總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意措辭得體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免太過(guò)啰嗦。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞這些范文，從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧。

寫(xiě)作比賽意義篇一

八月的暑假迎來(lái)了我第一次的圍棋考級(jí)賽。

我的心情激動(dòng)又緊張，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，像一只只調(diào)皮的蝴蝶在捉迷藏。

到了金海灣酒店，走進(jìn)賽場(chǎng)。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場(chǎng)，有的在看分組隊(duì)陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開(kāi)始。

八點(diǎn)整比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，隨著裁判一聲令下，賽場(chǎng)內(nèi)上幾百名小棋手一起開(kāi)動(dòng)，只聽(tīng)“啪啪”的落子聲響成一片。

第一輪我是白方，剛開(kāi)始我和對(duì)手先把四個(gè)角瓜分完畢，之后我們開(kāi)始搶邊。數(shù)十手后我們的“戰(zhàn)斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的步步緊逼下對(duì)手被我團(tuán)團(tuán)包圍，第一局我就順利過(guò)關(guān)了！

贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個(gè)對(duì)局中越戰(zhàn)越勇，過(guò)五關(guān)斬六將，最終考級(jí)成功了。

回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個(gè)道理：下棋和學(xué)習(xí)一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)在離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我一定不能松懈，要更努力地去學(xué)習(xí)。

寫(xiě)作比賽意義篇二

大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開(kāi)了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。

比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來(lái)便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)上幾句加油打氣鼓勵(lì)的.話(huà)，“要不要喝水”“沒(méi)事吧”在我的耳畔響起這幾句話(huà)，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那一刻，我真的很快樂(lè)。

雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂(lè)。

“天下沒(méi)有不散的筵席”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過(guò)，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真正意義。

寫(xiě)作比賽意義篇三

是一個(gè)風(fēng)和日麗，天氣晴朗的。但在明朗的天氣中卻也包含著刺骨的寒風(fēng)，幾朵白云正悠閑的在空中飄啊飄，而我們的卻大大相反，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫囊惶欤骸?/p>

在上場(chǎng)前，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然不能少，我們懷著激動(dòng)澎湃的心，圍著操場(chǎng)奔跑了起來(lái)。啊，終于跑完了，我的心又懸了起來(lái)，因?yàn)榭煲_(kāi)始比賽了。我們分別是雄鷹隊(duì)和山東高速隊(duì)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你肯定覺(jué)得十分滑稽吧，我們隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞是這樣解釋的：因?yàn)樯綎|隊(duì)沒(méi)有在籃球上贏過(guò)一次冠軍，所以他想代表山東贏得一次冠軍。

比賽終于拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)挑球時(shí)，奮力一跳，把球拍到了對(duì)方球框下，頓時(shí)，球場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，臺(tái)下啦啦隊(duì)的猶如獅子般的吼叫，仿佛相隔十里也能聽(tīng)到。但此時(shí)我們場(chǎng)上的隊(duì)員們已顧不上觀眾們的加油聲了。我們各個(gè)隊(duì)員的心里都有一團(tuán)熊熊燃燒的大火。

我印象最深刻的是那一個(gè)場(chǎng)景......我搶到了籃板，低頭運(yùn)球，把他們引到邊界上，讓他們誤以為我會(huì)出界，其實(shí)我正暗暗的觀察著我的隊(duì)友，我一個(gè)單手傳球，正中我隊(duì)友楊涵宇的下懷，然后他用他精準(zhǔn)的投籃技巧奮力一投，此刻，我的dou已經(jīng)忘記了幾天前因投籃而導(dǎo)致的手傷了，因?yàn)槲覀冴?duì)的崔子睿已經(jīng)下場(chǎng)了，這一球，我們必須進(jìn)，因?yàn)檫@一球代表我們真正的實(shí)力。我激動(dòng)的都不能呼吸了，終于，球進(jìn)了，臺(tái)下又一次沸騰了起來(lái)。

比賽終于結(jié)束了，每個(gè)隊(duì)員們都汗流浹背，揮汗如。但我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻都很，我們并不在意比賽的分?jǐn)?shù)是幾比幾，我們最在意的是那些一點(diǎn)點(diǎn)配合組成的團(tuán)隊(duì)默契。雖然我在下半場(chǎng)沒(méi)有全部打完比賽，但我感覺(jué)自己非?？次业年?duì)友們打比賽。休息時(shí)，我的籃球把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：比賽中你有幾個(gè)傳球意識(shí)非常好。聽(tīng)了表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，但老師很快又說(shuō)：但你的球性還不太好，以后每天下午就多練練球性練習(xí)吧。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去后，表面上我非常嚴(yán)肅，可你不知我卻在暗暗偷笑呢。

這一次籃球賽對(duì)于我是意義非凡的，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在最后，我們又一起拍了，這張照片上，們那一張張般的笑臉也深深的刻印在了我的心里。

寫(xiě)作比賽意義篇四

在一個(gè)被霧霾團(tuán)團(tuán)包圍的星期六，我們?nèi)以诩m結(jié)中，驅(qū)車(chē)前往依山郡。在車(chē)上，我們?cè)谏塘炕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)如果還是濃霧彌漫，我們就不參加戶(hù)外活動(dòng)了。一到目的地，我和爸爸媽媽都被眼前的景色迷住了。一條小徑通向遠(yuǎn)處，兩旁的樹(shù)木既高大又茂密?？蔹S的落葉時(shí)不時(shí)地從樹(shù)上飄落，好像翩翩起舞的小仙子。車(chē)子開(kāi)進(jìn)曲徑通幽的林間小道，我們感覺(jué)霧霾也好了很多。隨著空氣的變好，全家人的心情也逐漸輕松了起來(lái)。

比賽一開(kāi)始，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。隨著對(duì)手的超車(chē)，我才開(kāi)始奮力騎行。一段上坡之后，我和爸爸就遙遙領(lǐng)先了。在第一關(guān)尋找牛牛的時(shí)候，還能看到后面的選手。等到第二關(guān)我們回答完問(wèn)題之后，第二名的選手才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地騎過(guò)來(lái)。最后我們完成了第三關(guān)兩人三足的沖刺之后，后面的選手才剛剛走上起跑線(xiàn)。比賽的過(guò)程中，我和老爸的配合雖然出了點(diǎn)小差錯(cuò)，但還是圓滿(mǎn)的完成比賽，輕松奪冠。

我覺(jué)得牛通社組織了這次活動(dòng)，是為了告訴我們一個(gè)道理：我們的人生就像一次騎行，有上坡，也有下坡。我們的人生道路也有很多困難，如同騎行途中的一個(gè)個(gè)關(guān)卡。第一關(guān)告訴我們要有觀察力，第二關(guān)告訴我們要有智慧，第三關(guān)告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。要想在以后的人生道路上走好，這些能力缺一不可。通過(guò)參加這次小騎士的成人禮活動(dòng)，既證明了我的騎術(shù)，同時(shí)也讓我收獲了一些感悟，我覺(jué)得這次活動(dòng)意義非凡。

