報告要符合專業(yè)規(guī)范和要求，如字?jǐn)?shù)限制、格式要求等。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)來源可靠，且要進(jìn)行充分的數(shù)據(jù)分析和解讀。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。在撰寫報告時，可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，合理運(yùn)用到自己的報告中，以達(dá)到更好的效果。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

通過本實訓(xùn)的內(nèi)容，了解計算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容，掌握計算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，維護(hù);通過注冊對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。

練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件，如優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。

1、windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)在進(jìn)行磁盤碎片整理之前，用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能，在系統(tǒng)提交的分析報告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計，用戶可以根據(jù)分析報告決定是否需要整理磁盤碎片。

3、磁盤檢查。

磁盤檢查程序可以掃描修復(fù)磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應(yīng)該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進(jìn)行檢查，以保證windowsxp能夠正常運(yùn)行并維持良好的系統(tǒng)性能。

a、打開控制面板，單擊“性能和維護(hù)”，再單擊“系統(tǒng)”，即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項卡，用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認(rèn)設(shè)置，還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具，根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進(jìn)行設(shè)置。

d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應(yīng)用程序在系統(tǒng)啟動時運(yùn)行。

windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)。同時，windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具，使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能，使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運(yùn)行。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實訓(xùn)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機(jī)(computer)俗稱電腦，是現(xiàn)代一種用于高速計算的電子計算機(jī)器，應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會、學(xué)校的需要，在實訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實訓(xùn)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實訓(xùn)對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

生產(chǎn)實訓(xùn)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實訓(xùn)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機(jī)是一門對實踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實訓(xùn)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識?？擅鎸ι鐣覀兘?jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實訓(xùn)，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

我的實訓(xùn)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會需要;提高企業(yè)效益，增強(qiáng)競爭實力，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時，承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

我實訓(xùn)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實訓(xùn)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營情況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

作為實訓(xùn)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

我所學(xué)的，我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實訓(xùn)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不斷的向他們學(xué)習(xí)，充實自己。

雖然實訓(xùn)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

在實訓(xùn)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實意義，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實訓(xùn)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的.每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識.

在這短暫的實訓(xùn)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實訓(xùn)使我對計算機(jī)有了更具體認(rèn)識，通過對計算機(jī)的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實訓(xùn)的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

經(jīng)過這段實訓(xùn)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實訓(xùn)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。實訓(xùn)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自己。更加努力的奮斗下去。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容，了解計算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容，掌握計算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，維護(hù)，通過注冊表對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組，服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。

練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤掃描程序，磁盤清理程序，磁盤碎片整理程序等維護(hù)工具對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。

用戶在使用微機(jī)過程中，定期對系統(tǒng)進(jìn)行必要的維護(hù)，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運(yùn)行速度會起到不錯的效果。

windows磁盤清理程序的步驟：

(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令，這時會打開選擇驅(qū)動器對話框。

(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先計算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間，然后打開磁盤清理對話框，其中列出了系統(tǒng)認(rèn)為尋要清理的文件。

(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序，單擊是，系統(tǒng)開始清理磁盤。

通過本次試驗，我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護(hù)技術(shù)，掌握了計算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

學(xué)生姓名。

實訓(xùn)地點。

系（院）班級。

批閱教師。

一、通過本次實訓(xùn)，你有哪些收獲？在這次實訓(xùn)中,通過理論與實踐的相結(jié)合是我收獲很多。通過此次實訓(xùn)使我對計算機(jī)的拆裝,簡單地維護(hù),操作系統(tǒng)的安裝,硬盤的分盤及格式化等基本的應(yīng)用有了進(jìn)一步的加深。同時也增強(qiáng)了我的動手能力,以前的學(xué)習(xí)過程中多注重與理論知識的灌輸,但通過這次學(xué)習(xí)后,是我對以往的學(xué)習(xí)的知識有了系統(tǒng)的整合,使我得到了提高。

二、按照實訓(xùn)計劃安排與目的要求，你認(rèn)為你還沒有達(dá)到的實訓(xùn)目的有哪些？或者說，你有哪些方面還有欠缺？我覺得對于計算機(jī)的內(nèi)部各部件的工作原理和設(shè)備要求及當(dāng)今計算機(jī)的主流發(fā)展方向以及一些與現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)知識有密切聯(lián)系的信息，在這些方面老師應(yīng)該多提供些引導(dǎo)，而且動手操作的次數(shù)太少，不利于理論與實踐相結(jié)合。

三、與平時上課相比，你認(rèn)為本次實訓(xùn)有哪些特點？與平時上課相比，本次試驗主要是結(jié)合了理論與實踐，充分調(diào)動了我們的積極主動性，增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

四、你對本次的實訓(xùn)組織安排、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實訓(xùn)考勤考核、實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計、實訓(xùn)報告設(shè)計、實訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意見和建議？建議：實訓(xùn)的硬件設(shè)備過于陳舊，許多都是已經(jīng)被淘汰的東西，不利于我們對新知識，新設(shè)備的學(xué)習(xí)與操作。希望學(xué)?？梢愿略O(shè)備。最后，感謝老師的耐心指導(dǎo)，謝謝。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容，練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序，并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段，如：wpsofficexx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。

