一個(gè)明確的方案可以為我們的工作和學(xué)習(xí)指明方向，減少迷茫和不確定性。一個(gè)成功的方案需要充分的溝通和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家整理的方案范文，希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

策劃：xxx

成員：xxx

后勤：xxx

攝影新聞：xxx

6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

豐富我校校園文化生活，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和抗擊挫折的`能力，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

與陽光體育結(jié)伴同行。

20xx年6月1日上午8：45至9：30。

xx中心小學(xué)操場(chǎng)。

1：請(qǐng)各位參加活動(dòng)的家長務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)30分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

3：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。

4：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員。

5：各年段負(fù)責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7：50準(zhǔn)時(shí)到體育室領(lǐng)取器材，并布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。

6、8：30全校集合排成廣播操隊(duì)伍，參加比賽的隊(duì)員一組，啦啦隊(duì)一組，家長馬上到各班隊(duì)伍中排好，各年段再組織學(xué)生到比賽場(chǎng)地。

一年級(jí)：障礙跑接力賽。

主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx。

游戲方法：發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員們迅速向前跑出，到第一個(gè)障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個(gè)障礙，再跑過獨(dú)木橋，到獨(dú)木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員跑出，依次類推，先完成為勝。

場(chǎng)地：西面“我們的故事”廣場(chǎng)。

器材準(zhǔn)備：呼啦圈15個(gè)體操凳3張標(biāo)志筒3個(gè)口哨一個(gè)。

二年級(jí)：手推車及背人接力。

主要負(fù)責(zé)人：楊瓊蘭協(xié)助人員：蔣曉燕莊婷婷。

游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊(duì)員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達(dá)體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員跑出，依次類推，先完成為勝。

場(chǎng)地：學(xué)?；@球場(chǎng)靠教學(xué)樓。

器材：體操墊24塊口哨一個(gè)。

三年級(jí)：踏石過河。

主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx。

組織隊(duì)形：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員中家長拿著三場(chǎng)紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”，家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對(duì)換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊(duì)員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。

游戲規(guī)則：進(jìn)入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。

器材：紙板12塊。

四年級(jí)：齊心協(xié)力。

主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx。

游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)的第一組隊(duì)員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在后)走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊(duì)員，依次類推，先完成為勝。

場(chǎng)地：芒果樹下塑膠跑道。

器材：板鞋3雙桶3個(gè)球3個(gè)標(biāo)志筒3個(gè)。

五年級(jí)：翻山越嶺。

主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx。

游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊(duì)員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊(duì)伍前面)做好準(zhǔn)備，教師發(fā)令后，第一組隊(duì)員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊(duì)伍后面跑，其他隊(duì)員看到繩子迅速跳過，并向后轉(zhuǎn)身，到最后一隊(duì)跳完，隊(duì)員們迅速蹲下，第一組隊(duì)員返回時(shí)手持繩子于上方從其他隊(duì)員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊(duì)員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊(duì)員，第一組隊(duì)員跑至隊(duì)伍的最后面，依次類推，先完成為勝。

場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。

器材：跳繩4條。

六年級(jí)：夾球接力賽。

主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx。

游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員親子背對(duì)背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。

場(chǎng)地：百米跑道。

器材：籃球3個(gè)標(biāo)志筒6個(gè)皮筋6條。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。兒童活動(dòng)創(chuàng)意

3、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈(zèng)送禮物

家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。

1、通過本次活動(dòng)展示xxxx小學(xué)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的風(fēng)采，為6.12大型素質(zhì)教育展示活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

2、讓每一個(gè)隊(duì)員能歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)，更好的展示我校師生的才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風(fēng)貌。

社團(tuán)花開“六一”節(jié)。

20xx年5月31日。

1、紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示活動(dòng)。（2：30—3：30）。

2、游園活動(dòng)。（3：30—4：30）。

3、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

（1—3年級(jí)：4：30—4：45；4—6年級(jí)4：45—5：00））。

4、各班自備零食暢談今天的活動(dòng)收獲，并搞好課室衛(wèi)生。

（4：30—5：15）。

1、前期準(zhǔn)備工作。

（1）游園卡設(shè)計(jì)（姚東平負(fù)責(zé)）。

（2）禮物。（江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負(fù)責(zé)）。

（3）各中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)游園活動(dòng)節(jié)目，所有道具自備。（各正副班主任負(fù)責(zé)）。

