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廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。合理規(guī)劃時間,對每個任務(wù)進行詳細分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
擺渡船閱讀征文600字篇一
磊和同學(xué)以永不言敗的“勇氣”為舟駛向了成功的彼岸!
生命之舟。
遭遇車禍的磊生命垂危!爸媽攥著磊的小手不停地呼喚著,迷離中的磊卻能聽懂爸爸媽媽的話語,他在生與死較量中,和死神抗爭著!
幾天后,磊以“爸媽的呼喚”為舟創(chuàng)造了生命的奇跡,他醒過來了。
問渠那得清幾許?為有源頭用活水來。
初一的時候,磊的作文還是比較空洞、語言比較平淡、構(gòu)思不太新穎的。怎樣才能寫出好的文章來?磊請教了一位名師。
這位名師告訴他:要寫好作文的訣竅就一個詞語“積累”。平時多讀別人的文章,學(xué)習(xí)別人構(gòu)思、立意、筆法、篇章結(jié)構(gòu),積累經(jīng)驗;遇到好的詞語、句子和片段摘抄下來,積累語言;生活或?qū)W習(xí)中有所感悟和哲思記在筆記本上,積累生活閱歷。如是這般,半年后,別人對你會有“士別三日,當刮目相待”的感覺啦!
那些寫作高手們,你們等著吧!用不了多長時間,磊會讓自己的文章引你們的眼球!
就這樣,有所感悟的磊不再犯愁,他在文學(xué)的百花叢中飛舞著,攫取著百花的營養(yǎng)。書海沖浪,自有他的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅僅開了,而且,越來越艷麗了。
如今,老師夸贊磊的文章幾乎每次都是卓爾不群,無人能與之抗衡!
問渠那得清幾許?為有源頭活水來。磊以“辛勤的積累”為舟,擺渡到寫作的成功彼岸!
人生如同遠航,一程一程地駛向成功的彼岸!——后記。
擺渡船閱讀征文600字篇二
今天是圣誕節(jié),意味著這一年將要結(jié)束,在十二月的尾巴里我讀完了兩本書。
你所愛讀的故事,你所喜歡的歌,都與你的經(jīng)歷息息相關(guān)。
約摸三天的時間,我讀完了《擺渡人》,因為它是我十二月份的書單之一。
單親家庭,缺失父愛的迪倫在踏上尋找父親的途中喪生。
崔斯坦是她的擺渡人,擺渡她到另一個世界里。
初讀,我真以為迪倫是所有人中唯一的生存者,我替她慶幸,還為她高興在無人煙的山頭里有人在等她。
再讀,那不過是迪倫的靈魂,但她卻不知道自己已經(jīng)在那場火車事故中喪生,才會遇見她的擺渡人。
我不想用過多的語言來形容她們?nèi)绾未┰秸麄€荒原,再回到荒原。
一路上的惡魔和艱難的路程曾讓迪倫疲憊不堪,恐懼不已;然而到達分界線后進入另一個世界的迪倫卻因為深愛著崔斯坦而回到曾經(jīng)涉險的荒原尋找他,正如崔斯坦所說,迪倫孤身穿過那些惡魔的手掌,已經(jīng)激怒他們想要吞噬迪倫。
迪倫為了深愛的崔斯坦,再次回到荒原,連崔斯坦都沒有把握是否能跟隨迪倫回到現(xiàn)實的世界里生活,像正常一樣,讀書上學(xué),結(jié)婚生子,多虧迪倫的勇敢,他們又回到事故的現(xiàn)場,是的,迪倫不再像靈魂離去的時候身邊一片荒涼,沒有救護車,消防車,沒有想跟她想象的一樣周圍充滿人。此時她會回到自己的身體里,她正被求護著,而她掛念的崔斯坦也出現(xiàn)了,是一個十幾歲的男孩子;他們年齡相仿。
你想象的到和想象不到的,迪倫都做到了,她是一個勇敢的女孩子。
擺渡船閱讀征文600字篇三
他生活在一個為了生計而奔波的家庭。大概和他的閱歷有關(guān),他穩(wěn)重內(nèi)斂,他不喜歡我任性,不喜歡我無計劃的做事,總是要求我凡事要未雨綢繆,他不知道要我有計劃的做事有多累。
他從來不批評我,但他想通過他的行動去感化我那顆叛逆的心。
他不是作家,不會用多么有哲理的話去教育我,他總是用行動來教育我,他告訴我無論受到怎樣的委屈要退一步海闊天空。
記得小時候,他讓我騎在他肩上遠眺,買很多小書讓我練字,喜歡讓我和他一起看新聞節(jié)目,他卻不知道,我更喜歡看動畫片《西游記》。
夜深了,忙碌一天的他總是在燈下看書,畫他喜歡的圖紙。他喜歡和我講他們那個時代上學(xué)的事,多么苦多么難……處于叛逆時期的我總是一個耳朵進一個耳朵出,心里時不時的想說這是什么時代了等這一類的想法……可是我突然發(fā)現(xiàn):我就是他的夢想,就是他的希望,就像我想要的夢想和追求一樣。
從前總覺得和他之間有條河,我在岸的這頭,他在岸的那頭。
