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總結能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認識。寫總結時,我們要結合實際情況,具體分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足。想要寫一篇卓越的總結?這里有一些有用的寫作建議。
致張老師的一封信300字篇一
您好!
我是您的學生xxx。寫此信的目的,一是為了表示我對您的批評與指正的感謝,二是與您探討,關于“批評”這一做法的認識。
人從出生起就一直在成長,一是生理,二是心理,三是行為。沒有幾個能夠一直向正確的方向走,幾乎每個人都需要約束,而在我看來,他人對自己的批評,便是最鋒有力的的束和營理。
批評,首先是人成長起來必不可少的因素之一。人生來便宛如一顆樹苗,不斷汲取日月精華,才得以生根發(fā)芽,長成參天大樹,但若想枝繁葉茂長得標準,必然也少不了拋棄一些多余的枝葉。而批語,便是我們刪繁去冗最鋒利的那把刀。剪去不必要的枝干,才能將營養(yǎng)放在有用的地方。對于一棵樹來說,剪去枝葉過程也許是痛苦的,但也只有這樣,才能記住那些錯誤,更順利地向前走繼續(xù)生長。這正猶如我們的缺點一樣。“只有幫你的人才會慷慨地指出你的缺點,改掉一個毛病就往上邁出一步?!碑斘覀兂砷L到一定時期,嘗到批評為我們帶來的好處時,那么我們也會明白,當初的"痛”,其實也算不上什么。
批評,其次也是點醒我們的良方。俗語言當局者迷,旁觀者清。生活在這個物質世界極其豐富的時代,也有不少的人被迷霧蒙住雙眼,只停在原地貪圖一時安逸而不顧前方是否有藍天闊海。相信每個人都是有夢想的,只是有時呆在固定的舒適圈太久,而忘卻了本來的初心。這時,便應該有一個人來點醒他,告訴他,他也是一個擁有夢想的人,一個真正擁有夢想且敢于追逐夢想的人應該是怎樣的。而當他聽懂了,看到了守得云開見出的那天的時候,他便會明白,對于那時的他來說,那幾句批評是多么的重要,就像一劑良方,將一個將死之人,從死神的手中,奪了回來。
當然,對于不同的人,批評也有不同的效果。一個人應該無論如何都具有一顆保持積極上進的心,這時的批評才會有意義。倘若一個人連最起碼的自我上進都沒有的話,那么這時,批評對他來說就是一艘沒有槳的船,失去了動力,只能在原地打轉。
“無以規(guī)矩,不成方圓?!迸u亦是助我們不斷成長的“規(guī)矩”,幫我們改掉壞毛病,幫我們不斷成長,甚至可以在人生迷茫時為我們撥開云霧尋找光明。但總的來說,面對批評,我們應時刻保持積極向上的心態(tài),才能自然地領會到批評對于我們的價值與影響。
以上就是我對“批評”的些一建議,也希望您能對我的看法加以批評和指正。最后,再次感謝您曾經(jīng)對我的建議指導。今后的日子里,我一定會謹記教誨,繼續(xù)前行。
此致
敬禮。
您的學生:xxx。
20xx年x月x日。
致張老師的一封信300字篇二
您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——xx過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非??鞓泛统鋵崱?/p>
在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩(wěn)定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝。
蛇年大吉,花開富貴!
xx。
20xx年xx月xx日。
致張老師的一封信300字篇三
您好!
