總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信？以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

這學(xué)期，我接任了六年級(1)班的語文與班主任工作。說實(shí)話，這對于初出茅廬班主任的我來說實(shí)在是一次很大的挑戰(zhàn)。很多的班主任都給予了我很大的幫助，尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石鳳玲、丁玉玲她們，在這里我要向她們致以深深的謝意!我今天主要是來學(xué)習(xí)的，非讓我談我就簡單談以下幾點(diǎn)體會：

一、抓好班級管理。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我認(rèn)為一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?？墒牵@個班的學(xué)生特別自由散漫，有一個叫張亞仲的同學(xué)有逃課的習(xí)慣，想來就來，想不來就不來;還有的家長因?yàn)樽约河惺?，這一天沒法管孩子，也不讓孩子到校學(xué)習(xí)。針對這種情況，我認(rèn)為管好班級首先要狠抓常規(guī)訓(xùn)練，制定班級各項(xiàng)制度，尤其是請假制度。如果實(shí)在有病不能到校學(xué)習(xí)，必須由家長到?；螂娫捳埣?。近段時間，張亞忠再也沒有無故不來上課過，其他同學(xué)也變得有紀(jì)有律了。

二、管好班級“關(guān)鍵”人物。

人們常說：“射人先射馬，擒賊先擒王”。這個班班風(fēng)非常差，有個叫趙瑞的男同學(xué)是班里的“首領(lǐng)”，他經(jīng)常對其他同學(xué)拳打腳踢，同學(xué)們都很怕他，然而對他的行為敢怒不敢言。我了解到這種情況后，決定從趙瑞入手，通過“馴服”這個小首領(lǐng)，進(jìn)而管好這個班。趙瑞是班里的衛(wèi)生委員，他很看重這個“官銜”，我順勢教育他：“你是班里的干部，各項(xiàng)工作都得起好的帶頭作用，你要努力使自己成為優(yōu)秀生，咱班哪能用學(xué)困生當(dāng)班干部呢?”通過職責(zé)來約束他的行為，鞭策他進(jìn)步和向上，近段，我感覺他收斂了許多。

三、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

班主任與任課教師不僅是工作關(guān)系，更是一種合作，是一種協(xié)同努力的關(guān)系。作為班主任，要經(jīng)常向任課教師了解其學(xué)科課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，以便及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我跟我班學(xué)生制定了一條規(guī)矩：“誰無論上哪一科課時，只要違反了紀(jì)律，我都會批評你，甚至還會懲罰?！?/p>

以上只是我的一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識，以后還敬請大家多多幫助，不當(dāng)之處多多批評。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇二

近日，我有幸參加了一場經(jīng)濟(jì)論壇，從中收獲頗豐。接下來，我將分享一下我的心得體會，談一下我對經(jīng)濟(jì)論壇的理解和認(rèn)識。

經(jīng)濟(jì)論壇是由世界著名公司舉辦的一個經(jīng)濟(jì)交流平臺，旨在為全球各地的領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)家和知名學(xué)者提供一個促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展的平臺。這是一個提供全球熱點(diǎn)議題、經(jīng)濟(jì)趨勢與產(chǎn)業(yè)變革等議題的場所，是各國代表和企業(yè)界人士的重要交流渠道。

首先，經(jīng)濟(jì)論壇能夠引領(lǐng)企業(yè)和各國之間的合作，考慮到探討解決逼迫全球性經(jīng)濟(jì)問題的方案，并建立全球合作和協(xié)作關(guān)系等方面的優(yōu)勢，特別是在下一個全球變革中具有重要的角色。此外，通過經(jīng)濟(jì)論壇，企業(yè)家可以與其他公司代表分享經(jīng)驗(yàn)，即使他們在不同的產(chǎn)業(yè)中開展業(yè)務(wù)，也可能碰到共同的問題，因此有必要聽取不同方面的建議和經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)濟(jì)論壇分享的內(nèi)容往往是關(guān)于全球暢銷的產(chǎn)品、廣受歡迎的服務(wù)和其他根據(jù)下一步增長的機(jī)會而創(chuàng)建的市場。會議期間，一系列討論會被安排，涉及范圍將從制造業(yè)、金融、電子商務(wù)、物流業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到其他誘人的排行榜領(lǐng)域。精彩的辯論氣氛不斷，會議與會者們也能夠分享個人經(jīng)驗(yàn)、思想和策略，創(chuàng)造一個交流共享的獨(dú)特平臺。

通過參加此次經(jīng)濟(jì)論壇，我受益匪淺。首先，我了解到了很多不同領(lǐng)域的企業(yè)家們的經(jīng)驗(yàn)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我追求事業(yè)的熱情。其次，我也學(xué)會了如何在面對有挑戰(zhàn)性的工作和目標(biāo)時更加堅(jiān)定，同樣在面對困難時也會感到更有動力。最后，我也學(xué)會了理解和尊重他人的觀點(diǎn)，這兩個能力對于成功邁出關(guān)鍵的一步非常重要。

第五段，總結(jié)。

在短短的幾天時間內(nèi)，我參加了一些高品質(zhì)的座談會和工作坊，促進(jìn)了全球成長和經(jīng)濟(jì)合作。除此之外，我還有機(jī)會參加一些非正式的交流活動，與其他企業(yè)家和學(xué)者進(jìn)行了談話，分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)互相激勵。

在經(jīng)濟(jì)論壇中，我們不僅能學(xué)到各方面的知識，還能結(jié)交不少重要的人物。我深信，這一次的參與將為我未來的發(fā)展和個人事業(yè)鋪平道路，對我個人而言，也是一次難忘、有意思和富有成效的經(jīng)歷。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇三

一、論壇宗旨：

長江是中華民族的母親河，萬千年來長江蘊(yùn)育了燦爛的文明，被歷代文客商賈解讀為中華文化的發(fā)祥地。而酒文化則是瑰麗多姿的中華文化大家庭中一朵奇葩，被歷代文人商賈賦予為最能代表中國傳統(tǒng)文化的一支。本次論壇以長江文化與酒文化為主題，旨在通過長江文化與酒文化的結(jié)合發(fā)酵，以期在新的'歷史條件下將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

金陵文化是長江文化最重要的組成部分，金陵文化又是酒文化的重鎮(zhèn)。通過在南京舉辦這次高層論壇對挖掘、豐富和傳播中國傳統(tǒng)文化、長江文化和金陵文化有重要的意義。

二、舉辦單位：

本次論壇擬由南京日報報業(yè)集團(tuán)（金陵瞭望）主辦，邀請南京市工商局、南京市商貿(mào)局、南京市食品藥品監(jiān)督管理局特別聯(lián)合主辦，金陵瞭望雜志社（金陵畫報社）承辦，南京大學(xué)文學(xué)院和商學(xué)院、江蘇省酒類流通協(xié)會、南京市旅游行業(yè)協(xié)會、南京消費(fèi)者協(xié)會等聯(lián)合承辦。

三、活動內(nèi)容：

聚首一堂共同研討中國傳統(tǒng)文化、長江文化、金陵文化與酒文化的內(nèi)涵和相互關(guān)系。主要內(nèi)容包括：

1、組織各大品牌商參與酒文化評比活動。9月20—10月10，評選出“最受歡迎的功宴用酒”、“最受歡迎的市民用酒”、“最受歡迎的文人用酒”、“最具規(guī)模酒水代理商”以及最頂級的高檔酒水“酒神之釀”。

2、組織高層論壇和酒類品鑒活動。論壇當(dāng)天主要活動有：頒發(fā)五個獲獎項(xiàng)目；各位知名酒類專家代表及知名學(xué)者探討中國傳統(tǒng)文化、長江文化、金陵文化與酒文化關(guān)系；酒水新品展示以及各品酒師斗酒；晚宴過后欣賞酒文化演出活動，等等。

四、論壇安排。

時間：擬定于20xx年10月20日。

地點(diǎn)：擬定于河西南京國貿(mào)大酒店（五星級）。

五、宣傳效果。

這次論壇充分挖掘酒文化的重要平臺，是企業(yè)和品牌展示自我的卓越平臺，眾多賣點(diǎn)匯集成了巨大的市場價值，熱忱歡迎各大酒水品牌、飲料、餐飲等高端品牌和經(jīng)銷商加盟。

屆時，南京日報報業(yè)集團(tuán)10報1刊3網(wǎng)及省市報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)媒體共同參與進(jìn)行宣傳推廣。

同期《金陵畫報》還將聯(lián)合南京市旅游局、園林局、中山陵園管理局等從今年前聯(lián)合打造《20xx南京旅游文化全攻略特刊》平臺，全面覆蓋南京都市圈各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、機(jī)場、旅游景點(diǎn)、酒吧、四五星級以上中高檔賓館飯店。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

大家好！

首先我很榮幸，能以一個新班主任的身份和長期從事班主任工作的各位前輩們站在一起，探討交流管理班級的方法和經(jīng)驗(yàn)。作為一個初出茅廬的班主任，我誠惶誠恐。在各位前輩面前，我如猶如過河的小馬駒對前路茫然無知，沒有什么理論，也沒多少經(jīng)驗(yàn)。因此，希望各位前輩們不吝賜教。今天我在這里就談?wù)勛约簝赡甓鄟韺Π嘀魅喂ぷ鞯囊恍└惺?。本次我演講的題目是《春風(fēng)雨露潤心田》——做一個有愛心的班主任。

陽春三月，春風(fēng)融融，細(xì)雨綿綿。我和許多剛邁出校門的莘莘學(xué)子一樣，懷揣著一份熱誠和執(zhí)著來到這里，欣然接受了班主任這份工作。然而眼前的一切和目前的現(xiàn)狀卻讓我瞠目結(jié)舌，陷入了無盡的沉思。破舊的磚瓦房，農(nóng)村中學(xué)班主任工作的艱辛、繁瑣、乏味，學(xué)生的抱怨和叛逆，家長無盡的責(zé)難。難道這一切就是我曾經(jīng)夢寐以求的生活嗎？難道這就是我們每個朝氣蓬勃的青年的夢想嗎？不是，這絕不是。這時，我開始茫然無措，退縮了。突然，一個稚嫩的臉蛋，渴望的眼神映入我的眼簾。那份單純，那份渴求，讓我的內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次的煎熬和磨礪，我的那顆堅(jiān)冰般的心開始消融了。我決定接受這許多人看來麻煩、幸苦的班主任工作。

然而，我的眼前還是一團(tuán)漆黑，不知從何開始，在內(nèi)心曾無數(shù)次問自己：“路在何方？”。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，班主任是個英雄輩出的舞臺，魏書生、任小艾、李鎮(zhèn)西等名師在平凡的崗位上書寫著大寫的人生。他們的出現(xiàn)猶如一座座燈塔，讓我這艘盲目航行的孤舟瞬間有了方向。李鎮(zhèn)西老師告訴我們：“當(dāng)一個好老師最基本的條件就是擁有一顆愛學(xué)生的心。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心，離開了感情，一切教育將無從談起。”此時此刻，我恍然大悟，苦苦尋覓的真理原來就在身邊。那就讓我用這春風(fēng)雨露般的愛去滋潤孩子們干涸的心田。

古人云：“感人心者，莫先乎情”。如果你愛孩子，孩子就愛你，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。班主任應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生的心田。班主任只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！苯處熓蔷G葉，因?yàn)閻?，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。一個欣賞的眼神，一句暖暖的問候，一個甜甜的微笑，就能撥動一根根美妙的心弦，就能讓孩子們稚嫩的臉蛋上綻放出燦爛的笑容。

為期兩個年頭的班主任工作經(jīng)歷，使我感觸頗多。班主任的工作是忙碌而瑣碎的，同時也是快樂、幸福的，與學(xué)生相處的點(diǎn)滴都銘記在心，學(xué)生總能帶給我最純真的感動。不會忘記，班委會對我工作的支持，和對自己職責(zé)的認(rèn)真履行；不會忘記，當(dāng)我感冒咳嗽時，學(xué)生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窩子的話語——老師，您別講了，快去看看醫(yī)生吧！不會忘記，運(yùn)動場上同學(xué)們的汗流浹背，還有那震耳欲聾的吶喊聲；不會忘記，第一次期中考試之時，學(xué)生們給我的安慰：“老師，請您相信我們，我們是最棒的”；不會忘記，期中考試失利之后，她偷偷流下的滴滴淚珠；更不會忘記，xx節(jié)早晨放在門口的蘋果和聲聲祝福。

想到這里，我淚眼婆娑。難道，這一切不能讓我深深的震撼、感動嗎？

xx先生說的好：“愛滿天下，愛生如子”。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

愿天下所有的老師都能樂于奉獻(xiàn)，都能以愛心撒播天下，也都能從中獲得快樂與幸福的真諦。

謝謝大家！

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經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇五

達(dá)沃斯(davos)小鎮(zhèn)位于瑞士東南部格里松斯地區(qū)，坐落在一條17公里長的山谷里，靠近奧地利邊境。它是阿爾卑斯山系海拔最高的小鎮(zhèn)，位于1560米高度，人口只有1.3萬人。它是瑞士知名的溫泉度假、會議、運(yùn)動度假勝地，到處都辟有滑雪場，是歐洲人心中的“人間天堂”。這里是歐洲大型的頂級滑雪勝地之一，在滑雪旺季，70萬游客來這里度假，這里已成為各界名流娛樂休閑的地方。達(dá)沃斯只有兩條主要道路，區(qū)域內(nèi)以巴士為主要交通工具，都是單行道。達(dá)沃斯如此狹小的空間，每年世界經(jīng)濟(jì)論壇年會期間，卻聚集了來自全球的2400多位各國政界、商界重量級人物，醞釀著影響世界的重大話題。在這里，任何與會者只能一人進(jìn)入會場，不得帶助手入內(nèi)。在達(dá)沃斯，每個人的身份只有一個——參會者。無論你是大公司的ceo、是億萬富翁、還是當(dāng)紅明星，你都要自己提行李入住、排隊(duì)存衣服、自己倒水、自己領(lǐng)會議資料，很少看到有前呼后擁的人；在晚宴前的雞尾酒會上，出席宴會的國家總理也和其他出席者一樣，端著杯子在人群中擠來擠去；在會場上，無論你是不是名人，都沒有指定坐席；開大會時由于人多，無論是誰，來晚的人都要站在過道上聽會；發(fā)言時大家機(jī)會平等，爭論也好、討論也罷，可以無所顧忌暢所欲言。

世界經(jīng)濟(jì)論壇是以研究和探討世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域存在的問題、促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)合作與交流為宗旨的非官方國際性機(jī)構(gòu)。通常在每年年初，世界經(jīng)濟(jì)論壇都要在達(dá)沃斯召開年會，因此世界經(jīng)濟(jì)論壇也被稱為“達(dá)沃斯論壇”。

2005年，世界經(jīng)濟(jì)論壇主席克勞斯·施瓦布提出了“中國夏季達(dá)沃斯”的設(shè)想。2006年6月，世界經(jīng)濟(jì)論壇北京代表處成立。這是世界經(jīng)濟(jì)論壇在瑞士境外設(shè)立的首家代表機(jī)構(gòu)。

世界經(jīng)濟(jì)論壇于2007年開始每年在中國舉辦世界新領(lǐng)軍者年會(“夏季達(dá)沃斯”論壇)，迄今已舉辦了三屆。夏季達(dá)沃斯論壇的目的是為“全球成長型公司”創(chuàng)造一個與成熟企業(yè)共同討論、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺。首屆夏季達(dá)沃斯論壇于2007年9月在大連舉行。會議沿用2007年達(dá)沃斯年會的主題“變化中的力量平衡”。2008年9月，第二屆夏季達(dá)沃斯論壇在天津舉行，主題為“下一輪增長浪潮”。2009年9月，第三屆“夏季達(dá)沃斯”年會在大連舉行，主題為“重振增長”。2010年9月，第四屆夏季達(dá)沃斯論壇在天津舉行，主題是“推動可持續(xù)增長”，2011年夏季達(dá)沃斯論壇將于9月14日至16日在大連舉行，主題是“關(guān)注增長質(zhì)量掌控經(jīng)濟(jì)格局”，2012年夏季達(dá)沃斯論壇于9月12日在天津舉行，主題是“塑造未來經(jīng)濟(jì)”。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇六

