
- 時(shí)間:2023-11-23 20:58:42
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建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
經(jīng)過了兩年的在校學(xué)習(xí),我們開始了為期將近一年的實(shí)習(xí)生活,首先要感謝學(xué)校為我們提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái),對(duì)于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己,為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)選擇時(shí),我選擇了南方,因?yàn)槟戏讲皇芏居绊懕缺狈绞┕r(shí)間長(zhǎng),實(shí)習(xí)可以學(xué)到更多的知識(shí),于是我懷著對(duì)未來美好的憧憬,我來到了中建一局xx分公司,開始了我的實(shí)習(xí)生活。本文是我個(gè)人對(duì)于這次實(shí)習(xí)的小小體會(huì)跟看法,希望老師多多指導(dǎo),批評(píng)。
摘要:本報(bào)告主要匯報(bào)我實(shí)習(xí)一年的學(xué)習(xí)收獲,我實(shí)習(xí)的崗位是施工員主要是現(xiàn)場(chǎng)施工管理,負(fù)責(zé)一棟樓的安全、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理。了解主體完工后的各項(xiàng)施工工藝及施工過程中安全注意事項(xiàng)和施工質(zhì)量要求。更加了解理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐之間的差異。
一、實(shí)習(xí)背鏡。
20xx年xx月我通過學(xué)校招聘來到了中建一局xx分公司實(shí)習(xí),中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區(qū)國(guó)貿(mào)大廈十二層,成立于1982年,其前身為中建一局華東分公司,隸屬于中國(guó)建筑總公司旗下的中建一局集團(tuán)。現(xiàn)具有房屋建筑工程總承包、機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)。主要項(xiàng)目分布在上海、xx、浙江等地。
(一)實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介。
1.工程位置:xxxx相城區(qū)發(fā)展項(xiàng)目—f3地塊1b期6~8樓,位于xx市相城區(qū)元和塘以西,春申湖西路以南,御窯路以東及華元路以北地塊。
2.建筑介紹:(略)。
3.結(jié)構(gòu)介紹:(略)。
(二)實(shí)習(xí)的目的、意義。
首先要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們通過實(shí)習(xí)學(xué)到了更多知識(shí)。實(shí)習(xí)的目的就是讓我們把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際的施工相結(jié)合,也是讓我們有再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)我們積累了一些施工經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們以后參加工作有著重要的意義,通過實(shí)習(xí)我們更早的接觸社會(huì),學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理,也對(duì)建筑行業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在建筑行業(yè)招聘更看重應(yīng)征者的工作經(jīng)驗(yàn),因此,實(shí)習(xí)不僅達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)目的,還為我們以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,很多本科生都找不到工作,我們能通過這個(gè)平臺(tái)提早接觸社會(huì),搶占先機(jī),這對(duì)我們實(shí)習(xí)中的每個(gè)人都有重要意義。
在實(shí)習(xí)過程中,如果我們遇到了什么困難,我們都不用擔(dān)心,因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的后盾,那就是我們的學(xué)校、我們的老師,有了你們的幫助,使我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中少了很多后顧之憂,我非常感謝我的學(xué)校為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)都有十分重要的意義。
二、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容。
(一)實(shí)習(xí)工作崗位。
我實(shí)習(xí)的崗位是施工員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的管理工作。到了項(xiàng)目的第一件事就是熟悉圖紙,按圖施工是我必須遵循的原則。之后我學(xué)習(xí)了每項(xiàng)工序的施工工藝,施工工藝很重要,如果哪道工序施工順序不對(duì),都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費(fèi)用。除此之外我還看了許多規(guī)范和圖集,在上工地之前我們還接受了安全教育,安全生產(chǎn)是施工的第一原則。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員,每天親臨現(xiàn)場(chǎng),無論刮風(fēng)下雨,實(shí)習(xí)的我也同樣需要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的質(zhì)量、進(jìn)度、安全,是否按設(shè)計(jì)及規(guī)范要求進(jìn)行施工。
出現(xiàn)問題及時(shí)與分包管理人員溝通、整改,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人員進(jìn)行安全交底,檢查各工種有無進(jìn)行交差作業(yè),有無出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,臨邊洞口防護(hù)、連墻件有無被拆卸,出現(xiàn)拆卸后,及時(shí)與專業(yè)人員聯(lián)系,給予恢復(fù),做好日?qǐng)?bào)、施工日志記錄工作,協(xié)助師父做好工程量計(jì)算工作,做出相應(yīng)的報(bào)量,對(duì)其施工完成部位進(jìn)行檢查,合格后方可進(jìn)行后續(xù)施工,施工前做好報(bào)檢工作,建設(shè)單位檢查合格后方可施工,并且編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。
(二)實(shí)習(xí)具體工作內(nèi)容。
1.二結(jié)構(gòu)砌筑:
作為現(xiàn)場(chǎng)施工員最主要的工作能力就是溝通能力,每天我要與分包還有工人交代工作中應(yīng)該注意的問題,當(dāng)他們施工出現(xiàn)問題的時(shí)候我還要及時(shí)地指出并讓他們改正,我們每天都要把現(xiàn)場(chǎng)的施工情況記錄到施工日志中,我們每周都有兩次生產(chǎn)例會(huì),在會(huì)上總包會(huì)與分包討論施工中遇到的問題及解決辦法,我們也要寫會(huì)議記錄,還可以發(fā)表自己的看法。
我到工地的時(shí)候主體剛剛完工,進(jìn)行二結(jié)構(gòu)施工,二結(jié)構(gòu)首先是在樓板上放出墻的線還要放出控制線,我們?cè)谄鲋臅r(shí)候采用三種砌筑材料,分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊,混凝土砌塊主要用于承重部位,加氣塊主要用于起分隔作用的部位,在砌筑到一米四的地方我們?cè)诿康綁ι蠞仓海菏窍冉壴摻詈笾0?,在鋼筋綁扎完成后,我們填寫檢查要求表。
把需要檢查的部位寫在上面交給業(yè)主,然后我們找到業(yè)主和監(jiān)理一同檢查合格與否,只有經(jīng)監(jiān)理和業(yè)主同意后我們方可開始后續(xù)施工,澆筑腰梁混凝土?xí)r分兩次澆筑還要振搗密實(shí),在混凝土強(qiáng)度上來后,方可后續(xù)砌筑,待砌筑到頂板時(shí),因?yàn)槠鰤K尺寸原因,在這個(gè)位置需要用小的砌塊塞縫,但是塞縫要等到澆筑完構(gòu)造柱以后才可以進(jìn)行,澆筑構(gòu)造柱先綁鋼筋,構(gòu)造柱上部的鋼筋我們采用植筋的方法,就是用電鉆在頂板上打出孔再把鋼筋用膠固定在上面,把上下鋼筋綁扎到一起,最后澆筑混凝土,澆混凝土?xí)r要用錘子不斷振搗模板。
2.內(nèi)外墻粉刷:
砌筑完成后我們開始內(nèi)外墻粉刷工作,內(nèi)粉材料有兩種,分別是水泥砂漿和黑金剛無機(jī)保溫砂漿,他們粉刷的理論厚度都是20mm厚,黑金剛主要用于外墻內(nèi)側(cè)粉刷,起到保溫作用,但是拌料過程中只允許和水按照18:25比例攪拌,嚴(yán)禁參其它材料,特別是黃沙,水泥砂漿采用20mm厚1:3水灰比,在內(nèi)粉工作開始前要對(duì)砌塊上部做好塞縫工作,還要在兩種材料交界處用鋼絲網(wǎng)固定,鋼絲網(wǎng)寬度要求300mm,兩總材料每邊各分150mm。
之后我們開始對(duì)墻面噴漿,噴漿完成后開始做灰餅和護(hù)角,兩塊灰餅間距一米五,一面墻最少四個(gè)灰餅,護(hù)角高度與樓板頂一齊,粉刷前一天對(duì)墻面進(jìn)行灑水濕潤(rùn),粉刷過程中我們要對(duì)墻面粉刷層數(shù)進(jìn)行監(jiān)督,我們技術(shù)交底中明確指出要分三層進(jìn)行粉刷,而且抹灰厚度大于40mm時(shí)還要掛玻纖網(wǎng),但實(shí)際工作中工人為了工作速度有些地方只進(jìn)行一次粉刷,過厚的地方也不掛網(wǎng),這些事情如果我們現(xiàn)在不管,過后很容易造成墻面空鼓、裂縫和砂眼。外墻和內(nèi)墻粉刷都差不多,只不過外墻粉刷要求比內(nèi)墻低了一些。外墻粉刷要從屋面到一層在大腳處掛通線。
3.門窗、欄桿安裝:
門窗安裝作業(yè)是一個(gè)十分危險(xiǎn)的作業(yè),所以工人一進(jìn)場(chǎng)我們就對(duì)工人進(jìn)行了安全交底,但是不幸的事情還是發(fā)生了就在九月十八號(hào)那天,我們的一個(gè)安裝門窗的工人在上班第一天就失足掉了下來,結(jié)束了自己的生命,當(dāng)時(shí)涉及到很多責(zé)任問題,最主要的責(zé)任就是工長(zhǎng)的責(zé)任,但是由于我們對(duì)工人做過安全教育,所以沒有我們工長(zhǎng)的責(zé)任,最終責(zé)任還是有我們公司承擔(dān),從這件事可以看出安全工作是多么重要,同時(shí)做好自己的工作是多么重要。
如果沒有安全交底我們工長(zhǎng)的責(zé)任就大了,一周后我們公司處理好了一切工作,開始正常施工了,門窗安裝主要控制門窗的水平度和垂直度,水平以一米水平線為基準(zhǔn)定位,豎向在外側(cè)掛通線,門窗安裝好后及時(shí)打好發(fā)泡劑。對(duì)于窗框與結(jié)構(gòu)間距大于20mm的地方,可以等到門窗外側(cè)收口后再打發(fā)泡劑。欄桿安裝要注意與粉刷陽(yáng)臺(tái)翻邊的配合,應(yīng)該先安裝欄桿,在檢查欄桿水平和垂直沒有問題后,方可以粉刷翻邊,翻邊粉刷時(shí)要注意與欄桿平齊。
4.內(nèi)墻涂料:
內(nèi)墻批白首先由于地坪等工序沒有施工所以批白只能做到一米線以上,首先先處理頂棚,處理模板縫留下的砼,剔鑿頂棚不平的位置,修補(bǔ)后就可以刷素水泥漿了,從上到下逐層施工,批完素水泥漿后開始第一遍批白,到第二遍批白完成后,開始彈頂棚陰角線,我們把這些陰角線與頂板之間有差距的地方統(tǒng)計(jì)出來,我們用防水膩?zhàn)臃邸⑹腋?、膠水,分幾次把不平整的板修補(bǔ)平,在修平前還要對(duì)板澆點(diǎn)水濕潤(rùn),保證粘結(jié)牢固,從上到下進(jìn)行第一次、第二次……修補(bǔ),直到把板修平為止。頂棚可以進(jìn)行第三遍批白,但是墻面要等到地坪澆完后才可以批白。
5.外保溫及面磚工程:
當(dāng)外墻粉刷完成后,我們開始了外保溫作業(yè),我們用的主要材料是40*600*600mm厚的發(fā)泡陶瓷保溫板,面積小的部位我們采用40mm厚的黑金剛無機(jī)保溫砂漿,首先我們?cè)谕忾T窗洞口及伸縮縫、裝飾線處彈出水平、垂直控制線。在施工過程中每層都要掛水平控制線,保證保溫板粘貼的垂直度和平整度。保溫板施工總體從上往下貼,每層從下往上貼,這是為了面磚能提前施工做準(zhǔn)備,貼保溫板的前一日基層要澆水濕潤(rùn),采用粘結(jié)砂漿時(shí)宜滿粘,壓實(shí)厚度約為8mm,分段水平橫向鋪貼,每排板應(yīng)錯(cuò)縫(豎縫)1/2板長(zhǎng),局部最小錯(cuò)縫不得小于100mm。
墻角處應(yīng)交錯(cuò)互鎖。保溫板粘貼不平的地方應(yīng)用粗砂紙打磨找平,保溫板粘貼7天后,采用沖擊鉆鉆孔安裝固定件,錨固進(jìn)入混凝土基層的有效錨固深度不應(yīng)小于30mm,進(jìn)入其他墻體基層的有效錨固深度不應(yīng)小于50mm。我們工程要求每塊板上錨釘數(shù)量不少于五個(gè),在固定錨釘前要把鋼絲網(wǎng)或玻纖網(wǎng)壓到保溫板上,之后再鋼絲網(wǎng)上抹抗裂砂漿,并使鋼絲網(wǎng)包裹于抗裂砂漿之中。
抗裂砂漿總厚度控制在8~17mm,抹面應(yīng)該平整,達(dá)到一定強(qiáng)度后可灑水養(yǎng)護(hù),約七天后方可貼面磚,面磚的基層強(qiáng)度一定要達(dá)標(biāo),如果出現(xiàn)起砂、脫皮等現(xiàn)象,嚴(yán)禁進(jìn)行貼磚作業(yè),基層檢查合格后,可以進(jìn)行面磚彈線,貼面磚要保證水平和豎直的通縫,面磚表面要平整,粘結(jié)劑要飽滿,外門窗上口要貼出鷹嘴,防止倒泛水。面磚貼完7天后就可以進(jìn)行勾縫,面磚勾縫完成后用海綿擦洗干凈。最后大面積清洗。
6.其他工作:
除了以上的工作我們還有很多其他的工作,其中一個(gè)比較重要的工作就是檢查連墻件的固定情況,在門窗安裝和內(nèi)保溫粉刷時(shí)這都會(huì)拆除連墻件,這對(duì)外架的穩(wěn)定性有嚴(yán)重的影響,所以我們讓工人及時(shí)恢復(fù)。粉刷完成后我們還要用小鐵錘對(duì)每面墻檢查是否有空鼓和裂縫,如果有問題我們會(huì)用粉筆在墻面上標(biāo)記出來,直徑小于150mm的空鼓可以不用標(biāo)記。之后我們會(huì)有工人來修理這些問題。
粉刷完后我們還開始測(cè)量房間的開間和進(jìn)深,我們采用的是距墻面50*50mm的距離取點(diǎn)的方法。在澆地坪前我們對(duì)層高進(jìn)行的測(cè)量,每間取五個(gè)點(diǎn)。面磚做好后我們開始打空調(diào)洞,空調(diào)洞的尺寸和機(jī)電走線盒的尺寸設(shè)計(jì)上發(fā)生了沖突,設(shè)計(jì)發(fā)生了變更。屋面和地下室是容易發(fā)生漏水的地方,如果出現(xiàn)漏水我們可以用堵漏王堵漏,也可以進(jìn)行防水打針。
三、實(shí)習(xí)感受和收獲。
通過這次實(shí)習(xí)我在做人、做事、專業(yè)知識(shí)等方面都收獲的許多,也讓我深深的感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,實(shí)習(xí)雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離我身邊的那群熟悉的人,但是我沒有感覺到孤單,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我收獲了一份珍貴的友情;離開老師,離開那熟悉的大學(xué)課堂,可我沒有停滯不前,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我收獲了現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn);離開大學(xué),離開那安逸舒適的大學(xué)生活,可我沒有抱怨,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目教會(huì)了我該如何面對(duì)生活。
實(shí)習(xí)生活對(duì)我未來的人生意義深刻,在這里我收獲的不僅僅是走上工作崗位被要求了的工作經(jīng)驗(yàn),同樣我收獲的是如何正視生活,面對(duì)未來。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),清楚建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 清楚設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 清楚設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
1. 清楚設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,清楚設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 清楚有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
地點(diǎn):cccc9樓
單位:xxxx設(shè)計(jì)院
大四下學(xué)期,我有幸來到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期4個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步清楚了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過4個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的清楚。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的清楚后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。 繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行清楚,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)清楚。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
