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講文明懂禮貌廣播(模板18篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大
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講文明懂禮貌廣播(模板18篇)
2023-11-10 14:43:50    小編:zdfb

閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo),清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

講文明懂禮貌廣播篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九年級(jí)二班的xx。

今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng),下課時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題,與同學(xué)和睦相處。我是我們班的班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。

文明禮儀不僅影響自身形象,有時(shí)也會(huì)影響到國(guó)家的形象,在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大肆渲染,嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,這就是不遵守社會(huì)文明禮儀的歷史教訓(xùn),那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?首先,作為當(dāng)代青年的我們正在接受知識(shí)教育,應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理;應(yīng)當(dāng)以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長(zhǎng)大,擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識(shí),但千學(xué)萬學(xué),要先學(xué)做人,學(xué)做文明禮儀之人。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為了我們自己,為了我們的班級(jí),為了我們的校園,為了我們的社會(huì),讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

講文明懂禮貌廣播篇二

大家好!

隨著人類文明的進(jìn)步,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。

記得上次,我來到奶奶種地的地方,發(fā)現(xiàn)這里的'田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的水,水十分干凈。

生態(tài)雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地?fù)熘藗儊G下的瓶子。

現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點(diǎn)出現(xiàn)。

講文明懂禮貌廣播篇三

同學(xué)們:

下午好!

我是xxx,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。

下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。

受到別人的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

講文明懂禮貌廣播篇四

尊敬的老師,家長(zhǎng)、親愛同學(xué)們:

未上大學(xué)前,在很多人眼中,大學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。

讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實(shí),我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室,還存在著一些問題,晚飯后進(jìn)入自習(xí)室,總有一些同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來;手機(jī)鈴聲還會(huì)偶爾想起,有一次在上晚自習(xí),這間教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對(duì)一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)室不是玩耍的地方。他們顯然沒想到對(duì)別的同學(xué)造成的.影響。

還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。大學(xué)校園是高素質(zhì)人才聚集的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護(hù)。

講文明懂禮貌廣播篇五

大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

在春天,有一個(gè)月是一個(gè)文明的月;有一個(gè)月是一個(gè)禮儀的月;有一個(gè)月更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的美好的月。這個(gè)月是幾月呢?他就是美好的三月!

在我們班,擁有美好品質(zhì)的人不是一個(gè)兩個(gè),請(qǐng)看:

下課時(shí),有一位同學(xué),拿著一本未做完的作業(yè),走向他的師父的位子上去,他是誰?他就是我們班的呂昊辰,而他的師父是誰?他就是我們班赫赫有名的愛心大使―秦敏哲,為什么呂昊辰要叫他師傅呢?是因?yàn)榍孛粽芸偸菐椭退龊门笥?,使他在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,更融入到我們的班集體中來。

說道文明禮儀,我們班的陳銳同學(xué),可算是頂呱呱。他在家中,擁有著一顆孝心,每天幫父母做些力所能及的事,給父母減輕壓力每天晚上,都是由他來做的晚飯了!在學(xué)校里,他又有一顆樂于助人的心,他做好了老師的小助手,經(jīng)常幫老師做事,而且他還幫助同學(xué),是我們班上的大哥哥,我們班上沒一個(gè)人不愿意和他交朋友。

我們的身邊其實(shí)還有許多擁有美好品質(zhì)的人,只不過需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。同學(xué)們,在這個(gè)美好的三月,讓我們播種下禮儀的種子,每天做有禮儀的事情,使種子生根、發(fā)芽、開花、慢慢的長(zhǎng)大,最后結(jié)出禮儀的果實(shí)吧!

講文明懂禮貌廣播篇六

1、王:敬愛的老師們!

2、葛:親愛的同學(xué)們!

3、合:大家好!

4、王:我是本次播音xxx。

5、葛:我是本次播音xx。

6、李:我是本次播音xxx。

7、王:歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。

8、葛:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

9、李:有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

10、王:作為小學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。

12、李:當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

13、王:是啊,我們來看看有些同學(xué)是怎樣做的呢?

14、葛:在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,見到老師不理不睬,同學(xué)之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。

15、李:還有的同學(xué)啊明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

16、王:再就是,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

17、葛:這些對(duì)我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時(shí)時(shí)處處要講文明、懂禮貌。

18、李:對(duì)。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的.感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。

19、王:長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

20、葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

21、李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族?;锇閭?,別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

22、王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。

23、葛:希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

24、李:同學(xué)們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌好少年吧!

25、王:快樂的時(shí)光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。

26、合:下周再見。

講文明懂禮貌廣播篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我廣播的題目是“文明禮貌”。

“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個(gè)詞的確切含義呢?

