圖書館、音樂教室、美術教室等。(介紹校史館及淮北一中五十年校慶慶典內(nèi)容,介紹教學成績加上優(yōu)秀畢業(yè)人才、科研成果及科技節(jié)等(可選)。17、參觀禮堂。18、【插入】介紹藝術節(jié)。引出下文19、【插入】介紹校園綜合文化建設。[可加入對有關人員的采訪內(nèi)容]包括:晴空文學社、校園電視臺、小記者站、籃球社、天文社、音樂劇社團、話劇社、美術社各社團建設;學生會建設;黨、團建設;淮北一中國際間交流活動等(以活動視頻展示為主,輔之以畫外音)。21、參觀學生宿舍,第一、第二食堂。教職工業(yè)余生活:籃球賽、排球賽、中秋節(jié)茶話會22、【插入】介紹宿舍文化建設及管理的情況。22、參觀花園。鏡頭跟隨主持人在花園中穿行。24、畫面轉向正面拍攝主持人從松柏蔭下迎面走來。主持人在緩緩而行的同時對淮北一中之行作總結性說詞。25宣傳片結束畫面【插入】回顧介紹淮北一中五十年來的重大變革、重大事件、突出貢獻及榮譽等。26、結尾用黑地白字滾動播放淮北一中的光輝歷程(數(shù)據(jù)),如:重點人數(shù)、升學率等。

宣傳片對于企業(yè)信息的輸出要具有全面性。既不能忘記企業(yè)文化的滲透,更要巧妙的產(chǎn)品穿插,“軟硬兼施”“剛柔并濟”方式是企業(yè)宣傳片策劃的王道。盛視天橙的橙子君認為一部完整的企業(yè)宣傳片,策劃文案是由其基本要素之間的互動構成的,缺少任何一個要案,企業(yè)宣傳片策劃就不能成立。

同時企業(yè)宣傳片的前期策劃。一些精密、有水平、有新意的策劃和一些草草而就的策劃費用是相差較大的;企業(yè)宣傳片的中期拍攝。由于拍攝時用到的設備不同,費用也會不同。

精心的策劃與優(yōu)秀的創(chuàng)意是專題片的靈魂。要想作品引人入勝,具有很強的觀賞性,獨特的創(chuàng)意是關鍵。企業(yè)宣傳片策劃的主體是企業(yè)宣傳片策劃者,而策劃的依據(jù)主要來自于兩個方面。一是企業(yè)主的營銷戰(zhàn)略和策略;一是事實與信息。企業(yè)宣傳片策劃在本質上是一種運用腦力的理性行為,是集思廣益的復雜的腦力勞動,而腦力勞動的本性就在于創(chuàng)造,要創(chuàng)造新的思想和辦法。第一步:明確微電影的目的。

當想要去制作一部微電影時,首先要清楚為什么要去做這件事情,怎么去說服身邊的朋友來幫自己完成這件事。因為微電影的制作并不是單憑一個人的力量就可以完成的。明確目標,才能在制作過程中,有一個奮斗的方向,每一部分工作負責人才能真正起到管理的工作。

第二步:明確主題。

主題思想是整個微電影的靈魂所在,沒有思想的微電影,就跟一杯平淡的開水一樣,毫無味道,不能帶給人們享受。想要得到好的反響,就一定要有一個專題,并且通過短短的幾分鐘將主題完整的體現(xiàn)出來。微電影中的每一句話、每一個場景都必須明確體現(xiàn)主題所在,將問題毫無保留的反映出來。

第三步:拍攝地點。

事先選擇好拍攝地點,能夠使拍攝過程更加順利。一個環(huán)境優(yōu)雅、無嘈雜聲的地方,是拍攝的最佳場合。拍攝的時間最好選擇在一些人較少的時候進行拍攝,拍攝過程和表演的人員都不會受到其他人員的干擾,拍攝的畫面不會出現(xiàn)有太多無用的場景,為后期的制作減少了工作量。

