手機(jī)閱讀
工作范文
給即將畢業(yè)的一封信(優(yōu)質(zhì)13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 15:01:06
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。總
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
給即將畢業(yè)的一封信(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-11 15:01:06    小編:zdfb

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

給即將畢業(yè)的一封信篇一

敬愛的唐老師:

春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放——畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

放眼過(guò)去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

祝你桃李滿門,弟子天下!

xxx。

20xx。

年xx月xx日

給即將畢業(yè)的一封信篇二

親愛的自己:

十年前的你,只是一個(gè)稚嫩的小男孩,也不懂得世間的人情世故。只是,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,過(guò)著神仙般的生活,做任何事都隨心所欲,想要的東西也是應(yīng)有盡有。大學(xué)的你,每天上課、運(yùn)動(dòng)、做實(shí)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng),過(guò)著簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活,在大學(xué)生活中,成績(jī)還算可以,社團(tuán)活動(dòng)中也經(jīng)常出現(xiàn)你的身影,也拿過(guò)一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)然你也可以任性,可以耍小脾氣,可以犯錯(cuò)誤。

未來(lái)的你,一定要是很勇敢很勇敢的那個(gè)。不可以因?yàn)橐淮问【屯丝s,不可以因?yàn)閯e人的一句惡意中傷就掉眼淚,不可以因?yàn)橐淮问徒^望……一定一定要變得很勇敢。未來(lái)的你,一定要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)打扮自己。

如今,你應(yīng)該是一個(gè)有事業(yè)、有工作的成功人士吧,但是想要更出色必須要有堅(jiān)持不懈的努力,要有堅(jiān)貞不屈的毅力。你,能做到嗎?我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該給你一些建議,改掉你所有不好的缺點(diǎn),沒有了缺點(diǎn)也就沒有了壞習(xí)慣,這樣你的人生才會(huì)更完美些!希望你以后比現(xiàn)在過(guò)得更好!

祝:你的未來(lái)更美好,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

給即將畢業(yè)的一封信篇三

親愛的騰月:

你好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,已過(guò)去五個(gè)年頭。你從一年級(jí)那個(gè)懵懵懂懂的小妹妹一下子成長(zhǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的六年級(jí)大姐姐。依稀記得,一年級(jí)的時(shí)候,你背著小書包,對(duì)即將開始的小學(xué)生活充滿好奇。你連蹦帶跳進(jìn)了學(xué)校,很快就適應(yīng)了學(xué)校的新生活。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)積極完成,并結(jié)識(shí)了一批志趣相投的新同學(xué),遇到了一群可敬可愛的老師們。課間,你和同學(xué)們一起玩耍、聊天,自由自在的你就像是一只在天空自由翱翔的小鳥。你對(duì)新鮮事特別感興趣,這碰一下,那摸一下,每次學(xué)到新知識(shí),都會(huì)興奮不已,迫不及待地與老師同學(xué)分享。瞧,一年級(jí)的你是多么天真活潑、輕松自在??!

可現(xiàn)在六年級(jí)的你卻不大一樣了。你離初中只有一步之遙,也即將告別那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。初入六年級(jí),你卻一點(diǎn)兒也不興奮,反而有種莫名其妙的緊張,因?yàn)槟阋庾R(shí)到六年級(jí)是一個(gè)多么重要的階段。但面對(duì)六年級(jí)的作業(yè),你卻有點(diǎn)措手不及。還記得第一個(gè)星期嗎?你每天晚上作業(yè)竟然做到十一點(diǎn),還要花時(shí)間打卡、洗漱……你被作業(yè)逼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彈鋼琴和課外閱讀的時(shí)間也被無(wú)情剝奪了。第二天上課有時(shí)也是無(wú)精打采。但是,這突如其來(lái)的變化并沒有將你嚇跑。你努力調(diào)整狀態(tài),爭(zhēng)分奪秒,利用學(xué)校課余時(shí)間完成一部分簡(jiǎn)單作業(yè)。放學(xué)回家立即投入到“戰(zhàn)斗”中:分配時(shí)間、設(shè)定鬧鐘,按部就班、專心致志地完成各項(xiàng)作業(yè),并仔細(xì)校對(duì)答案,整理錯(cuò)題。一個(gè)星期后,你的方法奏效了,你每天都會(huì)在十點(diǎn)前完成作業(yè),漸漸地,你適應(yīng)了六年級(jí)這種緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也懂得了只有樂觀向上、沉著冷靜,才能披荊斬棘,勇往直前!