其實(shí),4個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己清楚的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的清楚一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步清楚到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始于1992年,具有國(guó)家建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級(jí)資質(zhì)、市政行業(yè)乙級(jí)資質(zhì)及項(xiàng)目管理資格、施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)認(rèn)定書。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢、審圖等工作。
公司注冊(cè)資本1000萬元,下設(shè)六個(gè)設(shè)計(jì)部,四個(gè)分公司,員工184人,其中中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員126人,一、二級(jí)注冊(cè)建筑師14人,一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計(jì)項(xiàng)目有學(xué)校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目,特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面業(yè)績(jī)豐富。公司工程設(shè)計(jì)遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和精湛的專業(yè)品質(zhì),贏得了廣大業(yè)主的好評(píng),公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠(chéng)合作,共建美好家園。
20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,8#,9#建筑施工圖,建筑面積8416.16平方米。
20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#,建筑面積10683.42平方米。
20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場(chǎng)5#,建筑面積13686.87平方米。
20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,18#,建筑面積12245.5平方米。
(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑施工圖的繪制。
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前,設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù),把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,事先作好通盤的設(shè)想,擬定好解決這些問題的辦法、方案,用圖紙和文件表達(dá)出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。
建筑物的形成流程如下:
1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
2.整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:
(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。
(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。
(3)、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。
(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查,建筑圖紙修改。
(四).崗位概況。
本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門組成,而我所在的部門就是建筑所,我們這個(gè)部門總共有九個(gè)人,由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo),我們部門的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì),及在方案部門完成具體設(shè)計(jì)之后,我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖。
施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求,即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種,相互交底、核實(shí)校對(duì),深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件,把滿足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中,做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,準(zhǔn)確無誤。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:確定全部工程尺寸和用料,繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙,編制建筑設(shè)計(jì)說明,節(jié)能計(jì)算書。
(五).崗位工作內(nèi)容。
我的工作是施工圖設(shè)計(jì),就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后,我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào),共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。
我覺得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好:第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則,因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙,因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方,因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三、為施工著想的原則,因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在將近一年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).熟悉掌握autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來的幾天,院長(zhǎng)讓我做一個(gè)商住樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度。一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。
(六).崗位技術(shù)總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這里首先感謝公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝同事和陳工對(duì)我的指導(dǎo)與幫助。從剛開始什么都不會(huì)到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù),在實(shí)習(xí)期間我也遇到過許許多多的困難,遇到困難就要解決困難,只有這樣才能慢慢得進(jìn)步,下面是我對(duì)建筑施工圖設(shè)計(jì)的一些個(gè)人淺見和感受。
施工圖是在方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的深化,方案中有很多考慮不周全的地方,都需要在施工圖中完善,所以對(duì)方案有比較周詳?shù)牧私猓O(shè)計(jì)施工圖前,需要和做方案的人好好溝通,然后就是對(duì)規(guī)范必須熟悉。最主要的就是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》和《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》。
建筑施工圖上要表達(dá)的東西,就是第一次建筑土建需要完成的東西。平面一般是剖在窗臺(tái)稍微往上一點(diǎn)的地方,大概是1米到1.1米左右,如果有特殊高度也需要用平面表達(dá),那就在圖名下寫明白“標(biāo)高平面圖”。像某些地方有夾層,在統(tǒng)一平面圖上又表達(dá)不清楚,那就另外繪制了。
剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,空間變化關(guān)系最大的地方,作為建筑設(shè)計(jì)者,如果剖面有些不畫,那就不能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖,施工單位沒有依據(jù)地亂建,你設(shè)計(jì)的東西,就不是你所想要設(shè)計(jì)出來的東西。平面能被剖到的,都要畫出來。剖面上,一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構(gòu)件需要標(biāo)注。平面圖上的標(biāo)注,都是和軸線有關(guān)系,都要從軸線開始標(biāo),不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來。樓梯間,一般都在1:50樓梯大樣中標(biāo)的,對(duì)于衛(wèi)生間樓板,一般降板50mm,廚房樓板,一般降板30mm。
大樣圖主要是1:20的建筑墻身大樣了,墻身大樣1:20的,主要畫的是墻體的線腳,構(gòu)造等東西。所以比剖面要詳細(xì)完整,取墻身的位置,也是在最復(fù)雜的位置。因?yàn)榻ㄖ?:100的圖上是把鋼混結(jié)構(gòu)部分填黑,那在1:20的圖上,就需要畫出材料的圖例。樓地面根據(jù)裝修結(jié)構(gòu)降建筑30、50甚至更多,這個(gè)樓地面裝修做法也需要畫出來的了。墻身還有地下室防水,以及散水等,都是需要在大樣圖上表示出來的。對(duì)于節(jié)點(diǎn)大樣圖,某些地方畫整個(gè)墻身沒有必要,那就取其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注,詳細(xì)程度和墻身大樣相同,標(biāo)準(zhǔn)圖集,一般畫大樣節(jié)點(diǎn),最好就是套用圖集。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身動(dòng)手,使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過后的制圖過程,學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識(shí),這些知識(shí)往往是我在自己積累過程中很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
實(shí)習(xí)不再像課堂里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,所有的東西都在催促你,逼迫你,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處,也不知道做些什么,一個(gè)人在那邊傻傻的看書,心里也很忐忑。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。
在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,陳工和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的陳工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的.實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
當(dāng)今許多酒店設(shè)計(jì)的案例,使得建筑師的慘敗難以言喻。如果說酒店建筑是一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)布景,那么在此期間舞蹈的是繁花簇錦的景觀設(shè)計(jì)和五彩繽紛的室內(nèi)裝飾,唯獨(dú)缺少酒店本身的設(shè)計(jì)。而且,這樣的設(shè)計(jì)思潮,大有愈演愈烈之勢(shì)。
1、功能布局。
酒店往往是個(gè)功能復(fù)雜、規(guī)模龐大綜合體,且在這兩個(gè)部分里又有對(duì)內(nèi)與對(duì)外之分。
在酒店建筑的內(nèi)部空間,有停車位、員工宿舍生活區(qū)(包括籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、活動(dòng)室等)、酒店洗衣房、花房、垃圾房等;在酒店的外部空間,一般有室外游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、垂釣、燒烤、高爾夫果林練習(xí)場(chǎng)、射箭場(chǎng)等。這些功能要求要分配合理,同時(shí)員工通道與客流通道也不能相互干擾,對(duì)外娛樂區(qū)域的環(huán)境安排和景觀布置也應(yīng)該注意。
室外的對(duì)外區(qū)域的設(shè)計(jì)對(duì)建筑師和景觀設(shè)計(jì)師也是一種考驗(yàn),但也同時(shí)能成為酒店的一大亮點(diǎn)。許多的國(guó)內(nèi)外知名酒店,都有著能充分感受陽(yáng)光、綠色、水域和清新空氣的室外環(huán)境場(chǎng)所,形成露天卡座、燒烤吧、游泳池、親水娛樂區(qū)等室外空間,讓游客流連忘返,也正是因此,優(yōu)美的室外環(huán)境和景觀條件、空氣質(zhì)量才成為休閑酒店選址的重要條件。
室內(nèi)區(qū)域根據(jù)酒店需求的不同也會(huì)有不同的功能。主要有大堂區(qū)塊、會(huì)議區(qū)塊、餐飲區(qū)塊、娛樂區(qū)塊、客房區(qū)塊和后勤用房。后勤用房不一定成一個(gè)區(qū)塊,可以分散布置,但要有一個(gè)整體的流線,既便于各部門分開各自的工作,又便于整體的協(xié)調(diào)與管理。對(duì)外的各個(gè)區(qū)塊的布置也有一定的組織特點(diǎn)。既要有與大堂的聯(lián)系,又要有獨(dú)立的出入口,還要有與室外部分的聯(lián)系,它們互相也有一定的聯(lián)系。
2、空間感受。
在酒店設(shè)計(jì)中,所有的對(duì)外區(qū)域,都要注意顧客的感受。顧客的感受,能體現(xiàn)出酒店的風(fēng)格與檔次,是酒店吸引人的核心部分。
在以上這幾種酒店類型中,商務(wù)型酒店和經(jīng)濟(jì)型酒店在室外環(huán)境的設(shè)計(jì)分離比較輕,而除了經(jīng)濟(jì)型酒店外,每種酒店都對(duì)酒店內(nèi)對(duì)顧客的感受提出了較高的要求。其中要求最高的是度假型酒店和觀光型酒店,它們的設(shè)計(jì)常會(huì)有一些主題,一方面以便于將它們區(qū)別于不同的酒店,另一方面能把這種主題深入做好,帶給顧客與眾不同的、難忘的體驗(yàn)。
酒店的主題也有很多??梢允悄硞€(gè)國(guó)家、地域的風(fēng)情,如伊斯蘭風(fēng)、印度風(fēng)、拉斯維加斯風(fēng)、羅馬風(fēng)等等;可以是某個(gè)確切的事物,比如天鵝、海豚、漁船、畫;也可以是某個(gè)無法觸摸的內(nèi)心感覺,比如愛情、家、故鄉(xiāng)、記憶等;也可能是這個(gè)酒店所擁有的某種得天獨(dú)厚的體驗(yàn),比如海、草原、小溪、雪山。
世界上有許多有名的酒店,規(guī)模不大,但它帶給人的感受卻是震撼的、難以忘懷的。這種對(duì)顧客感受的把握便是酒店設(shè)計(jì)成功的精髓所在。這種“顧客感受”我將它簡(jiǎn)單的分為兩類:能看的景觀、能做的體驗(yàn)。也就是觀感和體驗(yàn)感。觀感是一種視覺上的感受。它包括建筑的造型,即其外觀;以及建筑的內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)件上的設(shè)計(jì);從建筑往外看的景觀。而體驗(yàn)感是人的感受和體驗(yàn)。它可以是建筑空間形成的空間體驗(yàn);建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)風(fēng)格形成的感受;也可以是顧客在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的感受和體驗(yàn);觀感的把握主要就是外觀設(shè)計(jì)、內(nèi)部空間設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)是較為具象、體驗(yàn)感的設(shè)計(jì)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)的部分,也有活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)、主要物品(如游泳池、沙發(fā)、樓梯等)設(shè)計(jì)。這些感受主要源自于顧客對(duì)所消費(fèi)的體驗(yàn)的需求。這些需要更多的觀察和人生體驗(yàn)來完成才能做得更好。
