每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新聞稿70字篇一

首先，我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關(guān)情況，他號召在場所有運動員們?yōu)檫\動會拼搏，高效完成任務(wù)，使訓練工作盡早步入正軌。

同時，他也要求學生會成員從大局出發(fā)，切實負起責任，為各項賽事的展開做好后勤保障工作。

接著，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。

隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動員們?nèi)献?、友好相處，力爭取得?yōu)異成績，為科技學院增光添彩。

聽完老師的鼓勵，運動員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!

一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現(xiàn)當代大學生團結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

此次動員大會的召開，拉開了我院備戰(zhàn)校運動會及各項賽事的序幕，使廣大運動員明確了目標，以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發(fā)，為科技學院在各項體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。

希望運動員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學院再創(chuàng)輝煌而拼搏。

新聞稿70字篇二

新聞稿格式

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場面。

(2)場面特寫：新聞事件中精*場面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪*，有強烈動感。

(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。

(6)雜記*特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。

4.新聞特寫的寫作

第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點。

第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四，要抓有感**的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸?的原則，不

新聞稿70字篇三

規(guī)范輿情信息報送格式的通知

1、 信息通篇為三號字體，標題為三號黑體，正文內(nèi)容為三號仿宋。

3、 所有內(nèi)容為一個段落不再另起。

4、 報送內(nèi)容限當天和前一天新聞，更早的新聞不再采用。

（例如：僅采用當天和的信息，之前的信息不采用）

5、 報送每天兩輪時間分別為：上午8點30之前，下午4點之

貼的字顏色會不一樣，需要全選把字體顏色統(tǒng)一）

7、 信息要有新聞的總體概述、要有新聞關(guān)注數(shù)、跟貼數(shù)、

給大家發(fā)送兩個范文，大家看下格式。有問題、有疑問聯(lián)系qq：961413960,電話：13753459062（孫利霞）

新聞稿70字篇四

9月12日，全運會跳水女子10米臺決賽開始了！奧運冠軍全紅嬋、陳芋汐、張家齊同場競技。這可謂是神仙打架。

全紅嬋二、三兩跳稍顯緊張，動作有些許瑕疵，陳芋汐第三跳后以分排在第一，而全紅嬋則以分暫居第三。

前面兩跳的瑕疵，讓全紅嬋頂著壓力開始第四跳，只見她沉靜自若好像不以前兩跳的瑕疵而緊張，反而很輕松，她倒立著，雙手離開跳臺，她猶如一根筆直的箭，插進水里，四周的水花則悄然不驚，她在空中的轉(zhuǎn)體，靈活自如，這短短的幾秒，她的動作完美，干凈利落，找不到任何瑕疵。

這第四跳再次上演了“水花消失術(shù)”，三個有效分分別是、和10分。她也憑借這一跳實現(xiàn)反超，以分超過了分的陳芋汐。

這位年僅十四歲的姑娘不僅是東京奧運會十米女子跳臺的冠軍得主，又獲得了全運會的金牌，年少有為。

觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲表達對全紅嬋的贊賞。

新聞稿70字篇五

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。

(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。

(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。

(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。

4.新聞特寫的寫作

第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點。

第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

5.新聞特寫的實例

一場別開生面的考試

本報通訊員 ___

3月12日下午3點，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記___和副市長___。

主監(jiān)考：市委組織部長。

考試時間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。

擔任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識?！?/p>

3點15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導帶頭學農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。這樣的考試，今后我們每年都要進行。”

新聞稿70字篇六

1、真實性：稿件必須堅持實事求是、主觀與客觀有機統(tǒng)一的原則，真實、準確、全面地反映學習實踐活動的事實；

2、政治性：必須堅持黨性原則，遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，堅持正確的輿論導向，服從學校大局，服務(wù)師生員工；

3、時效性：充分考慮新聞報道的及時性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時間內(nèi)及時快速地投遞新聞稿件；

4、重要性：充分考慮所投遞新聞報道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；

5、內(nèi)涵性：切合學校和本單位的性質(zhì)和特點，言之有物，傳達信息豐富，敘述事實清晰，具有較高的新聞價值；

6、嚴肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞?wù)Z言風格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語言規(guī)范、簡練，表述準確、流暢，講究遣詞造句。

1、頁面設(shè)置

(1)紙型：a4；

(2)頁邊距：上下各厘米，左右各厘米。

2、標題

(1)字體：宋體、三號字、加粗、居中；

(2)字數(shù)：盡量不超過15個漢字，需要時可以加副標題；

(3)標題與正文之間空一行。

3、正文

(1)字體：宋體、小四號字、兩端對齊；

(2)每段的段首空2個漢字；

(3)一級標題：宋體、四號字、加粗，序號為“一、”，居左，空2字，獨占行，末尾不加標點；

(4)二級標題：宋體、小四號字，序號為“(一)”或“1．”?？筛鶕?jù)標題的長短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點，否則標題后應(yīng)加句號；

(5)三級標題以下：宋體、小四號字，序號為“(1)”和“①”?？筛鶕?jù)標題的長短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點，否則標題后應(yīng)加句號。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編號。

