總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理?？偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)的過(guò)程。

學(xué)生周記500字篇一

初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的行程——游xx。

“xx”。聽(tīng)別人說(shuō)，那是一個(gè)如詩(shī)如畫的地方，就憑這句話，讓我對(duì)這美妙的xx有了好奇之心。

要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。xx可真會(huì)打扮自己啊：古木為衫，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥(niǎo)的天堂，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢。

走進(jìn)xx里。有好多人在誠(chéng)心念佛，熱鬧不凡。

xx的湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。

望著xx的一切，真是美不勝收啊！如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要再去一次！

學(xué)生周記500字篇二

今天，媽媽帶我去兒童公園動(dòng)物園看海獅表演。

工作人員上臺(tái)，用水龍頭把臺(tái)上沖水，再用魚(yú)把海獅悠獲出來(lái)。然后，就開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的是海獅球，工作人員把球扔了上去，海獅就頂?shù)搅饲?。工作人員就扔了兩條魚(yú)給海獅吃，工作人員的手一直在動(dòng)，意思是想讓海獅鼓掌，海獅馬上明白了意思，馬上鼓起掌來(lái)。觀眾看見(jiàn)了，也趕緊鼓起掌來(lái)。

第二個(gè)表演的是海獅滾鐵桶，工作人員先把鐵桶固定住，等海獅爬上去了之后，工作人員就把腳拿開(kāi)，海獅用腳走來(lái)走去，鐵桶也滾來(lái)滾去，工作人員覺(jué)得表演的非常好，又扔了二條魚(yú)給海獅吃。

第三個(gè)表演的是海獅跳呼拉圈，海獅先跳進(jìn)水底，猛的一竄，跳過(guò)了呼拉圈，觀眾們都拍手叫好。

第四個(gè)表演的是海獅頂球，海獅先跳進(jìn)水里，工作人員拿了一根棒子，指了指球，海獅猛的一竄，把球頂飛了，工作售貨員又獎(jiǎng)了二條魚(yú)，我覺(jué)得海獅表演各種動(dòng)作都非常精彩。

我發(fā)現(xiàn)海獅的尾巴像燕子的尾巴，走路的時(shí)候后半身總是在地上拖。我覺(jué)得很好看，我下次一定再來(lái)看。

學(xué)生周記500字篇三

中國(guó)是我們大家的故鄉(xiāng)，在我心中更像我的母親。

小時(shí)候總能在吃飯的時(shí)候聽(tīng)大人們討論這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大?，F(xiàn)在20xx年我六年級(jí)了，當(dāng)人們或多或少的都會(huì)向我傾訴他們小時(shí)候的苦：沒(méi)有水泥路沒(méi)有鞋，上學(xué)也只能光著腳走十幾里的山路去縣城上學(xué)。而且且山區(qū)的老師是不會(huì)講普通話的，老師教的不標(biāo)準(zhǔn)。

就這樣每天還要砍柴，打豬草，放牛，燒飯，喂牲口。終于念到中學(xué)了，可因?yàn)榧依餂](méi)錢，就背井離鄉(xiāng)來(lái)到城市打工了。每當(dāng)我，出去耳朵聽(tīng)完大人們這一段話時(shí)，心中就更充滿了對(duì)感恩！

因?yàn)槲业纳钍敲篮玫模矣兴嗦?，有漂亮的鞋子，不用走那么遠(yuǎn)的路程上學(xué)，老師也悉心教導(dǎo)，不為經(jīng)濟(jì)條件所迫。

我爬到了窗臺(tái)邊，放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，可工廠的放出烏云多得像空氣，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)。

想想，爸爸媽媽小時(shí)候，在山上抓蟲(chóng)子，抓蛇，采花，爬樹(shù)，捉小魚(yú)，好不自在！

我們的祖國(guó)在日漸強(qiáng)大，但環(huán)境問(wèn)題也迫在眉睫。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境啊！

學(xué)生周記500字篇四

這個(gè)星期我參加了開(kāi)學(xué)收心營(yíng)，我們?cè)诓┥接挠墓茸×?天4夜。

第一天，我們制定了這5天4夜的目標(biāo)。我的目標(biāo)是：我能離開(kāi)爸爸媽媽多一點(diǎn)時(shí)間，我想去參加更多的團(tuán)，能認(rèn)識(shí)更多的小朋友，我能更獨(dú)立勇敢，爸爸媽媽請(qǐng)放開(kāi)你們的手吧！請(qǐng)讓我展翅吧！

