好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考，產(chǎn)生積極的影響。在寫作過程中，可以多次修改和潤色演講稿，以確保表達精準清晰。請大家一起來欣賞以下精彩的演講稿，體驗不同主題與風格的魅力。

大學生價值觀演講稿800字篇一

各位老師、親愛的同學們：

大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這三個倡導24個字，展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學習和弘揚時代精神，努力學習本領(lǐng)，不斷增長智慧，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的復興時代！

同學們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富、強、進步”的新中國的青少年學生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱。

無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的價值。

明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個人，只要始終樹立遠大的理想，懷著堅定的信念，勇于承擔個人、國家乃至整個人類社會的責任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會如愿以償實現(xiàn)你的人生價值，充分展現(xiàn)你的美麗人生！

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八點鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要敢作敢當，在踐行社會主義核心價值觀的過程中，努力爭當可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。勇做時代的引領(lǐng)者，以實現(xiàn)偉大的中國夢為契機，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

最后，祝愿同學們努力學習，天天進步，健康成長！用我們的智慧去編織五彩的人生價值夢！

大學生價值觀演講稿800字篇二

老師們、同學們：

大家上午好!

我今天講話的主題是：踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生。

什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，自由、平等、公正、法治;從公民個人層面，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂。作為文苑小學的學生，我們要對這24個字入耳入腦入心，并努力踐行社會主義核心價值觀。

那我們小學生要怎樣踐行社會主義核心價值觀呢?其實我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀，比如：當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止，并告知要愛護校園的環(huán)境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。

其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，就能實現(xiàn)心中的夢想：1、人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，我們應肩負時代使命，發(fā)奮圖強，為振興中華而努力!

同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生!

謝謝大家!

大學生價值觀演講稿800字篇三

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的大學生培育和踐行社會主義核心價值觀演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是數(shù)學與計算機科學系、數(shù)學教育二班的xx。

今天我演講的題目是樹立社會主義核心價值觀 爭當建設(shè)和諧社會第一人。

社會在發(fā)展，時代在進步。在競爭激烈的今天，在各種外界環(huán)境的壓迫下，使得當代大學生的價值觀從價值主體、價值取向到價值評價標準都發(fā)生了很大變化,主體意識、競爭意識明顯增強,加之各種不良思潮的沖擊，使部分大學生的人生價值觀向“自我”傾斜，被“金錢”扭曲，對其人生價值觀產(chǎn)生了嚴重的不良影響。情節(jié)嚴重的，像投毒、兇殺案等事件在如今校園里卻時有發(fā)生，更別說校園暴力等不良行為，更是比比皆是。

這就不得不引起作為當代大學生的我們的注意和反思。千百年來，中國一直在追求政治和諧、社會和諧。我們今天倡導的“和諧社會”，其中的`“和諧”二字難道就僅僅是指社會的一種狀態(tài)嗎?我想不是，而更重要的是提示人們，從“和諧”這一視角對社會進行分類，用“和諧”為“社會”作定性。因此，引導人們從“和諧” 這一視角去思考和規(guī)范自己的行為舉止，樹立正確的價值觀，是構(gòu)建“和諧社會”重要認識的前提。

作為當代大學生的我們，是即將邁向社會的群體，是祖國的未來，是家的希望，是時代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當代大學生的當務之急，使命所在。這就要求我們要將核心價值觀作為準則規(guī)范我們的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起。關(guān)鍵是做到以下幾個方面：

管好自己的手和嘴，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫等。大家現(xiàn)在都可以看看自己面前的桌子上、墻壁上，那寫的畫的，有的同學為應付考試，大段大段的理論概念答案就往上抄，黑漆漆的一片，不堪入目。想想自己要是臉上、衣服上哪臟了，都知道不好意思出去見人，這怎么還下得了手啊，難道就欺負它們不是人嗎。

俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”。我們在日常學習生活中，像在食堂吃飯、圖書館借書都應按次序來，不插隊，不擁擠，在公共場合不大聲喧嘩，參加集體比賽不弄虛作假，不遲到不曠課等，自覺遵守校園規(guī)章制度。

我們當代大學生面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學習生活方面，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活必須具有的最基本、也是最重要的品質(zhì)。其中最核心的就是學會如何做人，學會做一個能正確處理人與人、人與社會的關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民，有利于國家的人。這就要求我們每個人必須從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺地踐行社會主義核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面。就讓我們一同為建設(shè)和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學生價值觀演講稿800字篇四

尊敬的各位老師，各位同學：

您們好！

我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。從這個意義上，我們領(lǐng)悟著__同道關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進行社會主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義。

有什么樣的孩子，就有什么未來。

世界上無論大事業(yè)還是小事情，都要靠人做。學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。

人做不好，很難重新來。要讓中國特色社會主義事業(yè)永葆活力，蓬勃發(fā)展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會主義榮辱觀，讓他們從學會做人做起，學會做事，成就偉業(yè)。

青少年樹立社會主義榮辱觀，需要整個社會“言教”，更需要整個社會“身教”。

社會是更大的課堂。今天，生活在信息時代、受到各種文化影響的孩子，視野更為開闊，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融進社會生活的各個方面。

五光十色的社會生活，成年人多種多樣的活動方式，無不成為他們做事的參考、做人的參照。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行。在我們的社會中，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限，善惡有明確的區(qū)分，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚榮抑恥，向善而行，健康成長。

黨和政府歷來高度重視青少年思想道德教育，改革開放以來，我們經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，培養(yǎng)了有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，他們成為改革建設(shè)事業(yè)的棟梁。今天，在新的歷史起點上，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者；日益激烈的國際競爭，依賴于奮發(fā)有為的年輕一代。

我們應當肩負起歷史的責任，通過以“社會主義核心價值觀”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，讓我們的下一代成為理想遠大、人格健全、道德高尚的接班人。

教師要為人師表?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準我們這樣”。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標準。在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對象，對他們的一生都會產(chǎn)生深刻的影響。

廣大教師一定要充分認識自己在培養(yǎng)青少年景長中肩負的光榮責任，要結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會生活、校園生活、家庭生活的實際，針對當代青少年的特點和思想品德建設(shè)的實際，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式，將“社會主義核心價值觀”引進課堂，作為思想品德教育的重要內(nèi)容。特別是廣大教師要以身作則，以行育人，以德化人，不能在講臺上滔滔不絕，義憤填膺抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走下講臺卻對各種不正之風熟視無睹甚至迎合追逐。

父母要為子楷模。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。孩子的更多時間是生活在家庭中，父母的人生觀、價值觀，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長。父母的思想境界、道德情操、為人處世的方式方法，事事處處都在點點滴滴塑造著孩子的心靈。孩子們對是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。

那些為人正派、積極進取、富有社會責任感的父母，會給孩子樹立一個良好的人生榜樣。相反，那些消極度日、自私自利、愚昧無知的父母，只會對孩子產(chǎn)生不良影響，即使望子成龍對孩子有所要求，也不會有多大說服力和影響力。

我們承續(xù)著前人的事業(yè)，我們的事業(yè)寄希望于今天的年輕人。

大學生價值觀演講稿800字篇五

大學生不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，也是社會主義核心價值觀建設(shè)的踐行者，更是是祖國偉大復興的未來中堅力量，培養(yǎng)社會主義核心價值觀很有必要。以下是本站小編整理了大學生培育和踐行社會主義核心價值觀。

演講稿。

僅供你參考。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是數(shù)學與計算機科學系、數(shù)學教育二班的。

社會在發(fā)展，時代在進步。在競爭激烈的今天，在各種外界環(huán)境的壓迫下，使得當代大學生的價值觀從價值主體、價值取向到價值評價標準都發(fā)生了很大變化,主體意識、競爭意識明顯增強,加之各種不良思潮的沖擊，使部分大學生的人生價值觀向“自我”傾斜，被“金錢”扭曲，對其人生價值觀產(chǎn)生了嚴重的不良影響。情節(jié)嚴重的，像投毒、兇殺案等事件在如今校園里卻時有發(fā)生，更別說校園暴力等不良行為，更是比比皆是。

這就不得不引起作為當代大學生的我們的注意和反思。千百年來，中國一直在追求政治和諧、社會和諧。我們今天倡導的“和諧社會”，其中的“和諧”二字難道就僅僅是指社會的一種狀態(tài)嗎?我想不是，而更重要的是提示人們，從“和諧”這一視角對社會進行分類，用“和諧”為“社會”作定性。因此，引導人們從“和諧”這一視角去思考和規(guī)范自己的行為舉止，樹立正確的價值觀，是構(gòu)建“和諧社會”重要認識的前提。

作為當代大學生的我們，是即將邁向社會的群體，是祖國的未來，是家的希望，是時代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當代大學生的當務之急，使命所在。這就要求我們要將核心價值觀作為準則規(guī)范我們的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起。關(guān)鍵是做到以下幾個方面：

一、提高自身的道德素養(yǎng)。管好自己的手和嘴，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫等。大家現(xiàn)在都可以看看自己面前的桌子上、墻壁上，那寫的畫的，有的同學為應付考試，大段大段的理論概念答案就往上抄，黑漆漆的一片，不堪入目。想想自己要是臉上、衣服上哪臟了，都知道不好意思出去見人，這怎么還下得了手啊，難道就欺負它們不是人嗎。

三、提高自身的規(guī)則意識。俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”。我們在日常學習生活中，像在食堂吃飯、圖書館借書都應按次序來，不插隊，不擁擠，在公共場合不大聲喧嘩，參加集體比賽不弄虛作假，不遲到不曠課等，自覺遵守校園。

規(guī)章制度。

我們當代大學生面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學習生活方面，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活必須具有的最基本、也是最重要的品質(zhì)。其中最核心的就是學會如何做人，學會做一個能正確處理人與人、人與社會的關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民，有利于國家的人。這就要求我們每個人必須從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺地踐行社會主義核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面。就讓我們一同為建設(shè)和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

