總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進行分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。通過閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇一

醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染，防止傳染性疾病傳播、維護醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護人員安全的重要手段之一。有計劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測，是有效開展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。檢驗科于20__年8月27號組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、主要內(nèi)容：消毒與滅菌的概念，消毒水平等級，消毒與滅菌的方法、原則，消毒液的配制。

二、培訓(xùn)效果：本次培訓(xùn)應(yīng)到13人，實到13人，收回有效答卷13份。培訓(xùn)期間，檢驗科全體人員認真記錄，積極提問，現(xiàn)場討論熱烈。通過這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識的積累，同時也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒，加強醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施，也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為，增強消毒滅菌意識。

三、培訓(xùn)、工作中的不足：這次培訓(xùn)存在不足的地方，時間緊，內(nèi)容較多，所以在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步加大對各檢驗科消毒管理人員進行消毒知識培訓(xùn)，加強對《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的'法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專業(yè)知識的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭取做到科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進，加強?？苾?nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。我們將把檢驗科的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。這次培訓(xùn)總體來看還是達到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過本次培訓(xùn)，使我科人員加強了消毒方面知識的掌握和鞏固，在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度，以提高檢驗科人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇二

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學(xué)習(xí)機會。通過這次在福建省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將一個月進修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責(zé)任心和積極認真的工作態(tài)度。

手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次性用品、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。

引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。

1.5千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復(fù)。

注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設(shè)備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止?fàn)C傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。

co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，因此穿刺時應(yīng)盡量避免反復(fù)穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。

可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓，增加安全隱患。

術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最后認真填好記錄單，護送病人出室。

接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，而且不會因反復(fù)消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，特別是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。

在當(dāng)天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。

相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字，核對單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽字確認。

另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)老師們對于器械紗布的清點非常嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也非常仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名字就意味著負責(zé)，培養(yǎng)了大家良好的工作習(xí)慣。對于醫(yī)生的配合也非常積極，力爭做到在能力范圍內(nèi)和條件許可情況下最好地為醫(yī)生提供服務(wù)，從而縮短手術(shù)時間節(jié)約手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。

手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、責(zé)任到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。

通過這次難得的學(xué)習(xí)機會，使我對腔鏡，特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得廣大帶教老師的一致好評。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。

建設(shè)性意見。

1.組織全科護士學(xué)習(xí)腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。特別注意安全隱患。

2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。

3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，責(zé)任護士簽字以責(zé)任到人。

4.建議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。

5.建議施行器械物品打包簽字負責(zé)制度。誰的包誰簽字，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對責(zé)任到人。

6.建議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。

7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。

8.建議補充完善術(shù)后訪視內(nèi)容。

9.全面提高科室人員的責(zé)任心和服務(wù)意識。建議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。

10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，另一方面加強與相關(guān)科室特別是手術(shù)醫(yī)生的交流，如通過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇三

本學(xué)期，社團成員認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1、是認真負責(zé)地做好了招聘會、表彰大會、社團培訓(xùn)、社團資料整理登記事務(wù)，成功策劃組織了社團大的成果展示與新老成員交流活動。

2、是富于創(chuàng)新地完成了5.12護士節(jié)大型晚會的工作。本學(xué)期，在第六屆護士節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下，社團聯(lián)組織了社長動員會議、社團聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，積極主動地為社團和指導(dǎo)老師之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。

二、嚴于律已，不斷加強干部作風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，社團成員對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學(xué)，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；并規(guī)范社團聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社團聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)。

三、提升社團發(fā)展，加強社團成員素質(zhì)。

總之，本學(xué)期，社團做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社團的組織效率不夠高。同時對于今后社團發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學(xué)期，社團將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與能力；貫徹一般號召與個別指導(dǎo)，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。

在今后的工作中，社團所有成員將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，進一步強化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社團人才部上下功夫，增強事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社團干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，培養(yǎng)下一代合格的社團干部，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。護理學(xué)院團總支醫(yī)護禮儀協(xié)會。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇四

我到人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個多月了，11月29日—11月30日，參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會。由各科室主任和主要負責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)雖然只有短短幾天，但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會。

一、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在本次培訓(xùn)中，主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

三、樹立團隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量。

聽了各科室主任和主要負責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務(wù)的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇五

本人思想上積極要求進步，做為一名黨員，能認真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，能從思想和行動上與黨中央保持高度一致。作為一名檔案管理人員，能愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，不怕苦，不怕累，認真扎實地完成好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

本人深知檔案管理是醫(yī)院管理向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標志，是不斷提高三級甲等婦幼保健院基礎(chǔ)管理水平的需要，并在醫(yī)院建設(shè)和醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞，充分體現(xiàn)了醫(yī)院的基礎(chǔ)管理水平，與三級醫(yī)院管理、文明單位建設(shè)、醫(yī)療保健事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)。干好這項工作不僅需要細心、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識。多年來，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識作為干好工作的抓手，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請教，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識。通過邊學(xué)習(xí)，邊實踐，通過扎扎實實、默默無聞的努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，1999年院綜合檔案室通過市檔案局、衛(wèi)生局評審，達到市一級標準和省級標準。之后，本人并沒感到滿足，繼續(xù)嚴格按照標準進行檔案管理，規(guī)范檔案管理制度，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強業(yè)務(wù)建設(shè)。xx年被評為全市檔案工作先進集體稱號。