第四步:確定負責人。

微電影的策劃、拍攝場景、拍攝器材、演員服侍等等,都是整個活動中分工作,每一個工作都必須有專人來負責,才能做到清楚清晰。特別是要確定要主負責人、拍攝人員、導演等重要人物,才能保證拍攝過程中有人指導,而不是一盤散沙的感覺。

第五步:制定好活動流程。

流程包含了整個微電影拍攝下來的一系列大事雜事瑣事,各方各面都必須有一定的流程,對于只是制作一個自己愛好的微電影的團隊,某些細小方面的流程可以省略。從微電影的策劃到后期制作完成,都必須有完整的時間安排,且一切活動都必須按照時間安排進行,非特殊情況下,決不能拖拉時間,或在任意環(huán)節(jié)延長時間。

紀錄片策劃文案篇七

經(jīng)濟的發(fā)展使得城市周邊也發(fā)展成為城市,他們因此的丟失土地本省安身立命的東西,開始融入城市的生活,但是低文化水平的他們可選的工作少之又少,為了生存他們只得出賣苦力,還有一些遠離城市的鄉(xiāng)村,他們?yōu)榱烁纳坡浜蟮纳?,居家遷居到城市里,他們同樣沒文化,也只能出賣自己的勞力。經(jīng)濟在快速的發(fā)展之中,但是社會存在的貧富差距卻越來越大,這群底層人民的生活越來越艱難。因此我們將視角投在他們之中,拍攝以他們的工作以及居住環(huán)境為拍攝內(nèi)容,拍攝地點選在遵義市,方便小組成員進行拍攝。我們本次選擇拍攝的內(nèi)容是記錄他們這群農(nóng)民工進城后的生存狀態(tài)。

二、活動的目的及意義。

活動的目的就是拍攝出優(yōu)秀的紀錄片,讓整個社會的人們看到農(nóng)民工的辛勞與艱辛,攜手共同的關愛他們,讓他們在這個城市生活得更加有尊嚴,更加幸福、快樂。同時,望有關部門能夠加快采取措施或改善他們的條件。另一方面,這一次團隊的協(xié)作,也能夠讓同學之間互相交流、合作,增加團隊協(xié)作的意識。

三、資源需要。

在設備充足的條件下,只需兩套攝像機就可以了,這樣成員分成兩部分進行,一部分拍窮人,另一部分拍富人,分工協(xié)作,最終一起剪輯。這樣既能夠提高工作效率,并且不會出現(xiàn)資源浪費。

四、活動開展。

窮人,這是我們要反映的主題,首先是遠景拍攝(繞鳳凰山而居的貧民窟),近景再去拍攝他們一天的生活工作,從早到晚,可以從早早的清潔工、大汗淋漓的背背簍人,到烈日下工地上的建筑工人。注意鏡頭的特寫(如,皺巴巴的臉、黃黃的牙、青色的鞋等),主要是反映他們的樸素、善良的心,但又貧困潦倒的外在形象。其次是他們的生活居住環(huán)境(比如,臟兮兮的斑駁脫落的墻壁、黑漆漆的室內(nèi)條件、鄰里之間的擁擠、吵架,錯綜復雜的電線等等),主要體現(xiàn)臟、亂、差、擠等。

富人,這是我們要進行對比的另一個素材,我們可以選擇在百盛、國貿(mào)等這些高檔的大商場,琳瑯滿目的商品,高貴奢華的裝飾,大街上的豪車等。這一切都與那些窮人們形成鮮明的對比,我想以此更能夠震撼人心。

光的應用,根據(jù)主題而來,所有的外在環(huán)境都是為了體現(xiàn)總的主題服務,夕陽穿過梧桐樹照射著,辛勞一天的人們回家來了。城市的每一角,華燈初上,燈紅酒綠的生活才剛剛開始,這到底是誰的凄涼,同時從一個小小的角落也想人們傳遞著真、善、美的生活。

五、內(nèi)容策劃。

(一)紀錄片名稱:《城市的天空下——活著》。

(二)片長:5~10分鐘。

影片主要是呈現(xiàn)較為低沉且快速的基調,音樂一定要配合畫面快,快節(jié)奏的生活。一方面,快速且有震撼力的音樂,這樣才能夠提高人們的注意力且對心靈具有沖擊力。另一方面,也只有在快速的節(jié)奏才能在短短的幾分鐘內(nèi)反映我們要表達的主題與內(nèi)容,說明這同時也是一個刻不容緩的問題。

