總結是一個自我反省的機會，通過總結可以更好地發(fā)掘自己的潛力。提升寫作水平的途徑。推薦一些關于時間管理的總結文章，希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。

高中先進班級主要事跡篇一

“又是一年芳草綠”，時光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣，但我們已經(jīng)有了成長的積淀。我們用愛點亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。因為我們有一個共同的名字——五年級一班。我們相聚在xxx小學，聚在五年級一班，這是一種緣分。因為有緣，所以相聚;因為相聚，所以相知;因為相知，所以助;因為相助，所以相愛。是的，我們是相親相愛的一家人。

花園因為有美花群集才引人駐足觀看;大海因為眾多的水滴匯聚到一起才變得氣勢威宏。同樣，一個好的班集體需要同學們的努力才能成為一個溫馨的大家庭。因此我們班既注重個人的能力發(fā)展，又致力于集體的建設與團結：我們有自己的班訓;我們有自己的班歌;這些是將我們?nèi)?1位同學的心連在一起的紐帶，有了這些，我們就可以真正組成一個“團結、快樂、拼搏、向上”的班集體。五年級一班就是這樣一個集體，在大家的共同努力下，我們班很有凝聚力，在很多方面表現(xiàn)的很突出。

落葉在空中盤旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。在一年半的時間里，我們已經(jīng)領略到了老師們的博學與負責，親切與熱情，和諧融洽的師生關系，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現(xiàn)實。

激活他們的主動性，提高他們的自覺性。

我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，學習委員每天總結作業(yè)情況;衛(wèi)生委員工作認真，在她的帶領下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生做得最及時到位;體育委員口號響亮，我們隊伍整齊，步伐一致。我們還設定了規(guī)范監(jiān)督崗，使我們的紀律越發(fā)穩(wěn)定。我們也一直努力裝扮這個家。在我們班的墻上掛著我們自己制定的班風、班訓、班歌、班徽、班旗，我們的班級管理目標，我們就記錄當天的大事小情，放學的時候再將一天中的情況作以總結，及時反映班里的問題，監(jiān)督同學們改正。我們一直堅持到現(xiàn)在，不僅鍛煉了自己的能力，也為班集體作出了貢獻?，F(xiàn)在，同學們有了很高的自覺性，即使老師不在，我們也能按部就班的進行一天的學習生活，在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如數(shù)學題練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動，如大課間活動、課間休息、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每天的值日，學生間的評價等。

師生在尊嚴上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學生感到老師是在和他們一起建設美好的集體。并要求同學之間要互相尊重，盡管每個學生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴是絕對平等的。特別是喚起“后進生”內(nèi)心的尊嚴感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。

五年級是一個重要的年級，也是生理上一個很重要的時期，我們應該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學習的重要性，班主任制定了班級學習計劃，在許多科目中都有“一幫一”的活動，現(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學習風氣。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

在班級的集體生活方面，我們堅持開展設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。上學期，我們開展了“愛在我心中”主題班會，班會中，我們講述了父母的關心，社會的愛心，子女的孝心，同學的熱心。我們一次次被身邊的愛打動，但是，在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻給別人，奉獻給社會。這是我們在班會中得到的啟示。我們?nèi)〉玫乃谐煽兌茧x不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。更離不開校各位領導的關懷幫助。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。在2016年，我們又提出新的奮斗目標，全班學生朝著共同的方向前進。奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結出豐碩的成果。

“滿目春光登高處，折得東風第一枝”這就是我們的目標，“心有多大，舞臺就有多大”這就是我們的夢想，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵。

面對未來，五年級一班的全體同學充滿信心，他們正團結拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。

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高中先進班級主要事跡篇二

九年級（3）班在學校領導及該班師生的一同努力下，我班在各地方都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會，家長和學校的好評。目前，我班已形成了學風濃，班風純，紀律好的良好局面，通過申報，考評和學校的推薦評議，我班被評為先進班集體，并推薦參評市級"先進班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹：

新班級，新思路，新管理，在我接任本班之前，我又學習和研究了一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理地方收益匪淺。因此，面對一個新的班級，我主動轉變角色，大膽放手讓學生實施自我管理，突出學生的自主，獨立，實施師生全面，全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學生心理成長的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

班級建立之初，班委成員全部實施自由競選，因此，學生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強，解決問題的能力不夠，某些地方還只能充當老師的傳話筒。于是我利用專門的時間，開展班委培訓，同時讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責，義務，調(diào)動他們的主人翁意識和責任意識。特別強調(diào)班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領悟職責，明確計劃，要有工作部署；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。

