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保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是我給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)
2023-11-23 19:08:30    小編:zdfb

有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高工作效率和質(zhì)量,避免盲目性和隨意性的行為。那么如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢?首先,要明確自己的目標(biāo),明確自己想要達(dá)到的成果,這樣才能有一個(gè)明確的方向。其次,要分解目標(biāo),將大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),細(xì)化每個(gè)小目標(biāo)的步驟和時(shí)間限制。然后,要合理安排時(shí)間,在制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間需求,并留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。最后,對(duì)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的重要性,以下是一些有趣的實(shí)例和故事,供你思考和分享。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇一

聽(tīng)爸爸說(shuō),在他小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)特別美。

那時(shí)候,家鄉(xiāng)的水好清,清的能看見(jiàn)河底的石頭;路上好靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡歌笑語(yǔ)。夏天,爸爸和他的小伙伴經(jīng)常去河里洗澡,水里的魚(yú)兒在身旁游來(lái)游去,和他們捉起了迷藏。秋天,爸爸就去果園里面尋找躲藏在果樹(shù)葉下面的蘋果,雖然蔫了吧唧的,但是又香又甜,好吃極了。

每當(dāng)爸爸說(shuō)起這些,臉上總洋溢著對(duì)兒時(shí)無(wú)比的向往,可是,我總是不信。

剛懂事的時(shí)候,我看到河里的水并不清澈,紅乎乎的,上面還漂著一層白沫,只有在魚(yú)缸和市場(chǎng)的魚(yú)池內(nèi)才可以看到魚(yú),這些魚(yú)兒根本無(wú)法像爸爸說(shuō)的那樣和小伙伴們捉迷藏;路上的那份寧?kù)o也被喧囂的機(jī)器和車輛聲所代替,路旁僅有的幾棵樹(shù)上掛著幾個(gè)耷拉著頭的葉子,好像很疲倦的樣子,少有的幾只小鳥(niǎo)在上面蹦跶著,嘰嘰喳喳的埋怨著,好像很不高興;果園已經(jīng)變成了紅磚碧瓦的房子;工廠內(nèi)高高的煙囪里冒著滾滾的黑煙,路邊隨風(fēng)滾動(dòng)的是白色塑料袋,只有奶奶家院子里可以看見(jiàn)幾棵綠色的銀杏樹(shù)給我們制造著一點(diǎn)生機(jī)。

我問(wèn)奶奶:“爸爸說(shuō)的都是真的嗎?”奶奶告訴我說(shuō)那是真的。我信了。奶奶說(shuō)的話不會(huì)錯(cuò)的。

上三年級(jí)了,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我逐漸注意到路上的標(biāo)語(yǔ)多了,上面都寫著醒目的的話語(yǔ),學(xué)校里的老師也在教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,,于是,我認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)社會(huì)的危害,只有從一點(diǎn)一滴做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不制造污染環(huán)境的東西,多植樹(shù),人人,才能讓我們的環(huán)境變得像爸爸小時(shí)候那樣子。

記得是哪個(gè)星期天,我跟爸爸去鳳凰廣場(chǎng)玩,我看見(jiàn)路邊的樹(shù)變綠了,草坪上點(diǎn)綴著漂亮的小花,迎風(fēng)向我點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):你好啊,小朋友,謝謝你們對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù);小鳥(niǎo)歡快的唱著歌:美了美了,我們的生活環(huán)境變美了...。

是啊,我們的環(huán)境真的變美了,但是我覺(jué)得還要更美。,人人有責(zé),就是我們的責(zé)任,讓我們?cè)诘某h書(shū)上寫下我們的名字吧,讓我們一起來(lái)!

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇二

海南島的三亞灣,是三亞的著名海灘。它那里,原來(lái)海水清澈見(jiàn)底,沙灘金黃發(fā)亮,海邊椰樹(shù)成林??墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾年,海水被生活廢水給污染了,沙灘被那些在沙灘上丟垃圾的人害慘了。

我去海南玩,我們的旅館在三亞灣旁邊。一天早上,我們?nèi)业缴碁┻呁?,我一去,發(fā)現(xiàn)那里到處都是晚上放焰火的空瓶子和碎紙屑。下午,我到海里去游泳,一去才發(fā)現(xiàn)那里的水非常渾濁,不時(shí)還漂來(lái)幾個(gè)塑料袋。我知道這里的水為什么這么渾濁了。因?yàn)殡x海邊不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)排污口,又臟又臭的生活廢水源源不斷地流到了大海。

過(guò)了幾天,我要離開(kāi)海南了,我希望這里的人,要愛(ài)惜這美麗的風(fēng)景。增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),盡快把這個(gè)污水口堵掉,讓海水重新變得清澈見(jiàn)底。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇三

