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總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇一
您好!我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)寫這樣的一封回信,可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從劉世秋校長(zhǎng)來(lái)到尚城億達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校的變化是有目共睹的:
聽(tīng)孩子說(shuō),課堂上,老師都在使用劉校長(zhǎng)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)法,這種教學(xué)方法可以使枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí),從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統(tǒng)上課,課件精美,讓孩子的思緒很快融入課本中,仿佛自己是主人公,在知識(shí)的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長(zhǎng)提出的知識(shí)樹(shù)和通用工具,要求孩子提前預(yù)習(xí),課前畫好知識(shí)樹(shù),讓知識(shí)變得淺顯易懂,易于掌握。每當(dāng)老師講課時(shí),孩子都迫不及待的拿出預(yù)習(xí)知識(shí)樹(shù)本,按照自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)新課,因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)了,課堂上也能積極發(fā)言,孩子每次都充滿信心地更快更好地學(xué)習(xí),還學(xué)到了掌握通用工具去解決無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題歸一到一個(gè)問(wèn)題,符合劉校長(zhǎng)提出的歸一思想。
在日?;钪?,班主任和任課老師們對(duì)孩子都是學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛(ài)、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對(duì)孩子體貼入微,當(dāng)孩子失落傷心時(shí),老師耐心細(xì)致的心理?yè)嵛?,讓學(xué)生重拾陽(yáng)光開(kāi)朗。尤其是學(xué)校還開(kāi)展了敬老孝老活動(dòng),每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè),讓學(xué)生從小懂得感恩,孝敬父母,我深感欣慰。
在劉校長(zhǎng)營(yíng)創(chuàng)的環(huán)境下,我相信孩子會(huì)越來(lái)越棒,成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,也證明我把孩子送到億達(dá)是正確的選擇,希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理,關(guān)注孩子成長(zhǎng),最后,祝億達(dá)越辦越好!
七二班李興興家長(zhǎng):李全喜。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇二
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。
孩子是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)的接—班人,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來(lái)促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來(lái)。應(yīng)試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了,即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法,對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和老師充滿了感激和肯定。說(shuō)實(shí)在的,想到自己平時(shí)再苦再累也值了。在此,也非常感謝家長(zhǎng)的支持、理解和鼓勵(lì)。下面就將我校的家長(zhǎng)代表填寫的建議和意見(jiàn)和大家分享:
1、感謝學(xué)校六年來(lái)對(duì)學(xué)生的付出。愛(ài)心、耐心是學(xué)校的最優(yōu)秀的特色。
3、學(xué)校的整體發(fā)展的理念是先進(jìn)的,是同社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步吻合的,能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,使學(xué)生成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心,有同情心的人。
一;加強(qiáng)學(xué)風(fēng),從管理入手,考核制度量化。這點(diǎn)必須從新生入學(xué)開(kāi)始。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使湘大有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍。
二;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的管理,特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
三;培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,以寢室為單位。周,月進(jìn)行文明寢室評(píng)比。要成就大事,先從小事做起。
四;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容。提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。培養(yǎng)多功能的人才。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇三