1、總體規(guī)劃要求。
在總體布局上,分清對(duì)內(nèi)和對(duì)外的功能流線。在對(duì)外的部分達(dá)到功能相對(duì)獨(dú)立、景觀互相觀看的既獨(dú)立又融合的交融效果。各個(gè)區(qū)域有著獨(dú)立的出入口和相關(guān)聯(lián)的流線通道。各個(gè)建筑與環(huán)境之間自然的融合和滲透。
2、建筑造型要求。
建筑造型給人簡(jiǎn)潔、大方之感,即一目了然,又有內(nèi)容有細(xì)節(jié),還具有一定的獨(dú)特性,抓住看者的視野。利用結(jié)構(gòu)、材料、造型的方法創(chuàng)造出不落俗套的新時(shí)代建筑。建筑入口明朗大方,便于識(shí)別。
3、景觀要求。
以溫帶闊葉樹木夾雜多種植物為主,混栽在季節(jié)上次第開花的品種,利用湖、水、草、陽(yáng)光、綠色創(chuàng)造出休閑、自然、大方的景觀環(huán)境。
4、建筑功能設(shè)計(jì)要求。
建筑內(nèi)部功能互相獨(dú)立,有獨(dú)立的出入口和管理通道。建筑功能和環(huán)境緊密融合。不同功能間互不干擾且有順暢的流線進(jìn)行聯(lián)系。
1、前期調(diào)研。
充分了解任務(wù)書要求,對(duì)安徽合肥綠色港灣酒店擬建場(chǎng)地進(jìn)行深入的調(diào)研,掌握其周圍環(huán)境狀況、交通狀況、發(fā)展前景,為以后的深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
2、項(xiàng)目立意。
在調(diào)研基礎(chǔ)上對(duì)已有條件進(jìn)行科學(xué)的整理,確定項(xiàng)目的基本定位,根據(jù)任務(wù)書確定酒店的檔次、規(guī)模、景觀朝向及對(duì)城市和周邊環(huán)境的影響。
3、總體規(guī)劃。
在充分的調(diào)研和立意基礎(chǔ)上進(jìn)行酒店的總體規(guī)劃設(shè)計(jì),與指導(dǎo)教師進(jìn)行多次交流溝通,解決存在的多種問題,并未下一步建筑深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
4、單體設(shè)計(jì)。
在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行各個(gè)建筑單體的設(shè)計(jì),充分考慮他們之間的聯(lián)系,充分與總體規(guī)劃協(xié)調(diào),反復(fù)論證得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。
5、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)。
在總體規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)階段滲透入環(huán)境與景觀設(shè)計(jì),塑造出休閑酒店的景觀要求和休閑場(chǎng)所,以求在不大的面積下達(dá)到最后的休閑感受。
6、成果展示及評(píng)價(jià)。
通過一系列的圖紙與論文成果展示這個(gè)設(shè)計(jì)過程,并在與指導(dǎo)教師協(xié)商的過程中對(duì)方案進(jìn)行反饋和修改,得出最終方案。
本及展板等等)。
1.規(guī)范類:
《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》。
《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)gb50189—20xx》。
《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范gb50176—93》。
2.文獻(xiàn)類:(按順序,分別以碩博論文、期刊、論文集和書籍為例)。
[2]趙薇.淺談酒店建筑設(shè)計(jì)[j].四川建筑,20xx(1):63~65。
3.雜志期刊類:《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《新建筑》、《時(shí)代建筑》等。
(注:文字格式,參考畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求)。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
總結(jié):通過對(duì)北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),開闊了對(duì)室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野,解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法,更加提高了對(duì)室外景觀的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)于這一專業(yè)的理解,建筑工程設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)日記。同時(shí)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié),只有不時(shí)地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,不時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才干創(chuàng)作出更好的作品。
實(shí)習(xí)目的通過對(duì)國(guó)家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的觀賞,解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月13日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
7月13日 星期二 晴
今天是來北京的第一天,對(duì)于歷來沒有來過北京的心里是萬分激動(dòng)。下午我便去了國(guó)家大劇院,國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
7月14日 星期三 晴
今天的天氣晴朗,秋高氣爽,便來到故宮。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各聳立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨(dú)特風(fēng)格,中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作, 故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢(shì)澎湃,為故宮中最壯觀的建筑群,表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我有來到神話中的一池三仙山”北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)新穎,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔…這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。中國(guó)現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,北海公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長(zhǎng),兼有南方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。鄉(xiāng)村一個(gè)最耀眼的平臺(tái),展示了物華天寶的精致商品,鄉(xiāng)村一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
xx年7月15日 星期四 晴
來到清代的皇家花園—頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊和廊中的繪畫自身就有很高的藝術(shù)價(jià)值,另外她還起到將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。堤岸上建起“西堤六橋”形成優(yōu)美的六橋煙柳”景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的玉帶橋。頤和園展示了中國(guó)園林保守的風(fēng)貌,高峻的樓臺(tái),清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到華夏建筑設(shè)計(jì)工程有限公司宿遷分公司實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。
9月11號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的。
我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
xx年7月至xx年7月由總公司任命我擔(dān)任xxx副院長(zhǎng),于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要,摸索新的工作方法,考驗(yàn)任職能力的兩年?,F(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個(gè)方面報(bào)告如下:
20xx年春,當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級(jí)資質(zhì)時(shí),xxx院長(zhǎng)召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)帶來的問題。在這個(gè)過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面:一是將利害關(guān)系積極地提出,并建議院長(zhǎng)向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作,并和院長(zhǎng)一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題,這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們?cè)旱慕?jīng)營(yíng)運(yùn)作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。
這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為,“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分,原始資料不齊全或不準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益,二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性,干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
為此我做了兩件事:第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國(guó)家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長(zhǎng)批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門)那里把設(shè)計(jì)要求問清楚,在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對(duì)工程項(xiàng)目密切控制,又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。
這兩年,一些重要的工程項(xiàng)目,特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項(xiàng)目采取了內(nèi)部招標(biāo)制;內(nèi)部改造項(xiàng)目采用了“使用單位負(fù)責(zé)制”,投資30萬元以上項(xiàng)目實(shí)行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應(yīng)這樣的情況,在設(shè)計(jì)配合過程中,應(yīng)特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn),要求設(shè)計(jì)人員在處理現(xiàn)場(chǎng)問題時(shí),針對(duì)不同當(dāng)事方的職責(zé)權(quán)力,按規(guī)則依程序辦事。同時(shí),要注意根據(jù)具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責(zé)做到位又不“越權(quán)干予”。
怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法,實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的問題,本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的情況,當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。
這兩年里,作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,說實(shí)話沒有解決好這個(gè)問題。
每當(dāng)我聽到這樣,那樣的議論,每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果,要求設(shè)計(jì)人員盡量?jī)?yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習(xí)慣”,同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,在條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)亍⑸髦氐摹办`活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。
今后在副院長(zhǎng)這個(gè)職位上工作,我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問題:
1、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)要求,摸索爭(zhēng)取設(shè)計(jì)市場(chǎng)“制高點(diǎn)”的條件和方法。
2、適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí),摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。
3、適應(yīng)公司改革發(fā)展要求,配合院長(zhǎng)工作理順職工分配關(guān)系,有步驟的測(cè)算設(shè)計(jì)(測(cè)量)產(chǎn)值,合理的編制勞動(dòng)定額。
總之,適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子,適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì),摸索保護(hù)和激發(fā)廣大設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路,和同事們一齊為盡快拿回我們獨(dú)立的“設(shè)計(jì)資質(zhì)”而努力。
任期即將到了,但責(zé)任遠(yuǎn)未盡,這是我想說的。
謝謝!
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教學(xué)過程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和技能,進(jìn)行一次較為全面地、系統(tǒng)地總結(jié)和訓(xùn)練,以提高分析和解決實(shí)際問題的能力,熟悉工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序,掌握中型民用建筑設(shè)計(jì)的原則和方法,掌握建筑初步設(shè)計(jì)的深度要求及圖紙的繪制表達(dá)方法,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高,畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。以蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖中學(xué)設(shè)計(jì)作為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握校園整體空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)及單體建筑設(shè)計(jì)的基本原理和設(shè)計(jì)方法,以及綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)及校園規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能對(duì)實(shí)際工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的綜合能力。
二、課題主要內(nèi)容及擬解決的問題。
(一)設(shè)計(jì)概況。
獨(dú)墅湖中學(xué)規(guī)劃用地位于蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū),獨(dú)墅湖大道東段,距新區(qū)行政中心7.5公里,校區(qū)北臨獨(dú)墅湖百米寬景觀帶,西靠圍墻子路及世紀(jì)花園,東靠星湖街路,南靠新昌路,場(chǎng)地平坦,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。所給基地范圍包括獨(dú)墅湖中學(xué)部分及商學(xué)院部分的規(guī)劃。規(guī)劃總用地面積詳見附件1、2.