文明，一個并不陌生的字眼。貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國，禮儀之邦之稱。不知道大家有沒有聽過《程門立雪》《孔融讓梨》《孟母三遷》的故事。這三個故事體現(xiàn)出的就是古人尊敬師長，愛護晚輩的文明。時代在進步，文明也在不斷地發(fā)展。它體現(xiàn)在我們生活中的各個細節(jié)。在我上高中的時候，經(jīng)?？础肚嗄晡恼分惖碾s志。記得有一期的《青年文摘》上有一則這樣的故事：北京一家公司的面試現(xiàn)場，有一群高學歷的人才西裝革履的來面試，在走廊上橫倒著一個掃把。其他面試者都是裝作沒有看到這個掃把從旁邊繞過。只有一個叫小王的面試者彎腰把掃把撿了起來。結(jié)果小王被錄用了。這時，其他的面試者就不服了。論學歷，論資質(zhì)，小王都不是他們當中最好的。正在大家議論紛紛的時候，面試官開口說話了，說起了走廊上的那個掃把。原來這是公司對面試者文明的小小考驗，公司看重的不僅僅是學歷更重要的還是個人的修養(yǎng)。此事一出，引起社會上一片嘩然。據(jù)說從此以后有很多去找工作的年輕人都會格外注意公司走廊上有沒有倒掉的掃把。

據(jù)央視網(wǎng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘疾，顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60多萬塊口香糖殘渣。有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬!密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差!中國的經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，人們的生活水平不斷提高。假期外出旅游的人多了，在旅游中各種不文明的問題也隨之而來。暑假期間，湖南臺的《播報多看點》就有報道。在長沙的旅游景點，記者就拍到許多游客破壞衛(wèi)生的現(xiàn)象。把香蕉皮啊，煙頭啊，吃剩的零食丟進養(yǎng)魚的池塘。或者把垃圾塞進一些石洞里樹洞里。甚至還有些游客，明明垃圾桶離他只有幾步之遙，卻還是隨手把垃圾就扔到了草叢里。當記者去采訪他們的時候，他們都很清楚這樣做是不文明的，但潛意識里還是這么做了。如果說這些事情離我們比較遠的話，那接下來我就說說咱們身邊的事吧。我是新生，我第一次出校門去北湖市場的時候，那交通秩序真的是把我和小伙伴都驚呆了。不管是紅燈還是綠燈車子行人一起過。當時我和我的朋友瞪大眼看著對方，難道交通規(guī)則上不是寫的紅燈停綠燈行嗎?而且在闖紅燈的人中，學生有很大一部分!有些同學本來不想闖的，但看到那么多人都安全過去了，沒有按捺住!

說了那么多，不知道同學們這心里是不是有所感觸呢?文明，是一種修養(yǎng)，講文明，是一個人有內(nèi)涵的表現(xiàn)。這種內(nèi)涵不是高學歷，鮮艷的包裝，華麗的外表所不能代替的。中國還是一個發(fā)展中國家，而作為中國人的我們，在祖國經(jīng)濟發(fā)展的同時，也要努力提高自身的文明修養(yǎng)!講文明，不能只放在嘴里，更要放在心里表現(xiàn)在行動上!做一個文明的中國人，就應踐行社會主義核心價值觀，讓文明永駐心間!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師，同學：大家好!

我來自……我的題目是“核心價值觀，引領(lǐng)我成長”。我想要用一句話概括大學生的核心價值觀，那就是修身、齊家、治國、平天下。

那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。

“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀?！皭埸h愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當代大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。

學而不思則罔，思而不學則殆!大學是成大學問的地方，因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發(fā)展富強!

現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展，祖國需要人才，我們大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和提高思想結(jié)合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學生。不能改變環(huán)境，可以去適應環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅(qū)除，面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代大學生。必定會實現(xiàn)祖國的長足發(fā)展，使社會長治久安。

大學生不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，也應是社會主義核心價值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國偉大復興的未來中堅力量，是祖國未來的希望。自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會主義核心價值觀引領(lǐng)成長的新一代大學生，定能不辱使命、不負眾望，在建設(shè)社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。

大學生價值觀演講稿800字篇六

各位老師，同學：

大家好！

孩子們，我們是什么國家的人呀？你們愛自己的國家嗎？

愛自己的國家就要知道國家的一個重大戰(zhàn)略思想：積極踐行社會主義核心價值觀，努力傳遞正能量。你們知道什么意思嗎？從我們的祖國來說就是富強、民主、文明、和諧；從我們社會來說，就是自由、平等、公正、法治；從中國人民來說，就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。那么，我們幼兒園小朋友該如何積極踐行社會主義核心價值觀，努力傳正能量呢？就是如何愛我們的國家呢？關(guān)健是要落實到日常生活和學習中去。

老師來總結(jié)一下：上課時認真聽講，不隨意講話；垃圾扔進垃圾桶，文明守紀；孝順父母、尊敬老師、助人為樂；愛護公物、文明活動；坐公交車時，主動給老人讓座；在家時，主動幫爸爸媽媽做家務等等。社會主義心價值觀就體現(xiàn)在這些小事之中，它不抽象，離我們一點也不遠，讓我們每一個人都行動起來吧，從我做起從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，努力傳正能量，爭做時代的文明小主人吧！

大學生價值觀演講稿800字篇七

大學生踐行社會主義價值觀是新時代的要求和使命，下面是本站小編精心整理的大學生踐行社會主義價值觀演講稿，供大家學習和參閱。

長期以來，黨始終對青年學生寄予厚望，青年學生的成長始終沐浴著黨的關(guān)懷。黨的xx大以來，以為黨中央高度重視關(guān)愛青年學生。多次與青年學生座談，給青年學生回信，評價和贊揚“當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的”。特別是20xx年4月26日，視察中國科技大學，對大學生成長成才提出明確要求，勉勵同學們“做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生”。關(guān)于青年學生成長成才的重要論述，是系列重要講話精神的重要組成部分，充分體現(xiàn)了黨中央站在戰(zhàn)略高度對大學生的關(guān)懷信任，為當代青年學生成長成才提供了根本遵循，為團學組織引領(lǐng)和服務青年學生成長成才指明了前進方向。

深入領(lǐng)會“六有”重要論述的科學內(nèi)涵。

當前，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標推向前進，迫切需要培養(yǎng)一批黨和國家事業(yè)的未來中堅力量。在視察中國科技大學時對青年學生提出的“六有”，既體現(xiàn)了我們黨對青年學生的一貫要求，又具有鮮明的時代性和針對性，揭示了青年學生成長發(fā)展的規(guī)律和方向。

胸懷理想與追求是人生航向的指引。理想與追求決定人生道路的選擇與走向。不同的人生，折射的是理想與追求的差距。強者因理想堅定而奮起，弱者卻因失去目標而沉淪。如果沒有或喪失理想信念與精神追求，就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會迷失奮斗目標和前進方向。立足于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的宏大背景，勉勵青年學生“有理想、有追求”，蘊含著深刻的世界觀、人生觀、價值觀哲理，飽含著對青年學子的殷切期望。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢是全國人民更是青年學生的共同理想與崇高追求。身處這個擁抱夢想的偉大時代，青年學生只有始終堅定理想信念和報國追求，才能準確把握青年一代所處的歷史方位和時代坐標，自覺將個人發(fā)展與國家發(fā)展置于同頻共振的波段中，在奮斗中發(fā)光發(fā)熱，在實干中建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無悔于青春、無悔于時代的驕人業(yè)績。

勇于擔當與作為是人生行為的準則。曾深刻指出，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。從“五四”運動救亡圖存的奔走呼號，到“一二·九”運動的艱辛探索;從參與國家建設(shè)的“青年突擊隊”，到活躍在各個領(lǐng)域的青年志愿者;從抗擊自然災害時沖在一線的最美身影，到網(wǎng)絡時代下抵制不良信息、清朗網(wǎng)絡空間的敢做敢當，無不昭示著包括青年學生在內(nèi)的中國青年的擔當作為對國家發(fā)展、社會進步的推動作用。每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當今時代，青年學生要有擔當、有作為，體現(xiàn)在艱苦的基層、國家建設(shè)一線，體現(xiàn)在學術(shù)鉆研、科技攻關(guān)的前沿，體現(xiàn)在投身“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代浪潮，就是要心系國家、心系民族，知行合一、學以致用，以青春夢想和實際行動為實現(xiàn)中國夢作出更大貢獻。

砥礪品質(zhì)與修養(yǎng)是人生境界的提升。修身做人是處事成事之本。在多個場合教誨大學生要勤學苦練、修德修身、明辨是非、篤實篤行，扣好人生的第一?？圩?。青年學生的修身要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取成長營養(yǎng)，學習領(lǐng)會海納百川的氣魄、源遠流長的底蘊、推陳出新的銳氣以及愛國愛家的民族情懷、自強不息的進取精神、止于至善的崇高追求，在這些思想精華的浸潤中陶冶情操、健全人格、健康成長。要在樹立和踐行社會主義核心價值觀中鍛就人生底色，牢記所說的“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”，自覺把社會主義核心價值觀貫穿和融入到日常學習生活之中，內(nèi)化于心、外化于行。要于堅守向上向善的價值追求中釋放青春正能量，敢于激濁揚清，引領(lǐng)社會新風，特別要在網(wǎng)絡空間上大力弘揚向上向善向前的主旋律和正能量。

突出把握青年學生理想信念教育的根本要求。

始終高揚理想的旗幟。青年的理想與擔當，是常與大學生談及的話題。20xx年5月2日，在給北京大學考古文博學院20xx級本科團支部回信時指出，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。他勉勵廣大青年學生珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。20xx年五四青年節(jié)，在參加“實現(xiàn)中國夢·青春勇?lián)敗敝黝}團日活動同青年代表座談時深刻指出，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題，廣大青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。20xx年7月24日，在致全國青聯(lián)、全國學聯(lián)代表大會賀信中，勉勵廣大青年志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓。20xx年4月26日，視察中國科技大學時，對當代青年大學生所提要求首先就是做有理想、有追求的大學生。這一系列明確指示和要求，無不彰顯著理想信念的光輝。

寄語。

廣大青年學生不僅要有求學求知的熱情，而且要有心系國家、心系特區(qū)的擔當，做到知行合一、學以致用，為將來走上社會，投身特區(qū)和國家建設(shè)做好思想品德、學識修養(yǎng)、能力才干等多方面的儲備。這些重要論述，飽含著對青年學生走好人生道路的諄諄教誨和殷切期盼。