練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載，介紹其他應(yīng)用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載，歸納總結(jié)多種安裝和卸載常用應(yīng)用程序的方法和手段。

本實訓(xùn)重點練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法，并了解其他各類軟件的安裝和卸載，隨著微機(jī)的普及，應(yīng)用軟件也越來越多，在此不能一一列出，所以希望同學(xué)們能舉一反三，熟練掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性，能夠獨(dú)立完成本實訓(xùn)中沒有涉及軟件的安裝和卸載。

將應(yīng)用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅(qū)中招到應(yīng)用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向?qū)?，在安裝向?qū)У奶崾鞠乱徊揭徊揭徊降牟僮鳎_輸入個人信息，安裝序列號，即可完成安裝工作。

五

通過這次試驗我知道了如何安裝和卸載程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安裝和卸載程序時不容易犯錯。過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容，練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序，并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

word排版，表格制作與編寫。

powerpoint的制作，初步認(rèn)識計算機(jī)辦公應(yīng)用office。

天：初步熟習(xí)計算機(jī)的性能和認(rèn)識word;次日：練習(xí)word題;。

試;excel實訓(xùn)作業(yè)。

第四天：將word表格與powerpoint的制作熟習(xí)穩(wěn)固;。

第五天：老師再次對我們word與powerpoint測試以及教我們一些實用的技術(shù)與方法，初步認(rèn)識計算機(jī)辦公應(yīng)用......office。

很快的，一個假期又過來了，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實訓(xùn)，想著剛才過去的最后一個周，緊張緘默以后的是感觸，印在腦海里的每一個蹤跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真切的兩面去看清它，不過經(jīng)意不經(jīng)意的感覺著有種東西在過去，或許更合適的只有那句話：時不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學(xué)到了好多不知道的東西，實在是感覺頗深。

現(xiàn)在公司競爭范圍的陪伴社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提升而日趨擴(kuò)大，這樣就要求公司在各個方面增強(qiáng)管理，要求公司有更高的信息化集成來實現(xiàn)對公司的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代公司都意識到，公司之間的競爭是綜合實力的競爭，要求公司有更強(qiáng)的資本實力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。所以，引入計算機(jī)系統(tǒng)的意義是特別重要的。

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，假如計算機(jī)的各項管理運(yùn)做仍舊阻滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會由于信息量的快速增加而沒法快速、正確的運(yùn)用計算機(jī)達(dá)成各項工作，這樣，勢必成為公司各方面發(fā)展的一個瓶頸。

而在今世這個以信息時代為主題的社會里，計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代公司的管理日趨普及。計算機(jī)技術(shù)不只能夠提升信息的辦理速度和提升信息辦理的正確性，更重要的是，能夠進(jìn)一步的解放勞動力，將他們分派到更需要人力資源的崗位上去，進(jìn)而加速社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機(jī)信息系統(tǒng)，不只為企業(yè)管理部門節(jié)儉了不用要的開銷，更重要的是提升了它對我們個人的'工作效率。本周經(jīng)過對計算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道本來我們利用計算機(jī)能夠提升工作效率等各方面。所以我真摯的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：感謝。我此后將更為努力。

1.經(jīng)過本次實訓(xùn)，你有哪些收獲?我受益匪淺，學(xué)到了好多知識，特別是提升了綜合剖析應(yīng)用的能力。實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很踴躍，不怕課程難，互相幫助一同剖析。好多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，耐心解說，仔細(xì)指導(dǎo)，訓(xùn)中，剖析、議論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。此次實訓(xùn)培育了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提升了大家的應(yīng)用剖析能力。

2.依據(jù)實訓(xùn)計劃安排與目的要求，你以為你還沒有達(dá)到的實訓(xùn)目的有哪些?或許說，你有哪些方面還有短缺?powerpoint與word我還短缺的技術(shù)與方法，并且，在此后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完美。

3.與平常上課對比，你以為本次實訓(xùn)有哪些特色，第一我以為老師與同學(xué)真切交融在一同，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心解說，的確實在讓我感人。大家都表現(xiàn)得很踴躍，不怕課程難，互相幫助一同剖析。

好多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心解說，仔細(xì)指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的迷惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，剖析、議論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。此次實訓(xùn)培育了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提升了大家的應(yīng)用剖析能力。最后，經(jīng)過本次實訓(xùn)，我使自己很多不足之處獲得了填補(bǔ)，真切收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

