方案的成功與否往往取決于實施的過程和管理的能力。選擇適合的方案需要通過比較和評估，以找到最佳的解決方案。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇一

依法合規(guī)、公開透明；師生參與、因校制宜；突出重點、節(jié)儉務(wù)實；精準(zhǔn)幫扶、力求實效。

堅持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅。

（一）開展扶貧日集中宣傳活動。

以“10.17，邀您一起”為行動口號，利用單位網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，做好扶貧濟困活動的宣傳動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍，積極宣傳教育工作成就、先進典型和成功經(jīng)驗，對扶貧日活動期間的重要活動進行集中報道。

（二）開展扶貧日國情教育活動。

結(jié)合社會主義核心價值觀教育，加強對學(xué)生的國情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會主義核心價值觀。開展“10.17，邀您一起”主題班會，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會感恩，傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚關(guān)愛互助精神，主動關(guān)心和幫助別人。

（三）動員各單位開展形式多樣的扶貧活動。

因地制宜，因校制宜，開展形式多樣的扶貧日活動。中小學(xué)校原則上不組織捐贈活動，組織捐贈活動的學(xué)校必須嚴(yán)格堅持自愿原則，捐贈款物的`使用要有明確的管理制度，用途必須公開透明，有定點幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作。

組織開展社會實踐活動，增強師生的扶貧意識。學(xué)校積極圍繞“10.17，邀您一起”這一主題，開展一次走訪服務(wù)活動。組織全校教師，對校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開展走訪幫扶活動，組織學(xué)生代表到貧困家庭開展社會實踐活動，探訪貧困家庭，體驗貧困學(xué)生的疾苦，同時探望關(guān)心留守兒童，廣泛開展助學(xué)結(jié)對活動。讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩和奉獻，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

有扶貧任務(wù)的單位開展一次脫貧攻堅集中走訪服務(wù)活動，從幫扶對象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手，切實為幫扶對象解決實際困難，幫助他們理清脫貧思路，解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校（幼兒園）有對口幫扶農(nóng)村學(xué)校（幼兒園）任務(wù)的，集中開展一次活動。

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認識開展扶貧日活動的重要性，把開展扶貧日活動擺上近期工作重要議事日程，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確，著力推進活動扎實開展。

（二）建立健全機制。學(xué)校要以此次全國第三個扶貧日活動為契機，加大統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度，推進和落實長效工作機制，形成常態(tài)化工作。

（三）精心組織實施。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實際，制定本校扶貧日活動方案，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，廣泛動員師生積極參與扶貧日活動。各學(xué)校扶貧日活動總結(jié)請于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱，教育局將匯總報教育廳和縣脫貧指揮部。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇二

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文藝活動水平，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照中央文明辦、中國文聯(lián)等部門聯(lián)合實施的“圓夢工程”農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)志愿服務(wù)行動有關(guān)文件精神，中央文明辦三局、中國文聯(lián)文藝志愿服務(wù)中心在宜陽縣實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃試點項目。本項目定于2018年11月初至12月底前共舉辦三期。第一期培訓(xùn)從2018年11月2日至4日已圓滿結(jié)束。

宜陽縣現(xiàn)有鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮22所，擁有150余名鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師。近年來，在市文明辦等單位的大力支持下，宜陽的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)日臻完善，達到了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮全覆蓋。我縣的鄉(xiāng)村少年宮活動開展得有聲有色，開設(shè)了音樂、舞蹈、戲曲、美術(shù)等諸多輔導(dǎo)項目，激發(fā)了一大批青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對山區(qū)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提高和情操的陶冶起到了很大的促進作用，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，此次活動的開展，將對我縣少年宮教師隊伍專業(yè)技術(shù)水平有進一步提高。

在課堂上看到學(xué)員們認真聽講、認真記錄，通過學(xué)習(xí)學(xué)員們更加掌握了語言藝術(shù)、聲學(xué)藝術(shù)、繪畫藝術(shù)的知識，提高了自身的藝術(shù)素質(zhì)，為開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)工作起到了積極作用。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特提出如下方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細化分工。

組?長：張??淼（負責(zé)全校停課不停學(xué)工作）。

副組長：李?強。

職?責(zé)：負責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。

成?員：各班主任、各任課教師。

各班主任職責(zé)：負責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

二、具體措施。

1、、作息時間。

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2、各級課程表。

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

3、線上教學(xué)方式。

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：支海建（鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員）。

