總結是一個機會，讓我們更好地改正和提高。在總結時，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨具一格。以下是小編為大家收集整理的總結案例，希望能夠對大家的總結寫作提供一定的借鑒和指導。

魔尺大賽日記篇一

前幾天，韋老師突然告訴我們將要在班級里面展開三月份的一次比賽。但是比賽內容老師怎么也不肯透露半點，搞得生龍活虎的五（2）班如今已變得人心惶惶。

這一天還是到來了。韋老師拿著一疊白紙走進教室，我一看到這些白紙便胡思亂想起來：難道今天要默寫一至三單元的詞語？直到韋老師報到“于詩怡”時，我猛然醒悟：原來是默寫同學們的名字啊。

默寫的旅程十分“坎坷”。開始，默寫的旅程真是輕松無極限，可漸漸地，旅程越來越困難了。當報到“胡博倫”這三個字時，我開始糾結了，不知該寫單人旁還是絞絲旁了。于是，我向王碩投去了求助的目光?？墒牵孟褚膊粫?，滿臉無助地向我聳了聳肩。再看看其他同學，個個都在苦思冥想，抓耳撓腮。環(huán)顧四周，也只有葉婷神態(tài)自若，只見她的'筆像一條靈巧的小蛇，飛快地在紙上移動著。最后，我決定相信自己，還是選了一個錯誤的答案——單人旁。

默寫時的氣氛十分緊張。這時候已經(jīng)是無聲勝有聲，每個人的面部神情都繃得緊緊的。經(jīng)過一系列的“搏斗”，默寫終于結束了，我們也仿佛剛從黑暗中走了出來。

不久，默寫結果出來了。我錯了8個字，原來要抄80遍，由于韋老師大發(fā)慈悲，所有人都改抄2遍，每個人都松了一口氣。不過，我們還要再接再厲，一定更好地與同學們相處，更好地去了解他們。

魔尺大賽日記篇二

在一個大雨嘩嘩的早上，天空中彈奏著“滴滴答答”的樂曲，從天而降的雨點像一粒粒飽滿的大豆。地上水花四濺猶如無數(shù)魚兒吹出的泡泡。

你可不要小瞧這些雨點，它們不僅可以灌溉肥沃的田地。還可以滋潤千千萬萬的果樹，使它們結出又大又紅的果實。花花草草也離不開它們，每一次它們到來的時候，花兒總是顯得那么美麗，小草總是顯得那么翠綠......呀!五彩繽紛的雨傘形成了一幅絢麗多彩的畫面。

它們跑著跑著，有時也會做錯事。它們來到城市里，讓行人外出變得很不方便，無數(shù)的雨點形成了一個大水坑，像一個個大大小小的湖泊，把路人的鞋子都弄濕了。呀!雨點太調皮了，把山上的石頭都沖下來了，讓小石子們離開了媽媽的懷抱。洪水沖毀了人們的房子，破壞了我們的家園。雨點來到農民伯伯的莊稼地里，聚集了自己的伙伴，把莊稼“嘩啦啦”地淹沒了。

雨越下越大，我們的教室里充滿了熱鬧的氣氛。我在安靜地玩著百變魔尺，我的魔尺是藍白相間的，上面有許多小巧玲瓏的三角形圖樣，串連成了一條四十八段的魔尺，那魔尺猶如一條旋轉的小蛇。

你知道我們?yōu)槭裁匆婺С邌?因為魔尺是一項智力項目，而且玩魔尺可以鍛練我們的動手能力和反應能力。我們學校這次數(shù)學節(jié)，魔尺還做為比賽項目呢!

你瞧，這邊同學們短短一下就拼好一個可愛恐龍蛋，那邊一下子又拼好了一個啞鈴。我也在玩著各種各樣的拼法，我玩得歡天喜地，魔尺也發(fā)出了“咔咔咔”的聲響。記得我剛接觸魔尺的時候，我覺的魔尺很難拼，最初我只會拼龍舟，但是我并沒有灰心。后面有一段時間我每每有空，就拿這魔尺練習各種拼法。終于我通過自己不斷努力，學會了其余的拼法......

