總結(jié)是對過去的回顧，是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義。寫總結(jié)時要注意措辭得體，語言簡練，避免太過啰嗦。接下來，我們一起來欣賞這些范文，從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。

寫作比賽意義篇一

八月的暑假迎來了我第一次的圍棋考級賽。

我的心情激動又緊張，太陽公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍藍的天空飄著一朵朵白云，像一只只調(diào)皮的蝴蝶在捉迷藏。

到了金海灣酒店，走進賽場。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場，有的在看分組隊陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開始。

八點整比賽準(zhǔn)時開始了，隨著裁判一聲令下，賽場內(nèi)上幾百名小棋手一起開動，只聽“啪啪”的落子聲響成一片。

第一輪我是白方，剛開始我和對手先把四個角瓜分完畢，之后我們開始搶邊。數(shù)十手后我們的“戰(zhàn)斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的步步緊逼下對手被我團團包圍，第一局我就順利過關(guān)了！

贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個對局中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，最終考級成功了。

回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個道理：下棋和學(xué)習(xí)一樣，逆水行舟，不進則退?，F(xiàn)在離我的目標(biāo)還很遠，我一定不能松懈，要更努力地去學(xué)習(xí)。

寫作比賽意義篇二

大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開了激烈的運動會，同時也收獲了快樂。

比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點，真是一個比一個強！

運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的.話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。

雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。

“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。

寫作比賽意義篇三

是一個風(fēng)和日麗，天氣晴朗的。但在明朗的天氣中卻也包含著刺骨的寒風(fēng)，幾朵白云正悠閑的在空中飄啊飄，而我們的卻大大相反，因為今天是我們期盼已久的一天：。

在上場前，準(zhǔn)備活動當(dāng)然不能少，我們懷著激動澎湃的心，圍著操場奔跑了起來。啊，終于跑完了，我的心又懸了起來，因為快要開始比賽了。我們分別是雄鷹隊和山東高速隊。一聽到這個名字，你肯定覺得十分滑稽吧，我們隊長崔梓瑞是這樣解釋的：因為山東隊沒有在籃球上贏過一次冠軍，所以他想代表山東贏得一次冠軍。

比賽終于拉開了序幕，只見隊長挑球時，奮力一跳，把球拍到了對方球框下，頓時，球場上沸騰了起來，臺下啦啦隊的猶如獅子般的吼叫，仿佛相隔十里也能聽到。但此時我們場上的隊員們已顧不上觀眾們的加油聲了。我們各個隊員的心里都有一團熊熊燃燒的大火。

我印象最深刻的是那一個場景......我搶到了籃板，低頭運球，把他們引到邊界上，讓他們誤以為我會出界，其實我正暗暗的觀察著我的隊友，我一個單手傳球，正中我隊友楊涵宇的下懷，然后他用他精準(zhǔn)的投籃技巧奮力一投，此刻，我的dou已經(jīng)忘記了幾天前因投籃而導(dǎo)致的手傷了，因為我們隊的崔子睿已經(jīng)下場了，這一球，我們必須進，因為這一球代表我們真正的實力。我激動的都不能呼吸了，終于，球進了，臺下又一次沸騰了起來。

比賽終于結(jié)束了，每個隊員們都汗流浹背，揮汗如。但我們每個運動員卻都很，我們并不在意比賽的分數(shù)是幾比幾，我們最在意的是那些一點點配合組成的團隊默契。雖然我在下半場沒有全部打完比賽，但我感覺自己非常看我的隊友們打比賽。休息時，我的籃球把我叫了過去，對我說：比賽中你有幾個傳球意識非常好。聽了表揚，我心里美滋滋的，但老師很快又說：但你的球性還不太好，以后每天下午就多練練球性練習(xí)吧。我聽了點點頭，我把頭轉(zhuǎn)過去后，表面上我非常嚴(yán)肅，可你不知我卻在暗暗偷笑呢。

這一次籃球賽對于我是意義非凡的，使我永遠不會忘記，在最后，我們又一起拍了，這張照片上，們那一張張般的笑臉也深深的刻印在了我的心里。

寫作比賽意義篇四

在一個被霧霾團團包圍的星期六，我們?nèi)以诩m結(jié)中，驅(qū)車前往依山郡。在車上，我們在商量活動現(xiàn)場如果還是濃霧彌漫，我們就不參加戶外活動了。一到目的地，我和爸爸媽媽都被眼前的景色迷住了。一條小徑通向遠處，兩旁的樹木既高大又茂密?？蔹S的落葉時不時地從樹上飄落，好像翩翩起舞的小仙子。車子開進曲徑通幽的林間小道，我們感覺霧霾也好了很多。隨著空氣的變好，全家人的心情也逐漸輕松了起來。

比賽一開始，我還沒有進入狀態(tài)。隨著對手的超車，我才開始奮力騎行。一段上坡之后，我和爸爸就遙遙領(lǐng)先了。在第一關(guān)尋找牛牛的時候，還能看到后面的選手。等到第二關(guān)我們回答完問題之后，第二名的選手才遠遠地騎過來。最后我們完成了第三關(guān)兩人三足的沖刺之后，后面的選手才剛剛走上起跑線。比賽的過程中，我和老爸的配合雖然出了點小差錯，但還是圓滿的完成比賽，輕松奪冠。

我覺得牛通社組織了這次活動，是為了告訴我們一個道理：我們的人生就像一次騎行，有上坡，也有下坡。我們的人生道路也有很多困難，如同騎行途中的一個個關(guān)卡。第一關(guān)告訴我們要有觀察力，第二關(guān)告訴我們要有智慧，第三關(guān)告訴我們要學(xué)會團隊合作。要想在以后的人生道路上走好，這些能力缺一不可。通過參加這次小騎士的成人禮活動，既證明了我的騎術(shù)，同時也讓我收獲了一些感悟，我覺得這次活動意義非凡。