譙城區(qū)譙東鎮(zhèn)閆樓小學(xué)。

2020.2.28。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇四

目的：在xxx幾大交通樞紐、人流量大的地段進行造勢活動。讓不知道xxx的知道xxx，讓知道xxx的了解xxx。也為即將進行的系列活動做一個宣傳和告知。

時間：（擬）周末

地點：公園、廣場

方式：1、搭建大型舞臺；舞臺背景為xxx少兒教育宣傳展板；舞臺兩側(cè)擺 放xxx課程簡介、教育成果、師資力量以及學(xué)校教育設(shè)施的圖片。

2、擺放一定數(shù)量的桌椅成半圓形，將舞臺圍在圓心上，組織本校學(xué)

生坐在舞臺的正前方，以便積極應(yīng)答老師問題；留一定空位給現(xiàn)場觀眾入座。

3、主持人必須是本校學(xué)生，一男一女，一人英文主持，另一人翻譯。

4、邀請外籍教師進行現(xiàn)場講學(xué)，本校學(xué)生積極配合，教學(xué)內(nèi)容要有xxx教育的特色，要能吸引觀眾駐足觀看。

5、現(xiàn)場提出問題（難易要適當(dāng)），本校學(xué)生積極回答，并鼓勵現(xiàn)場學(xué)生（非本校）回答；設(shè)立玩具小獎品，回答正確的獎勵，錯誤的鼓勵。

6、發(fā)放精美dm單及卡片。

7、本師生最好統(tǒng)一著裝。

8、開場和結(jié)尾要有文藝節(jié)目助興，要有氣勢。

9、現(xiàn)場設(shè)立咨詢、報名點。

二、xxx移動英語角

主題：xxx（例如：“為了孩子的一片藍天 讓我們動起來”等）

目的：在沈陽市比較大的幼兒園、學(xué)?；蛘咦舯容^多、兒童比較集中的小區(qū)舉辦生動活潑的英語角活動來吸引廣大兒童及家長的眼球。由典型小區(qū)向所有小區(qū)發(fā)展，將其吸引到xxx英語角來。

時間：（擬）周末

地點：幼兒園、小學(xué)、小區(qū)

方式：1、與街道辦事處溝通，做活動的告知性宣傳。

2、在xxx教育集團總部舉行啟動儀式。

3、移動英語角活動道具應(yīng)能夠多次利用，以節(jié)省費用。

4、橫幅。內(nèi)容要以孩子為中心，突出一切為了孩子的理念。

5、現(xiàn)場活動。教師必不可少；活動內(nèi)容要活潑、有吸引力。

6、現(xiàn)場設(shè)立咨詢、報名點。

7、用于運輸師生及活動道具的車輛，其車身噴印xxx標(biāo)識，例如“xxx少兒英語教育移動英語角”等。

8、保存資料，將現(xiàn)場拍成圖片，制作成展板在下一站展出。

三、面對面實物教學(xué)

主題：

地點：動物園、植物園等

方式：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生到動物園、植物園進行實物現(xiàn)場教學(xué)，便于學(xué)生認 識事物。

2、本校學(xué)生免費參加，所有事宜由學(xué)校負責(zé)。

3、非本校學(xué)生但愿意參加活動的需提前報名，收取報名費。門票、

路費由學(xué)生家長承擔(dān)，安全自負。

4、由于學(xué)生人數(shù)較多，秩序難免混亂，安全隱患加大，所以應(yīng)限定

每次參加人數(shù)及師生比例。如：限定本校每次參與人數(shù)，輪流參與；非本校學(xué)生按照報名順序規(guī)定前xxx名學(xué)生即可參與。即提高了參加活動的競爭性，又有利于保障安全。

5、活動完后，要求學(xué)生寫出心得體會。

6、此活動建議長期進行，定期發(fā)放平面、電視媒體的告知性廣告，時刻提醒學(xué)生及家長活動的時間、地點及參與方式。

四、“杯”面對面英語文化節(jié)

主題：

目的：本次活動如果成功，將是xxx教育集團強勢占領(lǐng)以至壟斷沈陽少兒英語教育市場的轉(zhuǎn)折點。這次活動讓沈陽市民感覺到xxx教育無處不在關(guān)心著孩子的成長，讓他們更清晰的了解xxx、肯定xxx、喜歡xxx，進而加入到xxx英語課堂。

