總結(jié)是一次思維的整理和梳理，讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇一

1、鄒雪蓮：首先，有請(qǐng)189班劉 芬、鄒美娟同學(xué)給大家?guī)淼奈璧副硌?，大家歡迎!

2、王娟：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)185班的卿芳、劉明霞、吳文雅、鄒婧怡為大家?guī)砀枨稅鄣哪Хā?，掌聲有?qǐng)!

3、鄒雪蓮： 中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，它不僅能使我們強(qiáng)身健體，更體現(xiàn)出了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，下面請(qǐng)欣賞187班劉仕豪同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

4、王 娟：“共青團(tuán)”是進(jìn)步的象征，是朝氣蓬勃和充滿希望的象征，接下來讓我們一起來欣賞176班的同學(xué)們帶來《光榮啊!中國共青團(tuán)》。

鄒雪蓮：下面我宣布3號(hào)節(jié)目的最后得分是

5、鄒雪蓮：接下來有請(qǐng)179班的袁聰、游欣、羅小紅等同學(xué)為我們帶來精彩的街舞表演，大家歡迎!

6、王娟：同學(xué)們，我問大家一個(gè)問題，如果你在地上撿到了別人遺失的東西，你會(huì)怎么辦呢? 有的同學(xué)可能會(huì)把它交給老師，尋找失主，有的就可能會(huì)把它占為已有，下面我們來看看181班的同學(xué)會(huì)怎么辦吧，請(qǐng)欣賞王亮、何翱翔同學(xué)給我們帶來的情景劇《物歸原主》。

7、鄒雪蓮：同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校開展了“三講一樹“的活動(dòng)，所謂“三講”，就是講文明，講衛(wèi)生，講秩序，一樹就是“樹新風(fēng)”究竟大家在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)得怎么樣呢，下面讓我們一起來欣賞188班同學(xué)給我?guī)淼男∑贰段拿鞫Y儀小品之課間風(fēng)波》，大家歡迎!

8、王 娟：接下來請(qǐng)欣賞178班的劉雄 、曾威給我們帶來的朗誦《我愛這土地》。

9、鄒雪蓮：每個(gè)女孩都喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，飛上自由的天空，下面請(qǐng)欣賞177班的王娟，曾嶸同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》，大家歡迎!

10、王 娟：下面由180班何政華同學(xué)給我們帶來歌曲表演《勇敢一點(diǎn)》，有請(qǐng)!

11、鄒雪蓮：女：下面是182班的卿星宇、何思靜同學(xué)為大家表演舞蹈《不怕不怕》。大家歡迎!

12、王娟：接下來請(qǐng)欣賞186班鄒小霞、王思源、肖雨夢(mèng)等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《就是我》，大家歡迎!

14、鄒雪蓮：接下來請(qǐng)欣賞178班的歌曲《真心英雄》，大家歡迎!

15、王娟：接下來請(qǐng)欣賞181班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《撲克臉》，掌聲歡迎!

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇二

己：是誰帶你來到這個(gè)世界，是誰給了你一個(gè)溫暖的家。

甲：是可愛的母親，是親愛的媽媽。

乙：讓我們用歌聲真誠地對(duì)母親說一聲“真的愛你”。

甲: 下面請(qǐng)欣賞歌曲：《真的愛你》。

(歌曲串燒。)

丙：青春的校園是歌的熱土，同學(xué)少年是青春的歌者。

?。簳r(shí)代在我們心中澎湃，生活在歌聲中升華。

丙：下面請(qǐng)欣賞一組“歌曲串燒”。

(雙人舞，“平湖秋月”。)

戊：校園生活是平靜的，又是熱烈的。

己：校園文化是豐富的，又是多彩的。

戊：輕歌曼舞，春光柔情，詩情畫意，婀娜多姿。

己：請(qǐng)欣賞雙人舞“平湖秋月”，初二、二班演出，表演者，白瀟義，陶柳靜。

(歌伴舞，“親親茉莉花”。)

乙：古老的東方有一個(gè)美麗的少女，她的名字叫茉莉花。

?。河H親的茉莉花，潔白無瑕，滿園芬芳。

己：親親的茉莉花，在校園綻放，在心中留芳。

乙：請(qǐng)欣賞，歌伴舞“親親茉莉花”。

(“載歌載舞”。)