（4）七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊(duì)、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團(tuán)、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。如沒有上臺(tái)表演的社團(tuán)也要到相應(yīng)的場(chǎng)地進(jìn)行走場(chǎng)演練6.12活動(dòng)流程。（各紅領(lǐng)巾社團(tuán)指導(dǎo)老師）。

（5）標(biāo)語、司儀稿。（梁健銘）。

（6）小主持訓(xùn)練。（奚洋）。

（7）拍照。（楊元侃、攝影社小社團(tuán)、龔毅）。

（8）錄像。（梁佩瑜）。

（9）音響。（黎東明）。

（10）周二放學(xué)后檢查各中隊(duì)游園節(jié)目游戲規(guī)則。（羅翠婷）。

（11）六一禮品領(lǐng)取處。（梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊(duì)委）。

2、活動(dòng)說明：

（1）本次游園活動(dòng)由24個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)，每個(gè)中隊(duì)自定一個(gè)有趣、簡單、可操作性強(qiáng)的游戲，并且將游戲規(guī)則在星期二放學(xué)前張貼在班級(jí)門口，地點(diǎn)為本班教室，（大隊(duì)部將進(jìn)行統(tǒng)一檢查）。

（2）每個(gè)學(xué)生可以在星期三（放假前）利用課間瀏覽24個(gè)中隊(duì)的游戲，并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動(dòng)（參與項(xiàng)目、數(shù)量不限）。

（3）根據(jù)游戲參與的最后成績，在指定地點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮物。

（4）食品由學(xué)生自帶，但購買金額不超過10元。

3、保障措施：

（1）請(qǐng)各班認(rèn)真策劃和組織好游園活動(dòng)及班級(jí)的慶?；顒?dòng)，大隊(duì)部對(duì)中隊(duì)組織的游園活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比工作，評(píng)選出我最喜歡的游園活動(dòng)若干名。

（2）游園活動(dòng)項(xiàng)目可以參考chay附件1，項(xiàng)目選擇中避免類似和相同的活動(dòng)。

（3）一年級(jí)游園活動(dòng)操作管理由結(jié)對(duì)班級(jí)派學(xué)生協(xié)助。

（4）請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)提前通知學(xué)生家長做好學(xué)生接送工作。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

x銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。

總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小。

時(shí)光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在?？傂薪M織客戶通過在x銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了x銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。

總行營業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶情。

總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份?；顒?dòng)中，營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等，多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶建立聯(lián)系。

月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂無憂。

一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí)，宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款，將x銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時(shí)，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。

二是開展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。

三是開展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?，由專業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，幫助家長鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

x銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車遮陽傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了x銀行品牌形象的滲透力。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。

活動(dòng)主題：我的快樂我做主

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”通過開展“服裝設(shè)計(jì)大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。

1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作衣物等服飾。

2、服從宣傳委員的安排，按要求活動(dòng)。

3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目，按時(shí)排練。

4、搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后 ，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

5、統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

xx年6月1號(hào)

3.4班教室

1、各小隊(duì)檢查，報(bào)告人數(shù)。

2、出旗，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、合唱班歌。

4、主持人宣布活動(dòng)開始。

5、學(xué)生表演節(jié)目。

6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評(píng)委打分）

1、為服裝展示大賽獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)。

2、為積極踴躍參加本次慶?；顒?dòng)的小演員頒獎(jiǎng)。

3、為全班同學(xué)贈(zèng)送節(jié)日小禮物。

4、老師做總結(jié)。

本來預(yù)計(jì)今天是兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，結(jié)果只有一個(gè)小時(shí)，有一個(gè)小時(shí)學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說實(shí)話，一個(gè)小時(shí)搞活動(dòng)真不夠。當(dāng)然在這次活動(dòng)中，我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子，教學(xué)生寫串詞，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計(jì)，直到今天這些計(jì)劃在活動(dòng)中一步步實(shí)現(xiàn)，做一個(gè)小節(jié)吧！學(xué)生比前兩次的積極性更高了，學(xué)生得到的歡笑更多了，很多學(xué)生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實(shí)屬可造之材！整場(chǎng)活動(dòng)幾乎每個(gè)學(xué)生都獲得了小禮物，教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài)，訓(xùn)練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂應(yīng)該找到，這樣的話氣氛會(huì)更好；場(chǎng)面有出現(xiàn)失控的時(shí)候等。爭(zhēng)對(duì)以上幾個(gè)明顯的問題，我決定在下一次活動(dòng)中爭(zhēng)取克服以上難關(guān)，為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目！

