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幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話(匯總9篇)
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幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話(匯總9篇)
2023-11-24 06:02:17    小編:zdfb

科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的寫作技巧。

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、居民朋友們:

大家好!在這秋風(fēng)颯爽的時(shí)節(jié),中秋佳節(jié)將如期而至,我們齊聚科技人員公寓,在這里隆重舉行"垃圾分類全民行動(dòng)日"暨"我們的節(jié)日“中秋"活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界和全街居民積極參與垃圾分類,倡導(dǎo)綠色、低碳、文明的生活方式,提高全民垃圾分類的意識(shí)。

近幾年,廣州市投入了大量人、財(cái)、物大力推廣垃圾分類,我街也在荔紅小區(qū)、教師樓采用先試先行的做法,逐步推進(jìn)垃圾的減量化、無(wú)害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護(hù)環(huán)境,也是資源充分再利用的有效措施,這不僅需要政府重視,社會(huì)關(guān)注,還更需要廣大群眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明宣傳垃圾分類的重要意義,讓群眾認(rèn)識(shí)到垃圾不分類對(duì)社會(huì)造成的嚴(yán)重危害,樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),使垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。接下來(lái)我們將開辟科技人員公寓、樂飛家園、學(xué)校、企業(yè)等垃圾分類宣傳的前沿陣地,推動(dòng)垃圾分類的'普及化、規(guī)范化。形成干部言傳身受當(dāng)表率,企業(yè)帶動(dòng)員工做志愿,學(xué)生影響家庭樹模范的良好局面。

今天的活動(dòng)有垃圾分類的宣傳咨詢、講解實(shí)踐互動(dòng)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答形式多樣、內(nèi)容豐富,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的朋友們積極參加,爭(zhēng)做垃圾分類的先鋒使者。

垃圾分類功在當(dāng)代,利在千秋,任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái)共同構(gòu)建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。最后在這里祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、中秋愉快。謝謝大家!

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇二

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“垃圾寶寶”,是地球的破壞者。其實(shí)呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙,那要砍多少的樹??!相反,每個(gè)人如果都節(jié)約用紙,不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用,更會(huì)挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

關(guān)于垃圾回收,大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了,我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種,用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

關(guān)于垃圾分類,我再給大家提幾點(diǎn)建議:首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標(biāo)簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯(cuò)”自己的家;其次,我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí),了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類看似小事,可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好!

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇三

親愛的同學(xué)們:

我是一個(gè)生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的.印象中,我都是臟、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍(lán)天白云將不再是遙不可及的夢(mèng)想。

其實(shí)世界上不乏垃圾分類做好的國(guó)家,比如說(shuō):日本;很多人去日本時(shí)都有一個(gè)感覺,整個(gè)街道:干凈整潔,街上看不到垃圾桶,因?yàn)槿毡居兄浅?yán)苛的垃圾分類制度。比如說(shuō):扔垃圾的時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)扔垃圾的時(shí)間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!

同學(xué)們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動(dòng),可一舉動(dòng)卻如同蝴蝶效應(yīng),會(huì)對(duì)整個(gè)壞境產(chǎn)生重大的影響,所以,大家一起來(lái)把我做好分類,我會(huì)更好地和大家做朋友的!

垃圾分類

一個(gè)晴朗的早晨,小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶該扔在哪里呢?球球站在垃圾桶邊猶豫了很久,最后扔到了有害垃圾里。

這時(shí),旺仔牛奶看見了,說(shuō)球球,玻璃瓶并不是有害垃圾!它其實(shí)是可回收垃圾哦!

就是就是!有害垃圾桶里好悶呀!玻璃瓶搶著說(shuō)。

旺仔牛奶,原來(lái)你懂得這么多呀!說(shuō),快點(diǎn)說(shuō)來(lái)我聽聽。小球球說(shuō)。

并不是。有害垃圾是指對(duì)人體有壞處的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)其他垃圾,其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。

哇!你真厲害!那廚余垃圾呢?

廚余垃圾是指可腐爛的東西。當(dāng)然你廚房里的兔腿也算。

這時(shí),球球把玻璃瓶送回了家。她說(shuō):我知道了!垃圾分類,綠色生活,從我做起。

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇四

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng),當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō):沒有啊,校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒有對(duì)大自然,對(duì)土地的熱愛。

也有一位女士,她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),教室里,操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

我校現(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍,利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動(dòng),努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動(dòng),垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶,一個(gè)放可回收物,另一個(gè)放其他垃圾??苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。

其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過(guò)的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià);學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種公德心!

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是5年級(jí)5班的李子君。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前,通過(guò)對(duì)--位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇六

大家早上好!今天,我國(guó)旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,從我做起。綠色校園,美化校園。”

當(dāng)我們背上書包,踏進(jìn)校園的那一刻起,我們便將大把的時(shí)間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個(gè)家了。所以,愛護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。

自本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我校便大力開展垃圾分類活動(dòng),并做到了硬件上的配置,也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識(shí)。如今,我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),通過(guò)大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。

20xx年廣州市決定申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類示范城市,其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%,無(wú)害化處理率達(dá)到100%,餐廚垃圾分類收運(yùn)率達(dá)到90%,農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn),在全市廣泛征求意見,而得到的回應(yīng)是非常好的,實(shí)現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動(dòng),創(chuàng)建垃圾分類示范城市。

而在我們的校園中,我們并不要求達(dá)到如此高的回收率,但是全體師生一起參與垃圾分類中來(lái)應(yīng)該是我們的義務(wù)。

要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別,垃圾分類主要是分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中,可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池,廢日光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過(guò)期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。