2011年是“十二五”開局之年，也是我縣全面落實(shí)、市政府《關(guān)于延安率先實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)施意見》精神，開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作的起步之年。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作的牽頭單位，主要負(fù)責(zé)政策制定，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促督查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作落實(shí)情況，對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行申報審批、竣工驗(yàn)收和年度目標(biāo)考核。現(xiàn)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際工作，就如何做好全縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展工作談幾點(diǎn)體會。

一、牢固樹立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念

深刻理解、市政府“關(guān)于支持延安率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”的涵義，高度重視統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題；從指導(dǎo)思想上，要推進(jìn)城鄉(xiāng)融合、抓城鎮(zhèn)帶鄉(xiāng)村、抓工業(yè)促農(nóng)業(yè)；要結(jié)合我縣實(shí)際，切實(shí)搞好“做強(qiáng)縣城、做大集鎮(zhèn)、做好社區(qū)”的一大批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；在新發(fā)展項(xiàng)目上，充分考慮城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的合理布局；在社會事業(yè)發(fā)展上，更多地考慮改善農(nóng)民的生產(chǎn)、生活條件，從而做到城鄉(xiāng)整體謀劃、統(tǒng)籌安排，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

二、依托城鎮(zhèn)化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。要加大投入力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)規(guī)劃和中、省、市投資導(dǎo)向及縣政府具體要求，指導(dǎo)幫助重點(diǎn)鎮(zhèn)和農(nóng)村社區(qū)謀劃、論證、包裝、爭取項(xiàng)目、立項(xiàng)審批及項(xiàng)目管理工作，加快縣城和黑家堡市級重點(diǎn)鎮(zhèn)、張家灘、交口縣級重點(diǎn)鎮(zhèn)和安溝、鄭莊、白家川等7個新型社區(qū)的建設(shè)步伐。

三、依托工業(yè)化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

工業(yè)化是產(chǎn)業(yè)集聚升級的主導(dǎo)力量，是城鎮(zhèn)化的產(chǎn)業(yè)支撐，是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的根本動力。十一五以來，我縣工業(yè)產(chǎn)業(yè)在穩(wěn)定原油產(chǎn)能、整合煤炭資源的同時，主要著眼于工業(yè)園區(qū)建設(shè)。

西區(qū)（能源化工園區(qū)）延氣2井天然氣液化廠20萬噸天然氣液化項(xiàng)目已開工建設(shè)，總投資86078萬元，截至6月底已累計完成投資75691萬元，完成總投資的87.93%，預(yù)計今年9月全面建成投產(chǎn)。

投資120億元的延長能源化工園區(qū)項(xiàng)目在今年4月召開的西洽會上與延長石油集團(tuán)簽訂了合作開發(fā)框架合同，項(xiàng)目建成后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入63億元，實(shí)現(xiàn)稅收11億元以上。目前，我縣正在積極與延長石油集團(tuán)就能源化工園區(qū)項(xiàng)目開展更進(jìn)一步、更深層次、更大力度的協(xié)調(diào)工作，力爭促成延長石油集團(tuán)盡快推進(jìn)該項(xiàng)目可研、環(huán)評、安評等前期工作。在此基礎(chǔ)上，我縣將積極籌備項(xiàng)目土地審批及征遷等環(huán)境保障工作，力爭在明年三月份全省能源會議在陜北召開之際開工建設(shè)。

增長極。

四、依托產(chǎn)業(yè)化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

產(chǎn)業(yè)發(fā)展是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展最重大的問題。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)發(fā)展，必須著眼于城市支持農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展放在優(yōu)先位置。人口聚集了，以什么謀生，靠什么發(fā)展？只能是靠產(chǎn)業(yè)。城鎮(zhèn)化以及人口的聚集，沒有產(chǎn)業(yè)發(fā)展作支撐，就不可能實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要帶動力量，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入的有效途徑。就全縣目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展形式來說，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)要堅(jiān)定不移地實(shí)施“產(chǎn)業(yè)富民”戰(zhàn)略，大力實(shí)施“提質(zhì)增效”工程，以發(fā)展工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加大科技投入，加快提升有機(jī)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平，實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略，高度重視營銷、貯藏、物流體系建設(shè)，現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系基本建立。按照“塬區(qū)蘋果業(yè)、川道棚栽業(yè)、溝道養(yǎng)殖業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，進(jìn)一步做強(qiáng)蘋果業(yè)，努力把延長建成全國知名的優(yōu)質(zhì)蘋果基地、有機(jī)蘋果生產(chǎn)營銷基地、梨果生產(chǎn)無公害基地和出口基地；進(jìn)一步做大棚栽業(yè)，提升草畜業(yè)，穩(wěn)定糧食產(chǎn)能，建立和完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。

地制宜的培育發(fā)展包括物流、餐飲、文化、娛樂、鄉(xiāng)村度假旅游和農(nóng)家樂等在內(nèi)的服務(wù)業(yè)。重點(diǎn)鎮(zhèn)要建成產(chǎn)業(yè)園區(qū)，基本實(shí)現(xiàn)進(jìn)鎮(zhèn)人口和社區(qū)居民就近就業(yè)、就地發(fā)展。

總之，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，必須立足實(shí)際，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在當(dāng)前工作中，要堅(jiān)持規(guī)劃先行，分步實(shí)施，按照項(xiàng)目跟著規(guī)劃走、資金跟著項(xiàng)目走、質(zhì)量終身負(fù)責(zé)，監(jiān)督稽查、項(xiàng)目審計、工程驗(yàn)收等項(xiàng)目管理要求，切實(shí)抓好具體項(xiàng)目的落實(shí)，確保完成年度建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度發(fā)展目標(biāo)，為今后全縣統(tǒng)籌發(fā)展工作起好頭，鋪好路，打下堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

2011年7月9日

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇七

本屆論壇秉承“從戰(zhàn)略高度和現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，研究探索我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路”的宗旨，以“國際經(jīng)濟(jì)新格局下的中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”為主題，由于主題的重要性和迫切性，本屆論壇得到了社會各界的廣泛關(guān)注與支持。全國人大棠委會副委員長陳昌智，國家有關(guān)部委官員、著名專家學(xué)者、城市代表、知名企業(yè)家、新聞媒體記者等500多人出席了論壇，針對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些突出矛盾和問題進(jìn)行了深入探討和交流。

為更好地盤點(diǎn)和總結(jié)2010年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，秉承客觀、公平、公正的原則，面向我國企業(yè)及企業(yè)界人士和經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的城市，論壇組委會組織開展了2010中國經(jīng)濟(jì)系列推選活動。本次推選活動采取申報材料與專家評審相結(jié)合、抽樣問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終推選出：“2010中國最具創(chuàng)新力城市”(10個)、“2010中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范城市”(10個)、“2010中國經(jīng)濟(jì)最具影響力十大年度人物”(10名)、“2010中國經(jīng)濟(jì)最具發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)”(15家)等獎項(xiàng)。推選結(jié)果在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、新浪、搜狐、經(jīng)濟(jì)參考報等主流新聞媒體進(jìn)行了公布。

其中，深圳市、徐州市、南陽市、清遠(yuǎn)市、石家莊市、壽光市等入尋2010中國最具創(chuàng)新力城市”;黃石市、朔州市等入尋2010中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范城市”;中信國安集團(tuán)公司董事長李士林等入尋2010中國經(jīng)濟(jì)最具影響力十大年度人物”;中國海運(yùn)(集團(tuán))總公司、如新(中國)日用保健品有限公司、美國東方生物技術(shù)有限公司等入尋2010中國經(jīng)濟(jì)最具發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)”。

中信國安集團(tuán)董事長李士林在發(fā)言時說，多年來，中信國安集團(tuán)依靠自主創(chuàng)新，提升了競爭能力和可持續(xù)的發(fā)展能力，贏得了新的發(fā)展空間。今后，他將學(xué)習(xí)其他獲獎?wù)咴谥袊?jīng)濟(jì)進(jìn)程中所展示的誠信、創(chuàng)新、合作的成功經(jīng)驗(yàn)，為公司的可持續(xù)發(fā)展不懈地努力，從而最大程度地回報社會。

黃石市委書記王建鳴在發(fā)言中表示，2005年黃石被國務(wù)院列為全國資源枯竭轉(zhuǎn)型試點(diǎn)城市。面臨城市轉(zhuǎn)型的`嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黃石市不等不靠，先行、先試，大力實(shí)施“發(fā)展大產(chǎn)業(yè)、打造大園區(qū)、建設(shè)大城市”的三大戰(zhàn)略，全面推行理念、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、社會轉(zhuǎn)型和體制創(chuàng)新。黃石將以此次獲獎作為新的起點(diǎn)，向其他城市學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇八

各位同學(xué)，老師：

大家好!

學(xué)期將近結(jié)束，我將本學(xué)期的工作梳理如下：

做好學(xué)生的思想工作要重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視隊(duì)會，開好隊(duì)會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向。在學(xué)校的安排下，我班也召開了3次隊(duì)會，讓學(xué)生明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受。開隊(duì)會可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的隊(duì)會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

這學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，由于年齡的特點(diǎn)，學(xué)生的習(xí)慣有很大的反復(fù)性，需要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，時時強(qiáng)調(diào)，例如課件把凳子擺好，飯前洗手，飯盒的擺放等。

積極參加學(xué)校組織的各種活動，用活動引領(lǐng)學(xué)生成長。積極動員學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，例如學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，動員學(xué)生報名參加。還鼓勵孩子參加學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、田徑訓(xùn)練等等，并為這些孩子參加活動創(chuàng)造時間，適當(dāng)減輕他們在班級中的工作。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)生一視同仁，讓后進(jìn)生知道你在關(guān)注他，比說教效果好很多。鼓勵他們?nèi)谌氚嗉?，在班級中找到快樂；鼓勵他們大膽說出自己的想法，發(fā)現(xiàn)自己的閃關(guān)點(diǎn)；鼓勵他們提出質(zhì)疑，即使是一個很簡單的問題。后進(jìn)生的造成很大原因在學(xué)校里找不到快樂，壓力讓他們退縮。既然如此，我們就適當(dāng)?shù)臏p少壓力，在慢慢加壓，提高他們的適應(yīng)能力。一步一步來，不期待奇跡，只希望每天都比昨天好一點(diǎn)。

班級的教育教學(xué)工作與常規(guī)管理中全是一些瑣碎的小事，但班主任的工作是從一點(diǎn)一滴的小事開始的，從喜歡一點(diǎn)一滴小事中，才能見到一位班主任的身影。今天在實(shí)踐中反思，只是希望明天做的更好。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

俗話說：“身體不好是廢品，心理不好是次品，而思想道德不好就是危險品?！笔聦?shí)上很多人違法犯罪，主要原因就是思想道德品質(zhì)、思想意識和行為習(xí)慣存在嚴(yán)重的問題。我們現(xiàn)在一直強(qiáng)調(diào)要提高教育質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵發(fā)展，而內(nèi)涵就是要做好德育工作，因?yàn)榈掠ぷ骶褪墙虝W(xué)生怎樣做人?，F(xiàn)代社會需要高素質(zhì)的勞動者，對職業(yè)素質(zhì)和道德提出了更高的要求。我做過廠長，深知工廠工人道德水平的重要性，特別是到職教中心工作兩年半以來，我在多次同企業(yè)座談時了解到，用人單位首先看重的是中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。很多企業(yè)的用人才為社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，提升德育的實(shí)效性

(一)建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)崗位“事業(yè)化”，謹(jǐn)防教師崗位“職業(yè)化”。教師不僅是一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)，“教書育人”是一項(xiàng)工程，一項(xiàng)事業(yè)。一些老師片面追求學(xué)習(xí)成績，成為單純的“教書人”，失去了“育人”的職責(zé)，更有甚者，只按課本去上課，不負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，連“教書人”也算不上，只能稱其為“書教人”，完全丟掉了“傳道受業(yè)解惑”的責(zé)任?！肮び破涫?，必先利其器”，所以，要做好學(xué)生德育工作，先要做好師德師風(fēng)建設(shè)。

二是加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，建立以校長為組長，由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同做好德育工作。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和組織管理能力的教師擔(dān)任班主任。

四是加強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍建設(shè)，按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求選配德育課教師，提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

五是充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干部在德育工作中的重要作用，建立健全“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制。

六是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，努力形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的生動局面。

(二)建設(shè)科學(xué)的管理制度。健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，體現(xiàn)科學(xué)化、人性化，推行軍事化管理，使學(xué)生在嚴(yán)格的管理中增強(qiáng)自我約束能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高適應(yīng)未來生活的能力。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，努力維護(hù)校園穩(wěn)定。加強(qiáng)對校園網(wǎng)站的管理，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo)，切實(shí)防范有害信息傳播，促進(jìn)學(xué)生文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。

(三)建設(shè)高品位的校園文化。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以校園自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)時代特征和中職學(xué)校特色的校園文化。大力宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對學(xué)生思想的侵蝕和影響，禁止在學(xué)校傳播宗教，營造平安、和諧的校園育人環(huán)境。

(四)建設(shè)完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和企業(yè)三位一體、共同參與的中職學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，不斷提高家長的育人能力。加強(qiáng)與公安派出所等單位的溝通和聯(lián)系，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制。聯(lián)系一批企業(yè)，作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動的基地，依托行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)勢，形成中職學(xué)校德育特色。同時挖掘社會資源，聯(lián)系光榮院、敬老院等單位，建立校外德育教育基地。

(五)建設(shè)豐富的.活動平臺。

1.開展“學(xué)知識，練技能，提高職業(yè)素養(yǎng)”活動。每年組織舉辦學(xué)校技能大賽，參加各級各類職業(yè)技能比賽，對在大賽中獲獎有功人員進(jìn)行表彰，引導(dǎo)師生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，讓師生在實(shí)踐中提升學(xué)識技能的同時，也提升職業(yè)道德修養(yǎng)。

2. 抓住實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動。我校有三分之一以上的學(xué)時用于學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，要有一年的時間用于頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中對學(xué)生實(shí)施思想道德教育是德育工作的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我們堅(jiān)持配備輔導(dǎo)老師，關(guān)心學(xué)生的思想變化，要了解學(xué)生各方面的行為，不放任自流。結(jié)合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際、崗位實(shí)際和一線勞動者密切接觸的機(jī)會，進(jìn)行敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道 ……(未完，全文共2952字，當(dāng)前只顯示1777字，請閱讀下面提示信息。收藏《在德育教育校長論壇的發(fā)言》)

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十

今年我有幸參加了一場經(jīng)濟(jì)論壇，這次參會的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個論壇中，我認(rèn)識了很多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家和實(shí)戰(zhàn)精英，并聽聽了他們的授課、交流從而升華了我對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的境界。在與世界各地的學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士交流的過程中，我也充分認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)的力量，以及只有全球合作，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互連互通。下面進(jìn)入正題，我將分享本次經(jīng)濟(jì)論壇的心得體會。

第二段：領(lǐng)悟與感受。

在本次論壇上，最大的感受是探討“經(jīng)濟(jì)全球化”。全球化的可持續(xù)性是我們探討的核心文化。與會者不僅分別來自不同的國家和地區(qū)，還具有不同的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。在這么多具有多樣化人群的條件下，讓我們對全球所面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇、解決方案都進(jìn)行了探討，深入了解了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢以及各種經(jīng)濟(jì)問題的解決方案。

第三段：見聞與收獲。

在本次論壇期間，與會者做了許多探討，如討論全球金融市場，解決全球運(yùn)輸和物流問題，以及全球勞動力移動性。另一方面，還分享了在不同國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況，其中一些國家的不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)政策是導(dǎo)致貧困和不穩(wěn)定的主要原因。因此，我們必須采取全球性的方法來協(xié)調(diào)各種綜合因素，這樣才能在全球低增長、高貧困的情況下取得進(jìn)展。共同解決全球性問題是當(dāng)前全球所有國家的首要任務(wù)。

