通過總結，我們可以記錄下自己在學習和工作中的點滴進步和經驗積累，對今后的發(fā)展有很大的幫助。在總結中，我們可以適當引用一些案例或數據，以增加說服力。這里有一些寫得非常好的總結范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

小學普法宣傳活動總結篇一

根據縣禁毒委員會的安排，我局高度重視,按照《長寧縣禁毒工作考核細則》的要求，結合工作實際,緊緊圍繞“青少年遠離xxx”和“外出務工遠離xxx”的宣傳主題，開展了形式多樣的禁毒宣傳月活動?，F(xiàn)將20xx年禁毒宣傳月活動開展情況總結如下：

為保證禁毒宣傳月工作順利開展,我局成立了由局黨組書記任組長,其他班子成員為小組成員的工作領導小組,下設辦公室在行政辦，負責組織、指導、督促我局禁毒宣傳月工作,為我局禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

(一)夯實基礎，建立健全禁毒工作機制。把禁毒工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃進行統(tǒng)一部署。

(二)發(fā)揮職能，完善禁毒機構設置。配合公安局等部門積極爭取建設強制禁毒所。

(三)強化宣傳，提高干部職工禁毒意識。禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。組織開展形式多樣的宣傳活動，大力營造全局參與禁毒專項整治的濃厚氛圍。

1.通過職工會集中學習《禁毒法》，開展禁毒宣傳教育，使干部職工提高思想警惕，追求健康向上的生活習慣，自覺遠離xxx，拒絕xxx，堅決同xxx犯罪作斗爭。切實提高廣大干部職工的禁毒意識，強化社會主義法制教育，提高干部職工學法、知法、守法、依法行政。

2.定期開辦禁毒宣傳教育專欄，提高干部職工對xxx，特別是新型xxx的基本常識及危害的認識，自覺抵制引誘，遠離xxx。

3.創(chuàng)新禁毒宣傳方式

4.動員干部職工加強對親屬、朋友，特別是青少年和外出務工人員的禁毒宣傳教育，提高全民禁毒、防毒，特別是提升青少年拒毒防毒意識。加強青少年和外出務工人員對xxx危害的認識，提高對xxx危害性的了解，防止其被居心不良者誤導而走上不歸路。切實做到超前預防，使廣大群眾“識毒、明毒、拒毒”，為構建和諧社會創(chuàng)造良好環(huán)境。

小學普法宣傳活動總結篇二

9月9日，我校開展了“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，通過活動，加強了學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、培養(yǎng)自我保護意識和守法觀念；牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。

學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。為此，同學們認真學習了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師們認真了解了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規(guī)范》等。

作為普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范學生法制教育內容，充分發(fā)揮小學品德與生活（社會）課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、主題班隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強與家庭的'聯(lián)系，利用《致家長的一封信》和家校通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協(xié)助學校對出現(xiàn)不良行為的學生進行個別輔導和幫助。

此外，我校還尋求學校所在社區(qū)及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創(chuàng)設一個良好的普法教育氛圍。

小學普法宣傳活動總結篇三

xx年，我校依據下級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指點，結合學校實踐，普遍展開普法教育任務，無力地推進依法治校的進程，把各項任務歸入法制軌道，促進了學校事業(yè)安康、協(xié)調開展?，F(xiàn)將任務狀況總結如下：

我校仔細制定了年度普法方案，統(tǒng)籌布置，強化辦理，采取多種方式展開法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》、《未成年人維護法》、《預防未成年人立功法》以及《行政訴訟法》等法律法規(guī)，組織全體老師仔細學習，不時進步法制認識和法律程度。經過學習。加強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護本身合法權益的認識。

強化隊伍建立，構建宣傳網絡。

各校成立了以校長為組長，教誨處、總務處、工會同等志為成員的普法、執(zhí)法指導小組。以班主任為主干，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校增強了與外地派出所、綜治部門的聯(lián)絡，延聘了兼職法制副校長到校展開任務。

增強陣地建立，拓寬宣傳渠道。

各校充沛發(fā)揚播送、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開拓專欄，鼎力宣傳和教育，力圖使師生員工都能做到知法、違法、護法，依法辦事。

經過學習，進一步加強了師生法制觀念和法律認識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的`盲目性分明進步。例如，廣闊老師經過再次學習《老師法》和《未成年人維護法》，在明白了本人權益的同時，也進一步明白了本人的義務，看法到增強師德建立的重要性和必要性，擺正了老師與先生之間的法律關系，加強了教書育人的盲目性。