4.你對本次的實訓(xùn)組織安排、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、實訓(xùn)考勤查核、實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計、實訓(xùn)報告設(shè)計、實訓(xùn)硬件設(shè)建議倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神的確讓人感人，本周周二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又急忙趕回學(xué)校為同學(xué)們持續(xù)上課，實在讓我感覺內(nèi)心又有種敬佩之感。我相信在此后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會做的更好。還有關(guān)于王高雅老師，我問一些最基本的知識題，它不只沒有小瞧我，反而耐心為我解說，我對老師的崇拜之情難于言表。最大的建議就是希望學(xué)校持續(xù)努力，相信必定會更好。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇七

win98安全設(shè)置。

(1).對系統(tǒng)進(jìn)行安全設(shè)置的基本思路。

公用微機(jī)的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機(jī)，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路，首先必須對windows98的正常操作人員（包括超級用戶）進(jìn)行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置。

windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng)。這樣，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶（包括超級用戶和普通用戶）與非法入侵者——通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進(jìn)行限制。

須要說明的是，windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復(fù)選“用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，windows將自動啟用個人設(shè)置”選項。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中（一般應(yīng)選擇“是”），然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動計算機(jī)，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動windows98。

5.啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。6.在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。

7.從“主網(wǎng)絡(luò)登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。

8.單擊“確定”按鈕并重新啟動計算機(jī)。

此后，windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶（超級用戶）已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應(yīng)將操作用戶（普通用戶）添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標(biāo)，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機(jī)上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中（此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中），然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置了。

(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置。

對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制（否則誰來對系統(tǒng)進(jìn)行控制呢?），不過仍須對電源管理、屏幕保護(hù)等功能設(shè)置必要的密碼，以維護(hù)自己離機(jī)時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動計算機(jī)，當(dāng)系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進(jìn)行設(shè)置。為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1.單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動windows98的控制面板。

2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標(biāo)，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標(biāo)簽。

4.復(fù)選“計算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。

5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源。

方案。

”標(biāo)簽。

6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計算機(jī)在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能（即進(jìn)入“掛起”狀態(tài)），主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇“從10分鐘之后”。

7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。

8.單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

這樣就啟動了windows98的電源管理功能，并為其設(shè)置了保護(hù)的密碼，今后如果用戶在指定的時間（10分鐘）內(nèi)沒有對計算機(jī)進(jìn)行任何操作（包括移動鍵盤和鼠標(biāo)），計算機(jī)就將自動進(jìn)入“掛起”狀態(tài)，以便節(jié)省電力消耗（單擊“開始”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，然后從彈出的“關(guān)閉系統(tǒng)”對話框中選擇“將您的計算機(jī)轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)”也可達(dá)到同樣的目的），而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標(biāo)來激活計算機(jī)時，系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼，不輸入密碼將不能返回正常狀態(tài)，這就進(jìn)一步保護(hù)了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是，windows98電源管理功能并沒有自己單獨(dú)的密碼，它的密碼與用戶的啟動密碼相同！

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇八

了解計算機(jī)的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī)，更能使用的方式組裝計算機(jī);能夠?qū)W(xué)到的理論知識在實踐中得到實現(xiàn)，并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機(jī)故障處理。

能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。

二、實習(xí)單位及崗位。

實習(xí)單位：天城電腦器材商店。

崗位：電腦維護(hù)員。

三、實習(xí)過程：

我在天城電腦器材商店實習(xí)，在公司我是一名電腦維護(hù)員，平常都是組裝、維修電腦、打印機(jī)等等。

首先熟悉電腦的硬件組成：機(jī)箱、主板、內(nèi)存、cpu、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對電腦的拆分步驟：斷開機(jī)箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后，繼續(xù)下面步驟。

拆機(jī)箱的側(cè)面，共有四個螺絲。

拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源。

拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲，取下相應(yīng)硬件。

取下機(jī)箱開機(jī)、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、usb、前置聲卡與主板相連的排線。

擰掉cpu風(fēng)扇固定螺絲，斷開風(fēng)扇與主板相連電源線，拿下cpu風(fēng)扇。

拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。

拆掉主板上相應(yīng)螺絲，拿下主板。

拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟：首先安裝cpu和cpu風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱;把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。

同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū)，硬盤，光驅(qū)以及各種卡;再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，應(yīng)該接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計算機(jī)的外部設(shè)備最后裝好后蓋，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。

最后是安裝操作系統(tǒng)：(在虛擬機(jī)上練習(xí))首先是bios設(shè)置：從光盤安裝，要把bios進(jìn)行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。

盤上的del鍵，進(jìn)入到主板bios設(shè)置的主界面。

選擇advancedbiosfeatures選項，回車進(jìn)入設(shè)置程序。

選擇firstbootdevice選項，然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為cd-rom，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。

按f10保存以后退出。

硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format。

命令。

也可以使用一些軟件。

安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會自動從光盤運(yùn)行，并顯示安裝界面，根據(jù)提示一步一步進(jìn)行安裝。

安裝硬件驅(qū)動程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動運(yùn)行即可。

自我補(bǔ)充：其實，對于用戶來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的，還需要給用戶下載一些簡單的軟件，比如qq、迅雷等軟件。

故障處理：根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí)，自我。

總結(jié)。

：先軟后硬，先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手;先外后內(nèi)，檢查計算機(jī)外部電源、設(shè)備、線路，后再開機(jī)箱。