第四段：啟示與展望。

在經(jīng)過這次會議之后，我更相信了只有參與全球化，才能得到長期的經(jīng)濟(jì)成功。經(jīng)濟(jì)全球化是未來的趨勢。開放的經(jīng)濟(jì)體制和廣泛的應(yīng)用技術(shù)的交流與合作，是可持續(xù)發(fā)展的核心。此外，盡管我所接觸到的內(nèi)容較為廣泛，但是在本次會議中學(xué)到的經(jīng)濟(jì)思想，也會對我的更好的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可估量的效果。同時，收獲并不是最重要的。在與各國的專家溝通時，我也讓自己更客觀地看待了問題，認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)才能做到更好。

第五段：結(jié)論。

我們所發(fā)現(xiàn)的是，人力和技術(shù)只是全球化帶來的改變之一。在我們今天的世界中，全球經(jīng)濟(jì)的膨脹和不穩(wěn)定產(chǎn)生了全球化新階段的發(fā)展需求。此次參會之后，我更多地接觸了各種國際和經(jīng)濟(jì)問題，認(rèn)真地聽取了各界專家的意見和建議，也感受到了全球合作所帶來的巨大成就。我相信：只要我們始終堅(jiān)持不懈地參與全球化進(jìn)程以及不斷提高自己的技能水平，我們必將迎來更加光明的未來！

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十一

近日，在某城市舉行了一場經(jīng)濟(jì)論壇，我很榮幸地被邀請參加。在這場論壇中，我們聽到了來自業(yè)界精英和政策制定者的精彩演講和高超見解。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

第二段：學(xué)到新的知識和新的認(rèn)識。

在論壇中，我們學(xué)習(xí)到了很多新的知識和新的認(rèn)識。比如，其中一位演講嘉賓討論了未來十年中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，從宏觀角度分析了未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這使我們更加深刻地認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)全球化對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。此外，我們還學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對一些重大政策變化對企業(yè)的影響以及如何更好地運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)改善企業(yè)運(yùn)營。

第三段：拓展人脈和增進(jìn)交流。

參加經(jīng)濟(jì)論壇不僅有助于我們學(xué)習(xí)新知識，也能讓我們拓展人脈并增進(jìn)交流。在論壇中，我們有機(jī)會與業(yè)內(nèi)精英和政策制定者互動，交換意見和分享觀點(diǎn)。與行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同行建立聯(lián)系，使我們更容易獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和洞見，進(jìn)一步提升個人的職業(yè)素質(zhì)。

第四段：思考和反思。

除了學(xué)習(xí)和交流，經(jīng)濟(jì)論壇也給我們提供了思考和反思的機(jī)會。對于一個參與者來說，不僅意味著去接受別人的觀點(diǎn)和意見，也需要有自己的思考和觀點(diǎn)，并且要敢于發(fā)表。論壇中的討論會激發(fā)我們思考，使我們能夠更加全面地了解問題的本質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

在這個經(jīng)濟(jì)變幻莫測的時代，參加經(jīng)濟(jì)論壇對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。通過與行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同行交流，我們可以更加深入地了解行業(yè)及市場優(yōu)勢。通過思考和反思，我們能夠更加清晰地認(rèn)識自己的價值和定位，更好地提升個人能力。總之，經(jīng)濟(jì)論壇讓我們更好地了解和適應(yīng)了這個時代的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十二

老師們、同志們：

大家好!剛才我參加了班主任論壇，聽著大家的發(fā)言，我的心始終處于一種感動的狀態(tài)，大家的付出，大家的投入，大家的教育教學(xué)藝術(shù)，精彩的成功案例，大家對教育的那份執(zhí)著情懷，對學(xué)生的那份責(zé)任和關(guān)愛，大家承受的壓力，受到的委屈，在這樣一個時間段內(nèi)集中展現(xiàn)出來，的確讓我的心靈受到震蕩，我的靈魂受到洗禮，甚至淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)，透過大家的發(fā)言，我更加明晰了肩頭的責(zé)任，也更加明確在前行的征程中應(yīng)該怎么做!我想，我們不用天南地北的去找尋所謂的榜樣典型，也不用報紙、電視中去敬羨那些先模人物，我們只需伏下身來、靜下心來，用心去體味，去感受我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們同在一個屋檐下相處的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我們就會有很大的很有用的收獲和教益。今天我們利用這兩個論壇站在新學(xué)年的起點(diǎn)，來回顧反思過去一年的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，融匯智慧、研究謀劃我們新學(xué)年的工作，制定目標(biāo)和措施，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展而打下基礎(chǔ)!為此我想談這樣幾點(diǎn)，供大家思考。

一、回顧過去，感動在心。

在過去的一學(xué)年中，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，殫精竭慮，克服種種不利因素，很好的完成各項(xiàng)工作，取得了令人欣慰的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

忘不了去年冬天那些個大雪紛飛的日子，為迎接省級規(guī)范化復(fù)評驗(yàn)收專家組來學(xué)校時的情景，全校上下齊動員，齊努力，準(zhǔn)備材料，優(yōu)化環(huán)境，研讀要求，明曉標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，重視過程，白加黑，五加二，不計得失，不分你我，最終贏得了專家們的一致好評，順利通過了省規(guī)的復(fù)評驗(yàn)收，勇奪全市第一。

忘不了高三的老師們，早自習(xí)之早、晚自習(xí)之晚，家庭顧不上、孩子沒時間管，即使自己生了病、受了傷，也不減少一絲一毫的對學(xué)生的關(guān)注關(guān)愛，也不放低課堂的要求，正是經(jīng)歷了這幾番風(fēng)雨，才迎來了赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩斑斕的彩虹，72個重本，代表了我們學(xué)校教育教學(xué)的高度，也贏得了各界和同行們的尊重。

忘不了班主任老師們起早貪黑，穿行于校園中急匆匆的身影和面對學(xué)生時的苦口婆心。在人們慨嘆自己家一個孩子難管、難教育時，我們要面對60多個學(xué)生，許多時候，壓力不僅來自身體，還來自心理或者其他方方面面，但是日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們就是這樣默默的堅(jiān)持、堅(jiān)守，因?yàn)槲覀儜{借的不僅僅是這份職業(yè)的要求，更有那份充盈在內(nèi)心的良心和良知!

忘不了值周值班的老師們，全方位、全過程、無縫隙管理，每天長時期的值勤、巡視、檢查、引導(dǎo)、督促，有的老師顧不上吃飯，顧不上回家，嘴上上火起了泡，身體真的有些吃不消，但是依然在盡職盡責(zé)，換來了校園內(nèi)的一片安靜和同學(xué)們遵守紀(jì)律自覺性的提高!

忘不了晚上老師們辦公室的燈光，忘不了清晨街道上的早行人，忘不了學(xué)生出現(xiàn)問題時那焦灼的神情……，那是我們教書育人者的神圣職責(zé)的具體體現(xiàn)!

也正是因?yàn)橛辛诉@一幕幕、一場場感人的場景和一個個無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的十一中人，我們的省規(guī)復(fù)評驗(yàn)收成功了，我們的高考創(chuàng)出了歷史的最好水平，我們的招生保持了良好的態(tài)勢，我們的學(xué)生管理和教學(xué)管理有了長足的進(jìn)步。我們真的可以自豪地說，過去的一學(xué)年我們十一中走得無怨無悔，我們十一中人不遜于任何人!

二、展望未來，形勢逼人。

首先我們知道，全市教育系統(tǒng)正面臨著一個大調(diào)整、大整合、大發(fā)展的形勢和機(jī)遇，各個中學(xué)都在新形勢面前找尋屬于自己的天空展翅飛翔，各顯神通。有的憑借各種優(yōu)勢扶搖直上，俯視群雄;有的整合資源、整飭力量，力圖東山再起;有的借助新建學(xué)校，設(shè)施全、負(fù)擔(dān)輕的優(yōu)勢，摩拳擦掌、躍躍欲試。面對如此波譎云詭的形勢，真有些形勢逼人，逼得人有些喘不過氣來的感覺。如此形勢下學(xué)校工作確實(shí)是逆流行舟，不進(jìn)則退，小進(jìn)即退，稍不留心即有可能被淘汰。其次，這里我還想說得是，面對這種形勢，我感到壓力不僅來自外界，更大更重要的還是來自我們內(nèi)部或者說來自我們自身!諸如我們的管理水平尚待提高，管理的科學(xué)性、前瞻性，謀勢謀長遠(yuǎn)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們對新形勢下教師這一職業(yè)特點(diǎn)和規(guī)律的把握，對新時期學(xué)生身心特點(diǎn)和規(guī)律的把握都存在著不同程度的欠缺。甚至我們大家的心理、我們的職業(yè)倦怠以及社會上種種誘惑，不良現(xiàn)象的影響等等都在或多或少的制約著我們。第三，時代發(fā)展到今天，全市和高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對我們提出了更高的要求。面對這些我們能否堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、埋頭苦干，走出一條適合我們十一中優(yōu)質(zhì)加特色的辦學(xué)之路的確是擺在我們每個人面前的一道難題!能否答好，就看我們在接下來的歲月中，如何想、如何做!

三、直面現(xiàn)實(shí)，拼搏奮進(jìn)。

經(jīng)過全校上下的齊心協(xié)力，共同奮斗，目前我們已踏上了新的起點(diǎn)、新的平臺。站在這樣一個新的起點(diǎn)，新的平臺，我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展，這是我們應(yīng)直面的現(xiàn)實(shí)。下學(xué)期的計劃已制定，具體的我不再贅述，這里主要強(qiáng)調(diào)這樣幾點(diǎn)。

第一，圍繞六大意識、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、崗位意識。做到守土有責(zé)，盡職盡責(zé)。

2、大局意識。想事干事要有大局意識，避免部門和局部利益至上，站在更高一個層次上思考問題，開展工作。

3、合作意識。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重部門與部門之間的取長補(bǔ)短，合力做好工作。

4、精品意識。做工作想事情不能滿足于干過了，至于干得如何，那是另話!要有精品意識、干就干好，就要干到極致!

5、奉獻(xiàn)意識。當(dāng)干部必須樹立奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞精神，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要真正做到以身作則。

6、學(xué)習(xí)意識。要樹立隨時隨地學(xué)習(xí)的意識，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，更要向廣大老師學(xué)。

第二，學(xué)生管理要緊緊圍繞“培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個性，誠實(shí)守紀(jì)，善良向上，著眼未來做棟梁”來開展工作。把學(xué)校倡導(dǎo)的“教育就是喚醒，優(yōu)秀就是習(xí)慣，進(jìn)步就是成功，興趣就是天賦，自律就是圣賢，多一把尺子衡量學(xué)生就會多出一批優(yōu)秀學(xué)生”等理念貫穿于整個學(xué)生教育管理中。首先要研究新形勢下學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生又樂于接受的教育。本學(xué)期要在學(xué)校層面開展構(gòu)建“學(xué)生喜歡的學(xué)?！被顒?，即學(xué)生喜歡的學(xué)校，喜歡的老師，喜歡得課堂，喜歡的課程，學(xué)生喜歡的活動;圍繞“三全”開展工作，即“全員育人、全程管理、全心服務(wù)”在老師中開展賞識教育，即提倡慷慨地表揚(yáng)學(xué)生、大聲地為學(xué)生的進(jìn)步喝彩，讓學(xué)生由不斷的進(jìn)步走向成功。在學(xué)生中開展完善人性教育自我教育、同伴教育活動。其次，開展價值觀教育。據(jù)有關(guān)材料表明，世界教育的潮流由單純的傳授知識為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能力為主后，目前已開始轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)價值觀”為主的教育，提出教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生價值觀的核心是“獨(dú)立思考，明辨是非”，每個人都有自己的價值觀，而且都按照自己的價值觀去做事，這也符合咱們以前提到的“授人以魚，不如授人以漁，授人以漁，不如授人以欲”再次，要狠抓行為規(guī)范教育，要把《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定當(dāng)成學(xué)生必修的教材，并堅(jiān)決落實(shí)到實(shí)處。第四，要大力開展社團(tuán)活動，開展豐富多彩、形式多樣的活動，這一點(diǎn)上要進(jìn)一步解放思想。第五，要充分發(fā)揮和利用家長委員會的作用，全過程、全方位發(fā)揮其作用。

第三，教學(xué)工作要圍繞“面向全體，因材施教，博學(xué)悅教，崇德愛生，立足課堂求高效”來開展。在老師中倡導(dǎo)“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂相處、快樂活動”首先要抓好“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期就“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作提出了更加具體的內(nèi)涵，即集體和個人雙向備課、低重心的課堂教學(xué)、有針對性個性化的輔導(dǎo)，有效的作業(yè)布置和考試。其次，開展“做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課”活動。試想一個學(xué)生如果不喜歡某一位老師，往往也就不會喜歡他上的課，慢慢的也就不喜歡這門課，甚至不喜歡學(xué)習(xí)，甚至不喜歡這個班級和同學(xué)，甚至這所學(xué)校，甚至厭學(xué)輟學(xué)，所以咱們做老師的千萬要慎之又慎!再次，要大力開展學(xué)法教育。首先要幫助學(xué)生樹立并強(qiáng)化自信心，這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次要明確學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，即預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、寫作、考試總結(jié)五大環(huán)節(jié)。只有完成了這五大環(huán)節(jié)，方才算完成了一個學(xué)習(xí)任務(wù)，僅有上課和寫作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;同時還要幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的非智力因素對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，諸如“不仔細(xì)、不認(rèn)真、不嚴(yán)密、不規(guī)范、粗心、隨意”等，培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范全面的好習(xí)慣?！吧賮G分就是多得分”，“多得一分，打敗千人”。

第四，全力做好后勤服務(wù)工作。要樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，以師生的需要為原則，以師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn)，新學(xué)年要利用與兩大公司重新簽定合同的契機(jī)，提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，認(rèn)真扎實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，全心全意為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。

老師們，同志們，回顧過去，感動在心，成績斐然。展望未來，形勢逼人，目標(biāo)明晰。直面現(xiàn)實(shí)，唯有扎實(shí)工作，拼搏上進(jìn)才是我們十一中走向輝煌的唯一良方，讓我們堅(jiān)定信心，精誠團(tuán)結(jié)，奮斗前行，用我們出色的工作，去譜寫十一中發(fā)展歷程中一段華麗的樂章，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

今年是我做班主任的第三年，接下來就和大家談?wù)勎胰陙戆嘀魅喂ぷ鞯囊恍┳龇?、想法，和大家一起討論討論?/p>

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，養(yǎng)成教育更是如此。因此無論哪個方面，都需要老師給學(xué)生的行為規(guī)定一個目標(biāo)或者要求。這個目標(biāo)或者要求要盡量詳細(xì)明確、具體，使學(xué)生能夠看得見，摸得著，這樣才能有利于學(xué)生理解、掌握、執(zhí)行，有利于在一天天的引導(dǎo)、糾錯中形成習(xí)慣，以致于內(nèi)化成學(xué)習(xí)和各項(xiàng)行為的方式方法。例如學(xué)習(xí)方面，開學(xué)初，我們就得明確要求學(xué)生做到按時、獨(dú)立、認(rèn)真這么三個要求，而其中的認(rèn)真又要細(xì)化為書寫工整，格式正確，排版漂亮，仔細(xì)看題，獨(dú)立思考，認(rèn)真計算，不懂要問等具體要求。

當(dāng)然光是有要求還是不夠的，還必須制定嚴(yán)格的獎懲規(guī)定，寫明達(dá)到目標(biāo)有什么樣的獎勵，違反規(guī)則有什么樣的懲罰。以獎導(dǎo)行，以罰糾錯，在一獎一罰上使各項(xiàng)規(guī)定、要求落到實(shí)處。