畢業(yè)班的你,一定會(huì)在這一年里嘗盡五味,畢竟它是求學(xué)途中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!叭f(wàn)棟高樓從地起”,只有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能支撐人生高樓。相信在你的不懈努力下,這條路定會(huì)越走越寬,你的夢(mèng)想也會(huì)越來(lái)越近。加油吧,少年!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

日期:

給即將畢業(yè)的一封信篇四

未來(lái)的你:

你好!

當(dāng)我提起筆,靜靜地給你寫這封信的時(shí)候,距離畢業(yè)分配還剩不到一個(gè)月的時(shí)間。未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是那樣的未知。

此刻的你,讀著這封信,是否又看到了軍校時(shí)代的自己:剛進(jìn)入海工大的茫然與新奇;紛揚(yáng)的白雪里,踩下的歪歪扭扭的足跡。在海工大這片智慧的沃土上,你從那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,一步一步艱難的走向成熟,到現(xiàn)在成為一名軍官。我相信,軍校五年的時(shí)光,它珍藏在你內(nèi)心最柔軟的角落里,更流淌在你的血液里。

經(jīng)過(guò)部隊(duì)多年的洗禮,或許你已經(jīng)沒有了青春年少的容顏;沒有了異想天開的天真;沒有太多的時(shí)間去沉浸在夢(mèng)的世界里。但是,你應(yīng)該擁有成熟穩(wěn)重的氣質(zhì);擁有沉穩(wěn)豁達(dá)的思想;擁有更多的能力去影響身邊形形色色的人。

未來(lái)的你,要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。人生就是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后還是要回到起點(diǎn),很多的時(shí)候在做相同的事就是尋找目標(biāo)。當(dāng)青春年少的那份激情減退,未來(lái)的你,一定還要像以前一樣執(zhí)著于追求,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,哪怕沒有人為自己鼓掌,依然要為了目標(biāo)而奮力前行。

未來(lái)的你,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不一定要博覽群書,不一定每天要去看一本書,但至少仍像過(guò)去的你一樣或多或少的去閱讀,去學(xué)習(xí)。在部隊(duì)只有不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能更好的發(fā)展和進(jìn)步。不要把太多的時(shí)間浪費(fèi)在與他人攀比事業(yè)上所擁有的成就,珍惜你自己的生活,做好你自己。

未來(lái)的你,要懂得人生是一種嘗試,不要輕易的服輸,輕易的說(shuō)“我不行”,而是要堅(jiān)定的說(shuō)“我行”!沒有挫折的人生其實(shí)并不完美,只有真正嘗試到了失敗的痛,才能徹底的領(lǐng)悟到成功的甜。擁有了酸、甜、苦、辣的交匯,你的人生才會(huì)更刺激,更深刻,更值的回味。

未來(lái)的你,要掌控好自己的情緒。經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,閱歷逐漸豐富,應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒,不要再讓它們?cè)诿總€(gè)日日夜夜左右著你,讓你無(wú)法喘息。一定要摒棄那些壞脾氣,不要讓它們毀了你。

未來(lái)的你,要常懷著感恩之心,行走在人生的旅途中。感恩家人,給了你奮進(jìn)的動(dòng)力;感恩對(duì)手,使你變的更加強(qiáng)大;感恩磨難,教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感恩兄弟和戰(zhàn)友,給了你許多無(wú)法衡量的感動(dòng)。

未來(lái)的你,要微笑的面對(duì)生活。不管部隊(duì)生活經(jīng)歷怎樣的滄海桑田,要學(xué)會(huì)用微笑的力量去化解一切,縱使生活中充滿不如意,都不要去抱怨。因?yàn)橐宦纷邅?lái)的風(fēng)景,感動(dòng)是屬于你自己的,橫沖直撞、遍體鱗傷的遭遇,只是推動(dòng)你走向成功的力量。

即將奔赴基層部隊(duì),雖然有一些憂慮,但對(duì)未來(lái)的你充滿信心,我相信,那顆滿載夢(mèng)想的心會(huì)有釋放的一天,不要讓它在負(fù)重之下萎縮,也不要因此有太多壓力。在通往成功的道路上,我會(huì)更努力,更快樂的微笑著去和未來(lái)的你相逢。加油!

