總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些常見社會(huì)問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。

小學(xué)二年級漂流日記集篇一

今天，爸爸被我和媽媽說成了一團(tuán)泥。

中午，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在陽臺(tái)上給魚接水曬水，爸爸這時(shí)叫我去吃飯。我就暫停了動(dòng)畫正準(zhǔn)備向飯桌走去，只見爸爸一把拿起天貓魔盒扔向了沙發(fā)……“嘭！……嘩啦！”魚缸被從沙發(fā)上彈起的魔盒砸壞了一個(gè)大洞，水和魚瞬間就流淌一地！

媽媽搶救了幸存的四條魚，還有掉進(jìn)魚缸的魔盒，可是媽媽卻被碎的魚缸給劃傷了，傷口非常深，流了好多血。爸爸和我都嚇到了，趕緊帶媽媽去醫(yī)院縫合了傷口。

媽媽的手被醫(yī)生包成了“大粽子”！嗚嗚……我都心疼的哇哇大哭了。

其實(shí)爸爸也非常后悔他自己的行為，到了晚上我才知道，爸爸在微信朋友圈發(fā)了句：“沖動(dòng)是‘魔鬼’！”

小學(xué)二年級漂流日記集篇二

今天是我離開擁有我五年學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)，邁入一個(gè)全新的地方——初中的難忘之日。

早上一醒來，激動(dòng)的心情便涌上心頭。班上會(huì)有哪些認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢？會(huì)被分在哪個(gè)班呢？班主任到底是一個(gè)死板的人，還是一個(gè)和藹可親的人呢？帶著這些疑問，我走進(jìn)了“花園”。

轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我鼓起勇氣走上臺(tái)，大聲說出了自我介紹，時(shí)間的有些漫長，在我說出最后一句話是，沒有笑場，什么意外都沒有發(fā)生。原來這么簡單，可能是我想多了。

看來有些事只有通過實(shí)踐才能知道真相。

小學(xué)二年級漂流日記集篇三

我家的那個(gè)游泳池已經(jīng)傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個(gè)。

這個(gè)游泳池和以前那個(gè)不一樣，這個(gè)是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽給水加溫。

下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進(jìn)了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會(huì)摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結(jié)果被嗆了個(gè)半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點(diǎn)被嗆死，還好我的肺活量大。

在水里的滋味真不錯(cuò)。

這個(gè)新的游泳池比以前的游泳池要好，因?yàn)檫@個(gè)游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。

小學(xué)二年級漂流日記集篇四

今天，我生病了，爸爸給我買了一只大西瓜。爸爸把西瓜切成兩瓣，我用勺子挖著吃。吃著吃著，我忽然想到了一個(gè)辦法，把西瓜肉用勺子壓出汁水來喝。我喝了幾口覺得味道不錯(cuò)，這時(shí)爸爸走過來對我說：“你真笨，我們家里有榨汁機(jī)，你叫爸爸榨一下不就行了嗎？”

晚上，爸爸把西瓜榨成了紅艷艷的的西瓜汁，真誘人?。∥乙贿吅任鞴现?，一邊想：“今天爸爸給我榨西瓜汁，以后我長大了也要給爸爸媽媽榨西瓜汁吃呢！”

今天，我們語文學(xué)了第36課含羞草。我學(xué)了這篇課文懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。比如含羞草覺得自己是世界上最美的，可是它跟盛開的月季，美麗雅致的荷花，千姿百態(tài)、色彩斑斕的菊花和不畏嚴(yán)寒的紅梅相比，它覺得自己太慚愧了。

所以，做人不能太驕傲，不能得意洋洋，要永遠(yuǎn)謙虛，這就是這篇課文給我的啟迪！

今天，我興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覍⒃趯W(xué)校里渡過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。當(dāng)上第三節(jié)課時(shí)，我們開始了表演。第一個(gè)上臺(tái)表演的黃文悎。他表演的是拉小提琴，別看他小小的身材，他卻能拿起重重的小提琴，演奏出動(dòng)聽的樂曲；接著我和賈欣宇唱起了歌曲“荷塘月色”，我們的歌聲受得了同學(xué)們的熱烈歡迎。等所有的節(jié)目表演完后，大家開始互相送禮物了。最后我們的班主任也送了禮物給我們，王老師送了一只精美的鉛筆畫給我們呢！

這個(gè)六一兒童節(jié)我們過得很快樂，我們的班級里充滿了歡聲笑語！

小學(xué)二年級漂流日記集篇五

一直以來我都希望與兒子能成為最好的朋友平時(shí)我也盡量與他做朋友式以交流，有問題互相探討尊重他理解他。希望他能快樂的學(xué)習(xí)和生活，作為一個(gè)自主的孩子。而他也真不負(fù)我所愿“快樂永相隨”。甚至學(xué)習(xí)還偷著“樂”，還鬧得有些過分，這一點(diǎn)，我知道給老師們也添了許多麻煩，讓老師沒少操心，在此我替孩子道個(gè)歉，你們勞累了。

孩子已把學(xué)校當(dāng)做第二個(gè)家。同學(xué)成為值得思念的人還加開結(jié)束時(shí)，我問他你不想同學(xué)么?：想盡快見到他們，每人給他們一拳;他這思念方式也到挺特別。不過會(huì)思念就代表他愛學(xué)校，愛他的班級，及班級里的每一個(gè)人。

在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，孩子快樂的學(xué)習(xí)成長理想和信念會(huì)一直延續(xù)下去。

小學(xué)二年級漂流日記集篇六

春天來了，春天來了！田野好像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了很多光彩。

當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。

再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍(lán)色的`天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

小學(xué)二年級漂流日記集篇七

今天是開學(xué)的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的`新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

小學(xué)二年級漂流日記集篇八

“時(shí)間的漂流像一首無聲的樂曲，歲月的流逝是一條平靜的小河”。

當(dāng)我讀老師的第一句話時(shí)，我內(nèi)心起伏我是一名五年將讀完孩子的父親，說實(shí)話，三個(gè)字“不舍得”，不舍得“陽光神小”，不舍得“陽光神小”全體老師。陽光神小是一個(gè)大花園老師實(shí)辛勤的園丁培育了無數(shù)朵美麗的花，有血，有汗，有淚。我借此平臺(tái)道一聲“老師，您辛苦了”!

