總結可以幫助我們認識自己的成長和變化。寫總結時，我們應該避免片面和主觀的觀點，而是以客觀、中肯的態(tài)度來表達自己的看法和結論。盡管以下范文可能無法套用于每個人的情況，但我們可以從中汲取靈感。

教育局掃黃打非總結匯報篇一

年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平。

繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內容，堅持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域層面，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。

全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評癬全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。

加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。

繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。

教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。

強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、專科總錄取率為85.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。

1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。

終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三、銳意進取，全面提高素質教育實施水平。

1、加強行政推動，全面實施課改。

2002年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓1.5萬人次、通識培訓3500多人次；舉辦暑期校科級干部培訓班，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。

2、加強教育科研，實施課題帶動。

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和2002年高三各科復習教學研討會，對高三“3＋x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議，制訂“關于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報，加強了教學管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強特色教育，促進全面發(fā)展。

成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學家”科技知識競賽，分獲中學團體一等獎和小學團體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學生參加第二屆職校學生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術比賽并獲團體二等獎，有力地推動了素質教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結合工作已初見成效。

4、加強正面引導，切實轉變觀念。

積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學。做好招生宣傳工作，正面引導分流。著力做好三篇文章：“家門口的學校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到全市11所省重點高中。

5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性。

征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻愛心”義務獻血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學生干部夏令營；開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學班主任工作手冊》，制訂《關于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭取多方支持，關愛弱勢群體。

從實踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關愛弱勢群體。全年，市幫困助學金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元；設立“愛心基金”，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵，鼓勵教師到薄弱學校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。

四、創(chuàng)新機制，打造高素質的干部和教師隊伍。

1、推進學習型系統(tǒng)建設。

成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員會和推進會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化；制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內在動力；大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會開放教育資源，促進“學習型社區(qū)”建設；開展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育，每周三組織機關干部英語培訓等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮。

2、加強教師職業(yè)道德建設。

進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和拾關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。

3、加強干部隊伍建設。

繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班，300多位校級干部接受了培訓；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾臁⑴囵B(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比和表彰。

4、加強教師隊伍建設。

特教青年教師教學能力競賽。我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽基本功競賽學科教學競賽中獲全國一等獎4名二等獎1名全省一等獎13名二等獎10名三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。

五、轉變作風，切實提高教育行政管理效能。

1、切實推進依法治教。

配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂；開展“依法治校”工作評估，61所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”；進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見（試行）”，大力推進校務公開工作。

召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民，政府教育督導團，建立督導責任區(qū)，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用；開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經(jīng)費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、學校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全、衛(wèi)生工作檢查、學校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀檢監(jiān)察力度。

召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風萬人評”活動；成立教育局會計結算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。

4、濃厚調研之風，落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設。

2002年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日，推行政務公開；結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，召開機關中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴格執(zhí)行機關工作人員過錯責任追究制和首問負責制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎。

2002年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、全國中小學民族團結教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇拾希望工程”貢獻獎、江蘇拾黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。

教育局掃黃打非總結匯報篇二

總結。

匯報6x年，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統(tǒng)認真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎上，以加強dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務，為攀登x教育高質量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。

x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學部署。

同時會議出臺了《關于大力推動教育高質量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學繪制教育改革發(fā)展藍圖，提出以打造“學在x”品牌為總目標，全力實施“六大工程”，大力推進“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內容，著手出臺完成“市長教育質量獎”相關發(fā)放、績效工資新方案、學前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。

x.推進x經(jīng)驗總結提升。x年x月x日，承辦x市學習推廣x、x教育經(jīng)驗，加快教育高質量發(fā)展現(xiàn)場推進會。x年x月x日，承辦全省中小學教師工作會議，x作為省內唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。

x.推進教育質量走在前列。持續(xù)推進教育資源提質共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關，達到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。

教學。

質量的持續(xù)提升更好地回應了人民群眾對優(yōu)質教育的新訴求、新期待。

x.推進民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學前教育短板，實施幼兒園擴容提升，上半年新開工建設項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學校擴容工程，中山小學等x所新建、改擴建學校今秋已投入使用。推進農村及薄弱學校改造提升工程，濮新學校新建項目全面推進，芝村小學等x所改擴建學校于秋季投用，騎塘中心學校等x所學校正抓緊推進中。今年秋季正式開學的尚陽實驗學校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學校發(fā)展的“加速度”。通過高質量推進學校改擴建工程，共計新增學位x余個，擴大了優(yōu)質教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務水平。

x.推進名校集團化再升級。在機制搭建和項目推動上為學校發(fā)展提供平臺，全面啟動學前教育高標準均衡發(fā)展、義務教育高品質融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團、x六中教育集團、x實驗學校教育集團、實驗幼兒教育集團、振東幼兒教育集團x個涵蓋各學段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團，擴展市區(qū)實驗小學教育集團，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學校、好資源，全市小學階段集團化辦學覆蓋率已達x.x%。

x.推進教師隊伍建設水平。堅持用嚴管厚愛激勵新?lián)斝伦鳛?，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制，開展青年教師學科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓班，公開選拔校級行政領導，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進師資配置均衡。加強師德師風監(jiān)管、約談、通報等體系建設，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風清氣正的教育行風。

x.推進教育內涵項目建設。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎上，推進振東小學與人民小學等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務一體化”共同體建設，《“共同體”激發(fā)學校辦學活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎教育信息化應用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學校運行成熟，持續(xù)推進“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡課堂，建設“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質教學溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團、x六中等有托管服務剛性需求的中小學開展課后校內托管服務，并做好課后晚托服務規(guī)范擴面項目，逐步向農村有剛性需求的中小學擴面，受到學生家長的充分肯定。加強校外培訓機構整治，召開校外培訓機構規(guī)范辦學推進會，排查各類培訓機構，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務教育階段新生入學首次實行網(wǎng)上報名，開啟未來全市學生入學報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學校推出用餐陪餐制度，通過“校領導陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。

教育局掃黃打非總結匯報篇三

____年，____市教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國、省市教育大會精神，以打造“未來教育”為引領，深入實施基礎教育發(fā)展系列三年行動計劃，推進教育高質量高品質發(fā)展，全市教育工作取得新進展新成效。

一、黨的建設得到全面加強。

一是主題教育高質量開展。組建6個巡回指導組赴48家直屬學校(單位)開展巡回指導，市本級2725名黨員全部通讀精研“兩書一章”，315名黨支部書記、黨務干部深度參訓輪訓，切實做到學思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專項排查整治問題整改16個，形成改革發(fā)展調研報告29項。主題教育期間，累計發(fā)布各類新聞宣傳報道500余篇，典型經(jīng)驗先后6次刊登在主題簡報、《今日浙報》、省黨建網(wǎng)頭條。