4、行間距

全文行間距均為倍。

5、署名

(1)字體：楷體，小四號字，姓名加粗，例如（工商管理學院：張海軍文；李中華圖）或（工商管理學院：張海軍）；

(2)緊隨正文的最后一段，不要另起一行。

6、附件

(1)如果附件，請以word或excel格式的文檔連同稿件一并提交；

(2)所有照片（jpg格式）均應(yīng)以附件的形式連同稿件一并提交，不可將其插入在word文檔中。

7、落款及日期

除正式文件及通知以外，其它新聞稿件均不附落款單位和日期。

8、其它

除非必要，標題及全文均應(yīng)以“我院”而非“工商管理學院”的口吻行文。

新聞稿70字篇七

他站在百米起跑線的前沿，眼神堅定，精神抖擻，緊張的氣氛包圍著運動員們，歡呼聲充斥著賽場。這是電視機前成千上萬的觀眾一齊翹首而望，屏息斂聲的一剎那。

后腳踮起，雙手撐在起跑線后，只見蘇炳添輕輕一蹬，就向終點奔去。一瞬間，他那修長強健的身體猶如被空氣向前推去。襯著場內(nèi)的喧囂聲，酷似戰(zhàn)場上大弓射出的飛馳的弓箭。

他將其他的運動員甩在身后，雙臂不停的前后擺動著，動作疾如閃電，又瀟灑自如，9。83秒的時間對他似乎特別慷慨，讓他風馳電掣地展示自己身體肌肉強壯的線條，從擺動的手臂，一直延續(xù)到強壯的小腿肌。

還沒等觀眾從這短暫的幾秒鐘反應(yīng)過來，他已經(jīng)開始沖刺，身體向前傾著，腿大步大步的邁著，速度極其迅速，只留下幾道影子。一眨眼，他沖過終點紅線，興奮地把雙手舉起，大聲歡呼著，接著坐在地上，激動地用手拍著跑道。幾束彩色的鮮花擁抱了這位冠軍，幾位裁判也激動地叫喊著。

“好，太好了！”坐在我身后的一位運動愛好者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰起來，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。

蘇炳添一舉奪得亞洲的最高歷史記錄，我不禁贊嘆：“了不起，我們中國人太棒了！”

新聞稿70字篇八

各部室：

為進一步規(guī)范和加強新聞宣傳工作，增強廣大職工的新聞宣傳意識，展示企業(yè)發(fā)展經(jīng)營成果及職工蓬勃向上的精神風貌，形成良好的輿論氛圍，增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力，促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

一、存在問題

根據(jù)以往各部室報送新聞簡報相關(guān)情況，目前還存在以下問題函待解決。

(一)職工普遍缺乏新聞宣傳意識，不知道哪些內(nèi)容可以宣傳。

(二)新聞稿件質(zhì)量參差不齊，有的沒有重點，有的像流水賬，有的像總結(jié)報告，有的文章內(nèi)容前后不統(tǒng)一，缺乏基本新聞稿件寫作知識。

(三)存在不重視的問題，新聞稿件中錯別字、缺字漏字、規(guī)范說法錯誤、語句不通順等問題時有發(fā)生。

(四)不注重新聞的時效性，沒有提前寫稿的意識，有的稿件時隔幾天才走審批流程。

(五)不注重日常的新聞宣傳素材的收集，沒有隨手拍、隨手記的習慣。

(六)照片質(zhì)量普遍較低，沒有基本的構(gòu)圖、角度等拍攝意識，沒有多拍視頻、照片的習慣。

二、解決措施

(一)組建宣傳隊伍。從各部室，工廠各辦公室、班組挑選工作認真、責任心強、有一定文字水平的同志為通訊聯(lián)絡(luò)員，組成宣傳隊伍。各部室，工廠各辦公室、班組各推薦1名通訊聯(lián)絡(luò)員于5月27日前報宣傳部。通訊聯(lián)絡(luò)員員負責部室、辦公室、班組的新聞素材收集、稿件撰寫、照片視頻拍攝等工作，及時做好各自重要工作動態(tài)的宣傳報道工作，積極開展宣傳報道活動，促進宣傳報道工作再上臺階。

(二)組織開展新聞宣傳相關(guān)培訓。從新聞標題的策劃、描寫形式，稿件的立意、行文結(jié)構(gòu)、采寫理念及技巧，基層通訊員常用到的消息載體，不同場景照片拍攝技巧等方面內(nèi)容入手，促使通訊員提升宣傳意識，拓展宣傳工作思路，增強對新聞的敏感性，提高公司宣傳隊伍整體能力水平。

(三)組織開展新聞素材征集活動。廣泛發(fā)動全體職工力量，圍繞企業(yè)中心工作和決策部署、身邊的典型人物、優(yōu)秀團隊的感人事跡或生動故事、日常工作中的精彩瞬間、應(yīng)對困難挑戰(zhàn)的舉措成效、工作生活中的有趣日常、正能量文化氛圍、同事之間的溝通交流等內(nèi)容，征集簡短文字描述、隨手拍的照片視頻等新聞宣傳素材。

三、稿件相關(guān)要求

(一)質(zhì)量要求

(二)撰寫要求

1.新聞標題要簡潔、客觀、有新意，標題一般不超過20字。

2.稿件文字應(yīng)準確、嚴謹、簡練，語言鮮明生動、通俗易懂。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;新聞中引用的資料、事實、引語、數(shù)字，涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱等均應(yīng)準確無誤。