瞧,一個(gè)小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心里暖呼呼的。

這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助于我們的社會(huì)交往。

我的廣播完畢,謝謝大家!

講文明懂禮貌廣播篇八

老師們、同學(xué)們:

中國(guó)文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷來都是各個(gè)國(guó)家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地,元朝疆域遠(yuǎn)至歐亞,漢唐威儀享譽(yù)四海,就連清朝鼎盛時(shí)期也是繁華盛世,禮儀之邦,而一群人的素質(zhì)就決定著國(guó)家的興衰成敗,作為中華文明龍的傳人,我們更應(yīng)該具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,而國(guó)家鼎盛繁榮、崛起復(fù)興,必須靠有著文明質(zhì)素積極向上的人群引領(lǐng)著中國(guó)向世界先進(jìn)行列騰飛。

我們都知道新加坡是花園城市,美麗之都,走在那里,鞋子一年都不覺得臟,看不見灰塵,大街小巷更是看不到隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象,而在我們國(guó)家,這種情形處處存在,看著隨地吐痰的人,相信我們每一個(gè)人都有厭惡惡心的心情,但是,你是不是也有隨意吐痰的壞習(xí)慣呢。

為了他人,更為了自己,我們要文明,我們要禮儀,從我做起,積極參加武漢市的文明創(chuàng)建活動(dòng),參加武漢市的城管革命活動(dòng),參加學(xué)校、街道、社區(qū)的公益性勞動(dòng)。文明是一種美德,講文明更是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上體現(xiàn)出的是一個(gè)人的思想品質(zhì)。我想我一定會(huì)成為一個(gè)文明講理的中國(guó)人,更是一個(gè)謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。

講文明懂禮貌廣播篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起。穿戴整結(jié),舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。

然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內(nèi)樓梯上,總能見到與我們校園極不和諧的小紙屑;教室里,校園內(nèi)食品袋隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生清結(jié)打掃,扔了又何妨?有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗口。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,常常忽略了問明習(xí)慣的`養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人品的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該先做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明,懂禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富!

文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切學(xué)位都更重要。

講文明懂禮貌廣播篇十

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

您們好!

一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是要有一種精神,一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)去的精神。而中國(guó)全運(yùn)會(huì)精神正是順應(yīng)時(shí)代的潮流應(yīng)允而生的,它是以往精神的珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng),是容入進(jìn)億萬人心血的新力作。

全運(yùn)會(huì)不是一個(gè)人的,是中華yi民族共同的心愿,凝聚著中華兒女顆顆紅心。

一萬年前,人類用勤勞開墾出生命的領(lǐng)地,那是一種剛強(qiáng),亙古不變。

一千年前,祖先用智慧勾勒出歷史的畫卷,那是一種文明,步履蹣跚。

一百年前,前輩用滿腔熱血圈劃出榮辱的界限,那是一段語言,我們素未某面。

當(dāng)我們奔跑在北京奧運(yùn)的路上,我們一路拼搏,一路努力,一路遙遙領(lǐng)先的我們始終沒有忘記:在那片熟悉的地方,我們是如何懂的了“田徑”一詞的含義。我們始終沒有忘記:那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛,又是如何的刻苦銘心。

同學(xué)們,當(dāng)你們看到全運(yùn)健兒們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上揮汗如雨,用他們棱角分明的銳氣以及單薄的青春去跨越時(shí)光年輪時(shí),作為一名大學(xué)生又怎能不感慨!當(dāng)你清晨醒來馳騁在平靜的校園,當(dāng)你忙完一天揮汗在綠草如茵的操場(chǎng),你是否也一樣?感受到了那不僅僅是一種夢(mèng)想。

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮勇攀登,在這萬象更新的日子里,讓我們每個(gè)人都以新的昂揚(yáng)姿態(tài)去迎接全運(yùn),讓我們以實(shí)際行動(dòng)去譜寫濟(jì)南職業(yè)的芳華,迎接20xx年金色的十月吧!

講文明懂禮貌廣播篇十一

合:今天我們播音的主題是禮儀和文明。

甲:下面讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。

乙:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

甲:這兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

乙:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

甲:在今天節(jié)目的最后,請(qǐng)大家來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:

草地上有一個(gè)木樁,木樁上用繩栓著一條狗,繩長(zhǎng)為一米,在離木樁一米處有一堆青菜,一只兔子如何能吃到那堆青菜?當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜,并且不能被狗咬到。

乙:同學(xué)們,你想到了嗎?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!老師、同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!