"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂，一同討論班級建設計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀律的重要性。同時，結合我校，我班的現(xiàn)實情況還制定了切實可行的學生思想表現(xiàn)測評辦法，對學生的各類表現(xiàn)實施量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表揚"加分部分，這對激勵同學們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學生自我總結，組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理地方逐漸創(chuàng)立了自己的特色和辦法。各班，團干部各司其職，團結協(xié)作，責任到位，流動紅旗的評比，年年名列學校個年級前茅，班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定。

需要特別說明的是，綜合測評是班級對學生綜合素質(zhì)開展量化評定的標準，我班依據(jù)同學們學習，勞動，課外文體活動等各地方的參與和獲獎情況，開展量化評定，并以此作為學生的`各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)。確實做到公平，公開，公正，使班級建設更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算，深受學生的歡迎。

對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。"班風正才能學風正，學風正才能成績好"，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規(guī)開展管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，一同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

回首過去，成績是美麗的光環(huán)，放眼未來，任重道遠。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌的只能代表過去，相信九三班將繼續(xù)隨世而運，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學習他人而又不失自我地邁開新步伐。“茍日新，日日新，又日新”，相信這株綠葩中的紅蕉將會長得更傲人。

高中先進班級主要事跡篇三

大三學生，擔任班里的學習委。團結同學，品學兼優(yōu)。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得：

作為新世紀的大學生，要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名全面發(fā)展的大學生。

立志，要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿，成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產(chǎn)黨員保持先進性教育以來，我按照學校的統(tǒng)一要求和學習計劃，認真地參與了此次學習，并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展，對自己進行了一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。

修身，就是要自立、自警、自勵、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為?！叭肆⒍蠓彩屡e”。只有不斷地修身才能實現(xiàn)“齊家治國平天下”的鴻鵠大志，只有德才兼?zhèn)?、素質(zhì)高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷培養(yǎng)誠信意識，學會做一個誠信的人;要不斷增強自己的責任感和公德意識，做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生，從一言一行、一點一滴的小事做起，不斷在學習中和實踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，以實際行動展現(xiàn)我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風貌。

博學，就是要做到專業(yè)知識求深、求精，學有所專、學有所成，同時要博學多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯，知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在班上一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“學習優(yōu)秀獎”，并在xx年獲得“優(yōu)秀團員”稱號，xx年獲得優(yōu)秀班干部稱號，我已經(jīng)順利通過了大學英語四級和六級考試，口語也有了進一步的提高，并通過了全國計算機等級考試(一級).普通話二級甲等，并于2011年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信，通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

二十一世紀的大學生應該是全面發(fā)展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓大學生們展現(xiàn)自我，提升能力的舞臺，大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情，增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣;要敢于挑戰(zhàn)書本，挑戰(zhàn)權威，挑戰(zhàn)舊知識，培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力;要培養(yǎng)和樹立終身學習的觀念，積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐，在實踐中鍛煉和提升自己。因此，我在刻苦學習保證學習質(zhì)量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發(fā)展。我的這些成績都不僅僅是我個人的，應該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜?。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。

同時，由于所學專業(yè)是英語教育，我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學，去培養(yǎng)他們學習英語的興趣。同時我對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：我會在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力，我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中，我也將利用我的專業(yè)知識繼續(xù)為社會添磚加瓦。

這次參評呂梁高專三好學生，既是對自己的一次肯定，更是對自己的激勵。生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!

高中先進班級主要事跡篇四

在我接任本班以來，在班級管理上強調(diào)班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。我認為班主任的角色應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

我們班的班委現(xiàn)在是民主評選產(chǎn)生的，積極性很高，但對老師依賴性很強，解決問題的能力不夠，只是老師的“密探”和“傳話筒”。于是我利用班會，進行班委培訓，特別強調(diào)班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領悟職責，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。同時宣布和班干部的責任，明確義務，調(diào)動學生的主人翁意識和責任意識。這樣，經(jīng)過一段時間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。所以至今本班公物保護很好，墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象；班上同學生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定……大大提高了學生自主管理和自我約束能力，增強了班集體的榮譽感。

正確的集體輿論和良好的班風是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。

記得本學期剛開學的一次主題班會，我就以《愛》展開討論，由愛自己到愛他人，再到愛集體；由如何愛到講究愛的藝術和技巧，為創(chuàng)建和諧班級樹立良好開端。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自己典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。

正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：

1、及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書寫字活動，把每星期一的下午第二節(jié)課定為讀書課。孩子養(yǎng)成了讀書的好習慣，從中受到啟發(fā)。如：他們看的書有《五元錢的信任危機》以及像海倫"凱勒的《假如給我三天光明》等。把每天下午的課前十分鐘定為寫字時間，讓孩子們練就一筆好字。

3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力。根據(jù)綜合實踐課，開展各種活動。

濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促后進生，以“一幫一”形式共同進步。同學們常為講解一道難題，要探討許久；同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。學會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。在扶貧助學、災區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款，奉獻愛心。今年“5.12”汶川地震后，我班同學個個慷慨解囊，獻上一份愛心。