堅持學科浸透，營建學習氣氛。各校嚴厲依照下級要求，結合本校、本班實踐，有方案地在學科教學中浸透法制教育。同時，結合的身邊的實踐事例，深化淺出地向先生浸透了法制知識。很好地營建了師生共同窗法、違法、用法的良好氣氛。

依據先生集體差別，各校注重了教育的層次性和針對性。應用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀方式增強教育，加強先生學習的興味，進步教育效果。

普治并舉，突出法制教育的理論性。在法制教育進程中，學校積極引導青少年先生盲目運用法律來處理詳細成績。如,結合學習《國旗法》，學校嚴厲執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要方式，使每周莊嚴而盛大的升旗典禮成為學校正先生進展愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的理論性，我校先生的違法認識分明加強。

20xx年，我校普法任務獲得了必然成果，但依然存在諸多缺乏。今后的任務中，我們將加大宣傳教育力度，不時創(chuàng)新辦理，力爭使我校法制教育程度躍上新的臺階。

小學普法宣傳活動總結篇四

xxx社區(qū)在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，現(xiàn)將半年工作總結如下：

1、組織領導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組。

2、根據普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。

同時，舉辦各種宣傳活動，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報2期，懸掛宣傳橫幅2幅。

積極參與未成年人思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。

社區(qū)普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的`法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強社區(qū)基層民主法制建設，積極推進社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區(qū)內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調解，在社區(qū)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動社區(qū)文明法治建設，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展。

小學普法宣傳活動總結篇五

為了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協(xié)會，積極與各方面聯(lián)系、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”為主題的普法進校園活動的成功舉辦。

這次活動以普及與青少年相關的法律常識為主要內容，以開展法律知識講座為主要形式，希望能為學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現(xiàn)將此次活動的具體內容匯報如下：

5月22日上午，我協(xié)會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯(lián)絡好的，位于包頭市石拐區(qū)的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。

楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關系較為密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的現(xiàn)實情況，因而師生反響很好。

為了提高同學們聽講座的熱情，活躍現(xiàn)場氣氛，在講座后半階段，開展了法律知識問答活動。

由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現(xiàn)場咨詢，楊老師也一一進行了現(xiàn)場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對于勇于提問的同學，我們也為其準備了一份小禮物，作為鼓勵。

為了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協(xié)會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關系，加深彼此的.了解和信任。在我們及時了解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，了解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對于我們個人積累更為豐富的社會經驗，對于我們協(xié)會日后開展更加有針對性的活動，都有著十分重要的意義。

1、活動雖然已經結束，卻意義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為普及法律知識盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣主題，堅持貼近實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會，認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅志，培養(yǎng)能力。

3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動，進展順利，影響廣泛，達到了預期擴大我協(xié)會知名度和影響力的目的。

4、這次活動為我們協(xié)會將來舉辦更多的活動打下了基礎，提供了很多的寶貴經驗。

小學普法宣傳活動總結篇六

按照農業(yè)部草原監(jiān)理中心及自治區(qū)草原監(jiān)督管理局的統(tǒng)一部署，包頭市草原監(jiān)理所在全市深入開展了以“貫徹實施草原司法解釋，打擊草原違法犯罪行為”為主題的草原法律法規(guī)宣傳月活動。通過此次活動，增強了廣大農牧民依法保護、管理、利用草原和依法維護自身的合法權利的意識。同時，也為草原監(jiān)理人員執(zhí)法能力和水平的提高奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將20xx年草原普法宣傳活動月總結匯報如下：

為深入貫徹《最高人民法院關于審理破壞草原資源刑事案件應用法律若干問題的解釋》的精神，包頭市農牧業(yè)局、包頭市草原站、草原監(jiān)理所領導高度重視此次主題為“貫徹實施草原司法解釋，打擊草原違法犯罪行為”的普法宣傳活動，召開專題會議，認真研究，安排好宣傳計劃，按照宣傳活動方案的要求，積極籌備。同時要求各旗縣區(qū)積極籌備、周密部署，加大宣傳力度，確保草原普法宣傳月活動扎實有效地開展，真正使草原法律法規(guī)送到農村牧區(qū)，深入到廣大群眾心里。

為增強草原普法宣傳效果，各級草原監(jiān)督管理部門充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、展板、宣傳單等多種宣傳形式的作用，采取靈活多樣的宣傳形式，把草原法律法規(guī)送到牧民、企業(yè)和廣大群眾的手中。