始終倡導奮斗的精神。對青年學生成長成才的奮斗路徑也多次給予明確指示。20xx年12月5日，給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信，對他們走進西部、走進社區(qū)、走進農(nóng)村服務困難群眾的事跡給予了高度肯定。在給大學生村官張廣秀復信中，寄語大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。在給保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信時，指出，好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。這些寄語，體現(xiàn)了對青年學生成長路徑規(guī)律的深刻把握。

堅定履行引領(lǐng)青年學生成長成才的使命職責。

引領(lǐng)廣大青少年堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是黨交給共青團的光榮使命，也是新時期共青團深化改革的必然要求。各級團學組織要圍繞這一使命和主題，銳意改革創(chuàng)新，著力增強政治性、先進性、群眾性，加強組織建設(shè)，提升服務水平，維護學生權(quán)益，加快網(wǎng)絡戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在全面深化改革進程中加強青年學生的思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴青春力量。

探索思想引領(lǐng)新路。對青年學生進行思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)是學校共青團的根本任務。當前，由于經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、網(wǎng)絡沖擊的持續(xù)加大和青年學生價值取向的日益多元，學校共青團思想引領(lǐng)工作仍存在著吸引力不夠、感染力不足、實效性不強等問題。思想引領(lǐng)工作既需要總體層面上的“漫灌”，也需要因地制宜、因人而異的“滴灌”;既需要必要的顯性灌輸式引領(lǐng)，也需要靈活的隱性植入式引領(lǐng)。各級團學組織要緊緊圍繞學習宣傳貫徹系列重要講話精神，堅持開展“四進四信”“爭做‘六有’大學生”等活動，用科學的理論武裝人，用真理的力量感召人，用客觀的比較說服人，用人格的魅力影響人，用新穎的方式吸引人，春風化雨、滴水穿石，將思想引領(lǐng)工作做出實效。

服務學生全面發(fā)展。隨著科技進步日新月異和生產(chǎn)力水平不斷提高，社會對青年人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，身為“市場經(jīng)濟一代”“互聯(lián)網(wǎng)一代”“國際化一代”的青年學生對理論與實踐相結(jié)合的需求也愈發(fā)明顯。各級團學組織要以增強學生社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，充分發(fā)揮社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務等載體的重要作用，不斷豐富內(nèi)容內(nèi)涵、創(chuàng)新方式方法，同時深入推進“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“三下鄉(xiāng)”“三走”等品牌活動，鎖定頻道，久久為功，引領(lǐng)青年學生在實踐的大課堂讀好“無字之書”、積累真才實學，在實踐的大熔爐砥礪意志、錘煉品格，打下堅實的能力素質(zhì)基礎(chǔ)。

維護學生合法權(quán)益。指出，團組織要努力做廣大青年值得信賴的貼心人，使團組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。做青年學生權(quán)益的代言人和維護者是團學組織的應有之義，團學組織要牢牢握住維護學生合法權(quán)益這面大旗，站在最廣大學生的立場，想學生之所想，急學生之所急，為學生排憂解難。要根植學生之中、了解學生需求，做“青年友”、不做“青年官”，主動發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。學校共青團在新時期還要樹立團學治理思維，敢于善于在學校治理體系中發(fā)揮應有作用，推動在學校章程中明確團學組織的應有地位和作用，健全學生代表大會制度，更好地代表和維護青年學生合法權(quán)益。

緊跟時代發(fā)展步伐。當前，互聯(lián)網(wǎng)日益深刻地改變世界，浸入青年學生的學習和生活。同時青年學生也是社會中推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最為積極的力量。各級團學組織必須牢牢把握時代脈搏、回應同學關(guān)切，以戰(zhàn)略眼光和實際行動融入互聯(lián)網(wǎng)時代，實現(xiàn)團學工作線上線下的有機融合。要將網(wǎng)絡新媒體作為重要平臺，運用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)技術(shù)建設(shè)好學校戰(zhàn)線“網(wǎng)上共青團”，努力將“青年之聲”平臺建設(shè)成反映學生呼聲、回應學生訴求、維護學生權(quán)益、服務學生成長的統(tǒng)一品牌和重要窗口。要將網(wǎng)絡新媒體作為服務“利器”，堅持學生為本、內(nèi)容為王，幫助青年學生養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡生活方式，維護切身的網(wǎng)絡相關(guān)權(quán)益。要將網(wǎng)絡新媒體作為前沿陣地，號召廣大青年學生爭做文明守法好網(wǎng)民、爭做網(wǎng)絡文明志愿者，在關(guān)鍵時刻敢于出招亮劍，驅(qū)散網(wǎng)絡“霧霾”，為營造更加清朗的網(wǎng)絡空間作出應有的貢獻。

(一)有理想、有追求。

指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。這就是有理想，有追求。有理想、有追求是青年大學生成長路上的發(fā)動機和推進器，是青年大學生謀事創(chuàng)業(yè)的動力之源。在社會競爭日益激烈的今天，我們不要認為自己沒有什么用。我們雖然赤裸裸地來到這個世上、又將赤裸裸與這個世界分手，但我們既然來到人世間就注定要改變世界，創(chuàng)造人類財富。人的一生不應該碌碌無為，也不應對世間冷暖漠不關(guān)心，而要鐵肩擔道義、亮劍赴征程，活出樣來給自己看。同時，我們更要將個人價值同社會擔當結(jié)合在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

我出生在一個普通農(nóng)民家庭。家庭經(jīng)濟狀況不容樂觀。家里的主要經(jīng)濟來源是每年春種秋收的賣糧錢。盡管家中的現(xiàn)實狀況給自己帶來很大的壓力，但是也為自己帶來求學路上的動力和活力。中考結(jié)束后，自己的分數(shù)上不了重點高中。于是，家里打算花錢讓我上重點高中，以獲得較好的學習環(huán)境。我深深知道父母是為了我的將來著想，但我還是選擇了上當?shù)氐钠胀ǜ咧?。因為我始終相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。環(huán)境因素都是次要的，關(guān)鍵還在人為的努力，中考失利可能是要給我一次挑戰(zhàn)極限的機會。高中三年，多次在期末聯(lián)考中取得優(yōu)異成績并榮獲獎學金、優(yōu)秀三好學生，而且在擔任班長期間因工作表現(xiàn)突出，多次被評為優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班級干部以及被評為通化市市級優(yōu)秀學生干部，在20xx年5月16日，也就是高三的時候加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中共預備黨員?？删驮趯W習和事業(yè)捷報頻傳的時候，自己的首次高考卻以失敗告終。于是，我在家人的鼓勵下踏上二戰(zhàn)高考之路。最終以469分的成績選擇了吉林師范大學，選擇了歷史學(師范)專業(yè)。進入大學并不是意味著一切奮斗就都結(jié)束了，而是又要開啟一個新鮮而刺激的新起點?？墒谴髮W的奮斗歷程也并不是一帆風順的，也時有磕磕絆絆。畢竟，大學終究會留有遺憾，沒有十全十美的大學生活。對于我來說，影響比較大的就是大一的班級干部競選。競選過程和結(jié)果沒有什么好說的，關(guān)鍵是競選后發(fā)生的故事。當時的結(jié)果是雖然競選失敗，但當我問海鵬老師原因的時候，對我自身存在的不足做了認真細致的點評并為我提供了一些切實可行的改進措施。可以這么說，如果說韓強老師和靳妍鈺老師是我學生工作的領(lǐng)路人，那么張海鵬老師就是我學生工作道路上的啟蒙者。盡管他們今天沒有來到這里，但我還是想向他們表示衷心感謝。是他們的教導和支持讓我李思豫有了今天的成長。同時，海鵬老師的言行也讓我知道：“學生干部要以強有力的能力做支撐，千萬別讓才華撐不起雄心?！币淮伟喔刹扛傔x失利對其他人來說并沒什么?？墒?，我是一個追求完美的人，我最喜歡的就是有人能在我人生路上指出我的不足。所以老師的深刻教誨讓我有了更多的前進動力，也讓我從那天開始便不斷提高和完善自己，并時刻告誡自己要做到“成功不驕傲，失敗不氣餒。忘掉地平線，飛的會更高”。這樣就揭開了我人生的新篇章。

(二)有擔當、有作為。

青年大學生總有一天會走出象牙塔到社會上去歷練一番。在殘酷的社會競爭中謀事創(chuàng)業(yè)并茁壯成長。有擔當、有作為就是指大學生在進行謀事創(chuàng)業(yè)時要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件?！爸局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！睂ο胱鰫圩龅氖乱以嚫覟椋臒o到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

什么是擔當?擔當就是要大學生能夠把握大好機遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力。同時，在學習工作過程中要有一定責任感。一個人的擔當和責任感在平時并不能完全體現(xiàn)出來，只有在關(guān)鍵的時候才能完全體現(xiàn)出一個人的擔當和責任感。堅持住，你就贏了。堅持不住，你就敗了。這就是優(yōu)勝劣汰的競爭法則。只要你足夠優(yōu)秀，就算不可抗力因素再多，你也能找到自己的落腳之處，找到自己應有的價值。工作也好，換屆也罷。這些過程少不了也避免不了那些所謂的勾心斗角，可是仔細想想這樣又有什么意義呢。處理矛盾是要寬容，要有宰相肚里能撐船的雅量，要有讓他三尺又何妨的大氣。這就是擔當。有幾句話雖然雖不高深，但卻很實在，與大家分享一下。勾心斗角永遠都沒有勝利者，只有失敗者。永遠都是兩敗俱傷，得不償失!不管是在多惡劣的環(huán)境下工作，哪怕是上刀山火海，也要毅然堅持到最后，勝利者永遠屬于那些能堅持到最后一秒的人。真的勇士會在巨大壓力面前勇于亮劍，敢于戰(zhàn)勝一切困難。而只有懦夫才會在巨大壓力面前嚇得屁滾尿流，自怨自艾。當部長這一年才真正知道從全局推動工作進度的難度有多大。尤其是在團務工作這方面。以“三下鄉(xiāng)”和“主題團日活動”這兩方面最為突出。活動基本都能順利完成，但調(diào)動各個方面力量去為這一活動服務，一切只能靠平時積攢的人際關(guān)系和個人魅力去勸說和調(diào)動，實在是有些無可奈何。而如何讓大家有集體榮譽感和團委大局觀則是做思想工作的關(guān)鍵，也是要多費周折的。在此種方式的前提下，唯一行之有效的方法就是抓大局，把好關(guān)，權(quán)力下放，最優(yōu)搭配，發(fā)揮最大限度地積極性，盡最大努力讓各部負責主要工作的人員沖到活動第一線。尤其是在本部工作較多的情況下，更要做好靈活最優(yōu)搭配，要不極易造成“前方失利，后院起火”的局面，那樣就是自掘墳墓。我給自己的評價是“凡事盡力而為，但求無愧于心”，我有絕對的自信做出這個。

