歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇一

xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。通過學(xué)習我們認識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行。

6月2日9:00至12:00。

具體如下。

xx級英語班全體同學(xué)。

延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班。

1.前期工作準備：

(1)相關(guān)活動人員確認、物品、活動的準備(見附錄一)。

(2)宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

(4)聯(lián)系工作：由各班的團支書負責，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責任到人。

2.后期工作：

(1)由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

(2)二班文藝委員負責后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇二

小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。

詳情如下：

20xx年6月4-8日。

美麗校園，我們在行動。

學(xué)校班級、廣場。

活動日程表。

活動日期：20xx年6月5日早晨

活動名稱：世界環(huán)境日及相關(guān)活動宣講。

內(nèi)容詳情：國旗下講話或廣播。

活動地點：體育場或班級。

活動日期：20xx年6月8日下午

活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會。

內(nèi)容詳情：開展主題班會。

活動地點：各班班級。

活動日期：20xx年6月5日—8日

活動名稱：世界環(huán)境日宣傳。

內(nèi)容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)。

活動地點：各班班級。

活動日期：20xx年6月6日

活動名稱：20xx年世界環(huán)境日：

美麗校園，我們在行動屏幕投放。

內(nèi)容詳情：led大屏幕投放。

活動地點：體育場或班級。

活動日期：20xx年6月5日

活動名稱：

1.垃圾投籃。

2.環(huán)境保護知識現(xiàn)場趣味答題。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字。

內(nèi)容詳情：

1.準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內(nèi)。

2.垃圾分類知識，環(huán)境保護知識。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動。

活動地點：第二餐廳南側(cè)小廣場。

投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!!!

活動日期：20xx年6月5日活動課

活動名稱：彎彎腰，凈校園。

內(nèi)容詳情：對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。

活動地點：衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)。

參加活動的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀念品一個，亮瞎雙眼!

活動日期：20xx年6月4—8日

活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽。

內(nèi)容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫作品。

活動備注：

1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用a3或8k規(guī)格;。

2、獲獎學(xué)生將獲得紀念獎品。

3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!

活動目的.

希望同學(xué)們可以意識到保護環(huán)境的重要性。

培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。

讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇三

4月22世界日（worldearthday）。

地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的.生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境?，F(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

口號：保護地球，人人有責。

時間：4月中旬。

地點：公園未定。

活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者。

活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊；

活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳。

活動內(nèi)容：

活動中應(yīng)注意及細節(jié)：

1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。

xxxx學(xué)院。

青年志愿者服務(wù)隊行政部。

策劃人：xxx。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇四

一、活動目的：

1、使學(xué)生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象：

管理工程系學(xué)生。

三、主辦單位：

管理工程系學(xué)生。

四、活動過程：

（一）設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員。

問題設(shè)計如下：

（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？

（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下：

（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習慣嗎？

（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？

（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計如下：

（1）您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？

（2）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？

（4）如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎？

4、活動地點：各組自行安排。

5、活動時間：20__年10月30日前待定。

（二）扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負責監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點：中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍。

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點：中區(qū)宿舍。

活動時間：20__年10月31日星期日待定。

（三）所需物品。

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、系部旗各一面、倡議書300份。

（四）經(jīng)費預(yù)算。

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。

積極分子標志由：待定。

（五）人員工作安排。

1、采訪我系部輔導(dǎo)員以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組。

3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動，調(diào)查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負責。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗）由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。

7、由黃玉梅負責活動照相。

8、于20__年10月25日星期一（待定）召開全體積極分子會議。

9、于20__年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇五

一、設(shè)計意圖：

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢，通過豐富有趣的`環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保，并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

二、主題目標：

1、了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害。

2、知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾;垃圾營進垃圾的"家"。

3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

4、進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。

5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。

6、體驗變廢為寶的快樂。

三、主題活動：

(一)活動一：不亂扔垃圾。

活動目標：

1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。

2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。

活動準備：

1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

2、裝垃圾的塑料帶若干只。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。

(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)。

(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

2、討論：不亂扔垃圾。

(1)你家里把垃圾丟在哪里?

