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演講稿要求演講者在有限時間內準備充分,并利用恰當的語言和手勢與聽眾進行有效的溝通。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,確定想要傳達的信息和觀點。其次,要注意整體結構的組織,包括引言、正文和結尾,每部分內容要有層次感和邏輯性。還應該運用恰當的修辭手法和演講技巧,以增加演講稿的說服力和感染力。此外,語言簡潔準確,用詞得體、生動形象也是撰寫演講稿的重要要求。優(yōu)秀演講稿賞析,助你提升演講技巧和說服力。
中學生努力拼搏演講稿篇一
十七八歲的花樣年華,多么好的一個季節(jié)。咱們每個人都在自己生命的地皮上耕耘著,等待著勞績的那一天。
年青的咱們是如許的高傲,一次又一次的向運氣發(fā)出挑釁。但是,耕耘“運氣的地皮”是艱苦的,在這個進程中咱們大概會受傷,大概會流血。但咱們沒有理由躲避,由于咱們每個人在得到生命的同時,身上也肩負著拿不掉的責任。咱們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘,不要妄圖被人回來為你承當,由于每個人多有屬于自己的那片地皮,每個人都有那躲避不了的責任。
咱們充滿活力,手里握著大把的芳華,還有隱蔽在心中多年的夢。處身在競爭日趨劇烈的社會,咱們不能畏縮,由于畏縮就意味著失敗。時候如白駒過隙,一閃即逝,即便咱們手中具有大把的芳華,也抗無非咱們的任意浪費。物競天擇,適者生存,咱們要學會拼搏,學會抓住機遇。面臨競爭,咱們不是見而避之,而是應主動迎上去,只有如許咱們才會成長。只有閱歷更多的磨折,咱們的同黨才會更硬,咱們才會飛得更高。“不經一番寒透骨,怎的梅花撲鼻噴鼻”,讓仍在怙恃呵護下的咱們,脫離那雙維護咱們的同黨,大膽的面臨暴風雨的浸禮吧。
不管花開的是不是開的驚世駭俗,不管是不是飄香千里,只要開過就充足了,只要開過就已經獲得最大的勞績。戈壁中有一種花,它開花的時候只有短短的幾天,乃至只有幾小時,但是它卻腰圍開花這短短的剎時花消6年的時候來為花兒的開放吸取養(yǎng)分。這是種甚么精神,莫非充溢芳華的咱們不應當從中得到點甚么嗎?勝利的花兒,人們只驚羨它實際的明艷,但是當初它的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了捐軀的血雨。咱們該覺醒了,只有掌控如今,咱們才能在來日誥日馳騁風云;只有掌控如今,咱們才能培養(yǎng)來日誥日的光輝。
鮮花無語,去披發(fā)出芳香;芳華無語,去披發(fā)出活氣。讓充溢芳華的咱們從現(xiàn)在起,掌控自己的來日誥日,高興拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+信賴將來=來日誥日的勝利。信賴自己,終有一天會締造屬于自己的光輝。
讓我們揮起繁重的鐵錘吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,當芳華逝去,誰人部位會生出厚厚的繭,支持起咱們再也不年青但必定錦繡的生命。
文檔為doc格式。
中學生努力拼搏演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生需要不停地拼搏。一個不懂得拼搏的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要拼搏終生。
拼搏能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了拼搏的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉化為了拼搏的動力,拼命努力地拼搏,最終取得了輝煌的成就?;蛟S命運有時候會不公,但只要我們努力地去拼搏,時刻謹記“拼搏”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。
拼搏能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊??!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地拼搏個不停,把自己的不幸變?yōu)槠床膭恿?,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力拼搏,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。
就讓我們揚起拼搏的風帆,吹響拼搏的號角,奏響拼搏的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地拼搏。
中學生努力拼搏演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
高三的同學們,高中三年看似很漫長,其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經成為我們人生履歷上的一段過去?,F(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言,過去的這140天,大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。
同學們,站在高三的正中點,高中的沖刺點,戰(zhàn)斗的號角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經跑過最后一個彎道,離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場,戰(zhàn)況如何,就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實于行動的人生口號:“無拼搏,不高三”。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學習和鉆研。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠認真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅持鍛煉,在增強體質的同時,調整心態(tài),保持身心健康。
更有一點要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們,請你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請擱置與前進無關的所有事情,抬頭仰望,輕輕對自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”
今天,我代表高三年級也向高三的同學們發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強。更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學習的激情更高,面對枯燥的復習我們能聚精會神,面對學習的挫折我們能勇于克服。
第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態(tài),學會享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。
139天,是激情燃燒的139天,頑強拼搏的139天,更是夢想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進而最終獲得139天后的高考完美收官!