提出了具體的目標(biāo)之后就要求學(xué)生嚴(yán)格的去執(zhí)行，但是單單依靠班主任一個人的力量來監(jiān)督所有的工作，就會很辛苦，而且容易顧此失彼。所以這就需要我們培養(yǎng)一批得力的助手。

接下來我想談?wù)劙喔刹康呐囵B(yǎng)。

1.班干部的設(shè)立。

在我班我設(shè)立了一那些班干部：

班長、副班長、早讀值日生、午休值日生、眼保健操值日生、衛(wèi)生委員、語數(shù)英科代表。

班長管理其他班干部，并處理其他班干部處理不了的事情。副班長協(xié)助班長，并兼任放學(xué)、做操等組織排隊(duì)的工作。

早讀值日生管理早上7:50之前到校的學(xué)生認(rèn)真讀書。

午休值日生管理中午2:00之前到校的學(xué)生在班級里面認(rèn)真的讀書或休息。一般夏天的時候在教室休息，春秋冬的時候在教室學(xué)習(xí)。

眼保健操值日生監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真的做好眼保健操，這個學(xué)生的要保健操要做得好，這樣可以知道同學(xué)做。

衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的衛(wèi)生，包括紅領(lǐng)巾校服的穿戴。

語數(shù)英主要協(xié)助各科老師布置以及收發(fā)作業(yè)，并管理小組長監(jiān)督?jīng)]有寫完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)作業(yè)、以及做錯作業(yè)的訂正。

2.班干部的選取。

對于班干部的選取，開始的時候我是讓學(xué)生自由競選，當(dāng)選的班干部試用期是一個月，如果一個月內(nèi)表現(xiàn)好就留用，不好就換掉。

3.班干部的工作。

在班干部選取之后要先召集班干部開會，一要讓他們明確各種規(guī)矩及獎懲辦法，二是教給他們管理班級的辦法，賦予他們管理班級的權(quán)力，明確自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情。一般來講，我會給每人派一個本子，要求他們認(rèn)真記錄每天自己負(fù)責(zé)的事務(wù)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的要記上，表現(xiàn)不好的也要記上。為了樹立班干部的權(quán)威，我還賦予了班干部們一些獎懲權(quán)力，比如，對于學(xué)表現(xiàn)好的同學(xué)，班干部可以當(dāng)場表揚(yáng)他并獎勵一顆星，然后記錄在登記本上。對于表現(xiàn)不好的同學(xué)，先指出他的錯誤，并告訴他錯在哪里，如果犯錯誤的同學(xué)愿意及時改正就不用登記。

在班干部上任之初，班主任要支持班干部的工作，樹立班干部的威信。每個班干部負(fù)責(zé)的那塊工作，如果學(xué)生出現(xiàn)了問題，由班干部來決定處罰措施。如果出現(xiàn)了學(xué)生不服的情況，班主任要求學(xué)生必須執(zhí)行班干部合理的批評處罰。

當(dāng)然，班干部本身也還是小孩子，所以，在賦予他們權(quán)力、允許他們對班級各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理的同時，也要做好這一部分學(xué)生的引導(dǎo)與教育。首先要教育他們既要管理好班級，又要做到平等待人，以理服人，盡量做到以批評教育為主要的管理手段。在管理過程中，我是嚴(yán)禁班干部體罰學(xué)生的，這既不符相關(guān)的法律法規(guī)，也容易使這部分學(xué)生形成唯我獨(dú)尊、蠻橫驕縱的不良心理。如果我們放縱甚至鼓勵班干部以這種方式管理班級，那就不是為了他，反而害了他，也會傷害其他的學(xué)生。在低年級很容易使其他的學(xué)生自覺與不自覺地盲目服從班干部，逢迎班干部，在高年級，則會積累怨氣，使班級氣氛緊張、不團(tuán)結(jié)。

在放手讓班干部管理班級的基礎(chǔ)上，班主任要做好統(tǒng)籌管理工作。我選擇每周五下午的最后一節(jié)輔導(dǎo)課，全班一起總結(jié)一周的表現(xiàn)，先由各個班干部說說哪些同學(xué)做的比較好，點(diǎn)名表揚(yáng)；接下來由同學(xué)點(diǎn)評班干部的工作；最后同學(xué)之間點(diǎn)評哪些同學(xué)表現(xiàn)較好。對于被提名的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

有了制度，有了班干部的管理，可以管理好班上大部分的學(xué)生，但是總有那么幾個學(xué)生是不服管教的，這樣的學(xué)生就要老師個別談話。這樣的學(xué)生我一般是等他犯了錯誤，才找。我的脾氣比較差，經(jīng)?？吹綄W(xué)生犯錯誤后就會很生氣，所以開始的時候就會狠狠地批評一頓，很嚴(yán)厲的指責(zé)。指責(zé)之后就叫他自己到旁邊去站一會，反省一下，同時也給自己一點(diǎn)時間，讓自己冷靜下來。等到師生雙方都冷靜下來之后，再心平氣和的和犯錯誤的學(xué)生溝通。溝通一般分三步走，首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到是自己錯了，老師才會發(fā)脾氣的，并讓他知道自己錯在哪里；接著就開始說說他的優(yōu)點(diǎn)，說明他還是個可以學(xué)好的學(xué)生；最后就讓他說說以后怎么辦，走時再鼓勵他。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

我今天演講的題目是《如何提高學(xué)校德育工作的有效性》。

隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢，中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)現(xiàn)代精神的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。但由于商品經(jīng)濟(jì)和外來文化的沖擊，在一定范圍和一定程度上存在社會道德滑坡的現(xiàn)象。如：是非、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐等行為成為社會公害。如果不能及時解決這些問題，必然會對正在成長中的中學(xué)生思想造成極大影響。學(xué)校是進(jìn)行道德教育的重要陣地，提高學(xué)校德育工作的有效性迫在眉睫。如何提高學(xué)校德育工作的有效性呢？在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識。

一、建立強(qiáng)有力的工作隊(duì)伍加強(qiáng)中學(xué)德育工作，首先要建立一支以學(xué)校黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心、以德育工作小組為指揮中心，以班主任、科任教師為主體，全體學(xué)生參與的德育工作組織網(wǎng)絡(luò)。

其次是提高德育工作者尤其是廣大教師的師德素養(yǎng)，這就要求廣大德育工作者要解放思想、提高素質(zhì)，將學(xué)校德育目標(biāo)納入素質(zhì)教育的整體目標(biāo)。德育工作要著眼于提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，要堅(jiān)持以人為本，尊重人的需要，注重人的全面發(fā)展，樹立育人為本、以德為先的教育理念，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平分層次要求，提高德育教育的層次性、針對性和實(shí)效性。

二、重視發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。

首先，在制定德育計劃時，必須改變完全由教師制定的傳統(tǒng)方法?？裳垖W(xué)生干部和學(xué)生代表參與德育計劃的制定。教師從中了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)心熱點(diǎn)，聽取學(xué)生的合理意見。師生共同確立德育主題，共同設(shè)計活動程序?？梢赃M(jìn)行學(xué)生設(shè)計制定的德育活動方案的評比，以提高學(xué)生參與的積極性。其次，在德育過程中，應(yīng)積極創(chuàng)造學(xué)生能根據(jù)自己的需要，受自我意識支配的教育活動方式。做到教師的指導(dǎo)與學(xué)生的參與相結(jié)合；課堂教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。在課堂教育中決不能采取“滿堂灌”。對學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題應(yīng)在學(xué)生精心準(zhǔn)備的前提下，在課堂上展開討論和爭辯，使學(xué)生的不同看法和思想觀點(diǎn)有機(jī)會和場合進(jìn)行表達(dá)、交流和溝通，以達(dá)成共識，使學(xué)生從過去的被動地接受教育轉(zhuǎn)化為主動地自我教育。此外，和德育內(nèi)容有關(guān)的智力大考場、演講、文藝演出等都是行之有效的方法。

三、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動。

市場經(jīng)濟(jì)全新的社會背景，使學(xué)校德育教育已不能囿于傳統(tǒng)的封閉式教育方式，德育的開放性已成潮流，必須引導(dǎo)學(xué)生走向社會，正確地認(rèn)識社會，讓學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動才能提高學(xué)生的判斷、分析能力。課堂教學(xué)中的德育教育是學(xué)校教育中最基礎(chǔ)、最根本的育人工程，因?yàn)檎n堂教學(xué)能在有限的空間和時間內(nèi)集中傳遞古今中外，不同國家、不同民族，多種多樣的精神文明內(nèi)容。對此各科任教師要立足課本，掌握學(xué)科特點(diǎn)，抓住學(xué)科優(yōu)勢，將學(xué)科中可以發(fā)掘出的德育內(nèi)涵寓于本學(xué)科教學(xué)過程的始終，使德育貫穿于教學(xué)的全過程。學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持因地制宜，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，走出去（如到企業(yè)、帶基層、到農(nóng)戶等）、請進(jìn)來（如請先進(jìn)模范人物作報告、請心理老師作輔導(dǎo)等）來加強(qiáng)德育教育。

四、開展德育活動，陶冶學(xué)生情操。

在學(xué)生中開展愛祖國、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的“三愛”，世界觀、人生觀、價值觀的“三觀”，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比團(tuán)結(jié)的“三比”為主要內(nèi)容的德育教育活動。把此項(xiàng)活動與黨團(tuán)活動緊密結(jié)合，與文體活動、課外活動緊密結(jié)合，與寒暑假社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合。給德育教育以新的內(nèi)涵和載體，改進(jìn)道德教育空間的說教形式，在豐富多彩的活動中創(chuàng)新德育教育方法，有效開展德育教育，陶冶學(xué)生情操?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)。只有我們教育工作者不懈地努力，講方法，求實(shí)效，我們的學(xué)生必定能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

目前教育部門組織教師進(jìn)行專題研討，許多以論壇的形式舉行，我們老師要在論壇上作發(fā)言，大多要作個準(zhǔn)備，也就是寫個“發(fā)言稿”。這發(fā)言稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只要拿到論壇上去念就行了，當(dāng)然有些地方也需要發(fā)揮一下；略稿只是個提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發(fā)言。本文主要針對論壇中前兩者發(fā)言稿的寫法作些粗淺的闡述，以供老師們參考。

論壇，一般地解釋為對公眾發(fā)表議論的地方；發(fā)言稿，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子，其作用是節(jié)省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。據(jù)此，論壇發(fā)言稿一般就應(yīng)該具備下列這些特征：

1、有著鮮明的觀點(diǎn)。

一、集中，能給人以鮮明的印象。發(fā)言稿中對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚(yáng)還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可，要旗幟鮮明。

2、有很強(qiáng)的針對性。

參加專題論壇的群體一般比較明確，發(fā)言稿內(nèi)容應(yīng)該集中于聽眾所關(guān)心的問題，所持觀點(diǎn)和所依據(jù)的材料要能為聽眾所接受，甚或心悅誠服。

如“理想的教研”和“理想的科研”聽眾是教務(wù)主任和教科主任，發(fā)言稿撰寫時要時刻關(guān)注這一你要面對的群體，如何有可能，作個小范圍的調(diào)查，問問這些2014下半年教師資格證統(tǒng)考大備戰(zhàn)中學(xué)教師資格考試小學(xué)教師資格考試幼兒教師資格考試教師資格證面試以后的聽眾，對自己發(fā)言的觀點(diǎn)與材料是否有興趣，是否認(rèn)同。

3、有較強(qiáng)的吸引力。

論壇發(fā)言稿要具有吸引力，很重要的一點(diǎn)是要創(chuàng)新，觀點(diǎn)要新，材料要新，結(jié)構(gòu)要新，上述“三新”至少要一新，力避陳詞濫調(diào)，少說正確的廢話；另一方面要選準(zhǔn)發(fā)言的切入點(diǎn)，不要面面俱到，因?yàn)閰⒓诱搲l(fā)言的絕不是你一個人。

4、通俗化和口語化。

論壇發(fā)言稿是用來講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓人聽得明確，所講內(nèi)容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深奧的道理講通俗，而不是把簡單的道理講復(fù)雜了。發(fā)言稿要口語化，要能“上口入耳”，做到持稿人好講，聽講人好聽。

5、有較強(qiáng)的鼓動性。

論壇發(fā)言是與聽眾的一種直接互動，所以發(fā)言稿要始終關(guān)注聽眾的聽講情緒。要做到這一點(diǎn)，除了依靠發(fā)言稿思想內(nèi)容的豐富深刻、見解精辟、有獨(dú)到之處、發(fā)人深思等之外，語言表達(dá)的形象生動、富有感染力同樣非常重要。再有在發(fā)言稿中如果有意識地插入一些現(xiàn)場互動的內(nèi)容，如詢問、征求意見、即時調(diào)查等，則可能更能激發(fā)聽眾的熱情。

目前老師們所寫的論壇發(fā)言稿常常會存在這些誤區(qū)：

1、簡單地寫成工作回顧或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

論壇發(fā)言稿中寫入自己的經(jīng)驗(yàn)與過去的工作情況當(dāng)然也是可以的，但這必須圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行必要的選擇，也就是材料必須為中心論點(diǎn)服務(wù)，而不能把自己的觀點(diǎn)淹沒中繁雜的工作事務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的介紹中。

2、把課題成果報告直接作為發(fā)言稿3論壇發(fā)言要求通俗化和口語化，而課題報告有比較規(guī)范的程式，有些內(nèi)容理論性很強(qiáng)，比較難以聽明白，所以簡單地把成果報告拿來發(fā)言不是很好，一般要重新整合，從人們的關(guān)切度和興趣出發(fā)，選擇其中創(chuàng)新性、實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行講述較好，不要把報告從頭到尾程式化地講一遍。

3、所依據(jù)的材料大多來自第二、三手因?yàn)槊鎸Φ膶ο蠖际墙逃虒W(xué)第一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，所以發(fā)言稿要理論與實(shí)踐相結(jié)合，要直接資料和間接資料相結(jié)合，如果支撐自己觀點(diǎn)的依據(jù)都是來自間接的二、三手資料，與自己的管理實(shí)踐相脫節(jié)，就往往難以令人信服，也缺乏親切感。

4、觀點(diǎn)材料不夠新穎。

有些發(fā)言稿寫得四平八穩(wěn)，話說得自然正確，但卻引不起別人的興趣，因?yàn)樗f的可能大多是正確的廢話。有時發(fā)言材料雖然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中時弊，振聾發(fā)聵，引起別人的共鳴、驚醒，所以有專家說：沒有偏面性，往往沒有深刻性。這是有道理的。

5、發(fā)言材料條理不夠清楚。

論壇發(fā)言稿由于是講給別人聽的，如果第一遍沒聽清，它無法重復(fù)再聽。所以發(fā)言稿最好是條列式的，幾個方面、幾個分論點(diǎn)，一條條分別闡述。也可以事先有個總述，對于這個觀點(diǎn)，自己將從哪幾個方面來論述，讓聽者有個準(zhǔn)備，便于下面聽講。也可以直接寫出要講的幾個問題或幾點(diǎn)意見，用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

1、標(biāo)題。

標(biāo)題要有特色，要切合自己的發(fā)言內(nèi)容，又要通俗流暢，也不要太長，讓人記不住。論壇給出的論題一般不要作標(biāo)題，也不要作為標(biāo)題的一部分。如：學(xué)?？蒲袃H是教科室的事情嗎？——從“學(xué)校科研全靠校長支持”一說談起。上述標(biāo)題從駁斥人們司空見慣認(rèn)為正確的一句話談起，有特色也有新意。