我們四年級1班是個大家庭，連我一起就是62位成員，“家”是溫暖、團結、友愛的集體，受到了校領導的認可和同行的好評。07年被評為區(qū)級先進班集體。在校舉行的各類活動中均獲得好成績。四(1)班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情繼續(xù)努力和改進不足。

高中先進班級主要事跡篇五

團支部是學校團組織的新生力量,其發(fā)展直接影響高校團組織工作的順利開展。團支部是共青團組織的基礎和細胞,是團的工作和活動的最基本的單位,它與廣大青年保持著最直接、最廣泛、最經(jīng)常的聯(lián)系。下面是本站小編整理的一些關于高中先進團支部主要事跡范文的相關資料，供你參考。

在思想上：統(tǒng)一協(xié)作、執(zhí)著追求、永不言棄;。

在學習上：刻苦鉆研、互相競爭、共同協(xié)作;。

在生活上：和諧相處、互相謙讓、友愛互助。

高中時光先如白驅(qū)過嶛，在這短暫而漫長的日子里，我們1209班全體同學經(jīng)過不懈的奮斗與拼搏，終以汗水換來累累碩果?！?0xx年度貴港市先進團支部”見證了我們的風采;“課改先進班級”“值日班級”體現(xiàn)了我們的班級凝聚力，“藝術節(jié)第一名”展示了我們與眾不同的個性。

一、努力配合老師打造適合我們學習的高效課堂。學習與課改方面，我們班獲得了“優(yōu)秀班級”，“課改先進班級”等稱號。這些榮譽的獲得，讓我們感到榮幸與欣慰的同時，也另我們覺得很自豪。因為對此稱號的獲得，讓付出那么多努力的我們當之無愧。

課改之初，前所未有的課堂學習模式讓我們感到既興奮又迷茫。就連一開始最基本的分小組，我們也進行了最廣泛而熱烈的討論。從小組討論的具體位置安排到小組的人數(shù)比例，無一不是精益求精。分好各小組后，為了變得更具特色，更有合作性，我們就小組的特色組名進行了積極的探討。我們還曾一起制作過各小組的海報，力求在制作過程中，團結協(xié)作，希望日后能更好地獲得了具體的課改的精華所在。各小組的海報展示出各小組特有的精神風貌，為班級的亮點展示增添了不俗的魅力。我們將教室布置得既有特點有充滿詩情畫意，希望在這樣的環(huán)境中能讓學習更有動力。讓班上的每個人都熱情洋溢的綻放的青春。

都夸贊我們班的課改最好，最吸引人，最漂亮，無數(shù)的老師曾來到我們班觀摩上課的流程，課改的路上我們付出了無數(shù)的精力與汗水，但始終無悔于這樣的奮斗，因為我們收獲了迄今為止最大的快樂財富。

二、各種有創(chuàng)新的且具有特色的活動把全班同學緊緊地系在一起。在多姿多彩的文體活動中，同學們同心協(xié)力，各盡所能，積極為班級爭取榮譽。第八屆校體育藝術節(jié)獲得了第七名的榮譽，在20xx年運動會入場式上，我們揚帆9班那個性鮮明的“皇帝出巡”，精心準備的服飾、手工裝飾的“御用板車”，特色鮮明，五彩氫氣球迎風飄揚，一份份快樂、一片片歡呼聲、一聲聲尖叫聲，更是一份份祝福和希望入場式獲得了一等獎，各類體育比賽中獲得了許多團體賽，個人賽榮譽，文娛上我們班相聲《好學生，壞學生》獲得了雷鳴般的掌聲，沒想到我們班的女子平時弱不禁風的，到位了比賽場上個個都成了女漢子，在“三八”國際婦女節(jié)“50米”接力賽中獲得了一等獎，，“亮點展示主題展板”活動中獲一等獎，廣播體操比賽中獲得“二等獎”，在20xx“愛心助學，點燃希望“活動中，同學們紛紛貢獻出自己的零花錢，獻出自己的愛心，我們班被評為“愛心班級”，班級“小黃帽”值日中獲得一等獎??，每一個成績都滲透著我們每一位同學的血汗。

三、日常的生活中也不少我們的風姿。學習的同時，衛(wèi)生、鍛煉也做得了最棒，堅持別人所不能堅持的，每一周的文明宿舍評比取得的佳績，都是班級上每位同學齊心協(xié)力共同勞動的成果，這不僅是清潔的量化，更多的是同學們的協(xié)作配合，當然在每天生活中的每個細節(jié)，同學們都不留余力地播撒汗水，力求最整潔，最舒適，最踏實，特別是集體去割雜草的時候，一起去掃公路的時候，每位同學都能盡情的享受勞動的樂趣。在體育委的帶領下，每天進行跑操，且隊伍整齊，步伐明快，氣勢浩蕩，猶如海浪翻騰，走過主席臺時，喊出我們響亮的。