二是基層黨建高標準推進。制定印發(fā)《關于進一步加強____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設的意見(試行)》，全面加強組織、工作、管理、活動和保障等五方面規(guī)范，“四化”黨支部實現(xiàn)100%創(chuàng)成，形成中小學黨建研究成果71項、特色品牌100個，____八中作為全省中小學唯一代表在____省中小學黨建工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流。出臺____市中小學校黨組織議事規(guī)則，推進55家黨組織領導下的中小學校長負責制試點，數(shù)量居全省第一。抓實在溫高校黨建，深入打造全國首個黨建學院，2個高校黨組織入選“全國黨建工作樣板支部”，10項黨建品牌入選全省特色名單，7個高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱號。深化“三服務”“紅色星期天”等活動，全市黨員教師參與崗位競賽、送教下鄉(xiāng)、服務先鋒等活動超2.5萬人次，惠及15.7萬群眾。堅持以賽促學，連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍，榮獲全省微團課第一名。深入推進清源、清朗、清邊行動，嚴防宗教等非主流思想向校園滲透。加強黨建帶團建，深入實施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計劃，____市教育局團委獲全國“五四”紅旗團委稱號。

三是黨風廉政高要求建設。壓實局黨委、機關處室、直屬學校(單位)等“三個主體責任”，推進主體責任落實具體化，市教育局獲____年度全面從嚴治黨主體責任落實情況考核優(yōu)秀單位。深入推進清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風等四大工程，建立“清廉學?！睗L動推進建設機制，新創(chuàng)成“清廉學校”210所。全面推行小微權力清單管理，印發(fā)《中小學校小微權力管控手冊》1.5萬冊，把學校財務管理、項目建設、物資采購等13項權力事項納入監(jiān)管，實現(xiàn)全市所有中小學管理者人手一冊，強化重點領域和關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務質量，辦理建議提案175件，數(shù)量居市直第一，全面實現(xiàn)領導參與率、面商溝通率、專題研究率、按時辦結率、重點件跟蹤跟進率、辦理滿意率、承諾兌現(xiàn)率等七個100%。高質量辦理問政件3002件，位居全市效能指數(shù)考核排名第一。

二、教育資源供給加速擴張。

一是教育現(xiàn)代化建設攻堅提速。市委市政府印發(fā)《實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

加快推進____教育現(xiàn)代化實施方案》。加大督導力度，強化補短提升，新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個，省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測排名10個縣(市、區(qū))晉等升位，增幅歷年之最。

二是基礎設施建設超額完成。全市新改擴建中小學230所，超額49所，完成率127.1%，中小學生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學校建設實際完成投資50.52億元，完成率130.46%，連續(xù)七年超額完成。

三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實教育經(jīng)費投入，確保兩個“只增不減”，全市一般公共財政預算教育收入為206.71億元，比上年增加17.71億元，增長率為9.4%;生均一般公共財政教育支出為21087元，比上年增加1297元，增長率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費支出比例均實現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費使用效益，市本級財政資金綜合執(zhí)行率達到98.91%。完善學生精準資助機制，資助金額4.12億元，惠及27萬學生。

四是教育信息化智能升級。全面實施教育大數(shù)據(jù)驅動未來教育發(fā)展三年行動計劃，深入推進教育信息化“151”工程，完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個，匯集數(shù)據(jù)5.1億條，增幅213%。新創(chuàng)省級區(qū)域和學校整體推進智慧教育綜合試點單位16個，新建未來(智慧)校園26個、精品(特色)教學空間229個、功能室達標(示范)校155所、創(chuàng)新實驗室177個、學科教室28個。在線答疑平臺實現(xiàn)常態(tài)化運行，累計解答問題15000個，惠及50萬中小學生。

三、立德樹人體系加快構建。

一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實立德樹人根本任務，創(chuàng)新構建“三全四課五育”育人新模式，率先全省出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課建設的實施意見》。深化“四品八德”教育，選樹品德好少年，獲《____日報》頭版頭條報道。新創(chuàng)市級德育示范校29所、文明校園139所。強化高校思政工作，2萬學子參與“新青年下鄉(xiāng)”，助力鄉(xiāng)村振興，溫大教師卓高生在學校思想政治理論課教師座談會上受習近平總書記接見，溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬人次。____義務教育農村關愛留守兒童工作經(jīng)驗在全省典型發(fā)言。

二是育人導向更加全面。強化身心健康，開展體育“未來之星”培養(yǎng)行動，____代表隊獲省第十四屆中學生運動會團體總分第二名，溫籍高校新生體質健康水平增幅居全省第一。全面實施“明眸皓齒”工程，完成教室燈光改造9687個，完成率121%，配備可調節(jié)桌椅17萬套，完成三輪百萬學生視力普查，建成全國首個近視防控大數(shù)據(jù)平臺，中小學生總體近視率下降1.45個百分點，工作經(jīng)驗在中國數(shù)字健康醫(yī)療大會、全國中小學健康促進行動會議上介紹，位居____年政府民生實事項目群眾滿意度排名第一位。強化衛(wèi)生健康教育和美育提升，新創(chuàng)省健康促進學校銀牌學校57所、“墨香校園”33所。藝術教育領跑全省，省藝術節(jié)一等獎數(shù)量居全省第一。強化勞動實踐育人，打造省級勞動試點校45所，數(shù)量居全省前列，全市實踐基地接待學生140萬人次，研學旅行線路參與量20萬人次，首屆全國中小學生研學旅行學術研討會在溫舉行。完善“四維”評價體系，推出綠色增值評價操作細則，經(jīng)驗在全國義務教育質量監(jiān)測會議、長三角教育評價變革論壇上介紹。

三是育人質量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革，強化大數(shù)據(jù)支撐，推進精準教學，全市普通高校一段錄取率達24.57%，同步提升2.02個百分點，進入全省第一方陣，再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準教學實驗(試點)學校17所、義務段新常規(guī)樣本(示范)校60所，新常規(guī)達標校占比達60%以上，197節(jié)課例獲評省級以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長三角基礎教育課程與教學改革論壇，____經(jīng)驗在《人民教育》刊發(fā)。推進項目化學習，舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇，新增市級steam教育試點學校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學校48所、學校創(chuàng)客空間146個，舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚，steam教育的____模式實踐研究獲全國優(yōu)秀課題獎，____獲“中國青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱號。