您帶我們已經(jīng)有半年時間了,這半年我們改變了很多,因為有您的陪伴。
開始的時候我們是一群孩子,每天都會瘋玩,瘋鬧,根本不把學習放到心上,每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧,一年如一日的重復著生活,那時的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個概念的吧,可是,您的出現(xiàn)卻改變了我們。
我記得,剛開學那天,教室里亂的像一鍋漿糊,沒有一點像教室的樣子,大家一直在吵鬧,根本沒有覺得有什么,可是您卻給我們來了個下馬威,對我們進行嚴厲批評教育,頓時,教室里鴉雀無聲,那個時候,我們只覺得,哇,這個班主任好嚴厲,太可怕了。那個時候,對您是畏懼的。但,慢慢的,隨著我們相處的時間變長,會發(fā)現(xiàn),其實,您也挺可親的。因為,您會在上課的時候給我們講一兩個小故事,有時候還會講一兩個笑話,活躍課堂氣氛,一堂課下來,大家在玩中學到不少知識。
以前,在我們的印象里。政治課都是枯燥無聊的,也就是記記筆記。可是,您的出現(xiàn)讓我們改變了這個看法,上您的政治課,我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了,相反的是,我們記的筆記精煉,簡短,易懂,而且,一般情況下,您上課講過的知識,我們當堂就能記住,不用下課多費工夫,而我們的成績自然也不差,普通班里的.第一名,這讓我們很驕傲,因為我們奪了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。
其實,我最想說的是:“張老師,謝謝您!”因為有您,79班徹底的改變了,從班風到班貌都大變樣了。記得以前,大家提起79班的時候,說的都是“唉,那個班很亂的”,可是現(xiàn)在,大家提起的時候,都會說“人家79班現(xiàn)在可是大變樣了,和以前不一樣了,不管衛(wèi)生,紀律,班風都不一樣了,都是杠杠的。”每每聽到人家這樣說的時候,心里都會感到自豪。因為我們終于得到了別人的認可,我們的努力終于有了收獲,別人再也不會看不起我們,而是對我們另眼相看。
張老師,真的很感謝您,因為有您,79班才真正的團結起來,不管是籃球比賽,主題班會大賽,還是話劇表演,大家都表現(xiàn)得很團結。正是因為有您的教育,我們才會從一盤散沙團結成一個集體,您常常教育我們“79班是一個整體,少了誰都不行,少了一個就不是一個集體了?!倍覀円矔r刻記著這句話,任何時候都是一家人,所以才會勇往直前。
張老師,我們是幸運的,因為我們碰到了您這樣的好老師,給我們希望,讓我們通過學特長考大學,堅持兩天腿走路,給我們指明了方向,讓我們團結起來,共同為了“79夢”努力。所以,請您一定相信我們一定會成功!我們一定會證明給所有人看,普通班的學生也能考上大學!
最后,在春節(jié)來臨之際,向您說聲:“張老師,您辛苦了。老師,祝您新年快樂!”
您的學生:武蓉。
20xx年1月27日。
致張老師的一封信300字篇四
您好!
高一時,政治都是兩個女老師帶的,第一個老師教得比較好,經(jīng)常領著我們背;第二個老師可能是因為剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗,教的并不是很好。就在去年9月11日那天見到您之后,覺得我的政治又有希望了!
記得,您給我們上第一節(jié)課時,從一進門就給我們一種特別嚴厲、正義的感覺。當您講到“精神”二字,我們都驚呆了!您就好像一位演講家,一張嘴就開始滔滔不絕的講,而且我們都樂在其中,連課下了也不知道,我們像是被您打了雞血一樣興奮的不想下課。這是第一次上課有想上課的感覺!
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,“死不了,活不好,比死人多一口氣”,“是用三年的時間爭取這一生,還是用一生的時間來懺悔這三年”……這些話語不到幾天就已在學校整個高中部傳遍,它不僅影響著我們還影響著整個學校。
張老師的嚴謹、認真我們很快就從79的伙伴們口中了解到了。說實話,剛開始您說在您的課上沒有人敢睡覺,我們第一反應就是不大相信,因為我們班上的同學真的可以說是爛泥扶不上墻,班主任都管不下他們,其他同學也都心知肚明。不過到現(xiàn)在為止誰都不敢在您的課上睡覺,這在我們班真的是一個奇跡,恐怕也只有您能訓服得了他們呢。
您開始教我們的是《文化生活》,說真的,我從小到大政治學的最熟的部分就是這本書了:文化的內涵,與經(jīng)濟政治的關系,地位,文化的來源,對人的影響;世界文化的`多樣性,文化的傳播、繼承、發(fā)展與創(chuàng)新;中華文化源遠流長博大精深,中華民族精神的時代課題;喜聞樂見的文化生活,提高眼力、拒絕落后腐朽文化;走中國特色社會主義發(fā)展道路,建設社會主義精神文明,加強思想道德建設,發(fā)展中國特色社會主義文化??荚囘^后仍然記得,哪像以前,一放假就全忘光了。
之后教的《哲學生活》感覺有點難,不是很好學。看著您深信不移的樣子:“不學哲學大家不知道……”,我真覺得您挺可敬。我原以為“辨證法”的“辨”是辨別是非的意思。學了這本書才注意到竟然是“辯”證法,“辯論”的“辯”。難道辯證法原本就不是用來弄明白事物,而是用來說服別人的?不過我這么理解當然也太望文生義了。
我真的很納悶,中國的哲學是世界上最“先進”的,西方國家不大講這一套,但為什么他們就從未出現(xiàn)過饑荒?有人總結過,在歷史上分配公平、政治開明的地區(qū)、時期,從未出現(xiàn)過形成規(guī)模的饑荒。是啊,人類走進文明時代幾千年了,還有人餓死,不能不說是一個奇跡!令我驚出一身冷汗。知識總是有用的。在這學期的期末考試中,盡管考的不是很理想,離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。向前吧,少年!
