方案的制定不僅需要團(tuán)隊(duì)的共同努力，還需要根據(jù)不同情況作出靈活的調(diào)整。方案的制定應(yīng)該注重溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取多方合作和支持，在共識(shí)中形成共同行動(dòng)的力量。多參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提升自己的方案制定能力。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇一

1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長(zhǎng)感恩。

20xx年6月25日（周三）下午13：30。

大班組全體師生、家長(zhǎng)。

組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人。

宣傳組。

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美。

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。劉宗美。

3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜。

4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)許新。

5、音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核彭扣英。

1、場(chǎng)地布置。

2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的`座位。

3、主席臺(tái)的布置班級(jí)。

2、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）。

3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語(yǔ)）。

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師。

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師。

6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛。

1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任。

2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華。

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美。

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）。

（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）。

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門(mén)幼兒園大班）。

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。

（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）。

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）。

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。

（1）感恩父母。

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您）。

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）。

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）。

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》。

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

教師：送上祝福語(yǔ)（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友。

親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束2017年2017年。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇二

主持人1、2：親愛(ài)的老師！

主持人3、4：親愛(ài)的小朋友！

合：大家好！

主持人1：你們可曾記得，三年前我們還是不懂事的.孩子，躲在爸爸媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

主持人3：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

主持人4：三年前我們只能涂鴉式的繪畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

主持人1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

主持人2：我們能唱好聽(tīng)的歌曲

主持人3：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

主持人4：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)。

主持人1：很快，我們一個(gè)個(gè)都將如同一只展翅的小鳥(niǎo)，飛翔去更加廣闊的地方

主持人2：我們都將成為一名光榮的小學(xué)生，坐在明亮的教室里

主持人3：大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字，多么神氣。

1、園長(zhǎng)致辭

主持人4：我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)幼兒園，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧！歡迎園長(zhǎng)老師為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！

園長(zhǎng)發(fā)言：（親愛(ài)的小朋友們，今天我們這里舉行畢業(yè)典禮，祝賀你們即將畢業(yè)，馬上要成為一名光榮的小學(xué)生！祝賀你們進(jìn)小學(xué)以后早日戴上紅領(lǐng)巾，向老師們報(bào)告你們的學(xué)習(xí)成績(jī)！永遠(yuǎn)不要忘記你們是春暉的孩子，走到哪都要象一家人一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。希望你們象白雪公主一樣美麗，象美人魚(yú)一樣善良，象孫悟空一樣勇敢、象喜羊羊一樣聰明、象小飛象一樣純潔可愛(ài)！春暉因?yàn)閾碛心銈兌械津湴?！春暉永遠(yuǎn)會(huì)記得你們?。?/p>

2、大班代表致辭

支持人1：謝謝園長(zhǎng)老師的祝福，也感謝三年來(lái)幼兒園給我們身心的萬(wàn)般呵護(hù)，使我們一天天茁壯成長(zhǎng)，再次說(shuō)聲謝謝?。ň瞎。┘磳㈦x開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，我們的心中也有太多的不舍，現(xiàn)在請(qǐng)大三班的小朋友代表發(fā)言，大家有請(qǐng)！

大班幼兒代表發(fā)言：（三年前----我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)哌M(jìn)春暉幼兒園。今天我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá)，在春暉幼兒園的這些日子里，與老師與小朋友相伴學(xué)習(xí)，游戲，是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在這里我代表大班全體小朋友向老師們說(shuō)聲“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，祝你們永遠(yuǎn)健康，幸福，美麗，也祝春暉幼兒園的明天更美好！”）

3、朗誦畢業(yè)詩(shī)

主持人2：我們?nèi)w大班孩子的心聲是什么呢？請(qǐng)大家一起朗誦畢業(yè)詩(shī)。

4、家長(zhǎng)的代表致辭

主持人3：今天來(lái)到這里的還有我們的爸爸代表，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心里話吧。歡迎大二班的家長(zhǎng)代表！鼓掌！