口號。

“激情澎湃，九班不敗，斗志昂揚，九班最強”，響徹整個校園，喊出的是我們對班級的熱情，對生活的陽光態(tài)度，更是學習上奮進的心態(tài)?？谔栯m短，卻是我們九班的精華。如此團結向上的班級，自然在學校表現(xiàn)出色，每周綜合素質(zhì)評比中，流動紅旗是少不了的，每個學期下來，我們基本每周都獲得，積累下來，可排學校第一，在20xx年秋季期共獲得了14面流動紅旗，20xx春獲得了11面、20xx年秋獲得了15面，這個學期才一個多月，我們連獲5面流動紅旗了，這充分體現(xiàn)了九班紀律生活總體水平，然而這些榮譽的得來，都是班上每位同學辛勤地付出，如此一來，團結、奮進、勤勞、陽光便成了我們班的標鑒。

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?展望未來，我們滿懷希望，信心十足，每一分的成功都凝聚著每一個學員的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協(xié)力用我們青春的熱情，迎接更好的明天!

20xx年5月19日。

我班同學學習優(yōu)異努力刻苦，入學時成績優(yōu)異，其中丁浩同學入學分數(shù)為西工大山西考生第一名，榮獲英才獎學金，而且姜凝同學更是以677分成為西工大陜西考生第一名。入學后同學們以飽滿的熱情投入到學習工作和生活中去。在第一次摸底考試中，我班數(shù)學成績在全校一百多個小班中名列十二。期中考試時高數(shù)成績?yōu)槿Ｊ?。?jīng)過上半年的努力，期末考試時我班取得驕人戰(zhàn)績，全班無一人出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，而且普通化學成績以93.29的平均分列全校第一，高等數(shù)學成績以91.74的平均分在全校所有班級中排第二。其他各科也取得了不錯的成績。所有學科平均學分積為全院第一。

平常的學習生活中，同學們互相幫助，成績好的同學多次幫助成績較差的同學補習功課。在班級干部黨員積極分子的帶領西同學們養(yǎng)成了上自習的好習慣。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，4163班全體同學在將來的日子會取得更加優(yōu)異的成績。

2.支部活動情況：

材料學院4163班團支部自從開學入學以來自行組織與承辦協(xié)辦了不少的活動，這些活動無論從規(guī)模上還是活動數(shù)量上都是材料學院所有小班中最大最多的，在全校也是少見的，這并不是我們在瞎編胡吹，而是有決對的事實依據(jù)的。

(1)xx年3月5日的學雷鋒做好事活動。

這是我們支部組織的一個全校性活動，活動時我們支部同學對教學西樓各個座所有被遺失的物品進行了認真的統(tǒng)計，其中光書籍就有500多本，卡片20多張，但這并未減弱我們班同學做好人好事的決心，他們將書本的名字與失主的姓名進行了一一統(tǒng)計，活動最后我們將這些信息打印，在各個宿舍樓張貼公布，為失主同學進行了力所能及的幫助。

(2)材料學院“誰與爭峰杯”籃球賽。

均進行了細致周密的安排。我們還為女生們特別設定了團體投籃活動的興趣。

(3)全院的象棋五子棋比賽。

為了豐富同學們的業(yè)余生活，我們支部組織了大一象棋比賽。為了這次比賽我們班同學犧牲了自己的休息時間，將自己的宿舍提供給比賽，成為比賽的賽場。特別的是，這次比賽的冠軍馬赟同學在全校的比賽中也取得了第一的好成績，并代表西工大參加全省比賽。

(4)藍田捐贈活動。

我們?yōu)榱藥椭{田希望小學的小朋友們學習，在材料學院發(fā)起了捐贈活動，總共捐額將近600元，后來我們?yōu)樾∨笥褌冑徶昧硕笙鋵W習用具送給了他們。我們支部不但組織的活動多，而且我們支部團員對其他方面組織的活動也是積極參與，而且不少還獲了獎。比如說我們支部團員蒲晶菁等人代表學院參加校學生會組織的校園吉尼斯活動取得了單項團體第一的好成績，為學院贏得了極大的榮譽，在小班籃球賽中我們班獲得了最佳組織獎。在“我的大學征文比賽”中我們支部共獲得了一個二等獎兩個三等獎，三篇文章被發(fā)表，還獲得了團體優(yōu)勝獎。在三航杯“校史校訓知識競賽”中我們支部鄭璇同學獲得了二等獎。在軍訓中兩位同學獲得師級先進個人，像這樣的例子還有很多很多。