自我評價。

開展好一場團日活動是大家齊心協(xié)力共同推動的結(jié)果上至分團委各部，下至各團支部我們在工作有難度的時候更要敢于挑大梁，但大梁并不是什么人都能挑的，需要對挑大梁的對象有充分的了解，也就是要充分熟悉業(yè)務雖然不能說是精通，但也要做一般性的了解只有這樣才能合理調(diào)動一切積極力量來為團日這個大局服務每一個部門都有自己的職責，盡可能不要去打亂這個基本格局要學會合理的進行分工和部署，這樣開展工作才不致于手忙腳亂團日活動的成績雖然是可喜的，但是更重要的是讓自己又獲得了一次成長進一步認識到廣大青年團員的積極性對活動整體效果會起到至關(guān)重要的影響，也認識到思想引導對團員思想政治教育的重要作用我們在任的時候要講擔當，但我當們退下來的時候更要講擔當雖然我在20xx年3月中旬因?qū)W院團學聯(lián)換屆，自己也在學院學生工作崗位上光榮退役了可是自己卻一直關(guān)注著學院，更關(guān)注著校團委的成長發(fā)展團日活動辦了很多，但總覺得少了些什么自己苦苦思索其中的原因卻不得答案，成為了自己學生工作生涯中未竟的遺憾可是苦心人，天不負，千里馬總能遇伯樂雖然自己在學院失去了施展的平臺，但是可以自己去創(chuàng)造一個新的平臺，而這個平臺的搭建更要多謝校團委的老師們，是他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹆诉@個平臺，讓我能完成這個未完成的遺憾于是，我便以校團委團日考察員的身份深入到各學院團支部的團日活動中，經(jīng)過自己的認真觀察以及相關(guān)調(diào)研工作，并結(jié)合自己平日工作的經(jīng)驗積累撰寫了一份13800字的團日活動綜合。

考察報告。

為校團委日后開展團日活動提供參考建議。這也算一名已退團干部對自己曾經(jīng)工作戰(zhàn)斗過的地方而唯一能盡的綿薄之力。

有作為就是指要敢做事、能做事和會做事，并且最終能“做成事”。真正有作為是在我大三上學期的時候?？梢赃@么說，大三開學之后就一直帶著我的歷史夢之隊連軸轉(zhuǎn)。迎接新生工作，新生檔案整理及相關(guān)材料的填寫工作;協(xié)助書記整理入黨申請人材料，迎接省里黨建工作大檢查，確定重點積極分子，接收預備黨員，確定超考名單，預備黨員轉(zhuǎn)正，籌備支部會議，處理各類黨務材料以及籌劃和組織“傳承中華文化，爭做國學達人”主題團日活動，挑選人員參加國學達人挑戰(zhàn)賽等一系列工作。雖然大三上學期顯得很忙碌，但忙并快樂著。因為從忙碌的工作過程中逐步形成了自己的管理理論和方法。即管理三級論，鞏固基層，強化中層，設(shè)計頂層。干活三種人，會干活，能干活，不干活?；鶎幼屢阅芨苫顬橹饕卣鞯娜藖黹_展工作，中層讓能干活和會干活并重的人來開展工作，頂層讓以會干活為主要特征的人來開展工作。只有這樣，才能大家通力合作，實現(xiàn)我們的最終目的“干成活”，共同推動各項工作的開展。另外，做決策，聽眾聲是我當部長以來一直貫徹和強調(diào)的內(nèi)容，以往活動只顧自上而下，有時做決定僅局限于幾個人，往往照顧不到各個方面的利益，由于缺乏調(diào)查研究，致使一些較好的點子得不到發(fā)揮，也在某種程度上壓抑了一些同學的才能。故此今后布置任務時，一方面，通過廣泛爭取大家的意見和建議，進而綜合起來形成整體的意志，不斷推動工作的正常開展。另一方面，大膽放手發(fā)動各團支部的青年團員，他們是基層，他們是生命線，他們是主力軍，他們對基層的狀況更了解。同時作為工作或活動組織者更要把握好大方向，充分放權(quán)，鼓勵形式多樣，共同為活動增光添彩。

(三)有品質(zhì)、有修養(yǎng)。

如何才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。這是我們需要一直研究的問題。一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想入黨。大家不妨思考一下這樣一個問題，就是你為什么要入黨。積極分子要思考這個問題，共產(chǎn)黨員更需要時刻思考這個問題。對于為什么要入黨(你的入黨動機?)這個問題，許多人都會說全心全意為人民服務，但是這其實并不是所有人的想法，有的同學功利性的想法占了很多。有人曾說過“組織上入黨是一時的事，而思想上入黨則是一輩子的事情。”，不錯，許多人的入黨動機一開始都不是十分成熟的，都需要經(jīng)過一段時間甚至長期的社會實踐才能夠深刻領(lǐng)會為什么成為一名共產(chǎn)黨員。我是高中時期入的黨，當時上級黨組織派人找我們談話時就問到這一問題，即你的入黨動機是什么?我當時就回答了九個字，全心全意為人民服務。當時很自然地回答出這句話，但事后想一想這個入黨動機談的太籠統(tǒng)，有些欠缺實際內(nèi)容?？赡茉趧e人看來，高中入黨是一件非常幸福的事情，最起碼在大學能很吃香，但對于我來說卻意義非凡。雖然已經(jīng)到達組織上入黨的終點，但也讓自己開始進一步探索思想上入黨的新起點。我感覺自己身上的責任更大，擔子更重了。進入大學，我時刻按照黨員的標準嚴格要求自己，時刻與黨組織保持一致。認真系統(tǒng)地學習了黨的歷史并在最近幾年開展的主題教育活動中積極表現(xiàn)，進一步增強了自身的黨性修養(yǎng)。進入大學，不可避免地要跟一些學長學姐打交道。有的學長學姐當?shù)弥腋咧芯褪屈h員的時候，就勸我在大學不用再去爭取什么了。我們當學生干部沒日沒夜地干活就是為了比別人快一步，爭取能夠早日入黨。當時礙于其是學長學姐，我沒有去爭論什么。但事后越想越不對勁。難道我們當學生干部難道就只是為了能夠入黨嗎?這樣的學生干部將來入黨對黨組織又能有何貢獻呢?有些時候爭論個頭破血流是沒有任何實際意義的，同時也解決不了任何實際問題。最有效的方法就是用實際行動來詮釋，來證明你的選擇是對的并讓這些爭論淹沒在你的實踐過程中。兩年半的學生干部生涯雖然沒有干出多少驚人的成績，但是我問心無愧地一點就是不懈怠，上級安排地任何事情都積極去做且毫無怨言。這一點是在老師和同學們那里是有目共睹的。我們要加入一個組織，就要了解一個組織的過去，看清一個組織的未來，這是最基本的要求。我們可以通過閱讀黨史、梳理我黨在各時期的奮斗歷程，親眼目睹目前黨領(lǐng)導人民開展的偉大事業(yè)，與黨進一步拉近距離，增強我們對黨的信任。所以，我們要敢于回頭看，要能夠仔細想，要學會慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠，這個政黨的現(xiàn)在其實也不復雜。知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡單的邏輯。這個政黨的未來也容易判斷，這個一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴治黨”;所有人都看得到“八項規(guī)定”，看得到“三嚴三實”;所有人都看得到“群眾路線”，看得到“。

兩學一做。

”;越來越具體，越來越嚴格，越來越常態(tài)，這就是趨勢。道理并不復雜，心中沒有人民，必被人民所拋棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依，未來的輝煌也必然有賴于此。這是歷史給出的答案，也是中共自己的選擇。這也提醒我們?yōu)槭裁匆朦h?因為中國共產(chǎn)黨是一個讓人民群眾信任的黨，也是被歷史選擇的黨，更是被人民群眾所選擇的黨。這樣得黨是具有勃勃生機和頑強生命力的黨，這樣的黨值得我們?nèi)バ叛?，值得我們?yōu)橹畩^斗終身，值得我們?yōu)橹疇奚磺胁⒑翢o怨言。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔莤x大精神中社會主義核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進行了傳承和創(chuàng)新，將復雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學習進而付諸到行動中去，扎根在內(nèi)心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄托。

我想不是這樣，對當代大學生來說，首先要學會如何學習與思考。學會用最少的時間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。

面對不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的口號，理想，道德，文化，紀律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應該是我們前行的動力，是我們一路披荊斬棘的武器，對于它們的荒廢，便是對自我人生的褻瀆，我們要牢記使命高于生命，責任重于泰山，具備良好的責任意識和道德品質(zhì)，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標符合社會發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實際，確立目標，學習xx大精神，樹立社會主義核心價值觀，成長為一名合格的當代大學生。

大學生價值觀演講稿800字篇八

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

一個國家，要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質(zhì)基礎(chǔ)，還要有凝聚共識，團結(jié)力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西，重在學習，重在內(nèi)化，重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響，關(guān)鍵在從我做起。

踐行社會主義核心價值觀，不止是“你”的'事情、“他”的事情，也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點，不如從我做起，以身作則，做出個樣子，做出點成效，才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀，是普世價值觀，是社會主流價值觀。古語云：不積小流無以成江河，每個個體公民對核心價值觀的踐行，也就像小流，也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀，才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀，引領(lǐng)社會潮流，凝聚人心、促進共識，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的精神力量。