甲：五月的校園陽光燦爛。

乙：五月的家鄉(xiāng)山花爛漫。

甲：美麗的龍蒼溝鴿子花開，杜鵑怒放。

合：我們載歌載舞歡慶“滎經(jīng)，中國鴿子花節(jié)”隆重開幕。

(相聲。)

丙：我們的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)肅而緊張，需要用一些輕松活潑的形式來調(diào)節(jié)一下緊張氣氛，腦筋急轉(zhuǎn)彎就是其中一個(gè)好主意。下面請(qǐng)大家欣賞相聲，“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。

(現(xiàn)代舞，“青花瓷”。)

?。呵啻夯盍Γ攘λ纳?。

戊：時(shí)代節(jié)奏，現(xiàn)代節(jié)拍。

?。禾鴦?dòng)的音符，彈奏出神奇的“青花瓷”。

戊：接下來請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞“青花瓷“。

(獨(dú)唱，“總有一天“。)

甲：總有一天，我們會(huì)帶著老師的囑托，奔向理想的天空。

己：總有一天，我們會(huì)翱翔長空，把希望的種子撒播大江南北。

甲：接下來請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱“總有一天”。高三高騰演唱。

(“紅旗頌”。)

乙：六十載風(fēng)雨兼程，六十載星光閃爍。

丙：六十年紅旗飄飄，六十年碩果累累。

?。翰孟绿爝呑蠲赖牟屎?，繡出一片火紅的新天地。

戊：啊，五星紅旗，你是中國人民的驕傲。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲，“紅旗頌”。

(現(xiàn)代歌舞串燒。)

甲：勁歌狂舞，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)力量。

乙：力量與青春的結(jié)合，豐富著多彩的校園生活。

甲：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代歌舞串燒。

(藏族舞，“卓姆”。)

丙：雪山和茶山山連著山，

?。翰丶液蜐h家心連著心。

丙：你有一個(gè)花的名字，美麗姑娘卓瑪拉。

丁：你有一個(gè)花的笑容，美麗姑娘卓瑪拉。

丙：請(qǐng)欣賞藏族舞蹈“卓姆”。

(詩朗誦，傣族舞)

甲：青春的校園，浪漫的校園是培育“十八歲暢想曲”的搖籃，

乙：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，理想的天空任我飛翔。

丙：五十六個(gè)民族的舞姿在多彩的校園翩翩起舞。

甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦“十八歲暢想曲”和“傣族舞”。高三“藝體生”演出。

(“爵士舞”，“拉丁舞”。)

?。捍汗饷髅?，春花爛漫，舞動(dòng)春天，舞動(dòng)青春。

戊：舞出個(gè)春色滿園，舞出個(gè)萬紫千紅。

己：跳起來，青春活力在這里展示，跳起來，時(shí)代節(jié)奏從這里飛揚(yáng)。

?。赫?qǐng)欣賞“爵士舞”，“拉丁舞”。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇三

a：八十九年前的北京，一群愛國青年們?yōu)榱俗鎳奈磥肀甲吆艉?，是精誠團(tuán)結(jié)的精神讓他們贏得了五四運(yùn)動(dòng)的勝利，今天讓我們重溫這份精神，感受團(tuán)結(jié)的力量！

a：首先有請(qǐng)前廳部和營銷市場部的成員帶來的表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《hand in hand》、《真心英雄》，掌聲有請(qǐng)！

b：有請(qǐng)?jiān)u委小組對(duì)此方隊(duì)進(jìn)行打分，接下來有請(qǐng)康樂部、it部、保衛(wèi)部、總務(wù)部的成員表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《說句心里話》、《一二三四歌》，掌聲有請(qǐng)！

a：有請(qǐng)?jiān)u委小組對(duì)此方隊(duì)進(jìn)行打分，接下來有請(qǐng)旅游管理公司帶來的特別節(jié)目—————阿拉伯風(fēng)情舞《像你一樣的眼睛》，表演者李常樂。

a：有頃評(píng)委小組對(duì)此方隊(duì)進(jìn)行打分，接下來讓我們掌聲歡迎餐飲部的兄弟姐妹們閃亮登場帶來精彩的表演?。ㄍ庖簦赫?qǐng)欣賞大合唱〈團(tuán)結(jié)就是力量〉、〈相親相愛〉，請(qǐng)欣賞模特時(shí)裝走秀和拉丁串燒，掌聲有請(qǐng)。

讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀，有請(qǐng)xx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)！

b：親愛的同事們，歡樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺中，20xx年太平洋飯店慶五四文藝匯演到了要給大家說再見的時(shí)候了。

a：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來的飯店開業(yè)典禮，四川太平洋國際飯店慶“五四”歌詠比賽文藝匯演暫告一段落，讓我們一起相約在明年的今天，朋友們，再見！

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇四

（女）下面，請(qǐng)xx中學(xué)x校長致歡迎辭，大家歡迎！

（男）下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)（政府領(lǐng)導(dǎo)）講話。讓我們表示熱烈歡迎！

（女）歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的腰鼓敲起來，請(qǐng)欣賞歡樂腰鼓，舞蹈〈好日子〉準(zhǔn)備！

（男）盛世的歡歌暢滿九州，美滿的生活充滿了海內(nèi)，請(qǐng)欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準(zhǔn)備！

（女）春天的花，帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點(diǎn)的校園，是如此美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣拐》準(zhǔn)備。

（男）現(xiàn)在，社會(huì)上有少數(shù)不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請(qǐng)欣賞小品《賣拐》，舞蹈《明天會(huì)更好》準(zhǔn)備。

（女）在黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們過上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》，健美操《青春旋律》準(zhǔn)備。

（男）青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請(qǐng)欣賞健美操《青春旋律》，獨(dú)唱《媽媽和我》準(zhǔn)備。

（女）世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘，請(qǐng)聽獨(dú)唱《媽媽和我》。詩朗誦《春》準(zhǔn)備。

（男）在這生機(jī)勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來贊美這多姿多彩的世界吧！請(qǐng)欣賞散文詩朗誦《春》，獨(dú)唱《美麗新世界》準(zhǔn)備。

（女）新的世界無疑是值得贊美的，值得詠嘆的，讓我們共同欣賞獨(dú)唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準(zhǔn)備。

（男）古丈的茶園美麗悅目，古丈的歌聲悠揚(yáng)賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳里的故事》準(zhǔn)備。

（女）社會(huì)生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準(zhǔn)備。

（男）美麗的多瑙河，曾引得多少詩人心潮澎湃，曾引得多少音樂巨匠為她譜寫華章，請(qǐng)欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨(dú)唱《瀟灑女兵》準(zhǔn)備。

（女）當(dāng)代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準(zhǔn)備。

（男）每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準(zhǔn)備。

（女）有這么一個(gè)好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信？請(qǐng)看相聲《好吃鬼》，武術(shù)《中國功夫》準(zhǔn)備。

（男）中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國工夫》，現(xiàn)代舞《蹦跳》準(zhǔn)備。

（女）激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準(zhǔn)備。

（男）瀏陽河，曾經(jīng)哺育了新中國開國領(lǐng)袖偉大的領(lǐng)袖同志，飲水思源，讓我們?cè)贋樗磺澑?，?qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽河》，歌伴舞《軍中姐妹》準(zhǔn)備。

（女）軍中的姐妹，巾幗不讓須眉，現(xiàn)在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧！請(qǐng)欣賞歌伴舞《軍中姐妹》，舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》準(zhǔn)備。

（男）人類的文明，經(jīng)過了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展。然而，環(huán)境的污染也到了觸目驚心的'地步，請(qǐng)欣賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準(zhǔn)備。

（女）今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節(jié)約，這是中華民族的美德，請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準(zhǔn)備。

（男）沖擊年輕的心，讓深情融化心中的冰，請(qǐng)欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》準(zhǔn)備。

（女）此刻，（男）我們心情激動(dòng)?。ㄅ┐丝?，（男）我們歡欣鼓舞?。校┐丝?，（女）我們縱歌歡情?。校┐丝?，（女）我們熱情洋溢！（合）讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇五

甲：20xx，我們相約在北京， 讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；

乙：20xx，我們相約在北京， 為奧運(yùn)史冊(cè)創(chuàng)造神奇、書寫光榮 。

甲：下面請(qǐng)欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。

2.大合唱《真的愛你》九.3班

乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親

甲：當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱；

乙：當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；

甲：當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼；

乙：當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶；

甲：當(dāng)你取得成績時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花；

乙：當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛是苦口婆心的勸勉；

甲：當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

乙：母愛之情，驚動(dòng)天地，感泣鬼神。

甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

乙：母親，請(qǐng)準(zhǔn)我說聲——真的愛你

甲：下面請(qǐng)欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。

3.大合唱《奧運(yùn)中國》八.2班

乙：20xx，奧運(yùn)中國

甲：20xx，中國奧運(yùn)