寫(xiě)作比賽意義篇五

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的意義非凡的隊(duì)列比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次的感受都不一樣，收獲的'也大不相同;每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷，但是唯有那場(chǎng)隊(duì)列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財(cái)富。

比賽的時(shí)間到了，我們靜靜的在操場(chǎng)上等待著，比賽開(kāi)始。突然聽(tīng)到一聲“站隊(duì)!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲!來(lái)到操場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)去整齊的班級(jí)，我越發(fā)緊張，豆大點(diǎn)的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場(chǎng)區(qū)，將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備“上前線(xiàn)浴血奮戰(zhàn)”!只聽(tīng)體育老師說(shuō)道：“下面有請(qǐng)3·4班上場(chǎng)!”我們走到有比賽的位置，開(kāi)始踏步前進(jìn)。雖然我表面上若無(wú)其事，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練老師說(shuō)的要領(lǐng)。起步走了，我很興奮、高興，因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆眠@次比賽。但我也有一絲憂(yōu)慮，萬(wàn)一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)目诹?，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無(wú)不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無(wú)不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹(shù)聳立在操場(chǎng)上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會(huì)兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進(jìn)，那颯爽的英姿，那一支充滿(mǎn)青春活力隊(duì)伍整整齊齊的通過(guò)了比賽，得到了一致的好評(píng)。

但老師卻教導(dǎo)我們：“雖然我們這次得到了好的成績(jī)，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要學(xué)會(huì)不斷改進(jìn)，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好!”老師的話(huà)使我們一生受用不盡。

寫(xiě)作比賽意義篇六

“下星期一舉行跳繩比賽，誰(shuí)愿意參加下課到辦公室報(bào)名。”聽(tīng)完班主任這一席話(huà)，我們沸騰了！幸虧有班主任的“獅子”在，否則增個(gè)樓頂都被我們的歡呼雀躍聲掀翻了。

下課后

有的同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)，我們?nèi)グ?！突然有一個(gè)人說(shuō)，就你這“菜鳥(niǎo)”級(jí)別去；還不如同家吃你的面條呢！唉！大家不用猜想也知道，那同學(xué)將會(huì)受到一頓“暴打”。而班里的同學(xué)卻正在捧腹大笑呢！

同學(xué)們積極地去報(bào)名了，報(bào)名后。他們成群結(jié)隊(duì)如箭飛似的，就跑到了操場(chǎng)去練習(xí)了。

最后的幾天里

這幾天，報(bào)名的同學(xué)聞雞起舞、加緊練習(xí)。簡(jiǎn)直走火入魔了一段。

如果你在快下課時(shí)，去我們班肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在竊竊私語(yǔ)。比如說(shuō)：“喂，下課咱們就沖鋒”?！拔梗禳c(diǎn)呀！趕緊拿上跳繩……”。

如果你到操場(chǎng)上，肯定會(huì)看見(jiàn)那些練跳繩的人各各都是汗流浹背、揮汗如雨。唉！真瘋狂啊！

最后一天

“你準(zhǔn)備好了嗎？哥兒們，明天上場(chǎng)可別給咱們班丟臉??！如果丟臉的話(huà)，就不可饒?！蔽覀儼嘤幸徽{(diào)皮鬼說(shuō)。不過(guò)旁邊正在練習(xí)跳繩的'同學(xué)只是笑了一聲，說(shuō)：“偶不會(huì)丟臉?！闭f(shuō)完遍沉浸在跳繩的海洋中。

比賽前

比賽開(kāi)始了

我們班的上場(chǎng)同學(xué)各各都是精神抖擻，鎮(zhèn)定自苦。真可謂意氣風(fēng)發(fā)，使其他班的同學(xué)在氣勢(shì)上就輸了一籌。

開(kāi)始比賽了，我們班的選手各各都揮灑自如，不過(guò)別班的同學(xué)也是不甘示弱。所有場(chǎng)上同學(xué)的跳繩讓人們看了眼花繚亂。全校同學(xué)目不轉(zhuǎn)丁看著自己班的選手，為他們班的選手加油助威……這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄！

“功夫不負(fù)有心人”最后，我們班級(jí)各位同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说诙?、第三名、第五名等?/p>

那優(yōu)異的成績(jī)是選手們?cè)鯓拥脕?lái)？那就是選手們?cè)谌杖找挂沟牟粩嗑毩?xí)；是選手們的一滴滴汗水；是選手們的堅(jiān)持換來(lái)的。

總而言之這次比賽讓我受益終生?！肮Ψ虿回?fù)有心人”是我總結(jié)出的結(jié)果。就像農(nóng)民撒下去的種子會(huì)發(fā)芽一樣。只要你肯下功夫，就一定會(huì)有收獲。這就是我悟出的道理。

寫(xiě)作比賽意義篇七

“一二、一二?！薄凹佑?，你們用點(diǎn)力！”我們咬著牙，使出全身的力氣用力地拔。

今天體育課，我們和602班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，大家都精神抖擻，有的在做賽前熱身；有的坐在地上休息，為比賽做好充分的準(zhǔn)備；還有的聚在一起策略比賽計(jì)劃。

隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。我們咬著牙，使出吃奶的力氣使勁地拔著。我握緊繩子，跟著隊(duì)伍的節(jié)奏向后拉?！凹佑停?04班必勝！”啦啦隊(duì)在旁邊給我們加油打氣。我們班的“大力士”李子凡瞪著眼睛，把繩子猛地一拉，宛如一只大黑牛。敵方也不甘示弱，他們用出了全身的力氣，將繩子保持在中間。我們兩隊(duì)不分上下，最終還是我方更勝一籌，1：0，我們歡呼起來(lái)。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。敵方經(jīng)過(guò)上一場(chǎng)的失利，重整旗鼓。開(kāi)局我們的狀態(tài)不好，消耗了很多體力。后來(lái)，無(wú)論我們?cè)趺窗味及尾粍?dòng)，沒(méi)辦法，1：1，對(duì)方扳回一局。

最后一場(chǎng)決勝局，我們喊著口號(hào)，努力地拔著，眼看繩子就要過(guò)線(xiàn)了，沒(méi)想到我們卻中了敵方的圈套，他們?cè)诼奈覀兊捏w力。就在我們筋疲力盡的時(shí)候，對(duì)方突然發(fā)力，他們喊著口號(hào)，猛地向后拉去，繩子頓時(shí)向他們那邊傾斜。最后時(shí)刻，1：2，我們輸了。

雖然這場(chǎng)比賽我們輸了，但是也讓我們明白，原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這么的強(qiáng)大，可以戰(zhàn)勝一切困難。

寫(xiě)作比賽意義篇八

經(jīng)過(guò)一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮，開(kāi)始了七天的皇宮生活。

鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開(kāi)心，對(duì)周?chē)氖挛锒械胶芷婷睿倾U筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú)，因?yàn)樗€沒(méi)交到一個(gè)朋友。