所謂知，即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往導致行動力不足，手足無措。知內(nèi)涵，還要分層次去剖析，從國家、社會、個人層面去深層次了解，分條縷析，挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價值;知意義，才有干勁去學、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙等各種渠道學習，做到心知肚明、胸有成竹。

在知的基礎(chǔ)上，能認同核心價值觀，內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導實踐的精神源泉。做，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行，以核心價值觀為準繩，嚴格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外，更要維護國人形象，恪守核心價值觀。做，再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略，如果說法律是公民言行的底線，觸碰不得，那么核心價值觀就是潤滑油，緩解矛盾，促進和諧。工作中，決策時，想想是否做到公道正派。懈怠時，想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。

踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。

大學生價值觀演講稿800字篇九

各位老師，同學：

大家好，我要演講的題目叫《社會責任心》。

愛崗敬業(yè)是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下，我省涌現(xiàn)出了許許多多愛崗敬業(yè)的先進事跡和典型人物，__醫(yī)科大學中西醫(yī)結(jié)合研究所原所長、博士生導師李__教授就是其中之一。

__年離休以來，這位老教授仍以強烈的社會責任感，執(zhí)著奮斗于醫(yī)學教學、科研、臨床和培養(yǎng)青少年以及醫(yī)學科普等事業(yè)，于__年12月被中國老教授協(xié)會評為全國“老有所為”先進典型。

離休之后，這位老人沒有無所事事，而是繼續(xù)搞研究，把在職時的理論研究成果進一步深化、完善，將部分科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，以助推我國醫(yī)學事業(yè)發(fā)展。

作為一名醫(yī)學科學教育工作者，李__高度關(guān)注青少年的健康成長。多次為省內(nèi)外中學生和大學生舉辦講座，鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命，為實現(xiàn)中國夢多作貢獻，在大學生中引起強烈反響。

離休以來，李__作為主編，已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫(yī)防治骨質(zhì)疏松千題解》等20多部醫(yī)學科普著作，為醫(yī)學科普工作做出了卓越貢獻。

盡管已是86歲高齡，李老仍然思路清晰，精神矍鑠，為醫(yī)學研究普及和傳承發(fā)展做著貢獻。李老的信念就是，人只要活著，就要不懈奮斗，就要承擔起社會責任。

像李教授這樣的典型人物有很多，他們分布在各行各業(yè)，做到干一行愛一行，勤勤懇懇，任勞任怨，不僅自己做出了重大貢獻，也發(fā)揮了榜樣作用，帶動其他人一起進步，為行業(yè)發(fā)展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀，是我們應學習的目標。

生命不息，奮斗不止，是對敬業(yè)者的貼切描述。敬業(yè)之人，人必敬之。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

大學生價值觀演講稿800字篇十

黨的xx大是承前啟后、繼往開來的一次大會，是中國特色社會主義道路的又一個新的里程碑，它不僅為全黨、全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)指明了方向，同時也極大地展示了中國共產(chǎn)黨人的為民執(zhí)政情懷。而所作的大會報告，更是通過“發(fā)展、民生、黨建、文化”這“四大主旨”，深刻詮釋了“xx大精神”的本質(zhì)內(nèi)涵。

不斷推動發(fā)展，可謂“xx大精神”之精髓。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務。只有緊緊抓住和不斷推動發(fā)展，才能把握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，把握我們黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵。正是著眼于此，在xx大報告中提出，“要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。切實改善民生，體現(xiàn)“xx大精神”之根本?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。民生問題的解決程度決定了社會進步程度和政權(quán)興亡，抓住了民生問題也就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。就曾在報告中強調(diào)，要“加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點”;“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。著力加強黨建，堪為“xx大精神”之內(nèi)涵。在長期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個重大現(xiàn)實問題，直接關(guān)系到黨和國家的前途命運。在報告中強調(diào)，“全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨。大力發(fā)展文化，盡顯“xx大精神”之要義。文化是一個民族傳承綿延的精神血脈，是形成民族歸屬感與認同感的精神紐帶，是孕育民族氣質(zhì)品格的精神基因，就曾在報告中說道：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。

正如在報告中所言，“全黨全國人民行動起來，就一定能開創(chuàng)社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面”。作為大學生的我們應懷著為人民服務的堅定信念，以“xx大精神”為精神指導，爭取為推動民族復興貢獻力量，成為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的力量源泉。站在新的歷史起點上，我們應不畏困難，勇于開拓，為創(chuàng)造更加美好的生活，更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!

我們都知道，科學發(fā)展，是中國特色社會主義建設(shè)的主題。堅持不懈地推進科學發(fā)展，需要在最大的范圍內(nèi)增進共識、凝聚力量、激發(fā)活力。而核心價值體系是一個社會意識形態(tài)的主體和靈魂，是社會穩(wěn)定發(fā)展的支撐和動力。沒有核心價值體系，一種文化就立不起來、強不起來，一個民族就沒有賴以維系的精神紐帶，一個國家就沒有統(tǒng)一的意志和共同的行動。所以，社會主義核心價值觀是有效凝聚社會各階層、各利益群體的有力武器。

對社會主義核心價值觀問題的重要論述，所包含的都是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。其中，富強、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在發(fā)展目標上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求;自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在價值導向上的規(guī)定，是立足社會層面提出的要求;愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在道德準則上的規(guī)定，是立足公民個人層面提出的要求。這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。可以說，這一表述反映了我國社會主義制度的本質(zhì)規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產(chǎn)黨長期奮斗的一貫主張，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，汲取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會主義的個性，既堅守國家社會的目標又張揚了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征，符合歷史、合乎實踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導力。

我深刻領(lǐng)會xx大會議的精髓，借此良好的機會提高自身的黨性意識，有使命感和責任感，要勇于創(chuàng)新，敢于實踐，確立遠大目標，將個人的前途與國家命運聯(lián)系起來。加強學習，努力提升自身道德修養(yǎng)和理論水平，做一個談吐優(yōu)雅，文明禮貌，與人和善，道德高尚的黨員。通過學習黨xx大精神，我深切地體會到作為一名黨員要貫徹學習黨的方針、政策，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨建意識，積極參加黨組織活動，明確自身的任務和使命，努力學習，全面提高自身的素養(yǎng)，服從組織安排，堅定信念用實際行動回報國家，回報社會。

作為大學生，作為一名中共黨員，首先是要認識到教育的作用;其次要讓學生找到認同感;第三，必須要有實踐的載體，不能空喊空叫?！皭埸h愛國、立身做人，勤學善思、立志成才，勵練本領(lǐng)、立業(yè)為民?！边@就是當代大學生的核心價值觀。

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好!

價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標準，是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。

倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是xx大對社會主義核心價值觀的最新概括。xx大在報告中，分別從國家、社會、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀，我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊梁。

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀的領(lǐng)導下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是是10級1班的董蒙蒙，很榮幸能夠在這里和大家共同探討當代青年的核心價值觀。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，彰顯青年風采》。

毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務之急，更是使命所在。

當代青年的核心價值觀是一個層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機整體。黨的xx大報告將社會主義核心價值觀凝煉為“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我眼中的社會主義核心價值觀。短短的24個字給我們以啟迪，我們當代青年應做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強則國強。作為國家未來的希望，樹立遠大的理想并為自己的夢想艱苦奮斗是每一個大學生責無旁貸的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入我們黨領(lǐng)導的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能實現(xiàn)人生的最大價值。

同學們，讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實際行動譜寫更加壯麗的青春樂章!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!

我是來自10級的參賽選手姚姍伊，很榮幸能夠站在這里，說出我對xx大精神中的社會主義核心價值觀的理解，今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀做一名合格的當代大學生》。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔莤x大精神中社會主義核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進行了傳承和創(chuàng)新，將復雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學習進而付諸到行動中去，扎根在內(nèi)心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄托。

用九個字來概括有些大學生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”?！盁o興趣”，即有些大學生對什么都不感興趣，對什么都沒有熱情。“無所謂”，就是學習無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度?！盁o意義”，有些學生似乎看破了紅塵，將社會發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。

我想不是這樣，對當代大學生來說，首先要學會如何學習與思考。學會用最少的時間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。

面對不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的。

口號。

理想道德文化紀律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品這應該是我們前行的動力是我們一路披荊斬棘的武器對于它們的荒廢便是對自我人生的褻瀆。

我們要牢記使命高于生命，責任重于泰山，具備良好的責任意識和道德品質(zhì)，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標符合社會發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實際，確立目標，學習xx大精神，樹立社會主義核心價值觀，成長為一名合格的當代大學生。

最后祝愿在座的各位同學能夠早日通過黨組織的考驗，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學生價值觀演講稿800字篇十一

長期以來，國有企業(yè)廣大黨員干部以實際行動踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮了表率和引領(lǐng)作用，創(chuàng)造了一些有益經(jīng)驗，但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題。如何使黨員干部在踐行社會主義核心價值觀上充分發(fā)揮作用，是廣大國有企業(yè)需要進一步研究和解決的一項重要課題。

1、干部職工思想難以統(tǒng)一。

由于歷史形成的諸多問題，部分國有企業(yè)至今仍未擺脫困境，不少黨員干部和職工對此不能正確認識，對國有企業(yè)發(fā)展前景感到渺茫，對搞好國有企業(yè)缺乏信心。國有企業(yè)普遍冗員多，負擔重，導致大量職工下崗、待業(yè)、失業(yè)，一些干部職工對此不理解，有怨氣和抵觸情緒，甚至對社會主義信念發(fā)生動搖。國有企業(yè)引入競爭機制，加大企業(yè)人事、用工、分配制度改革，引發(fā)部分干部職工一些思想困惑和心理壓力。利益的多元化、錯綜復雜的心理心態(tài)，給企業(yè)踐行社會主義核心價值觀提出更高的要求。