媽媽,您們的節(jié)日三八婦女節(jié)就快到了,正好碰上提倡減少白色污染的這一個(gè)活動(dòng),我決定,我要和您過(guò)一個(gè)愉快而有意義的三八婦女節(jié)。

您一定還不太了解“白色污染”吧!我來(lái)告訴您什么是“白色污染”吧!“白色污染”主要是指塑料垃圾沒(méi)有得到妥善管理和處理,對(duì)環(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩種負(fù)面效應(yīng)。

“視覺(jué)污染”是指散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)市容、景觀的破壞,如散落在自然環(huán)境、鐵道兩旁、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

對(duì)了,媽媽,我記得您經(jīng)常和爸爸,干爸他們一起出去吃飯,您們打包時(shí)經(jīng)常用那種一次性的塑料餐盒,既不衛(wèi)生,也不環(huán)保,所以,我希望您能夠自帶鐵餐盒,這樣不但很衛(wèi)生,而且很環(huán)保,還可以減少白色污染。

媽媽,我想您一定很關(guān)心地球的未來(lái)吧,現(xiàn)在我們?nèi)祟愐呀?jīng)犯下了滔天大錯(cuò),把原本十分美麗的地球變成了一個(gè)垃圾隨處可見(jiàn),白色污染不斷增加的地球。就拿一個(gè)新村一天要用的塑料袋來(lái)算吧,算我們一家一天要用5個(gè)塑料袋,設(shè)一個(gè)小區(qū)有500戶,那么一個(gè)小區(qū)一天就要用2500個(gè)塑料袋,看起來(lái)也許不是很多,可是請(qǐng)您注意這里面的關(guān)鍵詞“每天”,一天就要這么多,一個(gè)星期就要17500個(gè)塑料袋,一年呢,當(dāng)然會(huì)更多。媽媽,如果您希望地球能夠變得美好起來(lái),垃圾漸漸減少,白色污染逐漸消失,地球恢復(fù)原來(lái)的美麗,那么我們就應(yīng)該盡自己的努力來(lái)支持這項(xiàng)活動(dòng),如果看見(jiàn)別人亂丟垃圾,應(yīng)該勇于去向他指出錯(cuò)誤,并讓他改正。只有這樣,我們的地球才可能一日比一日好起來(lái),恢復(fù)原生態(tài),讓地球的生命延續(xù)更久。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇四

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.就說(shuō)我們周圍的河流吧,那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí),并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇五

最近,我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響,人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系,我總盤算著能為做點(diǎn)貢獻(xiàn),昨天早上終于如愿以償了。

早晨,爸爸洗漱好后便要開(kāi)車送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片,擔(dān)憂的問(wèn):“霧霾那么重,開(kāi)車能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō):“沒(méi)辦法,慢點(diǎn)開(kāi)?!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓,我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下,我像往常一樣深吸了一口氣,但我并沒(méi)有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕叮菃?wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻,聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué),再仔細(xì)一聞,空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸,緊張的問(wèn):“開(kāi)車會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎?你不要開(kāi)車送我上學(xué)了?!卑职忠宦?tīng)我的話樂(lè)了:“那你怎么上學(xué)?走著去?”“你騎車送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車說(shuō)。爸爸一愣,然后摸著我的頭說(shuō):“好!算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了?!卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車,摸摸手把自言自語(yǔ)道:“好久沒(méi)騎了?!比缓笠徊忍ぐ?,車子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>

坐在自行車后座上,我打量著四周的高樓大廈,心里一陣疑惑:“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上,原來(lái)爸爸在趕綠燈,我回頭望自行車的后面沒(méi)有像汽車一樣留下白色的煙卷,我暗暗地想:“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重,還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車?!庇洲D(zhuǎn)念一想:“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代,也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍(lán)的天空,對(duì)爸爸說(shuō):“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境?!卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“環(huán)保也讓我感到快樂(lè)。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。

相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來(lái),也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂(lè)。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇六