(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?

(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?

(5)幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。

3、組織幼兒實踐活動。

一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環(huán)保意識。

(二)活動二：開心的廢品寶寶。

活動目標：

1、學(xué)會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

3、變廢為寶的快樂。

活動準備：

1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

3、雙面膠等。

4、用廢舊物品制作的成品。

活動過程：

1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。

2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。

師：

(1)小朋友，展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?

(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，說出自己的想法。

3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。

教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。

4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

你們喜歡當一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設(shè)計有趣的作品，比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。

(幼兒操作，老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

6、延伸活動：

(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇六

一、主辦單位：

校團委。

資源環(huán)境學(xué)院。

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會。

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會。

二、顧問：

盧新勤、張貽發(fā)、戴育濱、蔡匯民。

三、指導(dǎo)老師：

謝珊、黃楚成、陳麗冰。

四、活動時間：

4月22日至5月13日。

五、活動方案：

1、前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。

2、“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。

地點：第四教學(xué)大樓廣場。

名稱：環(huán)保手牽手。

內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎及展示。

3、水中溶解氧測試大賽。

地點：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室。

時間：4月23日早8：00。

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4、環(huán)保知識講座。

地點：第四教學(xué)大樓108課室。

時間：4月29日。

內(nèi)容：環(huán)保興趣。

5、環(huán)保電影巡回播放。

地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室。

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。

5月7日播放《馬達加斯加》。

5月12日播放《伊人當自強》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注：

1、參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

3、開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇七

一、活動目的：

__年6月5日是第__個世界環(huán)境日。通過學(xué)習我們認識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：

科學(xué)、文明與環(huán)保同行。

三、活動時間：

6月2日9:00至12:00。

四、活動地點：

具體如下。

五、參與人員：

__級英語班全體同學(xué)。

六、主辦單位：

延安大學(xué)外國語學(xué)院__級英語班。

七、活動流程：

1.前期工作準備：

(1)相關(guān)活動人員確認、物品、活動的準備(見附錄一)。

(2)宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

(4)聯(lián)系工作：由各班的團支書負責，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責任到人。

2.后期工作：

(1)由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

(2)二班文藝委員負責后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇八

全體師生。

1、啟動儀式：xx老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責)。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動；全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生；個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)。

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇九

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。

活動介紹。

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動時間：11月。

活動地點：待定。

活動對象：電商082班。

活動流程：

第一階段：活動準備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放20__年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排。

策劃及總結(jié)：團支部。

活動宣傳：全體團員。

活動準備：全體班委。

活動攝影：宣傳委員。

博客維護：組織委員。

電商082班團總支組織部。

二〇__年十一月十三日。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十

發(fā)揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚團結(jié)互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導(dǎo)保護環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

創(chuàng)建美麗家園，打造美麗城市。

主辦單位：臨海義工

承辦單位：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

：20xx年3月11日

臨海體育館

：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

體育館綠色環(huán)保服務(wù)

與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

1、各志愿者于3月10日早上8:30在學(xué)校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發(fā)小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

勞動工具按組分發(fā)、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

20xx年3月10日

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十一

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢，通過豐富有趣的環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保，并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

1、了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害。

2、知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾；垃圾營進垃圾的"家"。

3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

4、進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。

5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。

6、體驗變廢為寶的快樂。

活動目標：

1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。

2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。

活動準備：

1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

2、裝垃圾的塑料帶若干只。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。

(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)。

(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

2、討論：不亂扔垃圾。

(1)你家里把垃圾丟在哪里?

(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?

(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?

(5)幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。

3、組織幼兒實踐活動。

一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環(huán)保意識。

活動目標：

1、學(xué)會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

3、變廢為寶的快樂。

活動準備：

1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

3、雙面膠等。

4、用廢舊物品制作的成品。

活動過程：

1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。

2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的.。我們要注意有意識的進行收集。

師：

(1)小朋友，展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?