不久，書(shū)包國(guó)王下了一個(gè)通知，上面寫(xiě)著：各位親愛(ài)的文具公民，我以國(guó)王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場(chǎng)隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。

分完組之后，鉛筆姐姐他們開(kāi)始選人，只聽(tīng)鋼筆弟弟說(shuō)：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見(jiàn)大家吵起來(lái)了，連忙勸?！笆前∈前　贝蠹叶己芡忏U筆姐姐的辦法，開(kāi)始選人了，鉛筆姐姐邁開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。

這樣一來(lái)，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見(jiàn)鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽(tīng)了鉛筆姐姐的話(huà)我感覺(jué)好多了謝謝你！”

準(zhǔn)備比賽了，只聽(tīng)槍響“嘣”的一聲比賽開(kāi)始，由于鉛筆妹妹沒(méi)注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn)，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒(méi)有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說(shuō)；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說(shuō)著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹?！爸x謝你，我可以叫你姐姐嗎？因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣?！薄爱?dāng)然可以”頓時(shí)，體育場(chǎng)上傳來(lái)掌聲。

多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛(ài)還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過(guò)得快樂(lè)吧！呵呵！

寫(xiě)作比賽意義篇九

張老師宣布要進(jìn)行一次廣播操比賽后，蔡老師就立刻呼吁我們抓緊練習(xí)。

一開(kāi)始練習(xí)，同學(xué)們有的動(dòng)作錯(cuò)誤，有的跟不上節(jié)奏，整個(gè)隊(duì)伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼里急在心上，不停地糾正大家的錯(cuò)誤，示范正確的動(dòng)作，我們從她急迫的眼神里找到了動(dòng)力，想到：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！

我們努力地練習(xí)，一遍、兩遍、三遍……，最后都數(shù)不清了，大家為了這次廣播操比賽，上午練，下午練，體育課練，在家也練?！巴瑢W(xué)們這么努力，可不能白練，這次我們一定要拿個(gè)第一名回來(lái)！”我快樂(lè)地想著。三天、兩天、一天，時(shí)間飛逝，離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學(xué)，大家從頭到尾都非常投入，生怕自己給班級(jí)掉鏈子。不一會(huì)兒，我們就口干舌燥，但是這幾次練習(xí)非常有效果，我們從很亂到整齊，可以跟別的班級(jí)一爭(zhēng)高下了。

到了比賽那天，我的心情又緊張又激動(dòng)，心里想著蔡老師經(jīng)常提醒我們那句話(huà)：“到第五節(jié)全身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一定要先左在右，第二次做的時(shí)候先右再左，不要搞反了，還有……?！蔽倚睦镉窒耄河谒荚矗阋欢梢缘?！

在我們進(jìn)場(chǎng)的那一時(shí)刻，我突然想：全校的同學(xué)都盯著我們，我不能做錯(cuò)動(dòng)作，那樣不僅給班級(jí)抹黑，還會(huì)給我自己丟臉。其實(shí)，我還在心里竊喜：多虧我前面有呂佳凝，我直接看著她做就可以了。平時(shí)說(shuō)話(huà)小聲的女生變成了大嗓門(mén)，一個(gè)個(gè)在報(bào)數(shù)時(shí)扯著嗓子喊。

比賽結(jié)束了，當(dāng)聽(tīng)到我們班得到第一名的好成績(jī)時(shí)，全班沸騰起來(lái)，大家歡呼雀躍地跳了起來(lái)。這次比賽是大家共同的功勞，而不光是某幾個(gè)跳的好的同學(xué)，所以，這成績(jī)是我們大家的！我們感謝兢兢業(yè)業(yè)的蔡老師，感謝非常努力的自己，我為我的班級(jí)感到驕傲！

寫(xiě)作比賽意義篇十

5月10日下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)有意義的毽球比賽。

下了第二節(jié)課，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到小操場(chǎng)，小選手們要開(kāi)始熱身了，其他的同學(xué)熱情地對(duì)小選手們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“紅領(lǐng)巾給我拿吧！”“你一定要加油??！” “好好努力！”老師在一旁微笑著，看著同學(xué)們熱情的樣子。

過(guò)了一會(huì)兒，小選手已經(jīng)就緒，隨著體育老師的一聲令下，第一場(chǎng)：一分鐘踢毽球比賽開(kāi)始了，小選手們有力地踢起了毽球，嘴里念著數(shù)，他們的動(dòng)作快而不呆板，毽球靈活地飛上飛下。有的小選手總是靠在一起，時(shí)不時(shí)會(huì)相撞，有的小選手一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒跳到那。一旁的啦啦隊(duì)使勁喊著加油、加油......偶爾有人又蹦又跳，大家玩得多么起勁啊！

一分鐘過(guò)去了，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，有的小選手高興而輕松地回來(lái)，有的小選手卻嘟著張小嘴，悶悶不樂(lè)地回到自己的班級(jí)。

休息一段時(shí)間后，第二場(chǎng)：一種踢進(jìn)指定圓圈的踢毽球比賽。在場(chǎng)地上有許多大小不等的同心圓，選手們要將毽球踢進(jìn)圓圈內(nèi)，離圓心越遠(yuǎn)，得分越少。有的小選手連續(xù)踢進(jìn)離圓心很近的圓圈，而有的小選手卻連續(xù)好幾下的球都沒(méi)進(jìn)，可他們的啦啦隊(duì)卻還是一樣熱情地為他們鼓勁，使小選手們對(duì)自己有了更大的信心。

烈日之下，隨著時(shí)間的推移，第三場(chǎng)：頂毽球接力賽已經(jīng)開(kāi)始了，這場(chǎng)賽可是十分重要，因?yàn)檫@可是個(gè)難差事，小選手必須快而穩(wěn)地來(lái)回一次交給下一個(gè)人......有的小選手頭發(fā)很滑，走沒(méi)兩步，就掉下來(lái)了。可是有的小選手頂著的毽球像被粘在了頭上,似乎怎么晃,怎么搖都不會(huì)掉下來(lái)。

“叮鈴鈴”，比賽在悅耳的鈴聲中結(jié)束了，同學(xué)們懷著遺憾的陸續(xù)回到教室。

這真是一場(chǎng)有意義的比賽！

寫(xiě)作比賽意義篇十一

下午，天空格外晴朗，太陽(yáng)露出了笑臉。我們五年級(jí)的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。比賽非常激烈，運(yùn)動(dòng)員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊(duì)的同學(xué)更是緊張，小手比畫(huà)著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個(gè)環(huán)節(jié)……老師更是擔(dān)心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發(fā)出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來(lái)去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動(dòng)人？我想：此時(shí)此刻才是最動(dòng)人最美麗的了。