四是育人合作持續(xù)強化。制定實施進一步擴大教育對外開放三年行動計劃，深入推進“點對點”互訪交流，接待英國、美國、德國等14個國家和地區(qū)的來訪團組，組織全市38批次700余人次赴國(境)外考察交流，“千校結好”特色學校占比達12%以上。強化與____嘉定的合作，進一步打造“1+1+__”學校合作等六大聯(lián)盟，互派干部跟崗學習139人次。強化家校聯(lián)動，開展家庭“新雨”教育公益講座125場。

一是學前教育擴容提升。推進學前教育第三輪三年行動，新擴建幼兒園82所，超額完成2所，治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開工建設，公辦園在園幼兒覆蓋面達30.11%，同比提升11.56個百分點;一二級幼兒園覆蓋面達52.42%，同比提升12.1個百分點;普惠性幼兒園占比達91.81%;幼兒教師持證率達100%;市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達62.71%，同比提升11.36個百分點。率先全省成立地市級學前教育指導中心，承辦全省學前教育三年行動計劃推進會，____經(jīng)驗向全省推介。深化幼兒園課程改革，評定課程改革優(yōu)秀方案50個。

二是義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。完成“改薄”項目11個，連續(xù)六年項目數(shù)、投資額居全省第一。省義務教育標準化學校占比達到98%，居全省前三。深入開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校建設和初中全面提升行動，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校改造提升98所，投入2.8億元，完成度114%，建設量居全省前三?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+義務教育”結對學校236所，超額完成省定任務66所，其中29所入選全省典型，居全省第一。新創(chuàng)省義務標準化學校21所，覆蓋率達到97.5%。深入推進集團化辦學，全市義務段學校集團化辦學覆蓋率達65%以上。完成城區(qū)西部基礎教育提升項目44個。啟動全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建，制定民辦新居民子女學校整治提升指導意見和“一校一策”實施方案。出臺小學托管服務工作實施意見，全市有剛性需求的小學全部開展校內托管服務。

三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實國家《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，進一步完善走班選課等機制，創(chuàng)新教學方式、評價形式，高中教學評比獲省一等獎11人次，居全省第一。積極實施“分類辦學”改革，成立全省首家人文類高中——____人文高級中學，創(chuàng)辦____中學國際部(____外國語學校高中部)。

四是特殊教育優(yōu)質融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學校啟動建設，新增資源教室20個、衛(wèi)星班10個，50%縣(市、區(qū))提前實現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進特殊教育向學前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市適齡持證殘障兒童青少年學前教育、義務教育、高中教育入學率分別達87.18%、98.65%、79.44%，實現(xiàn)全市范圍內重度以上殘疾兒童義務教育全覆蓋。

五、學城聯(lián)動效應提升能級。

一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進一步強化。優(yōu)化職教布局，建成投用____萬全綜合高中等2所新校，6所職校遷擴建加快推進，普職比保持55：45，建成國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個。提升人才培養(yǎng)質量，推進專業(yè)提升，全市中、高職學校新增全國骨干專業(yè)11個、國家“1+__”證書制度試點專業(yè)20個、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個，新建省級“中本一體化”試點校4所、中職質量提升項目33個、“三名工程”項目24個、市級智能化數(shù)字化專業(yè)實訓基地63個;全市中職生升入普通高校比例達64.1%，居全省第一;10名教師獲全國中職信息化教學比賽一等獎。聯(lián)合發(fā)改、財政等7部門制定出臺《____市職業(yè)教育校企合作促進辦法》，探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑，新創(chuàng)省級產(chǎn)教融合項目6個、現(xiàn)代學徒制試點6個、校企合作共同體10個、“千企百?！表椖?1個，校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學徒”增幅34.6%，中高職學校面向企業(yè)職工等社會人員開展職業(yè)技能培訓28.4萬人次。____市教育局連續(xù)五年獲評全省職業(yè)教育發(fā)展先進單位。

二是高等教育“三適應”機制進一步完善。印發(fā)《建設高水平大學助力創(chuàng)建____新時代“兩個健康”先行區(qū)工作方案》，實施高水平大學引育等五大工程，完善專業(yè)建設適應____發(fā)展任務、科學研究適應____發(fā)展要求、學生培養(yǎng)方向適應____發(fā)展需求的“三適應”機制，提升高校辦學驅動力、影響力。____醫(yī)科大學新增2個學科首次進入esi全球排名前1%，在溫高校進入esi全球排名前1%學科達到10個。____大學以省市共建方式步入省重點建設高校行列。____肯恩大學獲批新增8個外國碩士和3個外國博士培養(yǎng)專業(yè)。____醫(yī)科大學、____大學分別有5個和8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。____職業(yè)技術學院、____工貿職業(yè)技術學院分別獲批中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設單位。引進____大學共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學與瑞典隆德大學、加拿大阿爾伯塔大學等世界百強大學開展合作辦學。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉化項目簽約儀式，簽約項目115個。在溫高校學生規(guī)模達10.5萬人。

三是終身教育“學習型”體系進一步構建。健全靈活開放的繼續(xù)教育辦學與服務體系，與昆山、嘉定、太倉共建“長三角全民終身教育學習圈”，全市建成社區(qū)學校1006所，省級標準化成人校、示范學習型城市覆蓋率分別達100%和90.9%，居全省第一;新增省級以上終身學習品牌12個、現(xiàn)代化成人校8個，打造市級示范等級社區(qū)學校45所、社區(qū)老年學習苑30個，社會培訓量達到152.1萬人次，勞動年齡平均受教育年限提升至13.39年。

六、師資隊伍建設煥發(fā)活力。

一是師德師風進一步筑牢。全面開展師德師風專項整治行動，出臺《____市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》，明確“六不準”清單，率全省之先建立師德評價和監(jiān)督舉報平臺，倒逼形成師德師風治理高壓態(tài)勢，查處違反師德師風171人，其中有償補課152人。全系統(tǒng)開展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進事跡報告會等活動，加大典型選樹宣傳力度，大力弘揚邵永銀等“最美教師”先進事跡，營造師德師風良好氛圍。