請(qǐng)吧隨著科技的發(fā)達(dá),不管是城市還是農(nóng)村,工廠越來(lái)越多了,但是又出現(xiàn)了許多問(wèn)題比如:工廠排出大量廢氣,廢氣飛到我們周圍,危害我們健康。工廠不光排出大量廢氣還排出許多廢水。這些廢水流到江、河、湖,使干凈的清水變成了渾濁的臟水,不論是人還是動(dòng)物喝了這些臟水都會(huì)生病。工廠排出的廢水不光能使人生病,還能變成酸雨。太陽(yáng)出來(lái)了,把江、河、湖的臟水變成水蒸氣上升到天空中遇冷凝結(jié)成云,再遇冷聚集成大水點(diǎn)落下來(lái)成了酸雨。酸雨落下來(lái)能使房子、人、動(dòng)物瞬間腐爛?,F(xiàn)在馬路都越來(lái)越多了,但是馬路上的灰塵也越來(lái)越多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的人隨處可見(jiàn)。如果一個(gè)患有艾滋病的病人在馬路上隨口吐了一口痰,經(jīng)過(guò)這兒的人沒(méi)過(guò)多久,也得了艾滋病,當(dāng)他(她)在醫(yī)院里痛苦地呻吟時(shí),他(她)怎么會(huì)想到就是那個(gè)隨地吐痰的艾滋病病人吐了口痰,就把病傳給了他(她)呢?現(xiàn)在我在這篇文章中,向看了這篇文章的讀者呼吁:親愛(ài)的叔叔阿姨們,哥哥姐姐們,弟弟妹妹們請(qǐng),從我坐起,從身邊的每一件小事做起,那么祖國(guó)不會(huì)變得更加美麗,更加干凈嗎?希望大家能把我在這里呼吁的話語(yǔ)傳給你的親朋好友,讓大家為祖國(guó)的美麗與清潔做出一份貢獻(xiàn)!請(qǐng)吧!

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇七

這是因?yàn)?,人們?jīng)常把垃圾扔到河里,害的小魚(yú)們東躲西藏而且河水里還發(fā)出陣陣的臭味,人們還經(jīng)常把垃圾扔向草坪和馬路上,既破壞美觀又害的小昆蟲(chóng)不能安居樂(lè)業(yè)又妨礙行人走路。

從我做起爭(zhēng)取讓我們的家園更加美麗空氣更加清新!

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇八

教學(xué)目的:

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2、開(kāi)放形式,讓學(xué)生寫自己的所想所悟,我手寫我心,提高寫作興趣。

3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類資源的積極性。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣揭題。

地球是我們賴以生存的家園,是我們不可分割的一部分,人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代,它為我們提供了豐富的資源。例如:我們每天不可缺少的淡水,新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境,而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B(niǎo)、老虎、熊貓……可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,大氣和河流污染,文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞,土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀,人們?nèi)粘o嬘玫木⒑铀艿搅宋廴?,變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除,形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái),全球氣溫變暖,最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右,由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯,由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重,特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。

二.情感激發(fā)。

提問(wèn):除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外,同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎?它給我們帶來(lái)了什么傷害?如果你是科學(xué)家,或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者,你將任何去做?(讓學(xué)生各抒己見(jiàn))。

2.激發(fā)學(xué)生的感情,讓他們有創(chuàng)作文章的欲望,呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。

三.出示習(xí)作要求。

【習(xí)作要求】。

1、作文緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境這一話題展開(kāi)。

2、對(duì)當(dāng)前環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行介紹。

3、對(duì)環(huán)境污染的根源進(jìn)行分析。

4、對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境變化進(jìn)行一個(gè)大致的構(gòu)想。

【本單元作文參考題目】家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。

(一)、1.題目自擬2.文體不限3.有真情實(shí)感。

(二)、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作,選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體,確定題目和文體。

(三)、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(四)、交流評(píng)價(jià)。

1.四人小組互賞,推薦一篇佳作。(點(diǎn)評(píng)者要做到:你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。)。

2.佳作評(píng)賞:推薦好的文章,師生共同賞析探討。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇九

環(huán)境,是我們生存的地方,環(huán)保,是我們的態(tài)度與行動(dòng)!

在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上“,人人有責(zé)?。?!”我急忙把垃圾掃起來(lái),丟進(jìn)垃圾池里。

還有前幾天,我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的.生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!

我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,把當(dāng)做最重要的事做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

“,人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力地為了而付出努力,讓我們的家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悾?/p>

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇十

46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。地球是我家,清潔靠大家!地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球?,F(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木。植物真的那么重要嗎?這讓我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先把一只小巧玲瓏的小白兔放在桌子上,把一個(gè)大魚(yú)缸倒過(guò)來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住小白兔。我仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)小白兔沿著缸壁,快速地向外竄。我就吶悶了:“咦,小不是白兔活得好好的嗎?”可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見(jiàn)小白兔繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。然后,捉出第一只小白兔,放進(jìn)第二只小白兔,又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著,輕輕蓋上大魚(yú)缸。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。那么也可以改變我們的生活,是環(huán)境變得更美好。所以我提倡多栽培植物!

1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約二萬(wàn)多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克。

2、動(dòng)物與人類的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天增加嗎?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛词翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。

3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起來(lái)只要有10萬(wàn)平方米的林木,就可以供給一個(gè)人氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒(méi)有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間即可以用完。所以,植物真得非常重要,我們一定要付諸行動(dòng)保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)一草一木,否則空氣會(huì)越來(lái)越稀少,人類將面臨滅頂之災(zāi)。環(huán)保,也是同樣的道理。多種植物,有益環(huán)保。有了植物,環(huán)境依然美好!