祝您:身體健康,萬事如意!
高81班:高晗夏。
20xx.1.27.星期一。
致張老師的一封信300字篇五
您好!
其實在開始寫這封信之前心中有萬千頭緒想要去傾訴,可真正開始打字時卻不知該如何下手。
說實話,我個人挺不理解老師這個職業(yè)的。因為我覺得“老師”是個吃力不討好的職業(yè)。每一個老師,心中都有一個責任??墒钱斃蠋熆嗫谄判牡慕虒W生的時候,面對老師的良苦用心,學生的反應又是如何?這老師煩不煩啊,憑什么管我啊。這就是每一位現(xiàn)代學生的想法。
政治確實是挺重要的一門學問,原本一直沒有在意,后來張老師您來了以后有的同學就說“哎,這老師挺有名的,百度還可以搜到呢,貌似還教的不錯。”雖然說度娘是強大的,但也要有本事才能被搜到吧。所以這才漸漸的開始學政治。一直以來我覺得咱們的政治課特別有特點,既快又慢。每個月剛開始特別慢,中間呢有點快了,到了最后又特別快。每節(jié)課前35分鐘特別慢,后10分鐘就特別快。
最喜歡您每次考試之前帶著我們去復習,雖然我們都知道您很辛苦,但每次都還是纏著您去帶我們。很享受這個過程,那種感覺就像小的時候媽媽帶著我們剛開始學走路一樣,很溫馨。還有一點,其實我們自己背壓根就記不下什么東西。
在普通班兩條腿兒走路屬于正?,F(xiàn)象,就像您說的必須要兩條腿兒都硬,考大學才不是夢。
最后祝您一家人新年快樂,合家團圓,萬事大吉。
您的學生:王x。
20xx年1月25日。
致張老師的一封信300字篇六
親愛的張紅輝老師:
您好!
您每天都是笑瞇瞇的,這讓我放松了“警戒”——喜歡時不時瞄您一眼,恨不得您的每一個細微的動作我都能知道得一清二楚。
您對我們這個五一集體很關注,也很關心,這是我們所有同學都知道的事。記得第一次見到您的時候,我還把您誤認成a的母親了呢!因為是剛剛開學報到,講臺前又坐著一位讓我看不清臉龐的您,您身旁又坐著a。我的第一感覺便認為你是a的母親了,不過這樣的認為也只是維持了幾分鐘而已。
因為好久沒見同學們了,我的眼睛掃視著班上的每一個人,但總覺得少了誰,可又想不起來。就在這時我聽見了v與e的對話。
v說:“這就是新來的班主任嗎?”
e回答說:“恩,十有八九了,你看何老師都沒來了呢?!?/p>
聽完我便想到了那個少了的人就是何老師。我看了您幾秒,心里不禁害怕起來:這個老師兇不兇?作業(yè)會不會特別多?不過現(xiàn)在我知道我那時是白擔心了,相個反,您既不兇,布置的作業(yè)也很合理。
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了,下半年就要到緊張的六年級了。這也意味著我們只有一年多的時間在這個集體了,也意味著我們馬上就要離開您了,我舍不得,我相信我們班上所有人都會舍不得。我們舍不得這樣一個和藹可親的老師,我們也舍不得這個集體中的每一份子。讓時間慢一點過吧,讓那一天永遠不要到來吧!
祝身體健康。
您的學生。
20xx年5月26日。
致張老師的一封信300字篇七
您好!