寫作比賽意義篇五

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的意義非凡的隊列比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的'也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。

比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“站隊!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發(fā)緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區(qū)，將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備“上前線浴血奮戰(zhàn)”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓(xùn)練老師說的要領(lǐng)。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳?shù)目诹?，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結(jié)束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。

但老師卻教導(dǎo)我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天?！獙W(xué)會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。

寫作比賽意義篇六

“下星期一舉行跳繩比賽，誰愿意參加下課到辦公室報名?！甭犕臧嘀魅芜@一席話，我們沸騰了！幸虧有班主任的“獅子”在，否則增個樓頂都被我們的歡呼雀躍聲掀翻了。

下課后

有的同學(xué)們議論紛紛。有的說，我們?nèi)グ桑⊥蝗挥幸粋€人說，就你這“菜鳥”級別去；還不如同家吃你的面條呢！唉！大家不用猜想也知道，那同學(xué)將會受到一頓“暴打”。而班里的同學(xué)卻正在捧腹大笑呢！

同學(xué)們積極地去報名了，報名后。他們成群結(jié)隊如箭飛似的，就跑到了操場去練習(xí)了。

最后的幾天里

這幾天，報名的同學(xué)聞雞起舞、加緊練習(xí)。簡直走火入魔了一段。

如果你在快下課時，去我們班肯定會聽見有人在竊竊私語。比如說：“喂，下課咱們就沖鋒”。“喂，快點呀！趕緊拿上跳繩……”。

如果你到操場上，肯定會看見那些練跳繩的人各各都是汗流浹背、揮汗如雨。唉！真瘋狂??！

最后一天

“你準(zhǔn)備好了嗎？哥兒們，明天上場可別給咱們班丟臉??！如果丟臉的話，就不可饒?！蔽覀儼嘤幸徽{(diào)皮鬼說。不過旁邊正在練習(xí)跳繩的'同學(xué)只是笑了一聲，說：“偶不會丟臉?！闭f完遍沉浸在跳繩的海洋中。

比賽前

比賽開始了

我們班的上場同學(xué)各各都是精神抖擻，鎮(zhèn)定自苦。真可謂意氣風(fēng)發(fā)，使其他班的同學(xué)在氣勢上就輸了一籌。

開始比賽了，我們班的選手各各都揮灑自如，不過別班的同學(xué)也是不甘示弱。所有場上同學(xué)的跳繩讓人們看了眼花繚亂。全校同學(xué)目不轉(zhuǎn)丁看著自己班的選手，為他們班的選手加油助威……這場比賽真是驚心動魄！

“功夫不負有心人”最后，我們班級各位同學(xué)以優(yōu)異成績?nèi)〉昧说诙?、第三名、第五名等?/p>

那優(yōu)異的成績是選手們怎樣得來？那就是選手們在日日夜夜的不斷練習(xí)；是選手們的一滴滴汗水；是選手們的堅持換來的。

總而言之這次比賽讓我受益終生。“功夫不負有心人”是我總結(jié)出的結(jié)果。就像農(nóng)民撒下去的種子會發(fā)芽一樣。只要你肯下功夫，就一定會有收獲。這就是我悟出的道理。

寫作比賽意義篇七

“一二、一二?！薄凹佑停銈冇命c力！”我們咬著牙，使出全身的力氣用力地拔。

今天體育課，我們和602班要舉行一場拔河比賽。比賽前，大家都精神抖擻，有的在做賽前熱身；有的坐在地上休息，為比賽做好充分的準(zhǔn)備；還有的聚在一起策略比賽計劃。

隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開始了。我們咬著牙，使出吃奶的力氣使勁地拔著。我握緊繩子，跟著隊伍的節(jié)奏向后拉?！凹佑?，604班必勝！”啦啦隊在旁邊給我們加油打氣。我們班的“大力士”李子凡瞪著眼睛，把繩子猛地一拉，宛如一只大黑牛。敵方也不甘示弱，他們用出了全身的力氣，將繩子保持在中間。我們兩隊不分上下，最終還是我方更勝一籌，1：0，我們歡呼起來。

第二場比賽開始了。敵方經(jīng)過上一場的失利，重整旗鼓。開局我們的狀態(tài)不好，消耗了很多體力。后來，無論我們怎么拔都拔不動，沒辦法，1：1，對方扳回一局。

最后一場決勝局，我們喊著口號，努力地拔著，眼看繩子就要過線了，沒想到我們卻中了敵方的圈套，他們在慢慢消耗我們的體力。就在我們筋疲力盡的時候，對方突然發(fā)力，他們喊著口號，猛地向后拉去，繩子頓時向他們那邊傾斜。最后時刻，1：2，我們輸了。

雖然這場比賽我們輸了，但是也讓我們明白，原來團結(jié)的力量是這么的強大，可以戰(zhàn)勝一切困難。

寫作比賽意義篇八

經(jīng)過一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進了皇宮，開始了七天的皇宮生活。

鉛筆姐姐自從進入皇宮就十分開心，對周圍的事物而感到很奇妙，但是鉛筆姐姐有時感到很孤獨，因為她還沒交到一個朋友。

不久，書包國王下了一個通知，上面寫著：各位親愛的文具公民，我以國王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項目是跑步。歡迎參加。

分完組之后，鉛筆姐姐他們開始選人，只聽鋼筆弟弟說：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見大家吵起來了，連忙勸。“是啊是啊”大家都很同意鉛筆姐姐的辦法，開始選人了，鉛筆姐姐邁開長長的腿沖向了終點。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個人可以參加比賽。