時間：暑假初

地點：某高校禮堂

活動一：英語演講大賽

1、與政府教育部門合作，組織開展。

2、邀請市內(nèi)各幼兒園、小學(xué)及英語學(xué)校參與

3、演講主題：

4、獎項設(shè)置：一、二、三等獎；優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

5、必須有xxx學(xué)生獲獎，突出xxx優(yōu)勢。

6、分不分年齡段。

活動二：英語小品大賽

1、小品表演者必須是學(xué)生及其家庭成員。

2、設(shè)立優(yōu)秀家庭獎項。

3、主題：

活動三：拼字競賽

1、將水果、動物等易于辨認的形象畫貼于舞臺上的展板，難易程

度適中，每個單詞包含字母數(shù)應(yīng)該相同。要進行編號，每輪上

場xxx人。

2、距離展板幾米處放置盆子（取名）。將26個字母制作成卡-通或

者泡末形式，放到盆里。

3、抽簽確定編號，以示公平公正。

4、記時開始，揭曉拼字內(nèi)容，由學(xué)生將盆中字母粘到展板上拼成

單詞，每次只能拿一個字母，拼得正確并且用時最短者獲勝。

活動四：六一文藝表演暨頒獎典禮

注：

1、活動現(xiàn)場所有標(biāo)識全部換作英文標(biāo)識，標(biāo)識上打印“xxx”字樣。

2、邀請報紙、電視采訪媒體報道。

3、活動道具，例如，展板、號排等都應(yīng)印有xxx標(biāo)識。

4、工作人員服裝應(yīng)統(tǒng)一，并與參賽人員區(qū)別開來。

5、獎品應(yīng)具有學(xué)習(xí)功能，并印有xxx標(biāo)識。

6、現(xiàn)場發(fā)放卡片、dm單、活動流程等。

7、設(shè)立咨詢報名點。

xxx項目6、7月份市場宣傳方案

一、6、7月份市場特點

1、中國北方天氣逐漸炎熱，馬上學(xué)生要放暑假

3、大部分幼兒園的放假時間應(yīng)該和家長上班的放假時間一致；

4、購物中心、商場購物人流比往常大；

5、市場宗旨是在暑假班基礎(chǔ)上擴大宣傳力度、為暑假招生做市場預(yù)熱、準(zhǔn)備與實施；

二、針對市場特點的宣傳方案：

a、主題促銷與主題活動：

因為氣候炎熱、不易組織舉辦長時間室外市場宣傳拓展活動，不過單頁、海報、定點咨詢等活動可以繼續(xù)進行，適當(dāng)時候可以配合報紙媒體或其他媒體的廣告造勢；宣傳中要暑假為主題，體現(xiàn)xxx少兒英語進駐沈陽課程全面啟動等事宜，要有相應(yīng)的主題促銷和相應(yīng)的主題活動，例如“英語課程大放送！”“暑假送禮送學(xué)習(xí)！”“少兒英語對抗賽”等?？梢园才湃毥處熁蚴袌鲋鞴茏珜懟顒臃桨负痛黉N主題，再實施操作。

b、暑假班：

學(xué)生7月15號左右會放暑假，暑假前學(xué)生參加期末考試，小學(xué)年齡段的招生情況一般不會很好，但暑假后馬上會有暑假班的招生熱潮，暑假班學(xué)生一個來源渠道是市場宣傳與口碑，另一個重要的渠道來源于學(xué)校本來已經(jīng)有的老生。 故此，xxx項目應(yīng)借勢推出一系列優(yōu)惠活動，促進銷售。

c、發(fā)單宣傳

市場基礎(chǔ)發(fā)單工作繼續(xù)進行。啟動期的xxx單頁dm數(shù)量在暑假前不

少于20000份（全校）、海報不少于200張維護（全區(qū)），邀約數(shù)量在100人左右、定點咨詢客戶資料量不少于30個（每分校）。

d、網(wǎng)站宣傳

總校網(wǎng)站上的課程需要更新，發(fā)布6月份最新要開設(shè)的課程。與學(xué)校最新促銷、活動信息、新聞等。

e、幼兒園

此時也是幼兒園談合作的最佳時期，因為一般的幼兒園與培訓(xùn)學(xué)校的合同也會到期，可以走進幼兒園，在幼兒園內(nèi)開公開課，從而使得更這個幼兒園簽下合同。

f、關(guān)于超市與購物中心

小學(xué)放暑假后超市、購物中心人流較多，針對超市、購物中心的人流可以做三種市場宣傳，一、降低單頁成本大量發(fā)放，一般在超市、購物中心的針對性不強，可以使用半張a4紙的單頁、膠版印刷、價格控制在2-5分左右。二、可以使用活動展桌，在晚上5點到8點半左右做現(xiàn)場咨詢；三、可以在晚上5點到8點半左右?guī)г嚶牽ㄗ鰡柧碚{(diào)查。

g、其他合作：

市場部門應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時洽談一些其他方面的合作，例

針對總校投資引進xxx、新管理團隊組建、新vi發(fā)布事件可以大力宣傳、造聲勢，烘托良好招生氣氛。

具體工作如下：

1、在學(xué)校內(nèi)顯著位置張貼課程名稱、開班時間、課時、教師等事宜、免費為學(xué)生做測試；

2、跟各個帶班教師溝通、開會，讓他們在班級內(nèi)部說明課程設(shè)置、具體到某一個學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么級別課程。讓老師直接在與家長溝通的時候推薦課程。