此次草原普法宣傳工作共出動宣傳車輛21臺次，宣傳人員113人次，發(fā)放蒙漢文宣傳材料3200余份，懸掛橫幅38幅，張貼標語360張。并通過電視、廣播講解宣傳草原法規(guī)4次，舉辦了2期法律及業(yè)務培訓班，培訓基層草原監(jiān)理員68人次，培訓農牧民及管護員328人次。通過宣傳廣大牧民破除了“草原無主，放牧無界、使用無償、建設無責”的舊觀念，增強了“草原有價、使用有償、建設有責”的意識，極大地提高了草原法律法規(guī)的普及率和農牧民知法、懂法、守法意識。

為認真貫徹《草原法》及《最高人民法院關于審理破壞草原資源刑事案件應用法律若干問題的解釋》精神，依法打擊破壞草原違法行為，保護草原資源和生態(tài)環(huán)境，維護牧民合法權益，為進一步提高草原違法典型案件的警示教育和宣傳作用，包頭市草原監(jiān)理所將普法宣傳與執(zhí)法監(jiān)督工作相結合，利用草原普法宣傳月活動期間，在對全市開展草原普法的同時，對各旗縣區(qū)開展了執(zhí)法巡查，將依法嚴厲查處破壞草原面積較大、影響惡劣的案件，并移送相關部門處理。

通過這次草原法律法規(guī)的宣傳活動，使廣大農牧民及企業(yè)了解了草原保護、草原建設、草原利用的法律法規(guī)的相關內容，廣大牧民深刻的認識到保護草原就是保護自己的賴以生存的家園。提高了廣大干部群眾依法保護和利用草原的意識，為維護國家的生態(tài)安全，實現(xiàn)草原的可持續(xù)利用，營造和諧的自然環(huán)境奠定了堅實的基礎。

小學普法宣傳活動總結篇七

xxxx辦事處認真貫徹實施《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃》(中共開平市委開發(fā)【20xx】7號)，健全完善普法依法治理工作機制，充實、調整普法領導小組，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署，統(tǒng)一思想，明確責任。二是根據街道辦事處普法依法治理工作要點和結合工作實際，實施普法規(guī)劃，明確各部門的工作目標和任務，深入開展普法宣傳。三是堅持和完善普法、依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法、依法治理工作納入街道辦事處議事日程，推行“誰執(zhí)法誰普法”、依法治街工作與綜治維穩(wěn)、平安建設工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評，統(tǒng)一表彰獎勵，有力促進街道普法、依法治理工作規(guī)范、有序開展，共創(chuàng)依法治街新局面。

(二)加大普法宣傳力度，營造濃厚學法氛圍

為了增強普法的吸引力、感染力和說服力，xxxx在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強普法的針對性和實效性。

一是利用多種形式開展普法宣傳。按照普法工作要求，xxxx為深入開展法治宣傳教育，推進依法治理進程，采取街頭宣傳、法治講座、宣傳標語、普法培訓、派發(fā)資料、led廣播、文藝匯演等靈活多效、喜聞樂見的方式，廣泛開展人民調解、社會治安、法律援助、婚姻家庭、安全生產、計劃生育、婦女權益、合同管理、交通知識等與群眾密切相關的法律法規(guī)宣傳教育。自普法以來，共在村(社區(qū))、學校、市場、蒼江文化廣場、大潤發(fā)、東匯城、人民公園等人流密集場所開展普法宣傳150多次，派發(fā)宣傳資料30000多本，普及干部、學生及群眾60000多人。

二是針對不同群體開展普法宣傳。xxxx針對不同群體的個性、特點，運用多樣化、區(qū)別化、差異化的手段進行宣傳教育。加強領導干部的法治教育。堅持以學理論、學信念、學品行、學業(yè)務為重點，通過領導班子中心組學習帶頭學、紀律教育學習月活動、三會一課、座談討論、參觀廉政教育基地、遠程教育等形式，搭建領導黨員干部集中學習的平臺，切實提高領導干部的用法水平和守法意識。加強青少年學生的法治教育。廣泛開展送法進校園活動，在重要時間節(jié)點通過法制副校長進行法治教育輔導，不定期開展法治講座，對學生開展崇尚憲法、遵紀守法、安全出行、拒絕毒·品等主題的法律宣傳教育，增強學生的法律知識和法律意識。加強村(社區(qū))“兩委”干部的法治教育。xxxx22個村(社區(qū))已實現(xiàn)法律顧問全覆蓋。法律顧問日常提供法律咨詢，幫助審核各項合同，每季度開展不同主題的法律宣講，切實增強“兩委”干部的法律知識及法律素養(yǎng)。同時街道辦還積極組織各村(社區(qū))“兩委”干部及相關工作人員參加法律法規(guī)學習培訓，學習土地使用、土地承包、村民自治相關的法律法規(guī)，從而增強各村(社區(qū))“兩委”干部在日常工作中依法行政、依法辦事的能力，促進農村社會、經濟和諧發(fā)展。加強企業(yè)管理人員的法治教育。街道辦人社部門、經促局、司法所等定期或不定期針對轄區(qū)內的企業(yè)開展法治宣傳活動，其中涉及安全生產、用工管理規(guī)范、用工風險防范、勞動爭議、工傷保險、職工權益等方面，不斷提高企業(yè)管理人員和務工人員的法律素質，進一步增強企業(yè)經營管理人員的誠信經營、依法管理的能力和水平。