這樣一來，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你！”

準(zhǔn)備比賽了，只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始，由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達了終點。獎杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說著把獎杯遞給了鉛筆妹妹。“謝謝你，我可以叫你姐姐嗎？因為你對我就像和我姐姐一樣?！薄爱?dāng)然可以”頓時，體育場上傳來掌聲。

多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過得快樂吧！呵呵！

寫作比賽意義篇九

張老師宣布要進行一次廣播操比賽后，蔡老師就立刻呼吁我們抓緊練習(xí)。

一開始練習(xí)，同學(xué)們有的動作錯誤，有的跟不上節(jié)奏，整個隊伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼里急在心上，不停地糾正大家的錯誤，示范正確的動作，我們從她急迫的眼神里找到了動力，想到：我一定要為班級爭光！

我們努力地練習(xí)，一遍、兩遍、三遍……，最后都數(shù)不清了，大家為了這次廣播操比賽，上午練，下午練，體育課練，在家也練?！巴瑢W(xué)們這么努力，可不能白練，這次我們一定要拿個第一名回來！”我快樂地想著。三天、兩天、一天，時間飛逝，離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學(xué)，大家從頭到尾都非常投入，生怕自己給班級掉鏈子。不一會兒，我們就口干舌燥，但是這幾次練習(xí)非常有效果，我們從很亂到整齊，可以跟別的班級一爭高下了。

到了比賽那天，我的心情又緊張又激動，心里想著蔡老師經(jīng)常提醒我們那句話：“到第五節(jié)全身運動的時候，一定要先左在右，第二次做的時候先右再左，不要搞反了，還有……?！蔽倚睦镉窒耄河谒荚矗阋欢梢缘?！

在我們進場的那一時刻，我突然想：全校的同學(xué)都盯著我們，我不能做錯動作，那樣不僅給班級抹黑，還會給我自己丟臉。其實，我還在心里竊喜：多虧我前面有呂佳凝，我直接看著她做就可以了。平時說話小聲的女生變成了大嗓門，一個個在報數(shù)時扯著嗓子喊。

比賽結(jié)束了，當(dāng)聽到我們班得到第一名的好成績時，全班沸騰起來，大家歡呼雀躍地跳了起來。這次比賽是大家共同的功勞，而不光是某幾個跳的好的同學(xué)，所以，這成績是我們大家的！我們感謝兢兢業(yè)業(yè)的蔡老師，感謝非常努力的自己，我為我的班級感到驕傲！

寫作比賽意義篇十

5月10日下午，我們?nèi)昙壟e行了一場有意義的毽球比賽。

下了第二節(jié)課，同學(xué)們懷著激動的心情來到小操場，小選手們要開始熱身了，其他的同學(xué)熱情地對小選手們問長問短：“紅領(lǐng)巾給我拿吧！”“你一定要加油??！” “好好努力！”老師在一旁微笑著，看著同學(xué)們熱情的樣子。

過了一會兒，小選手已經(jīng)就緒，隨著體育老師的一聲令下，第一場：一分鐘踢毽球比賽開始了，小選手們有力地踢起了毽球，嘴里念著數(shù)，他們的動作快而不呆板，毽球靈活地飛上飛下。有的小選手總是靠在一起，時不時會相撞，有的小選手一會兒蹦到這，一會兒跳到那。一旁的啦啦隊使勁喊著加油、加油......偶爾有人又蹦又跳，大家玩得多么起勁?。?/p>

一分鐘過去了，第一場比賽結(jié)束了，有的小選手高興而輕松地回來，有的小選手卻嘟著張小嘴，悶悶不樂地回到自己的班級。

休息一段時間后，第二場：一種踢進指定圓圈的踢毽球比賽。在場地上有許多大小不等的同心圓，選手們要將毽球踢進圓圈內(nèi)，離圓心越遠，得分越少。有的小選手連續(xù)踢進離圓心很近的圓圈，而有的小選手卻連續(xù)好幾下的球都沒進，可他們的啦啦隊卻還是一樣熱情地為他們鼓勁，使小選手們對自己有了更大的信心。

烈日之下，隨著時間的推移，第三場：頂毽球接力賽已經(jīng)開始了，這場賽可是十分重要，因為這可是個難差事，小選手必須快而穩(wěn)地來回一次交給下一個人......有的小選手頭發(fā)很滑，走沒兩步，就掉下來了?？墒怯械男∵x手頂著的毽球像被粘在了頭上,似乎怎么晃,怎么搖都不會掉下來。

“叮鈴鈴”，比賽在悅耳的鈴聲中結(jié)束了，同學(xué)們懷著遺憾的陸續(xù)回到教室。

這真是一場有意義的比賽！

寫作比賽意義篇十一

下午，天空格外晴朗，太陽露出了笑臉。我們五年級的同學(xué)精神飽滿，排著整齊的隊伍來到操場上進行拔河比賽。比賽非常激烈，運動員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學(xué)更是緊張，小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個環(huán)節(jié)……老師更是擔(dān)心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發(fā)出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動人？我想：此時此刻才是最動人最美麗的了。

天空總是最關(guān)照那可愛有誠意的人們。比賽一結(jié)束，我們離開操場回到教室。烏云翻滾，太陽收起了笑臉，天空哭泣起來，那眼淚像斷了線的珍珠，最后連成了線。原來回到教室后，有好幾個班的同學(xué)也在哭，沒有取勝的同學(xué)在哭，得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會流淚。

今天，我永遠不會忘記的的日子，一個很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動；從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。