3.涉及公司經(jīng)營數(shù)據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略等涉密內(nèi)容應(yīng)嚴格把關(guān)，征求相關(guān)業(yè)務(wù)部門、分管領(lǐng)導或主要領(lǐng)導意見，經(jīng)同意后發(fā)布。

4.普通新聞消息稿字數(shù)一般不超過500字，重要會議活動、專項工作稿件一般不超過1000字，減少會議和公司領(lǐng)導活動新聞報道，把更多版面、鏡頭和聲音對準基層、留給群眾。增加圖片新聞、視頻新聞發(fā)布頻次。

(三)格式及投稿要求

1.排版格式以公司公文格式為標準。

2.正文體例、格式力求統(tǒng)一，時間格式應(yīng)為“×月×日”，前面不加年份，“日”后可具體標識到“上午”“下午”“晚”，一般不具體到“×時×分”;名稱格式應(yīng)準確，使用普遍認可的規(guī)范名稱，如“xx公司”，不使用“xxx公司”或“xxx公司”等。

新聞稿70字篇九

1、宣傳要先選定主題

在寫一篇宣傳稿之前應(yīng)先確定你要宣傳的點在哪，主題即不能脫離實際，又要能吸引讀者的眼球。宣傳文章就是通過標題就能很明顯的知道這篇文章的主題。

2、稿件不要夸夸其談

宣傳要適度，要結(jié)合實際情況、工作實效談成績，尤其在宣傳人物時，要做到合情合理合常規(guī)，切忌脫離群眾將其神化，過度宣傳不僅達不到預(yù)定效果，還會適得其反。注意細節(jié)刻畫，有時一個不起眼的細節(jié)，往往會起意想不到的驚喜。

3、用語應(yīng)簡潔，盡量詼諧。

宣傳稿面對的是大眾，平時的工作已經(jīng)使大家有些疲憊，一段輕松幽默風趣的語言，不僅可以讓大家一掃疲憊，還能更加吸引大家的眼球。建議大家可以看看沈騰和開心麻花團隊還未出名時，在歡樂喜劇人上的作品，雖然他們是小品咱們是寫作，但藝術(shù)是相通的，表現(xiàn)手法也是相通的，他們那個階段的作品是有笑點有淚點，嘻嘻哈哈之中揭露問題的本質(zhì)，讓人在笑和淚之后陷入深思。

4、注意用數(shù)據(jù)、效果說話，感染讀者，吸引注意力。

“暴雨中，他救起了5個人”，個人感覺這篇文章寫的特別美，美不僅是因為事跡感人，還在于它的寫作技巧，藝術(shù)來源于生活，高于生活，文章借用真實事跡，巧妙利用細節(jié)刻畫、數(shù)據(jù)效果說話、矛盾沖突、氣氛渲染等手法給人以畫面感；用鋪墊、故事延伸給人以情節(jié)的完整感，最后通過引入第三人的視角，來升華主題，引人遐想。

新聞稿70字篇十

開頭-------最重要：導語

l 時間、地點

l 領(lǐng)導

l 活動簡介或活動開場

軀干-------最精彩：介紹

l 活動內(nèi)容

l 現(xiàn)場反饋情況

結(jié)尾--------最挑戰(zhàn)：深化升華

section b內(nèi)容組織與注意事項

a: 推薦體式：慣用的，不容易出錯

內(nèi)容主要包括：時間地點——看通知情況

領(lǐng)導——職位名字，排列順序，標點使用——看主持人稿或者主辦方流程 活動簡介——自己總結(jié)（或者“__活動拉開了序幕”）

a：思路注意點

高科技記賬式【按流程串場】不要寫成流水賬，怎么寫的有層次， 將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對整個環(huán)節(jié)細心觀察或是預(yù)測

亮點摘取回顧式【按特色捕捉】可以要策劃，按照策劃人的亮點設(shè)計寫{涉及主題和活動亮點的預(yù)測} ，提出亮點之后，將非亮點內(nèi)容用排比方式有機串聯(lián)，以顯示活動內(nèi)容之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場效果渲染，自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式，重點突出即可。怎樣避免行文呆傻，使枯燥的流程富于變化？

此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：

法一：常規(guī)的串聯(lián)詞（建議除了開頭結(jié)尾需要起標示作用外少用）：

___拉開了序幕（對應(yīng)的：___完美落幕），首先，其次，然后，緊接著，隨后， 最后，___畫上了完美的句號。

法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點，都要一個長句來描寫。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點，在此情況下，可以將亮點環(huán)節(jié)用一個長句寫，其他的可以按照一定標準分類后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感。

法三：長短句變換：太多的長句堆疊在一起會顯得異常臃腫，因此可以考慮適當用斷句平衡，

一些非亮點節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來。

法四：主語變化：一般來說大家習慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語，且每一句都是如此構(gòu)造，難免給人一種機械重復的感覺，但是如果我們嘗試變換主語，一部分句子保持人作為主語，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人，一部分句子用臺下的觀眾作為主語，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。

.細微注意點：

1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼，因為對于受眾這些稱呼并不一定合適

2、 使用時應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性

新聞稿70字篇十一

管理科學與工程學院團總支學生會述職報告大會成功舉辦

（標題概括活動主題）

20__年3月9日，管理科學與工程學院團總支學生會在管理學科樓報告廳舉行了學生干部述職報告演說大會。學院團總支書記孫啟老師出席大會，團總支學生會全體成員參加會議。（第一段：時間、地點、活動內(nèi)容、主辦單位參加人員等信息簡明扼要交代清楚）

