想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)特別之處。寫總結(jié)時(shí)可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。下面是一些實(shí)用的建議，希望可以為大家提供一些思路。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇一

演練目的：

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護(hù)能力。

演練安排：

一、時(shí)間：20__年5月13日下午，上課老師注意。

二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前。

三、演練對象：全體師生。

四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練。

五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

組長：王蘇。

副組長：周會超。

成員：各班班主任和科任老師。

六、后勤保障：薛永富。

七、演練現(xiàn)場分工：

1、總指揮：王蘇。

2、現(xiàn)場指揮：周會超。

3、計(jì)時(shí)、記錄：李鳳。

4、照相：李義眾。

5、衛(wèi)生員：魏曉寧。

6、各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）。

一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。

一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。

一至二樓西邊樓梯口：李素品（張?。?。

一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。

7、口令：薛永富。

八、撤離地點(diǎn)安排：

1、一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。

2、二樓：二、五、六年級三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級學(xué)生西側(cè)。

3、幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。

九、疏散演練步驟要求：

1.5月13日下午吹口令演練信號。

2、聽到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。

3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。

4、上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

5、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。

6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。

十、提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇二

為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練.計(jì)劃：

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時(shí)間：2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

內(nèi)容：

（一）火情報(bào)警（聽嗚笛）

（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生

（三）火場救護(hù)

（四）消防滅火演示

（五）器材裝備演練

（六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

組 長：趙美艷

副組長：消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷

（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦

（三）總協(xié)調(diào)：陶家偉

（四）報(bào)警組：陳廣德

（五）疏散組：各年段長、各班主任

（六）樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組：

北樓1～3樓定點(diǎn)人員：

韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）

孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）

關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）

南樓1～3樓定點(diǎn)人員：

王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）

崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）

沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）

（七）、救護(hù)組：李春芬、劉麗偉、白麗梅

（八）廣播宣傳：白明玉

（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順

（十）攝影：姚福強(qiáng)

（十一）報(bào)道：韓文武

（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長

（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊(duì)

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計(jì)劃進(jìn)行演練！”

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）

（三）報(bào)警

1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警，并且迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們立刻組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的`撤離，到操場按升旗儀式隊(duì)伍集合?！?/p>

（五）火場逃生

1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動”；“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險(xiǎn)繩）

4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），消防隊(duì)開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。

6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

（五）消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

（六）現(xiàn)場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇三

l、養(yǎng)老院應(yīng)采取雙向供電及自備發(fā)電機(jī)組，一旦市政電力供應(yīng)發(fā)生故障，則院內(nèi)立即發(fā)電。

2、因供電設(shè)備故障造成停電，應(yīng)及時(shí)組織人員搶修，將停電范圍控制到最小化。

3、后勤保障部與有關(guān)電力部門協(xié)調(diào)，停電前應(yīng)事先通知我院電工班，做好自己發(fā)電準(zhǔn)備。

4、臨床科室常規(guī)備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。

5、接到通知后，立即做好停電準(zhǔn)備。如有搶救患者使用電動力機(jī)器時(shí)，需找替代的方法。

6、突然停電后，立即尋找搶救患者機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動力方法，維持搶救工作，并開啟應(yīng)急燈照明等；同時(shí)起動自發(fā)電源。

7、同供電部門聯(lián)系，查詢停電原因及時(shí)間。

8、養(yǎng)老院自備發(fā)電機(jī)需經(jīng)常注意保養(yǎng)及時(shí)檢修，保證隨時(shí)可以發(fā)電供臨床急需。

9、如遇人員觸電或電起火應(yīng)立即切斷電源；將觸電人員立即送往養(yǎng)老院搶救并撥打119火警電話。

二、組織措施：

1、報(bào)警：發(fā)生用電火災(zāi)應(yīng)立即向消防部門報(bào)警及向有關(guān)部門報(bào)案，并向科主任、養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并組織力量救人。