地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的地方,是它孕育了我們世世代代,如果我們恩將仇報(bào),那么地球母親也會(huì)用災(zāi)難來(lái)懲罰我們!綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實(shí)施的,我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇十一

破壞環(huán)境千夫指,萬(wàn)人頌!

如今,地球早已是“豐功偉績(jī)”、“科技發(fā)達(dá)”了,可是就在這享受著各種贊美之言時(shí),地球母親卻是淚流連連,欲哭不止,傷痕累累啊!這是為什么,這都是因?yàn)槿祟愗澋脽o(wú)厭造成的后果??!

人類想要改善自己的生活環(huán)境,可是他們卻靠著“損傷”地球母親來(lái)改善自己的生活,亂砍伐樹(shù)木、不節(jié)制用水、濫用化學(xué)物品等等,而且他們還從來(lái)不知悔過(guò),于是她——地球母親生氣了,她憤怒起來(lái)了,發(fā)洪災(zāi)、地震、雪崩、泥石流,這些都是地球母親懲罰我們的。

雖然人們嘗到了苦頭,但是他們依舊是我行我素,自個(gè)兒做自個(gè)兒的。而且人類現(xiàn)在是越來(lái)越惡劣,越來(lái)越“可惡”了,據(jù)專家計(jì)算,地球現(xiàn)在每天都在流失資源:

每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里;

每天地球上有160平方千米的土地稱為不毛之地;

每天地球上有55000公頃的森林因?yàn)榇蠡鸷涂撤в谝坏?/p>

每天有800萬(wàn)噸水土在悄然流失……。

在資料的結(jié)尾為什么是“……”呢?因?yàn)楹竺孢€有許多許多我們?nèi)祟悓?duì)地球母親所做的一切壞事。

為了補(bǔ)償?shù)厍蚰赣H,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,開(kāi)始植樹(shù)造林,節(jié)省水資源,不亂砍伐樹(shù)木,不濫用化學(xué)物品。

就要從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們小手牽大手,一起記?。骸捌茐沫h(huán)境千夫指,萬(wàn)人頌”!

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇十二

是我們每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人都能夠做到的。

這個(gè)星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是:交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。

我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺(jué)打掃起來(lái)比較容易。

星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會(huì)被打濕。中午,我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因?yàn)檎谙掠?,所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個(gè)下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去。可是,雨越下越大,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來(lái)特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的同學(xué)不僅沒(méi)有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來(lái)沒(méi)有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過(guò)今天的交換體驗(yàn),我體會(huì)到了他們的不容易,以后,我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,不會(huì)再亂丟亂扔。

是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請(qǐng)大家一定要記?。?,從自己做起,從身邊做起。

保護(hù)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇十三

人們啊,我想對(duì)你們說(shuō):“你們知道的重要嗎?”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多,如果再不引起足夠的重視,我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機(jī)。

我的家鄉(xiāng)有一條河,河水清澈見(jiàn)底,河里有許多小魚(yú)小蝦和青蛙。夏天,小朋友們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠斡?,洗澡。小河是魚(yú)兒們的天堂,孩子們的樂(lè)園。自從那里建起了造紙廠,造紙廠每天都排放出大量的污水,有的還往河里倒垃圾。從此,河水不再清澈,人們見(jiàn)到的是一條又臟又臭的污水溝。每當(dāng)人們路過(guò)這里,都捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè)的笑聲。

我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹(shù),夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。人們有的在大樹(shù)下悠閑地喝茶乘涼,有的在讀報(bào)、下棋,小朋友們?cè)诟吲d地玩耍。不知什么時(shí)候,人們拉鋼筋為了方便,把鋼筋的一頭綁在大樹(shù)上,另一頭綁在拖拉機(jī)上拉。鋼筋拉直了,可大樹(shù)卻被勒的皮開(kāi)肉綻,傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹(shù)上,任憑牲畜亂啃樹(shù)皮。還有的人把樹(shù)枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之,大樹(shù)不再茂盛,它們漸漸的枯萎。人們?cè)僖蚕硎懿坏骄G蔭帶給他們的快樂(lè)。村邊大壩上的那一片小樹(shù)林,是用來(lái)防止水土流失的,可有的小朋友把樹(shù)枝折下來(lái)玩耍,更有的人亂砍亂伐,用來(lái)蓋房子。結(jié)果是樹(shù)木不再成林,稀稀拉拉的樹(shù)木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下,大壩坍塌了。

居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪,每天都冒著滾滾的黑煙,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。

人們啊,趕快覺(jué)醒吧!我們只有一個(gè)地球,我們?cè)僖膊荒苡米约旱碾p手破壞我們生存的環(huán)境。請(qǐng)給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧!

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