為確保檔案管理工作的內(nèi)涵質(zhì)量。不斷提高檔案管理水平，本人積極參加市檔案局組織的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)常下科室對兼職檔案管理人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織檔案管理人員外出參觀學(xué)習(xí)，積極撰寫檔案管理論文，不斷提高自身素質(zhì)。科室、部門檔案移交時，嚴格把關(guān)。按照有關(guān)標準對每年上交歸檔的檔案認真逐一檢查，凡檔案不符合要求的科室，均要求兼職檔案人員一起隨檔入庫負責(zé)達標。建立新的案卷目錄和統(tǒng)計臺帳，以科學(xué)的原則和方法對檔案進行收集、整理、鑒定?、編目、保管、檢索、統(tǒng)計、編研、利用。

本人能重視檔案的開發(fā)和利用，不僅組織編印《歷史沿革》、《大事記》、《檔案利用效果匯編》、《統(tǒng)計資料匯編》、《醫(yī)療統(tǒng)計分析匯編》等系列資料匯編，還向醫(yī)院及上級主管部門提供各種信息近千期，為醫(yī)院管理（制定規(guī)劃計劃?、工作總結(jié)?、實施措施等）、決策制定（進行婦幼保健機構(gòu)重組、創(chuàng)建三級甲等婦幼保健院、創(chuàng)建南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等）、工作質(zhì)量評價、保健、醫(yī)療、護理、教學(xué)、科研、論文撰寫等提供了大量信息資料。并配合重點?？茩z查、學(xué)科帶頭人選拔、科研課題確立完成、經(jīng)濟責(zé)任審計前期自查、本院財務(wù)部門債權(quán)債務(wù)檢查等提供了相應(yīng)的檔案資料?？茖W(xué)規(guī)范的檔案管理、健全完整的檔案資料，內(nèi)涵豐富的檔案資源，受到了全院各個部門的一致好評。xx年醫(yī)院綜合檔案室被省檔案局評為檔案利用效益優(yōu)秀單位。

本人能認真學(xué)習(xí)省檔案局《歸檔文件整理操作必讀》一書，根據(jù)市主管局的要求，并結(jié)合本院實際，擬定相應(yīng)措施，逐漸實施。

能充分認識到檔案管理工作的重要性，認真做好檔案工作為醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)，科學(xué)管理檔案，進一步開發(fā)利用檔案，發(fā)揮檔案的最大效能，使之為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。xx年度本人被評為南京衛(wèi)生系統(tǒng)檔案工作先進個人。

本人不僅愛崗敬業(yè)，扎實做好本職工作，而且還能積極主動地完成好院辦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。同時，能較好地樹立為領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門主動服務(wù)的思想，隨叫隨到，熱情周到，不計得失，盡心盡力，努力做好各項工作。平時，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，好學(xué)上進，待人誠懇，自覺守紀，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

（一） 科學(xué)決策能力?

（三）組織管理能力。 ?

（四）綜合協(xié)調(diào)能力?

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

（五）選材用人能力?

（六）處事應(yīng)變能力?

適時調(diào)整，爭取最佳效果。?

（七）開拓創(chuàng)新能力?

（八）學(xué)習(xí)、實踐能力?

以上是本人通過參加管理培訓(xùn)班之后的所想所悟，雖然這一次的管理培訓(xùn)班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將學(xué)到的東西應(yīng)用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭當(dāng)一名符合新時代要求的干部。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇六

一年來，按照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃，全院干部職工通過醫(yī)院組織、個人自學(xué)、定期檢查、考核及評比等多種形式進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)能力得到了加強，現(xiàn)就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

1、認真貫徹落實市衛(wèi)生局關(guān)于開展“五項活動”的精神，結(jié)合醫(yī)院實際制訂了活動實施方案，并狠抓落實，加強了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個薄弱環(huán)節(jié)的管理力度，促進了醫(yī)院各項工作的發(fā)展。

2、進一步狠抓“三基三嚴”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為確保醫(yī)療質(zhì)量，提高整體醫(yī)療人員的素質(zhì)。我們對全院醫(yī)療技術(shù)人員，加強了基本理論、基本知識、基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員深入科室監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標準化、規(guī)范化管理。

3、加強人才培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力。為進一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強人才培養(yǎng)。全院干部職工認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。全年，醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參加進修、學(xué)習(xí);多名同志參加了醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育本科、?？频膶W(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有力地提高了我院醫(yī)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇七

1、外出進修必須以醫(yī)院技術(shù)建設(shè)的需要和實際情況為原則，擇優(yōu)選送。

2、外出進修計劃由各科室于每年10月份提出，經(jīng)科教科審核，報請院部批準，并簽定《進修責(zé)任協(xié)議書》后實施。當(dāng)年未實施者，第二年需重新上報。

3、進修單位原則上由科教科統(tǒng)一聯(lián)系安排。經(jīng)同意后也可由科室或個人聯(lián)系。優(yōu)先文秘114版權(quán)所有考慮距離近、收費低、有專業(yè)特色的單位。

4、外出進修人員必須身體健康，政治表現(xiàn)好，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，團結(jié)協(xié)作好，工作積極，學(xué)習(xí)努力，愛崗敬業(yè)，具有較扎實的`理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，有3年以上的工作經(jīng)驗和一定的外語水平。

5、再次外出進修人員必須具有主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，是本科室的主要業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。

6、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象外出進修按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7、進修期間應(yīng)嚴格遵守接收單位的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責(zé)。

8、進修期間每季度應(yīng)向科教科書面匯報學(xué)習(xí)情況。

9、進修期滿回院后，必須于2周內(nèi)將所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容在科內(nèi)作介紹或在院內(nèi)作學(xué)術(shù)報告，并向科教科提交書面匯報材料。

10、進修回院1-2年內(nèi)應(yīng)積極開展1-2項新項目；文秘114版權(quán)所有每年度由科教科對其專業(yè)理論、操作技能、科研能力、帶教水平、綜合素質(zhì)等方面進行考核。