當然,高一高二的同學們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
中學生努力拼搏演講稿篇四
夢為方向,歌為翅膀;點亮星光,綻放希望。尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我今天演講的題目是《為夢歌唱》。
紅塵陌上,獨自行走,綠蘿拂過衣襟,青云打濕歲月。當世界已經不再相信眼淚,當詩人的浪漫已經退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”,我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個地方,有這樣一群人和我一樣,還在為夢而歌唱。
xx是一座百花園,我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香,沒有樹高,卻也從不寂寞,少有煩惱。因為我的夢隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題,元芳,你怎么看?”同桌是個數學天才,下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時的題問他。他兩眼一瞇:“大人,此事必有蹊蹺?!痹捔T使出佛山無影手,簡單清晰的思路就躍然紙上。你看,難題神馬的都是浮云。
俗話說得好:“每天一斤卷,強壯xx人?!本退阍跀挡磺宓木碜又?,我們也能唱出“稍息立正站好,鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點微微發(fā)福,我們也能驕傲地宣誓:“我看起來有些胖,是被生活打腫了?!本退愠煽兿陆?,我們依然可以娓娓道來:“真的猛士,敢于直面成績單上的名次,敢于正視體重機上的數字?!本退惚葎e人辛苦百倍,唱著歌再難也不說累。
有了夢的歌聲,一切的不可能都變得美好和自然。就這樣,我們在歌聲中播下了夢的種子。
xx是個神奇的地方,到了這里,夢都變得觸手可及,我們都變得簡單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
“今天天氣好晴朗,處處好風光?!奔倨谡媸且淮髽肥拢B鈴聲都歡快得像在對假期說你好。發(fā)作業(yè),定計劃,忙得不亦樂乎的我們像收獲的農夫,感嘆道:“果然只有在學校才能體現(xiàn)出假期的價值?!笨墒前】墒?,這幾日假期本是極好的,若能小睡片刻,也不負恩澤。怎奈身不由己,只得終日與作業(yè)為伴。唉,也罷也罷,相比經我們十日努力,一調奪取年級前十也未可知。
“小主說的極是?!?/p>
早晨捕捉黎明的第一道陽光,登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽”;書桌前面對我的戰(zhàn)場,大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時遇到了攔路的灰太狼,自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”;看到有價值的好題,那就更高興了,快樂地隨廣告起舞“高考題有營養(yǎng)”。我的夢就在我不著調的'歌聲中發(fā)了芽。
一調成績讓我驚喜而欣慰,聽著瀟灑了一個假期的同學感嘆:“曾經有一段假期擺在我面前,我卻沒有珍惜,直到一調了才追悔莫及。如果上天再給我一次機會,我一定認真完成作業(yè);如果能給這份作業(yè)加一個限度,我希望它少一點?!?/p>
要說我啊,一個人的假期應當這樣度過:當他回首往事時,不因沒有完成作業(yè)而悔恨,也不因沒有做出原題而苦惱;因為他的整個假期,都獻給了一生最偉大的事業(yè),那就是給自己夢的歌曲來個小高潮。
誰說xx制度暗無天日,老師個個不通人情像托塔李天王?誰說xx學生是只知讀書沒有社會能力的小綿羊?我們的制度是科學化、人性化、現(xiàn)代化三位一體的絕佳教育模式,老師們更是春風化雨,體貼細致,經驗值百分之二百,個人魅力趨近于正無窮的當代孔子。至于學生,當然上得了廳堂,下得了廚房,充得了飯卡,打得死小強,震得住美國總統(tǒng),搞的定日本首相。
什么流言蜚語,我們根本不放在心上?!白非笞吭健彼淖忠怀觯椭纗x人定的是天下人的榜樣。
若為巾幗,就做明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅之姿摸爬滾打;若為須眉,就做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。
如果迷茫,如果失望,如果丟了翅膀,如果找不到方向,那就雙手緊握,勇敢的為夢歌唱。
xx人,當肩負重任;xx人,必豪情勝天。
中學生努力拼搏演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:
大家好!我是來自xx屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。
首先你要明確的是,邁進這扇門后要朝著哪個方向前進,也就是你的理想是什么,你想考的.大學是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態(tài)。進入高三狀態(tài)應該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復習進程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態(tài)——心靜。