述職報告大會共四項議程。首先是團總支書記孫老師講話，孫老師對20__年9月至今的學生會工作作出了總結(jié)，并希望每個部門都要有新的展望和計劃、新的作風以及新的改變。大會的第二項是由團

總支學生會主席團成員為上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的部門之星頒發(fā)獎狀。大會的第三項內(nèi)容是團總支各部部長以及抽簽決定的學生會各部部長分別圍繞各部門的工作簡介、工作總結(jié)和工作展望進行述職演說以及答辯。團總支下設(shè)兩個部門以及學生會下設(shè)九個部門的部長分別進行了述職演說及答辯。各部門的述職演說結(jié)束后，大會進行到第四項議程：團總支副書記彭洋洋以及學生會主席團代表孔婷婷發(fā)言，他們對各部門的工作表示肯定，并針對各部門的工作提出了自己的意見。（中間部分總結(jié)概括活動細節(jié)或者活動步驟，該詳細的地方展開介紹，該總結(jié)的地方概括歸納，）

述職大會的成功舉辦，旨在總結(jié)過去，計劃未來，同時團結(jié)全院學生干部的凝聚力，激發(fā)我院學生干部的工作熱情，秉承忠于夢想，腳踏實地的理想信念與工作作風。（結(jié)尾總結(jié)陳述，補充說明，凝練提高，升華活動意義）

整篇新聞要求簡練而不空洞，層次清楚而不繁雜，有邏輯關(guān)系、有起承轉(zhuǎn)合、有首尾呼應(yīng)、有概括、有重點描述。

管理科學與工程學院團總支學生會

（注意落款）

新聞稿70字篇十二

為切實做好的教育管理工作，提高的思想素質(zhì)，增強的組織意識、組織意識，進一步加強人文關(guān)懷和社會關(guān)懷工作，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好新時期教育管理工作的意見》，結(jié)合我校實際情況，結(jié)合我校實際，制定本活動方案。

2、組織實施人文關(guān)懷。

為確?；顒臃桨傅玫酵咨瓢才牛M一步做好教育活動各項準備工作，組織全體教職員工認真參加教育活動，確?；顒佑行нM行。

3、組織教師做好教職工的工作服務(wù)工作。

4、進一步加強教師隊伍建設(shè)，組織教職工做好本職工作，努力提升工作能力。

5、進一步做好學生、家長的思想工作。

三)黨務(wù)工作

6、進一步做好教師的培訓工作。

學生是教育的生力軍，是黨的未來建設(shè)的基石。

7、進一步加強學生隊伍建設(shè)。

8、做好教師的教育、工作服務(wù)工作。

9、組織好教師的思想工作。

四)班會課

10、學校教師參加的各種培訓班共有26人(xx月xx日—xx日)，學校組織的各種教育活動共有30個，每個班有一定教育教學基礎(chǔ)，每次的教育活動都有不同的內(nèi)容，通過各種途徑加強學習，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

11、組織教師參加教育學習班，學習先進的教育教學技術(shù)方法;

12、組織教師參加教師業(yè)務(wù)學習班。

三、活動方案

13、繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

14、開展群眾路線教育實踐活動。

新聞稿70字篇十三

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。

運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念。為了班級的榮譽，拼搏吧，讓我為你們吶喊。

致400x100米接力運動員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?

近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動著全場觀眾的心弦終點處，你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。

放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

新聞稿70字篇十四

“砰”的一聲“槍響”,打破了班上的沉寂,本來大家正津津有味地看著幾個同學精心準備的情景劇,可一個意外的笑料讓同學們哄笑起來。

這周五,在班上舉行了“學會感恩”的主題隊會。主持人分別是陳迎和王昕婧。班隊會的環(huán)節(jié)雖然洗練、簡潔,只有兩塊內(nèi)容,但這并不影響同學們參與活動的興致,而且馬云曾說過“濃縮就是精華”。

長度占了半節(jié)課的情景劇,讓同學們笑了個夠,歡笑之余,有些“覺悟高”的同學也在這個情景劇里讀出了感動和遺憾。

主持人通過圖片介紹,恰是這點最普通的環(huán)節(jié),牢牢的抓住了同學們的眼球。乞討的孤兒、背柴的老人、睡馬路的流浪者……..有些雖然是合成的照片,可現(xiàn)實生活中,不免也會出現(xiàn)這樣的情景。這個簡單的環(huán)節(jié),一針見血,點中了今天的主題,這場班隊會的靈魂,“不要抱怨,多一些理解;不要不滿,多一份感恩?！?/p>

可是,美中不足的是,不是每個同學都有機會參與,只是主持人請幾個同學,這幾個環(huán)節(jié)就一直是這幾個同學在回答問題,玩游戲,比如:貼豬鼻子的游戲。活動到了后面,就因為這一絲美中不足,調(diào)動不了班上的氣氛,顯得比較尷尬。臺上的同學玩得很開心,可是臺下的同學不免有些在剝剝指甲,看看書,主持人可能還沒注意到這一點。要是讓每個同學都有答題的機會,就不至于那么枯燥了。班主任到發(fā)表自己的意見時也表示這一觀點,這是要改進的。

美中不足的“學會感恩”的主題隊會順利進行,十分精彩。

新聞稿70字篇十五

一般情況可以分為以下四類：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫作型式。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。

「正金字塔式」：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。

「折衷式」：，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。

其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

「平鋪直敘式」：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（dee）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。

標題對于新聞報道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。

除上述之外，要注意一些細節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。

新聞稿70字篇十六

在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!