3.先進人物和模范典型：

我班在班級建設中涌現(xiàn)出一批先進人物和模范典型。no.1韓佳言同志，作為一大班的大班長，為了整個大班的事務，嘔心瀝血，犧牲了自己大量的學習時間。然而韓佳言同志任勞任怨，在搞好大班建設的同時，刻苦學習科學文化知識，并且在思想上積極要求上進，光榮地成為了一名入黨積極分子。

no.2艾誠，作為4163班的小班長，艾誠可謂盡職盡責。他不僅按時完成輔導員交給的各項任務，同時關心同學們的生活學習情況。主動購買營養(yǎng)品慰問女生，促進班級同學之間的交往，增強班級的凝聚力。當同學經(jīng)濟上出現(xiàn)困難時，他又主動慷慨解囊，將自己為數(shù)不多的生活費借給他人。在學習上，艾誠刻苦奮斗，給同學們帶了一個好頭。

時間，積極完成部長交給的任務，切實有效的保障學院及班級各項活動的落到實處。

4.積極分子情況。

在生活上，我們班的積極分子體貼同學，熱心照顧同學。一個冬天的夜里，我班的一名同學意外手指受傷，此時正置午夜12點，班上所有積極分子幾乎連外衣都沒來得及拿，就在刺骨的寒風中將該同學送到了校醫(yī)院，并一直陪伴到這位同學做完手術打完點滴。這一等便是幾個鐘頭，等到大家一起回到宿舍已是凌晨3點多了，但是這些同學沒有任何怨言。

在學習上，我們班的積極分子充分發(fā)揮了先鋒模范作用。在簽到這一方面，總是走在其他同學面前。在他們的帶動之下，我們班很少出現(xiàn)簽到遲到的事情。班里學風日漸濃厚，而且如果有遇到同學向他們問問題，他們總是樂意回答，如果遇到自己回答不了的問題，他們也總是不怕麻煩，或是共同探討或是請教其他同學，總之不給解決問題便不罷休。

在工作上，我班積極分子積極協(xié)助班委工作，在文明宿舍評選及舉辦活動方面立下了漢馬功勞。在學院舉辦的“一二·九”活動中，積極分子帶頭參與了宣傳環(huán)節(jié)，為活動取得圓滿結束盡心盡力。

5。學院工作情況。

我們支部團員積極參加到學院各項工作中去。比如團總支組織委員孟令寶，團總支宣傳委員鄭璇，一大班大班長韓佳言。

他們的工作能力與工作作風在老師和同學們中得到了廣泛的贊揚。

在支部班子建設方面，團支部建立了強有力的班子機構，按照《團章》規(guī)定和團的有關條例開展日常工作。狠抓支部班子成員的政治覺悟、思想品德素質(zhì)及工作能力的提高，保證有一個堅強而有力的支部領導核心。支部委員在工作中團結合作，齊心協(xié)力，以身作則，形成了有力的組織領導。團支部成員有三名同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，在工作和學習中他們時刻注意發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用，樹立全心全意為人民服務的意識，積極主動地為身邊同學辦實事。

在團員隊伍建設方面，我們號召團員們以班上三名中共預備黨員為學習榜樣，組織大家對《黨章》及社會上優(yōu)秀團員的先進事例進行學習，并取得了顯著效果：該支部共有47名團員，其中24名同學向黨組織遞交了。

入黨申請書。

;13名同學參加了黨支部開辦的業(yè)余黨校培訓并獲結業(yè)證書;5名同學進入了校學生會工作，發(fā)揮了積極作用;17名同學參加勤工儉學實踐活動;36名同學達到校級獎學金的評比標準，成為全校獲獎學金最多的一個團支部;學期考試優(yōu)秀率達76%;在第一次大學英語a級考試中，該班的通過率超過學校的7.8倍。當聽到有一名在校學生患了白血病的消息后，團員們在團支部的帶領下積極開展了捐款活動。

在團的活動和組織生活方面，團支部還成立了“信息小組”、“德育工作小組”和“黨建學習小組”，并定期組織廣大團員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想的相關內(nèi)容。將黨的理論知識深入到每個團員心中，真正做到理論與實踐相結合。同時我們還組織了其他活動：

1.組織團員青年接受愛國主義教育，去周鄧紀念館參觀學習。多次組織主題班會，班級籃球聯(lián)賽，04、20xx年元旦聯(lián)歡會，“講誠信，嚴肅考風，拒絕作弊”學子簽名活動等。

2.積極參與“天津建衛(wèi)600周年”活動。組織團員開展“我為家鄉(xiāng)換新顏”、“天津—明天會更好”等討論，廣大團員們暢想自己對天津明天的構思與藍圖，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛。