二是專業(yè)素養(yǎng)進一步提升。市委市政府印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。全面推進甌越教育人才培養(yǎng)三年行動，實施骨干教師“百千萬”工程，新增省教壇新秀40名、正高級教師20人、市“特支計劃”教學名師10人，評定市級名校長名教師名班主任147人、中小學(幼兒園)教師高級職稱814人，全市“三層次”骨干教師總量達到9800人。加強班主任素養(yǎng)提升，連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類”培訓體系，全市教師培訓量達19.2萬人次，新增省級示范性教師發(fā)展學校8所，工作經(jīng)驗在全國教師教育高峰研討會上交流推介，市教師教育院被評為省師干訓工作先進集體。新建名師工作室70個，其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學校。全面實施校長職級制改革，促進校長專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺《進一步完善中小學教師“縣管校聘”管理改革的指導意見》，加強縣域內教師隊伍統(tǒng)籌管理。深化專業(yè)技術職務評聘制度改革，新增教師專業(yè)技術職務自主評聘試點校74所，率先全省實現(xiàn)教師職稱評審全流程在線辦理。加大人才引進力度，優(yōu)化師資結構，全市學校招錄教師3944人，赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人，全市初、高中教師研究生學歷人數(shù)增幅分別達到31.92%和19.15%。出臺《關于進一步加強培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實施意見》，實施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計劃。

三是激勵機制進一步健全。推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，全市落實各類農村教師津補貼3.06億元，率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿、30年可單列評聘中、高級職稱，不受崗位比例限制。開展第二期“甌越情”教育基金獎勵，153名優(yōu)秀校長、教師獲獎。深入實施教師關愛工程，進一步改善教師工作、生活條件，強化人文關懷。

一是市區(qū)辦學體制全面理順。堅持“市區(qū)聯(lián)動、統(tǒng)分結合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，完成20所市直屬義務教育學校劃轉區(qū)級管理，加強14所上收高中的融合提升，順利完成市區(qū)辦學體制改革，多年難題平穩(wěn)解決。

二是民辦教育改革繼續(xù)領跑。深入實施民辦教育“1+9”新政，率先全國啟動現(xiàn)有學校選登記，完成全市民辦學校(含幼兒園)星級評定，進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，工作經(jīng)驗在教育部《民辦教育發(fā)展專報》和《人民日報》上刊登報道。新增社會力量辦教育投資21億元，北京師范大學附屬學校、____荊山公學、____慧中公學等一批優(yōu)質品牌項目在溫落地。高質量完善校外培訓機構治理機制，3040所培訓機構進入常態(tài)化管理名單。

三是“最多跑一次”改革深化推進。制定出臺《____市教育公共服務領域深化“最多跑一次”改革實施方案》，圍繞“辦?！薄熬蛯W”“從教”等三個維度，推動“跑改”深度融入教育公共服務領域，“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標均達100%，位列全省第一。全市初中入學報名實現(xiàn)無紙化。深化機關內部“最多跑一次”改革，辦事事項壓減40%。

四是教育法治建設縱深推進。強化簡政放權，全面推進“靜?！毙袆?，下發(fā)文件同比去年減少21.03%，會議減少46.6%，各類“進校園”活動減少41.5%，“三評一查”事項減少18.8%。強化依法治教，全面細化“普法亮眼”課程清單，法律顧問“聯(lián)校團顧”創(chuàng)新模式向全市推廣，5名____學子參加全省“學憲法講憲法”活動均獲一等獎，____市教育局榮獲全國“七五普法”中期先進集體稱號。

五是平安穩(wěn)定鞏固實效。實施平安校園七大保障行動，常態(tài)開展隱患排查整治，消除各類隱患5008處。深化智慧平安校園建設，率先全省打造平安校園智能管控平臺，基本建成市區(qū)學校視頻監(jiān)控三級聯(lián)網(wǎng)模式，匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控，可實現(xiàn)在線巡查、技防設施在線實時巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級“平安單位”暨“智慧安防單位”，4a級平安校園比例達70%，同比提升7個百分點。全面落實省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作領導小組，織密綜合協(xié)調、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導、紀檢督查等7大工作網(wǎng)絡，實現(xiàn)延期開學知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護率等五個100%目標。開發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報送平臺，設置七類重點人員排查清單，累計排摸師生160.4萬，成功勸返相關人員32萬人，全市學校疫情防控工作嚴密有序開展。加強氛圍營造、輿情引導，在省級以上媒體刊發(fā)報道105篇，____教育公眾號閱讀量達560萬人次，被評為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實力10強，全面立體展現(xiàn)教育新風貌。

教育局掃黃打非總結匯報篇四

澠池縣尚德小學“掃黃打非?護苗20xx”工作總結為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學生健康成長，根據(jù)省、市、縣“掃黃打非”工作領導小組辦公室《關于開展“掃黃打非?凈網(wǎng)20xx”專項行動》和《關于開展“掃黃打非?護苗20xx”專項行動》的通知精神。我校結合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、建立機構，明確責任。

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。

組長：王偉勤。

副組長：孫夢星。

組員：張寶榮、趙濤、潘升、劉麗輝、李麗、各班班主任。

二、組織學習，領會精神。

學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關知識，以便更好地進行教育。

三、全面檢查，認真清理。

1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。

2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。

四、營造氛圍，凈化環(huán)境。

1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。

2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

教育局掃黃打非總結匯報篇五

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根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：

一、貫徹落實4.28會議精神情況：

1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設的意見》。

2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。

3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。

二、大廳窗口業(yè)務入駐和人員配備情況：

1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。

2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。

三、機構建制情況：

現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領導。

四、審批流程的規(guī)范情況：

我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。

五、努力方向：

1.轉變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。

2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標準。

3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)的學習，營造良好的工作氛圍。

4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關、用好權、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風。

以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領導批評指正。

謝謝!

教育局掃黃打非總結匯報篇六

眾所周知，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而幼兒正處于由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進入小學打下良好的基礎。我園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。我們以培養(yǎng)高素質的人才為目標，結合幼兒年齡特點，對幼兒進行思想品得教育，在促進幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質的過程中取得了一定的成效。我們以培養(yǎng)高素質的人才為目標，結合幼兒年齡特點，對幼兒進行思想品得教育，在促進幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質的過程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一年來的得育工作總結如下。

一、加強理論學習，營造良好育人氛圍。

1、加強理論學習。園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務。

2、重德育環(huán)境營造。注重本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。

3、每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。

二、實行分級管理、分層負責。

幼兒園德育工作形成了園長、班級、教師的管理網(wǎng)絡，進一步明確班主任、值日教師職責，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則，以確實達到督促、提高的效果。

三、在系列化的活動中進行品德教育。

3—6歲的幼兒是個性品德形成的關鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復，所以幼兒園的品德教育內容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。

1、本學年開展《我的爸爸》主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛爸爸的情感；在主題活動《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)幼兒尊敬國旗、熱愛祖國的情感。

2、三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3、“三八”婦女節(jié)時，主題活動《我愛我的媽媽》在開展系列化教育活動之后，家長們說“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務?！?/p>

