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總結(jié)是一種對(duì)過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法??偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,句子通順,語言簡(jiǎn)潔明了。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇一
日前,瀘州市納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“預(yù)防樓道安全事故”主題教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),有效遏制樓道安全事故的發(fā)生。
“上下樓道靠右行,輕聲慢步講文明,人多行走不擁擠,安全永遠(yuǎn)伴我行……”在五(5)班的主題班隊(duì)會(huì)上,班主任老師正在給學(xué)生講解樓道安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。合面小學(xué)充分利用專題講座、主題班會(huì)、安全課、板報(bào)、led安全提示等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生的樓道安全教育,并要求學(xué)生做到上下樓梯時(shí)不擁擠、不起哄、不制造緊張氣氛;若遇到人群擁擠時(shí)不要慌張、不要亂跑、避免摔倒;在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒;若發(fā)現(xiàn)擁擠的人群有騷動(dòng)時(shí),要做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要立即停止腳步,并大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
同時(shí),學(xué)校要求全校教師充分認(rèn)識(shí)樓道安全的重要性,樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,尤其是任課教師和樓道值守的教師嚴(yán)格履行崗位職責(zé),把工作做實(shí)做細(xì),認(rèn)真做好學(xué)生上下課、課間操及學(xué)生集會(huì)等樓道安全疏散工作,為學(xué)生提供樓道安全保障。
為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)。活動(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬亮同學(xué)主持。
我們開展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自救意識(shí)。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇二
校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地,是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所,是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍,在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是學(xué)校的心愿,也是全社會(huì)的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長(zhǎng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園就是要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展,構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇三
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)。
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲。
(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
(7)各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:
人員簽到負(fù)責(zé)人:
流程記錄者:
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。
(8)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支;
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇四
(1)主要負(fù)責(zé)人:
閆金峰易玫岑尹瀟宋慧彥潘又萌李沙沙蔣璐吳喬怡。
(2)活動(dòng)策劃:向海粟。
(3)大學(xué)生安全事例收集:各班生活委員。
(4)ppt制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制:向海粟。
(5)教室申請(qǐng):蔡老師。
(6)考核表,嘉賓簽到表,流程表的準(zhǔn)備:2班宣傳委員。
(7)海報(bào)制作:4、5、6班宣傳委員臺(tái)簽:3班宣傳委員。
(8)節(jié)目監(jiān)督與彩排:各班團(tuán)支書、班長(zhǎng)和文娛委員。
(9)道具購(gòu)買與制作:1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買:向海粟。
(10)會(huì)場(chǎng)布置:1-2班班委。
(11)禮儀安排:6班、8班禮儀。
(12)攝影安排:
2)前期準(zhǔn)備工作。
a申請(qǐng)教室。
b宣傳工作:每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳,使大家對(duì)安全教育工作感興趣,并引起重視。
c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)(三張:一張粘貼于銀一,一張粘貼于銀四,一張粘貼于活動(dòng)教室外面)、準(zhǔn)備橫幅(大學(xué)生安全教育主題班會(huì))。
d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
eppt制作:包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。
f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇五
日前,瀘州市納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“預(yù)防樓道安全事故”主題教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),有效遏制樓道安全事故的發(fā)生。
“上下樓道靠右行,輕聲慢步講文明,人多行走不擁擠,安全永遠(yuǎn)伴我行……”在五(5)班的主題班隊(duì)會(huì)上,班主任老師正在給學(xué)生講解樓道安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。合面小學(xué)充分利用專題講座、主題班會(huì)、安全課、板報(bào)、led安全提示等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生的樓道安全教育,并要求學(xué)生做到上下樓梯時(shí)不擁擠、不起哄、不制造緊張氣氛;若遇到人群擁擠時(shí)不要慌張、不要亂跑、避免摔倒;在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒;若發(fā)現(xiàn)擁擠的人群有騷動(dòng)時(shí),要做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要立即停止腳步,并大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
同時(shí),學(xué)校要求全校教師充分認(rèn)識(shí)樓道安全的重要性,樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,尤其是任課教師和樓道值守的教師嚴(yán)格履行崗位職責(zé),把工作做實(shí)做細(xì),認(rèn)真做好學(xué)生上下課、課間操及學(xué)生集會(huì)等樓道安全疏散工作,為學(xué)生提供樓道安全保障。
為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬亮同學(xué)主持。
我們開展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自救意識(shí)。
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、交通安全
2、校園活動(dòng)安全
3、消防安全活動(dòng)。
每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。
(一)、交通安全
(一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)行路常識(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
(二)、校園活動(dòng)安全
1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
2、集體活動(dòng)安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
(三)、消防安全
(一)學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識(shí)隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
(四)火災(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇六
防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,校園安全,你我共同參與,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇七
為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)校園”主題活動(dòng),提高學(xué)生法治素養(yǎng)和安全意識(shí),近日,德陽市第一小學(xué)校開展了20xx年春期“法治·安全”教育主題隊(duì)會(huì)。
一是利用開學(xué)典禮集中上好法治·安全教育第一課。在20xx年春期的開學(xué)典禮上,學(xué)校法治、安全負(fù)責(zé)人集中對(duì)全校學(xué)生從交通、消防、食品衛(wèi)生、上下樓梯、各種活動(dòng)、預(yù)防溺水、防止觸電、防騙防詐、防校園欺凌安全等方面進(jìn)行“法治·安全”教育,并要求班主任及各學(xué)科教師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),按照安全辦、教導(dǎo)處審定的教案上好“法治安全教育第一課”。
二是利用班隊(duì)活動(dòng)課開展豐富多彩的主題特色活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)自己特點(diǎn),精心策劃,認(rèn)真組織,采用小品表演、知識(shí)問答、微視頻收看、案例分析、講座、承諾宣誓等多種喜聞樂見的形式,讓“學(xué)法、知法、守法、用法”在同學(xué)們心里生根發(fā)芽;讓消防、交通、食品衛(wèi)生、活動(dòng)安全為同學(xué)們生命保駕護(hù)航。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)氣氛熱烈,增強(qiáng)了學(xué)生的'法治、安全意識(shí)。特別是校園防欺凌教育,使學(xué)生明白了與同學(xué)要和諧相處,應(yīng)該如何以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ッ鎸?duì)校園欺凌現(xiàn)象,保護(hù)自己的合法權(quán)益。
據(jù)悉,一直以來,德陽市第一小學(xué)校十分重視師生的法治安全教育,結(jié)合創(chuàng)建四川省依法治校示范學(xué)校,不斷深化依法治校工作,讓法律和安全與全校師生相伴,創(chuàng)造文明、和諧、平安的校園環(huán)境。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇八
優(yōu)秀作文推薦!教學(xué)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
教學(xué)過程:
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)。
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇九
通過本次班會(huì),旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題,讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障,應(yīng)引起我們的充分重視,應(yīng)該未雨綢繆,避免臨渴而掘井。
安全教育主題班會(huì)策劃書流程篇十
4月1日(周四)晚上七點(diǎn)。
403教室。
xx系xx級(jí)xx1班。
xx系xx級(jí)xx1班全體成員。
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?!鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī),通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來,表達(dá)自己的愛心,以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》。
(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)各個(gè)工作分配:主持人:拍照負(fù)責(zé)人:人員簽到負(fù)責(zé)人:現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
2、主持人引入導(dǎo)語。
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;
5、介紹各類安全事例。
7、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
8、結(jié)束語,并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
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