為規(guī)范外出進修人員的管理，推進醫(yī)院人才建設(shè)，特作如下規(guī)定：

一、外出進修按照建立梯次結(jié)構(gòu)和人才備份的原則實行。

二、外出進修必須具備相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格和兩年以上在本院的工作經(jīng)歷，醫(yī)生系列40歲以下，大學(xué)以上學(xué)歷（或中級以上職稱），護士系列35歲以下，大專以上學(xué)歷（或中級以上職稱），醫(yī)技系列40歲以下，大專以上學(xué)歷（或中級以上職稱），特殊情況，由院長辦公會討論決定。

三、外出進修由個人書面申請，所在科室同意后，報醫(yī)務(wù)科或護理部審核，分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，最后由院長辦公會審批。院方可根據(jù)業(yè)務(wù)需要，直接選送相關(guān)人員外出進修。

四、院領(lǐng)導(dǎo)對每批次外出進修人員集體談話，聽取外出進修人員學(xué)習(xí)計劃和要達到的進修效果。進修期間應(yīng)定期向院方匯報進修情況，進修期滿后，以書面材料向院方匯報進修收獲和成果。

五、醫(yī)院要加強與進修單位和帶教老師的聯(lián)系，為進修人員創(chuàng)造較好的進修學(xué)習(xí)環(huán)境。院領(lǐng)導(dǎo)定期看望進修人員，掌握進修人員情況。

六、外出進修人員由院方發(fā)放全額檔案工資，并每月發(fā)放200元的進修補助，100元的交通補助。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇八

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在寧波市李惠利醫(yī)院為期一個月的進修學(xué)習(xí)又已經(jīng)結(jié)束了。回顧這段時間，我想：我學(xué)到了很多，這對我來說是一個寶貴的經(jīng)驗。

在此期間，我在新生兒科、內(nèi)科和外科等部門進行了參觀學(xué)習(xí)。我觀察了醫(yī)生們?nèi)绾卧\斷和治療病人，并積極參與他們的臨床實踐。我還參加了科室的學(xué)術(shù)會議，這讓我有機會了解最新的醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐。

在新生兒科，我學(xué)會了如何處理新生兒疾病，如新生兒窒息、新生兒黃疸等。我還學(xué)習(xí)了如何進行有效的溝通，以便更好地與家長交流。在內(nèi)科，我學(xué)會了如何進行血液檢查、心電圖檢查等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何有效地管理病人，以便為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在外科，我參觀了手術(shù)室，并學(xué)習(xí)了如何進行手術(shù)操作。我還參觀了手術(shù)后的病房，并學(xué)習(xí)了如何照顧手術(shù)后的病人。

通過這次進修學(xué)習(xí)，我收獲了很多。我學(xué)習(xí)了如何更好地與病人溝通，以便更好地為他們提供醫(yī)療服務(wù)。我還學(xué)習(xí)了如何有效地進行臨床實踐，以便提高醫(yī)療水平。此外，我還學(xué)到了如何更好地進行團隊合作，以提高工作效率。

總的來說，這次進修學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)到了很多，這將對我未來的醫(yī)療工作產(chǎn)生積極影響。我期待著將所學(xué)應(yīng)用到實踐中，并繼續(xù)努力提高自己的醫(yī)療水平。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇九

疾控人員是指疾病預(yù)防控制中心的工作人員，他們的職責(zé)是預(yù)防和控制傳染病。為了提高疾控人員的綜合素質(zhì)，不久前，我們組織了一次外出培訓(xùn)活動。在這次活動中，我深深地感受到了自己的不足之處，同時也學(xué)到了很多新知識和技能。

第二段：培訓(xùn)前的準備。

在這次培訓(xùn)前，我和其他同事一起進行了充分的準備工作。我們首先對培訓(xùn)主題進行了深入研究，收集了相關(guān)的資料和文獻，希望能夠在培訓(xùn)中獲得更多的知識。其次，我們也對自己的基本素質(zhì)進行了充分的自我評估，分析了自己的優(yōu)勢和不足，以便于在培訓(xùn)中更好的發(fā)揮自己的能力。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多傳染病的防控知識，如何預(yù)防和控制疾病的傳播等等。與此同時，我們還學(xué)習(xí)了一些實用的技能，例如藥品管理、樣本采集、檢測與分析等等。這些知識和技能不僅為我們工作提供了幫助，也提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

第四段：培訓(xùn)中的感悟。

在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了很多新的知識和技能，還領(lǐng)悟到了很多對于工作和生活都有指導(dǎo)意義的道理，這些體會深深地影響了我的人生觀和價值觀。比如，我了解到，我們的工作需要高度的責(zé)任感和使命感，只有這樣，才能做好自己的本職工作，為人民的健康貢獻自己的力量。

第五段：結(jié)論。

總之，這次外出培訓(xùn)是一次十分有益的經(jīng)歷，它深深地影響了我。我們掌握了新的知識，提高了工作能力，更重要的是，我們領(lǐng)悟到了一些對于工作和生活都有指導(dǎo)意義的道理，使我們更加堅定了將來工作的信心和決心。我相信，在未來的工作中，我們會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，用自己的知識和技能為人民的健康做出更大的貢獻。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十

隨著知識經(jīng)濟時代、創(chuàng)造型社會的到來，以及市場化經(jīng)濟模式的運行，醫(yī)院之間的競爭日益表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)和綜合實力的競爭。院有特色、科有特長顯得更為重要，而要增加醫(yī)院的競爭力，必須加強醫(yī)院人才隊伍的建設(shè)，特別是管理人員隊伍的建設(shè)，提高管理水平。