1、希望學(xué)校多開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)。現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展的課外活動(dòng)內(nèi)容比較豐富,時(shí)間也比較充裕。按照陽(yáng)光體育的要求,學(xué)校每天上午和下午各有30分鐘的大課間活動(dòng),平時(shí)有器樂(lè)、數(shù)棋、科技、籃球、田徑等興趣小組活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)習(xí)上粗心的學(xué)生能夠想出一個(gè)神奇的方法使學(xué)生不粗心。()其實(shí)不是學(xué)生粗心,主要是學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,老師會(huì)幫助糾正,家長(zhǎng)也要經(jīng)常在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,不要在孩子做作業(yè)時(shí)看電視或搓麻將。
3、希望學(xué)校在節(jié)假日多開(kāi)展興趣小組活動(dòng),特別是暑假期間。這是《中小學(xué)管理規(guī)范》不允許的,學(xué)校不會(huì)這樣做。
4、學(xué)校老師和家長(zhǎng)要能進(jìn)一步溝通,對(duì)于學(xué)生的在校情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)校每學(xué)年至少召開(kāi)1次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)班級(jí)有班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)有校信通、電話訪談等與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望家長(zhǎng)也能積極配合學(xué)校,積極參加家長(zhǎng)會(huì),積極主動(dòng)和老師交流,做好學(xué)生的思想工作,特別是一些行為習(xí)慣差的學(xué)生。
5、學(xué)校內(nèi)不要賣零食。學(xué)校已經(jīng)在這方面做了規(guī)定,只準(zhǔn)賣學(xué)習(xí)用品、飲料、面包等飽肌的食物。
6、要對(duì)學(xué)生多進(jìn)行健康飲食的教育,不吃或少吃零食。班主任會(huì)加強(qiáng)這方面的教育,但家長(zhǎng)應(yīng)該控制給孩子零用錢。
7、家長(zhǎng)會(huì)要讓學(xué)校老師與家長(zhǎng)多溝通。家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校要讓家長(zhǎng)進(jìn)校門,便于與老師交流。一個(gè)學(xué)校的門衛(wèi)都有規(guī)章制度,不是不讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái),而是要在門衛(wèi)處做好登記工作。本學(xué)期由于是h1n1非常時(shí)期,家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校還要求測(cè)量體溫,所以不是十分必要,門衛(wèi)有可能拒絕家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)可以通過(guò)其他途徑和老師進(jìn)行交流。另外老師也盡量做好和家長(zhǎng)的溝通工作,希望家長(zhǎng)配合。
8、學(xué)生每天都有水喝。上學(xué)期已在每個(gè)班級(jí)配備了飲水機(jī),學(xué)生每天都能喝上熱水。
9、老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子都是嚴(yán)格要求的,對(duì)待差生更是耗費(fèi)了老師的許多精力,在語(yǔ)氣上將會(huì)溫和一點(diǎn)。
10、最好把學(xué)生一月的表現(xiàn)通過(guò)短信告知家長(zhǎng)。學(xué)校將在班主任工作中提出這一要求。
11、抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)也要重視學(xué)生的德育教育,比如學(xué)生不能亂扔垃圾、不能打架、使用文明用語(yǔ)。學(xué)校很重視德育教育,少先隊(duì)也組織文明行動(dòng)檢查隊(duì)配合教育。
12、學(xué)校中午飯?jiān)俑倪M(jìn)一點(diǎn)。學(xué)校會(huì)考慮,但眾口難調(diào)。學(xué)校只能做到保證數(shù)量和質(zhì)量,保證飯菜安全衛(wèi)生。要說(shuō)好很難定標(biāo)準(zhǔn),還需要經(jīng)費(fèi)作基礎(chǔ)。
13、學(xué)生訂的課外書來(lái)不及看。學(xué)生在校征訂的課外書和報(bào)紙,都是自愿征訂的,家長(zhǎng)如果認(rèn)為沒(méi)用不需要,可以不定。但雙休日要督促孩子少看電視多看書,不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇四
尊敬的家長(zhǎng):
慶云山小學(xué)在區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的強(qiáng)大推動(dòng)力中,學(xué)校獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,20xx年暑假政府投資100萬(wàn)余元用于學(xué)校建設(shè),極大提高了學(xué)校的辦學(xué)條件,同時(shí),在慶云山小學(xué)嘗試“自主辦學(xué)”體制試點(diǎn)改革,其目的是要把慶云山小學(xué)辦成一所優(yōu)質(zhì)精品學(xué)校。學(xué)校目前著力于通過(guò)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)內(nèi)涵,打造先進(jìn)校園文化。
提高教育教學(xué)質(zhì)量等多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展,并邁出全新的步伐,為了落實(shí)學(xué)?!瓣?yáng)光、自主、卓越”新的辦學(xué)理念,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)師生精神氣質(zhì)、精神風(fēng)貌修煉,尤其在學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生品質(zhì)、學(xué)生良好習(xí)慣等加強(qiáng)培養(yǎng),為了配合學(xué)校這一重點(diǎn)工作,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生規(guī)范著裝,要求學(xué)生在校時(shí)間每天統(tǒng)一穿校服,以培養(yǎng)學(xué)生“陽(yáng)光自信”的精神氣質(zhì),并幫助學(xué)生培養(yǎng)成生活不攀比,重視團(tuán)隊(duì)形象的良好習(xí)慣。本周開(kāi)始征訂校服,敬請(qǐng)家長(zhǎng)大力支持配合。
xxx。
xxxx.x.x。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)同志:
你們好!