(三)在重要時間節(jié)點開展專題法治宣傳活動。普法以來，xxxx辦各部門利用重要時間節(jié)點為契機聯(lián)合開展專題普法宣傳30余次，其中包括“3.8”婦女維權法律宣傳、“3.15”消費者權益保護、“4.15”全民國家安全教育、“6.26”禁·毒日、“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”憲法宣傳日等。同時還以“百名律師千場法治講座”活動為契機，在重要的時間節(jié)點，邀請駐村(社區(qū))法律顧問到機關、學校、村(社區(qū))、企業(yè)等開展主題法治講座，深入推進全民普法。

(一)做好法治創(chuàng)建回頭看工作

自開展“法治鎮(zhèn)街”創(chuàng)建工作以來，xxxx根據上級關于全面開展法治建設“四級同創(chuàng)”活動工作的部署，按照廣東省法治鎮(zhèn)街和民主法治村(社區(qū))創(chuàng)建活動標準，堅持嚴抓落實，扎推推進，圓滿完成法治創(chuàng)建的各項任務。20xx年xxxx被評為江門市第二批法治鎮(zhèn)街創(chuàng)建活動先進單位，20xx年轄區(qū)內22個村(社區(qū))委會成功創(chuàng)建為民主法治村(社區(qū))，其中愛民村委會、東興社區(qū)被評為廣東省民主法治先進村(社區(qū))。為強化民主法治村(社區(qū))動態(tài)管理，進一步鞏固基層民主法治創(chuàng)建成果，xxxx20xx年年初召開了法治創(chuàng)建“回頭看”暨鞏固提升工作會議，明確了法治創(chuàng)建“回頭看”整改、鞏固提升工作的目標、任務和要求，并部署認真抓好落實整改工作。

在法治鎮(zhèn)街方面的整改鞏固提升，一是充分發(fā)揮人大代表監(jiān)督職能，街道人大工委每季度或不定期對轄區(qū)依法行政、法律法規(guī)實施情況進行檢查;二是組織街道、村(社區(qū))領導干部開展法治專題講座學習活動，組織鎮(zhèn)、村兩級全體干部進行學法考試，參觀民主法治村(社區(qū))示范點建設和美麗鄉(xiāng)村建設;三是發(fā)揮街道辦法律顧問和村(社區(qū))法律顧問的作用，結合人大工委的監(jiān)督，正確指導基層組織和部門、行業(yè)開展依法治理，建立健全長效監(jiān)督機制，實施有效的民主監(jiān)督。

在民主法治村(社區(qū))方面的整改鞏固提升，一是切實加強法治創(chuàng)建領導，提高鎮(zhèn)村兩級干部、黨員的思想認識，鞏固成果，總結不足，充分認識“四級同創(chuàng)”的重要意義;二是充分發(fā)揮黨政辦在法治創(chuàng)建工作中的全局統(tǒng)籌協(xié)調作用，發(fā)揮司法所在法治創(chuàng)建工作中的指導作用，以及發(fā)揮駐村領導干部的協(xié)調配合督促作用，圍繞創(chuàng)建中的“組織建設、民主建設、法治建設”三大核心內容進行自查、自檢及完善;三是對先進村(社區(qū))的典型做法在全街道推廣，指導其他村(社區(qū))民主法治建設。