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

給即將畢業(yè)的一封信篇五

陳校長(zhǎng):

您好!我是六2班的學(xué)生,我叫陳xx。

我在這個(gè)美麗校園中生活了2年,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開我的第二個(gè)家了,但我仍懷念我在學(xué)校度過(guò)的短暫時(shí)光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步,我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點(diǎn)小小的建議:

另外,學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級(jí)組,一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽,以豐富我們的體育文化生活。每一臺(tái)電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng),讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路,讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪,讓我們?cè)跓o(wú)止境的知識(shí)海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng),讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友。

這只是我個(gè)人的片面之見,如有不周之處,請(qǐng)校長(zhǎng)給予諒解并批評(píng)。

愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。

此致

敬禮

給即將畢業(yè)的一封信篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

在我心里你們都是我的學(xué)生,我的孩子,無(wú)論成績(jī)好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣,你們不知道他們有多無(wú)奈和難受!所以,分別的時(shí)候,別記恨老師曾經(jīng)的嚴(yán)厲。如果可以,請(qǐng)把對(duì)老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中,老師也會(huì)把你們天真可愛的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開心的快樂的笑臉,特別高興!你們的陽(yáng)光快樂就是做家長(zhǎng)和老師最大的欣慰。

六年里,和同學(xué)老師在一起的日子比父母還要多,這份同學(xué)的情誼多么值得珍惜和留戀。將來(lái)長(zhǎng)大了,希望你們?nèi)韵裥r(shí)候一樣相互支撐相互幫助。孩子們,今天是個(gè)結(jié)束的日子,也是個(gè)開始的日子。面對(duì)未來(lái)的初中生活,如果你曾經(jīng)是出色的,那就更加出色吧!讓你成為老師和同學(xué)們的驕傲;如果你曾經(jīng)留下遺憾,那就在新的起點(diǎn)上振奮吧,讓老師和同學(xué)看到更加成熟的你。你們是漫天的風(fēng)箏,我將成為坐在地上仰望藍(lán)天的老人,想念是我一生的情結(jié),也是我從師的快樂。夕陽(yáng)下的一次遙目遠(yuǎn)望可能想起你們調(diào)皮的笑臉。我愛你們,六年級(jí)的全體學(xué)生,我的孩子!我的朋友!分別的時(shí)刻,感慨萬(wàn)千!當(dāng)你們就要踏上新的征程時(shí),把在書中看到的一段話送給你們。

我希望你擁有足夠的陽(yáng)光,好讓你永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度,不管生活看上去是多么令人消沉;我希望你擁有足夠的雨水,好讓你更加感激那些陽(yáng)光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難,那么即使生命里最小的快樂也會(huì)顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失,好讓你珍惜所擁有的一切。

我希望你擁有足夠的問(wèn)候,好讓你度過(guò)每一次離別。愿你們?cè)谖磥?lái)的人生路上享盡世間美好。

你們的老師:王xx。

6月13日星期五。

給即將畢業(yè)的一封信篇七

親愛的自己:

你好呀,這四年,我可想念你呢。

一個(gè)初冬的午后,縷縷陽(yáng)光懶洋洋地散落在宿舍地面上,我身邊的書桌放著一本管理學(xué)課本跟一杯熱奶茶,而此刻的我敲打著筆記本鍵盤,正在書寫著給你信,以致我很希望你讀這封信時(shí)也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,享受著香濃的奶茶,靜靜地閱讀。

我知道,這又是一個(gè)畢業(yè)季,分離總是讓你傷感,讓你難舍,讓你落淚,但我想你知道,天下沒有不散之筵席,朋友總會(huì)追尋各自的夢(mèng)想而各奔東西,所以,對(duì)于離別,你無(wú)須耿耿于懷,你只需要銘記四年的美好,然后大步向前走,結(jié)識(shí)更多的小伙伴,走自己的路,讓生命之夏花更加絢爛多彩。

我知道,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯之路,你有些許害怕,些許茫然,些許惆悵,但我想你知道,上天是公平的,任何一個(gè)畢業(yè)大學(xué)生都是這樣走上職場(chǎng)之路,當(dāng)然,你也不是一個(gè)例外。所以,莫惆悵,好好追隨自己的內(nèi)心,相信經(jīng)過(guò)4年磨練后已變強(qiáng)大的自己,不要怕苦不要怕累,乘風(fēng)破浪,在職業(yè)生涯中邁開嶄新的一步。