家長(zhǎng)代表發(fā)言：（大家早上好，我是王可伊的爸爸，我的話可能代表不了所有的父母，但我的真誠(chéng)，對(duì)春暉的感激之情，我相信和每個(gè)小朋友的父母是一樣。站在這里我有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲业暮⒆雍痛蠹乙粯玉R上要離開(kāi)春暉幼兒園了，我們大家都很留戀，我們懷念在春暉的每一天。但是我們需要長(zhǎng)大，需要在更廣闊的舞臺(tái)上展示我們的才華，今天我們應(yīng)該高興，因?yàn)榇簳熃o了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝春暉，因?yàn)榇簳熥屛覀儞碛辛艘粋€(gè)快樂(lè)美好的童年。我們更好感謝親愛(ài)的老師，她們就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們的孩子。小朋友們，讓我們記住春暉，記住我們親愛(ài)的老師，讓我代表大班孩子的父母向春暉幼兒園，向春暉幼兒園的所有老師說(shuō)聲謝謝，謝謝你們。

5、中班弟弟致辭

主持人4：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰(shuí)嗎？告訴你們，那是中班的弟弟（妹妹），在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，弟弟也有一些話要送給我們，有請(qǐng)中班的弟弟上來(lái)，大家歡迎！

中班孩子發(fā)言：（大班的哥哥姐姐們，你們好！我是中一班的包聰聰。在你們就要畢業(yè)的時(shí)候，我代表小朋友們祝你們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，樣樣都很棒！明年，我們也會(huì)到小學(xué)來(lái)讀書(shū)。到了那個(gè)時(shí)候，希望你們都成為我們的好榜樣。謝謝大家?。?/p>

6、送禮物：一臺(tái)打印機(jī)

主持人1：謝謝中班的弟弟！現(xiàn)在，我們大班的全體孩子向幼兒園送上我們的一片心意，我們的禮物是一臺(tái)打印機(jī)。

7、頒發(fā)幼兒畢業(yè)證書(shū)。

主持人2：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝福，滿懷信心地出發(fā)，飛翔更加廣闊的天空?，F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（播放《感恩的心》）

全體孩子唱響畢業(yè)歌。（播放畢業(yè)歌曲子）

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇三

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的.離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年x月x日。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

幼兒手冊(cè)。

（1）主持人出場(chǎng)。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）家長(zhǎng)代表講話。

（4）大班組教師寄語(yǔ)。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

（7）活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

鮮花朵朵，綻放在美麗的夏天；

陽(yáng)光燦爛，照耀著小朋友們的張張笑臉；

花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

畢業(yè)班的小朋友們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。他們穿著園長(zhǎng)媽媽送的衣服，感受著園長(zhǎng)媽媽的關(guān)愛(ài)與期望，捧著自己做的博士帽，心里有無(wú)比的激動(dòng)與不舍，因?yàn)樗麄兗磳㈦x開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的藍(lán)天！

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到它，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。

畢業(yè)詩(shī)：小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在這即將離別之際，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧！請(qǐng)聽(tīng)由大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)，畢業(yè)歌》。

我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里，它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。主持人：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽講話?。ü恼疲?/p>

主持人：感謝園長(zhǎng)媽媽的講話，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲）

感謝家長(zhǎng)代表的講話，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷地說(shuō)聲“謝謝”！

主持人：小朋友們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，你們心中一定有很多的話想說(shuō)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎。

主持人：感謝余妍欣小朋友精彩的`發(fā)言。讓我們把最熱烈的掌聲送給她。

1、三句半《說(shuō)說(shuō)我的幼兒園》（大一班）

小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯和穿衣、遇到困難總是哭？？三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，三年的生活歷歷在目；如今我們就要離開(kāi)幼兒園了，心中是多么的不舍?。≡谶@離別的時(shí)刻，我們大一班的小朋友有很多話想對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)幼兒園說(shuō)。請(qǐng)欣賞三句半――說(shuō)說(shuō)我的幼兒園。