如：電腦藍(lán)屏通常是病毒引起的;機(jī)箱發(fā)出報警聲，一般是內(nèi)存條，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。

通過這的實習(xí)現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法：了解情況即在服務(wù)前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的情況，進(jìn)行初步的判斷。

如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細(xì)的情況，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準(zhǔn)確性得到提高。

了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。

向用戶了解情況，應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法，與用戶交流。

這樣不僅能初步判斷故障部位，也對準(zhǔn)備相應(yīng)的維修備件有幫助。

復(fù)現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的情況下，確認(rèn)用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷，確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。

判斷、維修：即對所見的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位，找出產(chǎn)生故障的原因，并進(jìn)行修復(fù)的過程。

在進(jìn)行判斷維修的過程中，應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項，及第二、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。

檢驗：維修后必須進(jìn)行檢驗，確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障。

加電情況下，不要隨意搬動主機(jī)。

軟件維護(hù)：對所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測，防止計算機(jī)傳染上病毒;為保證計算機(jī)正常工作，必要時利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)。

這些都是我實習(xí)的時候總結(jié)出來的，雖然有的是網(wǎng)上寫的，但是我將它變成了我自己的知識。

四、實習(xí)總結(jié)。

首先一點，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了，在工作中，我們要面對的問題很多，很多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實踐為主。

計算機(jī)行業(yè)是個高速發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識，剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了。

所以，我覺得計算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識，掌握行業(yè)最新動態(tài)，不斷地以新的知識來充實自己。

作為學(xué)生的我們，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時的。

所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。

另一方面，在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則，學(xué)到了如何為人處世。

在我們步入社會中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。

在實習(xí)單位的時候我以我的真誠，換得了老師的信任。

他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

學(xué)到了更多的東西，付出和回報是對等的。

溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。

讓老師了解你，看到你的價值，才能得到最好的指導(dǎo)，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的，而需要的卻沒有學(xué)到。

所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個朋友。

耐心：在實習(xí)期間，因為做的事售后維修工作，很多時候，我們必須要和顧客解釋清楚，很多專業(yè)知識顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。

而且，計算機(jī)的維修，首先需要判斷問題所在，有時候，我們需要花費(fèi)大量時間不斷地對計算機(jī)進(jìn)行測試，才能找出問題所在，這個時候耐心是必不可少的。

“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，

把主動權(quán)握在自己手中。

剛剛步入社會的我們。

沒有任何資本，所以我們必須主動，主動承擔(dān)一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。

主動出擊，會為自己創(chuàng)造很多機(jī)會，說不定在某個時候，就應(yīng)為你的主動，得到別人的幫助，得到上司的賞識。

講究條理：在工作中，有條理，有計劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，也許僅僅是快一點，好一點，但就是這一點，有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。

而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機(jī)會，面對一個機(jī)遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時，你就已經(jīng)開始行動，先人一步，這就是成功。

以上就是我對實習(xí)的總結(jié)，整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。

作為我在踏出社會之前的實習(xí)，這次的實習(xí)的確給予了我很多。

今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人，不被社會所淘汰。

五、實習(xí)體會。

通過這次畢業(yè)設(shè)計，我收獲了很多。

首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識，比如cpu的概念和作用，主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等。

其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個很大的提高，剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決，但是后來明白每個人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的，都是由不會到會，所以當(dāng)我遇到困難和問題的時候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問題。

而且事實也證明了我的想法是對的，只要用心去做，用心學(xué)，就沒有不可能完成的事情，同時也讓我明白了一個道理，實踐出真知，只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法，才能明白其中的原理。

最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對待，稍有差錯就會引來不良的后果。

我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的心態(tài)來對待我的實習(xí)工作，雖然不能說出色地完成任務(wù)，但是對于自己的結(jié)果，我還是覺得有付出就會有收獲。

當(dāng)然，在整個實習(xí)過程中，我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導(dǎo)，才能讓我有了這么顯著地提高。

我相信：在經(jīng)過這次實習(xí)工作之后，我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法，對以后我將會是獲益匪淺。

同時讓我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

沒有熱情的生活就如同一潭死水，當(dāng)然工作也是一樣的道理，只有用充滿熱情的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。

我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系的。

現(xiàn)在也深深體會到作為一個新人，虛心請教是多么的重要，作為新人要懂得向前輩學(xué)習(xí)，要虛心受教。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇九

短短三天的計算機(jī)實訓(xùn)結(jié)束了，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十

本人自____年__月__日入職以來，在幾年中，嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責(zé)，虛心的學(xué)習(xí)工作中自己欠缺的理論知識及實踐能力，除了做好本職工作外，還對公司的各項工作情況作了一個大致的了解。本崗位目前主要的工作內(nèi)容是計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面。如下幾點的工作總結(jié)。

此項工作主要包括公司計算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、管理，并保證公司計算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，以及公司計算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)、視頻監(jiān)控、電話、打卡機(jī)等等的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。