講文明懂禮貌廣播篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

因此,為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、要用語文明。如果我問你你會(huì)說話嗎?你一定會(huì)說:說話誰不會(huì),張口就來。其實(shí)不然,說話的學(xué)問大著呢,一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此,日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,如見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友要問好;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說請(qǐng);受到幫助則要說聲謝謝。此外,我們還應(yīng)尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞。

2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生,比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。另外,作為學(xué)生,應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),著裝應(yīng)自然得體,協(xié)調(diào)大方,體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn),互相正視、互相傾聽;站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容;坐著時(shí),腰背挺直,肩放松,女性應(yīng)兩膝并攏,男性雙膝距離一般不超過肩寬,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,以免造成尷尬氣氛。

4、要愛護(hù)公物。在這美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳?。磕阍趺纯梢阅暷澄煌瑢W(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的`時(shí)候,你是否想起那些手拿拖把,埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,亂扔果皮紙屑時(shí),你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,校園是美好的,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。

6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾,要保持冷靜,多進(jìn)行自我反省,要知道互相理解,寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。

言為心聲、行為心表,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人。

親愛的老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。老師們,同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,互相指正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍北中校園!

講文明懂禮貌廣播篇十三

【合】:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!

【甲】:我是主持人。

【乙】:我是主持人,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

【乙】不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

【乙】坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

【甲】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

【乙】上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

【甲】注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

【甲】別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

【乙】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【甲】上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

【乙】下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

【甲】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的`每一位選手喝彩。

【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

【乙】各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

【乙】尊重同學(xué),互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

【甲】親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

講文明懂禮貌廣播篇十四

親愛的同學(xué)們:

中國(guó)是古代的文明古國(guó)之一,中國(guó)人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。吮著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

每當(dāng)過馬路的時(shí)候,我從來不闖紅燈。每當(dāng)手中的垃圾在徘徊的時(shí)候,我從來不亂丟。每當(dāng)路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時(shí)候,我從來不亂摘。每當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,我從來都是自告奮勇地伸出雙手。

朋友們,讓我們行動(dòng)吧!文明禮儀是一種美德,讓它永遠(yuǎn)傳承下去!

講文明懂禮貌廣播篇十五

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

文明,就是一個(gè)人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能找到。一個(gè)星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個(gè)大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時(shí),直接隨手把那個(gè)塑料袋扔在地上。我連忙過去撿,結(jié)果一個(gè)路人過來撿起塑料袋,扔到垃圾箱里。又對(duì)那個(gè)人說了幾句話,笑容慈祥,開心地走了,我想一定是說:“下次不要再扔地上了,我們要保護(hù)好我們的`家園??!”之類的話,這時(shí)我心里就想:我一定要向這個(gè)主動(dòng)撿起垃圾的人好好學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人,講文明話。

文明就是身邊的一點(diǎn)一滴,我們要做一個(gè)文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會(huì)因我們的文明而美麗。

文明禮儀是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

讓我們大家行動(dòng)起來吧!我們大家攜手一定會(huì)打造出新的成績(jī),讓文明禮儀伴我行,讓文明古國(guó)的稱號(hào)長(zhǎng)駐你我心中。

講文明懂禮貌廣播篇十六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我這樣告訴你:一個(gè)時(shí)髦的年輕人向一個(gè)老人問路,他說:“喂,老人,電影院離這里有多遠(yuǎn)?”老人答道:“三根拐杖?!甭牭竭@里,我們不禁要問,這個(gè)青年的文明在哪里?禮貌有什么意義?怪不得老人給了他三根拐杖!

我們偉大的祖國(guó)被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌的教育。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中,多少仁人志士以禮待人的故事被廣為傳誦?!翱兹谧隼妗钡墓适录矣鲬魰?,婦孺皆知。

文明禮貌不僅給社會(huì)和他人帶來幸福與和諧,而且創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,給自己帶來幸福和溫暖。走進(jìn)我們的希望小學(xué),鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。環(huán)顧四周,干凈的校園一塵不染,干凈整潔,我們的身心更加愉悅!但是也有少數(shù)同學(xué)扔掉一張爛紙和食品袋,與我們美麗的校園格格不入。它不僅污染了我們的校園,也不尊重值班學(xué)生的勞動(dòng)成果。如果你能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶或者彎腰撿起來,周圍的同學(xué)都會(huì)向你致敬,你的文明素質(zhì)也能不費(fèi)吹灰之力體現(xiàn)出來。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

講文明懂禮貌廣播篇十七

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

一個(gè)人的.文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂,社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。

我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

其實(shí),文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的公民。

講文明懂禮貌廣播篇十八

合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好!

女:沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男:本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男:你能給大家講講都有哪些變化?

女:校園干凈、衛(wèi)生、整潔了,中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。

男:多美的校園春景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:

一、注意課上課下的紀(jì)律,在上自習(xí)課時(shí)保持安靜。

二、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。

三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。

四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,各隊(duì)長(zhǎng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。

男:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

女:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,xx是追求個(gè)人道德完善,xx是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

女:一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。

男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

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