新聞稿70字篇十七

一、新聞稿格式：

1. 標題三號字體、黑體、加粗。

2. 正文小四或四號、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進2字符

3. 行間距倍，首行縮進兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標題、導語、主題及結(jié)語四部分。

(1)消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。

(2)導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字數(shù)內(nèi)，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想。

(3)主體：將導語所述具體化，仔細交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)

(4)結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。 注意：稿件中盡量不要運用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時，不要過分宣揚情感，影響新聞?wù)鎸嵭裕欢ㄒM出有度

二、要求

1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。

6、 結(jié)語100字：簡潔有力，強調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。

可分為以下幾種格式：

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)：是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而

基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。 其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

2、正金字塔式：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。

新聞稿70字篇十八

我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。

鏡頭一：開幕式精彩的瞬間

鏡頭二：運動健兒拼搏的姿態(tài)

呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強的毅力堅持著，堅持著?！皡⒓舆\動會可以督促自己鍛煉身體，同時磨練意志。當然了，最終目的還是為系部爭光。”獲得男子200米決賽第二的孫定波說。

鏡頭三：工作人員辛勤的身影

無論在哪屆運動會上，總有這樣一群人，當我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護人員……他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著，奔波著。采訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：又苦又累，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值!

鏡頭四：吶喊聲傳遞的無窮力量

鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運動員，使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學生，都有掌聲為你運動員響起，因為體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現(xiàn)了電院學生生積極進取、和諧的風貌。運動會結(jié)束了，但我們熱愛運動、追逐運動的夢想并不會因此停止。

新聞稿70字篇十九

上午好!

今天是個特殊而又美好的日子，是我們?nèi)w師生值得慶祝的日子。

今天我在這里發(fā)言的題目是——“愛的教育”。

這本書是意大利作家德納第安寫的。

故事講述了一個叫安利柯的xx年級小學生，在學校里和同學之間發(fā)生了一件意想不到的事。

一天晚上，安利柯到學校上夜自習。突然有一個同學不小心把書弄掉在地，他的桌子上有一大疊書，就把這些書都倒了，他的書就在地上了。那個同學的臉立刻就變成了大花臉，他的同桌把他的書弄到了地上。他的同桌立即把他的書撿了起來，還把他的書給弄到了地上，他的同桌就把書給弄到了地上。他的同桌把那個同學的書全部弄到自己的桌子上了。他的同桌就把他的書給弄到了地上。

這個故事中，最讓我感動的是“愛的教育”。這本書里寫了許多感人的故事。有“賣炭翁”的故事、“父親給他講的故事”……

這些故事，讓我知道了，愛的教育是多么偉大呀!

這一個個故事，讓我明白了：只要我們?nèi)リP(guān)心、去幫助他人就一定會有所收獲。

我們要從小愛護他人、和朋友相處和睦相處，不能因為他是陌生人就欺負他。

這一個故事，讓我知道了，要愛護同學，和同學相處和睦融洽，不能因為我是陌生人就欺負我們班的同學，要和他成為好朋友。

我要從身邊的小事做起，和父母、朋友、家人、老師，同學們共同做到：愛護花草樹木，和同學們共同做到，互相幫助、互相理解。

新聞稿70字篇二十

同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。

為了提高新員工團隊協(xié)作能力，增加相互之間的感情，20_年11月26日-27日，拓展小組前往閩侯馬保拓展基地參加戶外拓展訓練。

拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練過程，是專門配合現(xiàn)代團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓練。

開班以后，通過水果蹲這樣歡快的活動，打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的基礎(chǔ)，營造團隊氛圍。

根據(jù)教練的指導，參加人員分成兩組開展了起隊名、唱隊歌、做隊旗、研究團隊造型等活動。

隨后我們以隊伍對抗的形式完成了高空v走、高空斷橋、鼓動人心等團隊項目，其中高空v走讓大家體會充分相信對方的重要性、體會語言溝通、肢體語言溝通及心靈的過程和感悟;高空斷橋時每個成員必須膽大心細，敢于挑戰(zhàn)，相互鼓勵，戰(zhàn)勝恐懼;鼓動人心讓大家明白良好溝通對團隊合作的重要性、團隊目標的實現(xiàn)需要每個人發(fā)揮作用、個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上;

通過以上項目的訓練，各個小組看到了本組的優(yōu)劣勢，同時也感受到了合作與溝通的重要性，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

兩個小組的實力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。

在午餐以后大家都自覺聚在一起進行熱烈的討論。

在上午的訓練中大家都認識到團隊的重要性之后，在下午的鐳戰(zhàn)訓練中則是充分實踐了自己的體會，在真實作戰(zhàn)中，策劃部署、分工合作、部隊士氣、上下級溝通、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負的主要因素。

通過團隊的生成、展示、整合，大家加強了理解和溝通能力，提升了創(chuàng)造卓越團隊的精神。

同事們在實踐鍛煉中學習，在體驗學習中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。

在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“團隊無間”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。