公司電腦硬件總體來講，新購機(jī)器出現(xiàn)問題頻率較少，主要問題出現(xiàn)在20____年以前的舊電腦，由于機(jī)器多年的使已經(jīng)老化且已過保修期，所以出現(xiàn)故障頻率較高，網(wǎng)卡和顯卡出現(xiàn)故障的機(jī)率是最多的。由于環(huán)境的潮濕和顯示器元件的老化，顯示器出現(xiàn)變色的情況。新機(jī)器除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問題。

公司目前一共400臺左右電腦，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，硬件故障，office應(yīng)用故障等，很多機(jī)器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障、線路問題、同事的誤操作等。都能及時的排除，使網(wǎng)絡(luò)能正常的運(yùn)行。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office、ai、outlook、pdf、等辦公軟件的使用。

現(xiàn)在幾乎所有的電腦已經(jīng)接入局域網(wǎng)，由于數(shù)量比較多對網(wǎng)絡(luò)造成了安全隱患。目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽文件、郵件傳播、共享文件，為了做好防范措施，公司每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理?，F(xiàn)在使用瑞星和360殺毒軟件，使日常工作正常運(yùn)行。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)員工的防范意識，經(jīng)常升級殺毒軟件，并對機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。

五、公司軟件的維護(hù)。

目前公司使用的繪圖軟件為c__a__軟件，并且上了電子圖板和流程管理兩個項目，我主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器的相關(guān)維護(hù)工作。公司的erp軟件也有一部分是我負(fù)責(zé)。企業(yè)管理流程、銷售管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、倉庫管理等相關(guān)的流程我都做過比較深入的了解。主要了解流程如何走、在這個流程中會形成哪些單據(jù)、可能需要哪些審批。除了這些常規(guī)流程外，對于一些例外流程，也進(jìn)行了初步掌握。如退貨如何處理、生產(chǎn)部門返工訂單如何處理、生產(chǎn)計劃調(diào)整如何處理等等。因為erp系統(tǒng)是根據(jù)企業(yè)流程來設(shè)計的，要掌握這些流程還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。針對一些管理問題，能夠迅速給出解決方案。討論出管理流程。面對一些實際的管理問題，如在銷售管理、生產(chǎn)管理、物料管理中該如何控制，這些還需要進(jìn)一步改進(jìn)并調(diào)試erp系統(tǒng)。對于erp中的企業(yè)管理模型。如物料需求計劃模型、產(chǎn)能分析模型等等，這些管理模型是erp系統(tǒng)設(shè)計的核心，但是在erp中此模塊還未完全應(yīng)用。這些管理模型對于提高企業(yè)的工作效率是非常有幫助的。利用這些模型去幫助公司解決問題，但是由于資金和公司目前的管理體制企業(yè)管理模型的應(yīng)用也有一定問題。所以在這方面只做了初步了解，并未深入學(xué)習(xí)。

以上是我的個人總結(jié)，在以后的工作中，我一定不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好!由于計算機(jī)軟硬件更新較快，工作特殊，所以要在空閑時間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計算機(jī)知識，確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時解決。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一

依據(jù)《計算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》，進(jìn)行為期一學(xué)期的實習(xí)教學(xué)。具體安排如下：

為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機(jī)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實習(xí)。

通過實習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計算機(jī)操作和維護(hù)的能力，做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：

課題一：實習(xí)單位計算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀。

要求：了解實習(xí)單位計算機(jī)軟件硬件配置;了解實習(xí)單位計算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。

課題二：文章的錄入、排版、打印。

要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上，正確率達(dá)到99%;提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號打印機(jī)的性能。

要求：熟悉計算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障。

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計算機(jī)病毒的防治。

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能。

和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

課題六：應(yīng)用程序開發(fā)。

要求：按照實習(xí)單位計算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計算機(jī)性能的.見解，并開發(fā)一個適合本實習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

課題七：計算機(jī)基礎(chǔ)操作知識。

要求：word20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對文檔進(jìn)行排版操作。word20xx具有強(qiáng)大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。

要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。

課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)。

要求：能進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計。

要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用。

課題十：動畫設(shè)計。

課題十一：空間設(shè)計。

要求：三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。

課題九：平面設(shè)計。

要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應(yīng)用計算機(jī)設(shè)計軟件，進(jìn)行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進(jìn)行修改。

課題十：internet應(yīng)用。

要求：能結(jié)合實習(xí)單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。

課題十一：熟練操作計算機(jī)掃描儀。

要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計算機(jī)掃描儀掃描文稿，進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修改。

1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法：根據(jù)學(xué)生實習(xí)的工作表現(xiàn)，由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊教師和實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評，評定成績。實習(xí)成績評定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心存檔。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二

為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實教學(xué)計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機(jī)系09級計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)信息管理三個專業(yè)的學(xué)生于20xx年4月12日至6月12日在校計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)室進(jìn)行了為期兩周的項目實訓(xùn)。此次實訓(xùn)由計算機(jī)系組織，由邱霜等老師具體安排，實習(xí)內(nèi)容為計算機(jī)的組裝與相關(guān)維護(hù)知識。