2、開場白。

開場白要求能用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，達(dá)到出奇制勝的效果。所以開場白一定要精心推敲和組織，一般有這些方法：（1）開門見山，亮出觀點(diǎn)：自信自己的觀點(diǎn)是非常新穎的，能一下抓住聽眾注意力的，可用這一方法。（2）提出問題，引人思考：提出一些當(dāng)前教學(xué)研究中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，激發(fā)起聽眾的思緒與共鳴，然后再亮出自己的見解，也不失為一種好方法。（3）案例導(dǎo)入，形象直觀：選擇教學(xué)工作或教學(xué)研究中的一件小事、一段軼聞、或自己的個人經(jīng)歷作為開頭，只要典型、生動，也會很吸引人。（4）調(diào)查入手，互動開場：提出幾個問題，現(xiàn)場即時用舉手等形式作個調(diào)查，從而作為自己發(fā)言觀點(diǎn)的依據(jù)，一方面能調(diào)動氣氛，另一方面也能與聽眾建立一種個人關(guān)系，博得支持與好感。（5）設(shè)置懸念，激發(fā)情緒：開始之時，通過典型事件，交待一種情狀、一種現(xiàn)象、一種矛盾沖突，而不亮觀點(diǎn)，不說結(jié)果，把觀點(diǎn)和結(jié)局置于發(fā)言的結(jié)束部分。（6）解題入手，交待背景：對于有些標(biāo)題新穎，包含專用術(shù)語，或者某些縮略語等的，一般先要解釋一下，讓聽者對于自己發(fā)言的主題有個了解。有些觀點(diǎn)的提出，為幫助聽眾了解并認(rèn)可，還需要交待背景材料。

3、主體發(fā)言稿的主體部分或者環(huán)環(huán)相扣，層層深入，或者條分縷析，分點(diǎn)闡述，總體來講，要做到：（1）觀點(diǎn)鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實(shí)事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。（2）條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。（3）起伏跌宕。發(fā)言內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上要表現(xiàn)出張弛起伏。適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事、案例等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。（4）簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾的，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。

4、結(jié)尾。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我首先把五里社區(qū)黨組織基本情況介紹一下：目前，社區(qū)有直管黨員148名，流動黨員2名，雙重身份黨員38名，下設(shè)6個黨支部（其中，直管黨員黨支部2個，樓宇黨支部2個，離退休雙重身份黨員“夕陽紅”黨支部1個，新經(jīng)濟(jì)組織黨支部1個），新社會組織派駐黨建工作指導(dǎo)員6名，商業(yè)街區(qū)黨員誠信經(jīng)營示范崗4個，黨員示范戶63戶，黨員志愿者逾300人。近年來，社區(qū)黨總支在邗上街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以發(fā)揮社區(qū)黨總支戰(zhàn)頭堡壘作用、社區(qū)黨員的先鋒模范作用和帶頭示范作用為著力點(diǎn)，配強(qiáng)社區(qū)班子、加強(qiáng)陣地建設(shè)、健全運(yùn)行機(jī)制、整合黨建資源，社區(qū)還積極探索出了“四聯(lián)共建”黨建工作模式，成為在全區(qū)叫得響的基層黨建品牌，社區(qū)黨建為社區(qū)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在看到社區(qū)黨建取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到社區(qū)黨建面臨的考驗(yàn)，隨著轄區(qū)內(nèi)社會結(jié)構(gòu)的變遷、社會利益的分層、社區(qū)各類矛盾的凸現(xiàn)以及和諧社區(qū)建設(shè)的深層次推進(jìn)，使得社區(qū)黨建面臨著一個全新的環(huán)境，迫切需要社區(qū)要順應(yīng)形勢、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)新黨建，探索新的工作思路和工作模式。

今年，社區(qū)將以增強(qiáng)社區(qū)黨組織的核心引領(lǐng)能力、社區(qū)居委會的自治能力以及轄區(qū)單位和廣大居民的參與能力為著力點(diǎn)，以社區(qū)黨建聯(lián)席會、黨員志愿服務(wù)崗、開展“社區(qū)民情接待日”、探索組建“四緣黨支部”等載體形式，拓展和豐富“思想工作聯(lián)做、產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)手、社區(qū)治安聯(lián)防、文化事業(yè)聯(lián)辦”的內(nèi)容，充實(shí)和強(qiáng)化以社區(qū)黨組織為圓心，社區(qū)工作者為核心層，轄區(qū)共建單位、業(yè)委會、物業(yè)公司為貼心層、社區(qū)志愿者和居民為連心層構(gòu)成的“同心圓”黨建模式，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能和社區(qū)的服務(wù)功能，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

一、抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織的內(nèi)聚力、向心力。今年五里社區(qū)要積極創(chuàng)建全國和諧示范社區(qū)，這樣的目標(biāo)定位對社區(qū)干部隊(duì)伍提出了更高的要求，社區(qū)將結(jié)合街道加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力作風(fēng)建設(shè)的要求，不斷強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力突出、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的高素質(zhì)社區(qū)干部隊(duì)伍。

（一）實(shí)施“素質(zhì)工程”，加強(qiáng)黨員的教育培訓(xùn)。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)和新要求，社區(qū)黨總支堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)角色定位，緊貼實(shí)際需求，合理安排黨課教育內(nèi)容。把握方向，把業(yè)務(wù)培訓(xùn)與黨員的黨課內(nèi)容緊密銜接起來，緊緊圍繞當(dāng)前國情、黨情、邗江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況和社區(qū)管理的相關(guān)知識，科學(xué)設(shè)置專題，提高社區(qū)黨員教育內(nèi)容的針對性和實(shí)用性，增強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（二）實(shí)行“三建、兩評、一監(jiān)督”，創(chuàng)新黨員管理方式。針對社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜、離退休黨員和流動黨員多的特點(diǎn)，社區(qū)黨總支在黨員教育管理上實(shí)行了“三建、兩評、一監(jiān)督”。一是三建，即是建卡、建檔、建規(guī)章。建卡即是社區(qū)黨總支將直屬黨員以卡片登記，并將其輸入微機(jī)，隨時調(diào)閱、分析，實(shí)行分類管理；建檔即建立社區(qū)黨員活動檔案，將活動情況和表現(xiàn)記錄進(jìn)檔，以便日后考察；建規(guī)章即是把三會一課制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員志愿者服務(wù)制度等一一上墻，使社區(qū)黨員能夠遵循執(zhí)行；二是兩評，即是評優(yōu)、評先。為激勵先進(jìn)以調(diào)動黨員的積極性，社區(qū)黨總支結(jié)合社區(qū)黨員活動檔案，每年評選出3-5名支持社區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；三是組織開展對各黨支部和廣大黨員的民主監(jiān)督活動。社區(qū)黨總支通過定期召開以居民代表、黨建聯(lián)協(xié)會成員為對象的座談會，對黨員發(fā)揮作用進(jìn)行評議、測評。通過創(chuàng)新這一管理教育方式，大大提高了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

（三）開展黨員志愿者活動。社區(qū)將以創(chuàng)先爭優(yōu)為黨建活動抓手，通過黨員活動室、黨員責(zé)任區(qū)等活動陣地，圍繞“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，開展了“亮身份、樹形象、作表率”黨員示范戶、黨員誠信經(jīng)營戶等主題活動，根據(jù)黨員特征和社區(qū)工作特點(diǎn)，設(shè)置“便民服務(wù)崗”、“社會公德崗”、“糾紛調(diào)節(jié)崗”、“文明禮儀崗”、“行業(yè)監(jiān)督崗”、“信息反饋崗”和“參政議政崗”七個志愿服務(wù)崗位，要求每個黨員認(rèn)領(lǐng)一個崗位，社區(qū)黨組織將建立跟蹤、監(jiān)督和考核機(jī)制，確保社區(qū)黨員為居民做實(shí)事、為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

二、抓協(xié)調(diào)，聚合力，增強(qiáng)黨組織的影響力、滲透力。為適應(yīng)社區(qū)黨建工作的新變化，2011年，社區(qū)黨總支將對區(qū)域內(nèi)黨建資源和工作力量進(jìn)行有效整合，黨總支將在“四聯(lián)共建”的基礎(chǔ)上，積極探索推行“同心圓”黨建模式，社區(qū)將以社區(qū)黨總支為圓心，社區(qū)工作者為核心層，轄區(qū)共建單位、業(yè)委會、物業(yè)公司為貼心層、社區(qū)志愿者和居民為連心層搭建黨組織與居民之間的溝通渠道，以社區(qū)黨建工作為龍頭，推動社區(qū)建設(shè)、文明城市創(chuàng)建等工作的開展。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨組織的核心引領(lǐng)能力、社區(qū)居民委員會自治能力以及共駐單位和廣大居民參與社區(qū)共建的能力，逐步形成“黨建共商、資源共享、文明共建、和諧共創(chuàng)”的社區(qū)大黨建格局。

（一）繼續(xù)完善社區(qū)黨建聯(lián)席會制度。制定并落實(shí)《社區(qū)黨建聯(lián)席會章程》、《社區(qū)黨建聯(lián)席會工作目標(biāo)責(zé)任制》等機(jī)制，按照“資源共享、問題共商、社區(qū)共建”的原則，通過定期召開共建會議，聽取共建單位的意見與建議，舉辦聯(lián)誼活動，深化與邗江區(qū)法院、市發(fā)改委等共建單位的合作。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，按照雙建雙促（黨建促創(chuàng)新、創(chuàng)建促和諧）的活動要求，社區(qū)黨總支組織召開由結(jié)對共建單位、物業(yè)公司、業(yè)主委員會、老黨員、社區(qū)志愿者等參與的《共建和諧社區(qū)，共創(chuàng)文明城市》座談會，充分發(fā)揮結(jié)對方黨組織的優(yōu)勢，爭取各聯(lián)席單位為社區(qū)建設(shè)出謀劃策，使共建單位成為社區(qū)建設(shè)的“戰(zhàn)略伙伴”和“同盟軍”，推動和諧社區(qū)建設(shè)。

（二）探索組建“四緣黨支部”，增強(qiáng)“同心圓”各層次黨員的優(yōu)化組合。社區(qū)將把握社區(qū)黨建的新脈搏、新趨向，按照志向、興趣、職業(yè)、地域相同或相近的原則，科學(xué)劃分黨建網(wǎng)格，探索組建功能型、特色型網(wǎng)格黨組織“四緣黨支部”，即在志愿者服務(wù)隊(duì)中建立志緣黨支部，在社區(qū)文體活動隊(duì)中建立趣緣黨支部，在駐區(qū)單位、商貿(mào)市場中建立業(yè)緣黨支部，在居民樓棟中建立地緣黨支部。在充分調(diào)查摸底、分類建立臺帳的基礎(chǔ)上，制定組建方案，社區(qū)黨員將以雙重身份選擇黨支部，即原來所在的黨支部不變，在根據(jù)個人的特征，合理選擇新的黨支部?！八木夵h支部”將打破傳統(tǒng)黨支部以地域、職業(yè)和行業(yè)的壁壘，增強(qiáng)廣大黨員的橫向之間的交流和互助，是加強(qiáng)“同心圓”黨建模式內(nèi)部融通的有益形式。

(三)廣泛調(diào)動各類社會組織和志愿者參與社區(qū)建設(shè)的積極性，共建和諧社區(qū)。2011年，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，社區(qū)將聯(lián)合市發(fā)改委、區(qū)建設(shè)局、區(qū)社保局等單位開展廣場文化演出等共建活動。同時整合社區(qū)內(nèi)“義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員”、“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”、“文明先鋒服務(wù)隊(duì)”等各類志愿者隊(duì)伍，通過環(huán)境整治、便民服務(wù)、扶貧幫困等工作，帶動更多的居民參與志愿服務(wù)，為和諧社區(qū)建設(shè)、為文明城市創(chuàng)建發(fā)揮重要的作用。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十五

一、活動目的宿舍是學(xué)習(xí)生活的主要場所，而宿舍長對一個宿舍的風(fēng)氣引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用，為加強(qiáng)宿舍間的交流，構(gòu)建和諧積極的宿舍氛圍，舉辦此次宿舍長論壇。

二、活動對象12級、11級全體宿舍長。

三、活動內(nèi)容。

（一）評審標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀宿舍長測評分別從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、宿舍紀(jì)律建設(shè)、宿舍文化氛圍營造等方面作出量化考核標(biāo)準(zhǔn)。

（二）參賽要求：

1、宿舍衛(wèi)生院、系成績均優(yōu)秀、無不及格現(xiàn)象，2、宿舍舍風(fēng)良好、成員和睦，3、宿舍成員按時考勤、無未假未歸者，4、宿舍內(nèi)部無抽煙、喝酒、打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象、未因舍員或宿舍不良行為對本系造成不良影響。

5、思想積極進(jìn)取。

（三）活動流程。

前期準(zhǔn)備：

1、網(wǎng)站掛出通知并飛信通知各班生活委員及班委，下發(fā)通知。

2、聯(lián)系宣傳部門制作畫板。

3、申請教室。

4、聯(lián)系評委（暫定為李冬老師、劉法磊老師、張松迎老師、趙顯主席、劉柱副主席）。

活動期間：

1、由各班班長、團(tuán)支書、生活委員組成三人小組，對本班宿舍的平時檢查情況進(jìn)行綜合分析，每班推舉兩個優(yōu)秀宿舍（11級臨藥、制藥各一個）。并且有推舉的宿舍長書寫一份不少于1000字的“宿舍長心得體會”。（供大家學(xué)習(xí)）。

2、每班推舉宿舍長以ppt展示形式進(jìn)行展示。ppt展示內(nèi)容可包括內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、宿舍紀(jì)律建設(shè)、宿舍文化氛圍營造、宿舍成績、宿舍活動等方面。并且一句話總結(jié)宿舍長的“箴言”，或者是宿舍內(nèi)部的重大特色。展示時間不超過5分鐘。3、12級11級全體宿舍長（或由宿舍任一名成員）及各班生活委員作為大眾評委，對展示宿舍長進(jìn)行評分。

4、有李冬導(dǎo)員講話。

活動后期：

1、評出優(yōu)秀宿舍長一等獎2名、二等獎5名、三等獎7個。同時給相應(yīng)宿舍優(yōu)秀宿舍稱號。（宿舍成員怎么加分）。

2、整理優(yōu)秀宿舍長一句話“箴言”，并答應(yīng)下來下發(fā)到各宿舍。

3、將各優(yōu)秀宿舍長“宿舍管理心得體會”以郵件的形式發(fā)到各年級宿舍長。

四、活動預(yù)算：打分表約60份。

簽到表1份，簽字筆兩只。

小禮品（棒棒糖或者宿舍用品如衣架、洗衣粉）一次性紙杯，熱水，水果及糖果等適量。

三、主辦單位。

山大藥學(xué)院學(xué)生會宿建中心。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十六

（２００９年１１月１６日）中華人民共和國副主席習(xí)近平。

尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們，朋友們：

在世界經(jīng)濟(jì)從危機(jī)走向復(fù)蘇的關(guān)鍵時刻，２００９歐亞經(jīng)濟(jì)論壇今天在中國陜西省西安市隆重開幕。我謹(jǐn)代表中國政府和人民，對本屆論壇的舉辦表示熱烈的祝賀！向各位來賓表示誠摯的歡迎！

當(dāng)今世界，和平、發(fā)展、合作是一股強(qiáng)勁的時代潮流。順應(yīng)時代發(fā)展要求，健全區(qū)域合作機(jī)制，拓寬互利合作領(lǐng)域，不斷提高合作水平，已成為歐亞各國政府和人民的共同愿望。正是在這樣的大背景下，歐亞地區(qū)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作呈現(xiàn)日益活躍的局面。歐亞經(jīng)濟(jì)論壇作為歐亞各國拓寬合作空間、推動共同發(fā)展、增進(jìn)友好交流的平臺，秉持平等、開放、合作、互利方針，自２００５年建立以來已成功舉辦兩屆。本屆論壇以“攜手合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”為主題，以推動落實(shí)上海合作組織成員國元首峰會和政府首腦會議共識為宗旨，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性，符合歐亞各國人民根本利益，必將對凝聚共識、增強(qiáng)信心、深化合作、戰(zhàn)勝危機(jī)起到積極的促進(jìn)作用。