天空總是最關(guān)照那可愛(ài)有誠(chéng)意的人們。比賽一結(jié)束，我們離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。烏云翻滾，太陽(yáng)收起了笑臉，天空哭泣起來(lái)，那眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，最后連成了線(xiàn)。原來(lái)回到教室后，有好幾個(gè)班的同學(xué)也在哭，沒(méi)有取勝的同學(xué)在哭，得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會(huì)流淚。

今天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的的日子，一個(gè)很正常開(kāi)心的比賽卻引來(lái)了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動(dòng)；從他們淚流滿(mǎn)面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。

人生中有無(wú)數(shù)次拔河，每一次的勝負(fù)又有什么重要呢？勝只是暫時(shí)的，不驕傲；敗不氣餒，下次一定會(huì)勝的。

寫(xiě)作比賽意義篇十二

跳繩、跳高、拔河這幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最喜歡的要數(shù)拔河了，因?yàn)榘魏颖荣惸茏屛颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量的道理。

‘團(tuán)結(jié)就是力量’??！”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量。于是，我們重新振作起來(lái)，選出我們組聲音最響亮的同學(xué)當(dāng)指揮。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們都抓緊了繩子，鼓足了勁，在指揮員的指揮下一起用力?！耙欢薄耙欢崩K子上的紅標(biāo)志慢慢向我們這邊移動(dòng)，同學(xué)們這時(shí)勁更足了。經(jīng)過(guò)緊張、激烈的爭(zhēng)奪，終于，這次我們組勝利了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。第三場(chǎng)比賽還是我們組得勝。

這次拔河比賽真有意義，因?yàn)樗刮颐靼琢恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

寫(xiě)作比賽意義篇十三

臺(tái)灣風(fēng)光旖旎，氣候宜人，享有“寶島”的美譽(yù)。5月16—19日，我有幸參加了“20xx葳格海峽兩岸英文演講交流賽”，跟隨著老師、同學(xué)們來(lái)到了臺(tái)灣。

在臺(tái)灣幾天的行程中，我們來(lái)到了臺(tái)北最高建筑101大廈、擁著的豐富館藏的故宮博物館和如詩(shī)如畫(huà)般美麗的日月譚參觀游覽……然而，讓我印象最深刻的是葳格學(xué)校的交流活動(dòng)。

葳格學(xué)校是一所集幼稚園、小學(xué)、國(guó)中、高中和國(guó)際部于一體的完全學(xué)校，占地面積達(dá)15公頃。當(dāng)我們抵達(dá)了位于臺(tái)中的葳格學(xué)校，uncle li、袁董和各位校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)在門(mén)口迎接我們。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)葳格的校園，可是當(dāng)真正身臨其境時(shí)「」，還是被它所震撼了。葳格的校園和校舍遠(yuǎn)比我想象中的美麗、寬敞，讓我們不禁連連稱(chēng)贊！

18日上午，我們此行最重要的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——參加葳格學(xué)校的英文演講交流賽?？吹贸雒课粎①愓叨冀?jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，每位演講者都在臺(tái)上表現(xiàn)出了非常好的水準(zhǔn)。整個(gè)大禮堂人頭攢動(dòng)，坐滿(mǎn)了參賽的選手、評(píng)委和家長(zhǎng)。雖說(shuō)上臺(tái)之前我還是非常地忐忑不安，可是當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，那種自豪感尤然而生，原本小鹿亂撞的心突然平靜了下來(lái)。我自信而流利地完成了的演講，從臺(tái)下評(píng)委的眼中我看到了贊許的目光，從觀眾們熱烈的掌聲中聽(tīng)到了他們對(duì)我的肯定。最終我獲得了五年級(jí)組第二名的榮譽(yù)。

演講比賽后，我們與葳格學(xué)校的師生們一起用餐、交流，別提有多開(kāi)心了。我想說(shuō)，我太喜歡這樣的活動(dòng)了。它不僅讓我領(lǐng)略了臺(tái)灣的風(fēng)土人情，更重要的是收獲了文化和心靈的交流。

最后非常感謝lisa和jenny老師，謝謝你們的指導(dǎo)和幫助，才讓我有機(jī)會(huì)參與了這次意義非凡的活動(dòng)。

寫(xiě)作比賽意義篇十四

今天下午第一節(jié)課，也許因?yàn)槭窍挛绲脑?，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，快睡著了。這時(shí)劉老師說(shuō)：下面我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧！聽(tīng)到這個(gè)消息我們馬上就精神起來(lái)，好奇地問(wèn)：“老師！什么比賽??？”“不會(huì)是作文比賽吧！”……這時(shí)只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：連字組句！

“好！”我們興奮地歡呼起來(lái)，老師突然打斷我們說(shuō)：“下面我來(lái)給大家講一下這個(gè)游戲的規(guī)則！”教室里尖叫聲，歡呼聲，一下子消失了頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“我先給每組第一個(gè)人發(fā)一根白色的‘接力棒’之后每組第一個(gè)人到黑板上寫(xiě)一個(gè)字，第二個(gè)人接著上個(gè)人的寫(xiě)，以此類(lèi)推，最后一個(gè)寫(xiě)完后，應(yīng)該組成一個(gè)完整，通順的句子，我們看看哪組組的句子最通順?！?/p>

說(shuō)完老師把‘接力棒’發(fā)下去，緊接著說(shuō)：“開(kāi)始！”只見(jiàn)每組第一個(gè)同學(xué)“離弦箭”一般飛到黑板前，我是第一個(gè)，我想應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)好組句的字，這時(shí)我腦海里冒出一個(gè)“我”字，對(duì)就是它了，說(shuō)是遲那時(shí)快，我在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大的“我”字，趕快下來(lái)，第二個(gè)是張潤(rùn)婷她上去寫(xiě)了個(gè)“的”字，“嗯！不錯(cuò)，這個(gè)好接！”我想，接著是房宸他寫(xiě)了個(gè)“文”字，我想下面的王紹雄應(yīng)該寫(xiě)“句”字了吧！正想著就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的嘲笑聲，抬頭一看，“我的媽呀！他竟然把‘具’寫(xiě)成了‘句’哎！真郁悶呀！好想上去幫他改過(guò)來(lái)，可這是比賽不可能的。”我氣得直皺眉。

算了，還是先看看別的組的吧！一看就笑得合不攏嘴，有的寫(xiě)的：我的眼睛亮了嗎？有的寫(xiě)的：一天我們喝歌！嘿！再看看下面觀眾的形象吧！有的站起來(lái)一邊拍桌子一邊歡呼，這肯定是組得好的。有的唉聲嘆氣像泄了氣的皮球，有的氣得直跺腳，不用問(wèn)肯定是演砸了的。再來(lái)看看我們傷痕累累的失敗果實(shí)吧！“我的文句明白！”你們誰(shuí)明白？反正我是不明白了。

比賽結(jié)果出來(lái)了，不用問(wèn)我們組是個(gè)“大鴨蛋”。人家二組5分，看人家寫(xiě)得：我們都是好朋友！看著就舒服。比賽結(jié)束后老師給每個(gè)組進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們組最大的缺點(diǎn)是：太緊張，因小失大，基礎(chǔ)不扎實(shí)。