第二天，我們徒步了5。8公里。我們很堅(jiān)持，我們相互加油到了終點(diǎn)，我還寫了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

第三天，我們玩了cs大戰(zhàn)和觀看了小豬賽跑和找金幣。我還以為自己找到的金幣是糖呢！今天晚上寫了日記，還自己洗了衣服。

第四天，我們先玩了文字游戲，又上了美食課堂。我們吃了8家美食，分別是：豆腐盒子、鹵水豆腐、元寶水餃、手工面條、小米年糕、煎餅，喝的大碗茶，還有饞嘴猴、炸蘋果。這一天我吃的很飽很飽，還的很好很好。

第五天，也是收心營(yíng)的最后一天。我們寫了作息和《我的獎(jiǎng)勵(lì)》和《我的懲罰》，我們就原路返回了?；厝ブ笪覀儽硌萘塑婓w拳和拍拍操。

在這5天4夜里，前兩天我非常想家，在后面兩天里我沒(méi)有想家，因?yàn)槲腋瑢W(xué)們玩的非常開(kāi)心，我們還照了合影，我最大的收獲是我玩的很開(kāi)心！

學(xué)生周記500字篇五

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的'學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)信管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。

接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看經(jīng)濟(jì)信管理專業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。

星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時(shí)間，結(jié)合經(jīng)濟(jì)信管理專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！

今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她小燕，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她。

第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓李的阿姨那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂(lè)意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午還給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。不積跬步，無(wú)以致千里，一屋不掃，何以掃天下？說(shuō)的就是這個(gè)道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓大家工作得更舒適，心情更愉快。

中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。

今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)購(gòu)買辦公用品，錄入與統(tǒng)計(jì)工作，工資核算，做好各類財(cái)務(wù)報(bào)表，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等。在這三周里，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì)到把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)李阿姨邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。

又到了我記下我一周的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間。每天要完成主管布置的其他任務(wù)，還要負(fù)責(zé)車間各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)(產(chǎn)量，生產(chǎn)工時(shí)，人數(shù)及物料等)的收集等，弄的我有點(diǎn)頭暈。

前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

學(xué)生周記500字篇六

人生總是會(huì)有灰暗的低谷，但是，只要我們心朝光明，克服挫折，用陽(yáng)光的心情對(duì)待，還是會(huì)有希望之光再次照耀在屬于我們的那片天。

像文中寫的例子李小鵬、洛金斯、劉偉和牟蘭，都有過(guò)心酸的經(jīng)歷，但是，他們都沒(méi)有消沉悲觀，而是以陽(yáng)光的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)困難的坎兒。他們這種精神，令人感動(dòng)不已。

我就是一個(gè)陽(yáng)光少年。我認(rèn)真對(duì)待每一件事情，但還是會(huì)有一些小毛病。我不會(huì)不改正缺點(diǎn)，而是一點(diǎn)一滴地改進(jìn)，做得更好。記得有次數(shù)學(xué)操作考試沒(méi)考好，心里不禁有些傷心，但回家后，我把不理想的成績(jī)坦白告訴媽媽，媽媽叫我別難過(guò)，并讓我訂正錯(cuò)誤，從其他練習(xí)卷中又寫了些相同的題目。這雖是件很小的事，但媽媽卻讓我懂得了：面對(duì)不好的事，也要擁有積極向上的狀態(tài)。

面對(duì)生活的困境，如果自暴自棄，破罐子破摔，只會(huì)讓自己走上歪路，得到更加難堪的生活。要想改變困境，要想獲得成功，必須樂(lè)觀對(duì)待，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待。面對(duì)人生的打擊，不能不面對(duì)，那么，為何不抱著希望，以陽(yáng)光的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？記得有這樣一句話：上帝關(guān)閉了你的一扇窗，還會(huì)打開(kāi)另一扇窗。我覺(jué)得，這一扇窗不是那么輕易地打開(kāi)，而是需要自己的努力來(lái)打開(kāi)的。要知道，人生不止一次機(jī)會(huì)，只要把握好，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的。

同樣的，追求自己的夢(mèng)想的途中，也少不了質(zhì)疑嘲笑、流言蜚語(yǔ)。但是也要堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，用陽(yáng)光的心態(tài)去追求。努力拼搏，發(fā)憤追求，一定能追求到屬于那自己的燦爛晴空。