1醫(yī)院管理人員隊伍存在的問題

目前全國范圍內(nèi)，醫(yī)院的管理者主要來源于醫(yī)療技術(shù)骨干或者學(xué)科帶頭人，他們精通業(yè)務(wù)，具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，但他們中多數(shù)人沒有接受過系統(tǒng)管理理論培訓(xùn)，對醫(yī)院管理的理論知識、方法、技能和理念掌握不夠，缺乏管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)和法律等管理現(xiàn)代醫(yī)院所必需的理論知識和方法。因此，在實際工作中，由于醫(yī)院高層管理者的經(jīng)驗式管理，中層管理者權(quán)責(zé)不明，工作缺乏有效的評價機制，職責(zé)不清，導(dǎo)致少數(shù)管理者在其位不謀其政，工作缺乏主動性，出現(xiàn)扯皮、推諉等現(xiàn)象。

2存在的問題原因分析

管理人員至今尚未形成獨立的職稱系列，因而缺乏職業(yè)安全感，優(yōu)秀醫(yī)生不愿意從事基層、中層管理工作。

醫(yī)院優(yōu)秀管理者如同專業(yè)技術(shù)頂尖人才一樣，是人才建設(shè)中的重中之重，但醫(yī)院管理人才建設(shè)卻尚未得到充分重視。當(dāng)談到醫(yī)院管理干部專業(yè)化時，總習(xí)慣理解為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并以此作為選拔醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件。醫(yī)院管理隊伍甚至被視為什么人都能干，而且是不產(chǎn)生效益的“富余人群”。有技術(shù)有管理能力的專業(yè)骨干從事醫(yī)院管理工作，會被認為是人才浪費。醫(yī)院管理人才的繼續(xù)教育尚未形成體系，從而影響醫(yī)院管理水平的提高，影響醫(yī)院管理人才隊伍的建設(shè)。

醫(yī)院的管理干部大部分來源于專業(yè)技術(shù)骨干，他們都有較高的學(xué)歷，甚至在某一學(xué)科領(lǐng)域有很高知名度，但在從事醫(yī)院管理工作時，他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的管理知識和管理理念，只能在實際工作中不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和不斷地提高。

3醫(yī)院管理人員隊伍建設(shè)

3.1建立能使優(yōu)秀醫(yī)院管理人員脫穎而出的選人和用人機制

各醫(yī)院應(yīng)結(jié)合實際，對傳統(tǒng)的干部管理體制進行改革，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，選拔、培養(yǎng)和使用醫(yī)院管理人才。選人方式上實行公開化，育人途徑上探索多樣化，用人制度上強調(diào)柔性化，實現(xiàn)醫(yī)院管理人才資源的科學(xué)開發(fā)和合理配置。

3.2實現(xiàn)醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化

加強醫(yī)院管理和醫(yī)院管理人才隊伍建設(shè)已成為醫(yī)院發(fā)展中的首要因素，在醫(yī)院整體運行中具有不可替代的特殊地位。我國在對國家公務(wù)員、醫(yī)師、護士、教師、律師、會計師等眾多的職業(yè)通過職業(yè)資格證制度實現(xiàn)職業(yè)化。職業(yè)化的最大特點是在組織上、制度上對某一職業(yè)從業(yè)的準入，操作規(guī)范、考核、監(jiān)督、管理等方面制定嚴格的規(guī)定，這將有利于執(zhí)業(yè)人員實行科學(xué)化、規(guī)范化管理，從而提高執(zhí)業(yè)人員隊伍的素質(zhì)。創(chuàng)建醫(yī)院管理培訓(xùn)師隊伍，可為醫(yī)院管理人員提供多渠道的教育培訓(xùn)機會。

3.3建立進退有序的目標責(zé)任制

醫(yī)院管理隊伍的活力來自于合理流動和優(yōu)化組合。第一，在嚴把入口的基礎(chǔ)上，實行任期目標制管理，建立正常的辭職、離職、待崗、調(diào)整制度；第二，建立優(yōu)勝劣汰制度；第三，完善干部交流制度，交流崗位可以從培養(yǎng)、回避等方面達到醫(yī)院管理隊伍內(nèi)部要素化的目的。

3.4培養(yǎng)學(xué)習(xí)型現(xiàn)代醫(yī)院管理者

1 推進醫(yī)院管理人員職業(yè)化的必要性和緊迫性

1.1 醫(yī)院管理人員職業(yè)化是醫(yī)院管理科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求管理專業(yè)化、職業(yè)化是當(dāng)前的趨勢。醫(yī)院管理學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它所包含的內(nèi)容除了醫(yī)學(xué)、管理學(xué)以外，還涉及了工商管理、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等眾多內(nèi)容。近年來隨著醫(yī)學(xué)科技的進步以及醫(yī)院的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展，醫(yī)院管理作為一門科學(xué)，它的學(xué)術(shù)地位、專業(yè)作用已逐漸被各級政府所重視。醫(yī)院管理科學(xué)的理念、知識和信息的發(fā)展變化日新月異，其內(nèi)涵在改變，外延在拓展，手段在更新，與自然科學(xué)、社會人文科學(xué)、工程技術(shù)等的相互聯(lián)系、交叉和滲透日益增強，現(xiàn)代管理學(xué)的眾多成果也被越來越多地應(yīng)用于醫(yī)院管理領(lǐng)域，醫(yī)院管理科學(xué)的專業(yè)化快速發(fā)展要求醫(yī)院管理者必須全身心地投入這一專業(yè)領(lǐng)域。時代發(fā)展對管理者在概念、技術(shù)、協(xié)作、政策、商業(yè)、控制等科學(xué)管理的綜合能力提出了越來越高的特殊要求，我國醫(yī)院管理人員非職業(yè)化的現(xiàn)狀是難以勝任的。