2、報(bào)警電話：

火警：119。

救護(hù)：96120。

辦公室：xxxxxx。

保衛(wèi)科值班室：xxxxxx。

3、人員組織與分工：

當(dāng)班電工：接市政停電通知后，應(yīng)通知有關(guān)科室及人員，并做好自發(fā)電源準(zhǔn)備。

班長：負(fù)責(zé)事故搶險(xiǎn)及應(yīng)急處理，安排人員救護(hù)傷員;組織發(fā)、送電。

科主任：現(xiàn)場總指揮。

電力技術(shù)員、維修工：協(xié)助科主任參與搶險(xiǎn)。

其它人員：參與救人、保護(hù)事故現(xiàn)場。

警衛(wèi)：負(fù)責(zé)警戒、維護(hù)秩序。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：翁冠裕。

副組長：潘國偉黃國興。

成員：王永華紀(jì)金旺水電工等。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇四

為了落實(shí)市教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時(shí)間：20xx-4-3

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮

副指揮z

成員：各班班主任及全體教師

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

1、啟動程序

宣布演習(xí)活動開始，并播放警報(bào)聲。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

一樓負(fù)責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

二樓負(fù)責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

三樓負(fù)責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

四樓負(fù)責(zé)人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班即時(shí)上課教師

2、學(xué)生疏散時(shí)各樓道負(fù)責(zé)人

一樓

東面樓梯緩步臺：教導(dǎo)處成員

西面樓梯緩步臺：西一辦公室成員

二樓

東西面樓梯緩步臺：西二辦公室成員

三樓

東面樓梯緩步臺：東一辦公室成員

西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

四樓

東面樓梯緩步臺：東三辦公室成員

西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

3、負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)后面的學(xué)生應(yīng)立刻停下，并及時(shí)扶起跌倒的學(xué)生，班主任在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須著重加以強(qiáng)調(diào)。

4、校內(nèi)所有教師在安全演練時(shí)都必須及時(shí)到場，方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時(shí)向校長室請假。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇五

為了確保學(xué)校用電的安全，特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：

組長：

副組長：

成員：全體教師。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

a、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

b、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：

（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。

（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護(hù)意識。

1、接警與通知：

事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)：

組長：

副組長：

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員（包括教職工、學(xué)生）應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育：

組長：

成員：各班主任。

（1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。

（2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇六

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進(jìn)行了培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

xx月xx日下午2:28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始。”報(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第三、對方案中各樓層指揮人員等及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。 第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

第五、將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí)，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇七

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則。

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長：__×。

副組長：______。

成員：________×。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組。

組長：__×。

成員：________×（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）。

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價(jià)組組長：__×。

成員：____________。

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）。

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員：＊＊＊。

模擬傷員：＊＊＊。

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：＊＊＊（模擬泄漏）＊＊＊（釋放煙霧）。

模擬被撤離和疏散人員：若干。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

五、應(yīng)急演練時(shí)間：20____年＊月＊日＊：00－＊＊：＊＊時(shí)。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇八

為加強(qiáng)員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障工作安全運(yùn)營無事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實(shí)施方案如下：

一、演練前準(zhǔn)備工作

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。

2、為明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果，成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：

組長：徐東明

副組長：徐殿江 賈洪源

成員：王學(xué)武 司鵬舉 李振宇 孫敬東 王彥楨 事務(wù)執(zhí)行： 孫敬東 王彥楨

滅火小組成員：孫敬東 王彥楨

二、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)

一部署下，全部人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

三、消防演練

舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng)，并進(jìn)行操作示范。

辦公室事先在開闊地帶準(zhǔn)備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點(diǎn)燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進(jìn)行防火演練的模擬操作。

四、材料的準(zhǔn)備：

1、汽油少許

2、水桶1個(gè)

3、滅火器8只

4、毛巾若干

以上材料由辦公室準(zhǔn)備

五、演練目的

通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識和技能，鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。

職業(yè)教育中心 2015年7月13日

消防演練應(yīng)急預(yù)案

為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)消防安全工作發(fā)展，加強(qiáng)全社員工的消防安全意識，提高應(yīng)對和處置火險(xiǎn)隱患的能力，保障全行工作安全運(yùn)營無事故，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合我行的實(shí)際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例，現(xiàn)決定在每月第四周進(jìn)行一次消防演練活動。具體實(shí)施方案如下:

一、消防演練的內(nèi)容: 1、 報(bào)警與接警；

2、 初期火災(zāi)的撲救；

3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；

4、 火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

二、 消防演練的階段劃分:

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全社進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《綠葉社消防安全管理規(guī)定》提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我社制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。請消防部門的同志來社，講解消防知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消-防-隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟:

（1）火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預(yù)案，撥打火警電話（119）并拉響警報(bào)，切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

（3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。

（4）另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

5、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況按要求上報(bào)辦公室。

三、 演練要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在安保部的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

四、消防演練

消防安全演練記錄表

一、 消防安全教育

實(shí)施目的：使七樓內(nèi)全體人員知道安全問題是所有人工作和工場正常運(yùn)營的前提條件。熟悉安全防護(hù)要領(lǐng)及安全相關(guān)知識。做到有知行合一。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救的素養(yǎng)和能力。

實(shí)施要則：

1、七樓內(nèi)各單位指定一名安全員，每月至少組織一次安全常識學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)本單位情況，明確安全防護(hù)重點(diǎn)及日常注意事項(xiàng)。

實(shí)施途徑及保障：

1、各單位自行組織學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防法相關(guān)規(guī)定，熟練掌握消防器材的使用方法和自救自衛(wèi)方法。

2、利用現(xiàn)行地理、硬件條件有針對性的實(shí)施。

3、做到人人參與，人人有責(zé)。

二、 消防安全檢查

實(shí)施目的：通過不定時(shí)和定時(shí)檢查，督促各單位落實(shí)好安全責(zé)任制，確保大樓安全使用。

實(shí)施要則：

每日進(jìn)行大樓防護(hù)安全檢查；每周進(jìn)行一次消防器材檢查，防止偷盜挪用；每月進(jìn)行一次全面的安全評估，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)一起糾正一起。重要節(jié)假日和活動日隨時(shí)進(jìn)行安全檢查。

實(shí)施途徑和保障：

1、每日由機(jī)房值班員晚上進(jìn)行封樓檢查；每周由安全員xxx按計(jì)劃對消防器材進(jìn)行檢查；每月由xxx和安全員xxx一起對樓內(nèi)各單位進(jìn)行安全檢查；重要保障期內(nèi)書面通知各單位配合做好安全工作。

2、檢查需要整改的由各單位自行負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)。該購置的購置，該拆除的.拆除。

3、各單位要密切配合xxx安全員的安全檢查指導(dǎo)工作。

三、 消防安全疏散

實(shí)施目的：堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高全體人員疏散速度，提高防護(hù)技能。

疏散通道：大樓中間大廳兩個(gè)電梯間的邊側(cè)下樓樓梯和上樓頂樓梯；東側(cè)下樓的邊樓梯。

實(shí)施要則：

1、 保持疏散通道暢通，任何單位不得占用。

2、 疏散通道標(biāo)識明確，燈具指示安全有效。

3、 疏散撤退時(shí)嚴(yán)禁使用電梯。

4、 聽從指揮，有序撤離。xxx和xx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離。xxx人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。 實(shí)施途徑和保障：

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1、撤離路徑：xxx和xxx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離。逛逛網(wǎng)人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。

2、撤離時(shí)的組織：xxx和xx人員由機(jī)房值班員或者xxx負(fù)責(zé)通知清場；xxx由xxx負(fù)責(zé)通知清場。

3、撤出時(shí)的自備電筒、煙霧撤防罩等由各單位自備。

四、 消防安全演練、處置

實(shí)施目的：以加強(qiáng)全社員工的消防安全意識，提高應(yīng)對和處置火險(xiǎn)隱患的能力，保障各單位工作安全運(yùn)營無事故，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。

實(shí)施要則：

1、

2、 每月各單位務(wù)必進(jìn)行一次消防演練活動。 演練內(nèi)容：

（1）報(bào)警與接警；

（2）初期火災(zāi)撲救；

（3）人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；東網(wǎng)機(jī)房要根據(jù)

情勢果斷采取火勢隔離，力保機(jī)房安全。

（4）火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)；

3、消防演練的階段劃分

（1）進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《xx市消防管理若干規(guī)定》，提高全體員工的消防安全意識。由各單位在安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我辦事處制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