比賽雖然結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心情還沒(méi)平靜下來(lái)，通過(guò)這次比賽我明白一個(gè)道理：如果想要成功，就必須為他人著想，關(guān)注細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作最重要！其實(shí)不僅僅是比賽在生活當(dāng)中也一樣，團(tuán)結(jié)就是力量！不是嗎！

寫(xiě)作比賽意義篇十五

我們老師，經(jīng)常會(huì)舉行些奇葩的比賽，這些比賽看是古怪，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

這不，又是一場(chǎng)比賽，鄭老師并沒(méi)有告訴我們比什么，而是讓我們每組先選一個(gè)代表。大家更是疑惑不解：這到底是什么比賽？我們組選了小孫，因?yàn)樗诟鞣N場(chǎng)合都能適應(yīng)。

競(jìng)選完畢，4個(gè)代表上了臺(tái)。老師還是沒(méi)有告訴我們比什么，她讓我們猜比賽的道具，并且道具就在教室里，猜中還有大獎(jiǎng)。我們的臉上更是打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，各個(gè)都被好奇心驅(qū)使著。小劉抓耳撓腮，一個(gè)勁兒地狂猜。小陳緊捏拳頭，額頭上直冒冷汗，生怕被誰(shuí)搶先猜著了。小張環(huán)顧四周，爭(zhēng)分奪秒，不斷地找線(xiàn)索。老師不斷縮小猜測(cè)范圍，最終還是被小劉猜出來(lái)了，就是桌上那橘子。

這次比賽是吃橘子，必須要把皮剝完整，而且橘子汁不能滴下來(lái)，最后就是拼吃的速度了。我們組后悔不已，早知道就選小李、小胡了。四位選手就位，隨著鄭老師一聲令下，他們精神抖擻，摩拳擦掌，很快地剝起了橘子皮，分成三瓣，瞇著眼睛，強(qiáng)忍著酸咽了下去。小孫更是夸張，一口就把半個(gè)塞進(jìn)嘴里，被酸得臉都紅了，睜不開(kāi)眼，原地不停地轉(zhuǎn)圈。小張一口就是一大個(gè)，但還沒(méi)咽下去就被嗆著了，她鼓動(dòng)著嘴巴，一口吞了下去。比賽接近尾聲，只剩下小陳和小林有希望爭(zhēng)第一了，可小林最終還是敗給了小陳。

比賽還有第二輪，我們組派出了吃貨大將小胡，四位大吃貨鏗鏘有力地上了臺(tái)，臺(tái)下組員不停地打氣加油。開(kāi)始了，四人瘋狂剝著皮，生怕被對(duì)手超過(guò)，他們爭(zhēng)分奪秒，不留一點(diǎn)機(jī)會(huì)給別人。比賽已進(jìn)入了高潮，又到了巔峰對(duì)決時(shí)刻，小呂和小劉使勁嚼著嘴，可小呂嘴巴沒(méi)小劉大，敗了陣。

這不僅是一場(chǎng)單單吃橘子的比賽，它告訴我們，在不同場(chǎng)合下，我們應(yīng)該選用不同的人才。

寫(xiě)作比賽意義篇十六

嘗試，嘗試，再?lài)L試！

快，快，快！

大地被強(qiáng)烈的陽(yáng)光烤焦了，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下迷失了方向。這時(shí)，校園很安靜，沒(méi)有交談，沒(méi)有噪音，沒(méi)有笑聲...時(shí)間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學(xué)校的后操場(chǎng)是如此沸騰。

只有在聽(tīng)到操場(chǎng)沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的障礙接力賽，學(xué)生們都搓著手激烈地比賽。

首先，是男生先競(jìng)爭(zhēng)。我看見(jiàn)體育老師吹口哨“噓！”學(xué)生們像箭一樣沖到終點(diǎn)線(xiàn)。然后，是大喊大叫和歡呼的口號(hào)。最激動(dòng)人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來(lái)了”。看到他后，我們都大聲喊道:“飛毛腿”加油！最后，也許因?yàn)槲覀兊目谔?hào)讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。

輪到我們了。這一次，我排名第二。這時(shí)，我非常擔(dān)心，迫不及待地想結(jié)束這場(chǎng)比賽。接過(guò)指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點(diǎn)線(xiàn)。不幸的是，因?yàn)樽詈玫膶W(xué)生跑得有點(diǎn)慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。

我們不能相信每個(gè)人都像一個(gè)癟了的氣球，不快樂(lè)。到達(dá)教室后，學(xué)生們開(kāi)始說(shuō)話(huà):“你跑得太慢了……”“你沒(méi)有很好地拿起指揮棒……”。當(dāng)老師的話(huà)說(shuō)完后，我們停止了交談...

這是一場(chǎng)非常有意義的比賽，因?yàn)樗粌H讓我明白了友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。

寫(xiě)作比賽意義篇十七

今天下午，我和張浩，郭浩鑫來(lái)了一場(chǎng)陀螺比賽。

我們男孩子都喜歡玩陀螺，小小的陀螺上寬下尖，配有一個(gè)發(fā)射器和拉條。玩時(shí)用發(fā)射器卡住陀螺，把拉條插入發(fā)射器的螺旋口，用力抽出拉條，陀螺就高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。有些陀螺經(jīng)過(guò)改裝，加一些防御或攻擊性裝備還可以參加比賽。

首先我們?nèi)齻€(gè)人都拿出了自己的陀螺展示，當(dāng)我看了看他們倆的陀螺后，笑著對(duì)他們說(shuō)：“這么小的陀螺還敢來(lái)跟我的陀螺比”。|可是他們倆說(shuō)：“別以為大陀螺就厲害，我們的陀螺都是持久性的，你是比不過(guò)我的。”我說(shuō)：“哼，我才不管呢？有本事我們就比一局?！彼麄儌z說(shuō)：“好?。”染捅?，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”

就這樣，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻€(gè)人發(fā)射了陀螺，一開(kāi)始他們倆都興高采烈，高高興興，可到了重要的時(shí)候他們倆個(gè)人卻愁眉苦臉的，沒(méi)有一絲快樂(lè)，我心想：他們倆個(gè)人一定是害怕自己失敗了。我也害怕自己失敗趕忙看了一下自己的地基正不正，如果正的話(huà)就可以成功，如果不正就有可能失敗?？晌乙豢礇](méi)有事，只是稍微有一點(diǎn)斜。

最終游戲結(jié)束了，我們?nèi)蕉际鞘≌撸瑳](méi)有一個(gè)成功，可我仍是不灰心，便對(duì)張浩和郭浩鑫說(shuō)：“你們倆要有本事的話(huà)，我們就在下個(gè)星期三再來(lái)決一勝負(fù)吧！”

我認(rèn)為只是一場(chǎng)有意義的陀螺賽，因?yàn)檫M(jìn)過(guò)比賽我問(wèn)得知了自己對(duì)陀螺所欠缺的不足之處和與他們倆水平的懸殊。