2、詩(shī)歌朗誦《師生情》（大二班）

忘不了老師輕輕拉著我的手，替我擦干淚水；

忘不了老師將我擁在懷中，讓我懂得愛(ài)的溫暖；

忘不了老師教我的每一首兒歌、歌曲；

忘不了老師為了我們健康成長(zhǎng)，所付出的辛勤、努力。

請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦——師生情。

3、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》（大三班）

此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！

老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！民意幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！祝各位家長(zhǎng)身體健康！工作順利！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！

接下來(lái)是分享交流活動(dòng)。園長(zhǎng)媽媽為我們精心準(zhǔn)備了甘甜爽口的西瓜，小朋友們也帶來(lái)了很多好吃的，老師們也給小朋友準(zhǔn)備了小小的禮物，請(qǐng)大家有序地回到教室，領(lǐng)取禮物，分享食物，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓我們盡情的享受這最后的幼兒園時(shí)光吧！

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇五

1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

4、 游戲：擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、 小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、 游戲：搶板凳

8、 節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!

9、 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽

郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――do re mi

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

李丹：

三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

李丹：

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李丹：

小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇六

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題。

“在燦爛陽(yáng)光下”

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1、家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您您給我們的愛(ài)！老師，我們愛(ài)您！”

2、邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。

3、體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1、物資的采購(gòu)：各類(lèi)演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。

3、畢業(yè)證書(shū)。

4、車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。

5、場(chǎng)地的整理。

幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1、舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2、畫(huà)展布置：展板的制作。

3、幼兒在園的生活ppt制作、展示。

4、教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記。

5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)。

七、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館。

3、活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4、節(jié)目流程表及人員安排。

（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備黃嬌。

（2）節(jié)目排練時(shí)間：4月23日――6月14日（大約7周時(shí)間）排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

（3）演出幼兒安排：

（4）催場(chǎng)：

（5）拉幕：。

（6）上下場(chǎng)指引：

（7）音響：

（8）攝像：拍照：

（9）醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜。

（10）節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào)節(jié)目名稱(chēng)負(fù)責(zé)人備注。

1、教師開(kāi)場(chǎng)舞：《爵士舞》。

2、園長(zhǎng)致辭話筒一只。

3、大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒。

4、大班歌伴舞：在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。

6、小班舞蹈：有愛(ài)就有天堂。

7、大班成語(yǔ)：亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。

8、中班舞蹈：我可喜歡你。

9、大班歌伴舞：荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10、畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言。

11、大班詩(shī)朗誦：畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。

12、大合唱：畢業(yè)歌三只立式話筒。

13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量。

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤（沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。

3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4、通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5、各班可以邀請(qǐng)1―2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

文檔為doc格式。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇七

主持：教師1人/幼兒2人

程序：

1、開(kāi)場(chǎng)教師舞蹈――《歡慶》（――主持人上場(chǎng)）

2、園長(zhǎng)致辭

3、家長(zhǎng)代表講話

4、幼兒代表講話

5、舞蹈：春之韻（蒙一班）

6、拼音匯報(bào)

7、舞蹈：一朵白云飄過(guò)來(lái)（大七班）

8、數(shù)學(xué)匯報(bào)

9、舞蹈：落雨大（大五班）

10、形體表演：夏日飛揚(yáng)（形體班）

11、電教特色匯報(bào)

12、舞蹈：三峽娃（大六班）

13、蒙氏匯報(bào)

14、音舞詩(shī)：愛(ài)的祈禱

15、美術(shù)班繪畫(huà)展演

16、畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌（全體畢業(yè)班幼兒）

附主持稿

開(kāi)場(chǎng)舞蹈――歡慶（教師舞蹈隊(duì)）

小小主持人――

（陳）這里是童年的搖籃，溫馨而舒適

（胡）這里是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，溫柔而恬美

（陳）這里的鮮花絢麗多彩

（胡）這里的陽(yáng)光燦爛奪目

（合）這里就是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園

（陳）在這片愛(ài)的沃土，棵棵幼苗傲然挺立

（胡）在這片愛(ài)的藍(lán)天，朵朵花兒欣然綻放

（陳）盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱

（胡）盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊

（陳）今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)溫暖的幼兒園

（胡）老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)歷歷在目

（陳）讓我們一起回顧成長(zhǎng)的足跡

（胡）讓我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)