(二)探索“調普結合、普調相融”模式

一是定期進行矛盾排查，普及人民調解法律知識，切實發(fā)揮人民調解維護社會和諧穩(wěn)定“第一道防線”的作用。xxxx為了切實把握人民調解工作主動權，要求各調委會人民調解員每半個月及重要時間節(jié)點都要進行矛盾排查，確保矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”。在矛盾排查中，通過整合各種宣傳手段普及人民調解相關法律法規(guī)，讓群眾了解調解，相信調解，主動調解，避免矛盾激化，將糾紛化解在基層，把問題解決在萌芽狀態(tài)。二是加強人民調解員的.普法宣傳。xxxx定期對人民調解員開展業(yè)務培訓，提升人民調解員法律知識的儲備，為基層人民調解工作提供了“技術支持”，既有利于普法宣傳，也利于人民調解工作的開展。三是在調解中普法，在普法中做好人民調解工作。在調解糾紛的同時將普法融入其中，對當事人提出的法律問題進行答疑釋惑，同時通過以案釋法的形式宣傳相關法律知識，真正提高群眾的法律能力，引導全民自覺遵紀守法。

(三)推進民主法治，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興

建設法治鄉(xiāng)村是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內在要求。xxxx切實以群眾需求為導向，在普法的“精準性”上下功夫，多措并舉加強村(社區(qū))規(guī)范化制度化建設，推進農村基層依法治理，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供堅實的法治保障。一是將法治建設與文化振興鄉(xiāng)村建設相結合，在村(社區(qū))宣傳欄、文體小廣場、農家書屋等場所張貼法律宣傳海報、設置宣傳展板，擺放法治書刊，增強普法的廣泛性和便利性，讓群眾在休閑放松的同時，也能學習法律知識，接收法律的熏陶;二是強化“一村(社區(qū))一法律顧問”工作管理，充分發(fā)揮法律顧問在制定修改《村規(guī)民約》、審查把關村的重大項目、承包合同和工程合同等工作中的重要作用，實行進村入戶式的專項顧問法律服務，最大限度滿足群眾法律服務需求，打通農村法律服務最后一米;三是推進鄉(xiāng)村依法治理，引導村民依照法定程序制訂和完善村民自治章程、村規(guī)民約。依法組織村民就村公共事務、重大民生問題開展民主協(xié)商，建立村“兩委”依法決策、依法辦事制度。用制度建設帶動村組織依法治村、村民依法自治水平的提升，推進農村民主法治建設制度化;四是關注社會熱點和基層群眾需求，通過開展精準法治宣講活動、“送法下鄉(xiāng)”活動、開設法德講堂、舉辦村“兩委”干部普法培訓班等活動，營造農村上上下下知法、懂法、信法、敬法，干部依法管理，村民依法辦事的良好法治風尚，推進農村民主法治建設一體化。

xxxx在普法工作中雖然取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，目前仍存在以下問題：一是個別部門對普法工作重視不夠，對法治建設的思想認識不到位，開展普法工作的能動性、行動力稍有不足;二是普法宣傳創(chuàng)新方面仍有提升空間，宣傳形式以傳統(tǒng)手段為主，多數為派發(fā)傳單和手冊等，需要進一步擴寬思路，創(chuàng)新讓群眾更易接受、更有新鮮感、更喜聞樂見的宣傳手段;三是普法宣傳力度不夠，宣傳隊伍力量薄弱;四是普法工作保障不足，經費、人力等都投入不多，束縛了普法工作的有效開展。在下一階段的普法工作中，xxxx將著力發(fā)揮優(yōu)勢、補齊短板，進一步創(chuàng)新工作舉措，做好新形勢下普法工作，強化責任落實，積極探索和完善依法行政工作的有效機制，完善法律服務體系的相關保障，進一步推進街道法治建設工作再上新臺階。

小學普法宣傳活動總結篇八

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署，20xx年4月啟動的一個主題教育活動。

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強 。

借助“五五普法”工作的動力，行知學校進一步規(guī)范了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做為行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環(huán)境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業(yè)務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規(guī)教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。

教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規(guī)有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學法守法的模范。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

學校是青少年參與法制實踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環(huán)境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng)，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學校克服資金緊張的困難，在植樹節(jié)的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養(yǎng)的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。

眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關領導取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會穩(wěn)定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的'要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執(zhí)法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動，互為補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯(lián)系，落實家訪制度。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發(fā)展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

培養(yǎng)學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經?；壍?。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一周時間為安全（法制）教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區(qū)，教師、家長、學生之間關系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們先后獲得：學校先后被授予“安徽省綠色學?！薄ⅰ啊行七M教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學?！?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗校”、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學?！钡葮s譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。

小學普法宣傳活動總結篇九

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2014年“12·4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結如下：

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的`校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

（三） 、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。

（四）、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標語。