在生活的打擊中，抱有陽(yáng)光心態(tài)，才能度過(guò)難關(guān)。

學(xué)生周記500字篇七

我邁著千斤重的步子沉沉地向家走向，低飛的鳥(niǎo)兒在暮色中叫個(gè)不停，我的心情更加低落。

終于，我默默地邁進(jìn)了家門，頭也不抬地快速向自己的房間走去。

“你回來(lái)了？”一聲輕輕的問(wèn)語(yǔ)向我傳來(lái)，我猛地停住了腳步，卻沒(méi)敢回頭。

“快過(guò)來(lái)吃飯了，餓壞了吧？”母親溫柔的聲音再次在房間里響起，如一輪暖陽(yáng)令我溫暖無(wú)比，但同時(shí)也象針一樣刺痛了我的心。

……。

清晨，天蒙蒙亮，一輪紅日從遠(yuǎn)處的天邊跳出來(lái)了。家里靜靜地，我象往常一樣靜靜地吃過(guò)母親精心準(zhǔn)備的早餐，靜靜地背上書(shū)包走出家門，驀然，我看見(jiàn)了母親正站在樓下，她這布滿血絲的雙眼溫柔地望著我，一如這暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心里。母親輕輕地?fù)嶂业募绨?，輕輕地說(shuō)：“孩子，媽媽相信你犯的錯(cuò)誤是第一次也是最后一次?！鳖D時(shí)，我多么想撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭，但我還是抑制住了。今天的太陽(yáng)很紅，很暖，一如母親的溫柔。我強(qiáng)忍住淚水，向母親說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了”便匆匆走開(kāi)。

在這一剎這，我分明看到母親眼角的淚，看到母親的縷縷白發(fā)，看到母親的道道細(xì)紋，在這暖陽(yáng)的映照下顯得這么刺眼。我心緒萬(wàn)千，深深地明白母親正如這暖陽(yáng)，我愿這暖陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖我稚嫩的心靈。

學(xué)生周記500字篇八

我出生在熱情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕，夏天可以到水里游泳，夏天可以坐在樹(shù)蔭下聽(tīng)媽媽講有趣的故事。夏天多么有趣，多么歡樂(lè)，我喜歡夏天。更喜歡我夏天的生日。

轉(zhuǎn)眼我10歲生日就到了。這一天，我的朋友們?cè)缇驼f(shuō)好都會(huì)來(lái)祝賀我的生日，所以我做好了充分的準(zhǔn)備。我挑選了一個(gè)大大的奶油特別多的巧克力蛋糕，將五顏六色的氣球貼在墻上，還有彩帶和鮮花、許多零食……接著我給朋友打電話讓他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我的生日派對(duì)。

我記得，上個(gè)星期四朋友林麗對(duì)我說(shuō)她將送我一個(gè)漂亮的筆袋，琰琰要送一個(gè)水晶球，雅妮要送我一盒公主拼圖……我心情十分激動(dòng)，早就迫不及待了。

這天一早，我就坐在客廳里期待著朋友們的到來(lái)。電視機(jī)里傳出悠揚(yáng)的歌聲，金魚(yú)缸里漂亮的魚(yú)兒們隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，家里的小狗也仿佛知道有喜事要發(fā)生，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)跳到那兒。外面陽(yáng)光是多么燦爛，仿佛一切都在為我祝福。

“叮咚咚……”電話鈴聲響起來(lái)了，我急忙跳起來(lái)，嘴笑得合不攏嘴：哎呀！他們是不是快來(lái)了呀？想通知我一下。我連忙去接電話，電話里面?zhèn)鱽?lái)了林麗的聲音：“對(duì)不起朋友，今天我不能來(lái)了。我媽媽要帶我去奶奶家，再見(jiàn)！”我一聽(tīng)呆了，熱情一下子被撲來(lái)滅了。我無(wú)精打采地嘆了一口氣，情緒十分低落。這時(shí)太陽(yáng)變得暖洋洋的，音樂(lè)變成了像周杰倫那樣的聲音，十分難聽(tīng)。小狗也躲在了一邊，不再歡跳。

叮咚咚……電話鈴再次響起，我連忙拿起話筒，這次傳來(lái)了雅妮的聲音：“雅涵，對(duì)不起！我肚子痛，不能來(lái)給你祝賀生日了?！蔽业男那楦映林?。這時(shí)太陽(yáng)也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌來(lái)了一大堆烏云，不一會(huì)兒就下起了雷陣雨。