雨停了，一道五顏六色的彩虹掛在天空，空氣變得格外清新。通過這次經(jīng)歷我明白了：無論做任何事只要有付出就會有回報。

魔尺大賽日記篇三

我有一把魔尺，它是媽媽買給我的。

它全身是一個平行四邊體，由一個個小三角體組成，黑白相間。每當我扭動它的時候，那黑白變交替起來，顯得格外好看。

它可以360度扭動，還可變成許多東西，如栩栩如生的蛇、活靈活現(xiàn)的魚、奇形怪狀的眼鏡等等。同學們都非常喜歡它。

以前，每到下課，同學們都會跑出門外嬉戲打鬧，而自從魔尺“風靡”起來后，同學們都集在一起，潛心研究魔尺的奧妙。有些爭強好勝的同學自以為練得不錯了，便找一些同學挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏了也罷，如果戰(zhàn)敗，他就會感到很沒面子，以至于不停的向你挑戰(zhàn)，直到贏了為止。從此魔尺的比賽便在我們班流行開來。

除了拿魔尺來玩，它還有一個重要的作用，那就是在數(shù)學課上當學具。那時，我們正在學正方體與長方體，老師讓我們帶模型。有同學靈機一動，將魔尺變成正方體帶到學校里。同學們發(fā)現(xiàn)，連忙勸他說：“快收起來，老師不讓帶玩具來玩?！笨墒撬麉s不以為然，還是在上課時把它拿了出來。果然，魔尺被老師沒收了。既然“魔尺”這個東西已經(jīng)傳到老師的耳朵里了，那我們肯定也沒有好日子過了，因為老師被讓帶玩具，至此魔尺被禁止帶到學校里來了。

魔尺是不是很有趣呀？

魔尺大賽日記篇四

好久沒有買玩具玩了，有一天，爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪粋€奇怪的玩具，它看起來很不起眼，身上一節(jié)一節(jié)的，有點象蛇，原始形狀是個球形。原來，這就是傳說中的“魔尺”??！

魔尺，又叫蛇形尺，是一種益智玩具。顧名思義可以變化成各種形狀，比如天上飛的小鳥，地上跑的長頸鹿，水里游的小鴨子，地上爬的小烏龜，還可以變成鴕鳥、籃子，小球，紅十字等，單個魔尺可以變一百多種精美圖案，兩個以上的魔尺可以組裝成更復雜的圖案。

看了對魔尺的介紹，我想這玩具應該有點意思。但是看到它簡單的外觀，從小玩過各種玩具的我，又有點小看它。這是一條有24個關節(jié)的魔尺，每個關節(jié)可以隨意扭轉，從而制造出千變萬化的形狀。現(xiàn)在我面前最大的問題是：怎么把這個已經(jīng)組裝成球形的魔尺變回一條直線？我左看右看，怎么也找不出一點可以打開復原的痕跡。看來，這家伙沒有我想象的那么簡單。經(jīng)過反復研究，我終于找到了一條裂縫，這才把這個“大謎團”解開。接著，我按照教學圖上的初級教程，想變出鑰匙形狀，但是魔尺像一個調皮搗蛋的娃娃，怎么也不聽話，一會多一節(jié)，一會少一節(jié)。我左扭扭，右扭扭怎么也變不成，最后叫我費了20分鐘才完成了。

“這家伙玩起來好難啊！”我不禁暗暗說。

為了征服它，我開始迷戀魔尺了，放學后我就玩魔尺，吃飯前我也玩魔尺，在被窩里我玩魔尺，有時候洗澡時，在浴盆里我還玩呢。經(jīng)過了一番努力，我玩得越來越熟了，現(xiàn)在我對魔尺可以說是了如指掌，玩起來游刃有余了。拆開一個球幾乎用不了十秒鐘，做一個初始教程的圖形也就是二三十秒的事。把魔尺恢復成球也能在半分鐘內完成。除了教程里的圖形以外，我還創(chuàng)造性地做出來了自己設計的“精靈膠囊”。