人生中有無數(shù)次拔河，每一次的勝負又有什么重要呢？勝只是暫時的，不驕傲；敗不氣餒，下次一定會勝的。

寫作比賽意義篇十二

跳繩、跳高、拔河這幾項體育運動我都喜歡，但我最喜歡的要數(shù)拔河了，因為拔河比賽能讓我明白團結(jié)就是力量的道理。

‘團結(jié)就是力量’??！”是啊，團結(jié)就是力量。于是，我們重新振作起來，選出我們組聲音最響亮的同學(xué)當(dāng)指揮。第二場比賽開始了，只聽老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們都抓緊了繩子，鼓足了勁，在指揮員的指揮下一起用力?！耙欢薄耙欢崩K子上的紅標(biāo)志慢慢向我們這邊移動，同學(xué)們這時勁更足了。經(jīng)過緊張、激烈的爭奪，終于，這次我們組勝利了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。第三場比賽還是我們組得勝。

這次拔河比賽真有意義，因為它使我明白了“團結(jié)就是力量”的道理。

寫作比賽意義篇十三

臺灣風(fēng)光旖旎，氣候宜人，享有“寶島”的美譽。5月16—19日，我有幸參加了“20xx葳格海峽兩岸英文演講交流賽”，跟隨著老師、同學(xué)們來到了臺灣。

在臺灣幾天的行程中，我們來到了臺北最高建筑101大廈、擁著的豐富館藏的故宮博物館和如詩如畫般美麗的日月譚參觀游覽……然而，讓我印象最深刻的是葳格學(xué)校的交流活動。

葳格學(xué)校是一所集幼稚園、小學(xué)、國中、高中和國際部于一體的完全學(xué)校，占地面積達15公頃。當(dāng)我們抵達了位于臺中的葳格學(xué)校，uncle li、袁董和各位校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)在門口迎接我們。我曾經(jīng)無數(shù)次設(shè)想過葳格的校園，可是當(dāng)真正身臨其境時「」，還是被它所震撼了。葳格的校園和校舍遠比我想象中的美麗、寬敞，讓我們不禁連連稱贊！

18日上午，我們此行最重要的活動拉開了帷幕——參加葳格學(xué)校的英文演講交流賽?？吹贸雒课粎①愓叨冀?jīng)過精心準(zhǔn)備，每位演講者都在臺上表現(xiàn)出了非常好的水準(zhǔn)。整個大禮堂人頭攢動，坐滿了參賽的選手、評委和家長。雖說上臺之前我還是非常地忐忑不安，可是當(dāng)我站在舞臺上時，那種自豪感尤然而生，原本小鹿亂撞的心突然平靜了下來。我自信而流利地完成了的演講，從臺下評委的眼中我看到了贊許的目光，從觀眾們熱烈的掌聲中聽到了他們對我的肯定。最終我獲得了五年級組第二名的榮譽。

演講比賽后，我們與葳格學(xué)校的師生們一起用餐、交流，別提有多開心了。我想說，我太喜歡這樣的活動了。它不僅讓我領(lǐng)略了臺灣的風(fēng)土人情，更重要的是收獲了文化和心靈的交流。

最后非常感謝lisa和jenny老師，謝謝你們的指導(dǎo)和幫助，才讓我有機會參與了這次意義非凡的活動。

寫作比賽意義篇十四

今天下午第一節(jié)課，也許因為是下午的原因，我們一個個都無精打采的，快睡著了。這時劉老師說：下面我們來進行一場比賽吧！聽到這個消息我們馬上就精神起來，好奇地問：“老師！什么比賽??？”“不會是作文比賽吧！”……這時只見老師在黑板上寫了四個大字：連字組句！

“好！”我們興奮地歡呼起來，老師突然打斷我們說：“下面我來給大家講一下這個游戲的規(guī)則！”教室里尖叫聲，歡呼聲，一下子消失了頓時變得鴉雀無聲。老師接著說：“我先給每組第一個人發(fā)一根白色的‘接力棒’之后每組第一個人到黑板上寫一個字，第二個人接著上個人的寫，以此類推，最后一個寫完后，應(yīng)該組成一個完整，通順的句子，我們看看哪組組的句子最通順?！?/p>

說完老師把‘接力棒’發(fā)下去，緊接著說：“開始！”只見每組第一個同學(xué)“離弦箭”一般飛到黑板前，我是第一個，我想應(yīng)該寫一個好組句的字，這時我腦海里冒出一個“我”字，對就是它了，說是遲那時快，我在黑板上寫了一個大的“我”字，趕快下來，第二個是張潤婷她上去寫了個“的”字，“嗯！不錯，這個好接！”我想，接著是房宸他寫了個“文”字，我想下面的王紹雄應(yīng)該寫“句”字了吧！正想著就聽見傳來斷斷續(xù)續(xù)的嘲笑聲，抬頭一看，“我的媽呀！他竟然把‘具’寫成了‘句’哎！真郁悶呀！好想上去幫他改過來，可這是比賽不可能的。”我氣得直皺眉。

算了，還是先看看別的組的吧！一看就笑得合不攏嘴，有的寫的：我的眼睛亮了嗎？有的寫的：一天我們喝歌！嘿！再看看下面觀眾的形象吧！有的站起來一邊拍桌子一邊歡呼，這肯定是組得好的。有的唉聲嘆氣像泄了氣的皮球，有的氣得直跺腳，不用問肯定是演砸了的。再來看看我們傷痕累累的失敗果實吧！“我的文句明白！”你們誰明白？反正我是不明白了。

比賽結(jié)果出來了，不用問我們組是個“大鴨蛋”。人家二組5分，看人家寫得：我們都是好朋友！看著就舒服。比賽結(jié)束后老師給每個組進行了點評，我們組最大的缺點是：太緊張，因小失大，基礎(chǔ)不扎實。