通過此次實訓(xùn)，使學(xué)生能夠正確地識別微機(jī)配件，熟練地拆裝微型計算機(jī)，熟悉地安裝操作系統(tǒng)及部分常用軟件，對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù)，能夠鑒別常見軟硬件故障，并能夠排除基本硬軟件故障。

本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn)，認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)各部件的'特點，技術(shù)參數(shù)，性能指標(biāo)。通過對計算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識，建立計算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機(jī)系統(tǒng)bios的功能與設(shè)置方法；掌握計算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法，了解有關(guān)計算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計算機(jī)接口等基本知識，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)行簡單的分析和判斷。

本次實訓(xùn)的要求是：教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組，，實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容，要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實訓(xùn)項目，獨(dú)立撰寫實訓(xùn)報告，認(rèn)真及時進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況，及時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實訓(xùn)進(jìn)行考核，考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過現(xiàn)場考核，登記每位學(xué)生的考核成績。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實訓(xùn)的項目內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的做好實訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。依據(jù)學(xué)生實訓(xùn)人數(shù)、實訓(xùn)項目制定實訓(xùn)計劃，列出實訓(xùn)設(shè)備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓(xùn)條件：計算機(jī)兩套（拆裝與維護(hù)各一套），上網(wǎng)線路一條及ip兩個，萬用表一個，螺絲刀一套，尖嘴鉗一把，鑷子一個。windowsxp、office、winrar、ghost及殺毒、維護(hù)等軟件。

對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須現(xiàn)場指導(dǎo)。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把教學(xué)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通對學(xué)生進(jìn)行分組，確定不同的角色，布置每個小組完成的工作任務(wù)和整個項目。學(xué)習(xí)中先有學(xué)生按要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，老師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績；對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次,個人不能完成相關(guān)的內(nèi)容,有小組集體商討完成，否則為不合格；再進(jìn)行檢討補(bǔ)做，直至合格為止。

通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。

2、本次實訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后，使學(xué)生計算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識，能夠獨(dú)立第完成計算機(jī)的組裝，促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、本次實訓(xùn)采用了小組討論、項目驅(qū)動等過程學(xué)習(xí)法，使學(xué)生更能了解和熟悉日后工作中現(xiàn)實的環(huán)境，使之及時融入新的工作團(tuán)隊奠定雄厚的基礎(chǔ)，對高職教育的學(xué)生培養(yǎng)有較強(qiáng)的借鑒作用。

總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三

實訓(xùn)教師：于穎。

實訓(xùn)目的：熟悉報關(guān)報檢業(yè)務(wù)流程，更好的與本專業(yè)相結(jié)合，達(dá)到實踐與課程理論相結(jié)合。培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進(jìn)出口貿(mào)易模擬實習(xí)，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進(jìn)出口貿(mào)易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口貿(mào)易的主要操作技能。

實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我最大的感觸就是：國際貿(mào)易流程好復(fù)雜，我感覺自己要勝任這個工作還得好好的努把子力。還有就是理論與實踐的差距。平時覺得學(xué)理論的東西還不怎么難，可是一旦要你真正操作起來就覺得有點手忙腳亂了。很多東西都好像模棱兩可。實訓(xùn)后我決定之后一定好好學(xué)習(xí)，對我所學(xué)的東西一定要理解透徹。這次實訓(xùn)使我重新認(rèn)識了自己。以前我只是把課本上的知識掌握了，卻很少聯(lián)系到實際，沒有認(rèn)識到實際操作的重要性。通過這次實訓(xùn)認(rèn)識到了實際當(dāng)中操作的重要性，必須提高自己的實際操作能力。

此次實訓(xùn)中，也使我們確實感受到了團(tuán)隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團(tuán)隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實訓(xùn)，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團(tuán)隊精神，我們將是一團(tuán)散沙，沒有凝聚力，完成實訓(xùn)也就無從談起。這次實訓(xùn)，我們不僅從個人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團(tuán)隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實訓(xùn)的經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好;相信，此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開始。

實訓(xùn)內(nèi)容及過程。

1、綜合實訓(xùn)的組織與要求。

本次實訓(xùn)動員，將我們模擬為交易的買賣雙方，每6人為一組。讓我們以一個實際的業(yè)務(wù)員、經(jīng)理等身份進(jìn)入角色，按業(yè)務(wù)的工作程序，操作技能規(guī)范，完成一系列的訓(xùn)練活動。我們是廣州飛躍公司，是做為賣方，出口的是絨毛玩具熊。買方則是英國倫敦的一家公司。