我知道,畢業(yè)季同時(shí)又是一個(gè)分手的季節(jié)。你的小怪獸出現(xiàn)了嗎?既然現(xiàn)在小怪獸在你身邊好好的,而未來(lái)又是不確定的,那就順其自然吧,無(wú)論以后結(jié)果如何,對(duì)待愛情的態(tài)度要認(rèn)真誠(chéng)懇。哈哈,小怪獸沒在身邊?那就更好辦了,繼續(xù)充實(shí)自己,讓自己的光芒足夠耀眼奪目,耐心等待已在路上的小怪獸吧。對(duì)于愛情,無(wú)須過(guò)于著急,既來(lái)之則安之,或許就在抬頭伸手不經(jīng)意間,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

不知不覺間,散落在宿舍地面上的陽(yáng)光不再慵懶,管理學(xué)課本已被涼風(fēng)拂開,奶白色的杯子里點(diǎn)綴著幾滴茶跡,而我也輕輕地合上了筆記本,靜待花開。

想你,愛你,再見。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年x月x日。

給即將畢業(yè)的一封信篇八

敬愛的校長(zhǎng):

作為一個(gè)即將畢業(yè)的在校生,為了母校今后的發(fā)展,為了讓母校更美麗,和諧,所以,我提出了一下幾點(diǎn)建議。當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端,催我一吐為快。首先,我希望學(xué)校能擴(kuò)大班級(jí)面積,或者增加班級(jí)次數(shù),因?yàn)槲覀兠總€(gè)年級(jí)只有四個(gè)班,而每一個(gè)班卻又六十多個(gè)人,這樣一來(lái),班級(jí)所剩的面積就不多了,前面后面一點(diǎn)空間都沒有。這樣子的話,很容易發(fā)生事故,我建議校長(zhǎng)每一個(gè)年級(jí)增加一個(gè)班級(jí),盡量把每個(gè)班的人數(shù)控制在三十個(gè)左右,這樣教室既寬敞,老師教的也輕松。

其次,我想撤掉值日生原因:

1、浪費(fèi)人力資源。

2、同學(xué)們已經(jīng)會(huì)自覺走樓梯靠右行。

3、連走樓梯都要有人監(jiān)督,學(xué)生一點(diǎn)也不自由。

4、值日生自己也不守紀(jì)律,也常常說(shuō)臟話。

5、值日生站崗值班也非常辛苦,應(yīng)體諒。

最后,我希望學(xué)校取消進(jìn)出校門走黃線這個(gè)規(guī)定,因?yàn)榈览韺挸?,人又多,集中在兩條線上,人拍得像一條長(zhǎng)龍似得,看上去像一個(gè)個(gè)犯人,一點(diǎn)自由都沒有,連走路都要像機(jī)器人似得,只能走一條路線。以上是我本人的建議,希望校長(zhǎng)采納,并加以管理。以上所說(shuō),如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)諒解!

最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲:王校長(zhǎng),保重身體!

給即將畢業(yè)的一封信篇九

您好!時(shí)間如同一個(gè)掛鐘,不知疲倦地走著,轉(zhuǎn)眼間,我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯,告別您的課堂。

您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的,與您相處的一年時(shí)光,我們共同努力,共同進(jìn)步,經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說(shuō)“路遙知馬力,日久見人心”相處久了,就覺得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的`淋漓盡致。

還記得那次體測(cè),天空沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),只有一輪烈日,所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳,跑完400米后眼前黑漆漆的一片,身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您,您得知后趕忙跑到我跟前,替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí),您給了我母親般的關(guān)懷。

您是那樣的負(fù)責(zé),認(rèn)真。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂美妙的語(yǔ)文課。從懵懂無(wú)知的孩童到懂事知禮的少年,其中少不了您的教誨,也正因?yàn)槟慕陶d,才使我們明白了做人的道理。您就像大樹,我們?cè)谀臉涿认陆】党砷L(zhǎng);您像陽(yáng)光雨露,我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。一年以來(lái),您苦口婆心的每一句教誨,至今難忘!