3.開展團員“講身邊事，樹身邊人”演講比賽。本年度，為全面貫徹落實共青團中央十五大會議精神，與時俱進，激勵廣大團員學習身邊的優(yōu)秀典型和先進榜樣，用典型的先進事跡鼓舞人、感染人，激勵團員不斷進步，團支部組織開展了“講身邊事，樹身邊人”

征文演講比賽。突出務實與創(chuàng)新。團員們積極參與，增強了團支部的凝聚力。在支部組織和工作制度建設方面，支部建立了委員會、支部大會、例會制度，定期對團干部進行考核，接受群眾監(jiān)督，更好地發(fā)揮支部的作用。重點加強班風、學風建設，積極開展團支部之間的共建、聯(lián)誼活動。每兩周召開一次團支部委員會，商討支部存在的問題，提出解決方法，制定今后的工作方案。

在大隊黨委、中隊黨支部的重視和領導下，東山縣消防大隊一中隊團支部狠抓自身的建設，緊緊圍繞著中隊黨支部開展各項消防保衛(wèi)工作，保證了部隊以執(zhí)勤為中心的各項公安消防保衛(wèi)任務的圓滿完成，在落實《軍隊基層建設綱要》開展部隊正規(guī)化建設和精神文明建設中，為連續(xù)幾年保持達標單位，強化警民共建關系及在當?shù)卣?、群眾中樹立了消防部隊的良好形象等方面，發(fā)揮了助手和橋梁的作用。我們的主要做法：

一、加強團支部的自身建設，發(fā)揮團組織的先鋒模范作用。

幾年來，我團支部以抓好自身建設為重點，服從中隊黨支部、大隊黨委的領導，在加強自身學習的同時，積極協(xié)助黨支部完成各項工作任務，按照：“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”的總要求。在中隊黨支部的領導下，團支部積極摸清青年團員的思想狀況，做好青年團員的思想工作，做到以先進帶動后進，使廣大青年團員發(fā)揮了先鋒模范作用，帶領廣大青年團員為發(fā)展消防事業(yè)做出了應有的貢獻。積極完成以滅火戰(zhàn)斗和搶險救援為中心的各項戰(zhàn)斗任務。贏得了上級和社會各界的好評。

二、積極弘揚健康向上的精神，促進了部隊的穩(wěn)定。

幾年來，團支部在消防部隊正規(guī)化建設、精神文明建設和滅火救災中發(fā)揮了主力軍的作用，在開展《軍隊基層建綱要》和創(chuàng)建文明單位活動中，發(fā)揮助手和橋梁作用，積極開展政治教育，弘揚積極、健康向上的精神，團結廣大青年團員、先進青年，在部隊中宣傳革命傳統(tǒng)和英模、先進的精神事跡，激勵官兵安心服役、愛崗敬業(yè)。充分利用黨、團活動日的課余時間、休息日進行黨的路線、方針、政策、我軍的宗旨、專題教育以及人生觀、價值觀、道德觀教育。在組織學習的同時，還組織全體團員參觀了谷文昌紀念館，學習了谷文昌的奉獻精神，從而提高了對加強精神文明建設的重要性和必要性的認識，增強了官兵同心同德搞好精神文明建設工作的責任感。通過學習和討論，寫出。

心得體會。

把全體官兵的思想真正地統(tǒng)一到精神文明建設上來為東山大隊的精神文明建設工作順利開展打下了良好的思想基礎保證了消防隊伍的純潔和穩(wěn)定。

團支部始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極開展愛民、利民、便民活動，努力為社會提供良好的服務。一是開展愛民活動和警民共建共學活動，組織團員為企事業(yè)單位、銅陵繁華街道打掃、清理環(huán)境衛(wèi)生，到福利院為打掃衛(wèi)生、擦洗窗戶等，捐款獻物照顧孤寡老人，去年來為工廠單位運載生活用水50多車次，緩解了工廠用水困難等問題，受到了群眾的好評。團支部經(jīng)常積極開展健康向上的活動，如文體娛樂活動、智力知識競賽、組織軍訓和傳授消防知識等，取長補短，密切警民漁水情。二是帶領團員青年圓滿完成滅火救災等戰(zhàn)斗任務。

以上是我中隊團支部在幾年來工作中的一點體會，但還存在著很大差距和不足之處，離上級要求還很遠，有待于在今后工作中不斷努力、完善、進取。

高中先進班級主要事跡篇六

xx大學xx學院xx班，是一個由xx人組成的集體。男生xx人，女生xx人，每個同學都是一個積極向上，意氣風發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然x個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但經(jīng)過一段時間的接觸和交往，同學們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團結奮發(fā)、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。

在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。

1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團結而凝聚。為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：