1.3 醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化是當(dāng)代世界醫(yī)院管理隊伍建設(shè)的必然趨勢發(fā)達國家普遍十分重視對醫(yī)院管理人才的培養(yǎng)和使用。據(jù)權(quán)威資料顯示，國外推行職業(yè)管理的時間較長，如美國的衛(wèi)生管理教育已有50多年的歷史。在培養(yǎng)目標、課程結(jié)構(gòu)和教育層次等方面形成了比較完整的教育體系。在美國，醫(yī)院院長、副院長以及各職能部門的主要官員都是由經(jīng)過大學(xué)的管理學(xué)院或公共衛(wèi)生學(xué)院設(shè)立的醫(yī)院管理專業(yè)，或經(jīng)過法律、經(jīng)濟等專業(yè)的正規(guī)培訓(xùn)，并獲得碩、博士學(xué)位的人擔(dān)任，形成領(lǐng)導(dǎo)層中各種專業(yè)的互補。他們大都精通管理、懂得醫(yī)學(xué)知識及醫(yī)院的工作規(guī)律、熟悉醫(yī)院規(guī)劃的系統(tǒng)工程、具備一定的法律知識。業(yè)內(nèi)專家指出，職業(yè)化的醫(yī)院管理制度的推行，實質(zhì)上是把醫(yī)院的經(jīng)營管理和學(xué)術(shù)發(fā)展分開。從香港、臺灣等地的醫(yī)院（如長庚醫(yī)院）管理來看，把醫(yī)院的醫(yī)學(xué)活動和醫(yī)院經(jīng)濟運作分開管理，是一種很好的方法。尤其是在財務(wù)、人事、后勤等部門，由醫(yī)院總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)人員，將更能提高效率，提高經(jīng)濟運作能力。同時，使專家型的院長們更能安心地領(lǐng)導(dǎo)臨床業(yè)務(wù)工作。

世界經(jīng)濟一體化對醫(yī)院管理的質(zhì)量及管理人員的素質(zhì)提出了更高的要求。中國目前的醫(yī)院管理隊伍，是中國融入國際主流經(jīng)濟后真正與國際對話的人，這些人的水準將直接影響中國醫(yī)院管理在國際上的`實力和地位，直接決定中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)走向國際化的步伐。因此，適應(yīng)國際潮流，盡快建立適應(yīng)新形勢發(fā)展的醫(yī)院職業(yè)化管理隊伍、增強他們開拓國際市場的能力已勢在必行。

1.4 醫(yī)院管理人員職業(yè)化是現(xiàn)代化醫(yī)院健康發(fā)展必由之路管理是現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的決定性因素。醫(yī)院管理人員職業(yè)化是實現(xiàn)醫(yī)院管理科學(xué)化的基礎(chǔ)和前提。研究表明，在結(jié)構(gòu)、人員不變的情況下，改變管理可以提高50%的效益。

1.5 管理產(chǎn)生的效應(yīng)是乘數(shù)的效應(yīng)。醫(yī)院科學(xué)管理要求醫(yī)院管理者掌握現(xiàn)代科學(xué)管理手段?？茖W(xué)管理是管理知識、管理方法和管理手段的有機統(tǒng)一。新世紀的醫(yī)院管理者，必須具有政治、機遇、代價、風(fēng)險及危機意識，把握領(lǐng)導(dǎo)方法的客觀性、動態(tài)性和條件性，不斷增強超前預(yù)見、洞察規(guī)律、把握局面的能力?，F(xiàn)代醫(yī)院戰(zhàn)略管理的要求決定了醫(yī)院管理人員是戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計師和戰(zhàn)略執(zhí)行者，為保證醫(yī)院中、長期目標的有效實現(xiàn)，醫(yī)院管理人員必須廣泛收集組織相關(guān)信息，認真學(xué)習(xí)國家的政策法令，科學(xué)預(yù)測今后三五年以至更長時間內(nèi)可能對醫(yī)院經(jīng)營活動產(chǎn)生影響的因素，要對本行業(yè)高新技術(shù)動態(tài)了如指掌，能夠回答相關(guān)領(lǐng)域的基本問題，并依據(jù)對問題的理解對各種可選擇方向進行檢驗選定。面對這一瞬息萬變、循環(huán)往復(fù)的能動過程，醫(yī)院管理人員必須具有穩(wěn)定性和連續(xù)性。而管理人員尤其是院長的短期”兼職”模式，容易導(dǎo)致在經(jīng)營過程中追求短期效應(yīng)，損耗本已不足的衛(wèi)生資源，影響醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

2 影響醫(yī)院管理人員職業(yè)化的幾 因素

2.1 現(xiàn)行的醫(yī)院管理干部選拔任用制度與醫(yī)院管理人員職業(yè)化的客觀要求存在一定的矛盾按照現(xiàn)行的管理模式，醫(yī)院（主要是指城市大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校的附屬醫(yī)院）的行政、經(jīng)濟上的管理隸屬于政府衛(wèi)生主管部門領(lǐng)導(dǎo)，而醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、培養(yǎng)、使用、管理歸屬于組織部門，造成了管醫(yī)院的不管干部、管干部的不管醫(yī)院的局面。這種隸屬關(guān)系上的條塊分割，帶來的直接后果是產(chǎn)生了對管理干部的選才、用人的誤區(qū)。常見的現(xiàn)象是慣用從專業(yè)技術(shù)崗位上挑選管理干部，追求”名人效應(yīng)”，以學(xué)術(shù)成就代替管理才能。更有少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)片面認為:凡是在本專業(yè)有所建樹的專業(yè)技術(shù)人員，只有提升為管理干部，才能體現(xiàn)尊重知識、尊重人才，忽視了由”硬專家”到”軟專家”不熟悉、不適應(yīng)的轉(zhuǎn)變過程。