4、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領幼兒到尋找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。

5、“五一勞動節(jié)”，我們開展了“各行各業(yè)走進幼兒園”的活動，幼兒通過直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護士等不同職業(yè)的勞動都的工作，從面激發(fā)幼兒熱愛勞動者的感情。同時，這種形式符合幼兒的年齡特點，易于理解，幼兒喜歡，是一種很好的教育形式。

幼兒樂觀向上、活潑開朗的性格。

7、九月十日“教師節(jié)”讓幼兒繪畫“紅花”送給老師，讓幼兒知道老師的辛勞勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。

8、中秋節(jié)的那段日子里，各班開展了一次班級自助餐活動。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動之中，孩子們吃得都很開心。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個大家庭。

9、九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點什么，有的小朋友說：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?，有的小朋友說：“我爺爺奶奶不在家里的，我就幫媽媽爸爸做家務了”。

8、“十.一”國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國人”的主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。在新中國誕生六十年之際，各班開展了唱愛國歌曲，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感。

四、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育。將得育滲透于幼兒一日活動之中，把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，留意品德教育的隨機性。日常生活對幼兒品得的形成是多方面的，為幼兒提供的行為訓練與實踐的機會也是多樣化的。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時間，我們充分捕獲各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活之中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，從中培養(yǎng)幼兒良好的品得。例如：早晨來園時，留意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、老實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品得和行為習慣；組織幼兒輪流做小直日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品得以及幼兒自我治理和組織能力；自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。幼兒園的日?；顒觾热荻?，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。

晨間活動：我們讓先園來的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品得教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

五、重視示范性教育影響。

文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

三、密切家園配合，注重品德教育的一致性。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模擬、認同的主要對象。通過多種形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品得培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，更有力地促進幼兒良好品得的發(fā)展。我們還針對家長經(jīng)常忽略的準確言行引導孩子對待四周的人和事，及時提醒家長，幫助他熟悉自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣，我們就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長熟悉到“精神環(huán)境”對孩子的影響，并接受我們的建議進行改進，收到了良好的效果，使幼兒的禮貌行為進步了許多。對幼兒進行品德教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議來進行教育活動。

1.孩子的學習態(tài)度始終是家長和老師最關心的問題。通過家長會，我們和家長討論了如何讓孩子自己要學習，對學習產(chǎn)生興趣，而不是強加于他們。

2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。

3．家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

當然，我們的工作還有做的不足的地方。在落實各項德育措施時，老師的思路還有一定的局限性，以后還應該拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法。總之，我們不斷改進教育理念，抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品得教育，為他們順利走向社會做好充分蹦預備。

教育局掃黃打非總結匯報篇七

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了?；顒又?，我班創(chuàng)造性地開展讀書活動，讓孩子親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據(jù)學校德育工作計劃，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、創(chuàng)新活動，引領學生成長航向。

學校在這次讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育教學質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。

1、教師引領。此次讀書節(jié)中，開設了讀書導讀課，由語文老師上1——2節(jié)讀書導讀課，指導學生的讀書方法，提高學生的閱讀能力。

2、板報評比。為烘托讀書氛圍，全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。

3、評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”

4、評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要動筆，做筆記，既積累了知識，又美觀，我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。

5、評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益，讀書就有收獲，我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。

6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一，在此次讀書節(jié)中，同學們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂，最后我們也評出了最受歡迎的好書。

這次讀書節(jié)活動雖已結束，但它將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質量。

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教育局掃黃打非總結匯報篇八

截止到2019年12月，全國共有38734個鄉(xiāng)級區(qū)劃，包括8516個街道、20975個鎮(zhèn)、8122個鄉(xiāng)、966個民族鄉(xiāng)、153個蘇木、1個民族蘇木、1個縣轄區(qū)。以下是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃黃打非”工作情況匯報鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃黃打非范文(精選8篇)，歡迎閱讀與收藏。

20xx年，我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在縣業(yè)務主管部門的指導下，加強組織領導，實行標本兼治，強化日常監(jiān)管，開展集中行動和專項治理，嚴密查堵各類非法出版物和網(wǎng)上有害信息，堅決打擊各類非法出版活動和侵權盜版行為，有效地維護了文化市場和新聞出版行業(yè)秩序，為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的社會文化環(huán)境?，F(xiàn)將上半年工作開展情簡要總結如下：

鎮(zhèn)黨委、政府始終把“掃黃打非”工作擺在重要位置，納入重要議事日程。鎮(zhèn)成立“掃黃打非”專項工作領導小組，由黨委書記任組長，其他班子成員為副組長，綜治、安全、工商、教育、文化等職能部門負責人為成員。同時鎮(zhèn)安排專項工作經(jīng)費2萬元用于開展工作，并將“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理考核范疇。

(一)加強思想建設。

5月10日鎮(zhèn)文體衛(wèi)站集中網(wǎng)吧股份業(yè)主學習《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》1次，促進了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營安全意識的提升;5月11日集中音像、印刷、書店店主學習《音像制品管理條例》、《出版物管理條例》1次，提升各業(yè)主盜版辨識潛力，自覺抵制非法盜版、淫穢、反動書籍及音像制品，嚴堵口袋本卡通書、政治類書刊、盜版教輔讀物的流入、銷售、印刷。

加強演出市場安全常識學習，嚴禁無證無照演出，防止色情等節(jié)目上演。

(二)嚴格職責考核。

與網(wǎng)吧經(jīng)營者簽訂含“未成年人上網(wǎng)、超時經(jīng)營、消防、懸掛‘禁止未成年人入內’警示牌，將檢查中發(fā)現(xiàn)的未成年人名單及時通知家長或校方”等資料的安全職責狀，督促網(wǎng)吧經(jīng)營規(guī)范化。

(三)定期市場檢查。

目前，我鎮(zhèn)文化市場的基本狀況為：網(wǎng)吧股份公司1家(六合一)、印刷廠1家、書店4家、音像店4家、打字店4家、無游戲廳、舞廳，基本無移動書刊零售等?；緢鏊鶖?shù)量為14家，14家均有證經(jīng)營，證件年檢、年審率100%。

注重日常巡排查管理與集中聯(lián)合檢查相結合。由鎮(zhèn)“掃黃打非”工作領導小組組織相關職能部門參加聯(lián)合檢查;鎮(zhèn)文體衛(wèi)站對文化市場日常排檢查監(jiān)管，透過聯(lián)合檢查鞏固日常監(jiān)管成果。