（合）xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演――現(xiàn)在開(kāi)始

（陳）首先有請(qǐng)園長(zhǎng)為演出致辭

（胡）有請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話

（陳）有請(qǐng)畢業(yè)生代表為我們說(shuō)說(shuō)心里話

（胡）沐浴著黨的陽(yáng)光 享受著愛(ài)的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/

請(qǐng)欣賞蒙一班表演的舞蹈――春之韻

（師）在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中，我們的孩子安全、快樂(lè)、自主地健康成長(zhǎng)著；三年來(lái)，他們學(xué)會(huì)了懂禮貌、講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了拼積木、拍皮球，學(xué)會(huì)了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算，學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)和本領(lǐng)。

可以說(shuō)，在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì)，特別是我們的拼音教學(xué)，由一級(jí)乙等水平、具有省級(jí)普通話測(cè)試員資格的老師任教，以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個(gè)韻母、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能夠快速掃讀和獨(dú)立閱讀故事書(shū)以及聽(tīng)寫(xiě)兒歌、故事，一直倍受小學(xué)老師的青睞，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

接下來(lái)，我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長(zhǎng)一起來(lái)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拼音小游戲，掌聲有請(qǐng)――

（胡）聽(tīng)，打雷了/看，下雨了/

大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來(lái)了……

（師）為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長(zhǎng)，針對(duì)幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點(diǎn)及身體的靈敏度，我園特聘了全縣享有盛名的專(zhuān)業(yè)形體教師賀文利老師，配備一流的練功房，每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練，挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。

接下來(lái)就請(qǐng)您欣賞我園形體班孩子的匯報(bào)表演。

（師）“我聽(tīng)到了但隨后就忘記了，我看見(jiàn)了也就記住了，我做了所以我理解了?！边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人――著名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的一名名言，也是我們蒙氏的教育理念：以孩子為主、以動(dòng)手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主，讓孩子在愛(ài)的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來(lái)就請(qǐng)您和我們的孩子一起來(lái)走進(jìn)蒙氏教育，走進(jìn)孩子自己的世界。

音舞詩(shī)――愛(ài)的祈禱(美術(shù)班繪畫(huà)作品展)

(陳)三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

（胡）三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

（陳）三年后的今天，站在這里的還是我們

（胡）但我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了

（陳）今天我們就要畢業(yè)了，就要走進(jìn)新的學(xué)校

（胡）在這離別之際，讓我們一起說(shuō)聲

――老師您辛苦了（鞠躬）

――全體幼兒上（畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌）

――（起背景音樂(lè)：今夜無(wú)眠）

（師）今夜無(wú)眠，任那歌聲輕輕地飄送；今夜無(wú)眠，任那心兒依依不舍

你們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情

（幼合）我們神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的希望田園

（師）喜看今朝新苗成長(zhǎng) /樂(lè)盼明日錦繡未來(lái)

（陳）再見(jiàn)了，老師

（胡）再見(jiàn)了，小朋友

（合）再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園

（陳）愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)

（胡）愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園

（師）20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演――（合）到此結(jié)束

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇八

開(kāi)展畢業(yè)典禮活動(dòng)，體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。下面由語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)了相關(guān)的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

：幼兒手冊(cè)。

(1)、主持人出場(chǎng)。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、家長(zhǎng)代表講話。

(4)、大班組教師寄語(yǔ)。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

(7)活動(dòng)結(jié)束。

親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))。

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的`感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽?zhuān)謺?huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三、(家長(zhǎng)發(fā)言)。

