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勤奮好學小學生個人先進事跡8篇(通用)
  • 時間:2023-06-06 15:05:41
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小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇一

康芷若,女,現(xiàn)年九歲。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,康芷若同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇二

王志豪同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

他尊敬老師,團結同學,關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加2008年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。

xx同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇三

李德胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇四

孫晗碩同學是扶余市實驗小學六年二班的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊長兼學校廣播站站長。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。入隊的第一天,他就說過,一定時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績:

在老師和學校的精心培育下,羽翼日益豐滿的孫晗碩同學心里始終藏著一種信念:只有努力學習、全面發(fā)展,長大才能成才,才能有所建樹。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。他凡事都認真,獨立,一絲不茍,不懼難,不畏險。遇到難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好學生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為松原市三好學生。他寫的作文多次被發(fā)表。因為擔負著學校廣播站站長的職務,每天中午,他回到家匆忙吃完飯,就馬上趕到學校組織廣播站成員的校內廣播工作。面對眾多成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

孫晗碩生在教師之家,或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,從升入班級第一天,就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多,這個“小大人”有很強的組織能力,較好的語言表達能力,從一年級至今一直擔任班長,他能協(xié)助我了解同學思想動態(tài),處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,真是名副其實的好助手。

好,班級一直被評為全校文明班,他功不可沒。

三、同學學習的好榜樣

孫晗碩同學作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦筋的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學校、市里里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他長對同學說,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

五、全面發(fā)展的好學生

孫晗碩同學品學兼優(yōu),具有遠大的理想和愛國主義情懷。從小受家庭影響,他喜歡閱讀,嗜書如命,董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,他熟讀成誦,品讀古今中外的名人傳記,增強了他報效祖國的遠大理想。他在日記中:將來一定要做一個有益于社會的人。

作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學生組一等獎;20xx年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術大賽活動中,榮獲小學組一等獎;20xx年在教師節(jié)手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎;20xx年在全市小學生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他興趣廣泛,博學多才,20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異獲得二等獎;20xx年被學校評為優(yōu)秀小提琴表演新星;20xx年,在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎;20xx年被評為扶余市實驗小學“紅星少年”;20xx年在“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”松原市青少年網(wǎng)絡主題征文活動中榮獲小學組優(yōu)秀獎;20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中,榮獲二等獎;20xx年在扶余市丹詩戈藝術學校跆拳道班學習期間被評為優(yōu)秀學生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進的腳步,他仍孜孜以求,奮發(fā)進取,向著更高遠的天空翱翔。

羅蘭有句名言:每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。孫晗碩同學的一言一行,一舉一動都詮釋著希望和勇氣并行,他突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學生。雄關漫道真如鐵,孫晗碩同學正憑著自己頑強的毅力,踏實不懈的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌,熱心和豁達為曲,彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任,我希望他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖!

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇五

她,圓圓的臉蛋上嵌著一雙黑黑的眸子,明凈清澈,瘦瘦的身材看似弱不禁風,但內心卻堅韌向上。她尊師愛幼、勤奮學習、樂于助人,對新鮮事物充滿好奇,愛好廣泛,她就是恬靜善良的巨蟹座女生——二(2)班的xxx。

平時懂得謙讓,懂得規(guī)則,從不欺負比自己年齡小的小朋友,同情弱者,幼兒園開始就知道體諒別人。小區(qū)里的很多孩子都愿意與她接觸、交流、玩耍,家長都給予她良好的評價。記得那年她才五歲,媽媽把她放在外公家玩了一下午,晚上洗澡的時候,她說:“輕點,腳疼?!弊屑氁豢矗哪_踝處都腫了,原來白天在外公家的弄堂里跑來跑去時扭到的??墒钱斔は氯r第一想到的是堅持著站起來,告訴外公:“還好,不怎么疼?!蹦菚r,她還那么小,但已經(jīng)深深地懂得安慰人,體諒人,不讓家人為自己擔心。

吃到好吃的東西總要塞到奶奶嘴里,奶奶總被她這個舉動樂得眼角綻開幸福的紋路。母親節(jié)的時候她還用自己稚嫩的雙手為母親做了一張賀卡,歪歪扭扭的“母親節(jié)快樂”成為了母親收到的最感動的祝福。她常常稚氣但又那么深刻地說:“我最喜歡星期天爸爸媽媽爺爺奶奶都在家里陪我了?!睒闼氐脑竿钌畹乇磉_了她對家人的愛。

恬恬的兩個老太太都還康健,是個四世同堂的`大家庭,老太太剝茭白,剝毛豆,擇菠菜的時候她總是陪著老太太一起做。見到老太太經(jīng)常在廚房煎煎炒炒,她總有個愿望,說長大了要像燒飯老太太一樣,做飯給一家人吃,聽到她這樣的陳述,大家都會被她逗得樂開了懷,一致覺得家里有個孝順懂事的好孩子。周末在家,她還喜歡和媽媽一起烘焙,做蛋糕,烤餅干,烘蛋撻……每次她都打蛋清,稱面粉,樂在其中,香噴噴的蛋糕出爐時她的小伙伴們就都被引來了,大家歡聚一堂分享美食是最快樂的瞬間。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食讓她懂得了最平凡的生活中也是充滿樂趣的。