今年的梔子花已經(jīng)向這個世界好奇地探出了頭,您與我們也到了即將分別之際。
回首與您相處的時光,不由得揚起嘴角。與您初見是我剛上一年級的時候,當時我懷著忐忑不安的心里走進校門,但一進門,您那“班姬續(xù)史之姿,謝庭詠雪之態(tài)?!弊屛以诿CH撕V幸谎圩⒁獾搅四?。
您回頭一看,我呆住了?!笆秩缛彳?,膚如凝脂。領如蝤蠐,齒如瓠眉。巧笑倩兮,美目盼兮。”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩。
爺爺看著發(fā)呆的我,催促起來。我連忙回神,走了過去,卻是一步三回頭。真是“一顧傾人城,再顧傾人國?!焙髞?,我知道了您的姓名,知道了您是位出色的語文老師,還是位能歌善舞的才女。
到了六年級,知道是您教我語文,格外激動!在您的課堂上,讓我們自由發(fā)言;讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面;讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內心情感;讓老師與學生零距離的交流;讓我們自己體會動手的快樂。紙盤畫、紐扣畫、刮畫、種蒜等活動,更是為作文積累了無數(shù)的好素材,讓我們的寫作“更上一層樓?!?/p>
您讓我們種蒜。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞、裝土、插蒜。別看只有這幾個步驟,但做起來是卻難得很。
尤其是挖洞,我可是廢了好幾個油桶,卻不得已請爸爸來幫忙,才挖成的。最后就是澆水了把水澆透,過不了幾天就會冒出嫩綠的小芽,剩下的全部交給時間。
在陽光與露珠的滋潤下,用不了多時,它就會努力的向陽生長。身姿修長,通身翠綠便是他成長的見證。我們從開學時種到期末時就能吃到美味的蒜苗了。這不僅僅是他的成長,更是我們收獲努力的回報的時候。
不過老師,最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬。記得當時課文后有首歌叫《有希望的田野上》,因為班里的同學沒人會唱,所以您拿出了擴音器準備自己唱,教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。
“在希望的田野上……”一開口,如潺潺流水般的歌聲,驚艷眾人;細聽,情感豐富,洗滌心靈,把人帶往了那希望的田野;一曲畢,久久不能回神,更是余音繞梁三尺,久不散。真的是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞?!?/p>
老師,在桅子花盛開之際,您與我們就要分別了。但您那諄諄教誨,您那清脆悠揚的歌聲,會如烙印般印在我心中,永不磨滅!
祝您:
桃李滿天下,春風遍人間!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
致張老師的一封信300字篇八
張老師:
您好!
這周是我們班值周。您可知道,我最喜歡值周了,因為這是第一次。期盼已久的事終于要開始了。
中午,一個大姐姐在讀注意事項時,我聽得是這么認真,希望能從現(xiàn)在的表現(xiàn)來換取一個光榮的任務。您可以看見,在分配任務時,我每次都舉手,同學也在推薦我,但都被拒絕了。當您說有一個比這個更重要的任務給我時,我真的很高興,覺得自己已經(jīng)變成天下第一高手了。我開開心心地下了課,等待這這個艱巨的任務。
為了給您留下印象,中午,我認真默寫,既速度快又質量高,都是全對。但都沒有引起您的注意。當您說是讓我領讀而不是讓我值周時,你知道我有多傷心嗎?我真的要哭了,但又不敢哭出來,因為我是領讀員,這是我的任務,怎么能不做呢?于是我咬緊牙關,不讓眼淚流出來一點,我還是答應了?!皬埨蠋煟绻松?,就讓我來值周吧!”這句話,張老師您記得嗎?我沒有隨便,我是真心想為班級服務的。我不知道,你放在心上了嗎?排隊回家時,我沒像以前這么開心樂觀了,而是板著臉,一步一步地走著。
本來是要去洗澡的,但是,我太難過了,想一個人待一會兒,就沒去了。在家里,我放聲大哭起來,把事情告訴了外公。外公一心想幫助我,他希望看到我的笑臉,就不顧自己手上的事情來到了您辦公室。當你打來電話時,我以為是別人,就忍住哭,親切地說起話來,其實,我那時有多痛苦啊!沒想到,事情這么快就解決了,我的心情又好了。
敬祝。
身體健康。
您的學生:
日期:
致張老師的一封信300字篇九
您好!