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

四、(大班老師寄語(yǔ))。

五、匯報(bào)演出。

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

七、活動(dòng)結(jié)束。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園。

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。

：2015年6月30日。

：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

2.家長(zhǎng)：正裝。

3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等。

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)。

1.播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)。

1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

2.典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。

3.園長(zhǎng)講話。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。

11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)。

1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。

2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。

4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。

6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。

二、人員分工。

1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。

2.文案撰寫(xiě)、ppt制作：xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)代寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě))。

4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)。

5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè))。

6.典禮主持人：xx(準(zhǔn)備禮服)。

7.親子舞蹈：xx(準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。

8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)。

9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準(zhǔn)備禮服)。

10.教師代表詩(shī)朗誦：xx(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。

11.現(xiàn)場(chǎng)音響：xx(匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)。

12.拍照、攝像：xx等后勤老師。

13.典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

14.典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

15.典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。

17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。

1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。

2.無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇九

一、談話導(dǎo)入。

2、幼兒有感情的演唱歌曲。

3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對(duì)你的好朋友說(shuō)的呢?今天老師想請(qǐng)小朋友們來(lái)做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來(lái)珍藏這段友誼吧!

4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師：今天為小朋友準(zhǔn)備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來(lái)制作友誼卡。

二、組織幼兒選擇區(qū)角。

1、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角。

教師：現(xiàn)在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的'區(qū)角，可以和朋友說(shuō)說(shuō)你們想去哪里玩?(讓幼兒現(xiàn)在座位上商量玩什么)。

教師：商量好了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)商量的結(jié)果?你準(zhǔn)備玩什么和誰(shuí)一起去玩?準(zhǔn)備怎么玩?(讓孩子在進(jìn)區(qū)前想好玩什么，怎么玩)。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)制作友誼卡的小朋友。

3、組織幼兒進(jìn)區(qū)進(jìn)行游戲。

三、在重點(diǎn)引導(dǎo)制作友誼卡幼兒的同時(shí)，關(guān)注其他幼兒的游戲情況。

四、組織幼兒收拾玩用具。

五、評(píng)價(jià)幼兒此次活動(dòng)情況。

教師：今天的游戲活動(dòng)結(jié)束來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)你今天玩了什么?

玩的怎么樣?開(kāi)心嗎，是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的有趣事情)。

六、互贈(zèng)友誼卡。

1、師：現(xiàn)在請(qǐng)你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對(duì)你的。

好朋友說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十

1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步了解同伴，激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。

2、理解畢業(yè)詩(shī)的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法仿編詩(shī)歌。

1、完成調(diào)查表我要畢業(yè)了。

3、詩(shī)歌錄音磁帶。

一、我們的畢業(yè)照自畫(huà)像：

三年愉快的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了。我們要畢業(yè)了!你們知道什么叫畢業(yè)嗎?

在畢業(yè)前我們要拍畢業(yè)照，帶著小小博士帽，可神氣啦。我們每個(gè)人還給自己畫(huà)了張自畫(huà)像是嗎?我們一起來(lái)看看。(出示自畫(huà)像)。

我們來(lái)做個(gè)游戲，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相和特征，讓其他的小朋友猜猜哪個(gè)是他(她)畫(huà)的自己，畫(huà)得像不像。

(教師注意幫助孩子總結(jié)，可愛(ài)的.，神氣的，精神的，帥氣的……)。

二、交流調(diào)查表：

前兩天我們還完成了《我要畢業(yè)了》的調(diào)查表。我們一起來(lái)看一下調(diào)查表的情況。

(一)、我的變化。

調(diào)查表的第一行，和第二行的內(nèi)容是什么?誰(shuí)能聲音響亮地介紹給我們大家聽(tīng)。(幼兒逐一介紹3名幼兒)。

(二)、難忘的事情。

(三)、和老師說(shuō)說(shuō)告別的話。

難忘的事情很多，那么小朋友有沒(méi)有什么告別的話要和老師，阿姨說(shuō)的呢?