這樣就造成了管理人員既抓行政管理，又鉆研醫(yī)學(xué)專業(yè)，顧此失彼;有的在專業(yè)技術(shù)上是很有造詣的人才，但往往不懂管理或不善于管理，如果人為地提到管理崗位，結(jié)果是管理工作沒搞好，專業(yè)技術(shù)也得不到提高，不僅影響了醫(yī)院的發(fā)展，而且也影響了醫(yī)院重點專科的建設(shè)和技術(shù)的發(fā)展。這實質(zhì)是人才使用上的浪費。當(dāng)然這一任用方式與建立現(xiàn)代醫(yī)院制度所要求的由市場決定經(jīng)理人的方式也存在一定矛盾。同時現(xiàn)行專職醫(yī)院管理人員的出路也不暢，“能”的未必能上，“庸”的無處可去，保障制度也不健全，“退二線”的年齡不斷提前，另有部分中層管理人員害怕“一朝天子一朝臣”，因而也造成了有業(yè)務(wù)技術(shù)的總想將來有退路，工作中主業(yè)副業(yè)一起抓。在職業(yè)化進程中對現(xiàn)存的非專業(yè)化、非正規(guī)培訓(xùn)的管理人員的安置也是較難解決的問題。

2.2 管理人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘體系的缺陷直接阻礙了醫(yī)院管理職業(yè)化隊伍專業(yè)地位的確立主要表現(xiàn)在國家沒有設(shè)立醫(yī)院管理職稱系列，缺乏完善的考核評價體系，薪酬制度不配套。醫(yī)院有管理業(yè)務(wù)，但沒有法定的管理職稱系列以及相應(yīng)。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十一

懷著無比崇敬的心情邁進了___醫(yī)院的大門。為了大家更好的實習(xí)，我們首先開始了一周的培訓(xùn)。在這短短的一周中我接觸到了很多優(yōu)秀的老師，學(xué)習(xí)到了很多先進的理念，了解到___醫(yī)院濃厚的文化底蘊，更重要的是意識到怎樣更好的服務(wù)病人，起航251醫(yī)院讓我受益匪淺!

首先我們學(xué)習(xí)到實習(xí)的基本管理制度，知道要求很嚴格。實行軍事化管理，有利于各種優(yōu)良品質(zhì)的形成。醫(yī)院中可能遇到的一些事情的處理，比如醫(yī)療廢物的處理、常用工作流程及應(yīng)急預(yù)策、糾紛的處理及輸液用藥安全等利于我們提前熟悉醫(yī)院事務(wù)。在實習(xí)時遇到此類事務(wù)不至于慌亂無策!

通過這次培訓(xùn)我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內(nèi)涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業(yè)，是最完美的學(xué)習(xí)態(tài)度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當(dāng)我們用心用愛去澆時遇到此類事務(wù)不至于慌亂無策!

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好，我是來自__鎮(zhèn)財政所的__，今天我要演講的題目是《嚴謹，是財政人員必備的素質(zhì)》。

這次培訓(xùn)為期四天，包括了預(yù)算，農(nóng)橋，一折通，非稅收入，資金監(jiān)管，國庫收付等和財政相關(guān)的各門課程，為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。

雖然每門課程的時間都十分有限，但財政人對工作的嚴謹態(tài)度卻貫穿始終，讓我印象深刻。不管是對預(yù)決算編制時的層層審批制度，還是對非稅收入的嚴格界定，亦或是財政審批的規(guī)范步驟，都讓我懂得嚴謹是一個財政人必備的素質(zhì)。我當(dāng)了一年一折通專管員，有過切身的工作體會，對此，感受就更深了。

在過去的一年，我接待了很多來訪的`群眾，其中有一位老人讓我映像深刻。那時天氣還非常寒冷，一大早，財政所的門還沒開，我就看見他一個人孤零零地站在門外。看辦事人員來了，他急忙跟在我們身后。我問他來辦什么事，他只是從懷里哆哆嗦嗦的拿出了一個塑料袋，打開之后又是一個布包，裹了一層又一層。最里面是一張存折，他告訴我說：他昨天去銀行取錢，銀行說拿不出來，又到村子里去問，村里說要到我們這里來辦，所以他一大早就乘著公交車到財政所來了。看我們早上還沒來，就只好在外面等。我打開一看，發(fā)現(xiàn)他是一名五保戶，拿的是國家發(fā)給五保戶的津貼，由于身份證上的姓名和存折上用戶名音同字不同，銀行在要求出示身份證的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就沒把錢取給他。后來開了證明，老人順利取到了錢，上公交車之前還跑到財政所來，他拿出存折，里面夾著剛剛?cè)″X，高興的捏著錢對我說：謝謝你啊，我的錢取到了，假如沒有這錢，我都不知道下個月怎么過。我笑著送他離開，心里卻很難受。一個七十多歲的老大爺，為了取到這筆錢，頂這個寒風(fēng)繞了一大圈。假設(shè)我們在初始錄入信息的時候，能夠仔細核對一下，把信息對不上的排查出來，及時和村里的會計聯(lián)系，今天就不用讓老人跑這么多冤枉路。

這次培訓(xùn)也提到了一折通的管理，將補貼發(fā)放的過程分成錄入，核對，上報，發(fā)放這四個步驟，并對每個環(huán)節(jié)都提出了明確的要求，雖然會覺得有些步驟的作用是重復(fù)的，想要縮減一下，但事實告訴我，每個步驟都必不可省，它們的存在都是為了保證最后能夠?qū)㈠X成功發(fā)放到每個農(nóng)戶手中。我也有過倦怠，想要得過且過的時候，每當(dāng)這時，腦中就會浮現(xiàn)出那位老人的背影，告訴我手下的工作該有多么重要，一刻都不可懈怠。