3、打印班級通知條,通知內(nèi)容如下：各位家長，為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，徹底告別啞巴英語，合理安排暑假時間，我校在*年*月*日*至*年*月*日，開設(shè)xxx互動英語課程，如需學(xué)員測試請與帶班老師聯(lián)系為學(xué)生免費測試。

j、人脈渠道

新學(xué)期開學(xué)時的前兩周招生氛圍濃厚，除相應(yīng)促銷與宣傳外可以使用新生帶老生的方式，出示老生收據(jù)報名繳費的新生可以享受相應(yīng)優(yōu)惠等方式。

今天，算是第一天正式接受瑞思學(xué)科英語，深有一些感觸，也覺得獲益匪淺。 從開始一點多的校例會，我感受到瑞思是一個氣氛融洽，同事之間相互關(guān)心的這樣一個學(xué)校，當(dāng)然，瑞思也有它嚴(yán)謹和嚴(yán)格的一面。不過這兩方面不是沖突的，也體現(xiàn)出了瑞思的管理制度和工作環(huán)境是很好的。

總體上的感覺是這樣的，瑞思真正的內(nèi)涵還是需要我們在以后的工作交往中區(qū)不斷深入了解和體會的。下面我就今天企業(yè)文化的培訓(xùn)，說一下我自己的體會。 首先，是“充分發(fā)揮自己的聰明才智的7條捷徑”，第一是充實自己的專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)，我想這是非常關(guān)鍵的，一個人只有先把自己充實了，才可以做出一定的成績，不然一個腦子空空的人，也不可能做出多么驚人的成就。琳達老師說我們還是要經(jīng)常研究與工作有關(guān)的書籍資料，只有充分了解的我們的客戶對象，知道他們真正的內(nèi)心想法，明白工作要領(lǐng)，我們以后的工作才能更好的開展，我們才有可能做出更好更大的成績。第二，就是深入了解自己所處的企業(yè)，這一點對于每一個在企業(yè)工作的人來說都是非常重要的，一個員工可以在一個企業(yè)這樣的大環(huán)境中愉快的工作和生活，需要真正理解和認同企業(yè)的文化、工作制度、企業(yè)組織等等，只有這樣，才可以很好的去創(chuàng)造業(yè)績。第三，培養(yǎng)自己的經(jīng)營管理能力。俗話說“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?，作為一個普通員工，也可以有自己的理想，想從底層做起，扎扎實實的做起，做到管理層，做一個管理者。但是這個的前提就是我們自己要不斷的給自己充電，提升自己的能力。第四，有計劃地發(fā)展自己，我們每一天、每一周、每一個月甚至每一年都應(yīng)該有一個自身發(fā)展計劃，按照計劃有目的地工作努力，總比盲目的抓瞎好的多。第五，積極地投入工作，對于工作，我們首先應(yīng)該熱愛它，最后它才能“愛上”我們，因為，我們熱愛工作，并真正地去實踐去努力踐行了，才可以有所收獲。并且在這個過程中難免會出現(xiàn)差錯，失誤，但是我們應(yīng)該有不怕失敗的精神，不斷地去嘗試，“失敗乃成功之母”嘛。第六，克服自己的缺點，這是很難做的，但是我們應(yīng)該先從自身找原因，去完善自己。第七，重視自己的身心健康?！吧眢w是革命的本錢”，愛自己才可以更好的'愛別人，才可以更好地工作才可能去爭取更大的成就。

么樣把責(zé)任推的干干凈凈的，好不受懲罰，但是殊不知這是最笨的一個方法，我們因該從自身上找原因，這樣才會改變自己，提升自己，努力做到最好的自己。

最后，感謝瑞思，感謝給我們上課的老師，讓我有所收獲不管，以后可不可以成為瑞思的一員，我會記得老師交給我們的東西。

王娜

2011年9月27日星期二

大型社區(qū)公益活動策劃方案

主辦：楚天都市報 楚天都市網(wǎng)

湖北日報傳媒集團楚天報刊發(fā)行總公司

協(xié)辦：武漢影客文化傳播有限公司

時間：2011年4月—10月

地點：武漢中心城區(qū)100個大中型社區(qū)