（2）各單位自行成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

（3）組織演練。有條件的請消防部門的同志來單位，講解消防知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消-防-隊(duì)員的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

實(shí)施步驟：

（1）火情設(shè)定為樓內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預(yù)案，撥打火警電話（119）并拉響警報(bào)，切斷樓內(nèi)所有電路（實(shí)際發(fā)生中由東網(wǎng)人員負(fù)責(zé)）。

（3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。

（4）組織安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，各單位要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)糾正并進(jìn)行整改。

演練要求：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

（2）各單位調(diào)整好工作，確保全員參加。演練是全面性的、較大規(guī)模的消

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防演練，各單位要組織好員工積極認(rèn)真對待參加的演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

（3）完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，不留死角。

5、消防演練記錄

消防安全演練記錄表

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抄送：

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇九

參演人員等8人

控制人員等4人

模擬人員等10人

評價(jià)人員等4人

觀摩人員等62人

一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

1、低壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告?，F(xiàn)場救護(hù)人員( )得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進(jìn)行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

2、高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長鋼管時(shí)(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護(hù)人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護(hù)人員的協(xié)助下，對傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)

對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí)，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血：

a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；

b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進(jìn)行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

三、演練評價(jià)：

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

演練評價(jià)：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項(xiàng)目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實(shí)地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。

公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

1、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練，個(gè)別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗(yàn)欠缺、臨場反映不夠、未及時(shí)通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。

2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。

3、個(gè)別救護(hù)人員對救援器材的使用不熟悉。

4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。

糾正和預(yù)防：

1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。

3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。

4、在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時(shí)，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十

為了確保學(xué)校用電的安全，特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：

（1）成立學(xué)校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：x

副組長：x

成 員：全體教師

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

a、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

b、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：

（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。

（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的.學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護(hù)意識。

1、接警與通知:

事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù):

組 長： x

副組長：x

成 員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3 、聯(lián)絡(luò)、教育：

組長：x

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。

（2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十一

1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。

5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；

6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；

7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動）；

8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；

（一）啟動程序：

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。

2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。

4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、具體演練撤離路線告知每名班主任。

5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指定集合點(diǎn)。

6、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十二

一、項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場具體情況制定消防應(yīng)急預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。項(xiàng)目部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

二、應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

三、滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)分工：

1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由物業(yè)公司在場的職務(wù)最高者擔(dān)任。

2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指指揮員命令。

4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場秩序，引導(dǎo)人員疏散。

5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要醫(yī)藥用品，或護(hù)送受傷人員送醫(yī)治療。

四、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：

1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火部位、時(shí)間、可燃物質(zhì)、火勢等情況。

2、應(yīng)急疏散的組織程序：開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知醫(yī)療救護(hù)部門組織救護(hù)傷員。

6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。

五、演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

六、演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十三

組長：xx。

副組長：xx。

成員：全體教師。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

a、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

b、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：

（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。

（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護(hù)意識。

1、接警與通知:。

事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù):。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的.醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育：

組長：xx。

成員：各班主任。

（1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。

（2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十四

學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時(shí)處置。

組長：江廷明。

成員：全體教師。

1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對措施。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，采取應(yīng)對措施。

5、遇有意外事故時(shí)，根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的'突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)，任何人無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。

（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。

1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及時(shí)上報(bào)校長室。

2、校長及時(shí)將停電時(shí)段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個(gè)人：

（1）、停電時(shí)段的作息信號的發(fā)出辦法；

（2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整情況；

（3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。

4、總務(wù)處提前安排以下工作：

食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；

5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時(shí)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長回報(bào)情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。

文檔為doc格式。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十五

應(yīng)急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中，全面演練能比較全面、真實(shí)展示應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)缺點(diǎn)，參演人員能夠得到比較好的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在此，主要討論全面演練的策劃。

演練策劃是對應(yīng)急預(yù)案演練的準(zhǔn)備、實(shí)施及總結(jié)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排，并形成演練方案。應(yīng)急預(yù)案演練方案主要包括：

（一）成立策劃組織。成立應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)完成確定演練目標(biāo)與范圍、編寫演練方案、制訂演練規(guī)則，并進(jìn)行人員培訓(xùn)等。