乙：讓龍飛起來龍舞起來

甲：讓美麗留在奧運(yùn)中國

乙：下面請(qǐng)欣賞八.2班的大合唱《奧運(yùn)中國》。

4.大合唱《we are ready》九.2班

甲：一年一年的等待，我們看見了未來

乙：一天一天的等待，心情更加澎湃

甲：20xx，中國奧運(yùn)，你我共同的夢(mèng)想

乙：這片土地已經(jīng)準(zhǔn)備好 打開夢(mèng)想起飛的跑道

甲：讓全世界的目光 降落在我們的懷抱

乙：下面請(qǐng)欣賞九.2班的大合唱《we are ready》。

5.大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》八.1班

甲：團(tuán)結(jié)就是力量

乙：團(tuán)結(jié)就是力量

甲：這力量是鐵，這力量是鋼

乙：比鐵還硬比鋼還強(qiáng)

甲：下面請(qǐng)欣賞八.1班的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

6.詩朗誦《感恩的心》七.1班

乙：感恩似水，使人間紛繁經(jīng)過濾而澄澈；

甲：感恩像火，使友誼經(jīng)過煅燒日趨鮮明；

乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……

甲：下面請(qǐng)欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。

7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班

乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；

乙：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：陽光女孩，快樂女孩。

乙：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學(xué)表演。

8.獨(dú)唱：《never say goodbay》九.1班

甲：時(shí)光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：驀然回首，往事歷歷在目

甲：師生愛、同窗情

乙：攀登路上留下的歡歌笑語

甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。

乙：請(qǐng)欣賞九.1班的女聲獨(dú)唱：《never say goodbay》。

9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班

甲：印度舞蹈源遠(yuǎn)流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。

乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，

甲：傳達(dá)出神奇絢麗的民族風(fēng)情，給人以審美的愉悅。

乙：下面請(qǐng)跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動(dòng)的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動(dòng)和狂歡。由九.2班同學(xué)表演舞蹈《印度恰恰》。

10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班

甲：踏進(jìn)青春的門檻，卻時(shí)時(shí)憶起逝去的童年

乙：忘不了兒時(shí)的伙伴，更忘不了慈愛的外婆

甲：請(qǐng)欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。

11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班

甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，

乙：歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞九.3班同學(xué)表演的的民族舞《天山姑娘》。

12.小合唱：《聆聽世界》八.2班

乙：聆聽動(dòng)植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠

甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦。

乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。

甲：朋友，請(qǐng)聆聽這個(gè)世界吧，它會(huì)讓你心動(dòng)，它會(huì)讓你感動(dòng)。

乙：請(qǐng)欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。

13.舞蹈：《梅》九.1班

甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨(dú)自綻放。

乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨(dú)特的形式來贊頌梅花。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《梅》，由九.1班xx表演。

14.相聲：《虎口遐想》九.2班

乙：（問甲）悄悄問你一個(gè)問題

甲：什么問題呀？

乙：你去過動(dòng)物園嗎？

甲：當(dāng)然去過。

乙：你進(jìn)過老虎洞嗎？

甲：沒有。誰敢進(jìn)老虎洞呀？

乙：九.2班的xx同學(xué)呀。

甲：請(qǐng)欣賞九.2班的相聲《虎口遐想》。

15.舞蹈：《綠色的夢(mèng)》八.1班

甲：20xx，科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)

乙：20xx，我們?cè)趭W林匹克旗幟下共圓綠色的夢(mèng)；

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色的夢(mèng)》，由八.1班同學(xué)表演。

16.小合唱：《黃種人》八.3班

乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人

甲：這就是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人

乙：越動(dòng)蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。

甲：請(qǐng)欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。

17.舞蹈：《神奇》八.2班

乙：青春的色彩是亮麗的，因?yàn)樗W爍著年輕的光芒；

甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因?yàn)樗錆M著神奇的力量。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學(xué)表演。

18.獨(dú)唱：《一生有你》九.3班

甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠(yuǎn)

乙：老師，一生有你的教導(dǎo)，成功的門才開得更快更響

甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩

乙：請(qǐng)欣賞九.3班的男聲獨(dú)唱：《一生有你》。

19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班

甲：五.四，我們青年的節(jié)日

乙：五.四，你我自己的節(jié)日

甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學(xué)表演。

20.歌伴舞《感恩的心》八.1班

甲：學(xué)會(huì)感恩，親情才變得愈加溫暖;

乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密;

甲：有了感恩，社會(huì)才會(huì)變成美好的人間。

乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報(bào)所有關(guān)心愛護(hù)我們的人

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學(xué)表演。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇六

男：五四一代人負(fù)天下興亡，救民族于危亡。

女：五四一代人擔(dān)歷史責(zé)任，挽狂瀾于即倒。

男：今天我們成人，承前輩之壯志，仰不愧于天

女：今天我們成人，繼先烈之精神，俯不怍于地接下來讓我們一起聆聽xx級(jí)七班對(duì)于過去的的回望。

女：這是一個(gè)明快熱情的季節(jié)

男：這是一個(gè)銘記暢想的季節(jié)

女：十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了多姿多彩的人生旅程，在這樣一個(gè)充滿激情的年代里，我們用自己的獨(dú)特的方式去體驗(yàn)生活，去領(lǐng)悟生活。

男：今天。我們將要從人生的數(shù)目里翻開嶄新的一頁，揮毫寫下我們的青春誓言！

女：下面有請(qǐng)xx級(jí)八班、xx級(jí)四班同學(xué)暢談未來與學(xué)業(yè)。

女：當(dāng)兒時(shí)的可愛變成了成長的煩惱，當(dāng)我們迷惑、猜疑、不解困惑時(shí)，在我們身后，總有長者對(duì)我們注視的目光。

女：現(xiàn)在，我們長大了，能幫父母了，可是父母又指望我們多少呢。讓我們一起背誦那一首孟郊的《游子吟》（主持人領(lǐng)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。）

女：我們或多或少地體會(huì)到了父母給予我們的愛，而這份愛又豈能是我們隨隨便便就能全部表達(dá)出來接下來請(qǐng)聽xx級(jí)六班、三班的同學(xué)為我們帶來友情、愛情的宣言。

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為求知若渴的莘莘學(xué)子們奉獻(xiàn)一生。在這里讓我們一起說：老師您辛苦了。接下來是xx級(jí)一班的關(guān)于師生情的感悟。

男：活在當(dāng)下，活在激揚(yáng)的青春里。

女：活在校園，活在知識(shí)的海洋里。一起欣賞正直青春的xx級(jí)二班對(duì)芳華年代的詮釋。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇七

2.男：聽到如此歡快的旋律，看著他們跳躍的身軀，我們似乎看到了一個(gè)個(gè)在共青團(tuán)事業(yè)征途上奮勇拼搏的矯健身姿。共青團(tuán)員是黨的助手和后備軍，我們始終與黨同艱苦，共進(jìn)退，為了共同的夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)。不管有多少的艱難困苦，我們相信，只要沿著夢(mèng)想的方向不懈奮斗，就能美夢(mèng)成真。在這歡樂的時(shí)刻，我們是否應(yīng)該用我們激揚(yáng)的文字抒發(fā)對(duì)祖國的愛呢, 請(qǐng)欣賞由趙冬青、羅莉莎 、陳力偉、祁慧霞等四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》。

3.女：青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。請(qǐng)欣賞劉欣娟帶來的充滿青春活力的舞蹈表演《歡樂的玩吧》。

4.男：歌聲和笑語、光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我們的身上，陳力偉同學(xué)帶來的《疼愛媽媽》一定會(huì)響徹在我們的心房 。媽媽使我們用心感受著人間的真愛，感受著生活的陽光，感受著藝術(shù)的魅力，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《疼愛媽媽》。

7.女：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一批批團(tuán)員青年成長成才，在團(tuán)的帶領(lǐng)下，一朵朵祖國的鮮花健康長大，看到他們，我們就看到了祖國的希望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)欣賞劉欣娟為我們帶來的民族舞蹈《走天涯》，她將帶我們走進(jìn)世界屋脊珠穆朗瑪峰下的西藏!