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：我的快樂我做主

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”通過開展“服裝設(shè)計(jì)大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。

三、活動(dòng)安排

1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作衣物等服飾。

2、服從宣傳委員的安排，按要求活動(dòng)。

3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目，按時(shí)排練。

4、搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

5、統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

3.4班教室

六、活動(dòng)過程

1、各小隊(duì)檢查，報(bào)告人數(shù)。

2、出旗，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、合唱班歌。

4、主持人宣布活動(dòng)開始。

5、學(xué)生表演節(jié)目。

6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評(píng)委打分）

七、活動(dòng)結(jié)束

1、為服裝展示大賽獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)。

2、為積極踴躍參加本次慶?；顒?dòng)的小演員頒獎(jiǎng)。

3、為全班同學(xué)贈(zèng)送節(jié)日小禮物。

4、老師做總結(jié)。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會(huì)度過一個(gè)快樂的童年，做快樂的孩子，快樂的父母，快樂的老師！

組長：xx老師。

副組長：xx老師。

成員：所有教師。

各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步實(shí)施，使六一兒童節(jié)活動(dòng)具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性、特色性和鮮明性。

(1)參觀兒童藝術(shù)展(8：00-8：20)。

大班3個(gè)，中班3個(gè)，小班2個(gè)。

(2)看幼兒早操(8：30-9：00)。

十二生肖，小手拍手，快樂寶貝，雜技，快樂一天的開始，小猴子的.勇敢軍，國旗運(yùn)動(dòng)。

1.學(xué)校主任的祝賀。

2.家長代表發(fā)言。

3.主持人：兩個(gè)小孩。

4.節(jié)目列表。

(1)一班：舞蹈《我最棒》。

(2)一班：三句半“幼兒園就像我家”

(3)一班：舞蹈《最偉大的青春》。

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。

(5)大類：時(shí)裝表演。

(6)描述：在孩子背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同聲)。

所有孩子：“古詩、三字經(jīng)、成語接龍”烤肉串。

(7)二班：情景喜劇《幼兒園的一天》。

(8)二班：跳舞誰厲害。

(9)中學(xué)二班：舞蹈彩虹微笑。

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民。

在課堂上組織親子游戲。

5.頒獎(jiǎng)。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動(dòng)中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點(diǎn)，我校少先隊(duì)策劃了本次慶“六一”游藝活動(dòng)。

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感覺到節(jié)日的'來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

1、定點(diǎn)投球

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xxx

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)桶、三個(gè)皮球

站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

2、套圈

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xxx

游戲準(zhǔn)備：五個(gè)花環(huán)

站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

3、走迷宮

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xx

游戲準(zhǔn)備：瓶子五個(gè)。

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

4、夾彈珠

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xxx

游戲準(zhǔn)備：玻璃球十顆、兩個(gè)盆

夾球(玻璃球)運(yùn)到簍子中，成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

5、盲人敲鼓

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xxx

游戲準(zhǔn)備：鼓一個(gè)，紅領(lǐng)巾一條

在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

6、母雞下蛋

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：xxx

游戲準(zhǔn)備：一到兩個(gè)皮球，一到兩個(gè)籮筐。

雙腳夾球，到一定距離范圍內(nèi)，將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;

備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎(jiǎng)票。獲獎(jiǎng)?wù)吣锚?jiǎng)票到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)處由xx老師負(fù)責(zé)。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會(huì)放心。

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

（7）撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）。

1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前。

（一）、主持人：致開場(chǎng)詞。

（二）請(qǐng)家長代表發(fā)言，

（三）“夢(mèng)幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

1、5月1日—5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。

2、5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：xxxx）。

3、5月22日—5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4、5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5、5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：xxxx）。

7、5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前）。

8、6月1日：放假一天。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一

“六一國際兒童節(jié)”,通常簡稱為“六一”、“六一兒童節(jié)”,它是屬于兒童的重要節(jié)日,是幼兒園中重大生活事件,同時(shí)也是一項(xiàng)重要的社會(huì)事件。以下是小編整理給大家的關(guān)于單位兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動(dòng)目的和背景：

五、活動(dòng)對(duì)象：我司14周歲以下兒童及其父母

1、發(fā)放六一兒童節(jié)特別禮物(兒童讀物一本或玩具)，合影留念; 2、游戲環(huán)節(jié)：

一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。獲勝者可獲大禮一份，參與的每位小朋友可獲參與獎(jiǎng)。)