這時(shí)門鈴響了，我心里一陣暗喜，我想一定是琰琰來(lái)了。我急急地走向門邊使勁拉開(kāi)門。來(lái)人是一個(gè)陌生人，我滿臉疑惑。哦，原來(lái)是送牛奶的。我徹底失望了，天空中出現(xiàn)了一道刺眼的閃電。我也開(kāi)始大哭起來(lái)。緊接著一聲巨雷在耳邊，下起了瓢潑大雨。

唉！今天是我的生日，可朋友們?yōu)槭裁炊疾荒軄?lái)呢？我好失望?。?/p>

學(xué)生周記500字篇九

今天，同學(xué)吳少琪邀請(qǐng)我們?nèi)ニ霞摇偕贤馔褰o她過(guò)生日。

大家約好今天早上9：00在市民廣場(chǎng)集中。我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)在市民廣場(chǎng)等我們了。大家分兩車坐好，就出發(fā)了，大概過(guò)了十幾分鐘就到了。

淤上外童村是一個(gè)很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹(shù)木與竹林;一條彎彎曲曲的小河從村中央穿梭而過(guò)。她老家的房子是既高大又寬敞，坐落在路旁邊。我們發(fā)現(xiàn)，村里人都和藹可親，一副純樸的樣子。

同學(xué)生日周記

到那之后，我們利用自己的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——村里的健身場(chǎng)地，那里有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的狂奔過(guò)去，都搶著要玩秋千。因?yàn)閰巧夔魇恰眽坌恰?，所以大家都?tīng)她的，她把大家分成一個(gè)人”一班“，輪著玩，大家玩著不亦樂(lè)乎，忘記了吃中飯，直到”壽星“媽媽來(lái)叫，我們還不以為然，你們說(shuō)我們玩得高興吧!

吃中飯時(shí)，我們還為”壽星“點(diǎn)了蠟燭，唱了生日歌，吃了蛋糕，吳少琪高興極了。

這真是一個(gè)有意義的日子。

學(xué)生周記500字篇十

我們的校園一年四季都是美的。

春天，校園里的樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得綠蔥蔥的，為我們獻(xiàn)出了一片陰涼，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃的，到處都是綠色。

秋天，樹(shù)木的葉子落了，地上到處都是落葉，剩在樹(shù)上的葉子，除了松樹(shù)以外，其它的都是黃的，地上仿佛披上了一個(gè)金黃的地毯。

冬天，樹(shù)上穿著銀白的“禮服”，大地上金黃色的“地毯”也變成了白色。這時(shí)候，我們就玩起了游戲：有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩的開(kāi)心極了。

我喜歡我美麗的校園！

學(xué)生周記500字篇十一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程一個(gè)很重要的部分，而且這部分課程的準(zhǔn)備工作在大四上個(gè)學(xué)期就做了很多。我參加了學(xué)校安排的集中實(shí)習(xí)，因?yàn)榭紤]到如果選擇的是分散實(shí)習(xí)，估計(jì)就不會(huì)有那個(gè)積極性去耐心完成。集中實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是對(duì)本專業(yè)所學(xué)課程的實(shí)踐，也會(huì)為我們以后走上工作道路做鋪墊。與同學(xué)們一起參加集中實(shí)習(xí)更能讓我每天按時(shí)起床上班，遵守單位紀(jì)律，做一個(gè)生活有規(guī)律的人。

由于參加集中實(shí)習(xí)的人數(shù)較多，我沒(méi)能去最初選擇的三法律師事務(wù)所，而是被調(diào)劑到了某某區(qū)法院。但是學(xué)習(xí)總歸不是環(huán)境所能主導(dǎo)的，不管到哪里實(shí)習(xí)，總會(huì)接觸到新的事物，學(xué)習(xí)到新的東西。實(shí)習(xí)的第一天是劉主任和邵老師把我們帶過(guò)去的，我們?nèi)ツ衬撤ㄔ旱?5位同學(xué)早早的來(lái)到了某某法院的門口。在經(jīng)過(guò)某某法院里宋老師的分配后，我來(lái)到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。所以我之前所想象的15個(gè)人全部都待在一個(gè)辦公室，一起學(xué)習(xí)新的事物，共同進(jìn)步并且可以在工作之余一起聊天的場(chǎng)面被打破了，那種同班同學(xué)一起“偷個(gè)懶”的想法也煙消云散了。可見(jiàn)人是不能存在僥幸心里的，不管做什么都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭在某某法院本部的六樓，只是每天早上爬樓梯就是一種考驗(yàn)了，可是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又算什么，庭里工作的法官和書(shū)記員門不也是這樣每天克服爬樓問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)上班的嗎？人真的是要學(xué)會(huì)滿足，不能遇到點(diǎn)小問(wèn)題就退縮。知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭里有三位法官，四位書(shū)記員。帶我們的劉立柱法官很好，總是面帶笑容。余海寧法官看起來(lái)很親切，劉靜靜法官是位女法官，對(duì)我們也很好。幾位書(shū)記員就像哥哥姐姐一樣，總能夠耐心教我們?nèi)绾瓮瓿擅總€(gè)任務(wù)。