比賽雖然結(jié)束了，但我們激動的心情還沒平靜下來，通過這次比賽我明白一個道理：如果想要成功，就必須為他人著想，關(guān)注細節(jié)，團結(jié)協(xié)作最重要！其實不僅僅是比賽在生活當(dāng)中也一樣，團結(jié)就是力量！不是嗎！

寫作比賽意義篇十五

我們老師，經(jīng)常會舉行些奇葩的比賽，這些比賽看是古怪，實際上卻蘊含著深刻的哲理。

這不，又是一場比賽，鄭老師并沒有告訴我們比什么，而是讓我們每組先選一個代表。大家更是疑惑不解：這到底是什么比賽？我們組選了小孫，因為他在各種場合都能適應(yīng)。

競選完畢，4個代表上了臺。老師還是沒有告訴我們比什么，她讓我們猜比賽的道具，并且道具就在教室里，猜中還有大獎。我們的臉上更是打滿了問號，各個都被好奇心驅(qū)使著。小劉抓耳撓腮，一個勁兒地狂猜。小陳緊捏拳頭，額頭上直冒冷汗，生怕被誰搶先猜著了。小張環(huán)顧四周，爭分奪秒，不斷地找線索。老師不斷縮小猜測范圍，最終還是被小劉猜出來了，就是桌上那橘子。

這次比賽是吃橘子，必須要把皮剝完整，而且橘子汁不能滴下來，最后就是拼吃的速度了。我們組后悔不已，早知道就選小李、小胡了。四位選手就位，隨著鄭老師一聲令下，他們精神抖擻，摩拳擦掌，很快地剝起了橘子皮，分成三瓣，瞇著眼睛，強忍著酸咽了下去。小孫更是夸張，一口就把半個塞進嘴里，被酸得臉都紅了，睜不開眼，原地不停地轉(zhuǎn)圈。小張一口就是一大個，但還沒咽下去就被嗆著了，她鼓動著嘴巴，一口吞了下去。比賽接近尾聲，只剩下小陳和小林有希望爭第一了，可小林最終還是敗給了小陳。

比賽還有第二輪，我們組派出了吃貨大將小胡，四位大吃貨鏗鏘有力地上了臺，臺下組員不停地打氣加油。開始了，四人瘋狂剝著皮，生怕被對手超過，他們爭分奪秒，不留一點機會給別人。比賽已進入了高潮，又到了巔峰對決時刻，小呂和小劉使勁嚼著嘴，可小呂嘴巴沒小劉大，敗了陣。

這不僅是一場單單吃橘子的比賽，它告訴我們，在不同場合下，我們應(yīng)該選用不同的人才。

寫作比賽意義篇十六

嘗試，嘗試，再嘗試！

快，快，快！

大地被強烈的陽光烤焦了，鳥兒在陽光下迷失了方向。這時，校園很安靜，沒有交談，沒有噪音，沒有笑聲...時間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學(xué)校的后操場是如此沸騰。

只有在聽到操場沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們在后操場舉行了一場激動人心的障礙接力賽，學(xué)生們都搓著手激烈地比賽。

首先，是男生先競爭。我看見體育老師吹口哨“噓！”學(xué)生們像箭一樣沖到終點線。然后，是大喊大叫和歡呼的口號。最激動人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來了”?？吹剿螅覀兌即舐暫暗?“飛毛腿”加油！最后，也許因為我們的口號讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。

輪到我們了。這一次，我排名第二。這時，我非常擔(dān)心，迫不及待地想結(jié)束這場比賽。接過指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點線。不幸的是，因為最好的學(xué)生跑得有點慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。

我們不能相信每個人都像一個癟了的氣球，不快樂。到達教室后，學(xué)生們開始說話:“你跑得太慢了……”“你沒有很好地拿起指揮棒……”。當(dāng)老師的話說完后，我們停止了交談...

這是一場非常有意義的比賽，因為它不僅讓我明白了友誼第一，競爭第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。

寫作比賽意義篇十七

今天下午，我和張浩，郭浩鑫來了一場陀螺比賽。

我們男孩子都喜歡玩陀螺，小小的陀螺上寬下尖，配有一個發(fā)射器和拉條。玩時用發(fā)射器卡住陀螺，把拉條插入發(fā)射器的螺旋口，用力抽出拉條，陀螺就高速旋轉(zhuǎn)起來了。有些陀螺經(jīng)過改裝，加一些防御或攻擊性裝備還可以參加比賽。

首先我們?nèi)齻€人都拿出了自己的陀螺展示，當(dāng)我看了看他們倆的陀螺后，笑著對他們說：“這么小的陀螺還敢來跟我的陀螺比”。|可是他們倆說：“別以為大陀螺就厲害，我們的陀螺都是持久性的，你是比不過我的?！蔽艺f：“哼，我才不管呢？有本事我們就比一局。”他們倆說：“好??！比就比，誰怕誰啊！”

就這樣，一場激烈的比賽開始了，我們?nèi)齻€人發(fā)射了陀螺，一開始他們倆都興高采烈，高高興興，可到了重要的時候他們倆個人卻愁眉苦臉的，沒有一絲快樂，我心想：他們倆個人一定是害怕自己失敗了。我也害怕自己失敗趕忙看了一下自己的地基正不正，如果正的話就可以成功，如果不正就有可能失敗?？晌乙豢礇]有事，只是稍微有一點斜。

最終游戲結(jié)束了，我們?nèi)蕉际鞘≌?，沒有一個成功，可我仍是不灰心，便對張浩和郭浩鑫說：“你們倆要有本事的話，我們就在下個星期三再來決一勝負吧！”