(1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

(2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。

為了加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃，成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、并幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習平臺。這讓學生們對自己近期的學習表現(xiàn)進行自我評價和修改，把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動，為了迎合這個活動，我們班每位同學都非常積極的準備。

一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發(fā)的組織了宿舍間的知識問答活動，在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的輕松。隨著專業(yè)知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類，把強的和弱的放在一組，帶動學習。在興趣小組的影響下，我們班，從而為以后的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)目標,力爭培養(yǎng)"一專多能全面發(fā)展"的復合型人才。

前幾天我班內(nèi)部舉辦了“x”團日活動。內(nèi)容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛?；顒舆^程中我們還設置了“變廢為寶小發(fā)明”環(huán)節(jié)，這為培養(yǎng)競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。除了這些環(huán)節(jié)外，還有其他精彩環(huán)節(jié)。比如才藝表演、燕大好書法等環(huán)節(jié)。全班同學都忘不了這次團日活動：我們是一家人,那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們x班，我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現(xiàn)在大家的面前。

2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

我們班里出現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生，上學期我們班的獎學金獲得，無論是人數(shù)還是名次都名列于本專業(yè)前茅。并組織班級里品學兼優(yōu)的學生對全班同學進行學習匯報總結，讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態(tài)度，使大家能在心里產(chǎn)生有一種學習的榮譽感和歸屬感，讓大家攜手共同努力，建設一個學習型、專研型的優(yōu)秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生對學科表現(xiàn)較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。

3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優(yōu)秀的，我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽，并在每個寢室設置值日表，使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此，我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選，帶動積極性。

優(yōu)秀的'寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。

x班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長xx是無線電協(xié)會干事，同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委xx任職電氣工程學院團委部長。學委xx任職青年志愿者協(xié)會部長。團支書xxx活躍在黨務中心。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。

專業(yè)知識的學習是學生就業(yè)的關鍵，但學生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。

1、大力開展社會實踐活動。

參與“愛心捐書”活動。

參加“秋風掃落葉”活動，建立環(huán)保觀念。

參加大學生青年志愿者協(xié)會。

2、班級活動。

組織班級宿舍間知識問答比賽。

組織同學掃雪。

xx同學多次義務獻血;。

xx同學撿到現(xiàn)金680元后歸還失主。

1、學業(yè)方面。

我們班有一人獲得國家勵志獎學金，兩人獲得一等獎學金，兩人獲得二等獎學金，6人獲得三等獎學金，全班平均成績居x班級名列前茅。

2、黨務方面。

全班7名學生為入黨積極。并且有一名同學成為中共正式黨員，有一人成為預備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。

轉眼已步入大學三年級，在新的兩年里，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。

高中先進班級主要事跡篇七

天津市朱xx中學高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個人都能更快的融入這個集體，創(chuàng)建一個良好的班級環(huán)境，我和同學們共同提出“團結自律，誠實做人，超越自我，永不言敗”的目標，共同打造一個“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會如此，默默努力三年，相信會開出最美的花。班級口號：和諧共處、文明務實、奮發(fā)圖強、勇攀高峰。

在這一年中，同學們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動，體會服務于社會、校園、班級、他人的快樂，幫助他人奉獻社會，我們給自己的行動起了個代號叫“天使之翼愛心社團”意在服務于校園，服務于社會，在學生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛心，對學校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!

學校組織學生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國情操”，同學們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時我利用班會課給同學們放錄像看視頻，學習英雄們?yōu)楸Ｗo國家不顧個人生命的鮮活例子，看感動中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳，前不久學校組織為新疆人民捐衣服，同學們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻了自己的愛心，只有學生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務，才能真正付諸于實際行動。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的.教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學生分為了六個活動小組，利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯，給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學生服務意識。

目前已組織活動多次包括：

1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動，減輕老人的負擔。

2.服務于校園為化學實驗室打掃衛(wèi)生，給同學一個良好的學習環(huán)境。

3.主動在校園進行撿拾垃圾的小事，在班級內(nèi)成立愛心植物園地專人負責園藝護理，培養(yǎng)學生愛心，為此多名同學收到了學校的表揚，雖然都是很小的事，仍然能培養(yǎng)學生愛校園、愛班級的熱情，同學們在活動中體現(xiàn)自己的價值，奉獻自己的愛心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

班里有一位女生，家庭比較特殊是一個重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買幾個饅頭吃咸菜，學習又特別努力，同學們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學和她一起吃飯，送給她一些學習用品，都想幫助她度過難過，保證她能夠安心學習，孩子也特別懂事，從來不亂花錢，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書，幫助他學習，學校了解了孩子的情況也從學校助學金中抽出一部分獎勵給她，希望她能自強不息，勇于面對生活的困難。學會感恩，以實際行動回報學校、回報社會。服務同學，發(fā)憤學習，立志成才。

我班學生住校生很多，學生在學校的時間比家里多，為了學生能更好的利用好學習資源，我們建立了晚自習互幫互助學習小組，眼下的任務是沖擊化學會考和期末考試，我們將20名同學分成了5個小組，每個小組中有一個相對學習較好的利用課余時間負責給學生解答學習中的困難，相互學習相互提高，以整體小組為評價體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學習風氣，團結互助，使我們的班集體更加團結和諧。

雷鋒精神已在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!