紀錄片策劃文案篇八

永樂宮,又名:大純陽萬壽宮。屬全國重點文物保護單位,位于山西省芮城縣城北3公里的龍泉村東側。永樂宮始建于元代,施工期前后共110多年,才建成了這個規(guī)格宏大的道教宮殿式建筑群。永樂宮是典型的元代建筑風格,粗大的斗拱層層疊疊地交錯著,四周的雕飾不多,比起明、清兩代的建筑,顯得較為簡潔、明朗。幾個殿以南、北為中軸線,依次排列。特別是宮殿內(nèi)部的墻壁上,布滿了精心繪制的壁畫,其藝術價值之高,數(shù)量之多,實屬世上罕見。來到山西,自然不能放過去永樂宮欣賞元代壁畫的機會。宮宇規(guī)模宏偉,布局疏朗。除山門外,中軸線上還排列著龍虎殿、三清殿、純陽殿、重陽殿等四座高大的元代殿宇。這些元代建筑,是中國古建筑中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。在建筑總體布局上風格獨特,東西兩面不設配殿等附屬建筑物,在建筑結構上,吸收了宋代“營造法式”和遼、金時期的“減柱法”,形成了自己特有的風格。

二、拍攝意義。

永樂宮里的壁畫總面積達960平方米,題材豐富,畫技高超,它繼承了唐、宋以來優(yōu)秀的繪畫技法,又融匯了元代的繪畫特點,形成了永樂宮壁畫的可貴風格,成為元代寺觀壁畫中最為引人的一章,這些對研究繪畫的人很有幫助,還可以讓人們更多的了解道教文化。

三、拍攝內(nèi)容。

拍攝可分為兩部分:一部分拍攝建筑,另一部分拍攝壁畫。

四、拍攝地點。

芮城縣永樂宮。

五、拍攝時間。

20xx年11月~~~~12月中旬。

六、合作方式。

由廣播電影電視管理干部學院拍攝組與當?shù)仉娨暸_組成聯(lián)合拍攝組。

七、拍攝設備。

數(shù)字設備(dp800)一臺,磁帶兩盤。

編導闡述。

永樂宮的拍攝是為了讓更多人了解我國的道教文化,其結構不復雜,表現(xiàn)手法還帶有傳統(tǒng)的印痕,但片中文物的鮮活拍攝,使此片較好完成了文化意蘊傳播的功能訴求。文物是靜止的,但是導演要將其拍攝的鮮活,有感染力,呈現(xiàn)動態(tài),必須在攝影鏡頭和光線造型上下功夫。多運用主觀鏡頭和運動鏡頭,文物的動態(tài)拍攝才會淋漓盡致,文物才能被塑造成鮮活的角色吸引觀眾的眼球,實現(xiàn)文化類宣傳片的展示與文化傳播功能。

影片格調盡可能用暖調勾勒出文化氛圍。整個片子用富有道教特征的小片頭隔斷,背景音樂為主,旁白為輔。整個片子節(jié)奏應張弛有度,快慢結合。鏡頭上多運用運動鏡頭,可以勻速搖拍壁畫。光線上以面光為主。解說詞要形象而富有生命力。片子的剪切風格決定了片子的最終形態(tài),流暢的畫面、平穩(wěn)節(jié)奏的控制、動靜結合的鏡頭跳接使影像產(chǎn)生了明快、真實的視覺美感。

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紀錄片策劃文案篇九

姓名:。

專業(yè)班級:。

編號。

公共事業(yè)管理專業(yè)教研室。

紀錄片鑒賞《幼兒園》。

學號:

姓名:

專業(yè)班級:

