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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學校視力篩查文案 視力的文案篇一
一、領導重視學校領導對本次愛眼非常重視,深入課堂進行督促。
通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。
二、宣傳教育我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等,然后又進行有關愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,學校為了保證學生眼保操質(zhì)量,每天對眼睛保健操進行檢查督促,提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平,同時促進了學生身體健康。
20xx年級還由同學做出手抄報。
以上是“六.六”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動,在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。
學校視力篩查文案 視力的文案篇二
為貫徹落實xxx中央、xxx《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[]7號文件)文指示精神,提高我校學生綜合素質(zhì)、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經(jīng)研究確定,在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展,首批先在部分班級開展試點工作,待試點成功后全校推廣。這一活動的開展,對于降低我校學生近視率,改善我校學生健康狀況,提高國民身體素質(zhì)具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施,注意總結實施過程中的經(jīng)驗及時報告校教務處。
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在xx大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯(lián)合行動”號召而制定的:
降低近視率的三個關鍵:
一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關鍵:預防的核心保障是科普;預測的核心保障是建立視光檔案
二、降低近視率治“假”是關鍵:治“假”的關鍵是有效的方法和系統(tǒng)的防護
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵:控制屈光度加深預防和治“假”是關鍵
學生近視防治工作必須科學的分清責任,各負其責才能抓好抓實:近視防治的工作重點在家庭;學校做好科普工作和組織協(xié)調(diào)工作;專業(yè)機構協(xié)助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據(jù)降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
內(nèi)容包括:開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導;開展《愛眼科普大課堂》專家講座;對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案;開展《視覺綜合評估》;根據(jù)普查結果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
活動開展范圍:部分班先選擇工作基礎好的班做試點。在總結試點班級成功經(jīng)驗的基礎上,在全校范圍內(nèi)推廣。近視防治科普活動的試點期從xx年9月開始,進行階段性小結,xx年11月后視工作進展情況深入開展。
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此,各年級各班級要高度重視此項工作,要站在全局的高度,切實加強領導,精心組織,認真準備,及時研究解決工作中的問題和困難,保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師,大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍,增強學生自我保健意識,提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”,并承擔以下工作:
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導。
學校視力篩查文案 視力的文案篇三
近些年來我國青少年近視眼患病率居高不下,而且越來越低齡化。學生不注意用眼衛(wèi)生,導致視力不良,這已經(jīng)成為了影響青少年健康成長的重要因素,而且引起了社會的廣泛關注。
為切實提高全校兒童青少年健康水平,降低近視發(fā)病率,進一步推動兒童青少年近視綜合防控工作,我校根據(jù)《教育部等八部門關于印發(fā)的通知》(教體藝〔20xx〕3號)、《山東省學生體質(zhì)健康促進條例》和《濰坊市人民政府辦公室關于印發(fā)濰坊市綜合防控兒童青少年近視實施方案的通知》(濰政辦字[20xx]27號)等要求,根據(jù)我校的實際情況特制定了《朱良學校學校近視眼防控工作計劃》。
1、全校師生要充分認識到保護視力,預防近視的重要性。將防近工作納入常規(guī)工作要實抓、細抓。
2、為了加強對這項工作的領導,學校成立了“預防近視”工作領導小組。
學校“預防近視”工作領導小組。
組長:王振德(校長)
職責:統(tǒng)籌防近總體工作
副組長:孫田升(副校長)
郭良明(副校長)
職責:
1、制定方案、督促實施
2、監(jiān)督組員履行防近職責
組員:
職責:
1、按照規(guī)定的課時計劃合理安排課程,作息和活動時間。
2、嚴格控制測驗次數(shù),督促任課教師按時上下課
3、督促教師認真書寫板書
后勤主任:王洪慶
職責:
1、及時檢查、維修、更換照明設施
2、配備符合要求的黑板、課桌椅