瑞思學(xué)科英語依托國際教育巨頭hmhg引入同質(zhì)同步“美國小學(xué)”課程體系，在數(shù)萬名孩子身上取得了豐碩的教學(xué)成果。楚天都市報是湖北日報報業(yè)集團主辦的省級新型城市報，日均發(fā)行量超過百萬份，是湖北地區(qū)最大的報紙，全國排名第7位，全球排第38位。其傾力打造的楚天都市網(wǎng)(http://)，日點擊量超40萬人次。楚天發(fā)行總公司擁有6000人的發(fā)行隊伍，發(fā)行網(wǎng)點遍布全省，綜合力實力居全國前五位。

武漢影客文化傳播有限公司是一家專門致力于社區(qū)電影、大型活動、禮儀、慶典服務(wù)的專業(yè)公司。2015、2015年成功兩次舉辦“送電影進社區(qū)”活動，并受到了廣泛的一致好評。

2011年的“社區(qū)電影歡樂送”公益活動，除豐富廣大居民的文化生活之外，還為商家提供了最大限度貼近消費終端的宣傳平臺。瑞思了解中國新生代家長們的需求，此次結(jié)合 “社區(qū)電影歡樂送” 這個公益活動平臺，可將瑞思品牌送至武漢三鎮(zhèn)各大社區(qū)，向居民介紹瑞思學(xué)科特色，與社區(qū)小朋友開展互動游戲，做到親近消費終端，提升品牌價值。

一、活動時間

擬定每周4場，當(dāng)次活動下午4點開始。

二、活動地點

在2015、2015年送電影進社區(qū)活動的基礎(chǔ)上，篩選出的人流密集、人氣旺盛、具備活動條件的100個優(yōu)質(zhì)社區(qū)。（見附表）

三、活動費用及形式

活動經(jīng)費

武漢中心城區(qū)100場，總計為15萬。

預(yù)熱海報

當(dāng)次活動開始前2-3天在社區(qū)宣傳欄、門棟張貼張體現(xiàn)瑞思logo的活動海報，介紹瑞思服務(wù)項目，為活動做好提前預(yù)熱宣傳，聚攏人氣。

現(xiàn)場布展

制作5m*3m規(guī)格的現(xiàn)場噴繪背景墻，背景墻瑞思列為協(xié)辦單位，并體現(xiàn)品牌logo；

提供電源及音響、話筒等設(shè)備。

網(wǎng)站推廣

在楚天都市網(wǎng)上開辟專區(qū)，以視頻、文字、圖片等形式，對活動進行全程跟蹤報道，并對活動現(xiàn)場盛況進行轉(zhuǎn)播。

串詞推廣

聘請專業(yè)主持，對現(xiàn)場活動進行全方位、準(zhǔn)確的串詞解說，對瑞思學(xué)科英語品牌及服務(wù)進行宣傳介紹，引導(dǎo)居民參與現(xiàn)場活動，擴大瑞思的宣傳范圍。

講解咨詢

瑞思工作人員可將各種宣傳冊帶至現(xiàn)場發(fā)放，并現(xiàn)場向居民介紹瑞思學(xué)科英語品牌、培訓(xùn)特色，課程內(nèi)容等，引導(dǎo)居民參與現(xiàn)場活動。

互動游戲

邀請現(xiàn)場的小朋友開展互動游戲，將品牌信息和培訓(xùn)特色等內(nèi)容穿插在游戲中，在吸引小朋友參與的同時，也能增強家長對瑞思的認知度和美譽度。

品牌競答

現(xiàn)場開展品牌競答互動，由瑞思工作人員上臺與居民互動，傳遞高效實用的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)信息，增強瑞思學(xué)科英語的權(quán)威性和服務(wù)性。

現(xiàn)場抽獎

邀請在品牌競答環(huán)節(jié)中答對問題的居民上臺，抽取由瑞思提供的獎品，增強

與居民的互動，打造瑞思學(xué)科英語的親民形象。

禮品發(fā)放

為了活躍現(xiàn)場氣氛，瑞思可以根據(jù)季節(jié)變化和實用程度，制作一些帶有自己logo標(biāo)志的日常實用小禮品，在活動現(xiàn)場發(fā)放，拉近和居民的距離，培養(yǎng)潛在客戶。

貼片廣告

在電影放映前和放映中，各播放一次瑞思學(xué)科英語的廣告片（15秒—30秒），對瑞思發(fā)展、教育理念及成果等進行詳細解讀，與現(xiàn)場活動形成呼應(yīng)，形成跨越銀幕上下的全方位、立體式宣傳格局，強化宣傳效果。