1、報(bào)名條件

安東尼企劃部 2014年5月27日

一、活動(dòng)意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。﹙二﹚時(shí)間安排：

1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。

2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)(三)評(píng)比方式

2、場(chǎng)地布置：荊誠財(cái) 武大全 3、攝影攝像：肖明昌4、后勤保障：孫賓

5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任)6、保衛(wèi)：武同軍

7、評(píng)委：李樹平 武文法 劉杰8、統(tǒng)計(jì)：劉國慶六、活動(dòng)具體要求：

1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的'主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。七、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

1.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3.以年級(jí)為單位組織各種形式的弟子規(guī)表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2.文藝匯演活動(dòng)

每年級(jí)準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目 ，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

2015年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員要求：

1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)步驟：

1.校長講話。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.表彰儀式。

4.文藝演出。

5.弟子規(guī)展演。

六、注意事項(xiàng)：

1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全 。

3.安全管理員做好各種安全措施。

安陽橋小學(xué)2015年4月13日

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00――8:20園長致致辭

8:30――8:55幼兒早操展示

9:00――10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10――10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆――大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸――大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠――小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50――11:10家長贈(zèng)送禮物

家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20――11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的.活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三

“六·一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下：

xx年6月1日。

xx少先隊(duì)員及老師。

“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂，我自豪”

待定。(xx市以內(nèi))。

組委會(huì)主席：張xx。

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx。

組委會(huì)委員：楊xx。

總籌劃：楊xx。

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。

1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四

熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。

全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

陽光下成長 快樂中飛翔

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩名言"書法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

學(xué)校全體師生。

1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。

2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè)。

3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎(jiǎng)勵(lì)以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

（一）慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時(shí)間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

（二）"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。

1、"好孩子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"每個(gè)班評(píng)選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時(shí)在班級(jí)管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。

2、"學(xué)習(xí)先鋒"每個(gè)班評(píng)選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測(cè)試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學(xué)生。

（三）"在黨旗下成長"詩文大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動(dòng)形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

（四）"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)以小合唱或獨(dú)唱的形式開展。

2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

3、每個(gè)班選送兩個(gè)節(jié)目參加。

（五）"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動(dòng)形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。

（六）"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時(shí)代不限。

2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個(gè)班各選送兩名學(xué)生參加。

4、組織形式為現(xiàn)場(chǎng)書法或繪畫。

（一）、要求：

1、各個(gè)班要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

2、注意活動(dòng)過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動(dòng)過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

(二）時(shí)間安排。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。

3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。

本次活動(dòng)共評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金80元，教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元；三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金30元。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩名言"書法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

本次活動(dòng)由校長唐亞東負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施，教務(wù)主任鮑安升負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，總務(wù)主任陳光顯負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及后勤保障工作，各班主任負(fù)責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動(dòng)。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五

1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)?節(jié)約?時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

5月29日上午9：00

“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

后院操場(chǎng)

大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、大班夾珠子比賽：

游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

2、集體項(xiàng)目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

3、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

4、教師、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲

游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。

頒獎(jiǎng)。

家長講話

運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六

目的:為了活躍氣氛,吸引更多的顧客，并讓顧客真正感受到“家的感覺”

道具：桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)

游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如一分鐘，時(shí)間不宜太長），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。

道具：汽球若干汽球托若干

游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行，每組約十個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

道具：電子計(jì)時(shí)器一個(gè)，可計(jì)數(shù)繩一條

愛動(dòng)是小朋友的天性，我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。

道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè)，筷子數(shù)根

規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過多，每個(gè)啤酒瓶內(nèi)放筷子一根，游戲開始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶內(nèi)吹出來最長者獲勝。

游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng)，如果從上面往下吹則筷子很快往上福這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。

單位六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七

圍繞上述主題，在迎接六一節(jié)的日子里，可開展一系列活動(dòng)：

1，開展珍愛大自然的小生命活動(dòng)(愛自然)

如：種一盆花草；制一個(gè)鳥巢；養(yǎng)一缸金魚；觀察一支小蟲等

2，開展豐富多彩的親友同樂活動(dòng)(愛他人)

親友指父母，教師，同學(xué)，在“六一”一起過節(jié)，可開展師生，父子母女一起游園；以家庭為代表隊(duì)進(jìn)行體育、音樂比賽；每個(gè)人準(zhǔn)備一元錢以上的禮物(秘密包裝)，在六一節(jié)互贈(zèng)(送給誰不確定)等。