作為一名基層工作人員，扎根在最廣大的人民群眾中，我們的一舉一動代表的不僅僅是自己，更應(yīng)該是國家，群眾利益無小事，只要把這一點記在心間，對待工作自然會慎之又慎。在日常的工作中，以總書記的文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！20字箴言為鏡，在日后的工作中，首先要做到“信念堅定、為民服務(wù)”，只有信念堅定了，才有為民服務(wù)的動力，而為民服務(wù)則是所有工作的出發(fā)點和前提；其次要“照勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)”，拿著國家的工資就應(yīng)為國家干事，是自己的職責(zé)就不該推給別人，這是對工作最最基本的態(tài)度，最后，還要做到清正廉潔，嚴格按照財政規(guī)章辦事。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十三

為使我院新進員工盡快地適應(yīng)、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院創(chuàng)史、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使新進員工在短時間內(nèi)對我院有著全面、詳細、正確、的了解，對我院文化產(chǎn)生認同感及歸屬感。醫(yī)務(wù)科在本年度已對我院新員工進行了新員工崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)總結(jié)如下：

1、20xx年度參加培訓(xùn)人數(shù)15人。

2、醫(yī)務(wù)科代表醫(yī)院向新員工宣讀歡迎信。

3、科室內(nèi)部已全面了解及熟悉新進員工的`到來。

4、我院人事科已為新員工做好入職準備，已介紹到科室及工作人員，并領(lǐng)取工作服。

5、所在任職科室已有資深醫(yī)師作為其導(dǎo)師。

6、醫(yī)院已為新進員工做好綜合教育、醫(yī)院規(guī)章制度等理論知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、所在科室及功能介紹，科室內(nèi)部特殊規(guī)定。

3、科主任向新員工描述工作及職責(zé)要求。

4、帶教老師向新進員工分配工作并及時完成。

5、由我院辦公室主任向新進員工詳細介紹我院院史。

任職半個月：

1、熟悉并了解我院的各項規(guī)章制度。

2、可獨自操作本科室部分工作。

3、熟練相關(guān)專業(yè)知識，面對提問對答如流。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)知識能虛心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。

任職一月后：

1、科室工作流程能獨自熟練操作。

2、與我院全體員工友好相處，團結(jié)友愛。

來院三月后：

醫(yī)務(wù)科以對新員工進行了全面、細致的考核。

回顧20xx年新員工培訓(xùn)，我院新員工人數(shù)比例越來越高，新員工積極上進、勤奮好學(xué)、虛心請教、對帶教老師傳授的東西學(xué)以致用。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十四

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

我想借此機會分享一下我在醫(yī)院新進人員培訓(xùn)中的心得體會。這次培訓(xùn)于____年__月__日至__月__日舉行，由醫(yī)院人力資源部組織，旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的歷史、文化，以及我們的職責(zé)和使命。培訓(xùn)地點在醫(yī)院主樓四樓大會議室。

在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐。首先，我對醫(yī)院的背景有了深入的了解。醫(yī)院的歷任院長以及醫(yī)護人員的不懈努力，使得醫(yī)院從一個地方性醫(yī)院發(fā)展成為現(xiàn)在全國知名的醫(yī)療機構(gòu)。這讓我深感敬意，同時也讓我對我在這個大家庭中的工作有了更深刻的認識。

其次，我對醫(yī)院的使命和價值觀有了更深的理解。醫(yī)院不僅僅是一個治療疾病的地方，更是我們幫助病人恢復(fù)信心，幫助他們回歸社會的地方。我深感自己的責(zé)任重大，我將用我的專業(yè)知識，以及我的熱情和責(zé)任感，為每一位病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

此外，我還學(xué)習(xí)了如何有效地與團隊合作，以及如何處理各種緊急情況。這些技能對于我來說都是非常寶貴的，我將努力在未來的工作中運用這些技能，為醫(yī)院做出更大的貢獻。

最后，我要感謝所有參與這次培訓(xùn)的同事們。你們的分享讓我收獲了很多，也讓我對未來充滿期待。我期待能在這個大家庭中，學(xué)習(xí)更多，成長更多。

謝謝大家！

此致

敬禮！

[你的名字]。

[日期]

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十五

外出學(xué)習(xí)是難忘學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是參觀，都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。下面是小編為大家整理的醫(yī)院人員外出。

一起來看看吧!

在醫(yī)院的安排下，昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學(xué)習(xí)，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。

總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些。

心得體會。

一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。

二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。

三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。

四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

首先,感謝護理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會，讓我有幸能參加20xx年六安市人民醫(yī)院icu臨床護理的進修，為期3個月(20xx年5月11日---20xx年8月11日)，通過此次進修學(xué)習(xí),我對市醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理。

規(guī)章制度。

有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識,收獲很大，其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,必須要做到以下幾點:。

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。

4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇。

尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;。

5.要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量!