(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，說出自己的想法。

3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。

教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。

4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

你們喜歡當一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設(shè)計有趣的作品，比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。

(幼兒操作，老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

6、延伸活動：

(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十二

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實際情況，廣泛動員黨員干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。

通過環(huán)保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

組長：丁宗文。

成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民。

(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的。

倡議書。

(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。

(3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識宣傳標語，出一期主題為“環(huán)保大看臺”的。

黑板報。

(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。

(6)以養(yǎng)成教育為主線，落實常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習慣，完善居民戶常規(guī)評比細則，加強居民戶常規(guī)評比工作。

(7)開展“我有一個環(huán)保的好習慣”主題征文活動。

(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十三

班會主題：

班會背景：

美麗環(huán)境令人怡情，惡劣環(huán)境令人擔憂。

活動目的：

1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認識到環(huán)境的重要性，與社會、家庭、每個人都是息息相關(guān)。

2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。保護環(huán)境，人人有責。

會前準備。

1.查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選一名班會主持人。

實施過程。

1.導(dǎo)入主題。

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，人人有責》主題班會現(xiàn)在開始。

2.美麗環(huán)境的觀賞。

主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。

展示視頻：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵。

教師：同學(xué)們，哪些風景最美麗?

學(xué)生1：在美麗的山林。

學(xué)生2：在蔚藍的大海里有成群的魚兒……。

學(xué)生3：……。

教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學(xué)們，你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責任。

3.惡劣的環(huán)境擔憂。

教師：現(xiàn)在，令人擔憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運》。

(播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了)。

教師：同學(xué)們，看了這個動畫片，你有什么感受?(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。

主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。

教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。

(多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴重的沙塵暴……)。

看到這一切，你有什么樣的感覺?

學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。

主持人：同學(xué)們，我們只有一個地球，每個人都有責任呵護她美麗的容顏，我們要好好愛護她才對呀!

教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園?學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護環(huán)境的做法。

小組帶著問題合作學(xué)習，開展討論，各抒己見，然后全班交流。

愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。

主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環(huán)境的行為，保護環(huán)境，熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。

最后教師總結(jié)，號召學(xué)生爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

5.總結(jié)評析：

本班會主題鮮明，目標也比較明確。抓住了保護環(huán)境，人人有責的關(guān)鍵點。面對人類生存環(huán)境的惡化，地球生態(tài)平衡的破壞，如何保護環(huán)境，是新世紀地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。

本班會關(guān)注了班會中通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式，充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。值得肯定的是，設(shè)計者從主題確立上，即將“環(huán)?！边@一大主題，與人人關(guān)聯(lián);進而從班會組織過程中，讓學(xué)生自主搜集資料并主持班會，使每位學(xué)生從美好河山的審美到環(huán)境污染的嘆息，激發(fā)出對環(huán)境保護、對人類生命關(guān)愛的責任意識，并明確環(huán)境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學(xué)生得出“保護環(huán)境，人人有責”的結(jié)論。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十四

因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會）將參與中國國家地理環(huán)保高校行活動，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

美麗或傷痛，在于我們的行動。

（一）前期活動：

1雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。

通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。

1圖片展：

（2）圖片來源：尋求中國國家地理，自然之友，綠色和平的支持。

（3）場地：向?qū)W校申請，擬在學(xué)子樓廣場。

（4）經(jīng)費：主要是聯(lián)絡(luò)費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。

（5）時間：6月5日至7日。

2發(fā)放傳單：

（1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。

（2）場地：食堂門口及人員流量大的地方。

（3）經(jīng)費：用于印制傳單，工作人員福利。

（4）時間：早中晚人流高峰期。

（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費而定，200張以上。

3簽名支持：

（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名。

（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。

（3）經(jīng)費：橫幅，簽名筆，人員福利。

（4）時間：6月5日中午。

（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。

（三）后期活動：

1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續(xù)長期的活動。

2總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。

3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。

46月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）。

5下學(xué)期擬舉辦以下活動：

（2）綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費借閱，以促進環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經(jīng)費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。

（3）熱愛，所以保護——————認識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動。激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經(jīng)費主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動植物信息牌等）。