其實(shí)在比賽中，學(xué)習(xí)到了什么，比獲得了什么更為重要。

寫(xiě)作比賽意義篇十八

今天是個(gè)美好的日子，天氣格外晴朗，太陽(yáng)早早地灑下了一片金色的光芒。我們?nèi)A泰小學(xué)全體師生迎來(lái)了期盼已久的第一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。隨著激動(dòng)人心的廣播音樂(lè)響起，同學(xué)們排著整齊有序的方隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地走進(jìn)了賽場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)上一片沸騰。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可真熱鬧。有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，有扔實(shí)心球的，有接力賽的，還有60米100米400米跑步的。每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員臉上散發(fā)出自信的光芒，想為自己的班級(jí)增光添彩。

最令人激動(dòng)興奮的比賽屬接力賽了。運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)老師手中的槍聲一響，他們像離弦的利箭一般，撒開(kāi)有力的雙腿，以最快的速度向前飛奔而去。“加油！加油！”賽道兩旁的啦啦隊(duì)的呼喊聲音一浪高過(guò)一浪，一層疊過(guò)一層。大家爭(zhēng)先恐后、你追我趕，毫不示弱。這時(shí)，意外發(fā)生了。我們班掉棒了。但運(yùn)動(dòng)員們還是飛速地?fù)炱鸢糇訆^力追趕上去，最終獲得了第五名。雖然這次接力賽我們沒(méi)有取得好成績(jī)，但還是為我們班的運(yùn)動(dòng)員那堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神而感到驕傲自豪。

令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班取得了年級(jí)段團(tuán)體第一名的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激勵(lì)的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

寫(xiě)作比賽意義篇十九

“加油，加油……”咦？這聲音從哪里傳來(lái)的？喔，原來(lái)，我們六年級(jí)正在舉行拔河比賽，現(xiàn)在就和我一睹為快吧。

兩班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們班的同學(xué)腳呈弓字形，兩腳呈丁字形，兩眼注視著對(duì)方，雙手像兩把鐵鉗一樣緊緊地夾住大麻繩，只等裁判的命令。“嘟——”一聲清脆的哨聲響起，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們上來(lái)就用了洪荒之力，一度使大麻繩上的紅領(lǐng)巾離我方“陣地”只有微毫之差，但就因此，同學(xué)們松懈了下來(lái)，被六（6）班抓住了反擊的機(jī)會(huì)，而我們毫無(wú)還手之力，最終，第一局我們班雖有很大的優(yōu)勢(shì)，但還是輸了這局比賽。

第二局，因?yàn)殡p方有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，所以大家都很謹(jǐn)慎，都不敢使盡全力，拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了，大麻繩就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的凍僵了的大蛇絲毫不動(dòng)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽一直是僵持狀態(tài)，我們最終只能以平分秋色結(jié)束了這一局。

在最后一局比賽前，我們班的老師總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：“身子盡量都往后傾，往后壓，這樣才有力，聽(tīng)到了嗎？加油！”

雖然這次比賽我們沒(méi)能奪得桂冠，但結(jié)果并不重要，我們要享受比賽的過(guò)程，這才是最重要的。只有我們努力，我們班一定能站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上歡呼。

寫(xiě)作比賽意義篇二十

各位還記得第一次被賽車(chē)吸引的情形么?可能是引擎的轟鳴聲，可能是無(wú)與倫比的速度，還可能是從懸崖峭壁邊漂移過(guò)彎的緊張感。想必許多人都曾被這些賽車(chē)中振奮人心的元素所吸引，但隨著對(duì)它的了解越來(lái)越深，也發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單。下面是本站小編為大家收集關(guān)于賽車(chē)比賽的意義在哪里，歡迎借鑒參考。

車(chē)和車(chē)手無(wú)疑是賽車(chē)運(yùn)動(dòng)的主角，但在這背后，汽車(chē)品牌在資金和技術(shù)上的投入、車(chē)隊(duì)上下的默契配合、比賽中的運(yùn)氣等都是影響甚至決定最終成績(jī)的重要因素。所以“賽車(chē)主要是比誰(shuí)車(chē)好，成績(jī)好壞應(yīng)該是車(chē)占主導(dǎo)因素”的說(shuō)法不是沒(méi)有道理，但卻有些片面。在絕大多數(shù)情況下，賽車(chē)的性能是取得好成績(jī)的前提，但只有性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

其實(shí)所有比賽都不是為了鍛煉身體而存在，短跑運(yùn)動(dòng)員不會(huì)用比賽中的100米來(lái)鍛煉身體，賽車(chē)也不是鍛煉的方式。但車(chē)手必須通過(guò)不間斷的訓(xùn)練，培養(yǎng)超乎常人的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

賽車(chē)首先是對(duì)精神的考驗(yàn)。賽車(chē)與其他運(yùn)動(dòng)最大的不同就在于比賽中沒(méi)有任何暫停的機(jī)會(huì)和休息的時(shí)間。在整場(chǎng)比賽中，車(chē)手必須全程持續(xù)保持精神高度集中，因?yàn)樵谒蚕⑷f(wàn)變的賽場(chǎng)上，稍一走神就可能造成無(wú)比嚴(yán)重的后果。

而對(duì)于身體素質(zhì)，賽車(chē)的要求同樣非常嚴(yán)苛。拿f1來(lái)說(shuō)，在比賽中，車(chē)手的頸部最大需要承受4-5倍的g值，也就是正常情況下頭部加頭盔四到五倍的重量，這樣的考驗(yàn)穿插在比賽的每一次過(guò)彎和剎車(chē)中。而車(chē)手的手臂不僅同樣會(huì)承受過(guò)彎加速時(shí)產(chǎn)生的g值，還需要在整場(chǎng)比賽中持續(xù)精準(zhǔn)地操控轉(zhuǎn)向。同時(shí)，由于發(fā)動(dòng)機(jī)和剎車(chē)系統(tǒng)工作帶來(lái)的熱量，座艙中的溫度往往會(huì)達(dá)到60℃以上，持續(xù)的高溫還會(huì)引起車(chē)手脫水，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)f1比賽，車(chē)手通常會(huì)脫水4公斤左右，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這已是能夠引起休克的程度。雖然相較于f1，拉力賽對(duì)于車(chē)手身體素質(zhì)的考驗(yàn)可能相對(duì)較小，但也同樣會(huì)遇到上面所說(shuō)的困難，而且，拉力賽不僅挑戰(zhàn)自身的極限，也是在挑戰(zhàn)大自然。邊上就是懸崖峭壁，車(chē)手仍要盡可能快速地通過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎角，這本身也需要遠(yuǎn)超于常人的勇氣。