老師。

感謝您的陪伴和教誨。

桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

給即將畢業(yè)的一封信篇十

你好!我不知該說(shuō)些什么,迷茫也好,憧憬也罷,反正很復(fù)雜。感覺蟬聲中那南風(fēng)拂面,校園的草坪碧綠,離別的腳步即將邁開,不久之后,班里的同學(xué)都要背上行囊奔赴遠(yuǎn)方。大學(xué)四年大家彼此相看成長(zhǎng),更多的時(shí)候是彼此互相幫助。

如果回望過(guò)去,眼前這一切的景致,想必早已深深刻入你的心里,成為自己人生值得永遠(yuǎn)回味的記憶。

而現(xiàn)在,你即將離開中山大學(xué),離開這個(gè)曾經(jīng)陪伴著自己一起成長(zhǎng),歡笑,煩惱的地方,要去打造屬于自己的一片天地時(shí)候!你會(huì)想前方會(huì)出現(xiàn)什么,還是其他?連我也無(wú)從知曉。只是不管怎樣,既然選擇了就不要后悔,勇敢地一直走下去,總會(huì)柳暗花明。因?yàn)樘炜张加袨踉疲?yáng)永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而探出頭迎接你。

不是嗎?如果工作崗位是自己的專業(yè)內(nèi)容的話還好,那萬(wàn)一不是呢?難道就放棄了?所以最好給自己一個(gè)明確的目標(biāo),給自己先定位,然后再按著自己的定位前進(jìn),時(shí)不時(shí)的要不斷改進(jìn)目標(biāo),讓自己的人生路途上有一個(gè)精彩的過(guò)程。

記住不要悲觀,不要失去信心,要勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),在哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái),擦干眼淚,使自己成為生活的強(qiáng)者。不要忘了:“說(shuō)到”,“做到”總會(huì)“得到”!

日期:

給即將畢業(yè)的一封信篇十一

親愛的xx屆同學(xué):

昨天,你們上完了大學(xué)的最后一節(jié)課當(dāng)然是老師的課,你們都發(fā)表了上大學(xué)的畢業(yè)感言。輝說(shuō),在大學(xué)的三年修了老師6門課程,感謝老師陪你們渡過(guò)大學(xué)時(shí)光。其實(shí),老師很想說(shuō)感謝你們,感謝你們喜歡上老師的課,感謝你們給老師年輕的感覺,感謝你們給老師帶來(lái)那么多的快樂,老師會(huì)把所有這些作為財(cái)富珍藏起來(lái)的,留給未來(lái)的回憶。

昨天看見你們,老師有些心疼,老師看到你們臉上寫滿了成熟、困惑、甚至滄桑,原來(lái)天真的、燦爛的笑臉消失了。這就是長(zhǎng)大的代價(jià)?你們和老師談對(duì)未來(lái)工作的擔(dān)憂和恐懼,老師非常理解你們?,F(xiàn)在老師最后再給你們上一節(jié)課。

三年經(jīng)歷的都是財(cái)富。比如大一時(shí)而的天真、時(shí)而的傻氣;大二時(shí)而的拼搏、時(shí)而的彷徨,現(xiàn)在時(shí)而的壯志、時(shí)而的惶恐。人生經(jīng)歷,都是人生財(cái)富。蘇格拉底說(shuō),完美即缺陷,缺陷既完美。在生活中要敢于面對(duì)缺陷,坦然接受缺陷,挑戰(zhàn)缺陷。有關(guān)研究表明,人類有95%以上的神經(jīng)原處在未使用狀態(tài),如果這些沉睡的神經(jīng)原被喚醒,幾乎人人都可以成為‘超人’。喚醒沉睡的神經(jīng)原的方法是開發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。

在一起,起名叫《從這里起步……》??戳艘幌隆断脊獠┪摹?,共寫了幾十。

有關(guān)你們的文章。老師只是節(jié)選幾。

代表性的文章,

整理。

在一起,配之圖片形成的。老師等待你們成功之時(shí)在正規(guī)發(fā)表,老師相信會(huì)有這一天的。老師一直會(huì)跟蹤報(bào)道你們成功的點(diǎn)滴。

說(shuō)了這么些,無(wú)非想告訴你們,要畢業(yè),要離校了,請(qǐng)先別慌,面對(duì)現(xiàn)實(shí),確定適合自己的目標(biāo),挖掘自己的潛力,一往如前,做到無(wú)愿無(wú)悔。老師會(huì)一如既往地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛你們的。

你們的老師你們的朋友你們親人:霞光。

20xx。

年xx月xx日

給即將畢業(yè)的一封信篇十二

同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,歲月如歌。四年前,你們帶著欣喜與期盼踏入山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的校園。如今,你們將肩負(fù)起國(guó)家的召喚、恩師的教誨、父母的期盼,滿懷對(duì)成功的渴望與對(duì)未來(lái)的憧憬,離開這座承載著寒暑四載學(xué)習(xí)、收獲與歡樂的象牙塔,走向社會(huì)大舞臺(tái),以母校賦予你的智慧、品質(zhì)與才干,去放飛自己的夢(mèng)想。此時(shí)此刻,我們對(duì)你們中的每一位,都充滿了依依惜別之意。