面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題。考試時要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰(zhàn)場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。
中學生努力拼搏演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的.人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時間奮斗吧!
謝謝大家!
中學生努力拼搏演講稿篇七
才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨;。
才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為我們畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望和陽光屬于我們!這個世界,屬于我們!
一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,那么珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!
此時不搏更待何時!在此,衷心祝愿初三同學中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!
中學生努力拼搏演講稿篇八
人生就像一張潔白的紙,那么,我們就是手握著各種顏色的畫師,勾勒著我們自己的人生。
人生也是一條看不見摸不著盡頭的路,一生中,我們會不停的向前跋涉,這條路上充滿了坎坷,充滿了危險和挑戰(zhàn),只有自己能夠體會到。
人生還像一杯美酒,那么,我們自然就是一位品位師。一生中,我們努力創(chuàng)造著自己的美酒,酒里充滿著酸、甜、苦、辣,但相信自己最后一定能品到酒中的濃郁和芳香。
人生或許還是一片土地,在我們一生中,不斷的辛勤勞動,最終,收獲著豐富的糧食和從中的喜悅。
人生更是一本難懂得書,我們就是一位讀書著,一生中,我們不停地如饑似渴地讀著人生這本書,可以在寒苦之中得到深刻的哲理,也可以從中學會去勇于面對自己的人生。
人生是短暫的,就在這轉眼間已經度過了十幾年的歲月。時光不能倒流,生活總在繼續(xù),這十幾年間在大地上有著微不足道,但人的一生有多少個十幾年呢?不要到自己生命結束是還沒有完成一幅自己滿意的畫卷;不要讓自己品嘗不到甜蜜的美酒,感受不到豐收的喜悅;更不要來不及讀完和讀懂自己人生的一本書。
認識的質量有高低之分,每個人都希望自己的人生能夠完美,但是最終還是會與別人有差距,有那么多不同。有的人怪上天不公平,卻沒有把所有的責任攬到自己身上。每個人的人生都是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,沒有誰是不公平的。
如果你能認真的畫好自己人生畫卷上的每一筆,走好每一路,釀好美一杯酒,種好每一寸土地,讀懂每一條話,相信自己的人生一定無怨無悔,讓自己人生得到了滿意的微笑,畫上了圓滿的句號。
中學生努力拼搏演講稿篇九
各位老師,各位同學:
大家好!
你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來,他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
中學生努力拼搏演講稿篇十
同學們老師們大家好:
我國旗下講話的主題是:《為青春去拼搏》。
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。
藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力?!逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話。
今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn),一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏,此時不搏待何時?!逼床且环N精神,拼搏是一腔ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔,讓拼搏的ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
中學生努力拼搏演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路。
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的.每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
中學生努力拼搏演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天,就是一個人一生最關鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰(zhàn),也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。
學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
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