(二)設(shè)計(jì)要求。
為推動(dòng)園區(qū)的穩(wěn)步迅速發(fā)展,設(shè)計(jì)好具有一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué),同時(shí)在教育產(chǎn)業(yè)化的背景下提供面向不同對(duì)象的商學(xué)院規(guī)劃,特對(duì)本方案提出如下要求:
1、設(shè)計(jì)必須具備超前性、科學(xué)性、實(shí)用性,以期成為蘇州市一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué)。
2、在滿足中學(xué)(高中)設(shè)計(jì)規(guī)范要求的前期下,力爭(zhēng)合理利用土地資源,充分有效地發(fā)揮土地資源的合理利用。
3、方案設(shè)計(jì)必須為學(xué)生的學(xué)習(xí),活動(dòng)考慮,力求功能分區(qū)明確,布置合理,為學(xué)生創(chuàng)造安靜,美麗,空氣新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的主要節(jié)點(diǎn)及工程管線必須滿足園區(qū)總體規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃的要求。
5、符合國(guó)家相關(guān)現(xiàn)行設(shè)計(jì)規(guī)范和普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)。
(三)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
1、功能定位及規(guī)劃規(guī)模。
校園包括中學(xué)及商學(xué)院兩部分,中學(xué)部分規(guī)劃在校生3000人,考慮人住宿,商學(xué)院部分2000人全宿制。
2、建筑組成及要求。
(1)中學(xué)(在校生3000人,考慮2000人住宿)。
a)教學(xué)部分。
·普通教室5000㎡。
·實(shí)驗(yàn)室(生物實(shí)驗(yàn)室×4,物理實(shí)驗(yàn)室×4,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室×4)1500㎡。
·公共教室(美術(shù)教室,微機(jī)室,語音室,史地生室,音樂室)1500㎡。
·合班教室×31000㎡。
b)辦公部分。
·教師辦公2000㎡。
·行政辦公500㎡。
c)圖書閱覽。
·書庫(kù)200㎡。
·學(xué)生閱覽500㎡。
·教師閱覽350㎡。
d)食堂部分。
·廚房2400㎡。
·用餐4000㎡。
·冷飲100㎡。
e)宿舍部分10000㎡。
f)后勤配套設(shè)施1500㎡。
(2)商學(xué)院(2000人全宿制)。
·辦公1200㎡。
·教室4800㎡。
·機(jī)房200㎡。
·階梯教室800㎡。
·宿舍10000㎡。
3、建筑設(shè)計(jì)要求。
(1)文化性校園中的重要建筑或標(biāo)志性建筑,要力求富有鮮明特色和文化內(nèi)涵,體現(xiàn)校園建筑的建設(shè)水平,折射校園的文化氣息。
(2)創(chuàng)新性要深入調(diào)查、充分掌握普通高等教育的發(fā)展規(guī)律與模式,要有一定的前瞻性,適度超前,在規(guī)劃布局、建筑設(shè)計(jì)、綠化與景觀、道路交通組織、生態(tài)設(shè)計(jì)等方面,在借鑒國(guó)內(nèi)外校園先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),一定要有所創(chuàng)新。
(3)生態(tài)與節(jié)能要考慮校園環(huán)境及建筑的生態(tài)與節(jié)能設(shè)計(jì),要考慮雨水、污水分流以及雨水的采集與利用。
1、設(shè)計(jì)說明。
(1)方案設(shè)計(jì)構(gòu)思基本內(nèi)容包括:地理區(qū)位、項(xiàng)目概況介紹、總體布局、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、道路交通、綠化系統(tǒng)、空間形態(tài)、建筑單體設(shè)計(jì)及建筑群的規(guī)劃布置等。
(2)功能布局說明。
(3)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
基本指標(biāo):總用地面積(公頃)、總建筑面積(平方米)、容積率、建筑密度(%)和綠地率(%)。
用地平衡表:編號(hào)、用地類型、面積、備注。
2、圖紙。
(1)規(guī)劃部分:
a)區(qū)位圖(比例不限)在城市總體規(guī)劃圖或上一層次規(guī)劃圖中基地的位置,并根據(jù)周邊條件加以分析。
b)校園規(guī)劃總平面圖1/1000圖中應(yīng)標(biāo)明:用地方位和比例,所有建筑和構(gòu)筑物的屋頂平面圖,建筑層數(shù),建筑使用性質(zhì),主要道路的中心線、道路轉(zhuǎn)彎半徑、出入口位置、停車位(地下車庫(kù)和建筑底層架空部分應(yīng)用虛線表現(xiàn)出其范圍),室外廣場(chǎng)、鋪地的基本形式等。綠化部分應(yīng)區(qū)別喬木、灌木、草地和花卉等。
c)1/500教學(xué)中心區(qū)建筑組群、局部環(huán)境的平面規(guī)劃設(shè)計(jì)(任選其一)。
d)鳥瞰圖。
e)主要建筑單體或建筑群表現(xiàn)圖。
f)建筑外部空間環(huán)境景觀節(jié)點(diǎn)效果圖。
g)規(guī)劃分析圖(比例不限)。
·規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析:應(yīng)全面明確地表達(dá)規(guī)劃的基本構(gòu)思,用地功能關(guān)系,規(guī)劃基地與周邊的功能關(guān)系、交通聯(lián)系和空間關(guān)系等。
·道路交通分析:應(yīng)明確表現(xiàn)出各道路的等級(jí),車行和步行活動(dòng)的主要線路,以及各類停車場(chǎng)地的位置和規(guī)模等。
·綠化系統(tǒng)分析:應(yīng)明確表現(xiàn)出各類綠地的范圍、綠地的功能結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)等。
·空間形態(tài)分析:應(yīng)明確表現(xiàn)規(guī)劃的空間系統(tǒng)、建筑高度分區(qū)、景觀結(jié)構(gòu),以及與周邊城市空間的關(guān)系等。
以上分析圖的數(shù)量和表達(dá)內(nèi)容可根據(jù)情況進(jìn)行增減,若不能完全表達(dá)規(guī)劃意圖時(shí),可在圖中附加文字說明。
(2)建筑部分:
a)主要建筑單體平面圖。
b)主要立面圖。
c)主要剖面圖。
d)重要節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)等。
以上建筑單體或建筑群不少于3個(gè),選擇其中1個(gè)主要建筑單體進(jìn)行施工圖深化,可以根據(jù)自己規(guī)劃的特色進(jìn)行選擇,建筑單體高度不大于24米。
3、建筑初步設(shè)計(jì)深度要求(補(bǔ)充知識(shí))。
(1)平面圖:各層平面。
a)底層各入口要畫出踏步、花池、臺(tái)階等。
b)標(biāo)明承重結(jié)構(gòu)的軸線,軸線編號(hào),定位尺寸和總尺寸。
c)確定門窗位置、大小(按比例畫,不注尺寸)及門的開啟方向。
f)標(biāo)出剖面線及編號(hào)。
g)注明房間名稱。
h)標(biāo)圖名及比例(比例用線段比例尺表示)。
(2)立面圖:入口立面及側(cè)立面。
a)外輪廓線畫中粗線,地坪線畫粗實(shí)線,其余畫細(xì)實(shí)線。
c)尺寸標(biāo)兩道,即各層層高及建筑總高。
d)兩端的軸線和編號(hào)。
e)注明圖名及比例(比例用線段比例尺表示)。
(3)剖面圖:1~2個(gè)剖面。
a)剖面應(yīng)剖在高度和層數(shù)不同、空間關(guān)系比較復(fù)雜的部位。
b)剖切部分用粗實(shí)線,看見部分用細(xì)實(shí)線;地坪為粗實(shí)線,并表示出室內(nèi)外地坪高差。
c)尺寸標(biāo)兩道,即各層層高及建筑總高。
d)標(biāo)高:標(biāo)注各層標(biāo)高,室內(nèi)外標(biāo)高。
e)標(biāo)圖名及比例(比例用線段比例尺表示)。
(4)施工詳圖。
a)內(nèi)外墻大樣圖和節(jié)點(diǎn)詳圖:1:20。
c)衛(wèi)生間平面放大圖(選1個(gè)代表性衛(wèi)生間):1:50應(yīng)詳細(xì)注明衛(wèi)生潔具的布置及間距,間距應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范的要求,注明地面的標(biāo)高及排水組織方式,排水方向。
解決的問題:方案符合設(shè)計(jì)任務(wù)要求,各單體建筑富有鮮明特色和文化內(nèi)涵,體現(xiàn)校園建筑的建設(shè)水平,折射校園的文化氣息。深入調(diào)查、充分掌握普通高等教育的發(fā)展規(guī)律與模式,要有一定的前瞻性,適度超前,在規(guī)劃布局、建筑設(shè)計(jì)、綠化與景觀、道路交通組織、生態(tài)設(shè)計(jì)等方面,在借鑒國(guó)內(nèi)外校園先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),有所創(chuàng)新??紤]校園環(huán)境及建筑的生態(tài)與節(jié)能設(shè)計(jì),有考慮雨水、污水分流以及雨水的采集與利用。有良好的生態(tài)環(huán)境和節(jié)能意識(shí)。學(xué)校規(guī)劃體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)的氛圍,具有時(shí)代感。交通方便,流暢,環(huán)境舒適,綠化面積達(dá)到要求,空間形態(tài)感舒展,能給中學(xué)學(xué)生帶來一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的主要階段、進(jìn)度和完成時(shí)間等)。
112月28日(周五)。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。確定指導(dǎo)教師,選定畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目。
21月14日(周五)。
將開題報(bào)告書送交至各自的指導(dǎo)教師。
32月21日(周一)。
學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐單位實(shí)習(xí)或回校參加集中實(shí)訓(xùn)。
按“畢業(yè)實(shí)踐要求及考核辦法”執(zhí)行。
44月8日(周五)。
上交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿。
將初稿送交至各自的指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱。
54月29日(周五)。
上交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)修改稿檢查《頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)》的填寫情況。
65月16日(周一)。
上交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文正稿。
根據(jù)指導(dǎo)教師意見完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正稿。
75月23日(周一)。
返校。
所有學(xué)生返回學(xué)校。
85月24日-6月3日。
指導(dǎo)教師在校集中指導(dǎo)。
準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果,按規(guī)定裝訂。
96月4日-5日(周六、周日)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。
所有學(xué)生根據(jù)相應(yīng)的安排參加答辯,并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果。
四、參考文獻(xiàn)。
1.規(guī)范類:《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》《城市規(guī)劃資料集》《建筑設(shè)計(jì)資料集》。
2.專著類:
《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)》,張宗堯,中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
《個(gè)性化校園規(guī)劃》,江浩波,同濟(jì)大學(xué)出版社。
《建筑設(shè)計(jì)研究院校園規(guī)劃設(shè)計(jì)作品集》,何鏡堂,中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》,中國(guó)計(jì)劃出版社。
3.期刊類:《建筑學(xué)報(bào)》,《世界建筑》,《時(shí)代建筑》等。
五、指導(dǎo)教師意見。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
自20xx年11月09日至今,我在北京世紀(jì)千府國(guó)際工程設(shè)計(jì)有限公司河南分院實(shí)習(xí)。在此期間,盡管還有很多地方做得不夠,總的來說,我較好地完成了大三學(xué)年所應(yīng)完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,將我在過去兩年于課本上所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到了實(shí)際生產(chǎn)生活當(dāng)中,對(duì)“理論聯(lián)系實(shí)際”有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí),也更清楚地看到了理論與實(shí)際之間的差距。更重要的是,使我在對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),對(duì)的認(rèn)識(shí),對(duì)建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),對(duì)公司運(yùn)作及設(shè)計(jì)流程的認(rèn)識(shí),對(duì)老板這一概念的認(rèn)識(shí),以及對(duì)自己人生方向的認(rèn)識(shí)都有了較大的提高。而這些恰恰是能更好地走向社會(huì)所必須的。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生所必有的一個(gè)特有階段,在這一時(shí)期,我們需要完成一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變,這個(gè)轉(zhuǎn)變正是一個(gè)過渡的中間階段。是否轉(zhuǎn)變得成功,將直接關(guān)系到我們走向社會(huì)之時(shí)的境況。因此,我們必須放正心態(tài),做好合理的定位,換掉用了十余載的學(xué)生眼光來看待人或事,逐步完成人生路上一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過渡。
是一種勞動(dòng),他為人的人生理想而服務(wù)而存在。他是一種方式,一種手段,一個(gè)過程,以使我們達(dá)到每個(gè)人所向往的歸屬之地。因此,我們不可以把當(dāng)作一切,那是一種學(xué)習(xí),一次次勵(lì)煉,但只是通過他,我們不能夠達(dá)到目的地,因?yàn)槲覀兯獙W(xué)習(xí)和掌握的還太多太多,這就需要我們?cè)谥鄵碛幸欢ǖ目臻g,在這個(gè)空間里,會(huì)是另一份不同意義上的“”,他同樣為我們服務(wù),同樣為一種方式,一種手段,一個(gè)過程。一個(gè)人的成功,決不會(huì)只因一個(gè)空間而存在,也許會(huì)需要三個(gè),五個(gè),甚至更多。那么各個(gè)空間的關(guān)系處理,便是我們必須要做好的太重要的事情了。
俗話話,天下文章一大抄,而任何事物都是相通的,建筑也不例外,我們也完全可以大聲地說,天下建筑一大抄。absolutely!既然是同一個(gè)理兒在這兒,那么我想,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫來也會(huì)溜”的道理也完全可以在這里應(yīng)用吧。是的,設(shè)計(jì)一處好的建筑,無異于作一篇好的文章,因此設(shè)計(jì)出色的建筑如同書寫優(yōu)美的文章一樣,需要一個(gè)積累和蘊(yùn)釀的過程,而且這個(gè)過程一般沒有人漏得掉,或許還會(huì)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。然后在一次次“抄”的過程中,一點(diǎn)點(diǎn)地出新,出采,直至一種被旁人艷羨的境界。
在所有的認(rèn)知里,這應(yīng)該是來得最直接和最新鮮的了,也是所有的實(shí)習(xí)學(xué)生的認(rèn)知交叉點(diǎn)。通過實(shí)習(xí),逐漸熟習(xí)了一家設(shè)計(jì)公司的運(yùn)作方式和每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程,以及各工種之間的配合,這對(duì)今后的有著立竿見影的幫助和影響。
短短的兩個(gè)多月,看似匆匆,其實(shí)不然。在這兩個(gè)月里,在公司里的我完成了幾個(gè)階段地演變和發(fā)展。11月初,經(jīng)過簡(jiǎn)單的測(cè)試,被公司錄用了。最初的兩周里,似乎得到了院長(zhǎng)的著重對(duì)待,親自給了幾個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù),又親自操作來進(jìn)行指點(diǎn)和批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我著實(shí)有些受寵若驚,努力地展示自己對(duì)建筑的把握,但也許fish與boss確實(shí)的差距和對(duì)建筑理解的不同,還是暴露了一系列的問題,而且有些確確實(shí)實(shí)的作為問題存在著。于是在11月份的后半月又似乎被冷落了,既沒有什么“活兒”,也沒有什么的指點(diǎn)與批評(píng),只是蜻蜓點(diǎn)水般做些力所能及的幫工。很快,12月就來了,是老天的眷顧吧,我們大公司里的小公司把我要了去。實(shí)際意義上就是我被動(dòng)地跳了槽,這次的我是被作為培養(yǎng)的對(duì)象進(jìn)了這家小公司,而且?guī)健T谶@里,我受到李工程師(國(guó)家二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師)的親躬指點(diǎn)和幫助,也受到了王阿姨(李工的愛人,任會(huì)計(jì)一職)生活上的關(guān)心和照顧。就這樣,一直到了現(xiàn)在。這或多或少地影響到了自己對(duì)人生方向的認(rèn)識(shí)和調(diào)整。如前所言,這些全部都要圍繞著那唯一的人生理想來進(jìn)行,絲毫動(dòng)搖不得。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)和掌握的東西實(shí)在是太多了,恐怕兩輩子都學(xué)不夠,學(xué)不完。所以,珍惜每一秒,時(shí)時(shí)刻進(jìn)步!做好每一次的交叉口選擇。
實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,而我的實(shí)習(xí)還在繼續(xù)……comeon!fighting!