從玩魔尺的過程中，我漸漸地悟出一個道理，那就是“熟能生巧”。我剛開始玩魔尺的時候，它又頑皮又不聽話，玩起來困難重重，為什么到后來我玩著輕松簡單呢？那是因為，我做這件事做了幾乎有一千遍了吧。已經(jīng)熟悉到閉著眼睛也“看”得到，不用思考也能“想”得到。達到這種程度的話，還有什么不可能的呢？做什么事情只要能這樣反復地做、重復地做，就一定可以成功。只要堅持不懈，就一定能夠熟能生巧，成功就會在你的面前招手！

如果我們把這種熟能生巧、堅持不懈、不達目的不罷休的精神用到學習上，那還有什么困難不能克服呢？古時候說的“背會唐詩三百首，不會做詩也會吟”和“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的是同樣的道理。再比如我們做一道以前沒見過的數(shù)學題，可能會不知從何做起，也可能會做錯，但是如果我們做一道已經(jīng)做過一百次的題，或者已經(jīng)經(jīng)過一百次思考的題。估計誰都可以順利地把題解答出來。

這就是“熟能生巧”的道理，這就是我玩魔尺給我的啟示。

魔尺大賽日記篇五

今天,我和凌勝騎著越野式自行車,騎著騎著,我們遇到了個熟悉的哥哥,騎的自行車和我們的一樣。這時，我提議：自行車大賽。哥哥和凌勝答應，我首先帶他們走了一遍，然后講解規(guī)則?！邦A備――開始！”三部車像箭一樣沖出去，到了第一個轉彎，我因在內圍，把另外兩位選手甩在后面，我高興極了。但好景不長，哥哥在第三、四個彎從內圍沖了過去，凌勝看撕開了個大口子，趁機也超了過去，我一看，哎呀，太糟糕了！我用了九牛二虎之力，終于超過了凌勝，但在第六個彎發(fā)生了意外：我的車子靠著凌勝的.車子太近，迫使他摔了一交。后來凌勝不參加了，自愿當季軍。比賽重新開始，一直是哥哥領先，但是后來局勢有了改變，我在終點前一尺的地方超過了哥哥，當了冠軍。今天,我和凌勝騎著越野式自行車,騎著騎著,我們遇到了個熟悉的哥哥,騎的自行車和我們的一樣。這時，我提議：自行車大賽。哥哥和凌勝答應，我首先帶他們走了一遍，然后講解規(guī)則?！邦A備――開始！”三部車像箭一樣沖出去，到了第一個轉彎，我因在內圍，把另外兩位選手甩在后面，我高興極了。但好景不長，哥哥在第三、四個彎從內圍沖了過去，凌勝看撕開了個大口子，趁機也超了過去，我一看，哎呀，太糟糕了！我用了九牛二虎之力，終于超過了凌勝，但在第六個彎發(fā)生了意外：我的車子靠著凌勝的車子太近，迫使他摔了一交。后來凌勝不參加了，自愿當季軍。比賽重新開始，一直是哥哥領先，但是后來局勢有了改變，我在終點前一尺的地方超過了哥哥，當了冠軍。自行車大賽作文550字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

魔尺大賽日記篇六

星期天，我和媽媽一起去超市給我買魔尺，媽媽給我買了。它有兩種顏色，一種是紅色，一種白色的魔尺，它是由三角體組成，可以旋轉三百六十度。

一買回家，還沒過幾天就被弟弟弄壞了。于是我又買了一個大的。我從那天一直玩到今天，老師要我們帶到學校里，參加魔尺比賽。

我把魔尺拿了上去，開始比賽的時候，我的心里很緊張，比賽開始了，我用我最快的速度拼了，我拼的是一支槍和一個球，還有狼。我下去之后覺得魔尺可以開發(fā)我們的智力，還可以鍛煉我們的手和大腦。