[參考文獻]。

1、紀錄片《幼兒園》張以慶的作品。

2、《幼兒園》的拍攝實錄。

一、幼兒園的制作以及背景介紹。

《幼兒園》是湖北電視臺紀錄片編導、獨立制片人張以慶的新作。該片是從20xx年5月開始籌拍的,經(jīng)過3、4個月的觀察、試鏡、選擇拍攝對象等,于同年9月開拍,14個月后完成前期拍攝工作;“非典”之后的20xx年9月,創(chuàng)作開始進入后期剪輯制作階段。20xx年3月修改并完成。

二、制片人對影片的看法。

院的人群為背景打出淡藍色片名“幼兒園”。全片沿著入院到畢業(yè)的主線拉開,以小班、中班、大班依次輪流展現(xiàn),并在中間插入節(jié)幼兒園個別“特殊”小朋友的專訪片段,使用黃褐色色調。

…………余下全文。

紀錄片策劃文案篇十

1.準備專升本的學生與其他??粕纳詈蛯W習狀態(tài)的不同(包括課堂的學習、課后的備考、向學長學姐和老師了解專升本的相關信息、公共課的開課和學習情況、對專升本的了解情況和看法)。

2.通過采訪,展現(xiàn)專升本的學生,升本前后的不同(授課方式、課程設置、升本前后對專升本的認識和理解的轉變)。

3.即將畢業(yè)的專升本學生的打算(專升本學生的就業(yè)前景如何、工作或考研的選擇)。

6.一般的本科生的生活狀態(tài),及其他們對專升本學生的認識和看法三.記錄形式。

(一).拍攝技巧。

多景別多角度高低機位有變化的拍攝,多運用各種長鏡頭,以最真實最細小的情節(jié)為著眼點,以小見大,表達一個完整的主題,保持情節(jié)的連續(xù)性和完整性。注意場景和構圖,掌握好場面調度,留足空盡頭以便于后期制作。

(二)現(xiàn)場采訪與聲音采集。

由??茖W生、專升本學生、普通本科學生三條線索貫穿始終,對于學習、生。

紀錄片策劃文案篇十一

一.選材背景:

北京是黑白照片上定格的皇城帝都,大氣傳統(tǒng),地道的京片子和胡同里斑駁的磚瓦,講述著古都京城悠悠的歷史;沿著北京的中軸線,皇城遺跡依次排開,穩(wěn)坐在帝都的心臟位置,接受著世界朝圣的目光;離開中軸線,走進胡同小巷,四合院的紅磚灰瓦和屋頂鴿子咕咕的叫聲,是濃濃的老北京情懷;北京又是流光溢彩的現(xiàn)代都市,林立的高樓,璀璨的夜景,與傳統(tǒng)的四九城相得益彰;三里屯酒吧街的閃爍霓虹和798里loft工廠的懷舊氣息,讓北京煥發(fā)著前所未有的異彩光芒。在這古老與新潮交替的城市里,那些夾雜在那里的名人故居是否已經(jīng)被人遺忘?!鞍倩R放百鳥鳴,貴在推陳善出新??戳T牡丹看秋菊,四時佳氣水如春?!弊湓谑矂x海西邊的前海西街,去恭王府的必經(jīng)之路。那些容易被人遺忘的角落,就有著我們曾經(jīng)的才子佳人的故居。分布在原北京內(nèi)城東城、西城、崇文、宣武以及海淀區(qū)的部分區(qū)域內(nèi)的約200處名人故居。其中,東、西城多見大官僚、大商人、大知識分子,出現(xiàn)了如辜鴻銘、xxx、郭沫若、魯迅等人,宣武區(qū)和崇文區(qū)的人物特點是三教九流,因此更多的出現(xiàn)戲曲名家,以及全聚德、張一元、葡萄常等老字號和生意人的歷史痕跡。

二.目的意義:

每一個名人故居都是一篇動人的故事,每一個名人故居都是歷史的真實印記,由于大量街巷胡同與四合院被拆除,很多著名人士居住過的院落也隨之消失,而這些故居恰恰是珍貴的歷史遺跡,是某一歷史事件或某一歷史階段的具體見證,有些更是不可復制的文物,所以它們的快速消失實在是一種無法彌補的巨大損失。希望通過宣傳名人故居的現(xiàn)狀,使社會與有關方面給予更多的關注。