去年下半年以來，國際金融危機(jī)導(dǎo)致全球貿(mào)易需求明顯萎縮，對歐亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成嚴(yán)重沖擊和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。越是面臨挑戰(zhàn)，越要加強(qiáng)合作。只有深化合作，才能變壓力為動力、化危機(jī)為生機(jī)。上海合作組織作為本地區(qū)最具活力和影響力的合作機(jī)制，為維護(hù)地區(qū)安全與促進(jìn)地區(qū)發(fā)展做了大量卓有成效的工作。在今年上海合作組織元首峰會和總理會議上，本地區(qū)各國領(lǐng)導(dǎo)人一致認(rèn)為，應(yīng)該充分利用歐亞地區(qū)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久、資源豐富，各國經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)、合作潛力大的優(yōu)勢，聯(lián)合應(yīng)對國際金融危機(jī)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。這是歐亞地區(qū)各國同舟共濟(jì)、共克時艱的生動體現(xiàn)，也為歐亞經(jīng)濟(jì)論壇提供了重要導(dǎo)向。

女士們、先生們！

面對國際金融危機(jī)沖擊，中國政府及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，形成并不斷完善應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的一攬子計劃，有效遏止了經(jīng)濟(jì)增長下滑態(tài)勢。今年前３個季度，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長７．７％。中國經(jīng)濟(jì)正處在企穩(wěn)回升關(guān)鍵時期。我們將繼續(xù)把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為首要任務(wù)，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實(shí)行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，不斷充實(shí)完善應(yīng)對國際金融危機(jī)的一攬子計劃和政策措施，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展預(yù)期目標(biāo)。中國經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，對歐亞各國乃至世界經(jīng)濟(jì)都將產(chǎn)生積極影響。

當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)在各國攜手努力下出現(xiàn)積極變化，但實(shí)現(xiàn)全面復(fù)蘇將是一個緩慢和曲折的過程。在國際金融危機(jī)這樣的全球性挑戰(zhàn)面前，任何國家都不可能獨(dú)善其身、獨(dú)自應(yīng)對。因此，歐亞地區(qū)各國應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、增進(jìn)共識、攜手合作、形成合力，為共同促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇而不懈努力。中國愿同歐亞地區(qū)各國一道，以更加開放、更加積極的態(tài)度，促進(jìn)區(qū)域合作向更高層次和更廣領(lǐng)域發(fā)展。

——中國愿同歐亞地區(qū)各國密切貿(mào)易和投資合作。在進(jìn)出口貿(mào)易方面支持相互開拓市場，積極促進(jìn)企業(yè)人員往來和信息交流。在海關(guān)、物流、商務(wù)人員流動等方面采取有效措施，以實(shí)際行動消除貿(mào)易壁壘，進(jìn)一步促進(jìn)貿(mào)易和投資便利化。充分發(fā)揮各國經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)優(yōu)勢，不斷擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模，確保進(jìn)出口產(chǎn)品質(zhì)量和安全。同時，充分發(fā)揮投資在區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長中的拉動作用，繼續(xù)擴(kuò)大交通、通信、能源等領(lǐng)域投資，支持金融機(jī)構(gòu)為重大項(xiàng)目提供融資服務(wù)。

——中國愿同歐亞地區(qū)各國增進(jìn)能源資源合作。中國作為能源生產(chǎn)和消費(fèi)大國，一方面將繼續(xù)降低能源資源消耗，大力提高新能源和可再生能源比重；另一方面將進(jìn)一步同歐亞地區(qū)各國積極開展能源領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作，特別是節(jié)能環(huán)保、開發(fā)利用新能源和可再生能源等領(lǐng)域合作，推動建立清潔、經(jīng)濟(jì)、安全可靠的歐亞能源合作體系，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)和歐亞經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

——中國愿同歐亞地區(qū)各國擴(kuò)大人文交流合作。深化經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域合作呼喚著強(qiáng)化人文領(lǐng)域交流。我們愿進(jìn)一步采取有效措施，同歐亞各國全面開展科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、旅游、救災(zāi)、新聞等領(lǐng)域交流合作，積極落實(shí)上海合作組織成員國來華留學(xué)獎學(xué)金、青年學(xué)生交流等項(xiàng)目，繼續(xù)加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)等方面的合作，共同推動絲綢之路沿線國家聯(lián)合申遺成功。同時，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)和交流，共同發(fā)揚(yáng)光大歐亞各國人民創(chuàng)造的文明成果，使歐亞人民傳統(tǒng)友誼世代相傳。

——中國愿同歐亞地區(qū)各國完善區(qū)域合作機(jī)制。中國支持在發(fā)揮現(xiàn)有區(qū)域合作機(jī)制作用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全本地區(qū)雙邊和多邊合作機(jī)制，通過多種形式加強(qiáng)磋商和對話，完善適合本地區(qū)實(shí)際的區(qū)域合作機(jī)制，有效解決涉及地區(qū)合作的全局性、戰(zhàn)略性、長期性問題。

女士們、先生們！今年是中華人民共和國成立６０周年。新中國成立６０年來，特別是改革開放３０年來，中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得巨大成就，綜合國力顯著增強(qiáng)，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系日趨完善，對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系更加密切，科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)全面發(fā)展，人民生活水平不斷提高，改革開放前長期困擾我們的短缺經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)從根本上得到改變。中國過去的發(fā)展靠的是改革開放，中國未來的發(fā)展還是要靠改革開放，以此推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，進(jìn)一步造福１３億中國人民。中國愿同歐亞各國共同分享發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)歐亞地區(qū)繁榮發(fā)展、和諧穩(wěn)定。

中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國。中國將始終不渝奉行與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針和睦鄰、安鄰、富鄰的周邊外交政策，加強(qiáng)同周邊地區(qū)各國的睦鄰友好和互利合作，共同營造和平穩(wěn)定、平等互信、合作共贏的地區(qū)環(huán)境。中國作為歐亞地區(qū)負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國，愿進(jìn)一步同歐亞地區(qū)各國攜手努力，在共同促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的同時，不斷開創(chuàng)歐亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作新局面。

女士們、先生們！

今年是中國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略１０周年。西部大開發(fā)，是為促進(jìn)中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略決策。１０年來，在中央政府和全國大力支持下，在西部各省區(qū)市共同努力下，中國西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速推進(jìn)，青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大工程相繼建成并投入運(yùn)營；西部地區(qū)投資和創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化，生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；西部地區(qū)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易加速增長，城鄉(xiāng)居民生活水平明顯提高，基礎(chǔ)教育發(fā)展取得顯著成績，貧困人口規(guī)模大幅減少。１０年來，西部地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值和人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增速均高于全國平均水平。在西部大開發(fā)積極推動下，中國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展展現(xiàn)廣闊前景，全面小康社會建設(shè)取得重要成果。

陜西省是中華文明的重要發(fā)祥地之一，在中國西部大開發(fā)中發(fā)揮著重要作用。這里能源資源富集，工業(yè)基礎(chǔ)較強(qiáng)，科教實(shí)力雄厚，文物旅游資源得天獨(dú)厚。歐亞經(jīng)濟(jì)論壇的舉辦地西安市，是世界著名歷史文化名城，是歐亞大陸橋沿線充滿生機(jī)活力的重要城市，在推進(jìn)歐亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作中具有獨(dú)特優(yōu)勢。隨著國家正式頒布《關(guān)中－天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，西部大開發(fā)三大重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)，即成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、環(huán)北部灣（廣西）經(jīng)濟(jì)區(qū)、關(guān)中－天水經(jīng)濟(jì)區(qū)已全面到位，西安市及其周邊地區(qū)將日益成為西部大開發(fā)的一個戰(zhàn)略高地，這將為陜西省同歐亞地區(qū)開展交流合作提供更加廣闊的發(fā)展空間。

參加本屆論壇的各位來賓長期致力于歐亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和合作，希望大家充分利用歐亞經(jīng)濟(jì)論壇這個重要平臺，繼續(xù)加強(qiáng)交流、深化合作，為促進(jìn)歐亞地區(qū)繁榮發(fā)展、和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，在本地區(qū)各國共同努力下，必將開創(chuàng)歐亞區(qū)域合作新局面，更好造福本地區(qū)各國人民。

謝謝各位。

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十七

年級領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩以及兄弟姐妹們：

大家好。我擔(dān)任班主任工作的時間很短，經(jīng)驗(yàn)談不上，但教訓(xùn)卻很多，然而以前一直不太注重總結(jié)積累，所以以前那些班主任經(jīng)歷也都是東一榔頭西一棒子不成體系的。直到去年接手16屆13班，我才開始形成自己的一點(diǎn)教育管理意識。其中幾點(diǎn)是我體會較深刻的，現(xiàn)在總結(jié)出來和大家交流。

(一)明確理念并反復(fù)宣講。

我相信這樣一句話：多年以后，學(xué)生記住的是老師交給他的某個做人的道理和一盞照亮心靈的明燈，而絕不是具體的知識。

當(dāng)學(xué)校安排我繼續(xù)當(dāng)班主任時，我就在思考我希望建立一個什么班，我希望我的學(xué)生成為什么樣的人，我想要交給學(xué)生最核心的思想是什么。經(jīng)過反復(fù)思考，我明確了自己理想中的班級形象：活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上。

明確提出了我的班級管理理念——“活”。

同時，初步設(shè)計了一套完整的班級管理制度。明確了提出了班訓(xùn)——“率性而活、活學(xué)活用”;班級精神——“樂觀向上、積極進(jìn)取”;班級口號——“拒絕借口、頑強(qiáng)拼搏;活出精彩、學(xué)出成果”;班級宣言——“我們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體：我們真誠付出，用友愛溫暖彼此;我們誠實(shí)守信，用堅(jiān)強(qiáng)書寫人生;我們厚積薄發(fā)，用汗水澆灌希望，讓每一個夢想在響亮的日子里快樂出發(fā)!”

這些綱領(lǐng)性標(biāo)語從不同的側(cè)面體現(xiàn)了我的班級管理理念。同時，在班級理念的詮釋和具體施行的過程中我還總結(jié)了一些“名言警句”，比如“機(jī)會是留給敢于表現(xiàn)的人”“做人要樂觀、豁達(dá)、率性;做事要拒絕借口”“堅(jiān)持是世界上最偉大的品質(zhì)——沒有之一”“人生的終極追求是健康、快樂、幸福而不是分?jǐn)?shù)”“真正的快樂是心靈的充實(shí)和靈魂的從容”等等。

有了明確的理念還不夠，還需要讓這些理念深入人心，指導(dǎo)行動。所以我在不同場合、利用不同契機(jī)，從不同角度對學(xué)生反復(fù)宣講，不斷強(qiáng)化。

比如利用軍訓(xùn)的入學(xué)教育時間將整個理念完整地對學(xué)生講解，讓他們知道自己即將走進(jìn)的是一個什么樣的班，為了達(dá)成這個班的預(yù)期目標(biāo)自己應(yīng)該扮演怎樣的角色。

開學(xué)以后更是結(jié)合大事小事、大會小會、課內(nèi)課外的契機(jī)反復(fù)宣講。我不期望學(xué)生能一次或者幾次就能明白并且以后都不犯錯，只要他們能慢慢地理解，漸漸接受，并且逐步改變，我便達(dá)到了最初的目的。

例如，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“機(jī)會是留給敢于表現(xiàn)的人”，班上的學(xué)生便慢慢地變得勇敢、變得活躍起來，競選班委、舉手發(fā)言也都敢于出頭了;例如，我經(jīng)常教育學(xué)生要做一個樂觀的、豁達(dá)的、率性的人，讓學(xué)生每周總結(jié)自己做得好的、讓自己開心的20件事，學(xué)生開始慢慢地不再為小事而患得患失，也不再為考試成績而大喜大悲??再比如我一再強(qiáng)調(diào)“拒絕借口”“堅(jiān)持是世界上最偉大的品質(zhì)，沒有之一”，學(xué)生便不再為遲到、起不來床等事件而苦惱，相反地會把它當(dāng)成磨練自己意志的一種方式。

另一方面，不僅給學(xué)生宣講，我還充分利用家長會的契機(jī)給家長們宣講，征得家長的理解和支持。當(dāng)孩子在學(xué)校時老師整天說的不是成績，回到家父母說的也不都是成績，孩子自然不會被逼成學(xué)習(xí)的工具，自然不再淪為分?jǐn)?shù)的奴隸。

所以，讓一種理念深入人心，并指導(dǎo)學(xué)生的行為，遠(yuǎn)比交給他們一些具體的知識更有價值和意義。

(二)重視個體性，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

魏書生老師曾說過“用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)照亮學(xué)生自己的精神世界”“每個學(xué)生都可以當(dāng)老師的助手”。

上學(xué)期在班級管理中我借鑒了魏書生老師的管理方法，將部分班級事務(wù)承包給學(xué)生，“人人有事做，事事有人做”，尤其是調(diào)動后進(jìn)學(xué)生的積極性。事實(shí)證明這種方法讓學(xué)生參與班級管理的意識增強(qiáng)了，班級主人公的地位凸出了，責(zé)任感也得到提升。

我的做法是先將部分任務(wù)交給那些自愿負(fù)責(zé)承包的同學(xué)，而對于學(xué)習(xí)不理想或者平時不善表現(xiàn)的同學(xué)就找他們談話，希望他們能負(fù)責(zé)一件比較簡單的班級事務(wù)。他們不會做的教他們做，他們?nèi)菀走z忘的就隨時安排同學(xué)或者自己親自提醒;他們做出了成效就及時表揚(yáng)、鼓勵他們。

這樣一來，班上的絕大多數(shù)成員都參與到班級管理中來。班上成績總是排在倒數(shù)幾位的幾名同學(xué)都給他們安排了事情，比如讓王奕錕當(dāng)旗手領(lǐng)操、讓蒲牧野當(dāng)隊(duì)長帶領(lǐng)男生搬東西、讓楊燦檢查校服、讓萬泓杉負(fù)責(zé)攝影??這些同學(xué)有機(jī)會為班級做事，參與管理，甚至得到老師表揚(yáng)，也不再因成績不好而自卑了，他們也能在學(xué)習(xí)之外找到自己的尊嚴(yán)，他們所在的學(xué)習(xí)小組也沒有都愿意接納他們。

當(dāng)然那些本身就有特長的同學(xué)就更有熱情了，而我要做的是盡可能給學(xué)生找更多的小事來做，而且放手給學(xué)生自己做?！叭魏问虑?，交給適合做它的人去做。”我自認(rèn)為找到了第一條班級管理的訣竅。

(三)把我教育契機(jī)，創(chuàng)新教育方法。

高中階段是學(xué)生人格形成的重要階段，也是很容出問題的階段。因而我認(rèn)為高中教育教學(xué)更為重要的目的不是“教書”，恰恰是“育人”。這兩者也并不矛盾。甚至可以說“育人”工作做好了，把書教好、幫助學(xué)生取得理想的成績只是一個順便的事情。所以我堅(jiān)持“育人為先、學(xué)習(xí)為后”的理念。

但是高中學(xué)習(xí)的封閉性、繁瑣性、復(fù)雜性和單調(diào)性是我們對學(xué)生的教育往往只停留在口頭，而這樣的“說教”是很容易引起學(xué)生反感的。12屆有學(xué)生給我起了個外號“唐僧”，說我總是“碎碎念”?，F(xiàn)在我學(xué)乖了，如果沒有合適的教育契機(jī)，我絕不開口。也不再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就上綱上線。例如走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，我只需要把值日組長叫過來指給他看，或者自己彎腰撿起來，絕不再像以前那樣借題發(fā)揮，教訓(xùn)全班。

教育學(xué)生是需要契機(jī)和方法的。例如軍訓(xùn)后期我們沒有教官帶，但我們班獲得了“優(yōu)秀隊(duì)列”的榮譽(yù)稱號，我借機(jī)教育全班什么是團(tuán)結(jié)合作和集體榮譽(yù)感;當(dāng)教官離開我們時，別的班都哭得稀里嘩啦的，就我們成軍姿隊(duì)列站好，齊刷刷九十度鞠躬，因?yàn)槲腋嬖V學(xué)生以軍人的樣子去尊敬一個軍人，用鞠躬這種傳統(tǒng)禮節(jié)去表達(dá)敬意。甚至上課第一天全班同學(xué)都不約而同地在說完“老師好”后深鞠一躬，一直延續(xù)至今。