1、制定周密行動方案。根據(jù)文體衛(wèi)站鎖定的文化市場整體狀況，鎮(zhèn)“掃黃打非”工作領導小組落實了周密的集中整治行動方案，制定了具體行動步驟，部署了具體時光安排，確定了具體職責分工，突出了重點整治資料，做到了行動有綱領，按部就班，有的放矢。

2、整合力量部署檢查。我鎮(zhèn)2月4日、7月12日、9月21日集中聯(lián)合檢查共3次，組織綜合辦、派出所、工商所、文體衛(wèi)站、安監(jiān)站、教育辦等職能部門參加，鎮(zhèn)主要領導帶隊，出動車輛9臺(次)，檢查人員32人(次)，檢查基本重點場所14家(次)，可疑場所20家(次)，共35家次，對校園周邊環(huán)境重點檢查。

3、及時跟蹤整改狀況。在聯(lián)合檢查中未出現(xiàn)淫穢、反動等非法書籍;沒收盜版等音像制品300盤(冊);沒收口袋本卡通書、盜版教材讀物75本(冊);丁山一黑網(wǎng)吧聽聞死灰復燃，但集中整治時未予抓獲，工商與文體衛(wèi)站正采取措施尋機強制取締;六合一超世紀網(wǎng)吧依然存在個別未成人上網(wǎng)現(xiàn)象，通道無礙;各場所基本無安全隱患;對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類問題共下發(fā)整改通知書4單位(次)，并做了詳細檢查記錄。

借助社會各界，學校、電視臺等平臺加大整治宣傳力度，構成較大的社會輿論陣勢，擴大聯(lián)合整治影響力，促進全民文化市場安全意識，有益規(guī)范了文化市場經(jīng)營秩序。及時上報工作信息，截至目前止，鎮(zhèn)文體衛(wèi)站已向上級報送文化市場工作信息20條。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”行動，在縣“掃黃打非”辦和縣委、縣政府的領導下，在各部門的密切配合下，取得了階段性的成果，但仍然任重道遠。在下一階段工作中，我們將繼續(xù)做好以下工作：

1、繼續(xù)加強文化市場日常監(jiān)管，加大違法違規(guī)行為的懲治力度，杜絕政治事故的發(fā)生。

2、繼續(xù)完善日?！皰唿S打非”工作臺賬。

3、對照“掃黃打非”工作職責狀，將工作做細，全面做到我鎮(zhèn)文化市場規(guī)范化管理。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在上級掃黃打非領導小組的指導下，加強組織領導，實行標本兼治，強化日常監(jiān)管，開展集中行動和專項治理，嚴密查堵各類非法出版物和網(wǎng)上有害信息，有效地維護了文化市場和新聞出版行業(yè)秩序，為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的社會文化環(huán)境?，F(xiàn)在如下匯報：

鎮(zhèn)黨委、政府始終把“掃黃打非”工作擺在重要位置，納入重要議事日程。鎮(zhèn)成立“掃黃打非”專項工作領導小組，由黨委書記任組長，其他班子成員為副組長，綜治、安全、工商、教育、文化等職能部門負責人為成員。同時鎮(zhèn)安排專項工作經(jīng)費用于開展工作，并將“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理考核范疇。

1、“掃黃打非”出版物市場專項整治工作重點：堅決剎住打字店等印刷機構的非法盜印風，堅決清除學校周邊及中心書店的有害卡通畫冊、口袋本圖書及有害游戲軟件，堅決堵住學校、學生訂購使用盜版教材輔讀物，堅決控制重點部位，如菜市場、**鎮(zhèn)中、**鎮(zhèn)小等人口高密區(qū)域，堅決清除一切地攤游商。

2、網(wǎng)吧整治工作重點：堅決取締無證或證照不全的“黑網(wǎng)吧”，嚴厲查處網(wǎng)吧接納未成年人的違法行為，嚴厲查處網(wǎng)吧超時經(jīng)營的違法行為，堅決打擊網(wǎng)上傳播有害信息的違法行為，查處網(wǎng)吧存在的安全隱患。

3、書刊、音像店整治工作重點：堅決查繳非法出版物、音像盜版光盤。

1、加大法律法規(guī)宣傳力度。專門召開“打黃打非”宣傳工作會議，召集各村干部、圖書音像、網(wǎng)吧、打字印刷從業(yè)業(yè)主傳達和學習上級“掃黃打非”法律法規(guī)和會議精神，做到家喻戶曉，人人皆知，營造良好的輿論氛圍。

2、加大查處違法行為力度。對具備書刊、打字店、印刷能力的印刷店一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違法行為，一律從重從快處罰直至吊銷經(jīng)營許可證。對網(wǎng)吧接納未成年人的一律從重處罰，第一次嚴厲警告;第二次停業(yè)整頓一個月，罰款2000元;累計三次接納未成年人或在規(guī)定營業(yè)時間以外接納未成年人的，造成惡劣影響的一律吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”行動，在縣委、縣政府縣和縣掃黃打非領導小組的領導下，在各部門的密切配合下，取得了階段性的成果，但仍然任重道遠。在下一階段工作中，我們將繼續(xù)做好以下工作：

1、繼續(xù)加強文化市場日常監(jiān)管，加大違法違規(guī)行為的懲治力度，杜絕政治事故的發(fā)生。

2、繼續(xù)完善日常“掃黃打非”工作臺賬。

3、繼續(xù)將掃黃打非”工作做細，全面做到我鎮(zhèn)文化市場規(guī)范化管理。

聯(lián)校自接到教育局通知以來，及時制訂了聯(lián)校[掃黃打非"工作方案。并按照工作方案的要求，加強領導，提高認識，對全鎮(zhèn)學校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作:。

教師職業(yè)道德等項工作結合起來抓。成立了工作領導小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各完小負責具體落實。具體工作領導小組如下:。

組長:。

副組長:組員:。

二、全面檢查，認真清理。

并且要求各完小班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生*購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經(jīng)查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學校將會嚴肅處理。

1、新學期開學以后，聯(lián)校開會時要求各完小九月份通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想*、知識*、趣味*相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

2、完小的校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護。

知識產(chǎn)權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學校的微機室中安裝好[綠壩"軟件，在技術上保*給學生一個綠*的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學生快樂成長。