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
本次測(cè)繪實(shí)習(xí)主要是針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛,古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告。
xx年7月1號(hào)根據(jù)學(xué)校授課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)。
06建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。
7月1號(hào)上午九點(diǎn)鐘,我們班的同學(xué)全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測(cè)繪工作的進(jìn)展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語言溝通的問題,這問卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦。大隊(duì)人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依?,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測(cè)繪事宜。我們從大門而入,房子很簡(jiǎn)單的一面寬三進(jìn)深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點(diǎn)懼怕,不知道當(dāng)初在造它之時(shí),主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計(jì)主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺(tái)晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國(guó)傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),也不是挑臺(tái)出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺(tái),屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對(duì)與二進(jìn)房的中點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測(cè)大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。
還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達(dá)一百多年,也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著,總結(jié)一下,完成了問卷調(diào)查以及第一家的測(cè)繪。
中午,大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著久遠(yuǎn)的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對(duì)外不開放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來,我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測(cè)啦,上面是絕對(duì)原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個(gè)彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內(nèi)采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來估計(jì)是商鋪,對(duì)面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史,門口還有一對(duì)石獅,甚是莊嚴(yán)??!至此我們本次的古建筑測(cè)繪之行已圓滿結(jié)束。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
城市商業(yè)中心是一個(gè)城市商業(yè)比較集中的地區(qū),是一個(gè)城市發(fā)展程度的標(biāo)志,是城市居民購(gòu)物、娛樂、休閑的主要場(chǎng)所。對(duì)整個(gè)城市居民的集散以及城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)都有重要的意義。近年來隨著城市的快速發(fā)展,各地都在建設(shè)商業(yè)中心。
之所以選擇廣電中心為課題,是因?yàn)樯虡I(yè)中心不僅負(fù)責(zé)組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域范圍內(nèi)的商品流通,而且通過組織該地區(qū)或跨地區(qū)的商品交換、市場(chǎng)活動(dòng),直接促進(jìn)地區(qū)間的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,休閑化商業(yè)業(yè)態(tài)將成為大趨勢(shì)。因此,做商業(yè)中心更有利于鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,把握住建筑設(shè)計(jì)的方向,也有利于提高學(xué)生解決各種復(fù)雜流線關(guān)系的能力,見課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
從城市商業(yè)發(fā)展的空間布局角度出發(fā),城市商業(yè)中心可劃分為不同的等級(jí)。根據(jù)輻射范圍、服務(wù)對(duì)象、規(guī)模體量以及功能定位等因素的不同,大致可以將城市的商業(yè)中心等級(jí)體系分為都市級(jí)、地區(qū)級(jí)、社區(qū)級(jí)和特色級(jí)四個(gè)等級(jí)。
無論是世界或是中國(guó),近數(shù)十年來城市化步伐都呈現(xiàn)明顯加快的趨勢(shì)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家城市化高度發(fā)展,發(fā)展中國(guó)家也推進(jìn)了城市擴(kuò)展的速度。商業(yè)乃是城市發(fā)展的重要標(biāo)志。在城市化加速發(fā)展情況下,怎樣在復(fù)雜的城市地域結(jié)構(gòu)中優(yōu)化商業(yè)中心布局,就成為愈益緊迫的實(shí)踐課題。
第一個(gè)方向是理論界對(duì)建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統(tǒng)的對(duì)過去的一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)研究,逐步轉(zhuǎn)向單體建筑向復(fù)合型建筑的整體的研究深入。主要表現(xiàn)為三塊:第一塊是已有專業(yè)的研究隊(duì)伍;第二塊是在大學(xué)里面,關(guān)于綜合體理論的研究;第三塊是海歸派的學(xué)者的研究。城市綜合體是中國(guó)改革開放下的發(fā)展大方向。
第二個(gè)方向是從實(shí)踐當(dāng)中,出現(xiàn)了三支力量。第一支力量是以大型購(gòu)物中心為載體,逐步發(fā)展新型的城市商業(yè)綜合體。第二支力量是以休閑為業(yè)態(tài)的休閑綜合體和旅游設(shè)施綜合體,以及以寫字樓為主體的寫字樓綜合體,都在全國(guó)各地都有一些嘗試。比如像中信城市廣場(chǎng),萬象城都是以商業(yè)為主的。出現(xiàn)了以創(chuàng)意地產(chǎn)為主的復(fù)合型業(yè)態(tài)配套的一個(gè)主力軍的創(chuàng)業(yè)地產(chǎn)綜合體。
實(shí)踐當(dāng)中第三個(gè)表現(xiàn)是,一批專業(yè)的、以城市商業(yè)綜合體為主要服務(wù)對(duì)象的專業(yè)公司的出現(xiàn),它與傳統(tǒng)的地產(chǎn)顧問公司不同。商業(yè)綜合體跟傳統(tǒng)地產(chǎn)最大的區(qū)別在于,商業(yè)綜合體要了解區(qū)域商業(yè)中不同層級(jí)的商業(yè)發(fā)展水平和不同的商業(yè)建筑形態(tài),以及它所能承載商業(yè)的功能。所以專業(yè)服務(wù)城市商業(yè)綜合體的機(jī)構(gòu)隨之產(chǎn)生,也使商業(yè)地產(chǎn)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步細(xì)化、進(jìn)一步專業(yè)化,服務(wù)深度隨著開發(fā)實(shí)踐的加入顯得更加專業(yè)和細(xì)致。
四、商業(yè)中心設(shè)計(jì)方法。
縱觀國(guó)內(nèi)外成功的城市商業(yè)中心,打造成功的城市商業(yè)中心所必備的以下三個(gè)特色元素:
1、歷史文化的沉淀為商業(yè)中心積累更多人氣。
城市商業(yè)中心除了投資外能作為一個(gè)城市的文化補(bǔ)充,實(shí)際上先為社會(huì)文化的開發(fā),然后開始對(duì)新的商業(yè)業(yè)態(tài)和國(guó)際時(shí)尚的結(jié)合。每座城市都有與其自然景觀相適應(yīng)的歷史和人文特色已經(jīng)個(gè)性。其與眾不同的個(gè)性和特色,加上多年的文化沉淀,不用說本地居民對(duì)其熱土有很強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感;外地游客除感嘆優(yōu)美的景觀外,在精神與情感上也會(huì)產(chǎn)生一種落定的感覺。必然為城市商業(yè)中心積累更多的人氣。
2、業(yè)態(tài)的多元化為商業(yè)中心積聚更多商氣。
shoppingmall、旅游地產(chǎn)、商務(wù)地產(chǎn)、物流等綜合商業(yè)開始涌現(xiàn),這一代商業(yè)成為推動(dòng)城市發(fā)展和區(qū)域進(jìn)步的新動(dòng)力。因此,業(yè)態(tài)的多元化不僅代表了一座城市的消費(fèi)水平,同時(shí)也推動(dòng)了城市商業(yè)中心的繁榮。
3、良好的自然景觀與標(biāo)志性建筑為商業(yè)中心提供更多體驗(yàn)。體驗(yàn)商業(yè)的核心就是增加人們購(gòu)物過程中的愉悅感,這實(shí)際上是人們生活水平提高后引起的消費(fèi)模式,是消費(fèi)需求變化帶來的產(chǎn)物。人們最基本的生活需求滿足了,就開始關(guān)注情感價(jià)值,需要感情上的愉悅享受,這就是體驗(yàn)。良好的自然景觀、標(biāo)志性建筑以及合乎尺度的建筑室內(nèi)外空間是這種體驗(yàn)式商業(yè)所必不可少的元素。
因此商業(yè)中心設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)抓住商業(yè)中心的特色元素,將本地特色與商業(yè)建筑相結(jié)合,滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi)者消費(fèi)以及心理層面的需求。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
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前言。
經(jīng)過了兩年的在校學(xué)習(xí),我們開始了為期將近一年的實(shí)習(xí)生活,首先要感謝學(xué)校為我們提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái),對(duì)于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己,為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)選擇時(shí),我選擇了南方,因?yàn)槟戏讲皇芏居绊懕缺狈绞┕r(shí)間長(zhǎng),實(shí)習(xí)可以學(xué)到更多的知識(shí),于是我懷著對(duì)未來美好的憧憬,我來到了中建一局xx分公司,開始了我的實(shí)習(xí)生活。本文是我個(gè)人對(duì)于這次實(shí)習(xí)的小小體會(huì)跟看法,希望老師多多指導(dǎo),批評(píng)。
摘要:本報(bào)告主要匯報(bào)我實(shí)習(xí)一年的學(xué)習(xí)收獲,我實(shí)習(xí)的崗位是施工員主要是現(xiàn)場(chǎng)施工管理,負(fù)責(zé)一棟樓的安全、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理。了解主體完工后的各項(xiàng)施工工藝及施工過程中安全注意事項(xiàng)和施工質(zhì)量要求。更加了解理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐之間的差異。
一、實(shí)習(xí)背鏡。
20xx年xx月我通過學(xué)校招聘來到了中建一局xx分公司實(shí)習(xí),中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區(qū)國(guó)貿(mào)大廈十二層,成立于1982年,其前身為中建一局華東分公司,隸屬于中國(guó)建筑總公司旗下的中建一局集團(tuán)?,F(xiàn)具有房屋建筑工程總承包、機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)。主要項(xiàng)目分布在上海、xx、浙江等地。
(一)實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介。
1.工程位置:xxxx相城區(qū)發(fā)展項(xiàng)目—f3地塊1b期6~8樓,位于xx市相城區(qū)元和塘以西,春申湖西路以南,御窯路以東及華元路以北地塊。
2.建筑介紹:(略)。
3.結(jié)構(gòu)介紹:(略)。
(二)實(shí)習(xí)的目的、意義。
首先要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們通過實(shí)習(xí)學(xué)到了更多知識(shí)。實(shí)習(xí)的目的就是讓我們把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際的施工相結(jié)合,也是讓我們有再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)我們積累了一些施工經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們以后參加工作有著重要的意義,通過實(shí)習(xí)我們更早的接觸社會(huì),學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理,也對(duì)建筑行業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在建筑行業(yè)招聘更看重應(yīng)征者的工作經(jīng)驗(yàn),因此,實(shí)習(xí)不僅達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)目的,還為我們以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,很多本科生都找不到工作,我們能通過這個(gè)平臺(tái)提早接觸社會(huì),搶占先機(jī),這對(duì)我們實(shí)習(xí)中的每個(gè)人都有重要意義。
在實(shí)習(xí)過程中,如果我們遇到了什么困難,我們都不用擔(dān)心,因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的后盾,那就是我們的學(xué)校、我們的老師,有了你們的幫助,使我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中少了很多后顧之憂,我非常感謝我的學(xué)校為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)都有十分重要的意義。
二、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容。
(一)實(shí)習(xí)工作崗位。
我實(shí)習(xí)的崗位是施工員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的管理工作。到了項(xiàng)目的第一件事就是熟悉圖紙,按圖施工是我必須遵循的原則。之后我學(xué)習(xí)了每項(xiàng)工序的施工工藝,施工工藝很重要,如果哪道工序施工順序不對(duì),都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費(fèi)用。除此之外我還看了許多規(guī)范和圖集,在上工地之前我們還接受了安全教育,安全生產(chǎn)是施工的第一原則。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員,每天親臨現(xiàn)場(chǎng),無論刮風(fēng)下雨,實(shí)習(xí)的我也同樣需要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的質(zhì)量、進(jìn)度、安全,是否按設(shè)計(jì)及規(guī)范要求進(jìn)行施工。
出現(xiàn)問題及時(shí)與分包管理人員溝通、整改,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人員進(jìn)行安全交底,檢查各工種有無進(jìn)行交差作業(yè),有無出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,臨邊洞口防護(hù)、連墻件有無被拆卸,出現(xiàn)拆卸后,及時(shí)與專業(yè)人員聯(lián)系,給予恢復(fù),做好日?qǐng)?bào)、施工日志記錄工作,協(xié)助師父做好工程量計(jì)算工作,做出相應(yīng)的報(bào)量,對(duì)其施工完成部位進(jìn)行檢查,合格后方可進(jìn)行后續(xù)施工,施工前做好報(bào)檢工作,建設(shè)單位檢查合格后方可施工,并且編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。