再比如，每天的跑操是學(xué)生為數(shù)不多的運(yùn)動時間，年級規(guī)定不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)打鬧，就在許多班都很死板地按部就班的時候，我們班自編了很多有趣的、體現(xiàn)我們班級特點(diǎn)、反映我們班級生活的口號，甚至歌曲，跑操時自發(fā)地喊了起來。于是跑操也變得有趣、充滿歡笑。我趁機(jī)教育學(xué)生：每件事都能從中找到快樂，不抱怨、不消沉，快樂就在身邊。

再比如我給班上學(xué)生每人定了一本《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》，讓學(xué)生在無聊時、考試失敗時、內(nèi)心困惑時翻看相關(guān)的章節(jié)，以達(dá)到自我教育，自我調(diào)整的目的。

還比如我在感恩節(jié)當(dāng)天召開了關(guān)于感恩父母和老師的主題班會，邀請了部分家長參加。并發(fā)給學(xué)生每人一個信封和兩張信箋，讓他們在感恩節(jié)這天給父母寫封信，說說心里話。有的家長也給孩子回了信，一來一往，便達(dá)到了讓學(xué)生和父母交流，讓學(xué)生學(xué)會感恩的教育目的。

即使在期末考試前我還邀請了前兩屆的學(xué)生回來給班上學(xué)生做了一次生動的講座《漢服之美》，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。

這種種契機(jī)和方式下的教育非但沒有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了成績的提升。這讓我再次堅(jiān)信“教書是為了育人，說教不是王道”。

(四)親師信道，交流交心。

我始終給自己定位，既要做良師，也要做益友。我相信學(xué)生會因?yàn)椤坝H其師而信其道”。要做良師就先要做益友，需要走近學(xué)生、重視學(xué)生、并且將心比心。

我經(jīng)常和學(xué)生在一起，關(guān)注他們的興趣、言行，并適時參與其中。軍訓(xùn)期間我便要求他們每天寫一篇軍訓(xùn)日志，通過批改日記來與他們交流溝通。后來的學(xué)習(xí)中，學(xué)生每周要在成長日志上寫周總結(jié)，我要求他們必須寫至少20件做得好的、讓自己開心的事和5件能夠堅(jiān)持做下去的事?？荚囃瞬捷^大的寫不少于600字的分析報告，進(jìn)步較大的寫經(jīng)驗(yàn)分享??而我正是我利用批閱這些材料的機(jī)會與學(xué)生做心靈的交流，更是利用每一次學(xué)生犯錯的機(jī)會幫助學(xué)生深入到性格和生活中去尋找自我。

慢慢地，開始有學(xué)生來向我吐露心事，有學(xué)生會主動來找我尋求幫助，內(nèi)容從怎樣靜心、怎樣推銷自己到怎樣處理和爸媽的關(guān)系，甚至還有比較敏感的話題，怎樣去談戀愛。我從中感受到學(xué)生的信任，更是重視學(xué)生的哪怕是不成問題的問題。將心比心地想一想，當(dāng)年我當(dāng)學(xué)生的時候遇到類似的問題我希望老師會怎樣做。

這樣，當(dāng)學(xué)生“親其師”時自然也就會“信其道”。

(五)存在的不足。

雖然班級的整體狀況初步達(dá)到預(yù)期效果，但明顯的不足也一直存在。一是嚴(yán)厲不足，二是落實(shí)不足。魏書生說“不為難學(xué)生但也不放縱學(xué)生”。我確實(shí)對學(xué)生比較寬容，沒有過多地為難學(xué)生，但是卻在要求落實(shí)時不夠嚴(yán)厲，比如衛(wèi)生做得不好時，讓學(xué)生立即整改了，并且強(qiáng)調(diào)以后再出現(xiàn)類似的情況就罰，但常常忘掉，如此反復(fù)，便是放縱學(xué)生，沒有幫助形成良好的習(xí)慣。一切行動抓落實(shí)，以“愛”為出發(fā)點(diǎn)，剛?cè)岵?jì)，否則寬嚴(yán)皆誤。這是我必須踐行的第二條班級管理訣竅。

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經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十八

女性成功論壇邀請函。我們誠摯邀請您出席這一年一度的這個女性學(xué)習(xí)、交流與表彰盛會。

九年來，學(xué)習(xí)型中國—女性成功論壇秉承“傳承只會，豐富人生”的分享理念，專注中國商界女性的事業(yè)、家庭、個人身心的全面成長，聚焦每年度優(yōu)秀女企業(yè)家、時尚魅力女性、著名學(xué)者、培訓(xùn)師與關(guān)注女性幸福成功的其他成功人士，詮釋和交流商界成功女性的商業(yè)智慧、幸福智慧，本屆論壇將以“魅力之謎·幸福之道”為主題，描繪出中國女性的dna圖譜，幫助更多女性擁有事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力，人生的幸福力，讓女性的成功幸福有章可循，擁有終身綻放的真正魅力。論壇內(nèi)容以“高品位、高水準(zhǔn)、新思維、新角度”為宗旨，助力中國商界女性綻放魅力，擁有幸福！

“女性智則國智，女性強(qiáng)則國強(qiáng)”。中國商界女性在實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)成功的同時、也是孩子未來的孕育者，承擔(dān)著家庭及家族的未來發(fā)展。女性真正的魅力在于內(nèi)在氣質(zhì)的閃耀，在于人格的早就，在于事業(yè)的努力追求。女性在事業(yè)、財富、感情、家庭、健康等方面的全面提升，將帶給家族的興旺發(fā)達(dá)，企業(yè)的生機(jī)盎然，國家的和諧昌盛！

謹(jǐn)此，我們誠摯地邀請您出席“第九屆學(xué)習(xí)型中國—女性成功論壇”，與1500位成功女性共享魅力幸福智慧盛宴，成就我們更為亮麗的美好人生！

經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！從2001年我第一次踏上講臺成為一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有9年的時間了。在這短短的9年里，我從一個剛剛走出校園的學(xué)生，漸漸地適應(yīng)了教師這個角色，也漸漸地明確了作為一名人民教師的神圣職責(zé)。我可以說是一個很幸運(yùn)的人，剛進(jìn)入學(xué)校我就得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，得到各位老師的指導(dǎo)和支持，給我創(chuàng)造了各種機(jī)會，使我慢慢成長起來。在參加工作的9年中，我經(jīng)歷了從美術(shù)到英語，從英語到語文，從高年級到低年級，這三個對我來說有著重大意義的階段。在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐，我摔了一些跟頭，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，更收獲了一些感動。

在剛參加工作時我教的是美術(shù)課，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但那畢竟是我的專業(yè)，教得還算得心應(yīng)手。沒過一個月由于學(xué)校工作需要我便擔(dān)任起了英語教學(xué)工作，因?yàn)閷I(yè)不對口，年輕經(jīng)驗(yàn)不足，而這些學(xué)生對與英語有關(guān)的事物接觸得也很少；就因?yàn)閷τ⒄Z的接觸太少，所以就使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語比學(xué)習(xí)天書還要困難。奇形怪狀的字母，明明和拼音同出一轍，卻不能按照拼音的書寫方式來寫；生硬枯燥的詞句，明明用中國話幾個字就能表達(dá)的意思，卻非要用一串串莫名其妙的音節(jié)來敘述。學(xué)生面臨的問題也并不比我少。為了能使我教的第一批學(xué)生，都盡可能地不排斥英語的學(xué)習(xí)，我想了很多方法，也求教了很多老教師。自己也不斷充實(shí)自己，買一些有關(guān)學(xué)習(xí)英語的書籍，經(jīng)常嘴里念念叨叨的背誦單詞。后來，經(jīng)過我的努力，使學(xué)生的英語水平有所提高，經(jīng)過三年的英語教學(xué)，學(xué)生的成績也比較優(yōu)異，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我很信任，讓我后來一直擔(dān)任五、六年級的英語教學(xué)工作。我每一次接觸的新班，都能得到學(xué)生的認(rèn)可。記得有一次，由于學(xué)校工作需要，我從五年級調(diào)到六年級進(jìn)行英語教學(xué)，可原來的學(xué)生三番五次來找我問“老師為什么不教我們了，”“我們還想叫您教，”“我們喜歡您！”……聽到這些話我非常感動，也很高興。能把知識無私的傳授給學(xué)生并受到學(xué)生的喜歡，這就是一種滿足，一種榮耀。

經(jīng)過幾年的摸索，在英語教學(xué)上已能夠掌握基本的教學(xué)教法，能夠教學(xué)生學(xué)會每一課的要點(diǎn)和難點(diǎn)。但在這學(xué)期，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也想讓我嘗試更多的學(xué)科，把我從英語教學(xué)轉(zhuǎn)成了語文教學(xué)，而且還擔(dān)任了二年級的班主任。這對于從來沒有當(dāng)過班主任的我來說真的是一次挑戰(zhàn)。當(dāng)聽到這個消息時我猶豫了一下，但又爽快答應(yīng)了。猶豫，是因?yàn)槲遗伦龅牟缓?，但是我想，既然領(lǐng)導(dǎo)這么信任我，我就要努力去做。其次，我想我應(yīng)該用更多的嘗試來鍛煉自己。

這時我身感責(zé)任重大，剛剛從英語轉(zhuǎn)到語文，從abc轉(zhuǎn)到abc，是需要一個過程的。為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平轉(zhuǎn)變觀念，我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教。特別是二年級語文識字作為教學(xué)重點(diǎn)，要求學(xué)生識字量增大而且要求認(rèn)識的字也比較多，大綱要求四百多個生字必須會讀，二百多個生字必須會寫，這樣一來對于不知道學(xué)生學(xué)過哪些生字的我來說，在完成教學(xué)任務(wù)上有一定的難度。有時為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)研究。對一些有參考價值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿，怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維；怎樣才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的多方面的能力。為了能充分體現(xiàn)這一教學(xué)目的，在教學(xué)中我和同學(xué)們共同探索，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的課例。

當(dāng)了三個多月的班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。剛接這個班時，就聽其他老師說，這個班的未嘉其同學(xué)可是個不好管的學(xué)生，經(jīng)常讓李老師頭疼，我就對他特別關(guān)注，經(jīng)常找他談話，幫助他解決一些生活上的問題，對他特別關(guān)心，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他是一個很不錯的學(xué)生，還當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生班長。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。我們班的李媛媛同學(xué)各個方面都很優(yōu)秀，我讓她擔(dān)任了我們班的班長，王賽楠同學(xué)平時能嚴(yán)格要求自己，她是我們班的紀(jì)律班長，還有賈子騰同學(xué)，申亞崢同學(xué)等，她們在班里起到了很好的帶頭作用，使我們班的成績有所提高，這次學(xué)校組織的期中考試中語文成績得了全年級第二名。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。我經(jīng)常向聶老師詢問我們班的學(xué)習(xí)情況，有誰上課不愛聽講了，有誰作業(yè)不完成了，有誰搗亂了等等。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了保護(hù)學(xué)生的視力，在學(xué)生寫字時，我都會說“把頭抬高點(diǎn)，把姿勢坐正”；而且每天上午第二節(jié)課后的眼保健操，我都會在教室看著學(xué)生做完。還讓同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動，這學(xué)期學(xué)校開展的跳繩比賽我們班拿了全年級第一名的好成績；而且在“班級文化建設(shè)”評比中，我們班還被學(xué)校評為優(yōu)秀班級體。

5、加強(qiáng)與家長間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流。三個月來，我與很多學(xué)生家長進(jìn)行了交談，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。

通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當(dāng)然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感是分不開的。

一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。通過以上工作，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，這為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的.酸甜苦辣。作為一名青年教師，我在班級教學(xué)與管理中還是有一些不足的，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家晚上好：

首先恭祝大家新年快樂！虎年吉祥！

很幸運(yùn)從大學(xué)畢業(yè)出來就能加入石安中學(xué)這個如此溫暖的大家庭。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和關(guān)心教師的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有著勤奮工作、積極向上、互幫互助的教師隊(duì)伍。能成為石安中學(xué)的一名教師，我非常榮幸。

同時也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕老師搭建了這么一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。在過去的幾個月里，作為一名新教師，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。有過成功，有過失敗，成功也好失敗也罷，都是一步一個腳印腳踏實(shí)地走過來的，都將成為我教師生涯中的一筆財富。但無論怎樣，我都會踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。說是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，我覺得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的，只是談一談我從教以來教學(xué)的一些體會，與大家分享，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

1、在我心中，對學(xué)校時常懷有一顆感恩之心。我們每個新教師都清楚，在就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻的今天，是石安中學(xué)給予了我們一片施展才華抱負(fù)的天地，我們沒有理由不努力工作。我非常熱愛并珍惜石安中學(xué)的這份工作。同時我也認(rèn)識到了我們新教師成長的迫切性與必要性，我時常告誡自己：“靜下心來生活，靜下心來工作”

2、作為老師，要為人師表，所謂“己不正，焉能正人”。作為我們新分教師，更是要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為，在學(xué)生面前樹立好的榜樣，時刻帶著笑容上課，帶著笑容與學(xué)生交流。用實(shí)際行動去感染學(xué)生，打動學(xué)生。對學(xué)生要有一顆關(guān)愛之心。同時要注意關(guān)愛學(xué)生的方式與方法。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，多激勵。切不可做言語的巨人，行動的矮子。說話算數(shù)，在學(xué)生面前樹立威信。

3、在教學(xué)方面，我嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改、考試大綱說明。認(rèn)真把握備課關(guān)，盡可能多地查閱資料。同時堅(jiān)持多聽課。說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示，都有收獲，包括教學(xué)的方法，教案設(shè)計，課堂組織，學(xué)生調(diào)動，練習(xí)安排，作業(yè)的布置等。聽完課后在自己教案已經(jīng)打好框架的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改后再進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。同時我也注意到了教學(xué)反饋的重要性，每一節(jié)課下來我都認(rèn)真寫好教后反思，以便在下一個班的教學(xué)過程中改進(jìn)或下一節(jié)課補(bǔ)充、完善。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)――“教學(xué)貴在落實(shí)”。

4、對自己要有一顆負(fù)責(zé)之心。懈怠、不思進(jìn)取就是對自己的不負(fù)責(zé)，對自己的不負(fù)責(zé)就是對學(xué)生最大的不負(fù)責(zé)。我始終認(rèn)為，人應(yīng)該趁著年輕多做些事情，趁著你還有激情，趁著你還有闖勁，趁著你還有精力。多花時間搞工作，做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)臨時工作，把握住每一次鍛煉的機(jī)會。在教學(xué)方面，經(jīng)驗(yàn)談不上，我只想送給大家八個字“抓住機(jī)遇”“永不言棄”。

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經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)言篇二十

下午好！

在此，首先對會議主辦方的邀請表示感謝，非常高興能有機(jī)會在今天這樣一個會議上，來與大家溝通交流鋼鐵服務(wù)與供應(yīng)鏈管理的相關(guān)話題。

以下我們分別從國內(nèi)鋼鐵物流現(xiàn)狀、西本服務(wù)供應(yīng)鏈的理念、西本新干線戰(zhàn)略實(shí)施等幾個方面與各位展開討論與探索。

縱觀國內(nèi)鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，相關(guān)聯(lián)企業(yè)對鋼鐵物流缺乏整體規(guī)劃，其中的運(yùn)輸、倉儲、加工、配送等環(huán)節(jié)缺乏有效銜接和協(xié)調(diào)，這直接導(dǎo)致了鋼鐵物流成本居高不下。

來自中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示，2003-2015年，中國國內(nèi)鋼材總產(chǎn)量分別為2.38億噸、2.96億噸、3.69億噸和4.67億噸，2015年更是攀升至5.6億噸，與之相關(guān)聯(lián)的鐵礦石消耗量更是超越8億噸。