賽車(chē)本身就是一項(xiàng)不斷挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)，所以賽車(chē)中發(fā)生事故的概率相比其他運(yùn)動(dòng)要高一些，但發(fā)生事故并不一定意味著受到傷害。在追求成績(jī)的同時(shí)，保護(hù)車(chē)手的安全同樣重要。這不僅是本分，應(yīng)該也是每一個(gè)車(chē)隊(duì)、每一位汽車(chē)工程師的職責(zé)所在。

依然拿f1舉例，新研發(fā)的賽車(chē)必須通過(guò)fia監(jiān)督的許多安全性測(cè)試才能投入使用，而每當(dāng)對(duì)賽車(chē)進(jìn)行重大的改進(jìn)設(shè)計(jì)之后，還需要重新進(jìn)行測(cè)試。除此之外，賽車(chē)中的泡沫滅火劑可以大幅降低賽車(chē)起火后的危險(xiǎn)性，車(chē)手所穿的防火服可以在短時(shí)間內(nèi)抵御600-800℃的高溫，而hans頭頸保護(hù)裝置也能在碰撞中盡量減輕對(duì)車(chē)手頭部、頸部、脊椎的傷害。

事實(shí)上，賽車(chē)安全性的提升正是源于曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一次次悲劇。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的車(chē)手將生命奉獻(xiàn)給了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓賽車(chē)更加刺激，但賽車(chē)的觀賞性從來(lái)都不應(yīng)該以人的安全為代價(jià)，否則groupb今天應(yīng)該還在。

一直認(rèn)為，無(wú)論是賽車(chē)還是家用車(chē)，機(jī)械部件才是真正決定一輛車(chē)性能的基礎(chǔ)，但斯巴魯并不排斥先進(jìn)電子部件的使用，更先進(jìn)的電控技術(shù)無(wú)疑有助于提升汽車(chē)的性能和安全性，也能縮小車(chē)手層面的差距。但相較于成熟的機(jī)械設(shè)計(jì)，它的可靠性還不夠完美。在征戰(zhàn)wrc的歷程中，就出現(xiàn)了數(shù)次電子部件故障的問(wèn)題。

也不排除無(wú)人駕駛的賽車(chē)會(huì)在未來(lái)成為可能，這標(biāo)志著汽車(chē)技術(shù)在向更高一級(jí)別發(fā)展，那時(shí)的賽車(chē)可能將會(huì)徹底成為一項(xiàng)腦力運(yùn)動(dòng)。不過(guò)不管怎樣，斯巴魯對(duì)未來(lái)一切的可能都表示期待。

對(duì)于不喜歡賽車(chē)的人來(lái)說(shuō)，引擎的轟鳴與噪音無(wú)異，賽車(chē)在每個(gè)彎角一閃而過(guò)的幾秒鐘也毫無(wú)意義，在同樣的賽道上一圈圈行駛或者在懸崖峭壁邊次第穿行的車(chē)輛毫無(wú)對(duì)抗性可言。但賽車(chē)的意義其實(shí)遠(yuǎn)非如此，所以關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，斯巴魯想說(shuō)一個(gè)自己的故事，這里面有熱愛(ài)，也有遺憾，希望能通過(guò)這個(gè)故事讓大家一窺賽車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。

1989年，斯巴魯車(chē)隊(duì)與賽車(chē)技術(shù)廠商prodrive在當(dāng)時(shí)市售版力獅的基礎(chǔ)上，合作研發(fā)了重心更低，動(dòng)力達(dá)到300馬力的力獅rs，準(zhǔn)備用它征戰(zhàn)次年的wrca組賽事。雖然斯巴魯在十年前就已經(jīng)有了涉足拉力賽場(chǎng)的經(jīng)歷，但成績(jī)并不算理想。更高級(jí)別的wrc對(duì)于來(lái)說(shuō)無(wú)疑是更大的挑戰(zhàn)，也深知前方會(huì)有無(wú)數(shù)難題亟待解決。

在wrc中的前兩年，故事的發(fā)展不出所料。盡管作為一輛拉力賽車(chē)，力獅rs搭載的左右對(duì)稱(chēng)全時(shí)四驅(qū)系統(tǒng)有著先天的優(yōu)勢(shì)，在砂石路面上相比于其他賽車(chē)有更好的表現(xiàn)，但動(dòng)力較低、剎車(chē)系統(tǒng)以及變速箱等問(wèn)題依然是這輛賽車(chē)的短板。在力獅rs參賽的前兩年中，也只取得了三次分站第四和一次季軍的成績(jī)而已。

1992賽季，新一代力獅rs問(wèn)世，將燃油噴射系統(tǒng)整體重新改進(jìn)，不過(guò)這輛車(chē)在服役的一年半當(dāng)中，也僅僅在最后一個(gè)分站賽中，由colinmcrae取得了斯巴魯在wrc中的第一個(gè)，也是力獅rs作為賽車(chē)的唯一一個(gè)冠軍。盡管斯巴魯在wrc的前三個(gè)半賽季中并沒(méi)有取得太大進(jìn)展，但在賽場(chǎng)上暴露出的問(wèn)題反而讓有了更進(jìn)一步的可能。為了取得更好的成績(jī)，斯巴魯需要一臺(tái)尺寸更小，更加靈活的賽車(chē)。

塞翁失馬，焉知非福，現(xiàn)在來(lái)看，如果不是力獅rs略顯糟糕的表現(xiàn)，也不會(huì)誕生這輛對(duì)于來(lái)說(shuō)最值得驕傲，也讓無(wú)數(shù)粉絲因此喜歡上斯巴魯?shù)馁愜?chē)——翼豹。

相比于力獅rs，翼豹的車(chē)長(zhǎng)少了160mm，軸距短了60mm，并且更加平均地分配了前后軸荷比。此外，由于新贊助商的加入，黃藍(lán)相間、車(chē)門(mén)噴涂555的經(jīng)典涂裝也在此時(shí)出現(xiàn)。這一次，努力終于有了回報(bào)。重新研發(fā)的翼豹555賽車(chē)在1993賽季首秀——千湖拉力賽就獲得了亞軍，并且在這一賽季，車(chē)隊(duì)積分在所有車(chē)隊(duì)中位列第三。相比于1993年的初嘗勝果，1994賽季則是穩(wěn)步提升，colinmcrae奪得了新西蘭、英國(guó)兩站冠軍，carlossainz獲得了希臘站的冠軍，最終的車(chē)隊(duì)成績(jī)也攀升到了第二名。

為了應(yīng)對(duì)fia在1995賽季對(duì)于賽車(chē)進(jìn)氣量的限制，重新調(diào)整了賽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)凸輪軸以及壓縮比。1997年，由于國(guó)際汽聯(lián)放寬了對(duì)于賽車(chē)設(shè)計(jì)的限制，又對(duì)賽車(chē)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，改進(jìn)了凸輪軸、燃燒室，并重新調(diào)整了前后懸架，將車(chē)身增加到了1770mm。