我的魔尺可以千變萬化，我覺得很好玩，我太喜歡它了。

魔尺大賽日記篇七

hello！我是一個人見人愛、花見花開的可愛玩具——魔尺。在崇安寺步行街里，小主人貨比三家、精挑細選才看中我，順便把我的好朋友翠碧也帶回了家。

我身披藍白相間的大衣，白的如雪，又似玉，藍色的較深，是寶藍色的，一深一淺，一濃一淡，真是絕配！

我的家在小主人的書桌上，既寬敞，又明亮。身下的臺燈經(jīng)常開著，使得我身上和心里都是暖洋洋的。小主人做作業(yè)的時候，我眨巴著水汪汪的大眼睛悄悄地端詳起她來：黑黑的長發(fā)梳成兩條辮子，黑葡萄般的大眼睛正目不轉睛地盯著作業(yè)本，紅潤的嘴微微閉合，手中的筆不停地飛舞著，寫出來的字真美呀，讓人看了心曠神怡。

吃完晚飯，小主人就在沙發(fā)上擺弄我，而她爸爸呢，正坐在一邊擺弄我哥哥——魔方。結果，小主人的爸爸竟忘了怎“整”哥哥，在那邊浪費了好多時間，一生氣，把哥哥往地上一摔……“哎喲！”地上傳來一聲慘叫。而小主人呢，早就把我“變”成了龍舟，正在樂呢。其實，我也在“樂”，“魔方”若是知道了，一定會說我幸災樂禍的。

俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，對我影響最大的，就是小主人了。小主人經(jīng)常想：要是人人都保護環(huán)境，該多好啊！所以，我也希望能有一個美好的生活環(huán)境。

魔尺大賽日記篇八

上個星期我看完了這本書，它給我的印象是“真有趣”。

這本書的作者是王剛，他被稱為是：教師中的故事大王。這本書主要講了主人公李一丁，在上小學5年級時發(fā)生的一些有趣、有意義的事情。

在這些故事中，最令我印象深刻的是：絕交的理由。這個故事主要講了：路易和李一丁是一對哥們兒，但有一天，當路易在炫耀自己去大酒店吃魚翅的時候，李一丁卻突然說要和他絕交。當天晚上，在班級同學的qq群中，李一丁說出了絕交的原因：因為許多鯊魚都死在人類的貪婪之下，如果一條鯊魚失去了鰭，那么它就不能游了，也將沉到海底靜靜的死去。說著李一丁發(fā)出了一張表格，表格上寫的是一些關于鯊魚的介紹及人類每年捕殺鯊魚的量......路易看明白了后,決定再也不吃魚翅了.并發(fā)動全班同學，宣傳保護鯊魚、愛護海洋生物的知識。從這個故事中我知道了，一些保護海洋生物的知識，明白了保護海洋生物的重要性。

在這本書中，有一個故事也非常有趣。故事講了：今天，輪到李一丁當執(zhí)勤生。當執(zhí)勤生是李一丁很早以前就夢寐以求的職務。因為他覺得兇著臉教訓低年級的同學是件很有面子的事情。但當班主任吳老師，告訴李一丁他負責監(jiān)督的是六年級的學哥學姐時，他的臉立馬苦了下來，因為他怕學哥學姐們不讓他扣分。在學校的升旗儀式上，輪到李一丁發(fā)表執(zhí)勤感言時，他只說了一句話：“請石頭放過雞蛋”，這句話讓同學們笑得前翻后仰。所以這個故事的名字就叫“請石頭放過雞蛋”。這個故事讓我懂得了，不管是做人還是做事，不能遇見困難就退縮，要迎難而上、面對困難、解決問題。而且不僅要學會解決問題，還要掌握解決問題的方法，這樣，今后如果再遇到困難時，你就能通過以前解決問題的方法和經(jīng)驗，快速的解決了。

通過閱讀(我是魔尺達人)這本書，我學到了很多東西，也讓我在歡樂的笑聲中掌握了一些關于語言提示語的知識。我非常喜歡這本書!