（二）確定演練預(yù)案?？筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)分析和應(yīng)急能力評估，有針對性地選擇安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

（三）確定演練范圍。演練范圍包括演練目標(biāo)的地理范圍和參加演練的單位及人員。

（四）確定演練組織。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練和評審要求，可設(shè)立：

1、控制小組。2、演練組織。3、評價(jià)小組。

（五）確定演練規(guī)則。

1、確保安全原則。

2、真實(shí)響應(yīng)原則。

（六）編寫演練實(shí)施方案?？刂菩〗M負(fù)責(zé)依據(jù)確定的應(yīng)急預(yù)案以及演練規(guī)模，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際設(shè)定演練項(xiàng)目，設(shè)計(jì)事故情景，按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定程序和要求編寫演練實(shí)施方案。包括：

1、事故情景說明書。2、演練計(jì)劃書。3、評價(jià)計(jì)劃書。4、演練指南。

應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組完成應(yīng)急預(yù)案演練方案編制后，應(yīng)提交本單位應(yīng)急救援指揮部主管領(lǐng)導(dǎo)審批。并確定應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)間。

應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施包括啟動前的準(zhǔn)備、現(xiàn)場演練、演練總結(jié)三個(gè)階段活動。

（一）演練準(zhǔn)備

（二）現(xiàn)場演練

在應(yīng)急預(yù)案演練中，控制人員和評價(jià)人員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下演練應(yīng)急行動：

1、應(yīng)急通知及啟動。是否按照預(yù)案規(guī)定程序組織報(bào)警、通知，啟動應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)（或設(shè)施），召集相關(guān)應(yīng)急人員到位。

2、指揮和控制?，F(xiàn)場指揮人員和上級應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及各應(yīng)急專業(yè)工作組的負(fù)責(zé)人按預(yù)案要求，建立現(xiàn)場指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應(yīng)急響應(yīng)行動的情況。

3、事態(tài)評估。應(yīng)急指揮組織體系獲取事故信息，查明事故原因及危險(xiǎn)物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)情況，按照預(yù)案規(guī)定程序發(fā)布預(yù)警行動命令和分級響應(yīng)命令。

4、資源管理。應(yīng)急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結(jié)果確定應(yīng)急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應(yīng)急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。

5、通信。應(yīng)急指揮部與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急人員實(shí)施有效通信，包括啟用事故應(yīng)急通信系統(tǒng)的情況。

6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預(yù)案要求組織現(xiàn)場隔離、交通管制、人員疏散的情況。

7、醫(yī)療救護(hù)。事故指揮組織體系按預(yù)案要求現(xiàn)場緊急救護(hù)傷病人員，呼叫應(yīng)急救援醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務(wù)情況。

8、人員防護(hù)。事故指揮組織體系按預(yù)案要求為應(yīng)急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護(hù)情況。

9、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復(fù)。事故指揮組織體系能否及時(shí)采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展，以及現(xiàn)場恢復(fù)情況。

10、信息管理。應(yīng)急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報(bào)和應(yīng)急防護(hù)措施公告的情況，以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。

演練過程中，評價(jià)人員應(yīng)觀察、記錄演練人員應(yīng)急響應(yīng)行動的情況，包括事件發(fā)生順序、結(jié)果以及相關(guān)數(shù)據(jù)。演練結(jié)束之后，評價(jià)人員可以訪談參演人員，詢問參演人員對演練過程的評價(jià)和建議。

一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組在演練完成后進(jìn)行現(xiàn)場初步總結(jié)，向參演人員簡要講評應(yīng)急預(yù)案演練活動情況，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，總體評價(jià)確定的應(yīng)急預(yù)案演練是否達(dá)到預(yù)期目的。

應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束以后，策劃小組可以召開評審會議，邀請應(yīng)急預(yù)案管理人員和應(yīng)急預(yù)案演練控制人員、演練人員、評價(jià)人員對演練活動進(jìn)行評審。評價(jià)人員報(bào)告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應(yīng)急預(yù)案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題進(jìn)行評審，提出改進(jìn)意見，并形成應(yīng)急預(yù)案評審報(bào)告。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十六