我再次也和家長說幾句，孩子的成長與家庭，學(xué)校是分不開的，不是單方面能解決的，需要雙方共同努力，我上學(xué)師老師就說過“近朱者赤，近墨者黑，”我希望在和諧的校園里，在溫馨的家庭里，我們的孩子會(huì)越來越好!

小學(xué)二年級漂流日記集篇九

我們家的兩只灰色小兔子，溫順柔和，可愛無比。我深深地愛上了它們兩個(gè)。

一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn)，可愛極了，讓我一下就認(rèn)得出來。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔軟的`毛，而下面是潔白的毛?？蓯鄣氖穷^上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒，還有那迷茫的眼睛，和那櫻桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢，英勇帥氣。

每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí)，跳跳總是第一個(gè)吃，而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪，看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來了。實(shí)在是太可愛了。但是我唯一煩惱的是，為什么它們不吃胡蘿卜，這令我很煩惱。

我們家可愛的兔子，令人不經(jīng)贊嘆：“真可愛呀！”?？窗桑@就是我家那可愛的兔子。

我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，

觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

有一天晚上，我拉窗簾要睡覺時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼?！斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。

中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

晚上終于來到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。

紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興?。∥覄?dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么??！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。

在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻?！?、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只?！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了?！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片?？蛇@么大的物體它們怎么能運(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。

等了好長時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。

雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)二年級漂流日記集篇十

今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。

我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨(dú)木橋，有的吃香蕉，有的爬樹……他們長著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛。

后來又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長著強(qiáng)壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強(qiáng)壯。

最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長著尖利的牙，白色的毛，很可愛。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。

大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回到家中。

晚上睡覺前，我又回想了今天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長了見識(shí)。

教師評語：第一次寫作文就寫出了很好的文章！老師很高興！這說明你扣題很準(zhǔn)，再加上觀察的很仔細(xì)，寫的也很具體，是篇好作文！怎么樣寫作文并不是你想的那樣難吧！

小學(xué)二年級漂流日記集篇十一

前幾天，爸爸和姑夫帶我和弟弟去憤怒的.小鳥樂園玩。

一進(jìn)憤怒的小鳥樂園，我就看見里面有五塊區(qū)域，分別是愛爬區(qū)、足球區(qū)、大型玩具區(qū)、小型玩具區(qū)和電影區(qū)。我們就先去了愛爬區(qū)、然后，我們?nèi)チ舜笮屯婢邊^(qū)和小型玩具區(qū)，里面有圓桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石頭做的樓梯，可漂亮了。還有各種各樣的憤怒小鳥的圖片，可愛極了。當(dāng)十二點(diǎn)半時(shí)，我們又去看了一部四d電影，名字叫《天下第一》，這部電影可好玩啦！電影里下雨了，我們頭上也下雨了，電影里下雪了，我們頭上也下雪了，而且椅子還會(huì)一前一后的晃動(dòng)。最后，我們?nèi)チ俗闱騾^(qū)。

今天是我第一次去憤怒的小鳥樂園玩，好開心??！

小學(xué)二年級漂流日記集篇十二

在學(xué)校里，我們第一次舉行了讀書漂流活動(dòng)，老師給我們發(fā)了一本書，書上還貼的有標(biāo)簽，一到六十號，老師講要在書上面貼一個(gè)登記表，在上面填借閱人的名字，填喜歡的人物，還要填自己讀的好不好，最好是優(yōu)、差不多是良、最差的就寫差。

老師給我發(fā)第一本書是《爺爺一定有辦法》，講的是一個(gè)老爺爺給他的孫子縫了一件藍(lán)色的，上面有白色的五角星的連體衣，他長大了，衣服小了，爺爺把衣服下面剪掉一點(diǎn)點(diǎn)，他穿上去就跟剛穿上一件襯衣一樣，他最后長的.太大了，就不能當(dāng)作襯衣，爺爺只能把衣服剪開當(dāng)背心穿，他這一天什么衣服都穿不成了，只能當(dāng)一個(gè)西裝上的領(lǐng)結(jié)戴著，有一天他不小心把領(lǐng)結(jié)掉到了小河里，他自己也掉進(jìn)了小河里，他把領(lǐng)結(jié)撈起來，在河里洗了洗就回家了。我感覺這個(gè)爺爺特別的聰明。

我覺得讀書漂流活動(dòng)很有意思，因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會(huì)了怎么交換自己的書，那樣我每一次交換就能看到不同的書了，我們也學(xué)會(huì)了怎么跟別人分享每一種物品。我希望讀到同學(xué)們更多更好的書。

小學(xué)二年級漂流日記集篇十三

夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來。這時(shí)，媽媽提議說：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧?！蔽衣犃藰返靡槐娜吒?。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂場內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新?，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會(huì)一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面?？刹灰粫?huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應(yīng)過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激?！?/p>

后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。

天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。