3、每個教室配備眼保健操及視力表圖片
1-9年全體班主任教師職責:
1、掌握班級學生視力變化情況,配合校醫(yī)完成視力管理工作
2、督促學生課間休息時到戶外活動
3、合理安排學生座位,定期輪換座位
4、督促任課教師按時上下課
5、督促、指導學生做眼保健操
6、學生的視力變化要及時與家長聯(lián)系
全體任課教師:
職責:
1、按時上下課
2、督促、指導學生做眼保健操
3、控制測驗次數(shù)
4、督促學生課間休息時到戶外活動
5、板書清晰、工整
6、糾正不良的用眼習慣
校醫(yī):劉愛濱
職責:
1、擬定防近工作計劃并上報領導。
2、利用多種途徑向師生宣傳保護視力的方法。
3、每學期組織兩次視力檢查,并及時統(tǒng)計分析。
4、定期檢查學生的用眼衛(wèi)生。
5、定期培訓衛(wèi)生員。
1、各職能組要認真落實崗位責任制,定期研究總結工作。
2、掌握學生視力變化情況,控制新發(fā)病例。
3、教師板書書寫工整、大方、清晰,合理安排作息時間
4、注意學生用眼衛(wèi)生,指導糾正讀寫姿勢以預防近視的發(fā)生。
5、將眼保健操納入課程表,上、下午各一次。
6、對患近視的學生積極組織矯治,定期宣傳用眼衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生良好的用衛(wèi)生習慣。
在全校師生和全體家長中,深入的開展用眼衛(wèi)生、保護視力的宣傳活動。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、家長會、致家長一封信、宣傳單等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
希望在青州市教體局的指導下、在高柳中心校領導的重視下、在全體同仁的共同努力下,調(diào)動一切積極因素,落實崗位職責。通過多種方法控制控制近視的發(fā)病率,使學生擁有一雙健康的眼睛。
為全面貫徹黨的教育方針,切實加強學生視力保護工作,力爭通過五年左右的時間,實現(xiàn)中小學生近視發(fā)生率明顯下降的工作目標,根據(jù)教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》及區(qū)教育局相關文件精神,結合我校實際,制訂了中小學生近視眼防控工作實施方案,并切實落實了相關措施,現(xiàn)將相關工作總結如下:
學校充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性,把“防近”工作作為推進素質(zhì)教育,促進學生身心健康發(fā)展的重要工作之一,高度重視,常抓不懈。
1、成立了以校長為組長,教導處、班主任、體育教師為成員的“防近”工作領導小組,組織領導并開展實施學校“防近”工作。
2、將“防近”工作納入學校日常管理,制定工作規(guī)劃,正常開展工作。學校從“防近”工作實際出發(fā),制定了五年工作規(guī)劃,同時,每學期在開學第一周(計劃制定周)制定了學期工作計劃并上報審批,學期末進行總結上報。
3、加強過程管理,實行專項考核評比。學校“防近”領導小組依據(jù)目標管理責任書,督促相關人員履行“防近”工作職責,落實具體“防近”措施,開展日常檢查評比和階段性考核驗收。學校將教職工“防近”工作納入年度考核,將班級“防近”工作納入班級管理。
大力開展視力保護宣傳教育,建立學校、家長、社會聯(lián)動機制,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,是實現(xiàn)“防近”目標的重要舉措。廣泛開展視力保護宣傳教育,營造良好的環(huán)境氛圍,促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、學校組織全體師生分別學習《中小學生近視眼防控工作方案》、《中小學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學生預防近視眼基本知識與要求》,明確防控的原則、措施、職責與要求,做到科學防治。
2、各班在教室張貼《眼保健操掛圖》一張。
3、以班為單位由班主任組織進行眼保健操教學,使每一位學生學會做眼保健操,做到動作準確、規(guī)范。
4、堅持正常做眼保健操,每天兩次(課間操和課外活動之前各做一次),堅持每天陽光運動1小時(由早操、大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成),并排入課表。
學校視力篩查文案 視力的文案篇四
眼睛是心靈的窗戶,為了讓這扇“窗戶”更加清晰明亮,為了讓每一個生命神采飛揚,科學用眼,科學護眼基礎且重要。為增強少年兒童愛眼護眼意識,促使學生養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣,3月我校組織開展了一系列近視防控的活動。
教師通過在班級群里分享青少年預防近視的短片,向家長宣傳科學的近視防控知識,讓家長重視孩子早期視力保護與健康,及時陪護視力異常的孩子到正規(guī)醫(yī)療機構檢查和矯正,營造愛眼護眼的健康家庭氛圍。
做眼保健操,是預防近視比較好的方法,為提高眼保健操的質(zhì)量,促進學生養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好行為習慣,我校每日組織學生做兩次眼保健操。
我校每年組織開展視力健康狀況全面普查和摸底工作,做到早篩查、早預警、早干預,精準掌握學生們的視力健康狀況和視力變化情況。
各班班主任積極利用班會時間給同學們做生動有趣的近視防控教育。老師們從近視發(fā)生的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的例子使孩子們掌握了科學用眼的知識。
學校利用晨跑、大課間、課外體育活動等時間幫助學生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好運動習慣。鼓勵學生每天通過跑步、跳繩、踢鍵子等簡便易行的運動項目,開展豐富多彩的體育活動,確保學生每天在校內(nèi)外均參加1小時以上體育鍛煉。
護眼行動,從你我做起。眼睛是心靈的窗戶,打開這扇窗戶,視野之外,便是這千姿百態(tài)的人間盛況。讓我們一起愛眼護眼,讓“視”界變得更加清晰且明亮!
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