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

1.內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練。

（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2.目的：

（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對，自我保護(hù)的目的。

當(dāng)x樓的x室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

1.指揮組。

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組。總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；

協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2.疏散引導(dǎo)組。

組長：xxx。

成員：各班主任。

職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組。

組長：xxx。

成員：各班科任。

（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。

組長：xxx。

成員：xxx、xxx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5.搶救護(hù)理組。

組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx。

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間(20xx年x月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)決定。要求：

1.聽到報(bào)警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2.各班主任組織學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4.在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5.警報(bào)戒除后，校長作演練后的講話。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十七

為了確保學(xué)校用電的安全，特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：

（1）成立學(xué)校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

a、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

b、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

c、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：

（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。

（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護(hù)意識。

1、接警與通知：

事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)：

組長：

副組長：

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員（包括教職工、學(xué)生）應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育：

組長：

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。

（2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十八

為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。

駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。

1、加強(qiáng)對駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。

3、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。

4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好幼兒的安全保護(hù)工作。

5、做好車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容車況，安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。

6、不準(zhǔn)違法超載、超速。

一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：

1。報(bào)警。

2。報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內(nèi)報(bào)；重大事故立即報(bào)；可先口頭后書面報(bào)告）

3。處置乘車人員（另外調(diào)動車輛接送幼兒，換成車輛是，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區(qū)級以上醫(yī)院救治）

4。通知家長。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇十九

什么工作人員負(fù)責(zé)什么工作，說的就是我部門所采取的臨時(shí)控制措施。怎么去控制，人員怎么分配，各自負(fù)責(zé)什么工作。用電這樣的特種行業(yè)應(yīng)該給工作人員一個(gè)安全交底，按照正常的程序來工作，不然會有人生安全，這就是一個(gè)實(shí)際的'組織和控制措施。

我部臨時(shí)用電主要是電氣技術(shù)主管負(fù)責(zé)。他的主要職責(zé)是貫徹公司政策法規(guī)，落實(shí)公司有關(guān)用電制度和辦法。做好臨時(shí)用電方案的編制和報(bào)批工作。密切跟蹤、動態(tài)掌握電力供需形勢并及時(shí)匯報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)，積極配合我部門開展有序臨時(shí)用電督查工作。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核2名電工人員開展臨時(shí)用電工作。

在對用電預(yù)案實(shí)施、變更、取消用電措施前，我部門電氣技術(shù)主管應(yīng)履行告知義務(wù)。臨時(shí)用電實(shí)施期間，部門應(yīng)按照電力供需狀況逐日調(diào)整用電措施。應(yīng)對臨時(shí)用電措施的實(shí)施進(jìn)行動態(tài)跟蹤評估，發(fā)現(xiàn)臨時(shí)用電預(yù)案和實(shí)施措施的不足時(shí)應(yīng)及時(shí)予以修正和完善。在不影響整體有序用電效果的前提下，我部應(yīng)盡可能滿足公司臨時(shí)用電需求，優(yōu)化用電措施。

臨時(shí)用電預(yù)案實(shí)施期間，我部門主管將不定期組織有關(guān)人員，對臨時(shí)用電工作執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對存在臨時(shí)用電方案執(zhí)行不力、擅自超限額用電甚至違反臨時(shí)用電相關(guān)工作規(guī)定等情況的，要予以通報(bào)批評并責(zé)令整改。

三、臨時(shí)用電技術(shù)安全交底。

1、臨時(shí)用電現(xiàn)場必須遵守安全操作規(guī)程、十大安全紀(jì)律和文明施工的規(guī)定。

2、所有電線均應(yīng)架空，過道或穿墻均要用鋼管或膠套管保護(hù)，嚴(yán)禁利用大地作為工作零線。

3、配電箱、開關(guān)箱內(nèi)電氣設(shè)備完好無缺，箱體下方進(jìn)出電線符合“一機(jī)、一閘、一箱、一漏”的要求，門、鎖完善，有防雨、防塵措施，箱內(nèi)無雜物，箱前通道暢通。