2、市場經(jīng)濟條件下黨員干部價值取向多元化。

受市場經(jīng)濟某些負面效應的影響，國有企業(yè)干部職工是非、利弊、得失觀念及評價標準發(fā)生了變化，一些干部重實惠、重個人物質(zhì)利益，滑入拜金主義、享樂主義和個人主義的泥澤，甚至產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象，嚴重影響了正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。在社會主義初級階段，經(jīng)濟成分多樣化，分配形式多樣化，由此帶來了人們之間利益關(guān)系上的新調(diào)整，社會上有一部分人先富起來，也有一部分干部職工生活困難，不同利益群體經(jīng)濟收入差別正明顯加大，一些黨員干部心理失衡，對能否實現(xiàn)共同富裕產(chǎn)生疑慮。

一是相當一部分國有企業(yè)領(lǐng)導對社會主義核心價值觀建設(shè)的地位和作用認識不足，重視不夠，“一手硬，一手軟”的問題還沒有得到根本解決，沒有發(fā)揮出社會主義核心價值觀的應有作用。二是一些企業(yè)政工干部隊伍素質(zhì)參差不齊，思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)難以適應新形勢要求，相當一部分政工干部年齡偏大，后繼乏人的矛盾相當突出。三是不少企業(yè)社會主義核心價值觀建設(shè)機制還不健全，內(nèi)容單一，針對性不強，方法、手段滯后，吸引力不強。四是國有企業(yè)開展社會主義核心價值觀教育培訓的資源有限，影響了社會主義核心價值觀建設(shè)的深入開展。

1、完善工作機制。

把企業(yè)踐行社會主義核心價值觀和企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理同部署、同落實，確保企業(yè)社會主義核心價值體系建設(shè)有力有序推進。要把企業(yè)社會主義核心價值體系建設(shè)作為黨委(黨組)的主要議題列入重要議事日程，深入了解掌握企業(yè)踐行社會主義核心價值體系和企業(yè)文化建設(shè)的情況和問題，準確把握企業(yè)職工的思想動態(tài)和輿情民意，及時解決企業(yè)改革發(fā)展與生產(chǎn)經(jīng)營中的矛盾和困難。結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略，制定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，提出階段性工作目標和主要任務。完善黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、以專兼職政工干部隊伍為骨干、以職工群眾廣泛參與為特色，構(gòu)建橫到邊、縱到底、全覆蓋的“大政工”格局，健全考核評價機制，把企業(yè)踐行社會主義核心價值體系和企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)綜合績效考評體系，納入企業(yè)黨政領(lǐng)導班子年度考核目標，并作為評價、使用干部的重要依據(jù)。

2、加強政工隊伍建設(shè)。

要深入實施企業(yè)政工隊伍人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、知識層次高、懂經(jīng)營善管理的復合型人才到企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)崗位上來，充實和壯大企業(yè)政工人員力量，同時發(fā)揮好企業(yè)技術(shù)骨干、生產(chǎn)經(jīng)營標兵，以及老黨員、老模范、老專家和志愿者在企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)中的作用。要關(guān)心愛護企業(yè)政工人員，健全企業(yè)政工人員職務晉升、職級評定、收入待遇、評優(yōu)評先、輪崗交流等方面的激勵機制和保障措施，為他們工作創(chuàng)造良好條件，使他們干事有平臺、發(fā)展有空間。要推動政工干部合理流動，在不同崗位經(jīng)受鍛煉、增長才干，成為復合型人才。

3、發(fā)揮好黨員領(lǐng)導干部的表率作用。

企業(yè)中黨員、領(lǐng)導干部要真正成為社會主義核心價值觀的倡導主體、實踐主體與示范主體，要從自我做起，從點滴做起，把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，做好四個方面的表率。一是做“懂理論、有思想、會運用”的表率。以高度的政治自覺將理論學習作為第一政治需求、第一政治責任和第一政治業(yè)務，真正做到真信、真懂、真學、真用。二是做“有理想、重實際、肯奮斗”的表率。要加強文化自信，毫不動搖地堅持馬克思主義指導地位和中國特色社會主義共同理想，對肩負的神圣使命和重要責任充滿自信，對搞好國有企業(yè)、發(fā)展壯大國有經(jīng)濟充滿自信。要把對理想的執(zhí)著落實在愛崗敬業(yè)上，落實在生命不息，奮斗不止上，落實在不斷創(chuàng)造一流的業(yè)績上。通過自身行為推動干部職工共同理想的建立。三是做“重精神、善弘揚、有作為”的表率。帶頭總結(jié)、深入挖掘、提煉具有國有企業(yè)共同特點的核心價值理念，形成一個符合社會主義核心價值體系要求、符合時代特點的國有企業(yè)精神體現(xiàn)愛黨愛國的精神，并身體力行，帶頭弘揚“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀，引領(lǐng)員工在工作崗位上踐行民族精神和時代精神，使之成為企業(yè)上下團結(jié)奮進、攻堅克難的強大精神動力。四是做“講道德、守規(guī)矩、知榮辱”的表率。國有企業(yè)黨員干部要在帶頭踐行社會主義榮辱觀上下功夫，進一步增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德品格，不斷增強道德榮譽感和道德判斷力，堅決反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭做一個高尚的、純粹的、有道德的、脫離了低級趣味、有益于人民的人。

4、增強企業(yè)思想政治工作和文化建設(shè)的實效性。

緊扣生產(chǎn)經(jīng)營的拓展、管理服務的延伸，不斷擴展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)域，豐富充實內(nèi)容，做到企業(yè)工作發(fā)展到哪里，企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)就跟進到哪里。善于借助新興傳播手段和新的文化樣式開展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，豐富渠道，擴大覆蓋面，把社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的教育宣傳與干部職工的思想實際緊密結(jié)合起來，力爭宣傳教育的形式和內(nèi)容滲透著以人為本的人文關(guān)懷、人文精神和核心價值體系的理念，使之為廣大干部職工所感知、所認同、所接受，并自覺遵守和奉行。

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大學生價值觀演講稿800字篇十二

以什么什么為貴、為重、為先、為本等，是我國傳統(tǒng)價值觀的表達范式，比如“兵貴神速”、“重義輕利”、“先公后私”、“以人為本”等等。我演講的題目是“和為貴”，即“以和為貴”，“和”指“和諧”。

和諧是什么?和諧既是一種狀態(tài)，又是一種過程，還是一種結(jié)果，更是一種價值。作為狀態(tài)，它表現(xiàn)為體用相宜、物我相生的情景;作為過程，它表現(xiàn)為萬有必和、差別常在、常變相因、變而有常的必然趨勢;作為結(jié)果，它表現(xiàn)為自然、社會、思維等一切現(xiàn)象，自我組織、自我發(fā)展的現(xiàn)實狀況;作為價值，它表現(xiàn)為包羅萬象的正當性，將科學之真、道德之善、藝術(shù)之美集于一身，是一切價值的元價值。

從神話傳說到哲學思辯再到科學實驗，無不證明這樣一個真理：宇宙未開之前是一種混沌和諧，這種混沌和諧失去平衡之后就產(chǎn)生了試圖恢復和諧的運動，于是生成了天地萬物。正如荀子所言：“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成，不見其事而先見其功”。因此天地萬物始于和諧、成于和諧、發(fā)展于和諧;沒有和諧就沒有晝夜交替、四季循環(huán);沒有和諧就沒有萬物生長、百花爭艷;沒有和諧就沒有男歡女愛、人類繁衍;沒有和諧就沒有公平正義、民主法治;沒有和諧就沒有社會繁榮、長治久安;沒有和諧就沒有人與人、人與社會、人與自然同舟共濟、共同發(fā)展!

和諧是我們的民族之魂。儒家強調(diào)“人我和諧”。孔子主張：“己欲達，則達人;己所不欲，勿施與人”;還講：“均無貧，和無寡，安無傾”;并且強調(diào)：“禮之用，和為貴”。孟子主張君臣義、父子親、夫婦和、兄弟愛、朋友信，還講：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”;并且強調(diào)：“天時不如地利，地利不如人和”。《禮記禮運》主張：“幼有所長，壯有所用，矜霧孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”，將“大道之行也，天下為公”的“大同”社會視為人類社會的理想。道家強調(diào)“天人和諧”。老子認為：“損不足而奉有余”是“人道”，“損有余而補不足”是“天道”，人道應當服從天道，于是提出了“人法地、地法天、天法道、道法自然”的命題，主張回歸自然、返璞歸真。佛教強調(diào)“心靈和諧”。佛教自漢代傳入我國之后，于唐代完成了中國化的過程，成為與儒家、道家并行的華夏民族的精神支柱之一，透過誦經(jīng)、打坐、參禪、悟道等修_夫，使人遠離功名利祿和恩怨情仇的紛擾，進而到達無利無害、無善無惡、無是無非的空靈境界。雍正皇帝講：儒以治世，道以治身，佛以治心。儒家的“人我和諧”，道家的“天人和諧”及佛教的“心靈和諧”，共同構(gòu)成中華民族“以和為貴”的國魂。

和諧也是中國特色社會主義的時代之魂。中國特色社會主義是相對于蘇聯(lián)特色社會主義而提出的，蘇聯(lián)的社會主義以高度集權(quán)、計劃經(jīng)濟、階級斗爭為特色，中國的社會主義以民主法治、市場經(jīng)濟、最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線為特色。中共以后，社會和諧被規(guī)定為社會主義的本質(zhì)要求，培育和諧文化、樹立和諧理念、弘揚和諧精神被規(guī)定為長期的重要任務。在這種觀點的指導之下，學界對社會主義和共產(chǎn)主義的概念進行了重新詮釋，從意識形態(tài)角度講，社會主義就是以社會共同利益為重的價值觀，共產(chǎn)主義就是共同勞動、共享勞動成果的終極關(guān)懷。正如馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中所言：“共產(chǎn)主義作為完成了的自然主義，等于人道主義，而作為完成了的人道主義，等于自然主義”。共產(chǎn)主義就是人與人、人與社會、人與自然和睦相處、同舟共濟的充分和諧狀態(tài)。因此中國特色社會主義才是馬克思本人所信奉的真正的社會主義，這種社會主義的價值訴求正是我國上下五千年一脈相承的和諧魂。