和自我保護能力。

xx鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和上級部門的關心支持下，以深入貫徹落實黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導，以建設社會主義核心價值體系，營造良好的文化氛圍和社會風尚為目標，緊緊圍繞2020年“掃黃打非”工作的重點和任務，透過全鎮(zhèn)“掃黃打非”工作領導小組成員單位的密切合作、協(xié)同作戰(zhàn)，開展了一系列不間斷專項治理行動，確保了全鎮(zhèn)文化市場健康有序、繁榮發(fā)展。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“掃黃打非”工作，成立領導小組，制訂了專項整治工作方案，并在召開的“掃黃打非”工作會議上，分別與各村、鎮(zhèn)直部門簽訂了《2015年掃黃打非職責狀》，明確專職人員對網(wǎng)吧進行重點監(jiān)管，并經(jīng)常深入文化市場進行工作指導和巡查。

1。書報刊市場:對各類圖書、報紙、期刊的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了定期和不定期的檢查。

2。音像制品市場:對錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤、激光視盤的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了嚴格審查。

3。電子出版物市場：對軟磁盤、只讀光盤、交互式光盤、照片光盤、集成電路卡等的、復制、批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動予以嚴格檢查。

4。娛樂市場：對游戲廳、電子游戲室等向公眾開放的、消費者自娛自樂的經(jīng)營活動進行了把關。

圍

2020年焦崗湖鎮(zhèn)開展宣傳活動3次，設立服務咨詢點3處、發(fā)放宣傳材料800余份，深入各社區(qū)張貼宣傳彩頁200余份，提高了廣大居民遠離盜版出版物、拒絕盜版的意識，提高了群眾對侵權盜版的鑒別力，并呼吁如發(fā)現(xiàn)盜版圖書可撥打電話12318掃黃打非舉報電話進行舉報或投訴，激發(fā)了廣大群眾用心參與“掃黃打非”的用心性，推動了鎮(zhèn)區(qū)禮貌活動的建立，收到了良好的效果。

在開展專項整治工作中，我們用心主動與文化、公安、工商、電信、教育等部門對接，做到了在“掃黃打非”工作上各部門間整體聯(lián)動密切配合、構成了制度化和經(jīng)?；?，建立了長效監(jiān)管機制。今年，鎮(zhèn)“掃黃”辦先后組織了5次集中暗訪行動，對全鎮(zhèn)出版物市場、印刷企業(yè)、音像市場進行了暗訪督導。對發(fā)現(xiàn)的盜版書籍當場予以沒收，并對業(yè)戶進行法律法規(guī)教育。由于監(jiān)管到位，使我鎮(zhèn)文化市場得以凈化，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作，在區(qū)“掃黃”辦的領導下，在各部門的密切配合下，取得了階段性成果，但仍然任重道遠。在下一年的工作中，我們將進一步加大監(jiān)管力度，為確保民族創(chuàng)新力，維護我鎮(zhèn)出版物市場、印刷市場、音像市場和計算機軟件制品市場的繁榮、發(fā)展做出應有的貢獻，為全鎮(zhèn)營造了繁榮、健康、有序的文化環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

我校自從接到縣教育局通知以后，學校高度重視，立即對在校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍，概括起來主要做了以下幾方面的工作：

“掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了工作領導小組，具體工作領導小組如下：

組長：江林松。

副組長：黃健郭洪朝。

組員：郭柱貴郭陳靖鄧日菊周燕宇黃婷麗郭愛麗梁永鋒。

二、全面檢查，認真清理。

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學生的侵蝕。我校在五月初對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，要遠離不良讀物。我校又對學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的圖書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙。鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。我校還把減負工作和掃黃打非結合起來嚴禁老師給學生訂教輔資料。在檢查中，特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學校將會嚴肅處理。

構建書香校園引領學生閱讀。學校新建圖書閱覽室，充實大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍。各班積極開展課外讀書活動，引導學生讀好書，讀整本書。使學生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。

(一)學校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

(二)校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術上保證給學生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學生快樂成長。

(三)教育學生遠離網(wǎng)吧，上網(wǎng)做到健康、文明，自覺遵守法律法規(guī)活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學校的教育。

丹北鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在上級部門的正確領導和關心支持下，以深入貫徹落實黨的十九大精神，以建設社會主義核心價值體系，營造良好的文化氛圍和社會風尚為目標，緊緊圍繞2019年“掃黃打非”工作的重點和任務，通過密切合作、協(xié)同作戰(zhàn)，開展了一系列不間斷專項治理行動，確保了全鎮(zhèn)文化市場健康有序、繁榮發(fā)展。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“掃黃打非”工作，成立領導小組，制訂了工作方案，明確工作職責人員，加強對網(wǎng)吧進行重點監(jiān)管，并經(jīng)常深入文化市場進行工作指導和巡查。

1。書報刊市場:對各類圖書、報紙、期刊的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了定期和不定期的檢查。

2。音像制品市場:對錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤、激光視盤的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了嚴格審查。

3。電子出版物市場：對軟磁盤、只讀光盤、交互式光盤、照片光盤、集成電路卡等的、復制、批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動予以嚴格檢查。

4。娛樂市場：對游戲廳、電子游戲室等向公眾開放的、消費者自娛自樂的經(jīng)營活動進行了把關。

我鎮(zhèn)開展多種形式的宣傳活動，設立服務咨詢點、發(fā)放宣傳材料，提高了廣大居民遠離盜版出版物、拒絕盜版的意識，提高了群眾對侵權盜版的鑒別力，并呼吁如發(fā)現(xiàn)盜版圖書進行舉報或投訴，激發(fā)了廣大群眾用心參與“掃黃打非”的用心性，推動了我鎮(zhèn)的文明建設工作，收到了良好的效果。

四、主動配合，建立長效監(jiān)管機制。

在開展專項整治工作中，我們用心主動與文化、公安、工商、電信、教育等部門對接，做到了在“掃黃打非”工作上各部門間整體聯(lián)動密切配合、構成了制度化和經(jīng)常化，建立了長效監(jiān)管機制。今年，對全鎮(zhèn)出版物市場、印刷企業(yè)、音像市場進行了暗訪督導。對發(fā)現(xiàn)的盜版書籍當場予以沒收，并對業(yè)戶進行法律法規(guī)教育。由于監(jiān)管到位，使我鎮(zhèn)文化市場得以凈化，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作，在上級部門的領導下，在各部門的密切配合下，取得了階段性成果，但仍然任重道遠。在下一年的工作中，我們將進一步加大監(jiān)管力度，為確保民族創(chuàng)新力，維護我鎮(zhèn)出版物市場、印刷市場、音像市場和計算機軟件制品市場的繁榮、發(fā)展做出應有的貢獻，為全鎮(zhèn)營造了繁榮、健康、有序的文化環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