可現(xiàn)在,我才知道,他是我擺渡的人,但我希望他能給我一支槳,讓我們一起擺渡。
擺渡船閱讀征文600字篇四
4.《請?zhí)柟珟兔Α窂埱锷?/p>
5.《大實話小精靈》[英]馬特黑格;
6.《我是冰激凌大王》孫幼軍著;
7.快樂閱讀吧《快樂的西瓜燈》張國龍、凌麗君編;
8.課本作家群文閱讀《大象的朋友》李蘭編;
9.《樹葉鼻子》葛翠琳著;
10.《我有一架“時光機”》曹文芳著;
11.《狐貍和他的影子》張秋生著;
12.《彩虹色的星期五》梅子涵著;
13.快樂閱讀吧《大鱷魚和泡泡糖》張國龍、凌麗君編;
14.課本作家群文閱讀《月亮里的孩子》李蘭編;
15.《蘋果吃了鉛筆》梅子涵著;
擺渡船閱讀征文600字篇五
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!?/p>
老虎生來就被烙上了王的印記,外加一副不可一世的外表,極其一份執(zhí)著努力的追求,最終成為了百獸之王。仙人掌本可以在肥沃的土壤里開出嬌美的花,可它卻偏偏選擇了沙漠,放棄了開花的權(quán)利,在里面苦苦掙扎,最后戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境,成為了沙漠里璀璨的明星。駱駝背上了丑陋的行囊去征服沙漠,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成為了沙漠的主人。
所以我想說“野火燒不盡,春風吹又生。”如果我是蝸牛,我會努力的爬。如果我是笨鳥,我會堅持的飛。如果我是烏龜,我會努力的去超越兔子,不借助那次的偶然。如果我是狐貍,我會盡我所能去吃到葡萄,不借葡萄來掩飾自己的無能,去征服百獸不假借老虎的威風。
人生不應(yīng)該滿足安逸,要努力的去追求,要敢于攀登生命中一個又一個高峰。
貝多芬雙耳失聰,卻依然堅持音樂創(chuàng)作。高爾基家庭貧困,卻仍不忘學(xué)習(xí)?;艚鹑戆c瘓,大腦卻仍在思考。海倫凱勒在無聲的黑暗里默默前行,奧斯特夫斯基在病床上艱苦戰(zhàn)斗。
世界創(chuàng)造了生命,生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。所以即使搖搖擺擺,我們也要努力前進。因為我們是生命的擺渡人。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為何不盡我們所能躍的更高,飛的更遠?
擺渡船閱讀征文600字篇六
4.書香少年整本書閱讀《愛的教育》[意]亞米契斯;
5.《大記者機器猴》商曉娜著;
6.致敬英雄少年志《英雄張思德》孫瑩瑩編;
7.《太陽鳥與梧桐樹》吳然著;
8.《草地夜行》本書編寫組·編。
9.課本作家群文閱讀《可愛的中國》李蘭編;
10.《河流、古鎮(zhèn)和家》張國龍著;
11.《月光下的木頭人》梅子涵編;
12.《筆尖下的時光》伍美珍著;
13.《種一片樹葉》本書編寫組·編;
14.課本作家群文閱讀《窗前的母親》李蘭編;
15.《愛在墨菲家》[美]琳達穆拉利亨特;
擺渡船閱讀征文600字篇七
這都是些淺顯的道理,沒有人會不懂,現(xiàn)在的我們,每天在理所當然的享受一切,可是,我們卻會常常忘記,懷有一顆感恩的心。
要說起我感恩的人,冠軍當屬我們班的張老師。那時,我們剛剛?cè)雽W(xué),看著什么都是新奇的,您為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣,才不得不對我們嚴厲了起來。
現(xiàn)在,我們六年級了,您陪我們走過了6個風風雨雨。您是我們學(xué)習(xí)上的好朋友,也是我們的嚴師,俗話說:“嚴師出高徒?!蔽覀冸m然不是什么“高徒”,但是,我們盡力了,我們努力去做事,希望得到您的認可。您每天嘔心瀝血,把自己所學(xué)的、自己認為是精華的,用我們能理解的方式交給我們,為得不就是教導(dǎo)我們這些懵懂的少年嗎?可是有些同學(xué)他不理解,以為這是老師的錯,回家去跟家長抱怨,抱怨您這多么不好,那兒有怎么了?經(jīng)常會惹您生氣,上學(xué)期剛開學(xué)的時候,您給我們檢查寒假應(yīng)該做的一些背誦的作業(yè),有些同學(xué)直接沒有把這個放在眼里,沒有去做,我真的很抱歉,在新學(xué)期開學(xué)的時候惹您生氣,沒有一個好的開始。在這里,我想替全班同學(xué)包括我,對您說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們對不起您!”