四、活動說明

提前準(zhǔn)備實用小禮品，交給執(zhí)行方統(tǒng)一帶到現(xiàn)場，并根據(jù)活動情況靈活安排；

如果瑞思指定活動場地，所產(chǎn)生的場地費另算；

活動過程中，遇天氣原因或不可抗因素，提前通知瑞思，活動時間另行協(xié)商；

可以提供專場服務(wù)，具體活動程序節(jié)目編根據(jù)企業(yè)需要另行協(xié)商，費用另算。

五、監(jiān)播方式

3、在活動全部結(jié)束后，并向瑞思提供總結(jié)光碟。

楚天都市報 楚天都市網(wǎng)

楚天報刊發(fā)行總公司

武漢影客文化傳播有限公司

2011年1月

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇五

一、重視新生入學(xué)心理健康教育。

我校心理健康教育十分重視新生的入學(xué)教育工作。在政教處的統(tǒng)一安排下，心理健康教育小組對高一新生入學(xué)開展了“走進新學(xué)?！钡闹v座。這次講座對幫助高一新生如何認識高中生活、更好地開始高中生活起到了積極的作用。

二、開展有特色的心理健康教育活動。

針對各年級學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑，利用各種渠道開展心理健康專題講座。通過講座、觀看心理學(xué)影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多采的活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，倡導(dǎo)了健康的生活方式，同時也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度，達到“健康、快樂、成功”的目的。

三、建立心理咨詢室，進行心理咨詢與治療。

現(xiàn)心理咨詢室已成為學(xué)生們解惑、傾訴煩惱的地方。有的剛開始從拘束、害羞地進門到落落大方自然地進行心理咨詢;有的從以試探性的心情談話到充分傾吐心中之煩悶。

四、注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗。

在工作中，我們還很注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗，注重將理論和實踐緊密的結(jié)合在一起，取得了很好的效果。

五、今后工作努力方向。

1、堅持做好心理健康教育課題研究工作，以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。

2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究，力爭在班級團體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地，為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。

3、要在堅持面向全體學(xué)生進行心理健康教育的同時，加強對個別有輕度心理障礙的學(xué)生的個別輔導(dǎo)，爭取積累更多的經(jīng)驗。

4、應(yīng)加大對家長進行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度，充分調(diào)動家長的積極性，提高家長對心理健康教育的認識水平，促使家校合一，共同促進學(xué)生健康成長。

心理健康教育工作是一項意義深遠的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動的決心，在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，我們還將進一步摸索和研究，我們希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及專家的幫助和指導(dǎo)，以便更加科學(xué)、有效地搞好這項工作，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進學(xué)生個性社會化的實現(xiàn)，為全面推進素質(zhì)教育作出新的貢獻。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇六

“增進交流，提高團隊凝聚力”

1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量。

2、使團體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。

3、使團體成員感受團結(jié)的力量，體會集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚合作精神。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員。

待定。

報紙若干張。

50分鐘。

在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，并說明保密規(guī)定。

活動目的：讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動的順利展開。

活動時間：10分鐘。

活動程序：

備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲。

活動目的：讓同學(xué)們體驗團結(jié)與合作的力量，從而增強集體凝聚力。

活動時間：20分鐘。

活動規(guī)則：a、同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。

b、記住后，當(dāng)聽到主持人說放手時，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽到主持人說“停”時，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。

c、當(dāng)手牽住后，再一定時間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的`圈。

分享感受：

（1）一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時，感覺是怎樣的？

（3）要想解開這個結(jié)，靠的是什么？

活動規(guī)則：每6人一組，每一組的圈內(nèi)放上一張報紙，要求每組的所有成員同時站在報紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請各小組派人將報紙對折，比較各小組用時。如此下去，不斷將報紙對折，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時站在報紙上。

分享感受：

（1）描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的？

（2）在此次活動中哪些是讓你印象深刻的？之前有無類似這樣的感受？

讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說“有你們真好！”以此結(jié)束本次的活動。

設(shè)計人：吳師。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇七

遠行天涯。

2．教師簡介：

山東省能手，曾獲“全國中小學(xué)外語教師園丁獎”，“全國首屆英語教師教學(xué)技能大賽高中組一等獎”。是市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年科技人才，市高中教學(xué)工作先進個人。xx—連續(xù)三年命中高考寫作試題。在《山東教育》、《中學(xué)英語教學(xué)參考》、《考試與評價》等省級以上報刊雜志發(fā)表過各類知識性文章和教學(xué)法論文400余篇。在華東師范大學(xué)出版社、教育科學(xué)出版社等多家出版社出版過《高中英語語法全書》、《美麗英文·雙語閱讀》等多部教學(xué)作品。