它所蘊(yùn)含的市場，是要將超過8億噸鐵礦石，由產(chǎn)地調(diào)配至生產(chǎn)廠家，而后又要將超過5億噸鋼材產(chǎn)品，由生產(chǎn)線配送至鋼材消費(fèi)企業(yè)、或者流通市場。這期間所產(chǎn)生的物流規(guī)模、資金流規(guī)模、信息流規(guī)模，都是相對其它行業(yè)更為龐大的。

按照鋼鐵及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)物資流通規(guī)模來看，如果從原材料到終端用戶取得鋼材成品，總物流量是鋼材產(chǎn)量的6倍，約為30億噸公里的物流總量，若能將噸鋼材物流成本能夠節(jié)約10元/噸，將會為整個社會節(jié)約至少300億元。鋼鐵物流在成本控制上有廣闊空間可為，能為建設(shè)節(jié)約型社會做出貢獻(xiàn)。

在目前國內(nèi)鋼鐵物流行業(yè)內(nèi)，存在著眾多資源配置不合理的現(xiàn)象。從源頭說起，例如鐵礦石材料進(jìn)入生產(chǎn)廠家流程仍然混亂，鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)為此要多付出采購成本、多支付物流運(yùn)輸成本；再例如鋼材產(chǎn)品的跨區(qū)域不合理流動，在國內(nèi)市場上，眾多鋼材成品是經(jīng)過市場貿(mào)易流通至終端用戶手中，這中間會出現(xiàn)商家盲目組織資源跨區(qū)域流動的現(xiàn)象，直接導(dǎo)致鋼材資源成本增加的同時，也對鋼材市場價格形成了沖擊；還有一類現(xiàn)象最為突出，同一鋼材資源，在同一區(qū)域市場內(nèi)，會出現(xiàn)反復(fù)倒手后才送至終端用戶手中，中間平白增加數(shù)次物流成本。

小結(jié)一下，鋼材資源配置從源頭到終端消費(fèi)者，鋼鐵物流的現(xiàn)狀是重復(fù)物流成本偏高。由此帶來的不僅僅是單個企業(yè)的成本增加，同時也直接導(dǎo)致了有限的物流資源被占用，效率低下。

縱觀整個鋼鐵物流行業(yè)，大量中小企業(yè)規(guī)模小、信息化程度低，社會化物流資源沒有得到充足的利用，鋼鐵物流社會化資源的共享、整合更是缺少有效手段和實(shí)際操作。

可以看到的是，正是因?yàn)榘l(fā)展過程中缺少一個統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得整個鋼鐵物流行業(yè)仍呈現(xiàn)游擊戰(zhàn)、業(yè)余化、缺少統(tǒng)一認(rèn)知度，自然也就難以實(shí)現(xiàn)物流服務(wù)專業(yè)化水平的提升。

一個十分明顯的問題擺在面前，資源配置的不合理、物流成本的可控空間，引發(fā)這些問題出現(xiàn)的根本原因在于，如此龐大的鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)集群缺少有效組織與調(diào)配，作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分，缺少專業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

綜合現(xiàn)狀來看，現(xiàn)階段研究鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)，也是有較為充分的宏觀背景條件，客觀來看，現(xiàn)階段具備的具體條件如下：

從國家產(chǎn)業(yè)政策背景來看，《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》中明確要求，“立足于用好現(xiàn)有服務(wù)資源，打破行政分割和地區(qū)封鎖，充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用，鼓勵部門之間、地區(qū)之間、區(qū)域之間開展多種形式的合作，促進(jìn)服務(wù)業(yè)資源整合，發(fā)揮組合優(yōu)勢，深化分工合作，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置?！?/p>

依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》第八條之規(guī)定，還可以適當(dāng)享有國家從財稅、信貸、土地和價格等方面適當(dāng)?shù)姆龀终?。在一些背景條件下，最終實(shí)現(xiàn)“鋼材資源優(yōu)化配置”。

除開上述政策因素支持之外，各種硬件條件也是可以逐步配套上來的。正如《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》中第四條所闡述的，各地區(qū)要按照國家規(guī)劃、城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢和工業(yè)布局，引導(dǎo)交通、信息、研發(fā)、設(shè)計、商務(wù)服務(wù)等輻射集聚效應(yīng)較強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)，依托城市群、中心城市，培育形成主體功能突出的國家和區(qū)域服務(wù)業(yè)中心。進(jìn)一步完善鐵路、公路、民航、水運(yùn)等交通基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)先發(fā)展城市公共交通，形成便捷、通暢、高效、安全的綜合運(yùn)輸體系，加快建設(shè)上海、天津、大連等國際航運(yùn)中心和主要港口。加強(qiáng)交通運(yùn)輸樞紐建設(shè)和集疏運(yùn)的銜接配套，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和交通樞紐城市強(qiáng)化物流基礎(chǔ)設(shè)施整合，形成區(qū)域性物流中心。

上述這些硬件設(shè)備的逐步完善，再配以恰當(dāng)?shù)男畔⒒夹g(shù)平臺，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)3g/4g通訊科技手段，實(shí)現(xiàn)鋼鐵物流行業(yè)物流、資金流、信息流的充分對稱，減少不必要、不合理的資源調(diào)配，從而逐步實(shí)現(xiàn)“合理布局、專業(yè)分工”，最大程度上使得鋼鐵資源配置合理化。

從參與群體來看，鋼鐵物流行業(yè)包括了目前鋼鐵原材料供應(yīng)商、鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)、鋼鐵流通貿(mào)易企業(yè)、鋼鐵物流基地、鋼鐵消費(fèi)企業(yè)和加工配送企業(yè)，因其資本密集型的產(chǎn)業(yè)特征，自然還吸引了金融服務(wù)企業(yè)的關(guān)注。從全國范圍來看，區(qū)域鋼鐵物流市場出現(xiàn)典型案例已經(jīng)出現(xiàn)了。

由上面的相關(guān)論述，其實(shí)已經(jīng)為大家描繪出了一條“有別于傳統(tǒng)鋼鐵貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)”的新的產(chǎn)業(yè)鏈，這就是“鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)鏈”。

大家知道，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識化的迅猛發(fā)展，企業(yè)競爭空間與范圍空前擴(kuò)大，競爭層次與強(qiáng)度也日趨提升。在競爭要素上，從爭市場、爭資金、爭技術(shù)、爭人才向爭戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變；在競爭方式上，從片面的市場競爭向市場競合轉(zhuǎn)變。從而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營管理的根本目標(biāo)也從一般的提高競爭力向持續(xù)的核心競爭力轉(zhuǎn)變。

也就是說，當(dāng)今企業(yè)與企業(yè)的競爭，已經(jīng)不是單個企業(yè)在一定時間、一定空間，為爭奪某些終端、某些顧客的一對一的競爭了，甚至主要也不是為了爭奪市場的占有率和覆蓋率的競爭，而是基于產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造、配送與分銷、銷售與服務(wù)的跨時空的競爭，這種競爭已經(jīng)發(fā)展為供應(yīng)鏈體系之間、以及跨國公司體系之間的整體競爭。這種全方位的競爭已經(jīng)使合作的重要性變得比以往任何時期都更加突出，從而在更高層次上使競爭與合作密不可分，形成良性的競合格局。

正是這種全方位的競爭與合作的市場格局，更進(jìn)一步推動著企業(yè)從市場營銷走向更高層次的關(guān)系營銷，從傳統(tǒng)的封閉競爭走向開放的戰(zhàn)略合作，從注重效率的傳統(tǒng)供應(yīng)鏈模式走向更高級的戰(zhàn)略供應(yīng)鏈模式。

可以說，戰(zhàn)略供應(yīng)鏈就是在全方位競爭的條件下，催生出的全方位合作組織，是市場理性發(fā)展的必然選擇?？焖倬褪翘岣呤袌鲰憫?yīng)能力，形成速度領(lǐng)先優(yōu)勢。市場反應(yīng)的速度、形成規(guī)模的速度以及達(dá)到盈利所需的時間這些因素正在成為企業(yè)夢寐以求的競爭利器。而戰(zhàn)略供應(yīng)鏈能使鏈上各節(jié)點(diǎn)企業(yè)在相互信任基礎(chǔ)上，通過整體配合，快捷地把握市場信息，使企業(yè)的產(chǎn)品、質(zhì)量、外觀、品牌、包裝和服務(wù)與顧客的需求高度一致。差異化是指供應(yīng)鏈各方能通過各自核心能力的有機(jī)組合，通過“縱向協(xié)同”形成新的核心競爭力，筑就差異化市場競爭優(yōu)勢。傳統(tǒng)供應(yīng)鏈追求的是低成本，戰(zhàn)略供應(yīng)鏈更多的是追求差異化。

如果從供應(yīng)鏈角度觀察國際優(yōu)勢企業(yè)發(fā)展的歷史，就能看出，為強(qiáng)化供應(yīng)鏈合作，加強(qiáng)對原材料供應(yīng)、產(chǎn)品制造、分銷和銷售全過程的控制，不少企業(yè)都曾采取了以“資產(chǎn)”為紐帶的“自給自足”的上下游一體化的供應(yīng)鏈管理模式，這也是在工業(yè)化初、中期資源約束型的市場環(huán)境下非常盛行的成長模式。但在當(dāng)今買方市場背景下，這種非專業(yè)化經(jīng)營模式既形不成競爭規(guī)模優(yōu)勢，又存在著巨大的投資及管理風(fēng)險，更重要的是影響核心能力的培育與擴(kuò)展，因而已被眾多企業(yè)所拋棄。

20世紀(jì)80年代之后，在現(xiàn)代信息技術(shù)以及企業(yè)管理新思潮的推動下，發(fā)達(dá)國家中有近80%的企業(yè)相繼采用先進(jìn)的供應(yīng)鏈思想，以“戰(zhàn)略供應(yīng)鏈”模式對原有模式進(jìn)行了改造。主要是圍繞企業(yè)核心競爭力，減小市場波動風(fēng)險等關(guān)鍵問題，在全球范圍內(nèi)與供應(yīng)商和用戶建立最佳合作伙伴關(guān)系，以“戰(zhàn)略利益”為紐帶，結(jié)成利益共同體，提高供求信息的共享程度以及市場供求的調(diào)控能力，而后逐步拓展到各種業(yè)務(wù)的交叉合作，成為新形勢下的“擴(kuò)展企業(yè)”。尤其是dell、ibm、ge等企業(yè)的巨大成功，極大地推動了戰(zhàn)略供應(yīng)鏈思想的普及和供應(yīng)鏈管理技術(shù)的應(yīng)用。由此可見，現(xiàn)代意義上的戰(zhàn)略供應(yīng)鏈介于上下游一體化及市場交易之間。不僅能穩(wěn)定交易關(guān)系、促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、提高進(jìn)入壁壘，又能有效避免增加經(jīng)營杠桿、降低交易靈活性、弱化激勵等負(fù)效應(yīng)。從而在核心競爭力得以鞏固與發(fā)展的'基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定與效率的平衡。

西本公司的服務(wù)理念，在于有效融合鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)鏈上的鋼鐵原材料供應(yīng)商、鋼鐵生產(chǎn)商、鋼鐵流通貿(mào)易商、鋼鐵物流基地、鋼鐵消費(fèi)企業(yè)、加工配送企業(yè)和金融服務(wù)企業(yè)，使之充分融合，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈上的高效服務(wù)：即鋼鐵及其相關(guān)產(chǎn)品物流、資金流和信息流的全方位對稱，最終實(shí)現(xiàn)鋼鐵原材料、鋼鐵產(chǎn)品調(diào)配合理，社會鋼鐵物流資源、資金配置有效合理，終端用戶需求得到個性化滿足，產(chǎn)業(yè)鏈上合作的企業(yè)形成利益聯(lián)合體、利益分配合理，從而有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展，降低經(jīng)營風(fēng)險并有效控制經(jīng)營風(fēng)險，在鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)鏈上形成和-諧的局面。

無論多么完美的理念，付諸實(shí)施總歸要有對應(yīng)的規(guī)則和方法。結(jié)合鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀來看，鋼鐵物流戰(zhàn)略供應(yīng)鏈，是競爭理念的進(jìn)化，是企業(yè)使命的升華。在付諸實(shí)施的過程中，不僅要求整體戰(zhàn)略及其理念的重整與創(chuàng)新，同時也需要足夠的資源作支撐，無疑是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)性工作。對鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)而言，西本公司分析認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個方面著手：

一是必須明確自身的核心業(yè)務(wù)及核心競爭力。戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理的理念之一是在培植、發(fā)展、鞏固核心競爭力和核心產(chǎn)品，其重要的運(yùn)行機(jī)制就是核心競爭力的協(xié)同。身處其中的企業(yè)只有在有效界定自身的核心業(yè)務(wù)及核心競爭力的基礎(chǔ)上，才能選擇適當(dāng)?shù)暮献骰锇?，加入適當(dāng)?shù)墓?yīng)鏈，以放大自身價值，彌補(bǔ)自身不足，也才能有效提升整體供應(yīng)鏈的市場領(lǐng)導(dǎo)地位和競爭實(shí)力。

二是要重視戰(zhàn)略管理?？梢哉f，戰(zhàn)略供應(yīng)鏈的合作各方是基于長遠(yuǎn)戰(zhàn)略利益而結(jié)合在一起的，但仍然具有獨(dú)立性，其權(quán)力與義務(wù)是平等的。這樣情況下，戰(zhàn)略供應(yīng)鏈的管理與傳統(tǒng)的行政或具體業(yè)務(wù)程序的管理有很大的不同，需要極強(qiáng)的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)能力，許多合作的失敗都是管理的失敗。所以必須設(shè)定動態(tài)的戰(zhàn)略評估指標(biāo)，委派最優(yōu)秀的管理代表。同時，選擇合作對象也至關(guān)重要，一般要選擇企業(yè)文化、價值觀相同或相近的，正所謂“道不同不相與謀”，雙方?jīng)]有互相理解的戰(zhàn)略理念，很難想象能夠順利合作，即使合作，也會因管理成本過高而失敗。

三是打造一體化、信息化的平臺。這是實(shí)施戰(zhàn)略供應(yīng)鏈一體化管理的關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)，沒有各節(jié)點(diǎn)企業(yè)內(nèi)部的信息化，一體化，沒有內(nèi)部的同一規(guī)劃、統(tǒng)一采購，統(tǒng)一生產(chǎn)，統(tǒng)一物流配送和統(tǒng)一銷售，就不可能從整體供應(yīng)鏈上來控制采購、生產(chǎn)、倉儲、運(yùn)輸、配送、銷售等物流環(huán)節(jié)的效率和成本。

四是塑造誠信的競合理念。作為競爭與合作相結(jié)合的競合理念，是市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征，是競爭理念的進(jìn)化，是產(chǎn)業(yè)及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證。只有誠實(shí)互信，樹立競合理念，才能進(jìn)一步擺脫各自為政的束縛，更好地打造戰(zhàn)略供應(yīng)鏈。同時也要求各節(jié)點(diǎn)企業(yè)要建立“大企業(yè)”概念，形成“大企業(yè)事業(yè)體系”。無論是消費(fèi)者，銷售商，還是供應(yīng)商，都屬于“大企業(yè)事業(yè)體系”的成員，是整體供應(yīng)鏈的關(guān)鍵組成部分。

總結(jié)一下，鋼鐵物流戰(zhàn)略供應(yīng)鏈要求企業(yè)遵循企業(yè)經(jīng)營原則、遵循資本利潤合理化原則，需要摒棄傳統(tǒng)的管理模式、經(jīng)營思路和徹底打破各自為政的觀念，作為鋼鐵物流產(chǎn)業(yè)鏈上的一員，要樹立產(chǎn)業(yè)鏈競合理念，全力構(gòu)建戰(zhàn)略供應(yīng)鏈體系，方能處于行業(yè)最前沿。