這幾年是斯巴魯在wrc中最榮耀的時(shí)刻，蟬聯(lián)了三次車(chē)隊(duì)總冠軍，colinmcrae也收獲了屬于他的車(chē)手總冠軍。但榮譽(yù)并不是憑空獲得的，是在過(guò)去一次次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善技術(shù)，才有了當(dāng)時(shí)無(wú)比輝煌的成績(jī)。從當(dāng)初剛進(jìn)入wrc時(shí)那個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的斯巴魯，到后來(lái)獲得三連冠的斯巴魯，這段經(jīng)歷教會(huì)在賽車(chē)中想要得到，必須先努力付出。

但在那之后，知道了賽車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如此簡(jiǎn)單。

相比于前三年的成功，1998賽季斯巴魯顯得有些落寞。盡管賽車(chē)新加入了一系列先進(jìn)的電控部件——電子油門(mén)和電控主動(dòng)差速器，但是由于可靠性不佳和賽場(chǎng)中糟糕的天氣，斯巴魯最后以車(chē)隊(duì)第三名的成績(jī)告終。1999年，斯巴魯在wrc賽車(chē)中第一次加入了電控室序列變速箱，換擋撥片的加入能讓車(chē)手的換擋操作更加迅捷。但與1998年一樣，依然在與汽車(chē)的可靠性做斗爭(zhēng)，最終在這一年中，盡管richardburns奪得了車(chē)手冠軍，但斯巴魯車(chē)隊(duì)落后豐田4分，只能屈居亞軍。

為了改善前兩年可靠性不佳的情況，在2000年的賽車(chē)中，斯巴魯車(chē)隊(duì)用了十個(gè)月的時(shí)間，對(duì)全車(chē)超過(guò)80%的機(jī)械和電控零件都進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。盡管如此，斯巴魯最終也只收獲了車(chē)隊(duì)第三的成績(jī)。

2001年，gc一代翼豹加入了wrc的賽場(chǎng)，設(shè)計(jì)師們不僅對(duì)車(chē)輛外觀進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，將車(chē)門(mén)由之前的兩門(mén)變?yōu)樗拈T(mén)，運(yùn)用空氣動(dòng)力學(xué)，對(duì)賽車(chē)進(jìn)一步進(jìn)行了輕量化處理，并且再次降低了車(chē)輛重心。這些改變終于起了成效，burns在這一年再次取得了車(chē)手冠軍的桂冠。

2002年，重新調(diào)整了傳動(dòng)軸、變速箱殼體、轉(zhuǎn)向管柱、渦輪增壓器以及排氣歧管，并為賽車(chē)減輕了33磅的重量。2003年，在汽車(chē)操控性方面增加了發(fā)動(dòng)機(jī)在低轉(zhuǎn)速下的扭矩輸出，并且依舊在車(chē)身輕量化方面做著努力，使用了強(qiáng)度更高、重量更輕的車(chē)殼材料。但是遺憾的是，雖然對(duì)技術(shù)改進(jìn)從未停止，卻依舊與曾經(jīng)無(wú)比熟悉的車(chē)隊(duì)總冠軍無(wú)緣。這段經(jīng)歷教會(huì)，有付出并不一定就有回報(bào)。努力的付出可能會(huì)收獲不錯(cuò)的成績(jī)，但努力從來(lái)都不等于勝利。

而在隨后的幾年中，不斷地改進(jìn)賽車(chē)，卻依然無(wú)法阻擋成績(jī)下滑的事實(shí)。在被稱(chēng)為“地獄賽季”的2006年，甚至沒(méi)有獲得過(guò)一次分站賽的冠軍，最后僅僅取得了車(chē)隊(duì)第三的成績(jī)。最終，由于表現(xiàn)欠佳和資金問(wèn)題，斯巴魯在2008年徹底退出了wrc。

曾經(jīng)的三連冠仿佛還像昨天發(fā)生的一樣歷歷在目，但此時(shí)面前卻只有糟糕的表現(xiàn)以及退出的遺憾。甘心嗎?當(dāng)然不!但賽車(chē)運(yùn)動(dòng)就是如此殘酷，成王敗寇，這段經(jīng)歷讓學(xué)會(huì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但即使退出了wrc這片賽場(chǎng)，卻仍然深?lèi)?ài)著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng);即使在短暫的成功之后，飽嘗失敗的苦澀，卻仍將它視為最寶貴的財(cái)富。

最后，作為一家汽車(chē)品牌，斯巴魯也想說(shuō)說(shuō)賽車(chē)的意義。賽車(chē)促使不斷地向更深層次的技術(shù)探尋，讓被更多的人所了解，而自己也從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中獲益匪淺。

還記得初次踏上中國(guó)的土地，也是源于一項(xiàng)汽車(chē)賽事——港京拉力賽的舉辦。雖然比賽初期有許多不足，比如作為一場(chǎng)拉力賽，常規(guī)的行駛路段過(guò)長(zhǎng)，由于賽程太長(zhǎng)以及舉辦方缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)后勤車(chē)“失蹤”的情況。港京拉力賽僅僅舉辦了七屆便草草收?qǐng)?，但?duì)于中國(guó)拉力賽，它的出現(xiàn)意義非凡，不僅因此誕生了第一批車(chē)手、領(lǐng)航，并且讓更多的人了解了汽車(chē)?yán)?，成為了一代人關(guān)于賽車(chē)的集體回憶。而它也同樣重要。兩奪總冠軍的成績(jī)讓許多人記住了那個(gè)經(jīng)典的黃藍(lán)相間涂裝，了解了那時(shí)還尚未正式進(jìn)入中國(guó)的斯巴魯。

賽車(chē)場(chǎng)是汽車(chē)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)田。最初應(yīng)用在賽車(chē)上的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)過(guò)沉淀、改進(jìn)，有朝一日也可能出現(xiàn)在量產(chǎn)車(chē)上。深知在處處追求極限的賽車(chē)中，唯有不斷地追求更加先進(jìn)、可靠的技術(shù)才能長(zhǎng)久地保持更高的競(jìng)爭(zhēng)力，所以斯巴魯對(duì)于賽車(chē)技術(shù)和設(shè)計(jì)的鉆研從未間斷，并希望在以后可以將其應(yīng)用在量產(chǎn)車(chē)上，而在技術(shù)層面之外，也從熱愛(ài)的賽車(chē)運(yùn)動(dòng)中收獲了很多，這也是賽車(chē)之于最大意義。

可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，斯巴魯是個(gè)與賽車(chē)緊緊相連的品牌，經(jīng)典的藍(lán)黃涂裝成為了一代粉絲的回憶，拉力藍(lán)甚至成為了專(zhuān)屬顏色。因?yàn)橘愜?chē)，斯巴魯才被更多人所了解。但如果說(shuō)起最珍視的，反而是在wrc賽場(chǎng)上的不斷調(diào)整和努力?？赡茉谫悎?chǎng)上成績(jī)有高有低，但斯巴魯不斷鉆研，不斷努力的決心卻從未改變，可能也正是因?yàn)檫@樣，才讓成為了許多車(chē)迷眼中的“斯巴魯”。