高中先進班級主要事跡篇八

xxx于2007年大學本科畢業(yè)后進入xx市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風正派，服從學校各級領導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于2008年9月經(jīng)xx市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任。其工作情況如下。

一、教學工作。

在教學工作方面，他認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。

他任職以來主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率；在學生實習過程中，多作現(xiàn)場輔導，不把問題留到課后；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。

二、科研方面。

多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課余時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學效率的教具和設備，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。

1、2008年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數(shù)控加工教學，又可用于電氣檢修教學；既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和2008年xx市技師學院校園科技節(jié)職工作品“一等獎”。

2、2009年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業(yè)的生練習數(shù)控編程、加工小型模具；電氣專業(yè)學生刻制電路板及步進電機控制實驗；美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節(jié)省了大量的實驗經(jīng)費，也為開放性實驗教學積累了寶貴經(jīng)驗。該實驗設備總價值為5萬。

“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

3、2010年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構，學生可根據(jù)不同的實驗課題選擇相應控制器件（如單片機、plc等），自行進行連接組合和編程控制，便于學生掌握系統(tǒng)中各個接口的作用和系統(tǒng)的各信號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

三、其他方面。

他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務：

4、他多次擔任科技節(jié)比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。

以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。在以后的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

高中先進班級主要事跡篇九

九年級(3)班在學校領導及該班師生的一同努力下,我班在各地方都取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學校的好評.目前,我班已形成了學風濃,班風純,紀律好的良好局面,通過申報,考評和學校的推薦評議,我班被評為先進班集體,并推薦參評市級"先進班集體".下面我就該班班級管理情況作一介紹:。

一、轉變班主任角色,大膽放手讓學生自我管理.

新班級,新思路,新管理,在我接任本班之前,我又學習和研究了一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗,在班級管理地方收益匪淺.因此,面對一個新的班級,我主動轉變角色,大膽放手讓學生實施自我管理,突出學生的自主,獨立,實施師生全面,全過程的班級管理.班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決.而我則更多地成為學生心理成長的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者.

班級建立之初,班委成員全部實施自由競選,因此,學生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強,解決問題的能力不夠,某些地方還只能充當老師的傳話筒.于是我利用專門的時間,開展班委培訓,同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責,義務,調(diào)動他們的主人翁意識和責任意識.特別強調(diào)班委應具備以下幾種能力:第一,每位班委領悟職責,明確計劃,要有工作部署;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見.這樣,經(jīng)過一段時間的訓練,班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進.

二、嚴格班級管理制度,健全支部,班委組織機構。

"沒有規(guī)矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力.班委同學多次聚集一堂,一同討論班級建設計劃,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中.班級不僅制定了班級管理制度和團員公約,強調(diào)紀律的重要性.同時,結合我校,我班的現(xiàn)實情況還制定了切實可行的學生思想表現(xiàn)測評辦法,對學生的各類表現(xiàn)實施量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚"加分部分,這對激勵同學們積極上進,形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用.另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學生自我總結,組織嚴密有序.這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件.我班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理地方逐漸創(chuàng)立了自己的特色和辦法.各班,團干部各司其職,團結協(xié)作,責任到位,流動紅旗的評比,年年名列學校個年級前茅,班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定.

需要特別說明的是,綜合測評是班級對學生綜合素質(zhì)開展量化評定的標準,我班依據(jù)同學們學習,勞動,課外文體活動等各地方的參與和獲獎情況,開展量化評定,并以此作為學生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù).確實做到公平,公開,公正,使班級建設更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說了算,深受學生的歡迎.

三、樸實濃厚的班風,學風。

對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂,班風是班級建設的核心,是引領班級前進的旗幟."班風正才能學風正,學風正才能成績好",我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位,嚴格遵照校規(guī)開展管理,督促同學們作好各項常規(guī)工作.全班同學基本樹立了踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度,以學會生存,學會做人,學會學習,學會辦事,學會健體為目的,一同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍.增強了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了拼搏進取的團隊精神,并激勵著同學們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

回首過去，成績是美麗的光環(huán)，放眼未來，任重道遠。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌的只能代表過去，相信九三班將繼續(xù)隨世而運，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學習他人而又不失自我地邁開新步伐?！捌埲招?，日日新，又日新”，相信這株綠葩中的紅蕉將會長得更傲人。