時間真的過得很快,不知不覺我們已經(jīng)相處了五個多月了,可短短的幾個月卻讓我們改變很多。還記得8月11日您剛來的那個晚上,那時的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當一回事,都很為所欲為。甚至于您來到教室我們還是如此,沒有半點消停。讓我們沒想到的是您怒了,幾句話就把我們嚇住了。那時的我們覺得您好嚴厲好兇,對您有些害怕??墒窍嗵幘昧?,我們發(fā)現(xiàn)您其實是很有親和力的一位老師。
老師,以前我們覺得政治課很無聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說很多,記很多筆記,可是我們總感覺一節(jié)課什么也沒有學到??墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿?,我們只有很少很少的筆記,一直是當堂內容當堂消化,這大大提高了我們的成績。而且在您的課堂上從來不會有不聽課的學生,您總會通過給我們講許多國家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學到更多知識,懂得更多的道理。老師,是您改變了我們,讓我們對學習又充滿信心。您對每個同學都一樣,從來不因為成績差而放棄誰。在您的帶領下,我們的政治成績一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點班。
您成為我們的政治老師,我們無比開心;您成為我們的班主任,我們無比幸運。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺、說話、玩手機、看小說。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認可。尤其是學校各項檢查我們常居第一,讓許多人都對我們79刮目相看。在學校舉辦的各種活動中,我們班也是積極參加,團結一致。老師您知道嗎,每次聽見別人夸我們班,真的很高興很自豪。
老師,您常說“我們要成為一支召之能來,來之能戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的鐵血軍隊。”我相信我們一定會實現(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個方面教導我們,讓我們從一點一滴的小事中學會感恩,懂得責任。您總是會把我們單獨叫到辦公室,跟我們聊學習,聊藝術,盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。
老師,我們真的很幸運遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團結,用心,我們79班一定會更好。老師,感謝有您。
最后,在春節(jié)來臨之際,祝老師及您家人:新春快樂,闔家歡樂,萬事如意!
此致
敬禮
您的學生:
日期:
致張老師的一封信300字篇十
您好!
我是您的學生,教了四年的學生,被您天天呵護的學生——王俊文!
張老師,自從遇見了你,我多了許多歡笑,您給我了多少第一次,第一次與陌生人主動說話,第一次進行采訪,第一次……您給我太多的第一次,我不知如何報答。
我還清清楚楚的記得:那天,您組織學生去戚城公園春游,我們玩了個痛快,您露出了會心的笑容,該回家了,同學們被家長一個一個接走,可遲遲不見我爸爸媽媽的身影,忐忑不安,心好象熱鍋少的螞蟻,團團轉。忽然,一個熟悉而溫柔的聲音叫了我一聲“王俊文”我扭頭一看——是您,您溫柔的對我說:“王俊文,你爸爸媽媽沒來接你嗎?我把你帶回家吧!順路!”我點了點頭,跟著您上了車,到了家門口,我猛地想起在等人接我的時候把包忘在那了,我焦急的告訴您包沒拿來,您二話沒說就把我送到戚城公園,幫我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已經(jīng)很感謝您了,您還把我忘在戚城公園的包找到才把我送回家,其實那個包并不值錢,里面只不過有一些零食,而您卻二話不說幫我找到了包,您無微不至的關懷讓我感動,我想當著您的面親口說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您天天對我的關懷。
您付出了這么多,您竟無怨無悔……。
想到這些,我的眼睛濕潤了……啊!張老師,您能不能再給我們上課,哪怕只有一節(jié)……。
您的學生:王x文。
20xx年9月5日。
致張老師的一封信300字篇十一
您好!
時間過得特別快,記得張老師剛來的時候,由于課本回不來老師給我們講了好幾節(jié)關于“精神”的課,名言:人活兩字,精神!在班里盛行一時。那時我就覺得這個老師太有范了!真真往那一站,嘖嘖,叫人特別的有安全感特別清心。轉眼間一個學期就完了,意味著和老師相處的時間越來越少了,真是叫人~~感嘆!
說實話,81班不是個傳統(tǒng)意義上的好班,后面的搗蛋鬼特別多,上其他課的時候,其他老師都是不朝里要不就罵大半節(jié)課,課堂感覺只有二十幾個同學在聽??蓮埨蠋焷砹艘院?,有目共睹的,課堂是完完整整60個同學的,感覺整個班級都有了一種團結向上的氛圍,這種感覺特別好,老師,這是你最成功的一點!