三、欣賞，理解，仿遍兒歌：

今天老師帶來(lái)了一首畢業(yè)詩(shī)，畢業(yè)詩(shī)里會(huì)講些什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)。

(1)完整欣賞。

畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)了什么?(幼兒自由回答)。

(2)分段欣賞。

你們喜歡這首詩(shī)歌嗎?我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)一遍好嗎?

老師朗讀第一段，請(qǐng)小朋友跟讀第一段。

第二段的兒歌請(qǐng)小朋友聽(tīng)仔細(xì)了，聽(tīng)聽(tīng)兒歌里小朋友對(duì)老師，阿姨先說(shuō)了什么再說(shuō)了什么。

第三段是小朋友對(duì)老師說(shuō)什么告別的話呀?

(3)仿編兒歌。

我們把自己話編到兒歌里去變成自己的畢業(yè)詩(shī)好不好?

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十一

親愛(ài)的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)~著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯、結(jié)識(shí)了許多小伙伴，還學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了！要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光，您們是我們心中最可愛(ài)的人！

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十二

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年x月x日上午。

xx大廳。

全體幼兒及教師。

氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。

（1）大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）大班教師寄語(yǔ)。

（4）游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》。

（5）分享：

1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。

2、水果大共享。

（6）誦讀《畢業(yè)詩(shī)》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十三

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年x月x日上午。

xx大廳。

全體幼兒及教師。

氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。

(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)大班教師寄語(yǔ)。

(4)游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》。

(5)分享：

1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。

2、水果大共享。

(6)誦讀《畢業(yè)詩(shī)》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十四

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)。

給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函。

時(shí)間安排：6月30日。

7:30——8:30：家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝。

8:30——9:00來(lái)賓入園，簽名。

9:00——10:00，畢業(yè)典禮。

節(jié)目名單：

1、快樂(lè)的幼兒園。

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)。

寶貝本領(lǐng)大(大二)。

我是科學(xué)小博士(大五)。

幼兒園生活真有趣(大四、大五)。

2、我心中的小學(xué)。

小學(xué)，我來(lái)了(大一)。

唐詩(shī)頌吟(大三、大五)。

課件十分鐘(大二、大四)。

讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈)。

3、再見(jiàn)，幼兒園。

感恩的心(年級(jí)組)。

我的理想(年級(jí)組)。

再見(jiàn)，老師(年級(jí)組)。

畢業(yè)歌(全體幼兒)。

1、開(kāi)場(chǎng)白：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》。

詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。

今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。

聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，

再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地，還愛(ài)發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的'出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì)更加美好!

2、文藝演出：

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)。

快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)。

1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：

2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人：

3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人：

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人：

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))。

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)。

1)、小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：

2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：

3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：

4)、讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：

再見(jiàn)，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言。

1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人：

2)、我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))負(fù)責(zé)人：

3)、再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人：

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))。

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望。

如：親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?/p>

祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”

相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十五

表達(dá)告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

幼兒園操場(chǎng)

：大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi

徐如霜：

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽幼兒

2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!

——園長(zhǎng)致辭

三家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土，

幼兒2：園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開(kāi)土地了。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無(wú)限的感激和敬意

合：下面有家代表，大家迎!

——家代表

四小朋友代表

幼兒2：三年來(lái)我的成離不開(kāi)爸爸無(wú)微不至的關(guān)，

幼兒3：也離不開(kāi)老阿姨的辛勤教心哺育，

合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

——小朋友代表

得上幼兒園，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來(lái)，我學(xué)會(huì)了多本。

在，我已會(huì)故事當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌跳舞，會(huì)穿衣整理，會(huì)注意安全

境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。

我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生

氣，但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子?！蔽覀?/p>

想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康工作開(kāi)心心想事成。

五節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱，

首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2：

唱了一曲又一曲，

心中的喜悅傳四方。

合：

請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，

再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝，

我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康快樂(lè)與幸福，

是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開(kāi)門(mén)紅

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘

幼兒1：來(lái)來(lái)來(lái)，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書(shū)呆子，

在家不做小皇上，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

幼兒2:親愛(ài)的老師

幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!