古人云:“自古英雄出少年。”可是,這少年英雄不是天生的,也不是白來的,也是經(jīng)過重重磨練,才得到的,經(jīng)過重重磨練,才會看到彩虹,?!安唤?jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”如果不是您,我們連太陽都看不到,跟何況是漂亮的七彩彩虹呢?。
這六年來,您不曾抱怨過,還用和藹的面容對待我們,我們卻還在肆意妄為,傷了您的心,再也無法彌補。就在剛剛,外面忽然起了大風,我看到外面的大樹被風吹得搖搖晃晃,就在樹底,有幾株深綠色的小草,在安穩(wěn)的生長著,沒有被大風的突然襲擊而驚嚇。雖然大樹也被風吹著,連自己都顧不上,可是,它每時每刻都會想到自己的下面還有幾株小草。我覺得,您就像這棵大樹,樹干、樹枝與樹葉,每個地方都包含著豐富的知識與飽滿的實踐經(jīng)驗,而我們,就是需要您保護的小草,需要您把這些道理一一的教給我們,起初,我們對什么事物都覺得很好奇,是您,讓我們學(xué)到了穩(wěn)重,不再像從前那樣,讓人很厭煩。
感恩是一種最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的人生觀與價值觀的體現(xiàn),只要我們每天都懷有一份感恩的心,去感恩別人,就會獲得別人的尊重,才會去尊重生命!去尊重勞動!去尊重自己!去尊重一切!
擺渡船閱讀征文600字篇八
感恩是人性的基本。父親節(jié)、母親節(jié)是要感恩我們偉大的父母,感謝他們帶給我們來到這個世界,讓我們有機會看這繁花似錦的生活,這兩個節(jié)日就是想讓孩子從小就有一種思想——做人感恩。做人的第一條就是要感恩,知恩圖報從古至今都是中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然很平常,卻至關(guān)重要。如果連感恩都不會能會什么。
感恩給予你幫助的人,讓自己對現(xiàn)在的生活問心無愧?!叭绻僮屛易鲆淮芜x擇,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)”。鄧稼先的愛國之舉流芳至今。他之所以會放棄美國的高薪待遇,是因為他懂得感恩,感恩哺育他長大的國土,感恩給予他安定生活的國家。鄧稼先回國,盡管科研條件艱苦,但他樂在其中,他對自己的成就問心無愧,國家保證了他的人身安全,他能用自己所學(xué)報答國家。玻爾拒絕老師盧瑟福去英國工作的邀請,他信中回答說:“雖然哥本哈根大學(xué)在財力、人員、能力和管理上都還達不到英國的水平,但我立志盡力幫助丹麥發(fā)展自己的物理學(xué)研究工作……我的職責是在這里盡我的全部力量”無論是鄧稼先還是玻爾,他們都對自己的國家懷著一顆感激之心,這份動力都讓他們有卓越的成就。
隨著物質(zhì)世界的不斷豐富,人們的精神世界卻日益貧瘠。有的人對哺育自己的父母不管不顧,有的人身體健康卻好吃懶做,靠啃老生活,他們似乎忘記感激,喪失做人的基本,在此背景下,我們應(yīng)當尋找問題的最優(yōu)解,用感恩填補人性的喪失。
教育的進步,我們或許能夠稍稍挽救如此現(xiàn)狀,但重要的是,我們要擁有對人性的堅持,不因生活的壓迫而放棄。如此才能創(chuàng)造一個高度人性化的社會,真正的“美麗中國”。
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