3．輔導(dǎo)時間：

每周三下午第7、8節(jié)課（學(xué)校教師例會或其他集體活動除外）。

4．輔導(dǎo)地點：

高中英語教研室。

5．輔導(dǎo)內(nèi)容：

學(xué)法指導(dǎo)、難點補習(xí)、疑難解惑、問題交流、練習(xí)講解、語法輔導(dǎo)、課文解讀等。

6．溫馨提示：

（1）本輔導(dǎo)平臺完全由教師志愿提供，屬教師義務(wù)勞動。

（2）義務(wù)輔導(dǎo)可以一對一進行，也可以三兩位學(xué)生同時進行。

（3）義務(wù)輔導(dǎo)應(yīng)提前和教師預(yù)約。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇八

一、指導(dǎo)思想。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。

二、培訓(xùn)原則。

1、注重理論聯(lián)系實際，突出專業(yè)特點。緊密聯(lián)系新的形勢和任務(wù)，聯(lián)系輔導(dǎo)員的思想和工作實際，把學(xué)習(xí)理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進工作結(jié)合起來，學(xué)以致用。

2、注重區(qū)分層次，力求科學(xué)施教。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，堅持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)格局。

3、注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加強對培訓(xùn)需求的調(diào)研，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，制定切實可行的培訓(xùn)實施計劃，注重實效精選培訓(xùn)教材，努力提高師資水平，嚴(yán)格考核和管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目標(biāo)。

以輔導(dǎo)員骨干示范培訓(xùn)為龍頭，與學(xué)習(xí)考察、進修、研究、研討交流等多種形式相結(jié)合，構(gòu)建分層次、多形式的培訓(xùn)體系。逐步建立輔導(dǎo)員持證上崗制度，使輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)有明顯提高，初步建成一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇九

活動宗旨：

根據(jù)x學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“x學(xué)校心理健康教育活動月”的通知要求，我校決定開展“陽光路上，相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的`心理健康教育活動，營造良好的校園心理氛圍，提升學(xué)生自助互助能力，促進學(xué)生心理健康成長。

活動目的：

以心理健康月為契機，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會，進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽光型的青春少年形象。

活動主題：

陽光路上，相伴成長。

活動時間：

1、宣傳與發(fā)動(x月x日~x日)。

2、實施活動(x月)。

3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選(x月下旬)。

4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(x月~x月中旬前)。

活動內(nèi)容：

1、心理健康月宣傳活動：

(1)心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動;。

(2)黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;。

2、心理情境劇排演：

參與對象：

心理社團成員，其他部分學(xué)生。

活動形式：

首先對學(xué)生進行培訓(xùn)，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本(可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改)，進行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動：

(一)活動目的。

為了提升學(xué)生對自身心理健康狀況的關(guān)注，增強社會適應(yīng)能力和人際交往能力，促進學(xué)生健康成長，利用20__年x月學(xué)生心理健康教育活動月期間，以“陽光路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。

(二)活動對象。

全體在校學(xué)生和教師。

(三)活動時間。

20__年x月。

(四)活動安排。

a、優(yōu)秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動。

日期：20__年x月x—x月x日

a以班級為單位，提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育。

b活動方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處。

c屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計。

b、優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選活動。

時間：20__年x月x日—x月x日。

(1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。

(2)x月x日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會ppt、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。

(3)安排教師進班級觀摩聽課。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇十

為提高各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員的工作業(yè)務(wù)水平。2月26號，為期3天的2018年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃四川省（涼山州）培訓(xùn)第三期培訓(xùn)在我縣舉行。縣委常委、縣委宣傳部部長張敏出席開班儀式，來自昭覺、雷波的250名鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

在開班儀式上，授課教師武海成和參訓(xùn)教師孫子拉洛進行了表態(tài)發(fā)言。張敏在致辭中要求，參訓(xùn)學(xué)員要把提高創(chuàng)作水平、文化內(nèi)涵、藝術(shù)修養(yǎng)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)；要把項目培訓(xùn)作為加強文藝志愿服務(wù)工作、拓展和改進農(nóng)村青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、提高鄉(xiāng)村學(xué)校青少年素質(zhì)教育的有效載體和有力抓手，通過培訓(xùn)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平，并且應(yīng)用到工作和實踐，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)，為廣大鄉(xiāng)村青少年兒童快樂生活、健康成長提供幫助和支持，為鄉(xiāng)村教育振興作貢獻。