而此時，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

新聞稿70字篇二十一

我是來自人力資源和社會管理咨詢有限公司的一名人員，我的職責是：

1、參加本公司的職業(yè)培訓，了解各部門及其周圍各種信息和資訊，了解公司發(fā)展的基礎(chǔ)和方向，了解公司各種信息。

2、參加本公司的各項培訓，了解本公司各個崗位及人員的工作情況，了解公司的基礎(chǔ)資料及工作資料，了解公司的各個環(huán)節(jié)的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容，了解其工作性質(zhì)、工作性質(zhì)及工作要求。

3、參加本公司的職業(yè)培訓，了解公司的各種信息，了解本公司的各種信息，了解本公司發(fā)展歷程及其工作內(nèi)容。

4、參加本公司的培訓，了解和熟悉本公司職業(yè)發(fā)展的基本情況，了解本公司現(xiàn)階段的發(fā)展前景及前景。

5、了解本公司所有業(yè)務(wù)的發(fā)展情況及前景。

6、了解本公司的相關(guān)信息。

最后，祝公司的各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

新聞稿70字篇二十二

如何寫通訊稿標題

通訊稿的題目通常是“某年某月某日，什么事情在什么地點順利完成”，不要有“時間性短語或詞匯”出現(xiàn)在題目里，例如昨天、今天、早上、晚上等。部分通訊稿標題下面回獨占一行標明“通訊員：某某”。

如何寫通訊稿內(nèi)容

以三段式通訊稿為例，第一段，寫活動的時間、地點、人物，切記簡明扼要，明確出席活動的嘉賓的職務(wù)，且姓名后面不加稱呼。例如：“某年某月某日，什么活動在什么地點啟動”，然后對活動背景實現(xiàn)簡單介紹。

第二段，介紹活動或會議的主要內(nèi)容或流程，活動經(jīng)過不要寫成報幕搞的形式，要把每件事用串聯(lián)起來，并且在每一件事敘述完后，適當?shù)膶懸恍┰u價。同時牢記通訊稿不是抒情議論的文章，盡量平實客觀把內(nèi)容寫出來。

第三段，結(jié)束語，應(yīng)該是寫此次會議或活動傳遞的某種精神或含義。

最后，弄清楚如何寫通訊稿之前，先要明確通訊稿的含義所在。通訊稿常常是對典型性的、有教育作用的新聞事件進行書寫，因此要重點反映事件本身的含義與發(fā)生的時間，通?？梢杂行У膶崿F(xiàn)精神的傳遞。

新聞稿70字篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家晚上好!

我是來自公司的。今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，安全第一》。

生命只有在安全中才會煥發(fā)光彩，才會有美麗的家園，才會有幸福的生活。

安全是最珍貴的，安全是生命最燦爛的陽光，安全是我們生命的源泉，安全就是我們幸福的根本。安全，就意味著幸福的美好。

我是來自公司的。在過去的xx年里，我們一直都處在高壓線下，我們在高速行駛，在高速上行駛，在高速上行駛，在高速上下班，我們一刻也不曾放松，安全的警鐘在每一天都在敲響，時時刻刻都在提醒我們要嚴格要求自己，時刻牢記安全第一，預(yù)防為主，安全第一!

為了更好地保障我們的家園，我們必須時時刻刻把安全放在第一位，時時刻刻地注意安全，時時刻刻注意安全。

我們的父母都是普通的農(nóng)民，平時工作的繁忙讓我們沒有時間陪家人，他們每天都在田間勞動，我們有什么資本陪他們出門散散步呢?我們有什么資本來和他們頂嘴?我們有什么資本和他們斗氣呢?我們有什么資本去和父母頂嘴呢?我們有什么資本去和父母頂嘴呢?

有一次，我和哥哥玩，他的車壞了，我和哥哥一塊兒去找他，我們走進一條小巷子，我們看見他在一條小徑子上爬著，我和哥哥看得都不敢過去，他一下子從小巷子上爬了上去，他一手扶住車，一手拉住路旁的石頭，一步步地向前挪，不一會兒，他的車子就爬完了，我倆興奮得又蹦又跳，哥哥還對我倆說：“看，這條路多好呀，我們就坐著它上到天堂，好吧，就坐我的車吧，”說完，他就爬下車，拉著我們向前走。

在我們的身邊，也有像哥哥這樣的人：有的同學，因為一時的不注意安全，就和同學發(fā)生，爭吵;有的還因為一點點小事就和父母大吵大架，甚至還有的甚至為了一個雞毛蒜皮的小事不讓父母看管，真是不應(yīng)該呀。

安全是重要的，如果我們不注意安全，就會發(fā)生這樣的事情。所以，我們要時刻牢記“安全”二字，時刻牢記安全第一。

讓我們一起來關(guān)愛生命，安全第一。

最后，我要祝全體員工，家庭幸福，生活美滿。

謝謝!

新聞稿70字篇二十四

各位家長，你們好!