在課堂上,老師的講課特別有條理,重點需要背的地方,在課堂上總會解決大半,政治書密密麻麻寫滿了筆記,課后的試卷,練習冊都用紅筆藍筆修正,政治變得很輕松,再加之課堂上的心靈教育例如開講啦,亮劍精神,父母,時事政治日本,邵逸夫,之類的話題,政治可以說是最受歡迎的一門課程!在政治課上,文化與生活這本書,是第一本我可以從頭到尾說出個一二三的課本,這種成就感特別,強!張老師,你給我?guī)淼氖切L一般的震撼。
高中剩下的時間,不到一年半,我有定下自己的目標。為了我的夢想,我會很努力的將每門學科學好。政治,我對他的要求是成為我的優(yōu)勢學科,在新的學期里,我會認認真真踏踏實實的將每節(jié)課都好好聽進去,好好背好好理解。針對我的弱勢,主觀題,我不會放棄,會堅持練下去做下去。您不是常說么,不要死不了活不好,比死人多一口氣!從中我學到的感知到的,是要活就要活出點名堂來,活得有意義即對他人有所價值!畏畏縮縮的活著,還不如去死。我不是圣人,做不到人人喜歡我,但我生而為人,就要做點人干的事,干不了大事,我至少要把小事認真做好!
新的一年到了,在這個合家團圓的日子里,祝張老師來年圣體健康萬事如意,馬到成功!在新的一年里,祝老師全家幸福安康!張老師,我為有你這樣一位老師而感到驕傲!
您的學生xxx。
20xx年x月x日。
致張老師的一封信300字篇十二
您好!我是宇澤的母親,海團下課回來進到屋,馬上打開電腦,想和您分享一下,今天在海團課間休息的3分鐘發(fā)生的一件小事。事情是這樣的,上周日主持人的課我因為有事沒有陪孩子去上課,宇澤回來后,我就問他今天上課的內容,他簡單敘述了一遍,之后又說發(fā)了一張稿,我拿出他新發(fā)的稿就開始讀,其中有兩個模糊的字,拿不準讀音,一個是《長大以后做什么》的作者:寮美千子的“寮”,一個是鳴鏑的“鏑”,印象當中“鏑”好像是個多音字,di一聲和di二聲,我就用筆圈下了這兩個字,然后告訴宇澤等他讀的時候順便把圈出來的字查一下,事情告一段落,結果是他沒讀也沒查,我也忘了問。
沒料到今天海團課上“邢一辰”(我也是下課后才知道他的名字)小同學拿著新發(fā)的稿件找到我,說“阿姨,這個字怎么讀?”當時我的腦子嗡的一下,腦子一片空白:哎呀,這個字不就是我那天圈的那個字嗎,怎么會這么巧?我頓了頓,然后對他說:“好像是di我說的是二聲,但不確定,又給他寫了一張紙條,紙條上寫的是一聲,還是模糊,下課后叫住他,看了一下稿件,聯(lián)系前后句,確定了讀二聲,好像指一種箭,當時邢一辰也好像明白了這個詞的意思”事情經(jīng)過就是這樣。
海團后半節(jié)課我也沒仔細聽張老師講的內容,一直在想,當時要是認真點馬上查一下就知道準確讀音了,或者是宇澤把讀稿件當回事,然后查一下,也不會像現(xiàn)在這樣,感覺真的很后悔,本來是應該做到的,卻都沒有去做。今天真的非常感謝“邢一辰”同學,因為你的一個小小提問讓阿姨感悟頗深,可能有些事情就是這樣,不是一種巧合,而恰恰反映出另一個問題,就像張老師所說的,無論做什么,只要你干了就一定要腳踏實地,一步步踩實,哪怕簡單到像今天這樣遇到的一個字的讀音。
趁著這個機會和張老師在多聊幾句,說實話,每到周日主持人課和周五海團課都非常期待,而且現(xiàn)在不覺得是陪孩子上課,感覺就是我自己必須要上的課,遇到特殊情況上不了課,腦子里第一反應還想給您打電話請假,仔細一想,哦,不用請假,孩子不去才請假呢。有朝一日能讓學員家長也到如此堅持的地步,這離不開您潛移默化的影響,博學多才的魅力!非常欣賞您,欣賞您總是用最真誠、熱情、富有激勵性的語言點亮學員的智慧,那語重心長的話語讓人感到如沐春風,心曠神怡,覺得用“聽君一席話,勝讀十年書”來形容一點也不夸張。我為孩子能在最青春年少時遇到您這樣的老師而感到非常的欣慰。
最后用您名字中的一個字來結束今天的所感所悟,“良”,您不但是學員的“良師益友”,也是學員家長的“良師益友”!
宇澤的母親。
20xx.6.27晚。
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