（4）認識環(huán)保機關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機關(guān)或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加）。

（5）下學(xué)期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十五

公頃的速度消失，均勻每天有140種生物滅亡等，這代表了人類在毀壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保衛(wèi)環(huán)境。當今期間，我們必要一個怎樣樣的地球呢？成長與生態(tài)是不是不能畫上等號呢？經(jīng)過議定宣揚，讓他人明白如何改進地球，明白如今的環(huán)境題目，從而進步環(huán)保意識。

主題：人與天然和諧才華具有美好的明天將來誥日！

活動目標：倡導(dǎo)環(huán)保，進步人們環(huán)保意識，裁減對地球的混濁。

標語：保衛(wèi)地球，大家有責。

時候：4月中旬

地點：公園（不決）

活動人數(shù)：40人（包括2名拍照人員，2名記者）

活動單位：

主辦單位：院團委；

包辦單位：xxxx青年自愿者辦事隊；

活動安排：

宣揚方面：

1、由宣揚部出海報進行宣揚

2、在門生宿舍區(qū)的宣揚欄、傳授區(qū)宣揚欄貼公告

3、4月22日上午8：00集結(jié)坐車前去目標地，全部進程3個小時，不包括中餐

活動內(nèi)容：

1、根據(jù)對方當真人指定地區(qū)進行撿廢料、干凈活動。

2、進行宣揚，進行大家齊簽名活動。

3、拍集體照。

經(jīng)費預(yù)算：不決

活動中應(yīng)注意及細節(jié)：

1、因為活動地點屬于校外，掃數(shù)隊員要注意安定，要服從批示。

2、要穿黑色的校服,因為要拍照紀念.打扮整齊。

xxxx學(xué)院

青年自愿者辦事隊行政部

籌謀人：xxx

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十六

[活動目的]：

2、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然，如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

[活動過程]：

老師：(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?

(齊：地球儀。)。

對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)。

老師：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。

老師：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風景的圖片。)。

智慧老爺爺：(一同學(xué)扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。

一、智慧老爺爺：在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到—183℃，這樣的環(huán)境，當然不會有生命存在了。

(隊員齊：明白了。)。

老師：看來，只有地球才是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募?，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(播放圖片)這就是地球，大地綠草如茵，鮮花漫山遍野，蔚藍色的大海，天空中美麗的云彩，這是一幅多么美麗的圖畫啊!

二、配樂詩朗誦：

綠地小草山川河流。

自然環(huán)境是我們共同的資源。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一。

如果家園被大家無情破壞。

美好的生活將消失在我們眼前。

當人類無奈遷居外星時。

世界已經(jīng)無法挽回。

讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起。

拯救獨一無二的家園——地球。

老師宣布：珍惜——環(huán)境保護主題班會現(xiàn)在開始。

三、老師：我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。

老師：環(huán)境保護工作人人有責，我們青少年也有保護環(huán)境的責任;環(huán)境保護工作并不是以后再做的事，并不是遙遠的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應(yīng)當從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

(2)討論：青少年可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事?

同學(xué)發(fā)言例：

1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。

2：見到垃圾隨時撿。

3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

4：每個人都要管好自己的“小天地”。

5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。

7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的'行為。

8：加強環(huán)保意識。

9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。

10、搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生;。

四、學(xué)生設(shè)計保護環(huán)境廣告詞。

1、鮮花得到了您的呵護才如此美麗。

2、小草在生長，請您勿打擾。

3、您的配合加上我們的努力，這塊綠地將會更加美麗。

4、控煙標語：空氣清爽，全靠您的幫助。

5、"留住你的記憶，帶回你的垃圾。"。

7、花草也有情損害它也疼。

8、水——生命的重要源泉。

9、地球——我們的家園。

10、愛護山林和綠地讓碧水藍天永駐人間。

五、老師總結(jié)。

人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球;我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧!

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十七

活動時間：

11月1日—11月5日。

活動對象：

全體師生。

活動內(nèi)容：

1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責)。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生;個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)。

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。