我認為只是一場有意義的陀螺賽，因為進過比賽我問得知了自己對陀螺所欠缺的不足之處和與他們倆水平的懸殊。

其實在比賽中，學(xué)習(xí)到了什么，比獲得了什么更為重要。

寫作比賽意義篇十八

今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，太陽早早地灑下了一片金色的光芒。我們?nèi)A泰小學(xué)全體師生迎來了期盼已久的第一場秋季運動會。

八點整，運動會正式開始了。隨著激動人心的廣播音樂響起，同學(xué)們排著整齊有序的方隊，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地走進了賽場。此刻的操場上一片沸騰。

運動會可真熱鬧。有跳高的，有跳遠的，有扔實心球的，有接力賽的，還有60米100米400米跑步的。每個參賽運動員臉上散發(fā)出自信的光芒，想為自己的班級增光添彩。

最令人激動興奮的比賽屬接力賽了。運動員們準(zhǔn)備好起跑姿勢，蓄勢待發(fā)。當(dāng)老師手中的槍聲一響，他們像離弦的利箭一般，撒開有力的雙腿，以最快的速度向前飛奔而去?！凹佑停〖佑?！”賽道兩旁的啦啦隊的呼喊聲音一浪高過一浪，一層疊過一層。大家爭先恐后、你追我趕，毫不示弱。這時，意外發(fā)生了。我們班掉棒了。但運動員們還是飛速地撿起棒子奮力追趕上去，最終獲得了第五名。雖然這次接力賽我們沒有取得好成績，但還是為我們班的運動員那堅強拼搏的精神而感到驕傲自豪。

令人難忘的運動會結(jié)束了。我們班取得了年級段團體第一名的好成績。運動會鍛煉的是體力，激勵的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

寫作比賽意義篇十九

“加油，加油……”咦？這聲音從哪里傳來的？喔，原來，我們六年級正在舉行拔河比賽，現(xiàn)在就和我一睹為快吧。

兩班的運動員精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”，我們班的同學(xué)腳呈弓字形，兩腳呈丁字形，兩眼注視著對方，雙手像兩把鐵鉗一樣緊緊地夾住大麻繩，只等裁判的命令?！班健币宦暻宕嗟纳诼曧懫?，比賽開始了，同學(xué)們上來就用了洪荒之力，一度使大麻繩上的紅領(lǐng)巾離我方“陣地”只有微毫之差，但就因此，同學(xué)們松懈了下來，被六（6）班抓住了反擊的機會，而我們毫無還手之力，最終，第一局我們班雖有很大的優(yōu)勢，但還是輸了這局比賽。

第二局，因為雙方有了第一局的經(jīng)驗，所以大家都很謹慎，都不敢使盡全力，拉鋸戰(zhàn)開始了，大麻繩就像一條長長的凍僵了的大蛇絲毫不動，時間一分一秒過去了，比賽一直是僵持狀態(tài)，我們最終只能以平分秋色結(jié)束了這一局。

在最后一局比賽前，我們班的老師總結(jié)了經(jīng)驗：“身子盡量都往后傾，往后壓，這樣才有力，聽到了嗎？加油！”

雖然這次比賽我們沒能奪得桂冠，但結(jié)果并不重要，我們要享受比賽的過程，這才是最重要的。只有我們努力，我們班一定能站在最高領(lǐng)獎臺上歡呼。

寫作比賽意義篇二十

各位還記得第一次被賽車吸引的情形么?可能是引擎的轟鳴聲，可能是無與倫比的速度，還可能是從懸崖峭壁邊漂移過彎的緊張感。想必許多人都曾被這些賽車中振奮人心的元素所吸引，但隨著對它的了解越來越深，也發(fā)現(xiàn)了這項運動遠遠不是這么簡單。下面是本站小編為大家收集關(guān)于賽車比賽的意義在哪里，歡迎借鑒參考。

車和車手無疑是賽車運動的主角，但在這背后，汽車品牌在資金和技術(shù)上的投入、車隊上下的默契配合、比賽中的運氣等都是影響甚至決定最終成績的重要因素。所以“賽車主要是比誰車好，成績好壞應(yīng)該是車占主導(dǎo)因素”的說法不是沒有道理，但卻有些片面。在絕大多數(shù)情況下，賽車的性能是取得好成績的前提，但只有性能還遠遠不夠。

其實所有比賽都不是為了鍛煉身體而存在，短跑運動員不會用比賽中的100米來鍛煉身體，賽車也不是鍛煉的方式。但車手必須通過不間斷的訓(xùn)練，培養(yǎng)超乎常人的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

賽車首先是對精神的考驗。賽車與其他運動最大的不同就在于比賽中沒有任何暫停的機會和休息的時間。在整場比賽中，車手必須全程持續(xù)保持精神高度集中，因為在瞬息萬變的賽場上，稍一走神就可能造成無比嚴(yán)重的后果。

而對于身體素質(zhì)，賽車的要求同樣非常嚴(yán)苛。拿f1來說，在比賽中，車手的頸部最大需要承受4-5倍的g值，也就是正常情況下頭部加頭盔四到五倍的重量，這樣的考驗穿插在比賽的每一次過彎和剎車中。而車手的手臂不僅同樣會承受過彎加速時產(chǎn)生的g值，還需要在整場比賽中持續(xù)精準(zhǔn)地操控轉(zhuǎn)向。同時，由于發(fā)動機和剎車系統(tǒng)工作帶來的熱量，座艙中的溫度往往會達到60℃以上，持續(xù)的高溫還會引起車手脫水，經(jīng)過一場f1比賽，車手通常會脫水4公斤左右，對于普通人來說，這已是能夠引起休克的程度。雖然相較于f1，拉力賽對于車手身體素質(zhì)的考驗可能相對較小，但也同樣會遇到上面所說的困難，而且，拉力賽不僅挑戰(zhàn)自身的極限，也是在挑戰(zhàn)大自然。邊上就是懸崖峭壁，車手仍要盡可能快速地通過一個又一個彎角，這本身也需要遠超于常人的勇氣。