(二)實(shí)習(xí)具體工作內(nèi)容。
1.二結(jié)構(gòu)砌筑:
作為現(xiàn)場(chǎng)施工員最主要的工作能力就是溝通能力,每天我要與分包還有工人交代工作中應(yīng)該注意的問題,當(dāng)他們施工出現(xiàn)問題的時(shí)候我還要及時(shí)地指出并讓他們改正,我們每天都要把現(xiàn)場(chǎng)的施工情況記錄到施工日志中,我們每周都有兩次生產(chǎn)例會(huì),在會(huì)上總包會(huì)與分包討論施工中遇到的問題及解決辦法,我們也要寫會(huì)議記錄,還可以發(fā)表自己的看法。
我到工地的時(shí)候主體剛剛完工,進(jìn)行二結(jié)構(gòu)施工,二結(jié)構(gòu)首先是在樓板上放出墻的線還要放出控制線,我們?cè)谄鲋臅r(shí)候采用三種砌筑材料,分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊,混凝土砌塊主要用于承重部位,加氣塊主要用于起分隔作用的部位,在砌筑到一米四的地方我們?cè)诿康綁ι蠞仓?,腰梁是先綁扎鋼筋后支模板,在鋼筋綁扎完成后,我們填寫檢查要求表。
把需要檢查的部位寫在上面交給業(yè)主,然后我們找到業(yè)主和監(jiān)理一同檢查合格與否,只有經(jīng)監(jiān)理和業(yè)主同意后我們方可開始后續(xù)施工,澆筑腰梁混凝土?xí)r分兩次澆筑還要振搗密實(shí),在混凝土強(qiáng)度上來后,方可后續(xù)砌筑,待砌筑到頂板時(shí),因?yàn)槠鰤K尺寸原因,在這個(gè)位置需要用小的砌塊塞縫,但是塞縫要等到澆筑完構(gòu)造柱以后才可以進(jìn)行,澆筑構(gòu)造柱先綁鋼筋,構(gòu)造柱上部的鋼筋我們采用植筋的方法,就是用電鉆在頂板上打出孔再把鋼筋用膠固定在上面,把上下鋼筋綁扎到一起,最后澆筑混凝土,澆混凝土?xí)r要用錘子不斷振搗模板。
2.內(nèi)外墻粉刷:
砌筑完成后我們開始內(nèi)外墻粉刷工作,內(nèi)粉材料有兩種,分別是水泥砂漿和黑金剛無機(jī)保溫砂漿,他們粉刷的理論厚度都是20mm厚,黑金剛主要用于外墻內(nèi)側(cè)粉刷,起到保溫作用,但是拌料過程中只允許和水按照18:25比例攪拌,嚴(yán)禁參其它材料,特別是黃沙,水泥砂漿采用20mm厚1:3水灰比,在內(nèi)粉工作開始前要對(duì)砌塊上部做好塞縫工作,還要在兩種材料交界處用鋼絲網(wǎng)固定,鋼絲網(wǎng)寬度要求300mm,兩總材料每邊各分150mm。
之后我們開始對(duì)墻面噴漿,噴漿完成后開始做灰餅和護(hù)角,兩塊灰餅間距一米五,一面墻最少四個(gè)灰餅,護(hù)角高度與樓板頂一齊,粉刷前一天對(duì)墻面進(jìn)行灑水濕潤(rùn),粉刷過程中我們要對(duì)墻面粉刷層數(shù)進(jìn)行監(jiān)督,我們技術(shù)交底中明確指出要分三層進(jìn)行粉刷,而且抹灰厚度大于40mm時(shí)還要掛玻纖網(wǎng),但實(shí)際工作中工人為了工作速度有些地方只進(jìn)行一次粉刷,過厚的地方也不掛網(wǎng),這些事情如果我們現(xiàn)在不管,過后很容易造成墻面空鼓、裂縫和砂眼。外墻和內(nèi)墻粉刷都差不多,只不過外墻粉刷要求比內(nèi)墻低了一些。外墻粉刷要從屋面到一層在大腳處掛通線。
3.門窗、欄桿安裝:
門窗安裝作業(yè)是一個(gè)十分危險(xiǎn)的作業(yè),所以工人一進(jìn)場(chǎng)我們就對(duì)工人進(jìn)行了安全交底,但是不幸的事情還是發(fā)生了就在九月十八號(hào)那天,我們的一個(gè)安裝門窗的工人在上班第一天就失足掉了下來,結(jié)束了自己的生命,當(dāng)時(shí)涉及到很多責(zé)任問題,最主要的責(zé)任就是工長(zhǎng)的責(zé)任,但是由于我們對(duì)工人做過安全教育,所以沒有我們工長(zhǎng)的責(zé)任,最終責(zé)任還是有我們公司承擔(dān),從這件事可以看出安全工作是多么重要,同時(shí)做好自己的工作是多么重要。
如果沒有安全交底我們工長(zhǎng)的責(zé)任就大了,一周后我們公司處理好了一切工作,開始正常施工了,門窗安裝主要控制門窗的水平度和垂直度,水平以一米水平線為基準(zhǔn)定位,豎向在外側(cè)掛通線,門窗安裝好后及時(shí)打好發(fā)泡劑。對(duì)于窗框與結(jié)構(gòu)間距大于20mm的地方,可以等到門窗外側(cè)收口后再打發(fā)泡劑。欄桿安裝要注意與粉刷陽(yáng)臺(tái)翻邊的配合,應(yīng)該先安裝欄桿,在檢查欄桿水平和垂直沒有問題后,方可以粉刷翻邊,翻邊粉刷時(shí)要注意與欄桿平齊。
4.內(nèi)墻涂料:
內(nèi)墻批白首先由于地坪等工序沒有施工所以批白只能做到一米線以上,首先先處理頂棚,處理模板縫留下的砼,剔鑿頂棚不平的位置,修補(bǔ)后就可以刷素水泥漿了,從上到下逐層施工,批完素水泥漿后開始第一遍批白,到第二遍批白完成后,開始彈頂棚陰角線,我們把這些陰角線與頂板之間有差距的地方統(tǒng)計(jì)出來,我們用防水膩?zhàn)臃?、石灰膏、膠水,分幾次把不平整的板修補(bǔ)平,在修平前還要對(duì)板澆點(diǎn)水濕潤(rùn),保證粘結(jié)牢固,從上到下進(jìn)行第一次、第二次……修補(bǔ),直到把板修平為止。頂棚可以進(jìn)行第三遍批白,但是墻面要等到地坪澆完后才可以批白。
5.外保溫及面磚工程:
當(dāng)外墻粉刷完成后,我們開始了外保溫作業(yè),我們用的主要材料是40*600*600mm厚的發(fā)泡陶瓷保溫板,面積小的部位我們采用40mm厚的黑金剛無機(jī)保溫砂漿,首先我們?cè)谕忾T窗洞口及伸縮縫、裝飾線處彈出水平、垂直控制線。在施工過程中每層都要掛水平控制線,保證保溫板粘貼的垂直度和平整度。保溫板施工總體從上往下貼,每層從下往上貼,這是為了面磚能提前施工做準(zhǔn)備,貼保溫板的前一日基層要澆水濕潤(rùn),采用粘結(jié)砂漿時(shí)宜滿粘,壓實(shí)厚度約為8mm,分段水平橫向鋪貼,每排板應(yīng)錯(cuò)縫(豎縫)1/2板長(zhǎng),局部最小錯(cuò)縫不得小于100mm。
墻角處應(yīng)交錯(cuò)互鎖。保溫板粘貼不平的地方應(yīng)用粗砂紙打磨找平,保溫板粘貼7天后,采用沖擊鉆鉆孔安裝固定件,錨固進(jìn)入混凝土基層的有效錨固深度不應(yīng)小于30mm,進(jìn)入其他墻體基層的有效錨固深度不應(yīng)小于50mm。我們工程要求每塊板上錨釘數(shù)量不少于五個(gè),在固定錨釘前要把鋼絲網(wǎng)或玻纖網(wǎng)壓到保溫板上,之后再鋼絲網(wǎng)上抹抗裂砂漿,并使鋼絲網(wǎng)包裹于抗裂砂漿之中。
抗裂砂漿總厚度控制在8~17mm,抹面應(yīng)該平整,達(dá)到一定強(qiáng)度后可灑水養(yǎng)護(hù),約七天后方可貼面磚,面磚的基層強(qiáng)度一定要達(dá)標(biāo),如果出現(xiàn)起砂、脫皮等現(xiàn)象,嚴(yán)禁進(jìn)行貼磚作業(yè),基層檢查合格后,可以進(jìn)行面磚彈線,貼面磚要保證水平和豎直的通縫,面磚表面要平整,粘結(jié)劑要飽滿,外門窗上口要貼出鷹嘴,防止倒泛水。面磚貼完7天后就可以進(jìn)行勾縫,面磚勾縫完成后用海綿擦洗干凈。最后大面積清洗。
6.其他工作:
除了以上的工作我們還有很多其他的工作,其中一個(gè)比較重要的工作就是檢查連墻件的固定情況,在門窗安裝和內(nèi)保溫粉刷時(shí)這都會(huì)拆除連墻件,這對(duì)外架的穩(wěn)定性有嚴(yán)重的影響,所以我們讓工人及時(shí)恢復(fù)。粉刷完成后我們還要用小鐵錘對(duì)每面墻檢查是否有空鼓和裂縫,如果有問題我們會(huì)用粉筆在墻面上標(biāo)記出來,直徑小于150mm的空鼓可以不用標(biāo)記。之后我們會(huì)有工人來修理這些問題。
粉刷完后我們還開始測(cè)量房間的開間和進(jìn)深,我們采用的是距墻面50*50mm的距離取點(diǎn)的方法。在澆地坪前我們對(duì)層高進(jìn)行的測(cè)量,每間取五個(gè)點(diǎn)。面磚做好后我們開始打空調(diào)洞,空調(diào)洞的尺寸和機(jī)電走線盒的尺寸設(shè)計(jì)上發(fā)生了沖突,設(shè)計(jì)發(fā)生了變更。屋面和地下室是容易發(fā)生漏水的地方,如果出現(xiàn)漏水我們可以用堵漏王堵漏,也可以進(jìn)行防水打針。
三、實(shí)習(xí)感受和收獲。
通過這次實(shí)習(xí)我在做人、做事、專業(yè)知識(shí)等方面都收獲的許多,也讓我深深的感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,實(shí)習(xí)雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離我身邊的那群熟悉的人,但是我沒有感覺到孤單,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我收獲了一份珍貴的友情;離開老師,離開那熟悉的大學(xué)課堂,可我沒有停滯不前,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我收獲了現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn);離開大學(xué),離開那安逸舒適的大學(xué)生活,可我沒有抱怨,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目教會(huì)了我該如何面對(duì)生活。
實(shí)習(xí)生活對(duì)我未來的人生意義深刻,在這里我收獲的不僅僅是走上工作崗位被要求了的工作經(jīng)驗(yàn),同樣我收獲的是如何正視生活,面對(duì)未來。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
一、實(shí)習(xí)目的。
1.通過參觀增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)際鞏固驗(yàn)證所學(xué)知識(shí),并增加感性認(rèn)識(shí)。
3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,自主解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
南京大屠殺紀(jì)念館。
中山陵。
xx湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)。
四、實(shí)習(xí)過程。
1.xx月xx日(周一),繪制人體尺度分析圖。
3.xx月xx日(周三),參觀中山陵,體驗(yàn)紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式。
4.xx月xx日(周四),繪制建筑尺度分析圖。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
xx月xx日,實(shí)習(xí)第一天,按實(shí)習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大屠殺紀(jì)念館,但因其周一閉館,便改為做人體尺度分析。
xx月xx號(hào)上午,在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。整個(gè)南京大屠殺紀(jì)念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰(zhàn)刀,石材呈線狀左右排列,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達(dá)外國(guó)侵略者給中國(guó)人民帶來的巨大苦難。
南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計(jì),它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側(cè)鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個(gè)建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設(shè)計(jì)比比皆是,帶來了深刻的視覺沖擊。
室內(nèi)設(shè)計(jì)在運(yùn)用展板展覽的同時(shí),也運(yùn)用各種立體造型來組成相應(yīng)的建筑場(chǎng)景,包括燈光在內(nèi),共同烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境。中央大廳的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個(gè)方向,室內(nèi)外渾然一體,堪稱妙筆。我同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計(jì)手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時(shí)做設(shè)計(jì)時(shí)總想著如何去避免它們的出現(xiàn),但這樣的空間如果也可以有獨(dú)特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外,對(duì)于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認(rèn)識(shí),總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。
xx月xx日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設(shè)計(jì)的中山陵建筑群標(biāo)志著中國(guó)建筑師第一次在國(guó)際大型設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得頭獎(jiǎng),而他本人克盡職守,盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法,這次終于如愿以償。整個(gè)中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大,開始進(jìn)入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營(yíng)造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國(guó)古代建筑多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會(huì)讓你感到生機(jī)勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的四周都被樹木所籠罩起來。
剛走進(jìn)中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個(gè)避雨處。不久,雨勢(shì)漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場(chǎng)到達(dá)“博愛坊”——一個(gè)寫有“博愛”字樣的巨大牌坊,構(gòu)成了整個(gè)山門的入口序列起點(diǎn)。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長(zhǎng)青樹木雪松,“博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經(jīng)過一個(gè)門樓即到293級(jí)臺(tái)階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺(tái)被完全隱藏了起來,走上臺(tái)階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺(tái)。
這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺效果對(duì)比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來。從最高一級(jí)平臺(tái)向下望去,只能看見平臺(tái),四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個(gè)建筑平面是對(duì)稱的,方向性十分明顯,這種中國(guó)常見的形式和外國(guó)建筑一些建筑符號(hào)結(jié)合在一起,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產(chǎn)生了一個(gè)不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個(gè)單純的建筑,單純的讓人感動(dòng)。
xx月xx日,今天的任務(wù)是做建筑尺度分析。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠,對(duì)教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺(tái)階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,最后總結(jié)分析。第一次對(duì)這類尺度有了初步地了解。
xx月xx日,參觀了佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)。在此處,我們看到了美國(guó)設(shè)計(jì)師斯蒂文·霍爾設(shè)計(jì)的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,“后現(xiàn)代”代表人物磯崎新設(shè)計(jì)的會(huì)議中心,中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師劉家琨設(shè)計(jì)的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。
六、感悟。