三.內(nèi)容策劃:

紀錄片策劃文案篇十二

從2000年開始,每年的5月25日是全國大學生心理健康日,在這一天,我們似乎淡忘了這樣一群孩子,父母常年在外打工,而他們被迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶的身邊,對于這些孩子而言,父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€臉、見個面的符號和概念。他們有著一個共同的名字——“留守兒童”。

大多數(shù)的留守兒童在成長中因為缺少父母的關注和呵護,情感豐富而脆弱--依賴性和獨立性、沖動性和理智性、自覺性和任性并存,極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離,以及個性、心理發(fā)展的異常。希望通過我們的拍攝,能引起社會的廣度關注,關注這一樣一個特殊的弱勢群體,能幫助他們解決心理亞健康的問題。讓他們不僅在5月25這一天,而是每一天都關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人,愛社會。

人物(女孩兒最佳,最易引起觀眾共鳴),周圍的留守兒童為輔助和補充拍攝人物。

重點拍攝小女孩兒獨自一人的場景。

通過近一個月的跟蹤拍攝和指定內(nèi)容的拍攝,相對完整的勾勒出一個留守兒童的心理亞健康問題,由一個典型的案例可分析出大多數(shù)留守兒童孤單地留守,少有依靠。內(nèi)心的寂寞與憂傷,生活上的不便與環(huán)境的歧視,意外的人身傷害,無一不在困擾著這些孩子。由于缺乏親情滋養(yǎng),這些幼小心靈,有的走向消極、孤僻,有的變得任性、暴躁。父母在生活中的缺位,已經(jīng)嚴重地影響到了這些孩子健全人格和良好心理的形成。從這些問題來看,注意引起社會對留守兒童心理健康問題的廣度關注,和社會人士的關心與同情。

尋找拍攝對象:500到1000元。

設備租借:2000元。

其它支出:1000元。

支出總計:4000元。

紀錄片策劃文案篇十三

近些年在上海街頭出現(xiàn)了不少許多靠賣藝為生的人,他們有的是輾轉各地的流浪藝人,有的是乞討者,還有一些是市民藝術愛好者,下崗或者退休后因生活困難,靠賣唱來補貼生活??為了擺脫心里的沉悶,他們每天都會加入公園里一支支由退休職工成的歌隊,教歌唱歌,用虔誠的心靈和表情謳歌黨的領導和社會主義的成就。在那些激昂振奮的歌謠里,在一種集體催眠的氛圍里,他們穿越時空回到了過去,陶醉在昔日的輝煌中,尋找著那些失落的尊嚴。入夜,他們空著肚子,來到繁華市區(qū),大膽穿行在霓虹燈的輝光下,小心翼翼地避開城管隊員和警察,打開樂器、清清嗓子,對著行人自顧自地唱起來。那些歌跟白天的沒什么兩樣,唯一不同的是面前多了一個投錢的盒子——這個盒子里,通常都有一塊書寫著博取人們同情文字的招牌,裝載著一些希望,這而盒子里的些硬幣能夠維持他們的生活,甚至可以成就一個個望子成龍的夢想。在繁華的街頭,他們就這樣用歌聲表述著歷史和現(xiàn)實,宣泄著快樂和憂愁,祈禱著不可預知的明天。

這種生活并不是一成不變的。他們賣唱的事情傳到虹口公園里,很多歌友在一種優(yōu)越感的支配下,漸漸疏遠了他們;而他們中間一些人也會因為這種壓力而退出賣唱的行列。吵吵鬧鬧,分分合合,熱鬧紛繁。在上海邁向國際大都市的進程中,城市面貌日新月異,氣象萬千,但是一些不起眼的小人物就這樣被遮蔽在城市公共符號的光輝下。盡管如此生活在社會的邊緣,但他們用那一代人特有的堅韌意志和生活態(tài)度,頑強地生活著,詩意地棲居著,以證實自己沒有被巨大的城市浪潮所淹沒。

他們的確不是這座城市的精英,但是他們的確在這座城市存在過,是這座城市不可分割的一部分。在當下的社會邊緣尋找人生的尊嚴——可以算作這個片子的主題,或者說,是我本人想要表達的主題。