9.女: 無論時(shí)代如何變遷，我們忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，忘不了絢麗的天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國共青團(tuán)。值此中國共青團(tuán)成立89周年,偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十二周年紀(jì)念日，伴著九十二年的歷史征程，我們的民族日益昌盛。而我們每一個(gè)團(tuán)員青年都無法忘記那具有劃時(shí)代意義的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》。

10.男： 我們心中都有夢(mèng)，關(guān)于未來、關(guān)于希望，我們心中都有愛，關(guān)于父母、 關(guān)于老師，我們每個(gè)人都有一雙愛的翅膀,年輕的我們，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上 ;年輕的我們，快樂永遠(yuǎn)裝在行囊。而有這樣一種音樂，時(shí)時(shí)敲打著我們的心房，我們掌聲有請(qǐng)由羅麗莎 ,胡蕾艷等表演的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

男：火紅的五月，向我們健步走來了。

女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢(mèng)想。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。

女：讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結(jié)，在創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的明天。

男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史使命，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，構(gòu)建和諧中國而努力奮斗。

女：讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考和高考中交一份圓滿的答卷。

男：在此衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇八

劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來如此精彩的舞蹈。

吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

吳;請(qǐng)欣賞由初三、4班的任金鳳同學(xué)帶來的歌曲《國家》。請(qǐng)初二、4班做好準(zhǔn)備。

劉：沒錯(cuò)，家是最小國，國是千萬家。

劉：哦，傣族。

吳：沒錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初二、4班帶來的《魚尾裙》。請(qǐng)初一、2班做好準(zhǔn)備。

劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;

吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。

劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。

吳：請(qǐng)欣賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初二、1班做好準(zhǔn)備

劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。

吳：沒錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。

劉：接下來我們將欣賞到由初二、1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮豆放c拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初三、1班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場的來自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三、1班的同學(xué)們帶來勁舞《sun girl》。請(qǐng)初二、2班做好準(zhǔn)備。

劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初一、4班做好準(zhǔn)備。

吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初三、3班做好準(zhǔn)備。

劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初二、5班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初二、5班的同學(xué)們帶來舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初二、3班做好準(zhǔn)備。

劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二、3班的同學(xué)帶來的《不要不要》。請(qǐng)初一、3班做好準(zhǔn)備。

吳：接下來上場的是初一、3班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初三、2班做好準(zhǔn)備。

劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來自初三、2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑拕　肚啻浩谟錾细昶凇?。?qǐng)初三、6班做好準(zhǔn)備。

吳：謝謝。我想問一下同學(xué)們，如果你有錢了，你會(huì)做些什么呢?有的會(huì)買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢?有請(qǐng)來自初三、6的同學(xué)們帶來的小品《有錢啦》。請(qǐng)初一、5班做好準(zhǔn)備。

劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《hoot》，由初一、5班演出。請(qǐng)初一、1班做好準(zhǔn)備。

吳：接下來上場的是來自初一、1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請(qǐng)。

劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。

吳：沒錯(cuò)，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。

吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。

親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主持串詞篇九

學(xué)生會(huì)一直都是很多同學(xué)向往的組織，但是又有多少同學(xué)了解學(xué)生會(huì)究竟是干什么的呢?今天學(xué)生會(huì)納新招聘，我們一起來看看這些同學(xué)是如何來應(yīng)聘的吧!

3、獨(dú)舞《wild eyes》

4、歌曲《美麗的心情》

5、群舞《銀項(xiàng)圈》

6、歌曲《今生緣》

有一首歌 栩栩如生地描繪描繪了一個(gè)男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過程;有一首歌由一個(gè)人少年親身故事改編，即使時(shí)光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會(huì)永駐心底，成為每個(gè)人內(nèi)心里最美麗的風(fēng)景和最寶貴的財(cái)富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請(qǐng)欣賞由黎平電視臺(tái)楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。

7、朗誦《青春之歌》

男：人生最美好的時(shí)光就是青春，青春坦蕩、青春爽朗

女：青年朋友們，青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河

男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：

合：我們自己就是一首青春之歌

8、舞蹈《再唱山歌給黨聽》

9、歌曲《時(shí)間都去哪了》

10、小品《快樂星期八》

下面讓我們掌聲有請(qǐng)吳厚才老師及高一(12)班同學(xué)帶來小品《快樂星期八》

11、歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

12、爵士舞、街舞串燒

男：有一種舞蹈，他很隨意。

女：有一種舞蹈，他很有活力。

男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力!

女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男：今晚不僅有我校文藝部優(yōu)秀的同學(xué)，還有來自電視臺(tái)的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺(tái)上舞出活力、舞出精彩!

13、歌曲聯(lián)唱

14、舞蹈《瓦莎麗》

15、歌曲《我想要飛》

男：我想要飛，給我一雙翅膀

女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)

男：讓我們帶著理想的翅膀，一起

合：展翅飛翔