自從離開了幼兒園,進入小學學習后,她還是常常想念幼兒園的好朋友小魚兒,鬧鬧,妞妞……想念沈老師和楊老師。周末她會主動要求媽媽帶她去幼兒園看看。媽媽帶她去了一趟,雖然沒碰到老師和同學,但她仍然很高興,念叨著說:“以后,我每個月都要來幼兒園看一次。”可能,在她幼小的心靈里,早已埋下了感恩的種子。她會背“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí),融四歲,能讓梨,……”不知不覺中,她正身體力行地向這方向靠攏,努力朝著這些美德邁進。

幼兒園開始,她就在小朋友中有較高的威信,受到同齡人的喜愛。作為一名小組長,她總能最快速度地收齊本子,交給老師。平時,還負責衛(wèi)生檢查工作,對待老師布置的任務一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地完成,是老師的得力小助手。

除了書本,她對大自然有著濃厚的興趣,喜歡旅行,跟著爸爸媽媽踏在廈門海邊的細沙上,徜徉在畫廊般的桂林山水間,馳騁在香港的迪斯尼樂園里……旅行讓她學會去了解民俗風情,增加閱歷,懂得尊重。

在“小天使”學習芭蕾是一項艱苦的運動,但是她總能樂呵呵地上好每一節(jié)課,哪怕生病也能堅持不缺課,舞蹈老師夸獎她是個認真堅強的孩子。

她還是個熱衷環(huán)保的小衛(wèi)士,曾經(jīng)跟著爸爸媽媽一起參加城市商報的植樹活動,她立志要做一個地球保衛(wèi)者,時刻保護好地球上的資源,所以,她從不允許浪費水,浪費電,洗手涂肥皂的時候是絕對不允許水龍頭開著的,房間沒人的時候是一定要把電燈關閉的。這些良好的習慣讓她在家成為了一個會過日子的“小小主婦”,今后走上社會,希望她能成為一個節(jié)能的好市民。

這次,她光榮地成為了美德少年。在這個閃亮的光環(huán)下,她明白只有努力向上,才會離陽光更近一些,從小傳播正能量,讓我們的世界更和諧,更美好。

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇六

熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在村子、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇七

xxx同學是區(qū)小學三年級的一名小學生,身為班長的他心地善良,獨立自主,尊敬師長,勤奮好學。對自己嚴格要求,努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子,老師的好幫手,同學的好榜樣。

每天早晨,他總是準時到校督促大家晨讀、溫習功課,檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡他所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,他總是第一個幫著解決;他用自己的熱情,他的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事,他總是盡力而為。

作為班長,他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,并大膽發(fā)表個人意見,好奇心特強,喜歡對問題追根就底,對問題有自己獨到的見解,每次數(shù)學測試他大都是一百分。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。他還是一個“小書迷”,每天不管何時、何地,只要一有功夫,他準會拿本書在那聚精會神地看,有時一個人看的呵呵直笑,特別是每天晚上睡覺前,都要看上至少半個小時,不然會睡不著覺。他還經(jīng)常將自己從課外書上學得的知識講給同學們聽。什么名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等,他記得可多啦!

在家中,他是一個好孩子,經(jīng)常幫爸爸做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候,他都會給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴?;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺年齡大了,眼睛不好,只要他在家,他總是幫爺爺端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,他都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次下班回來了,總是腰酸背痛,他給媽媽捶肩、敲背。

他會打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過各類鎮(zhèn)級、區(qū)級體育項目比賽。記得一次打籃球時,

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教同學們三步上籃的技巧,只見他靈活地運球,在距離籃筐兩米左右的地方,緊緊托住球,連續(xù)兩步大跨越,然后起跳、投球,動作一氣呵成,干脆利索,“哐”的一聲,籃球完美入筐。那一刻,帥呆了!他還是學校足球隊的主力后衛(wèi)。顛球、控球、傳球、射門,他都是那么的專心,那么的一板一眼,像模像樣。

這就是

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同學,一個全面發(fā)展、勤學好思、樂觀向上、充滿陽光的拿出來娃!今后他將不斷在學習中增長知識,始終遵照社會主義核心價值觀的指引,做一名孝敬父母,尊敬師長,團結同學的具有優(yōu)秀美德的新時代好少年。

小學生個人先進事跡小學生個人先進事跡材料實用篇八

在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

五年級二班

我叫霍月潔,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外,去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金,而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學習中,我積極參加學校組織的各種活動,努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加,在三跳運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽,在春季運動會中我參加了跳遠比賽。

我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。

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