賽車本身就是一項不斷挑戰(zhàn)極限的運動，所以賽車中發(fā)生事故的概率相比其他運動要高一些，但發(fā)生事故并不一定意味著受到傷害。在追求成績的同時，保護車手的安全同樣重要。這不僅是本分，應(yīng)該也是每一個車隊、每一位汽車工程師的職責(zé)所在。

依然拿f1舉例，新研發(fā)的賽車必須通過fia監(jiān)督的許多安全性測試才能投入使用，而每當(dāng)對賽車進行重大的改進設(shè)計之后，還需要重新進行測試。除此之外，賽車中的泡沫滅火劑可以大幅降低賽車起火后的危險性，車手所穿的防火服可以在短時間內(nèi)抵御600-800℃的高溫，而hans頭頸保護裝置也能在碰撞中盡量減輕對車手頭部、頸部、脊椎的傷害。

事實上，賽車安全性的提升正是源于曾經(jīng)發(fā)生過的一次次悲劇。無數(shù)優(yōu)秀的車手將生命奉獻給了這項運動，激烈的競爭讓賽車更加刺激，但賽車的觀賞性從來都不應(yīng)該以人的安全為代價，否則groupb今天應(yīng)該還在。

一直認為，無論是賽車還是家用車，機械部件才是真正決定一輛車性能的基礎(chǔ)，但斯巴魯并不排斥先進電子部件的使用，更先進的電控技術(shù)無疑有助于提升汽車的性能和安全性，也能縮小車手層面的差距。但相較于成熟的機械設(shè)計，它的可靠性還不夠完美。在征戰(zhàn)wrc的歷程中，就出現(xiàn)了數(shù)次電子部件故障的問題。

也不排除無人駕駛的賽車會在未來成為可能，這標(biāo)志著汽車技術(shù)在向更高一級別發(fā)展，那時的賽車可能將會徹底成為一項腦力運動。不過不管怎樣，斯巴魯對未來一切的可能都表示期待。

對于不喜歡賽車的人來說，引擎的轟鳴與噪音無異，賽車在每個彎角一閃而過的幾秒鐘也毫無意義，在同樣的賽道上一圈圈行駛或者在懸崖峭壁邊次第穿行的車輛毫無對抗性可言。但賽車的意義其實遠非如此，所以關(guān)于這個問題，斯巴魯想說一個自己的故事，這里面有熱愛，也有遺憾，希望能通過這個故事讓大家一窺賽車這項運動的魅力。

1989年，斯巴魯車隊與賽車技術(shù)廠商prodrive在當(dāng)時市售版力獅的基礎(chǔ)上，合作研發(fā)了重心更低，動力達到300馬力的力獅rs，準(zhǔn)備用它征戰(zhàn)次年的wrca組賽事。雖然斯巴魯在十年前就已經(jīng)有了涉足拉力賽場的經(jīng)歷，但成績并不算理想。更高級別的wrc對于來說無疑是更大的挑戰(zhàn)，也深知前方會有無數(shù)難題亟待解決。

在wrc中的前兩年，故事的發(fā)展不出所料。盡管作為一輛拉力賽車，力獅rs搭載的左右對稱全時四驅(qū)系統(tǒng)有著先天的優(yōu)勢，在砂石路面上相比于其他賽車有更好的表現(xiàn)，但動力較低、剎車系統(tǒng)以及變速箱等問題依然是這輛賽車的短板。在力獅rs參賽的前兩年中，也只取得了三次分站第四和一次季軍的成績而已。

1992賽季，新一代力獅rs問世，將燃油噴射系統(tǒng)整體重新改進，不過這輛車在服役的一年半當(dāng)中，也僅僅在最后一個分站賽中，由colinmcrae取得了斯巴魯在wrc中的第一個，也是力獅rs作為賽車的唯一一個冠軍。盡管斯巴魯在wrc的前三個半賽季中并沒有取得太大進展，但在賽場上暴露出的問題反而讓有了更進一步的可能。為了取得更好的成績，斯巴魯需要一臺尺寸更小，更加靈活的賽車。

塞翁失馬，焉知非福，現(xiàn)在來看，如果不是力獅rs略顯糟糕的表現(xiàn)，也不會誕生這輛對于來說最值得驕傲，也讓無數(shù)粉絲因此喜歡上斯巴魯?shù)馁愜嚒肀?/p>

相比于力獅rs，翼豹的車長少了160mm，軸距短了60mm，并且更加平均地分配了前后軸荷比。此外，由于新贊助商的加入，黃藍相間、車門噴涂555的經(jīng)典涂裝也在此時出現(xiàn)。這一次，努力終于有了回報。重新研發(fā)的翼豹555賽車在1993賽季首秀——千湖拉力賽就獲得了亞軍，并且在這一賽季，車隊積分在所有車隊中位列第三。相比于1993年的初嘗勝果，1994賽季則是穩(wěn)步提升，colinmcrae奪得了新西蘭、英國兩站冠軍，carlossainz獲得了希臘站的冠軍，最終的車隊成績也攀升到了第二名。

為了應(yīng)對fia在1995賽季對于賽車進氣量的限制，重新調(diào)整了賽車的發(fā)動機凸輪軸以及壓縮比。1997年，由于國際汽聯(lián)放寬了對于賽車設(shè)計的限制，又對賽車進行了重新設(shè)計，改進了凸輪軸、燃燒室，并重新調(diào)整了前后懸架，將車身增加到了1770mm。