二、人物形象構建。

房留生。

58歲的房留生自幼家貧,后來做了上門女婿,一直覺得抬不起頭來。為此,老房在工廠里干得很賣力,多年被評為“先進生產(chǎn)者”,靠著一張張獎狀,老房才覺得挽回了一些臉面。其實老房真正喜歡的還是音樂,他背著手風琴加入了上海愛樂業(yè)余合唱團,只要凳上舞臺,一切自卑都無影無蹤了。然而,這個愛好也耗費他不少時間,從而惹惱了工廠和家庭。十年前他被宣布下崗,接著妻子和兩個兒也子棄他而去。老房只有兩百多下崗收入,卻還得負擔兒子們?nèi)俣嘣膿狃B(yǎng)費,無奈之下,只得拖著一條殘腿,背起手風琴走上街頭,開始了賣藝的生涯。

好不容易熬到退休,終于有了每月一千元退休金,老房可以歇一歇了,可是中專畢業(yè)早已工作的小兒子忽然考上了夜大學,據(jù)說學費高達一個月兩千五百元。望子成龍的房留生把彭浦的工房租了出去,自己在虹口溧陽路老街租了一間小屋,退休金和租房差價都給了兒子,老房自己的生活費也就只能繼續(xù)指望那架紅得破舊不堪的手風琴了。老房告訴我,兒子真的不錯,每年都來看自己一次,真希望他能夠成才。

老房的賣唱箱子上有一塊牌子,開始是“下崗殘疾人員賣藝”,后來又改成“下崗賣藝”,最后干脆改成“新年快樂”。老房說,本來靠同情掙錢,現(xiàn)在街頭賣唱競爭越來越激烈,我們要靠藝術掙錢。

口頭禪。新年里,老房決定捐出一萬元,做一件善事,給虹口公園唱歌的老人搭一個棚子,讓大家在雨天和冬天都能歡唱。

分別介紹片中的其他人物石靜、丁仁華、趙紅民、陳亨、老錢(省略)。

三、片名、敘事、結構、風格。

片名:在我們這個符號化的社會里,歷來把沒有“正當”職業(yè)的人被稱作“社會閑雜人員”,本片片名《閑著》其實就是取自于這個意思。

主線:這支街頭賣唱樂隊的存在狀態(tài),由街頭賣唱引起的與城管、保安的合理沖突,與公園里那些為休閑而唱歌的老人之間的沖突——這些矛盾的緣起、發(fā)展與解決的起承轉合過程,將構成本片主線。

副線:房留生、石靜、陳亨、趙紅民各自對歷史的回憶,以及各自的生活現(xiàn)實中發(fā)生的矛盾沖突。

結構:將街頭賣唱、公園練唱、各自歷史和現(xiàn)實生活、甚至上海正在同步發(fā)生的一些公眾事件(比如氣溫、節(jié)能、物價、交通)平行剪輯,從這種交叉中,或印證某種觀念的內(nèi)在聯(lián)系,或表現(xiàn)某種不協(xié)調的無奈,在不斷的建立和消解中表達、深化主題。

風格:這是一部典型的城市題材的紀錄片。城市的光怪陸離的景色以及特大城市象征超級規(guī)則的視覺符號,同這些小人物生活的游離狀態(tài)以及被遮蔽的內(nèi)心欲望之間將構成巨大的反差。對于前者我會以十分工整的畫面和嚴肅的態(tài)度去表現(xiàn),如同新聞和專題的風格;而對于后者,我將把攝影機盡可能逼進拍攝對象,用足特寫甚至大特寫,以此去捕捉他們內(nèi)心的掙扎(當然dv設備的某些限制也迫使我必須采用這種風格)。

聲音也是這個片子重要的元素,電視廣播莊嚴的的聲音、城市雜亂巨大的喧囂,小人物家中的安寧沉寂,以及歌聲表達出的激昂虔誠,都是本片重要的符號,它們將在情緒的渲染和意義的相互消解方面起到重大作用。

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