新的實(shí)習(xí)生不能擔(dān)任法院的重要工作，所以我們要從小事做起，一步一步按部就班的來(lái)。剛開(kāi)始我們幫小周姐完成卷宗的封面完善工作，雖是小事，但總是要加以注意，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)將封面上的內(nèi)容寫錯(cuò)，這樣不只會(huì)把封面搞的不美觀，還要花費(fèi)時(shí)間去修改。相比填寫卷宗封面而言，給卷宗打碼似乎是個(gè)比較重的體力活，一開(kāi)始的打碼器都讓我研究了很久，的確在法院里遇到了很多的新事物，如同高中時(shí)解答出了一道大型數(shù)學(xué)題一樣，看著一摞摞打好頁(yè)碼的卷宗，感覺(jué)很有成就感。卷宗的工作當(dāng)然不會(huì)只是寫個(gè)卷宗封面，打個(gè)頁(yè)碼那么容易，卷宗的整理也是一個(gè)很繁瑣的工作。

因?yàn)榫碜诘呐欧攀怯兴赜械捻樞虻模鎸?duì)一攤攤資料，我們要學(xué)會(huì)把不同的資料歸類，然后按照指定順序排序。每當(dāng)看到厚厚的一打亂序卷宗，我總會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)橐庾R(shí)到那將要花費(fèi)我大量的時(shí)間去整理。但解決問(wèn)題的過(guò)程也就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，在書(shū)記員的幫助下，我和同伴能夠完成“整理卷宗”這項(xiàng)相比較而言難度大些的任務(wù)。卷宗并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)卷宗整理完以后，還要專門為它制作卷宗目錄，以及其他例如合議庭筆錄之類的細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先法院的系統(tǒng)我就不會(huì)進(jìn)，但是書(shū)記員小張姐總是很耐心的教我完成每個(gè)細(xì)小的問(wèn)題。熟能生巧，在做了幾份卷宗目錄以后，我就能很熟練的做好份卷宗目錄了。

實(shí)習(xí)的第一周就是這樣每天都和卷宗打交道，整理卷宗、寫封面、制作卷宗目錄、打碼。這一周的每天都過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心。實(shí)習(xí)鍛煉了我的適應(yīng)和交際能力，因?yàn)槊繐Q一個(gè)陌生的環(huán)境總是要適應(yīng)一段時(shí)間，而且要很快的融入新的環(huán)境，就要和身邊人處理好關(guān)系。來(lái)某某法院實(shí)習(xí)正是這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我提升了自己適應(yīng)新環(huán)境的能力，也學(xué)會(huì)了一些為人處事的方法。而且作為某某組實(shí)習(xí)的小組長(zhǎng)，我更要嚴(yán)格要求自我，及時(shí)將老師同學(xué)的情況互相通知，這樣才能做到老師和同學(xué)之間更好的溝通，共同將這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作完成的更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)只有六周，已經(jīng)過(guò)去一周，我會(huì)好好把握剩下的五周，爭(zhēng)取學(xué)到更多的東西，提升自我，也為以后走上工作道路作準(zhǔn)備。