魔尺大賽日記篇九

今天晚上媽媽帶我出去玩。本來是要去買風扇給太奶奶用，我抗議，抗議，超級抗議。于是我們就先去小逛了一小會兒，然后去第一個書店，我樓上樓下地跑個遍，找呀找，沒找到我想要的禮物。媽媽挑了兩個鬧鐘，結果都不響，于是我跟她說撤退吧，換個地方。

我們又到了另一家書店，然后我挑中了一個禮物，叫神奇魔尺，有１３２段，連起來好長好長。

后來媽媽跟我打賭，賭昨天我看到的好多好多的沙堆有沒在江邊。然后我賭說沒有，媽媽賭有。結果是有的，我也不知道輸?shù)暮蠊鞘裁礃拥膽土P，好險我們沒有約定，不然我就慘嘍。

我想上去，我就問媽媽要不要一起上去，媽媽說我自己上去，她就不去了。我說：是老大。于是我爬上爬下，隨心所欲的爬，我爬那高高陡陡的沙堆，像在陸地一樣穩(wěn)，攀登自如。

后來又來了幾個小弟弟和小妹妹，也想爬上來玩。她們都爬得很小心，都是我在上面扶著她們來，然后我不小心把腿擦傷了，于是我就敗下陣來，撤了回來。帶了很多的沙子，粘在腳上腿上手上，很不舒服。

一回來就被扔進浴室洗了，后來，我就在床上玩起了今天新的玩具，我拼了長城，手風琴，雙節(jié)棍。好玩極了，本期沒完，下期繼續(xù)。

魔尺大賽日記篇十

漢字是華夏兒女貢獻于人類的重大發(fā)明，在其博大精深的文化根基里蘊藏著神圣的民族尊嚴和自強不息的創(chuàng)造智慧。為培養(yǎng)我校廣大教師熱愛祖國語言文字的思想情感，特舉辦首屆教師漢字聽寫大賽，具體方案如下：

一、活動主題――漢字至善至美。

二、活動時間――20xx年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）。

三、參加人員――中小學語文全體教師及45歲以下中青年教師。

（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）。

四、組織機構。

組長：周福生徐艷麗副組長：許秀忠施永先。

成員：王進軍、楊進軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝。

辦公室：教研室負責本次競賽活動。

試卷編寫：朱亞琴楊敬軍。

試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍。

讀字解意：朱亞琴。

抽簽排位：王金鳳、郭新芝。

監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進軍。

改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍。

試卷印制：張麗。

成績匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝。

五、競賽方式。

本次大賽采用讀詞解意聽寫。

六、聽寫范圍及字體。

小學語文、初中語文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷。

七、獎勵辦法：本次競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。獲獎人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當物質獎勵。

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魔尺大賽日記篇十一

時間：10月18日16時正式開始，17時結束。

地點：錄播室。

二、人員分工：

1.監(jiān)考教師：xxx（打開多媒體錄播系統(tǒng)）。

2.帶學生：xxx（3點50分）。

3.大電子屏書寫“首屆規(guī)范漢字聽寫大賽xx小學賽場”

考場多媒體ppt課件：x首屆規(guī)范漢字聽寫大賽xxx小學賽場。

4.10月15日領試卷。

5.10月18日下午3:30接收語委辦下發(fā)聽力文件。

6.10月18日下午18:00前將試卷（不用密封）送往區(qū)教研室。

三、比賽形式和試卷要求。

通過多媒體播放錄音，參賽選手根據(jù)錄音聽寫詞語，模式為：讀一遍詞語，接著是詞語解釋，然后再讀一遍詞語。每個雙音節(jié)詞語的書寫時間為15秒，四字詞語或成語的書寫時間為30秒。