這次實(shí)習(xí),主要對(duì)于開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀,不去旅游,不去吸收新的知識(shí),你如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)?對(duì)于日新月異的技術(shù),審美觀點(diǎn),如果不去吸收就會(huì)被淘汰。有能力的人在充滿激情地生活,沒能力的人只能怨天尤人。我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,所以我會(huì)帶著我的理想一路奮斗下去。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
通過在建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),深入了解設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)風(fēng)格、建筑設(shè)計(jì)理念、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解設(shè)計(jì)院的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。并通過建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范,學(xué)習(xí)一定的建筑設(shè)計(jì)方案圖和施工圖設(shè)計(jì)的方法和步驟,以及要求,深入了解建筑設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作精神,并努力融入其中,為以后的建筑設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。
20xx年7月—20xx年9月。
剛?cè)r(shí)跟著一個(gè)資深建筑師布置一個(gè)別墅區(qū)的規(guī)劃,后來跟著建筑總負(fù)責(zé)人做一些居住區(qū)的初步規(guī)劃方案,并參與一定量的文本制作,建筑圖的改圖,還有少量的施工圖繪制。后期一直跟一個(gè)居住區(qū)的規(guī)劃方案設(shè)計(jì),直到方案完成。實(shí)習(xí)期間,偶爾還按照建筑師的要求,幫忙該點(diǎn)兒建筑施工圖。
熟悉適應(yīng)環(huán)境,初識(shí)建筑設(shè)計(jì):由于此前從未在設(shè)計(jì)院有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)院很是陌生,初來設(shè)計(jì)院,一直感覺很緊張,但是來第一個(gè)星期就讓我們感覺到了建筑設(shè)計(jì)院里人性化的管理,平時(shí)大家都很放松,很好相處,管理很寬松,只要按是完成工作即可,在學(xué)校懶散慣,一下子進(jìn)入緊張而忙碌的工作狀態(tài)對(duì)于我們來說很難接受,公司這樣的人性化管理讓我們很好地過度到實(shí)踐工作中去。
公司里的建筑師像兄長(zhǎng)一樣,對(duì)我們很好,我們做的工作,都會(huì)給我們認(rèn)真的進(jìn)行指點(diǎn),盡管平時(shí)大家都很忙。這讓我們學(xué)到不少東西。工作實(shí)踐,忙碌而充實(shí):我剛來公司時(shí)是5月份,正是公司最忙的時(shí)候,剛來,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就讓我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生布置一個(gè)別墅區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,而且還說甲方催的比較近。還好之前在學(xué)校做過兩個(gè)居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),至少我們現(xiàn)在知道如何下手。
以前在學(xué)校,一個(gè)學(xué)期只做一個(gè)居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),而這,只給一個(gè)星期,讓我們不由得感受到了設(shè)計(jì)院的緊張的工作氛圍,盡管平時(shí)大家一塊兒吃飯時(shí),休息時(shí)感覺都很輕松,但工作起來都干勁十足,讓我們深受感染。
之前在學(xué)校做的是高層居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),跟別墅的規(guī)劃設(shè)計(jì)有所不同,一開始我們收集資料,學(xué)習(xí)并整理資料,在畫圖時(shí)有什么不懂得總工都詳細(xì)的給我們進(jìn)行講解。做了讓她看看,并指出我們錯(cuò)的地方,告訴我們?cè)趺醋龈?,還讓我們空多翻翻相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。這是我來實(shí)習(xí)的第一個(gè)工作,盡量做到最好。在付工的指點(diǎn)下,盡管我的方案改了又改,改的很是痛苦,但做到最后,在回過頭來看看之前所做的,發(fā)現(xiàn)每次做都有所進(jìn)步,很是欣喜。在這個(gè)過程中我們親自參與了建筑設(shè)計(jì),了解建筑設(shè)計(jì)的一般流程,對(duì)以后的建筑設(shè)計(jì)工作幫做很大,同時(shí)也暴漏出了我們基本功組扎實(shí),知識(shí)儲(chǔ)備不足等缺點(diǎn)。
之后跟著建筑設(shè)計(jì)有限公司的總負(fù)責(zé)人張老師,幫他打雜,做一些比較緊急的居住區(qū)總平面。一開始自己按照自己所想,做了幾個(gè)總平面給他看,都被否定。然后他給我講解了當(dāng)前居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的總趨勢(shì),告訴我什么樣的居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)最受歡迎,使用的最多。之后再他的指引下做了令人滿意的方案,并讓效果圖公司制作了相關(guān)效果圖,第一次感覺到自己價(jià)值的體現(xiàn)。在制作效果圖的過程中,張總讓我跟效果圖公司人員進(jìn)行溝通,指點(diǎn)效果圖制作的不足。
這個(gè)過程不但讓我了解了怎么樣跟效果圖公司溝通的技巧,還讓我學(xué)會(huì)怎么欣賞建筑效果圖,平時(shí)自己都沒怎么注意的問題。這對(duì)個(gè)人平時(shí)修養(yǎng)要求很高,讓我再一次得人意識(shí)到自己的不足之處。
隨后一直跟的一個(gè)小項(xiàng)目。項(xiàng)目位于某市航海路和長(zhǎng)江路的交叉口。之前方案已經(jīng)做的差不多了,只是甲方內(nèi)部還有些意見尚未統(tǒng)一,方案還需要進(jìn)一步調(diào)整。由于他們都比較忙,就想交給我。在這個(gè)過程中跟甲方溝通做很多次,方案也一改再改。
過程是艱辛的,但結(jié)果能讓自己感覺很欣慰,這不但是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),而且在這個(gè)過程中,對(duì)我我們尚未走出校門的實(shí)習(xí)生來說異常寶貴。在這個(gè)過程中我們總能發(fā)現(xiàn)自己的問題,并一一改正,在這個(gè)過程中,我們熟練的不只是軟件的運(yùn)用,還有相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備。
之后,我又參與了三期別墅的規(guī)劃,跟第一次相比,明顯感覺輕松多了,不在那么緊張。剛來時(shí)還總怕這怕那,總怕自己出錯(cuò)導(dǎo)致公司損失。但到這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)很盼望著給自己活兒讓做。對(duì)于我們來說,在工作的過程中學(xué)東西是最快的,也只有在工作當(dāng)中我們才能讓自己更快地成長(zhǎng)起來。
期間還幫忙運(yùn)用天正建筑cad改圖,繪圖、程序具有二維,三維繪圖功能。我所做繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。
繪圖的時(shí)候也有步驟:
軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我感受最大的就是發(fā)現(xiàn)自己不足之處太多,學(xué)業(yè)不精,知識(shí)儲(chǔ)備匱乏,個(gè)人修養(yǎng)有待提高。個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個(gè)人潛質(zhì)的重要方面,來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁,不要想一口吃個(gè)胖子,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。
所以從實(shí)習(xí)那天開始,我就努力鍛煉自己踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng),平時(shí)注意各個(gè)方面知識(shí)的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,私下有時(shí)間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。
另外,通過在建筑設(shè)計(jì)有限公司的實(shí)習(xí),還讓我們體會(huì)到的建筑師的工作態(tài)度,就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,平時(shí)看到了很多同事都在所里加班,并且加班時(shí)間干勁兒十足,這是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力很強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)。還有就是設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,在多次修正繪圖的過程中體會(huì)到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實(shí)際工程施工和客戶需求。
總之,通過在建筑公司的這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我們真正體會(huì)到建筑設(shè)師的工作和生活狀態(tài),也讓我們明白改怎么樣在接下來的工作和學(xué)習(xí)中怎么做到最好。
兄弟情:在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生在一塊住,不管是工作中還是生活中,我們都相互幫助,共度難關(guān),讓我們收獲了親如兄弟般的情誼,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我們此生難忘。
建筑設(shè)計(jì)知識(shí):在實(shí)習(xí)期間,我在建筑師的指導(dǎo)下做過幾個(gè)居住區(qū)的規(guī)劃,讓我對(duì)居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有更深入的理解。除了居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本知識(shí),還有設(shè)計(jì)方法,時(shí)代潮流,很讓我受教。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要產(chǎn)業(yè)之一,近年來,我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展十分迅速,框架結(jié)構(gòu)以堅(jiān)固耐用而著稱,被廣泛應(yīng)用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制,能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差。其結(jié)構(gòu)外表可以設(shè)計(jì)的多元化,既美觀又實(shí)用,建筑平面布置靈活,使用空間大,延性較好。建筑物的外型由單一的矩形發(fā)展到了現(xiàn)在的l形、u形、弧形、原型等很多形狀。建筑物的體型也由單一體型發(fā)展到了單元組合體型和復(fù)雜體型。
1.1設(shè)計(jì)題目名稱、起止時(shí)間
名稱 高校學(xué)生宿舍樓
起止時(shí)間 20xx年12月30日——20xx年5月30
1.2 選題的目的、意義
目的:
通過在這一學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)建筑工程專業(yè)專科畢業(yè)生的各科綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能,在設(shè)計(jì)過程中能鞏固所學(xué)的知識(shí)和創(chuàng)新能力。
在我們沒有畢業(yè)以前,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們最后這半年的學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐環(huán)節(jié),是我們運(yùn)用知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐的重要過程,也是綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。所以對(duì)于我們每一個(gè)畢業(yè)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)都要認(rèn)真努力的完成,這也為我們?cè)谔ど瞎ぷ鲘徫粫r(shí)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)的各種綜合能力。
意義:
1)進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),并在科學(xué)實(shí)踐中 豐富和完善所學(xué)理論知識(shí)。
2)獲得從事設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練,培養(yǎng)獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,尤其注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3)初步掌握建筑設(shè)計(jì)研究的基本方法,培養(yǎng)文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本工作實(shí)踐能力。
4)樹立外國(guó)先進(jìn)理論和本國(guó)實(shí)際國(guó)情相結(jié)合的思想和觀點(diǎn)。
5)培養(yǎng)實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、善于合作的工作作風(fēng)。
1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的來源
1.4選題的依據(jù)和背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,教育顯得越來越重要,大學(xué)教育是發(fā)展的主流趨勢(shì),大學(xué)生的生活環(huán)境不可忽略。
高校宿舍樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,像其它社會(huì)產(chǎn)品一樣,它不可能不經(jīng)過歷史更新與換代過程。宿舍樓建筑不同于其他文化性、商業(yè)性建筑【1】。它是學(xué)生生活的地方,應(yīng)堅(jiān)適宜,舒適、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。宿舍樓建筑應(yīng)滿足其功能要求外,還要求具備“以人為本”具體來說:
1 高校宿舍樓的功能體
1)滿足以學(xué)生生活為中心。 ;
2)滿足學(xué)生生活的空間需要 ;
3)提供具有人文性 ,適宜性 ,并使其具有適宜的環(huán)境 ,給學(xué)生們精神上的一種滿足和愉悅。
2 “以人為本”優(yōu)化教育建筑形式
高校宿舍建筑不同于其他文化性、商業(yè)性建筑。它是學(xué)生生活的場(chǎng)所,堅(jiān)持“以人為本”的原則,舒適,適宜的原則才是其本質(zhì)特征?,F(xiàn)在有些設(shè)計(jì),過分強(qiáng)調(diào)造型,體型過分夸張,裝飾過分豪華,違背了宿舍樓建筑的本質(zhì)。因此,在校園建筑形象設(shè)計(jì)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1)盡量以功能的實(shí)際需要來分割立面和開窗,強(qiáng)調(diào)韻律與節(jié)奏感,巧妙運(yùn)用材質(zhì)進(jìn)行搭配,摒棄無謂的裝飾和多余的構(gòu)件,利用建筑自身的真實(shí)結(jié)構(gòu)解決建筑舒適性問題,使其更符合可持續(xù)發(fā)展之道。
2)不要濫用藍(lán)色或綠色的玻璃窗。有色玻璃會(huì)大大降低窗戶的采光系數(shù)。更為有害的是,有色玻璃改變了室內(nèi)正常的光環(huán)境,損害了還在發(fā)育期間的學(xué)生們對(duì)光的正常需要,不利于他們的身體健康。
3)盡量采取隔音材料及措施,保證睡眠質(zhì)量
3 引造和諧的校園環(huán)境
所謂和諧,即人與自然相得益彰的統(tǒng)一。優(yōu)美的校園環(huán)境為育人提供了一個(gè)外在的可能條件。
1)創(chuàng)造校外環(huán)境與校園環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一
校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)要突出本地色彩,反映其獨(dú)特的地域文化和教育環(huán)境,文化品位要高,要與人文景觀建設(shè)結(jié)合起來。校外環(huán)境與校園環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,這樣既能給學(xué)生一種美感,也能潛在地產(chǎn)生一種進(jìn)取的心態(tài)。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