在培訓(xùn)中，武海成、羅曲為參訓(xùn)教師進行了授課，分別圍繞“美術(shù)教育、美術(shù)教學(xué)實踐問與答”、“學(xué)習(xí)書法基本功、書法課輔導(dǎo)與交流”等內(nèi)容進行不深入淺出的講解。

通過這次集中培訓(xùn)，將進一步為提升昭覺和雷波鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員的藝術(shù)創(chuàng)作水平，以便更好地開展地方民族民間藝術(shù)特色培訓(xùn)和作品創(chuàng)作，拓展各學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇十一

過五期的緊張培訓(xùn)，12月29日，2018年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃武都區(qū)培訓(xùn)項目圓滿完成，武都區(qū)結(jié)項驗收暨成果展演同日舉行。省文聯(lián)組聯(lián)處處長陳容貴，省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處副處長黃冬梅，市文聯(lián)黨組書記、主席張紅霞，區(qū)委副書記許雁及區(qū)委宣傳部、教育局、文聯(lián)、文明辦、團委等部門有關(guān)負責(zé)同志參加結(jié)項驗收活動。

鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃由中央文明辦三局、中國文聯(lián)文藝志愿服務(wù)中心主辦，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)、區(qū)委、區(qū)政府承辦，市文明辦、市教育局、市文聯(lián)協(xié)辦，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文聯(lián)具體實施，是我省宣教系統(tǒng)、文藝戰(zhàn)線為更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展新時代文明實踐活動，加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員藝術(shù)素養(yǎng)和文藝活動水平，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略而舉辦的重要活動。培訓(xùn)項目涉及美術(shù)、書法、音樂、舞蹈四個班，共培訓(xùn)學(xué)員800多人次。

陳容貴對我區(qū)2018年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃完成情況給予了充分肯定，指出，武都區(qū)委、區(qū)政府對培訓(xùn)項目高度重視，工作開展扎實，能夠結(jié)合新時代文明實踐活動積極整合文聯(lián)、書協(xié)、音協(xié)、舞協(xié)及部分民間藝人、道德模范擔(dān)任授課志愿者，進行愛國主義教育和傳統(tǒng)藝術(shù)傳授，為全省的培訓(xùn)推進工作起到示范帶動作用。希望武都區(qū)繼續(xù)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃嚴(yán)密組織，把普及和發(fā)展藝術(shù)從娃娃抓起。參加培訓(xùn)的教師要把自己所學(xué)、所思、所悟帶到學(xué)校，傳播給千千萬萬的孩子，使他們從小受到藝術(shù)熏陶。

與會人員參觀了培訓(xùn)教師、學(xué)員的書法美術(shù)展覽，并現(xiàn)場感受了《隴南三月雨》《問君隴南》、維族舞、古典舞等音樂舞蹈展演。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇十二

1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。

2、誠實謙遜，好學(xué)上進。

3、經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的。

2、具體活動由校團隊組織進行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助名單由年級組統(tǒng)一安排；

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

1、思想上解惑。

鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的.，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助。

學(xué)困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤后，上報團隊；

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)方案匯總篇十三

我班有37人，100%為農(nóng)村戶口，50%為留守兒童，所以整個班基礎(chǔ)非常差，家庭教育方面也有所欠缺。導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)不到位，學(xué)生上課不認真聽講，注意力不集中，差生非常多。尤其是xxx等同學(xué)，上課不認真聽講，作業(yè)不及時完成，老師不在時，喜歡拿同學(xué)的作業(yè)來抄，應(yīng)付老師。老師和她說話時，也不愛搭理老師，溝通有困難，所以，輔導(dǎo)起來比較麻煩。針對此類學(xué)生，我制定了以下計劃：

1、課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課堂上多鼓勵他們發(fā)言，尤其是簡單的問題，讓他們回答，增強他們自信心，覺得自己能行。答錯了，也沒關(guān)系，也可以挖掘他們的閃光點。

2、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。爭取每次作業(yè)面批面改，錯的地方要求及時訂正，實在不會訂正的，老師要仔細講解，直到會了為止。

3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。采取一幫一方法，優(yōu)生和學(xué)困生搭配座位，優(yōu)生主要負責(zé)學(xué)困生的作業(yè)完成情況的檢查，課后訂正情況的監(jiān)督。正面引導(dǎo)，給學(xué)困生樹立良好的榜樣。

4、對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

5、積極發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，做到多表揚少批評、多尊重不歧視、多鼓勵不嘲笑，樹立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上、思想上關(guān)心他們，讓他們在情感上接受老師，能夠積極和老師溝通。

6、進行家訪，與家長取得聯(lián)系，制定共同的教育目標(biāo)。