首先感謝你們這一周的辛勤努力，在此，我向你們表示深深的感謝，并致以誠摯的謝意!在這一周里，我校的師生們都積極投入到新一周的教學活動中，認真學習新課程理念，積極投身到新課程改革中。在學校的教學工作中，我們的學生能夠積極主動的參與，在老師的指導和幫助下能夠很好的掌握新課程理念，使自己的知識系統(tǒng)化。在課堂教學中，我們能夠充分利用多媒體技術(shù)手段，利用多媒體進行教學，讓學生學會學習。

其次，我們在教學工作中，能夠認真學習新課程，努力探索新的教學模式，努力使自己成為一個有創(chuàng)造精神、愛崗敬業(yè)、愛生奉獻精神的新時代的好教師。我們能夠認真學習新課程標準，認真學習新教材，了解新課程標準。在教學中，注重研究學科的基礎(chǔ)知識，注重對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和道德情。在班級工作中，能夠積極主動、團結(jié)同學、關(guān)心同學，和睦相處。我們的學生是一個充滿活力、積極向上而又健康的個性體。在課程改革中，我們能夠認真的學習新課程標準的內(nèi)容，積極探索教學的規(guī)律，積極參與到新課改的實踐，認真研讀有關(guān)教學的書籍，積極參與課改實踐，積極撰寫教學反思，提出自己的見解，努力提高自己的教學水平。

第三，認真研讀《教師的職業(yè)道德實踐》這本書。

在教學實踐中，我們能夠?qū)W習新課程標準的理念與新教材理念，結(jié)合新課程理念，認真學習新的課程改革理念，認真研究教材教法，研究學生，積極探討教學中碰到的實際問題。積極研讀《課程標準》，認真學習新課程理念，努力提高自己的教學水平。積極參加學校組織的教研活動，積極參加學校組織的教研活動，提高自己的教學水平。經(jīng)過一學期的學習，我感到新課程理念的確立已經(jīng)成為新時期教師最重要的工作，在新課程的背景下，我們應(yīng)以新課程理念為指導，認真研讀《教師職業(yè)道德實踐》，認真閱讀教材，積極參與教學活動，努力提高自己的理論水平，使自己的教育教學水平不斷提高。

第四，認真參加學校和學校組織的各種教研活動和業(yè)務(wù)學習。

我們能夠積極參加學校組織的各項業(yè)務(wù)學習活動，認真參加學校組織的各種教研活動。在學習活動中，我們能夠認真學習新課程標準和新的教學理念，認真做好筆記，積極撰寫教學反思，認真做好筆記，努力提高自己的理論水平和教學水平。在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學水平，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

第五，認真學習新課程標準。

新的教學理念，新的管理模式，不適應(yīng)教育改革，需要學習新的教育理念，掌握新的教學方法，提高自己的教學

新聞稿70字篇二十五

可為組織“團隊無間放飛夢想”員工戶外拓展訓練活動

隨著北京可為時代科技有限公司的發(fā)展，公司員工越來越多，規(guī)模也越來越大。同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以碌碌無為，也可以大有可為。為了提高新老員工團隊協(xié)作能力，增加相互之間的感情，2012年9月8日，可為時代組織了新老員工“團隊無間，放飛夢想”的戶外拓展訓練活動。

分組以后，通過猜姓名這樣歡快的活動，打破了人與人之間的隔閡，建立相互了解的基礎(chǔ)，營造團隊氛圍。接著又組織了團隊猜成語，短語等活動。最后的對歌活動中各小組實力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，團隊猜成語中上傳下達的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。

通過團隊的生成、展示、整合，可為員工加強了理解和溝通能力，提升了創(chuàng)造卓越團隊的精神，同事們在實踐鍛煉中學習，在體驗學習中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“團隊無間”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。而此時，在緊張的工作與壓力之下，新近大自然，感受碧草藍天，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

在可為時代今后的發(fā)展中，以人為本，切實把關(guān)心職工的工作生活落到細節(jié)和實處，不斷地開展豐富多彩的知識技能培訓和職工文化活動，不斷地培養(yǎng)、錘煉和塑造職工的團隊精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神，才能進一步增強企業(yè)的向心力和凝聚力，推動企業(yè)健康快速的發(fā)展。

活動雖然結(jié)束了，給^v^可為人^v^的影響還遠遠沒有結(jié)束，是震撼的、深遠的。這次戶外拓展訓練活動，對員工是一次洗禮，是進一步推動我們?nèi)σ愿白龊酶黜椆ぷ鞯膭恿?，它不僅僅是一種簡單的戶外拓展活動，而是一種文化，一種精神和一種理念的傳遞，更多的是一種思考，一種啟迪......

新聞稿70字篇二十六

1．新聞特寫

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。

2．新聞

（1）生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

（3）透視全局。

3．特寫的種類

特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。

（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。

（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。

4．新聞稿特寫的寫作

第一，選準一個“鏡頭”，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點。

第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

4．新聞稿特寫的范文

特殊的捐贈

下午3點剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了！”在場的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠您怎么來了？”我問。他迎過來，右手拿著200塊錢一揚：“這不，我把這錢捐了?！?/p>

王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪！我怎么能要人家的錢呢？”我接過話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應(yīng)該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能！無論如何我也不能要。人家一片好心。退休費我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f著，他轉(zhuǎn)過臉對劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了?！薄拔易聊?，退回去也太不盡人情?？晌矣植荒芤€是給希望工程，頂好！”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。我明白了，這200塊錢就是素不相識的高防同志看了中國青年報1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。

這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動人情景。

時代需要最可愛的人

——記著名作家魏巍同李國安會見

一雙寫英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會見了北京軍區(qū)給水工程團“模范團長”李國安。:

老作家握著李國安的手高興地說：“你的事跡我都看了，很感人。你是改革開放年代的英雄，在市場經(jīng)濟的大潮中，有人向錢看，有人說空話，你是無私奉獻，為老百姓辦實事，扎著‘鋼圍腰’一步一個腳印，走的是新的萬里長征。我們的時代需要你這樣最可愛的人?！?/p>

“老首長，我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》，是在志愿軍愛國主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長起來的。每當我在工作中遇到困難的時候，就想起了老前輩，想起了舍生忘死的志愿軍英雄?！崩顕渤缇吹貙ξ豪险f。

看著掛滿軍功章的李國安，魏老若有所思。一會兒，他感慨地說：“6年前，我的一個老朋友也坐在你這個位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是戰(zhàn)爭年代的英雄；你叫李國安，是和平時期的英雄。你們都是英雄，是兩個時代的英雄。你們都在實踐我軍的宗旨，都是最可愛的人?！崩顕舱f：“謝謝老前輩的鼓勵，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謙虛謹慎，為人民辦更多的實事，為人民再立新功?！?/p>

離別時，魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國安，上面寫著：“李國安同志：你是和平建設(shè)年代最可愛的人。

新聞稿70字篇二十七

2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開半決賽的對決。除了眾多學生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰(zhàn)?，F(xiàn)場拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進入決賽。

上半場開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進球。但是由于球員犯規(guī)，該球被判為無效球。比賽進行20分鐘后，中文系在加強防守的同時，80號選手艾山帶球沖過對方兩名后衛(wèi)，挑射進球，贏得一陣喝彩。上半場結(jié)束時，中文系以一球的優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。

下半場，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強了合作。13時28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發(fā)射下，點球進門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進一球，物電系開始領(lǐng)先。

與此同時，中文系更換3名后衛(wèi)，加強進攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進入決賽。

物電系足球隊隊長朱磊說：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力。”觀看了4場比賽的華厚杰老師表示，這場比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現(xiàn)的很出色。

據(jù)悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。

新聞稿70字篇二十八

10月27日13時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球?qū)Q。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。

第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。

異常是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。

在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。

最終5分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，可是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊汲取了先前的經(jīng)驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分?；艔埖臅r辰就要到來了!全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。

這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結(jié)精神。

新聞稿70字篇二十九

各行各業(yè)的，都有值得我們學習的優(yōu)點和缺點，他們能夠正確處理好個人與家庭、社會與他人關(guān)系的關(guān)系，能夠把群眾的利益放在第一位，不斷地進行監(jiān)督、指導、幫助、指導群眾。他們能以自己的實際行動來實踐的利益，他們在自我的崗位上，為群眾和服務(wù)著，他們是我們學習的榜樣。

一、他是我們學習的榜樣

他不僅僅是一名優(yōu)秀的，更是千千萬萬個群眾和群眾的榜樣。他在我們這些青年學生的眼中是一位平凡的，他在自我平凡的崗位上默默地工作著，他不僅僅是一名普通的，也是一個無私奉獻的。在我們身邊，就有許多這樣的人。有一位清潔工，她的工作并不是很多，但是她在工作的崗位上，做了大量的工作，為我們創(chuàng)造了一座座美麗的小區(qū)。有一位女清潔工人，她身材苗條，頭發(fā)蓬松，一頭短長的頭發(fā)披在肩上，顯得格外精神。她是一個不起眼的人，但是她為了我們的家，為了大家的利益，無私奉獻著，在她身上，我看到了她的優(yōu)點與長處。有一位小朋友摔跤的時候，她不是一味的哭，而是勇敢的爬起來。還有一位，在工作中遇到困難時，他也要勇敢的去面對，她是一位小學生，在生活中她也有很多方面值得我們學習的地方。她就是在我們身邊的一些普普通通的人，但是她卻有很高的道德標準，她的精神值得我們每一個人學習。在我們身邊有許多這樣的事情。在這里就講一講我身邊的這樣的事情。

在一個炎熱的下午，我去買東西，走了沒幾步，一個大水坑里，一個小朋友摔倒了，那個大水坑里的水都快濺到他的衣服上了。這時，我的心里像是有一只小鳥在亂竄，想去把他扶起來。當我正要去扶那個小朋友的時候，那個大水坑里的水都流到了那位小女孩的衣服上了。她看見了，就連忙去把小女孩的衣服給弄濕了，然后又把她的衣服給弄濕了，又給她弄濕了。然后，把衣服給弄濕了。

我被這位小朋友的行為感動了。我想起了一句話：“只有這樣的人才配得上”。為了保護大家，不顧自身的痛苦，在自己的崗位上，認真的工作，他的精神值得我們學習。

二、我身邊的榜樣

在學校里，有一個很高大的榜樣，她就是我們的班主任——陳老師。她是一個有著高高的鼻梁，小小的嘴巴的一個人，是我們學習的榜樣。

在一節(jié)課上，老師給我們上了一課：《一個學生的命運，決定他是否成功》這一課。老師讓我們分析了這節(jié)課上學的內(nèi)容，讓我們知道了一個道理：只有做一個有用的人，才有價值。這節(jié)課，我們認識了一位同學的名字：陳老師。

在我們學習的過程中，老師總是不分晝夜的幫我