尊敬的上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們:
20xx年7月至xx年7月由總公司任命我擔(dān)任xxx副院長(zhǎng),于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要,摸索新的工作方法,考驗(yàn)任職能力的兩年。現(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個(gè)方面報(bào)告如下:
20xx年春,當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級(jí)資質(zhì)時(shí),xxx院長(zhǎng)召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)帶來的問題。在這個(gè)過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面:一是將利害關(guān)系積極地提出,并建議院長(zhǎng)向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作,并和院長(zhǎng)一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題,這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們?cè)旱慕?jīng)營(yíng)運(yùn)作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。
這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為,“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分,原始資料不齊全或不準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益,二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性,干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
為此我做了兩件事:第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國(guó)家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長(zhǎng)批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門)那里把設(shè)計(jì)要求問清楚,在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對(duì)工程項(xiàng)目密切控制,又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。
這兩年,一些重要的工程項(xiàng)目,特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項(xiàng)目采取了內(nèi)部招標(biāo)制;內(nèi)部改造項(xiàng)目采用了“使用單位負(fù)責(zé)制”,投資30萬元以上項(xiàng)目實(shí)行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應(yīng)這樣的情況,在設(shè)計(jì)配合過程中,應(yīng)特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn),要求設(shè)計(jì)人員在處理現(xiàn)場(chǎng)問題時(shí),針對(duì)不同當(dāng)事方的職責(zé)權(quán)力,按規(guī)則依程序辦事。同時(shí),要注意根據(jù)具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責(zé)做到位又不“越權(quán)干予”。
怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法,實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的問題,本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的情況,當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。
這兩年里,作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,說實(shí)話沒有解決好這個(gè)問題。
每當(dāng)我聽到這樣,那樣的議論,每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果,要求設(shè)計(jì)人員盡量?jī)?yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習(xí)慣”,同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,在條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)?、慎重的“靈活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。
今后在副院長(zhǎng)這個(gè)職位上工作,我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問題:
1、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)要求,摸索爭(zhēng)取設(shè)計(jì)市場(chǎng)“制高點(diǎn)”的條件和方法。
2、適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí),摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。
3、適應(yīng)公司改革發(fā)展要求,配合院長(zhǎng)工作理順職工分配關(guān)系,有步驟的測(cè)算設(shè)計(jì)(測(cè)量)產(chǎn)值,合理的編制勞動(dòng)定額。
總之,適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子,適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì),摸索保護(hù)和激發(fā)廣大設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路,和同事們一齊為盡快拿回我們獨(dú)立的“設(shè)計(jì)資質(zhì)”而努力。
任期即將到了,但責(zé)任遠(yuǎn)未盡,這是我想說的。
謝謝!
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。以下是小編整理的建筑設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文,歡迎閱讀。
研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問題):
當(dāng)今的人們生活和工作壓力很大,而且長(zhǎng)時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇休假來調(diào)節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)很多人的廁,如釣魚,游泳,觀賞風(fēng)光等。本項(xiàng)目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計(jì)度假型的項(xiàng)目,集休閑和娛樂為一體。租到放松身心,調(diào)節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值):
設(shè)計(jì)主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項(xiàng)目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠(yuǎn)離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩(shī)意般的生活。
理論價(jià)值:
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項(xiàng)目講究科技與藝術(shù)結(jié)合,形式服從功能,造型簡(jiǎn)潔明朗,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,在有限的空間最大限度的設(shè)計(jì)出滿足人們需求的生活和使用的空間。
關(guān)于水上建筑,國(guó)外的研究和運(yùn)用比較成熟。國(guó)外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國(guó)家,海拔較低的同時(shí)雨水較多,所以設(shè)計(jì)師門為了解決這個(gè)問題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國(guó)家荷蘭是少數(shù)幾個(gè)被迫長(zhǎng)年累月地與水爭(zhēng)地的國(guó)家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗(yàn)。荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的水上建筑事務(wù)所,目前已設(shè)計(jì)過水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動(dòng),一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個(gè)術(shù)語:無疤痕開發(fā)。這種建筑的'理念不是填海造田的侵略式開發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布,因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備,一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計(jì)劃在浮動(dòng)平臺(tái)上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動(dòng)平臺(tái)將通過可移動(dòng)的管道供電,并連接下水道。這跟石油鉆井平臺(tái)采用的技術(shù)類似。
在國(guó)外,設(shè)計(jì)師門的目標(biāo)不再是單純的設(shè)計(jì)水上的住所,水上風(fēng)景區(qū)、公園和高爾夫球場(chǎng)等也具有可行性,這是他們目前在研究的問題。目前國(guó)內(nèi)有很多單位在進(jìn)行水上娛樂設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展,并取得令人滿意的效果,時(shí)尚新穎,施工簡(jiǎn)便迅速,造價(jià)低廉,能規(guī)?;a(chǎn),具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺(tái),水上觀景臺(tái),游樂園的親水平臺(tái)等。前全國(guó)有很多家較為成熟的水上設(shè)施項(xiàng)目施工承包公司。目前國(guó)內(nèi)住房情況非常嚴(yán)峻,但目前暫不缺少住房,也許在不久的將來,有限的陸地資源會(huì)顯得異常緊缺,所有,住房及其他建筑將會(huì)向地下,水面(水中),空中發(fā)展。作為一個(gè)新型行業(yè)還處于發(fā)展初期,競(jìng)爭(zhēng)很小,市場(chǎng)需求很小,雖然它將會(huì)成為未來一個(gè)發(fā)展的趨勢(shì),但要推廣還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程,所以,目前主要是公園,旅游景點(diǎn),度假地區(qū)開始著手發(fā)展,以示范性的作用帶動(dòng)此新型項(xiàng)目的發(fā)展。
關(guān)于現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格,它起源于現(xiàn)代派的極簡(jiǎn)主義。簡(jiǎn)潔、實(shí)用、省錢,是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí),體現(xiàn)一定的文化品味。而簡(jiǎn)約風(fēng)格不僅注重居室的實(shí)用性,而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會(huì)生活的精致與個(gè)性,符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素:金屬材料、玻璃+色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、簡(jiǎn)潔大方的裝飾造型、時(shí)尚的軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會(huì)的產(chǎn)物,也是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈,都是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。此外,大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。由于線條簡(jiǎn)單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通,竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。
人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡(jiǎn)單和自然的心理。對(duì)于不少青年人來說,事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個(gè)更為簡(jiǎn)單的環(huán)境給自己的身心一個(gè)放松的空間?,F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修,力求擁有一種自然簡(jiǎn)約的居室空間。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)和精致品位,那你可能是擁有的東西太多書和雜志,家居辦公用品和電腦設(shè)備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡(jiǎn)約主義。以寧缺勿濫為精髓,合理的簡(jiǎn)化居室,從簡(jiǎn)單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
主要內(nèi)容:
本項(xiàng)目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的魚鰭,這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風(fēng)向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內(nèi)布局符合人機(jī)工程原理,對(duì)有限的空間進(jìn)行合理的布局和設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)風(fēng)格選則現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格,因?yàn)槎燃俚娜藗兏酉蛲逍伦匀?、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來展開,內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂、運(yùn)動(dòng)、觀光等。
本項(xiàng)目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上居住空間,以度假休閑為設(shè)計(jì)基調(diào),設(shè)計(jì)出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。在設(shè)計(jì)中達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果,從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風(fēng)聲濤聲,洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣,讓人享受是一般的生活,讓人回歸大自然懷抱中,做到放松身心,凈化心靈,環(huán)節(jié)壓力,享受自然風(fēng)光。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到華夏建筑設(shè)計(jì)工程有限公司宿遷分公司實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。
9月11號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程當(dāng)中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程當(dāng)中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程當(dāng)中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
心得體會(huì):
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
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