2、制定出口經(jīng)營方案。

在出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中，對外貿(mào)易談判的準(zhǔn)備工作是不可忽視的。我方通過對國外玩具熊市場進(jìn)行調(diào)查研究，選擇適銷的目標(biāo)市場和客戶是英國倫敦的公司。根據(jù)交易的標(biāo)的、市場行情等因素確定價格、數(shù)量、品質(zhì)、交貨期等條款，制定出口商品經(jīng)營方案。然后據(jù)市場行情、價格水平、供求關(guān)系、有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策、出口的各項費(fèi)用進(jìn)行成本核算，擬訂了一份cif報價策略。

3、模擬談判，磋商交易。

我們是通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受這四個環(huán)節(jié)來進(jìn)行模擬談判、磋商交易條款的。我們這組根據(jù)正確的信函格式，撰寫了買賣雙方交易中詢盤、發(fā)盤、還盤和接受的四封商業(yè)信函。我方根據(jù)買方發(fā)過來的詢盤信函，作出了相應(yīng)的發(fā)盤，在收到了我方的發(fā)盤時，買方又對其進(jìn)行了還盤，根據(jù)還盤進(jìn)行最后磋商我方接受了買方的要求。這四個環(huán)節(jié)是我們在日常買賣當(dāng)中討價還價的過程，而在國際貿(mào)易當(dāng)中則用了這四個專業(yè)術(shù)語來定義。

4、合同條款的簽定和單證的簽定。

寫單證時要特別的細(xì)心，注意日期是不容許有半點的差錯。

5、海關(guān)現(xiàn)場審單結(jié)束。貨物單證放行后，貨主應(yīng)在海關(guān)規(guī)定的時間內(nèi)將貨物運(yùn)至海關(guān)監(jiān)管區(qū)內(nèi)進(jìn)行驗放。如需查驗，報關(guān)行應(yīng)及時與海關(guān)聯(lián)系，進(jìn)行貨物查驗，驗完后需按船公司封指定鉛封。不需查驗的應(yīng)及時進(jìn)行實貨放行，將裝貨單按截關(guān)時間送到港區(qū)裝船。

6、待貨物出口，船公司就將出口艙單數(shù)據(jù)傳送海關(guān)，海關(guān)接收到數(shù)據(jù)后報關(guān)行待海關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)關(guān)后，及時到海關(guān)打印退稅核銷聯(lián)。

七、出口通關(guān)結(jié)束?？蛻粜杓皶r到我司繳納報關(guān)報檢代墊代辦費(fèi)。

實訓(xùn)總結(jié)。

在這周的國際貿(mào)易實訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了。在實訓(xùn)的過程中，我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓(xùn),我對合同單證以及等基本的業(yè)務(wù)從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實訓(xùn)中。與此同時，我也學(xué)會了貿(mào)易磋商信函的書寫，通過本次實訓(xùn),我認(rèn)識到平時努力學(xué)習(xí)理論知識是很有必要的,并且也學(xué)會了如何將理論知識運(yùn)用到實際操作中，這增加了我對這門學(xué)科的興趣。但與此同時，我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識。

這一個星期的實訓(xùn),我覺得是值得的,同時也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實際業(yè)務(wù)中去的時候,會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學(xué)生,最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實實在在的學(xué)到了很多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓(xùn),我不論是從個人能力上還是業(yè)務(wù)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

本次實訓(xùn),是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識,努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。

我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!相信，有了這一次實訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四

在組裝微型機(jī)的過程中的禁忌法則：

1、裝機(jī)前要先放掉身體上的靜電，以防由于靜電放電擊穿電路部件里的各種半導(dǎo)體元器件，具體方法是摸一摸可與大地的物件，如自來水管、暖氣管等，或者簡單地摸一下機(jī)箱的金屬部分也可。

2、裝機(jī)前還要仔細(xì)閱讀各種部件的說明書，特別是主板說明書，根據(jù)cpu的類型正確設(shè)置好跳線。

3、在裝機(jī)過程中移動電腦部件時要輕拿輕放，切勿失手將電腦部件掉落在地板上，特別是對于cpu、硬盤等性質(zhì)較脆且價格昂貴的部件，在開機(jī)測試時禁止移動電腦，以防止損壞硬盤的貴重部件。

4、插接數(shù)據(jù)線時，要認(rèn)清1號線標(biāo)識（紅邊），對準(zhǔn)插入，如果需要拔取時，要注意用力方向，切勿生拉硬扯，以免將接口插針拔彎，造成再次安裝時的困難。

參考實訓(xùn)13，分析下列組裝的故障原因：

1、加電后，系統(tǒng)無任何反應(yīng)（無警報，無顯示）。

2、加電后，系統(tǒng)出現(xiàn)連續(xù)報警音響。

3、加電后，系統(tǒng)提示一聲短音。

一．答：1.電源問題，請檢查電源插座是否正常，電源線是否正常。

2、主板問題，首先檢查主板和開機(jī)按鈕的連線有無松動，開關(guān)是否正常?？梢詫㈤_關(guān)用電線短接一下試試。

二．答；可能是內(nèi)存條未插緊、主板bios的flashram或eprom錯誤、cpu出現(xiàn)錯誤、鍵盤控制器錯誤、系統(tǒng)實模式錯誤、顯示內(nèi)存錯誤、bios芯片檢驗錯誤、顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡未插好的可能。