這幾年是斯巴魯在wrc中最榮耀的時刻，蟬聯(lián)了三次車隊總冠軍，colinmcrae也收獲了屬于他的車手總冠軍。但榮譽并不是憑空獲得的，是在過去一次次的失敗中吸取經(jīng)驗，不斷完善技術(shù)，才有了當(dāng)時無比輝煌的成績。從當(dāng)初剛進入wrc時那個缺乏經(jīng)驗的斯巴魯，到后來獲得三連冠的斯巴魯，這段經(jīng)歷教會在賽車中想要得到，必須先努力付出。

但在那之后，知道了賽車這項運動遠遠不是如此簡單。

相比于前三年的成功，1998賽季斯巴魯顯得有些落寞。盡管賽車新加入了一系列先進的電控部件——電子油門和電控主動差速器，但是由于可靠性不佳和賽場中糟糕的天氣，斯巴魯最后以車隊第三名的成績告終。1999年，斯巴魯在wrc賽車中第一次加入了電控室序列變速箱，換擋撥片的加入能讓車手的換擋操作更加迅捷。但與1998年一樣，依然在與汽車的可靠性做斗爭，最終在這一年中，盡管richardburns奪得了車手冠軍，但斯巴魯車隊落后豐田4分，只能屈居亞軍。

為了改善前兩年可靠性不佳的情況，在2000年的賽車中，斯巴魯車隊用了十個月的時間，對全車超過80%的機械和電控零件都進行了重新設(shè)計。盡管如此，斯巴魯最終也只收獲了車隊第三的成績。

2001年，gc一代翼豹加入了wrc的賽場，設(shè)計師們不僅對車輛外觀進行了重新設(shè)計，將車門由之前的兩門變?yōu)樗拈T，運用空氣動力學(xué)，對賽車進一步進行了輕量化處理，并且再次降低了車輛重心。這些改變終于起了成效，burns在這一年再次取得了車手冠軍的桂冠。

2002年，重新調(diào)整了傳動軸、變速箱殼體、轉(zhuǎn)向管柱、渦輪增壓器以及排氣歧管，并為賽車減輕了33磅的重量。2003年，在汽車操控性方面增加了發(fā)動機在低轉(zhuǎn)速下的扭矩輸出，并且依舊在車身輕量化方面做著努力，使用了強度更高、重量更輕的車殼材料。但是遺憾的是，雖然對技術(shù)改進從未停止，卻依舊與曾經(jīng)無比熟悉的車隊總冠軍無緣。這段經(jīng)歷教會，有付出并不一定就有回報。努力的付出可能會收獲不錯的成績，但努力從來都不等于勝利。

而在隨后的幾年中，不斷地改進賽車，卻依然無法阻擋成績下滑的事實。在被稱為“地獄賽季”的2006年，甚至沒有獲得過一次分站賽的冠軍，最后僅僅取得了車隊第三的成績。最終，由于表現(xiàn)欠佳和資金問題，斯巴魯在2008年徹底退出了wrc。

曾經(jīng)的三連冠仿佛還像昨天發(fā)生的一樣歷歷在目，但此時面前卻只有糟糕的表現(xiàn)以及退出的遺憾。甘心嗎?當(dāng)然不!但賽車運動就是如此殘酷，成王敗寇，這段經(jīng)歷讓學(xué)會認清現(xiàn)實。但即使退出了wrc這片賽場，卻仍然深愛著這項運動;即使在短暫的成功之后，飽嘗失敗的苦澀，卻仍將它視為最寶貴的財富。

最后，作為一家汽車品牌，斯巴魯也想說說賽車的意義。賽車促使不斷地向更深層次的技術(shù)探尋，讓被更多的人所了解，而自己也從這項運動中獲益匪淺。

還記得初次踏上中國的土地，也是源于一項汽車賽事——港京拉力賽的舉辦。雖然比賽初期有許多不足，比如作為一場拉力賽，常規(guī)的行駛路段過長，由于賽程太長以及舉辦方缺乏相關(guān)經(jīng)驗，還經(jīng)常會出現(xiàn)后勤車“失蹤”的情況。港京拉力賽僅僅舉辦了七屆便草草收場，但對于中國拉力賽，它的出現(xiàn)意義非凡，不僅因此誕生了第一批車手、領(lǐng)航，并且讓更多的人了解了汽車?yán)?，成為了一代人關(guān)于賽車的集體回憶。而它也同樣重要。兩奪總冠軍的成績讓許多人記住了那個經(jīng)典的黃藍相間涂裝，了解了那時還尚未正式進入中國的斯巴魯。

賽車場是汽車技術(shù)的實驗田。最初應(yīng)用在賽車上的先進技術(shù)經(jīng)過沉淀、改進，有朝一日也可能出現(xiàn)在量產(chǎn)車上。深知在處處追求極限的賽車中，唯有不斷地追求更加先進、可靠的技術(shù)才能長久地保持更高的競爭力，所以斯巴魯對于賽車技術(shù)和設(shè)計的鉆研從未間斷，并希望在以后可以將其應(yīng)用在量產(chǎn)車上，而在技術(shù)層面之外，也從熱愛的賽車運動中收獲了很多，這也是賽車之于最大意義。

可能對于許多人來說，斯巴魯是個與賽車緊緊相連的品牌，經(jīng)典的藍黃涂裝成為了一代粉絲的回憶，拉力藍甚至成為了專屬顏色。因為賽車，斯巴魯才被更多人所了解。但如果說起最珍視的，反而是在wrc賽場上的不斷調(diào)整和努力?？赡茉谫悎錾铣煽冇懈哂械停拱汪敳粩嚆@研，不斷努力的決心卻從未改變，可能也正是因為這樣，才讓成為了許多車迷眼中的“斯巴魯”。