安全教育與管理始終是黨和國(guó)家關(guān)心的頭等大事,需要全社會(huì)齊抓共管。學(xué)校教育同樣離不開(kāi)家庭教育的重視和配合。根據(jù)近兩年的有關(guān)信息統(tǒng)計(jì),非正常死亡人數(shù)約占其中的50%。暑期將近,為把我校學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí),除了學(xué)校自身努力外,需要你們持之以恒地做好如下工作:
一、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作。“生命只有一次”,多介紹反面事例,強(qiáng)化孩子的危險(xiǎn)意識(shí)。提高他們防溺水的自覺(jué)性,培養(yǎng)他們識(shí)別險(xiǎn)情,緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
二、家長(zhǎng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作,外出時(shí)要求按時(shí)回家,時(shí)刻掌控他們的去向。
三、不允許未成年人獨(dú)自或自發(fā)組織到小溪、河流、山塘、水庫(kù)去游泳、嬉水,確實(shí)需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
四、家長(zhǎng)要切實(shí)履行自己的職責(zé),管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的存在。
五、多與班主任、學(xué)校聯(lián)系,多與孩子溝通,做孩子的朋友。
孩子是祖國(guó)的花朵、家庭的未來(lái)和希望,教育子女(學(xué)生)是家庭、學(xué)校共同的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同關(guān)愛(ài)他們的健康成長(zhǎng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇六
通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看,廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的,是滿意的,滿意度達(dá)到95%。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái)。
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻,家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣,嚴(yán)格管理,提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確,建議在家長(zhǎng)通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,能夠尊老愛(ài)幼,在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活,形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車安全,教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理。
8、加大教育力度,嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,形成合力,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),盡。
快完善餐廳的配套,能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全,建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇七
我是xx—x級(jí)(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),傾聽(tīng)家的意見(jiàn),架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育結(jié)臺(tái)起采,為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路借此機(jī)會(huì),對(duì)于孩子的教育問(wèn)題,作為家長(zhǎng)也真的想和你們說(shuō)說(shuō)心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨(dú)生子女,她們將來(lái)面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇。未來(lái)世界對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。其實(shí)我越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想,在孩子心里,我到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(zhǎng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對(duì)孩了的成長(zhǎng)起著巨大的作用,其實(shí)家長(zhǎng)和教師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,更要能走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時(shí)候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí),給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí),給她以信心,讓她有成成長(zhǎng)的力量,雖然我做的還不夠,但是。我會(huì)不斷探索教育孩子的方法,與學(xué)校積極的配合,讓孩子有一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量,給了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校和老師,有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,孩子總有一天要走向社會(huì),總要為家庭和社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始,更需要對(duì)孩了進(jìn)行對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育,孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡簿,表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了,深層次地想一想,這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識(shí)對(duì)的淡薄,是對(duì)家庭、對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為?,F(xiàn)在,有很多家長(zhǎng)都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識(shí),其余的事都忽略了,由家長(zhǎng)包辦。如此,不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任感。我覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)校需要加強(qiáng)的,這是我們做家長(zhǎng)值得深思的“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體責(zé)任”,這是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),它還可轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。我們的孩子一天天長(zhǎng)人了,但他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念,培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識(shí)。還要有堅(jiān)忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力,擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。
渴望獨(dú)生子女成才,天下父母同心。我也對(duì)孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì),父母對(duì)子女的期望越來(lái)越高,在教育子女的過(guò)程中,心情有時(shí)難免急躁,急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴??吹缴磉叺牟簧偌议L(zhǎng)常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人,其實(shí)想來(lái),不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂(lè)的人生。對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō),最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說(shuō)說(shuō)心里話,共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,都是教育者,都富有對(duì)孩子的教育貢任,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,堅(jiān)持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
向您致以崇高的敬意。
謝謝?。?/p>
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信建議篇八
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)女兒一年來(lái)的培養(yǎng)教育及關(guān)愛(ài)。孩子在過(guò)去的一學(xué)年中,有了進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),可喜可憂,喜的方面,經(jīng)過(guò)大學(xué)的對(duì)立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了,分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足;有的方面,專業(yè)不夠努力,希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躊而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
望子成龍,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心中,孩子的未來(lái)高于一切,做家長(zhǎng)的不惜一切的為孩子的成長(zhǎng)做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種樣式,或豪華,或簡(jiǎn)陋,但是,在雄偉的大廈、再好的幼苗,如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方式,也是枉然。孩子的成長(zhǎng),需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。
2、后勤管理方面:加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,創(chuàng)造良好的環(huán)境,是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后,衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對(duì)孩子各方面的關(guān)心與幫助,嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
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