每個(gè)人在六一前到學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”上一次網(wǎng)，在“心心對(duì)話欄”上錄入給親友的一段心里話：如：給同伴一個(gè)夸獎(jiǎng)；給同伴一句贈(zèng)言；給長輩一段心語。

3，為自己寫一篇未來的暢想。(愛自己)

文體不限，如詩歌，散文，日記等。

慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏

鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6

5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

12親愛的小朋友們，

34親愛的大朋友們。

6你們好！

1溫暖的陽光，

2誘人的花香，

3喜悅的笑臉，

4激動(dòng)的胸膛

5連小草都在歡樂地歌唱，

4輕輕地，摒住呼吸，

3每一顆澎湃的心啊

1激動(dòng)地要跳出胸膛，

2這一切都在提醒著我們：

6六一國際兒童節(jié)——來到了

1是那么開心，6我的六一

2是那么難忘，6我的六一，

3是那么幸福，6我的六一，

4是那么激動(dòng)，6我的六一，

5在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，5在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

5在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

1我們迎接彩田園的招開，

2我們迎接國際六一兒童節(jié)，

3我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

4我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

5走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

1這里，是小朋友的樂園，

4這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

3這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2請(qǐng)欣賞：散文詩表演(百花園之歌)表演者：小班年級(jí)組

1我們的祖國真大，

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方，

4天山南北好牧常

1請(qǐng)欣賞舞蹈(美麗的新疆)

3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

3不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。

4請(qǐng)欣賞舞蹈(螞蟻搬豆)

3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。

4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

3請(qǐng)欣賞：詩朗誦(老師，我多想叫您一聲——媽媽)表演者：大二班

1小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，

2小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，

1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

2脫掉小尾巴，就能變媽媽。

1請(qǐng)欣賞：情境表演(小蝌蚪找媽媽)表演者：小三班

1我們整裝待發(fā)，

2我們服從命令，

1我們旗舞紛飛，

2我們乘風(fēng)破浪。

1我們是勇敢的——小水兵

2請(qǐng)欣賞舞蹈(小水兵)表演者：中一班

3我們的祖國地大物博，民族眾多，

4五十六個(gè)民族，五十六朵花，

3五十六朵花兒，開在藍(lán)天下

4請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演(水母雞)表演者：大一班

1白云媽媽蕩搖籃

2月亮婆婆唱著歌，

1星星寶貝快快睡，

2夢(mèng)里就能看見我。

2請(qǐng)欣賞舞蹈(星星寶貝)表演者：小二班

3在這里，我們走進(jìn)音樂的大門

4在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，

3在這里，我們傾聽音樂的聲音，

4在這里，我們探索音樂的元素

3這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

4請(qǐng)欣賞(叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲)表演者：大三班

1在這里，我們歡歌笑語，

2在這里，我們走過四季，

1在這里，我們茁壯成長，

2在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

2請(qǐng)欣賞舞蹈(繽紛夏日)

3我們的世界是一個(gè)愛的世界，

4愛自己，愛家人，

3愛老師，愛伙伴，

4愛地球，愛自然。

3關(guān)愛生活，從我做起。

4請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班

1白云邊，藍(lán)天下

2全世界小朋友是一家，

1請(qǐng)欣賞印度舞蹈(快樂的銀玲聲)表演者：大三班

1音樂，無處不在，

2我們的聲音是音樂

1我們的雙手是音樂

2我們的身體也是音樂

2請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演(噼啪謠)表演者：中二班

3他昂著頭驕傲地走來了，

4他象旋風(fēng)一樣奔跑著，

3他神秘地甩著披肩，

4他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

3他就是(西班牙斗牛士)

4請(qǐng)欣賞舞蹈(西班牙斗牛士)表演者：大二班

3舉起節(jié)日的火把，

4用快樂將我們點(diǎn)燃，

3揚(yáng)起飛奔的腳步，

4讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目(快樂火把節(jié))

1每一個(gè)快樂的節(jié)日

2都是您陪伴我們走過，

3一路春風(fēng)化雨，

4一路笑語歡歌。

1親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

6您——辛苦了。

3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈(青春活力熱舞)

1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

4讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

2親愛的爸爸媽媽，

3親愛的老師、親愛的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

6到此結(jié)束。