三．可能是內(nèi)存刷新有故障。

我們組發(fā)現(xiàn)的問題主要是通電后，無顯示。

我們首先檢查主板和開機(jī)按鈕的連線有無松動，開關(guān)是否正常。接著我們檢查顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡有未插好。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十五

我是計算機(jī)工程系計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（x）班學(xué)生xx。我于20xx年xx月xx日接受學(xué)院的安排離校抵達(dá)xx公司參加實訓(xùn)實訓(xùn)工作的，至今離開母校已經(jīng)x個月之久了，對母校的思念難以言表?，F(xiàn)利用工作之余時間，把所有對母校的思念之情用實訓(xùn)報告形式向母校匯報：

實訓(xùn)實訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一，是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎(chǔ)。

xx公司是xx集團(tuán)之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬美金，目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)。現(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤（keyboard），鼠標(biāo)（mouse），表面粘著型變壓器（smd），電壓變換器（inverter）、壓控鎮(zhèn)蕩器（vco）和陶瓷積層電容（mlcc）。為全球前一大的筆記型計算機(jī)鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器（inverter）制造商。

20xx年xx月xx日，我按照學(xué)院的安排和計算機(jī)工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實訓(xùn)實訓(xùn)的車。這我同學(xué)們第一次離開學(xué)校去異地參加實訓(xùn)工作，心情很激動！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，x院長和x主任都做了深情的`。上午10點多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點鐘到xx。

當(dāng)晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學(xué)分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓(xùn)，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上，我主要負(fù)責(zé)印刷計算機(jī)鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機(jī)器是每天不停的運(yùn)作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。

當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機(jī)器上印，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在uv機(jī)里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強(qiáng)的眼睛。不知道多久后，當(dāng)我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的風(fēng)景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機(jī)，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。

1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。

2、工作要有堅強(qiáng)的毅力，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實訓(xùn)，開始的時候很不習(xí)慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實訓(xùn)的時間并不長，還是趁這個難得的機(jī)會學(xué)多一點，努力一點，因為學(xué)到的知識永遠(yuǎn)屬于自己，這樣一來，我不再退縮。

3、虛心請教是做好工作的前提，實訓(xùn)是走上社會的第一步，實訓(xùn)可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。

所謂實訓(xùn)，就是從實踐中學(xué)習(xí)，這是我在實訓(xùn)中體會出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí)。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十六

公用微機(jī)的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán)，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機(jī)，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路，首先必須對windows98的正常操作人員（包括超級用戶）進(jìn)行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權(quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng)。這樣，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶（包括超級用戶和普通用戶）與非法入侵者——通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進(jìn)行限制。

須要說明的是，windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1、雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2、復(fù)選“用戶可自定義首選項及桌面設(shè)置，登錄時，windows將自動啟用個人設(shè)置”選項。

3、根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中（一般應(yīng)選擇“是”），然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。

4、單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動計算機(jī)，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動windows98。

5、啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。

6、在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。

7、從“主網(wǎng)絡(luò)登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項。

8、單擊“確定”按鈕并重新啟動計算機(jī)。

此后，windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化，它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶（超級用戶）已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應(yīng)將操作用戶（普通用戶）添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標(biāo)，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機(jī)上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中（此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中），然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置了。

對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制（否則誰來對系統(tǒng)進(jìn)行控制呢?），不過仍須對電源管理、屏幕保護(hù)等功能設(shè)置必要的密碼，以維護(hù)自己離機(jī)時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動計算機(jī)，當(dāng)系統(tǒng)彈出用戶登錄框時選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼，采用超級用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進(jìn)行設(shè)置。

為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1、單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動windows98的控制面板。

2、雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標(biāo)，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3、從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標(biāo)簽。

4、復(fù)選“計算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。

5、選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標(biāo)簽。

6、在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計算機(jī)在沒有操作多長時間之后自動啟動電源管理功能（即進(jìn)入“掛起”狀態(tài)），主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項，建議選擇“從10分鐘之后”。

7、為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時間間隔。

8、單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

這樣就啟動了windows98的電源管理功能，并為其設(shè)置了保護(hù)的密碼，今后如果用戶在指定的時間（10分鐘）內(nèi)沒有對計算機(jī)進(jìn)行任何操作（包括移動鍵盤和鼠標(biāo)），計算機(jī)就將自動進(jìn)入“掛起”狀態(tài)，以便節(jié)省電力消耗（單擊“開始”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，然后從彈出的“關(guān)閉系統(tǒng)”對話框中選擇“將您的計算機(jī)轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)”也可達(dá)到同樣的目的），而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標(biāo)來激活計算機(jī)時，系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼，不輸入密碼將不能返回正常狀態(tài)，這就進(jìn)一步保護(hù)了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是，windows98電源管理功能并沒有自己單獨(dú)的密碼，它的密碼與用戶的啟動密碼相同！