從這個好處上講：和諧作為一種狀態(tài)，就是“公平正義、民主法治、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的狀態(tài);和諧作為一種過程，就是“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展過程;和諧作為一種結(jié)果，就是互盡義務、互享權(quán)利，相依為命、同舟共濟，各盡所能、各得其所的結(jié)果;和諧作為一種終極信念，就是“以和為貴”的民族之魂、國家之魂。在國內(nèi)，我們提出構(gòu)建和諧社會;在國外，我們提出構(gòu)建和諧世界;這標志著我們開始用和諧主義的世界觀和方_重新理解世界和改造世界?！昂蜑橘F”作為與上下五千年華夏禮貌一脈相承的價值信念，作為馬克思主義的終極關(guān)懷，集中反映了馬列主義指導思想、社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的全部價值訴求。

構(gòu)建社會主義核心價值體系，就是重建我國最基本的_綱常，而_綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的?！耙院蜑橘F”具有的普遍性、深刻性和民族性，因此我們推薦用“和諧為魂，誠信為先，重義輕利、忠孝仁愛”去概括社會主義核心價值觀?！昂椭C為魂”是講以和諧為價值信念，它是其他一切價值觀的靈魂所在;“誠信為先”是講“誠乃百德之母”，沒有了誠信一切價值都是空談;和諧為體，誠信為用?！爸亓x輕利”是內(nèi)在的修為，“忠孝仁愛”是外在的表現(xiàn)，“重義輕利”是神，“忠孝仁愛”是形。體、用、神、形俱在，構(gòu)成完整的核心價值體系，構(gòu)成與上下五千年華夏禮貌一脈相承、當今時代我國社會最基本的_綱常!

大學生價值觀演講稿800字篇十三

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家好，我叫__。

今天站在，我想問大家一個問題：“是什么？”看看賣油郎獨上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實，鞭撻無信的故事?；叵耄骸皩幙筛F而有志，不可富而無信！”的民間諺語，所以我們就不難理解：“言必信，行必果”是一個人立身處世之本。

我記得魯迅先生說過這么一句話：“中國欲存而爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！闭f明中國要想生存并共爭于天下，首先在于誠信做人，只有做到人立后才能成事。

我想我們在剛來到湘南幼專學校，一眼望去，最醒目的是：“立德樹人?！边@四個大字。沒錯，我們在校學的就是“立德樹人”。只有在湘南幼專學會了“立德樹人”，我們出社會才能夠更好的做到：“人樹德立”。

對于在座的親們，我們都是新時代的教師，誠信對于我們來說已經(jīng)不僅僅是誠實守信，更多的卻是一種人格，一種責任，一種對學生無私的關(guān)愛。

我曾看到這一部電影，它的名字叫做“一個都不能少”，講述的是在西北的一所山村小學，一位年僅15歲的“丫頭教師”為找回失學的孩子。光著頭，赤著腳，頂著烈日，冒著風沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什么讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因為當初“一個都不能少”的莊嚴，艱難而忠實的履行著心靈深處那份簡單而純真的約定。

說到這里，肯定有人會對我吐槽：“__，你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那么認真呢！”我只能回答你：“對不起，你錯了！”你有沒有仔細想想，在我們的身邊還有多少人會為了那一句承諾而拍著胸膛對你說：“沒問題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心”又還有多少人會為了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答復的事情呢！

說到承諾，我想起了我尊敬的信義兄弟的故事，他們在北京做建筑工程，每年年前都會結(jié)清農(nóng)民工工錢。就在年初的春節(jié)前，哥哥為趕在年前結(jié)工錢，卻在途中遭遇車禍，一家五口遇難，弟弟為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前，如時就工錢送到每個農(nóng)民工的手中。那么他們?yōu)槭裁磿绱诵帕x，就因為那一句20年來一直堅守的“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債”的承諾。

就因為那一句簡簡單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動告訴了我們，什么是誠信，什么是責任，什么是值得我們堅守和尊敬的品德。

說到這，我又再次想問大家：“什么是誠信？”那就是舉起我們的右手放在這里，用這里去看你的世界，用這里去做你要做的事情，用這里去聆聽旁人的心靈，這就是誠信。

大學生價值觀演講稿800字篇十四

各位老師各位同學大家晚上好，我是自動化系機械制造1309班，今天能參與奮斗的青春最美麗的主題演講實屬我的榮幸。

我們現(xiàn)在都處于青春，青春就是我們最大的資本，把握好青春就是把握住我們未來的房子未來的車子可能有些同學會抱怨自己不是富二代不是官二代但是總該覺得自己出生到學會行走再漸漸懂事父母給我們的夠多了感恩父母吧!蝸牛和鷹同樣能爬到山頂只是蝸牛顯得需要更加努力，新東方總裁余敏洪就是這樣說的。

那么我們有多少個理由在別人睡懶覺的時候我們也跟著睡懶覺，在別人打游戲的時候，我們也跟著大喊德瑪西亞。別再用自己最好的資本去兌換這些了，奮斗吧，任何一只鷹能爬上去的山頭我們用更多的時間也是可以照樣爬上去的，做一只爬上山頭的蝸牛。俯視那些還在山崖睡覺的雄鷹，別怕自己不行。因為奮斗的一天會等于悠閑的3天，一年擁有1095天的你，還怕追不上停在終點的對手!

生命在于追隨理想，我們一定要有理想，更要有實現(xiàn)理想的自信。青春就是給了我們許多次去實現(xiàn)理想的機會。如果讓青春沉淪讓機會走過路過，那么呢，青春不常在，機會也不常在，最成功最美麗的那一刻永遠屬于別人。要做出改變，從現(xiàn)在開始，我們可以比別人差，但不可以比別人不努力。

到了大學，不能再像以前一樣，對我而言我要將奮斗視為一種生活方式，所以我想去為了未來在現(xiàn)在做點什么。我加入部門與部門的小伙伴一起做網(wǎng)站叫宿淘，一起創(chuàng)業(yè)，一起做我們自己的管理者，開始組織起來，寫計劃，走市場，學更多需要的技能，有時候可以執(zhí)著于一件事沒完成而熬夜，去嘗試一些從來不敢做的事，放手拼搏，雖然很艱難，有的時候因為團隊的毅力不夠，被失敗打擊，甚至有點放棄的念頭，但是為了大家共同付出，共同奮斗的事業(yè)，我們互相督促，鼓勵。就因為這個事業(yè)，在磨合中我們學會團隊交流，管理分配，這一筆我相信不是現(xiàn)在成功，就是到大學畢業(yè)后走出去宿淘這個我們揮灑過汗水的事業(yè)也能使我和我的小伙伴在眾人之中站得更高，凸顯自信。那會是我們奮斗的青春得到的最美麗的果實。

人是隨著心的跳動而走動的，心想去哪里就可以走到哪里，等青春不再了，心跳都無力了，那個時候誰能園你自己年輕時的理想，上帝僅給予我們每個人一次青春，我們努力了不辜負青春，青春就不會辜負我們，無奮斗，不青春。謝謝大家。

大學生價值觀演講稿800字篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們斗志昂揚!下面是小編為大家精心整理的大學生價值觀演講稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師、朋友們：大家好!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領(lǐng)導、朋友們，我今天演講的題目是：愛崗敬業(yè)踐行社會主義核心價值觀。

杭州最美司機吳斌用他生命的最后76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真正內(nèi)涵。我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，吃苦耐勞，把一條條街道清掃的干凈整潔;孜孜不倦的教師們，每天早出晚歸，不辭辛勞，只為把知識播種在一個個學子們?nèi)松奈滞辽?天使般的醫(yī)護工作者們夜以繼日，只為把辛苦留給自己，將健康送給一位位病人;還有親愛的你，在自己的工作崗位上，總是不懈努力和辛勤付出，為的是高標準完成一項項工作任務，就算再苦再累也倍感欣慰。

既然我們選擇了自己的工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛花朵!有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業(yè)呢?其實很簡單，愛崗敬業(yè)，就是要滿懷_地投身工作;愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。

朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，我們要用高度的責任感和使命感去建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環(huán)境增磚添瓦，用敬業(yè)來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態(tài)度。同志們，欲做事，先做人，如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業(yè)、挑戰(zhàn)自我、奉獻社會，在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的人生價值，那么，無數(shù)個平凡匯聚，成就偉大，無數(shù)個普通集聚，成就非凡，無數(shù)個平淡凝聚，成就輝煌;朋友們，用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩并肩推動華亭經(jīng)濟社會發(fā)展，推動祖國繁榮昌盛的腳步大步(永遠)向前!

一分耕耘，一分收獲。在工作崗位上，有陽光，也會有風雨，有掌聲，自然也有困惑，但我們同樣堅信只要我們有著對工作的無限忠誠與熱愛，我們就能立足崗位，勇往直前!朋友們，火熱的事業(yè)正當前，火紅的青春在燃燒，炙熱的心房在跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業(yè)，用愛崗敬業(yè)踐行社會主義核心價值觀。謝謝!

以什么什么為貴、為重、為先、為本等，是我國傳統(tǒng)價值觀的表達范式，比如“兵貴神速”、“重義輕利”、“先公后私”、“以人為本”等等。我演講的題目是“和為貴”，即“以和為貴”，“和”指“和諧”。

和諧是什么?和諧既是一種狀態(tài)，又是一種過程，還是一種結(jié)果，更是一種價值。作為狀態(tài)，它表現(xiàn)為體用相宜、物我相生的情景;作為過程，它表現(xiàn)為萬有必和、差別常在、常變相因、變而有常的必然趨勢;作為結(jié)果，它表現(xiàn)為自然、社會、思維等一切現(xiàn)象，自我組織、自我發(fā)展的現(xiàn)實狀況;作為價值，它表現(xiàn)為包羅萬象的正當性，將科學之真、道德之善、藝術(shù)之美集于一身，是一切價值的元價值。

從神話傳說到哲學思辯再到科學實驗，無不證明這樣一個真理：宇宙未開之前是一種混沌和諧，這種混沌和諧失去平衡之后就產(chǎn)生了試圖恢復和諧的運動，于是生成了天地萬物。正如荀子所言：“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成，不見其事而先見其功”。因此天地萬物始于和諧、成于和諧、發(fā)展于和諧;沒有和諧就沒有晝夜交替、四季循環(huán);沒有和諧就沒有萬物生長、百花爭艷;沒有和諧就沒有男歡女愛、人類繁衍;沒有和諧就沒有公平正義、民主法治;沒有和諧就沒有社會繁榮、長治久安;沒有和諧就沒有人與人、人與社會、人與自然同舟共濟、共同發(fā)展!