試卷由2字方格和4字方格兩部分組成，其中2字方格76個，4字方格24個（附件）。

四、答題要求。

1.考生答題一律使用黑色或藍黑色鋼筆。

2.考生須按照題號順序在規(guī)定的答題區(qū)域內作答。

3.答題過程中如需對答案進行修改，要用斜線將需修改的`答案劃去，新答案書寫在劃去答案的上方或下方，嚴禁使用涂改液、修正帶等輔助物品。

4.答題時應使用國家通用語言文字，字跡要避免潦草或過大過小等。試卷應保持清潔。

五、評卷工作。

1.卷面總成績?yōu)?00分，一個詞語1分，錯一字不得分。書寫工整、美觀酌情加分，最高5分。

2.評卷工作完成后，語委辦匯總成績，按照一等獎20%、二等獎30%的比例，報送濟南市語委辦。

魔尺大賽日記篇十二

有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的泡泡杯大賽日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我和爸爸一起去了金地商務大廈參加泡泡杯的比賽。

前幾天，我收到了一張泡泡杯晉級通知書。上面叫我在26日這一天去金地商務大廈參加復賽。為了給我們班爭點兒光，我叫老媽復印了一份稿子回來，拼命地讀呀、練呀，整整練了一個星期。今天，我信心滿滿的向比賽場地出發(fā)了。

我們來到金地商務大廈門口，我迫不及待的走了進去，并且鉆入了電梯中。我按下“4”這個見，電梯開始緩緩上升。很快電梯就來到了四樓。等來電梯門開了以后，我走出了電梯，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正置身與一個大廳中。我看見有許多人在排隊，似乎在做什么什么事似的。我也跟著排在了后面。走近一看，原來是簽字。等輪到我時，我從滿臉堆笑的工作人員手中接過筆，寫下了我的名字。有在一名工作人員的指導下，走進了待考室。

這一次的考試是一個一個考的。每個人都會有一張?zhí)柎a，我的號碼是85，所以我只好在候考室里百般無聊的等著前面的'人考好。等著等著，我都想打瞌睡了。還好現(xiàn)在已經(jīng)輪到了我，我跟著另外幾個人，在工作人員的引導下去了考場。

魔尺大賽日記篇十三

201x年的暑假，迎來了我人生中的第一次軍訓，讓我徹徹底底的品味到何為酸甜苦辣。

辣。驕陽似火，太陽用他旺盛的生命力像烤紅薯般燒灼著大地，一眼望去，一顆顆滾燙的汗水，一件件汗?jié)竦亩绦洌粋€個疲憊的人兒在足球場和跑道上的“熱氣”中如一葉孤舟，不斷地有被大海吞噬的危險，但一雙雙炯炯的'眼睛，讓人看到的是一顆顆堅強的心。

苦。走路，本是一件極放松和舒適的事情，但在軍訓中的齊步走可就不是那么回事了。來來回回數(shù)十次，枯燥而無味的正步走讓我們感到厭倦，不知是第幾次向教官投去乞求的眼神，不知是第幾次看到教官那冷若冰山的臉龐；不知是第幾次抬起雙腿，不知是……，在無數(shù)次中，漸漸鍛煉出剛毅的我們。

甜。終于迎來了短暫的休息時間，教官收起了他那冷酷的神態(tài)，與我們打成一片，一起玩笑，一起歌唱，嬉鬧背后，是漸漸團結一心的我們。

酸。提到軍姿，為之色變，輕輕地一動，挨得便是教官一頓訓斥。輕輕地一瞄，遭到的是教官警示的眼神。于是只好規(guī)規(guī)矩矩的站著，莫名的酸痛不斷從各處傳來，考驗著90后的我們。但，不怕，我們會咬緊牙關慢慢地熬過這一切，與時間一起，成就最堅毅的方隊。