4、保護(hù)零線中間和末端必須重復(fù)接地，嚴(yán)禁與工作零線混接，產(chǎn)生振動的設(shè)備的重復(fù)接地不少于兩處。

5、所有電動機(jī)具電源都必須通過觸電保護(hù)器，電線絕緣良好無破損，插座完整，接線正確，嚴(yán)禁將工作零線錯(cuò)接到地極孔中，嚴(yán)禁用電線代替插頭直接插入插座內(nèi)。

6、電氣設(shè)備手忙腳亂保險(xiǎn)絲的額定電流應(yīng)與其負(fù)荷容量相適應(yīng)，禁止使用其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。

7、地下室照明和潮濕現(xiàn)場的照明，應(yīng)采用36伏以下安全電壓。

8、接地線截面不小于25平方毫米。接地極和重復(fù)接地電阻值﹤4ω，驗(yàn)收時(shí)和每季檢測一次，每次搖測應(yīng)填寫記錄表。

公司臨時(shí)用電現(xiàn)場必須采取保護(hù)措施，可以增設(shè)屏障、遮欄、圍欄或保護(hù)網(wǎng)，并要懸掛醒目的警告標(biāo)志牌。在架設(shè)防護(hù)設(shè)施時(shí)，必須經(jīng)公司本部門批準(zhǔn)，采用線路暫時(shí)停電或其他可靠的安全技術(shù)措施，并應(yīng)有電氣工程技術(shù)人員或?qū)Ｂ毎踩藛T負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)。對于無法搭設(shè)防護(hù)措施的臨時(shí)用電現(xiàn)場，必須與本部門協(xié)商，采取停電、遷移外電線或改變工程位置等措施，否則不得臨時(shí)用電。臨時(shí)用電電氣設(shè)備現(xiàn)場周圍不得存放易燃易爆物、污源介質(zhì)，否則應(yīng)予清除或做防護(hù)處置，其防護(hù)等級必須與環(huán)境條件相適應(yīng)。室內(nèi)配線必須有短路保護(hù)和過載保護(hù)。

(1)建立臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的編制、審批制度，并建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。

(2)建立技術(shù)交底制度。

向部門專業(yè)電工、各類用電人員介紹臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并應(yīng)在技術(shù)交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續(xù)，注明交底日期。

(3)建立安全檢測制度。

從臨時(shí)用電工程竣工開始，定期對臨時(shí)用電工程進(jìn)行檢測，主要內(nèi)容是：接地電阻值，電氣設(shè)備絕緣電阻值，漏電保護(hù)器動作參數(shù)等，監(jiān)視臨時(shí)用電工程是否安全可靠，并做好檢測記錄。

(4)建立電氣維修制度。

加強(qiáng)日常和定期維修工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并建立維修工作記錄，記載維修時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備、內(nèi)容、技術(shù)措施、處理結(jié)果、維修人員、驗(yàn)收人員等。

(5)建立工程拆除制度。

公司臨時(shí)用電完畢后，臨時(shí)用電線路的拆除應(yīng)有統(tǒng)一的公司本部門組織和指揮，并須規(guī)定拆除時(shí)間、人員、程序、方法、注意事項(xiàng)和防護(hù)措施等。

(6)建立安全檢查和評估制度。

本部門定期對臨時(shí)用電現(xiàn)場用電安全情況進(jìn)行檢查評估。

對臨時(shí)用電工程各部位的操作、監(jiān)護(hù)、維修分片、分塊、分機(jī)落實(shí)到人，并輔以必要的獎懲。

(8)建立安全教育和培訓(xùn)制度。

定期對公司本部門專業(yè)用電人員進(jìn)行用電安全教育和培訓(xùn)，臨時(shí)用電人員凡上崗人員必須持有勞動部門核發(fā)的上崗證書，嚴(yán)禁無證上崗。

安全用電應(yīng)急預(yù)案演練篇二十

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。

學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。

總指揮xx 成員xx各班主任

主持人

宣傳（攝像）

廣播負(fù)責(zé)；

一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人 一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人xx

1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場順序，快速奔向操場集合。

2、注意靜、齊、快，向操場行進(jìn)；

20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10

1、當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2、警報(bào)聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。

3、集合警報(bào)響后，各班迅速集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！

4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5、集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。

6、活動過程必須保持安靜。

1、主持人林輝逃生演練做專門講話；