走出菁菁校園,你們志在四方:有的'將扎根基層,有的將奔赴邊疆,有的攜筆從戎,有的繼續(xù)深造,有的自主創(chuàng)業(yè),還有的仍在尋找理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。不管奔向何方,不管歲月更迭,你們都是永遠(yuǎn)的“財(cái)大人”,你們?cè)谀睦?,?cái)大就在哪里,母校關(guān)注的目光就在哪里;正如印度詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸盁o(wú)論你走得多么遠(yuǎn),你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候,樹影有多么長(zhǎng),它總是和樹根連在一起?!?/p>

在即將畢業(yè)離校之際,希望你們一如既往,善始善終,把最美好的回憶定格在這里:

認(rèn)真做好各種信息和表格填報(bào),做好畢業(yè)生登記表、檔案轉(zhuǎn)遞、戶口遷移、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等各類事項(xiàng),順利完成學(xué)業(yè)。

保持以往的好習(xí)慣,遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,維護(hù)好教學(xué)、生活秩序,自覺遵守作息制度。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),平安而愉快地度過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光。

希望你們能與敬愛的老師們道別,與同學(xué)們共同珍惜最后的大學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)友善、文明守紀(jì),以實(shí)際行動(dòng)為母校留下完美印象,為學(xué)弟學(xué)妹留下學(xué)習(xí)的榜樣。

希望你們讓那些曾經(jīng)陪伴過(guò)你們的“小東西”,在你們離開母校后,繼續(xù)發(fā)揮它們的價(jià)值。將無(wú)法帶走的書籍、生活和學(xué)習(xí)用品整理好、安置好,為維護(hù)干凈整潔的校園環(huán)境盡一份力。

希望你們步入社會(huì)后依然走在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前列,與人民同向,與祖國(guó)同行,秉承“克明峻德,格物致知”的校訓(xùn)精神,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出充滿活力的青春詮釋,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中不斷書寫人生的雋永華章!

有一種別離,叫大學(xué)畢業(yè);有一種懷念,叫“致青春”。未來(lái)的日子里,愿你們有更多讓母校驕傲的故事被傳唱,也有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。

祝愿同學(xué)們一路順風(fēng),前程似錦,夢(mèng)想成真!

xxx。

日期:

給即將畢業(yè)的一封信篇十三

我的花兒:

不知為何,這幾天樸樹的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”

忽然間想起了我的那些“花兒”了,我覺得應(yīng)該為你們寫點(diǎn)東西了,以此來(lái)紀(jì)念我們的相聚,愿你們?cè)趬m世獲得幸福。

不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)近三年的時(shí)間,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)理解、有過(guò)怒目相視、有過(guò)坦誠(chéng)相待、有過(guò)痛苦反思、有過(guò)快樂的點(diǎn)滴和瞬間。

你們來(lái)自四面八方,你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力。從最初的距離感到熟悉,我覺得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng)。你們每天都在成長(zhǎng),不知不覺中,我覺得你們?cè)陔x我越來(lái)越近的同時(shí)也在離我而去。是的,終究有一天要離開家,離開爸爸和媽媽,象風(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn)。我不知能給你們多長(zhǎng)的線,但當(dāng)你們飛離我視線之外時(shí),我會(huì)在線上系上我的祝福,并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”,然后將他們放飛。

別哭,我的學(xué)生。人生就是這樣,總在相聚和分離之中耗盡我們一生的。現(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了!主角和配角都同樣重要,只要去投入地、認(rèn)真地去演他。你們的人生同樣精彩。

哭可能是留戀我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)的相聚,是對(duì)青春流逝的緬懷,老師能理解,但大家彼此祝福就好。

哭也許還是對(duì)未來(lái)的迷茫,老師也經(jīng)歷過(guò)。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里!你不知道職場(chǎng)中誰(shuí)真誰(shuí)假!你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷等!哭就毫無(wú)保留的哭吧!但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的,用你們的笑容和誠(chéng)摯的心,去感染你們身邊的每一個(gè)人,那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠(chéng)。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的。

不要在憂傷了,不要在嘆息了。讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊吧!我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的——一無(wú)所有,所以我們無(wú)所畏懼。

我們應(yīng)該擦干眼淚,微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們承受得起!”

你們的老師:王xx。

6月13日星期五。

您可能關(guān)注的文檔