近年來，我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在縣“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一指導下，緊緊圍繞“掃黃打非”固邊、護苗、秋風、清源、凈網(wǎng)五大行動工作重點和任務，針對我鎮(zhèn)流動人口多、重點管理場所復雜的問題，集中時間、集中力量、有重點、有目的地在封堵和查繳政治性非法出版物、掃除淫穢色情文化垃圾、打擊侵權盜版行為、取締非法報刊、清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息等方面取得了明顯的成效，全面凈化了全鎮(zhèn)的文化市場環(huán)境?，F(xiàn)我就xx鎮(zhèn)開展“掃黃打非”工作匯報如下：

(一)高度重視、強化領導?！皰唿S打非”工作是一項長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力。我們成立以黨委書記為組長、黨委副書記、鎮(zhèn)長為副組長的領導小組，并多次召開“掃黃打非”會議進行研究和部署，制定了《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)2018年“掃黃打非”工作實施方案》，分解任務，明確責任。形成主要領導親自抓，其他班子成員分片抓，鎮(zhèn)干部包村、村社干部包網(wǎng)格片區(qū)的責任體系，使全鎮(zhèn)上下形成橫向到邊，縱向到底的工作網(wǎng)絡，靠實了掃黃打非工作責任。

(二)加大宣傳、營造氛圍。充分利用宣傳標語、橫幅、傳單、村喇叭、微信群、微信公眾號、微博等多種方式深入廣泛宣傳，全力做好“掃黃打非”宣傳工作，營造良好的社會氛圍。在全鎮(zhèn)主要道路顯著位置懸掛橫幅4幅，設置led宣傳屏5個。深入機關單位、學校開展“掃黃打非”專題講座，深刻揭露了制黃販黃、侵權盜版等非法出版活動的危害。同時設置了舉報箱，公開舉報電話，暢通了信息渠道。

(三)強化管理、確保實效。一是為了提高各經(jīng)營業(yè)主守法經(jīng)營意識，組織全鎮(zhèn)經(jīng)營業(yè)主進行法律法規(guī)培訓，簽訂安全經(jīng)營、守法經(jīng)營責任書。共組織培訓2次，增強守法經(jīng)營意識;二是協(xié)調安排各成員單位在在職責范圍內抓好“掃黃打非”工作，由鎮(zhèn)文化站牽頭、綜治辦、綜合中隊、派出所、工商所、郵政所等單位配合，對轄區(qū)內的重點人群、網(wǎng)吧、ktv等重點場所進行突擊檢查，確?！皰唿S打非”集中整治行動取得實實在在的成效。三是將全鎮(zhèn)按照社、自然村劃分為112個網(wǎng)格，村支部書記任網(wǎng)格長、其他村社干部任網(wǎng)格員，形成橫向到邊、縱向到底的“掃黃打非”格局。通過網(wǎng)格員深入農戶開展“掃黃打非”政策、法規(guī)宣傳，提高群眾自覺抵制“黃賭毒、淫穢、色情、盜版、侵權”非法出版物的意識。

一是宣傳工作還不夠深入;二是執(zhí)法檢查力度有待加強;三是各成員單位協(xié)調機制不健全。

1、加大宣傳力度，讓“掃黃打非”深入人心，在全鎮(zhèn)范圍內形成人人知曉、人人喊打氛圍。

2、持續(xù)加大執(zhí)法檢查力度，定期檢查與臨時突檢相結合，徹底清除“黃賭毒、淫穢、色情、盜版、侵權”非法出版物滋生土壤。

3、加強組織協(xié)調，鎮(zhèn)“掃黃打非”領導小組要促進信息共享，加強隊伍管理，形成合力，開創(chuàng)“掃黃打非”工作新局面。

我的匯報結束，不妥之處請批評指正。謝謝大家!

xx鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和上級部門的關心支持下，以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以建設，營造良好的文化氛圍和社會風尚為目標，緊緊圍繞2015年“掃黃打非”工作的重點和任務，透過全鎮(zhèn)“掃黃打非”工作領導小組成員單位的密切合作、協(xié)同作戰(zhàn)，開展了一系列不間斷專項治理行動，確保了全鎮(zhèn)文化市場健康有序、繁榮發(fā)展。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“掃黃打非”工作，成立領導小組，制訂了專項整治工作方案，并在召開的“掃黃打非”工作會議上，分別與各村、鎮(zhèn)直部門簽訂了《2015年掃黃打非職責狀》，明確專職人員對網(wǎng)吧進行重點監(jiān)管，并經(jīng)常深入文化市場進行工作指導和巡查。

1。書報刊市場:對各類圖書、報紙、期刊的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了定期和不定期的檢查。

2。音像制品市場:對錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤、激光視盤的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動進行了嚴格審查。

3。電子出版物市場：對軟磁盤、只讀光盤、交互式光盤、照片光盤、集成電路卡等的、復制、批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營活動予以嚴格檢查。

4。娛樂市場：對游戲廳、電子游戲室等向公眾開放的、消費者自娛自樂的經(jīng)營活動進行了把關。

20xx年焦崗湖鎮(zhèn)開展宣傳活動3次，設立服務咨詢點3處、發(fā)放宣傳材料800余份，深入各社區(qū)張貼宣傳彩頁200余份，提高了廣大居民遠離盜版出版物、拒絕盜版的意識，提高了群眾對侵權盜版的鑒別力，并呼吁如發(fā)現(xiàn)盜版圖書可撥打電話12318掃黃打非舉報電話進行舉報或投訴，激發(fā)了廣大群眾用心參與“掃黃打非”的用心性，推動了鎮(zhèn)區(qū)禮貌活動的建立，收到了良好的效果。

在開展專項整治工作中，我們用心主動與文化、公安、工商、電信、教育等部門對接，做到了在“掃黃打非”工作上各部門間整體聯(lián)動密切配合、構成了制度化和經(jīng)?；?，建立了長效監(jiān)管機制。今年，鎮(zhèn)“掃黃”辦先后組織了5次集中暗訪行動，對全鎮(zhèn)出版物市場、印刷企業(yè)、音像市場進行了暗訪督導。對發(fā)現(xiàn)的盜版書籍當場予以沒收，并對業(yè)戶進行法律法規(guī)教育。由于監(jiān)管到位，使我鎮(zhèn)文化市場得以凈化，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作，在區(qū)“掃黃”辦的領導下，在各部門的密切配合下，取得了階段性成果，但仍然任重道遠。在下一年的工作中，我們將進一步加大監(jiān)管力度，為確保民族創(chuàng)新力，維護我鎮(zhèn)出版物市場、印刷市場、音像市場和計算機軟件制品市場的繁榮、發(fā)展做出應有的貢獻，為全鎮(zhèn)營造了繁榮、健康、有序的文化環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。