這次軍訓，讓我們褪去了一份驕奢，獲得一份堅強。付出了如雨的汗水，得到了似花的回憶。軍訓，讓我們退去童稚，走向成熟，以十足的勇氣和信心面對未來。

魔尺大賽日記篇十四

“叮叮叮，快讓開!”我大叫著。今天我和朋友們舉行了一場自行車比賽，場面相當激烈。

“三，二，一開始!”伙伴們一邊用力的踩著自行車，一邊朝對手的方向看去，看看誰超越了自己。我奮力跟在同伴的'后面，準備在他們筋疲力盡的時候超越。賴世強在大道上猛沖，勢如猛虎;大頭緊跟在后;施呈億卯足了勁奮力沖向前;我則緊跟其后，不分上下。

我們來到第一段賽道，是一段石子路。賴世強首當其沖，三兩下沖過石子路;大頭慢悠悠的騎過，好像根本不把這賽道放在眼里;施呈億還小，剛進入就摔了一跤;我跌跌撞撞的騎過，險些摔跤。

我們來到第二段賽道，那是一段水路，水高15厘米，濺起水花可達座位。賴世強在賽道前減緩車速，靠邊慢慢騎過去。大頭則不顧一切，車速越來越快，一沖進賽道，水花馬上濺起，自己和賴世強的衣服都沾上了水。

魔尺大賽日記篇十五

你們知道我是誰嗎？哈哈……答對了，我就是魔氏大家族的一員——魔尺。

想更加了解我嗎？那就往下看吧！平時主人總愛不釋手地擺弄我，現(xiàn)在主人可以把我做成幾十種形狀，這都是我的功勞。有一次，主人和鐘侃書比賽玩魔尺。在比賽中，主人把我扭成了“原子彈”，而鐘侃書的魔尺剛被扭到一半，便散架了?，F(xiàn)在，別的魔尺都恨死我了。唉，沒辦法，能力越大壓力越大嘛！遇到這種情況，我要順其自然。

當然，我也有生氣的時候哦！上次主人把我當鞭子甩，我被甩得渾身是傷。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夾主人的手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你還敢欺負我嘛！

噢！對了，忘了告訴你，我還有一個表兄弟，他叫魔方。知道我們?yōu)槭裁词潜硇值軉?？因為我們兩家都是同一個人創(chuàng)始的。

魔尺大賽日記篇十六

主辦單位：

學生會。

一、比賽時間。

20xx年xx月xx日。

二、比賽路線（以路名為標識，最好在路上插上路標。）。

xx。

三、參加系別。

四、比賽細則。

1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛；比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。

2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。（附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。）。

3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

五、可行性分析。

要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。

解決方案：在院內租10輛外形大致相同的.山地車，讓選手抽簽選擇。

2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通；引導車提醒行人注意安全；車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

六、裁判要求：

認真做好發(fā)車吹哨指令，及計時、計圈工作。

七、活動預算：

大旗一面20元。

口哨一個（好像體育部已經(jīng)有了）。

選手號碼（用學生會辦公室的白紙做）。

別針3元。

租車費（可以與車主面談，最好免費。）。

證書若干30元。

結束語：

結束的時候，不想說比賽，而想說的是自行車。我國是世界上發(fā)明自行車最早的國家。自行車的始祖是我國公元前五百多年的獨輪車。清康熙年間（1662～1722年），黃履莊曾發(fā)明過自行車?！肚宄笆反笥^》卷十一載：“黃履莊所制雙輪小車一輛，長三尺余，可坐一人，不須推挽，能自行。行時，以手挽軸旁曲拐，則復行如初，隨住隨挽日足行八十里?！边@就是世界上最早的自行車。作為中華兒女，都應以此為驕傲。而且，在全球經(jīng)濟環(huán)境都不太景氣的情況下，也為了國家的環(huán)保事業(yè)，還是提倡大家多用自行車吧。也祝愿這次比賽能取得圓滿成功！

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