和諧是我們的民族之魂。儒家強調(diào)“人我和諧”?？鬃又鲝垼骸凹河_，則達人;己所不欲，勿施與人”;還講：“均無貧，和無寡，安無傾”;并且強調(diào)：“禮之用，和為貴”。孟子主張君臣義、父子親、夫婦和、兄弟愛、朋友信，還講：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”;并且強調(diào)：“天時不如地利，地利不如人和”?！抖Y記禮運》主張：“幼有所長，壯有所用，矜霧孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”，將“大道之行也，天下為公”的“大同”社會視為人類社會的理想。道家強調(diào)“天人和諧”。老子認為：“損不足而奉有余”是“人道”，“損有余而補不足”是“天道”，人道應當服從天道，于是提出了“人法地、地法天、天法道、道法自然”的命題，主張回歸自然、返璞歸真。佛教強調(diào)“心靈和諧”。佛教自漢代傳入我國之后，于唐代完成了中國化的過程，成為與儒家、道家并行的華夏民族的精神支柱之一，透過誦經(jīng)、打坐、參禪、悟道等修_夫，使人遠離功名利祿和恩怨情仇的紛擾，進而到達無利無害、無善無惡、無是無非的空靈境界。雍正皇帝講：儒以治世，道以治身，佛以治心。儒家的“人我和諧”，道家的“天人和諧”及佛教的“心靈和諧”，共同構(gòu)成中華民族“以和為貴”的國魂。

和諧也是中國特色社會主義的時代之魂。中國特色社會主義是相對于蘇聯(lián)特色社會主義而提出的，蘇聯(lián)的社會主義以高度集權(quán)、計劃經(jīng)濟、階級斗爭為特色，中國的社會主義以民主法治、市場經(jīng)濟、最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線為特色。中共以后，社會和諧被規(guī)定為社會主義的本質(zhì)要求，培育和諧文化、樹立和諧理念、弘揚和諧精神被規(guī)定為長期的重要任務。在這種觀點的指導之下，學界對社會主義和共產(chǎn)主義的概念進行了重新詮釋，從意識形態(tài)角度講，社會主義就是以社會共同利益為重的價值觀，共產(chǎn)主義就是共同勞動、共享勞動成果的終極關(guān)懷。正如馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中所言：“共產(chǎn)主義作為完成了的自然主義，等于人道主義，而作為完成了的人道主義，等于自然主義”。共產(chǎn)主義就是人與人、人與社會、人與自然和睦相處、同舟共濟的充分和諧狀態(tài)。因此中國特色社會主義才是馬克思本人所信奉的真正的社會主義，這種社會主義的價值訴求正是我國上下五千年一脈相承的和諧魂。

從這個好處上講：和諧作為一種狀態(tài)，就是“公平正義、民主法治、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的狀態(tài);和諧作為一種過程，就是“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展過程;和諧作為一種結(jié)果，就是互盡義務、互享權(quán)利，相依為命、同舟共濟，各盡所能、各得其所的結(jié)果;和諧作為一種終極信念，就是“以和為貴”的民族之魂、國家之魂。在國內(nèi)，我們提出構(gòu)建和諧社會;在國外，我們提出構(gòu)建和諧世界;這標志著我們開始用和諧主義的世界觀和方_重新理解世界和改造世界?！昂蜑橘F”作為與上下五千年華夏禮貌一脈相承的價值信念，作為馬克思主義的終極關(guān)懷，集中反映了馬列主義指導思想、社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的全部價值訴求。

構(gòu)建社會主義核心價值體系，就是重建我國最基本的_綱常，而_綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的。“以和為貴”具有的普遍性、深刻性和民族性，因此我們推薦用“和諧為魂，誠信為先，重義輕利、忠孝仁愛”去概括社會主義核心價值觀?！昂椭C為魂”是講以和諧為價值信念，它是其他一切價值觀的靈魂所在;“誠信為先”是講“誠乃百德之母”，沒有了誠信一切價值都是空談;和諧為體，誠信為用?！爸亓x輕利”是內(nèi)在的修為，“忠孝仁愛”是外在的表現(xiàn)，“重義輕利”是神，“忠孝仁愛”是形。體、用、神、形俱在，構(gòu)成完整的核心價值體系，構(gòu)成與上下五千年華夏禮貌一脈相承、當今時代我國社會最基本的_綱常!

親愛的各位評委，未來的銀行行長，廠長，工程師，老師們：

大家晚上好!

我是譚__,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人》。

在當今，有這樣一群人。人們眾說紛紜，各抒己見。a說他們是垮掉的一代，外則霸道蠻橫，內(nèi)則自私自利。b認為他們是腦殘，是非主流家族的代言人。愛炫富，愛火星文。他們就是如此獨特而碎片化的一個群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。因為他們是九零后。走在時代前沿，追求流行文化。

我知道不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖，指點江山掌握國家命運的人。你我都是再普通不過的小民，是這個龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛，是這個社會未來發(fā)展的主導力量。

我想說的是：當我們看到有人摔倒而不去伏的話，那么當我們自己摔倒地的時候也不會有人來扶我們!那些黑心的食品商家，那些破壞環(huán)境的工廠，因為道德的缺失，總有一天會嘗到自己種下的惡果!

親愛的朋友們，或許忙碌的你沒有時間關(guān)心政治，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心國家命運。但你一定有時間去選擇做一個如向日葵般溫暖的人。

在我看來，這種溫暖就是做一個愛國的人，忠實民族利益，維護國家統(tǒng)一;這種溫暖就是做一個誠信敬業(yè)的人，尊重勞動，尊重知識，尊重創(chuàng)造;這種溫暖就是做一個友善的人，善待自然，善待社會，善待他人。

如果你將來開了餐廳，請不要賣地溝油，不要缺斤短兩。

如果你將來成為工廠老板，請不要偷工減料，破壞環(huán)境。

因為每個普通的人在自己的崗位上做一個如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因為，每個人生來注定成為創(chuàng)造和改變世界的一員。

我是一個師范生，我是九零后。在追求自我價值實現(xiàn)的同時對社會主義核心價值觀仍有自己的認識。那就是：如果我將來是一個敬業(yè)優(yōu)秀的女教師，與人為善。那么我的學生會因為有一個好老師而感到溫暖。

踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人。以上獻給九零后的你。

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的同學們：

大家好!這天我要演講的題目是《踐行價值觀，放飛激揚青春與夢想》。

在這芬芳馥郁的四月，我們共同暢談如何踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領(lǐng)著我們努力前行，實現(xiàn)人生價值。

社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯社會主義本質(zhì)，展現(xiàn)人生價值與國家和社會利益的共通性和一致性。國家和社會是由無數(shù)個體構(gòu)成的，作為個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心念當中，化作我們行動的指南。

首先，國土之恩未敢忘。愛國――這是中華民族幾千年傳承的精髓，“位卑不敢忘國”激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強，“捐軀赴國難，視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報國!作為當代社會主義青年，我們就應以知識的泉水澆灌祖國的大地，讓教育的春風吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡單的誓詞，而是我們感恩之心的揮灑和回贈。

其次，蠟炬成灰淚始干?，F(xiàn)代學者、教育家謝覺哉先生說：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個樸素的道理：無論做什么樣的工作，都要發(fā)揮的潛力，使自己的人生價值得到體現(xiàn)。

再次，人無信不立?！盀楣僬哒\信，國泰民安;為民者誠信，和諧發(fā)展;為商者誠信，商機無限;為友者誠信，高朋滿座?！闭\信不僅僅是一種品行，更是一種職責;不僅僅是一種道義，更是一種準則;不僅僅是一種聲譽，更是一種資源。

最后，謙和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！庇焉撇粌H僅僅是對你身邊的朋友，俗話說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟”，推己及人，以平等之心廣施愛心，這才是友善的理想境界。在國際上，友善象征著國與國之間的友誼，它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一齊，共同為世界和平而努力。

我的身邊有這么一群人，他們在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，走出國門，漂泊海外，在異國他鄉(xiāng)踐行社會主義核心價值觀，放飛自己的青春與夢想――他們就是對外漢語志愿者們。為了讓更多的人了解中國和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們的足跡遍布世界各地，包括動蕩落后的拉美及非洲。我很驕傲，因為我曾是他們中的一員。在國外，每每聽到國歌看到國旗時，我們必定熱淚盈眶;行走于不同膚色的人群中時，我們必定深以黃皮膚而自豪;當迎面而來的外國人用“你好”跟你打招呼時，我們該有多驕傲……在異國他鄉(xiāng)，我們這個群體切實踐行著“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，將自己與祖國緊密相連?；氐阶鎳鴳驯У奈覀儽仨殨^續(xù)踐行社會主義核心價值觀，放飛激揚青春與夢想，實現(xiàn)自己的人生價值!

尊敬的評委、老師、同學們：

大家好!

我叫范津銘，來自光復小學五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強;一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。

我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構(gòu)成的太陽，它會幫助我們驅(qū)趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。

今年五月，春光明媚的日子，我們光復小學二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，為了幫助這個無助的家庭，為了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在;昊昕別哭，我們在!同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻自己的愛心。

在六一兒童節(jié)到來之際，我們班的同學又向全校同學發(fā)出"過一個不花一分錢的兒童節(jié)"的倡議，把在兒童節(jié)中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對于我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發(fā)組織捐款活動。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫(yī)生為他做腰穿。家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。

義賣活動，微信轉(zhuǎn)發(fā)，電臺、電視臺，報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，為了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛，在病床前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強!

我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。

有一種愛，從有限到無限，經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。

核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們斗志昂揚!讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量!

耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方;長江萬里奔騰，踏風破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光!

我的演講完畢，謝謝大家!