這些知識(shí)我們不能僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而記住它,更應(yīng)該銘記于心中,并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),落實(shí)到我們的校園生活中來(lái)。

為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動(dòng),更好的遵循“垃圾分類,從我做起”的準(zhǔn)則,我提出以下倡議:

1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動(dòng)地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。

2、我們所用完的作業(yè)本,沒用過(guò)的廢紙,喝完的飲料瓶,用過(guò)的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),切勿亂丟亂扔。

3、當(dāng)我們?cè)谛@某個(gè)角落看見垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起,并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

垃圾分類,舉手之勞。美化校園,從我做起。

在一天的學(xué)習(xí)之中,空暇時(shí)間里,我們都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,今天我參與了嗎?哪怕只是丟了一個(gè)空塑料瓶,扔了一張用過(guò)的衛(wèi)生紙,是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的,那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是德育處顧老師,今天我演講的主題是《垃圾分類我能行》。

地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼,文明幸福的生態(tài)家園人人向往!然而,當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,當(dāng)城市在垃圾圍城中逐漸淪陷。同學(xué)們,請(qǐng)記得垃圾不是我們的“敵人”,只是我們沒有把它們放在正確的位置。對(duì)于垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),只有妥善地解決垃圾分類的問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。

首先,我們通過(guò)一組數(shù)據(jù)來(lái)感受一下,垃圾分類刻不容緩。

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021—2026年中國(guó)垃圾處理行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,2016年我國(guó)城市垃圾累積堆存量超過(guò)65億噸,侵占約35億平方米的土地,全國(guó)660多個(gè)城市中,已有2/3的大中城市被垃圾包圍,有1/4的城市被迫將解決垃圾危機(jī)的途徑延伸到鄉(xiāng)村,導(dǎo)致垃圾二次污染,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域的生態(tài)環(huán)境迅速惡化。

下面讓我們來(lái)了解一下垃圾分類的小常識(shí)。垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

同學(xué)們,你們知道我們蘇州市什么時(shí)候正式開始執(zhí)行垃圾分類的規(guī)定?2019年10月,蘇州市十六屆人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議,審議并通過(guò)了《蘇州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》,蘇州垃圾分類在2020年6月1日起強(qiáng)制執(zhí)行。條例中嚴(yán)格指出蘇州市生活垃圾將分成可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾共四類。

為了更好地做好此項(xiàng)工作,2019年蘇州市環(huán)境衛(wèi)生管理處為全市學(xué)生編寫了《垃圾分類的讀本》,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,有助于我們每一個(gè)學(xué)生成為垃圾分類的小能手。本周,這讀本將發(fā)到班級(jí)中,學(xué)校會(huì)組織各年組開展垃圾分類的系類活動(dòng),我們一起來(lái)做好垃圾分類的宣傳和實(shí)踐工作。

同學(xué)們,“垃圾分類我能行”讓我們從我做起,積極行動(dòng)起來(lái),把我們的'家園變得更美麗吧。

謝謝大家!

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天我要演講的這個(gè)題目是《垃圾分類,是我們的責(zé)任》。

我們身為社會(huì)的一份子,我們?cè)谶@個(gè)地球上生存,我們消耗著這個(gè)環(huán)境的美好,卻不去維護(hù)環(huán)境的美好,這算什么事呢?地球母親養(yǎng)育我們,給我們美麗的風(fēng)景看,給我們資源用,可是我們制造繁多的垃圾就是對(duì)她的身體的破壞,要知道資源從來(lái)都不是永久擁有的,也是要我們?nèi)フ湎Ш凸?jié)約的。那么把垃圾分類,對(duì)整個(gè)地球環(huán)境就會(huì)有很大的保護(hù)。所以為了讓垃圾的分類更加的進(jìn)行順利,大家都要去仔細(xì)的了解分類垃圾的知識(shí),了解各種垃圾的種類,讓垃圾分類成為我們的責(zé)任,一起去為這個(gè)環(huán)境的持續(xù)美麗和發(fā)展做貢獻(xiàn)。只要我們每天把產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行了分類,讓垃圾能夠更好的被處理,我相信我們的環(huán)境是會(huì)越來(lái)越好的,不僅是我們的校園,更是整個(gè)社會(huì)環(huán)境都是會(huì)朝著好的方向前進(jìn)的。

同學(xué)們,垃圾分類是我們的一項(xiàng)責(zé)任,我們必須去負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,就要為新時(shí)代的發(fā)展去貢獻(xiàn),我們不能只享受它帶來(lái)的好,而不去為它變得更好去努力。所以要從現(xiàn)在就要開始去執(zhí)行這個(gè)舉措,以后大家一定要把垃圾認(rèn)真的分類,分別丟到屬于他們的桶里,讓垃圾不再輕易污染環(huán)境,也讓垃圾可以進(jìn)行更好的處理,讓我們的環(huán)境有更美好的那一天。

謝謝大家!

幼兒園教師垃圾分類國(guó)旗下講話篇九

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不簡(jiǎn)單的事情。

生活垃圾可以分成兩類:一類是不行回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采納垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以削減污染,節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理方法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。

而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建立新的'填埋場(chǎng)。其實(shí),的方法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必需從基礎(chǔ)做起,因此,我建議:

一、大量宣揚(yáng),提高人們的素養(yǎng),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、實(shí)行垃圾分類袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。

三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色,就是播種希望。信任不久的將來(lái),我們的家園肯定會(huì)更加漂亮。

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