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。為期三個月的重癥護理監(jiān)護培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：

1理論―實踐―結(jié)合的螺旋式過程。

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我在自學(xué)本專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。護士長和帶教進科第一時間就培訓(xùn)理論知識，一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在icu工作中，我對臨床常見危急重癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)和規(guī)范書寫搶救記錄，從理論上進行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用(維康)、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、qian支境及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識，學(xué)會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。

2對現(xiàn)代監(jiān)護的全面了解和掌握。

2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。

3全面提高工作能力。

3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。

3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、危重的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

3.3護理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

4與患者心理溝通方式[3]。

普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。

4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛[4]。

備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。

通過短短3個月進修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?，3個月的培訓(xùn)讓我更加認識到要做一名合格的icu護士要有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進修學(xué)習(xí)機會。通過這次在福建省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將一個月進修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責(zé)任心和積極認真的工作態(tài)度。

手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次性用品、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。

引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。

1.5千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復(fù)。

注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設(shè)備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止?fàn)C傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。

co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，因此穿刺時應(yīng)盡量避免反復(fù)穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應(yīng)立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。

可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓，增加安全隱患。

術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最后認真填好記錄單，護送病人出室。

接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，而且不會因反復(fù)消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應(yīng)注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，特別是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。

在當(dāng)天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。

相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字，核對單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽字確認。

另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)老師們對于器械紗布的清點非常嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也非常仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名字就意味著負責(zé)，培養(yǎng)了大家良好的工作習(xí)慣。對于醫(yī)生的配合也非常積極，力爭做到在能力范圍內(nèi)和條件許可情況下最好地為醫(yī)生提供服務(wù)，從而縮短手術(shù)時間節(jié)約手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。

手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、責(zé)任到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。

通過這次難得的學(xué)習(xí)機會，使我對腔鏡，特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務(wù)，贏得廣大帶教老師的一致好評。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。

建設(shè)性意見。

1.組織全科護士學(xué)習(xí)腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。特別注意安全隱患。

2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。

3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，責(zé)任護士簽字以責(zé)任到人。

4.建議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。

5.建議施行器械物品打包簽字負責(zé)制度。誰的包誰簽字，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對責(zé)任到人。

6.建議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。

7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。

8.建議補充完善術(shù)后訪視內(nèi)容。

9.全面提高科室人員的責(zé)任心和服務(wù)意識。建議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。

10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，另一方面加強與相關(guān)科室特別是手術(shù)醫(yī)生的交流，如通過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十六

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位，對我來說，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。參加這次的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。

在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。

在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進一步提高操作。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的`作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。總的來說，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十七

在新進人員培訓(xùn)期間，我有幸在醫(yī)院參與了一系列關(guān)于醫(yī)療技術(shù)、團隊協(xié)作和職業(yè)道德的課程。以下是我對這次培訓(xùn)的一些心得體會。

首先，我認識到醫(yī)療工作不僅需要專業(yè)的技術(shù)知識，更需要優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力。在醫(yī)院里，每一個職位都有其獨特的責(zé)任，但只有在團隊的緊密協(xié)作下，才能真正達到治療效果。我明白了如何更有效地與同事溝通、協(xié)調(diào)，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。

其次，這次培訓(xùn)也讓我更深刻地理解了醫(yī)患關(guān)系的重要性。在課程中，我們通過角色扮演等方式，模擬了與患者和患者家屬的溝通。這讓我明白了如何更好地理解患者，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此外，職業(yè)道德也是這次培訓(xùn)的重要部分?？吹侥切┙?jīng)驗豐富的醫(yī)生如何對待他們的病人，我深深地感受到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。他們不僅僅提供醫(yī)療護理，更是關(guān)心每一個病人，尊重他們的權(quán)利，幫助他們得到最好的照顧。

最后，我也意識到了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的重要性。在醫(yī)院的每一天，都有新的知識在等待我去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技能，更好地為病人服務(wù)。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我有了更深入的理解和體驗，我更加明白了自己的職責(zé)和使命。我期待在未來的工作中，能將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中，為醫(yī)院和病人做出更大的貢獻。

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我很榮幸能夠向大家分享一下我最近參加的醫(yī)院新進人員培訓(xùn)的心得體會。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲，讓我對醫(yī)院的工作有了更深刻的認識和了解。

首先，培訓(xùn)讓我意識到醫(yī)療服務(wù)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識、醫(yī)療技能和醫(yī)療倫理等方面，了解到醫(yī)療服務(wù)對于患者和家屬的重要性。同時，我也深刻認識到自己在日常工作中需要更加注重細節(jié)和規(guī)范，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

其次，培訓(xùn)讓我了解到團隊合作的重要性。在醫(yī)院工作中，我們需要與不同部門、不同崗位的同事緊密協(xié)作，才能完成患者的治療和護理。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

再次，培訓(xùn)讓我認識到自我學(xué)習(xí)和不斷提高的重要性。醫(yī)學(xué)知識和技能在不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為患者服務(wù)。同時，我也深刻認識到自己在日常工作中需要更加注重自我反思和總結(jié)，才能不斷提高自己的工作水平。

最后，我想向大家表達我的感謝。感謝醫(yī)院為我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機會，讓我更好地認識和了解了醫(yī)院的工作。同時，我也希望在未來的工作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

謝謝大家！

醫(yī)院人員外出培訓(xùn)篇十九

這次培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱情，聽課專心，筆記認真，積極互動認真學(xué)習(xí)了全程培訓(xùn)內(nèi)容。今天的專題課件和視頻講課內(nèi)容灌入新的理念融入到實際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應(yīng)該用什么態(tài)度做好服務(wù)工作。為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎(chǔ)，培訓(xùn)成效良好。這些課程將對我院職工完成年度工作任務(wù)和發(fā)展目標，起到十分關(guān)鍵的作用。通過這個側(cè)面，展現(xiàn)了我院的全體員工不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，也說明了我們的培訓(xùn)是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛學(xué)習(xí)，不斷掌握新的專業(yè)技能，提高專業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動積極的完成日常工作。一些禮儀和細節(jié)還需要進一步加強和完善。

對這次培訓(xùn)，全體員工思想上高度重視，把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機會來看待，參加踴躍?？偱嘤?xùn)率在95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院員工良好的學(xué)習(xí)意識，這次培訓(xùn)將對我們的各項工作起到極大的促進作用。通過培訓(xùn)，使我們認識到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標志。