學(xué)生周記500字篇十二

教育家卡特·羅吉斯曾說(shuō)過(guò) “如果我能夠知道他表達(dá)了什么，如果我能知道他表達(dá)的動(dòng)機(jī)是什么，如果我能知道他表達(dá)了以后的感想如何，那么筆者就敢信心十足地果敢斷言，我已經(jīng)充分了解了他,并能夠有足夠的力量影響并改變他?！弊阋?jiàn)溝通在班主任工作中的作用。在實(shí)際工作中，許多班主任都會(huì)想方設(shè)法架起與學(xué)生裝溝通的橋梁，周記就是許多班主任常用的一種重要途徑。通過(guò)寫周記，班主任與學(xué)生進(jìn)行交流，以達(dá)到了解學(xué)生心靈、加強(qiáng)班級(jí)管理、拉近師生情感距離等目的。在實(shí)際應(yīng)用中，師生間的這種“寫周記”與“讀周記”的形式的確發(fā)揮了一定的積極作用。

從交流真實(shí)想法的角度來(lái)看，在師生“寫”“讀”周記的過(guò)程中，交流雙方都有相對(duì)開(kāi)闊的心理空間。學(xué)生能夠從容而地表達(dá)自己意思，有足夠的時(shí)間來(lái)思考最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，也有足夠的心理回旋空間來(lái)調(diào)整自己的情緒，使得表達(dá)更理性化一些。從獲取信息的可信度來(lái)看，周記的表達(dá)更好一些。從班級(jí)管理的角度來(lái)看，學(xué)生通過(guò)周記能夠比較直接地表述自己的觀點(diǎn)，比如對(duì)不良形象的不滿，自己某種意愿的訴求以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的良好建議。班主任可以通過(guò)周記比較全面的掌握班級(jí)情況，適時(shí)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行調(diào)整。

當(dāng)然，教師也可以通過(guò)“評(píng)”周記對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行思想品質(zhì)、心理健康、行為習(xí)慣等各個(gè)方面的教育，把學(xué)生的周記當(dāng)作另一個(gè)教育的接口。這樣的評(píng)語(yǔ)是能夠表達(dá)教師的意見(jiàn)的主張的，也能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生一定的教育作用，至少，班主任的態(tài)度的意見(jiàn)是可以傳遞給學(xué)生的。

從許多教師的實(shí)踐來(lái)看，師生之間“周記溝通”所產(chǎn)生的積極作用在經(jīng)過(guò)起初一段時(shí)間的提升之后，師生間的“周記溝通”會(huì)處在一個(gè)停滯階段，并有可能夠最終導(dǎo)致“周記溝通”只是一種例行公事的“寫”與“評(píng)”。內(nèi)容重復(fù)，僅為充實(shí)字?jǐn)?shù)而絮絮囈語(yǔ)，甚至以摘抄、抄襲來(lái)代替，所表達(dá)的感情也會(huì)流于表面，對(duì)班級(jí)管理的建議也是應(yīng)付式的套話。這樣的周記不僅不能達(dá)到前文所提到的那樣的作用，甚至?xí)蔀橐环N師生的負(fù)擔(dān)。

出現(xiàn)上述情況的原因是多方面的，但是從學(xué)生寫周記的動(dòng)機(jī)以及周記的自身的特點(diǎn)來(lái)看，班主任對(duì)待周記的態(tài)度以及對(duì)周記的處理方式是影響周記發(fā)揮作用的關(guān)鍵因素。

從實(shí)踐來(lái)看，一些班主任把只是學(xué)生的周記當(dāng)作一種搜集信息的手段，僅相當(dāng)于“采詩(shī)謠，以觀民風(fēng)”；在學(xué)生眼里，這樣的周記只是一種變相的“調(diào)查、詢問(wèn)”，甚至是相當(dāng)被當(dāng)作“小報(bào)告”。即使班主任在妯發(fā)點(diǎn)上也是一種真誠(chéng)與學(xué)生交流的愿望，但是班主任對(duì)于學(xué)生的處理態(tài)度卻不能夠達(dá)到這樣的目的。班主任對(duì)于學(xué)生周記的處理包括對(duì)周記內(nèi)容的保密、對(duì)學(xué)生周記里流露的真情的態(tài)度、讀后的評(píng)語(yǔ)撰寫等內(nèi)容。周記在很大程度是具有很強(qiáng)的私密性和單線交流的特點(diǎn)，班主任的泄密是會(huì)極大傷害學(xué)生的積極性的。學(xué)生在周記里的表達(dá)是否真誠(chéng)，很大程度上取決于班主任對(duì)待學(xué)生周記的真誠(chéng)程度，班主任是否能夠以平等的非教育口吻與學(xué)生交流，評(píng)語(yǔ)是否能夠直達(dá)學(xué)生的心靈深處，等等，都是影響周記質(zhì)量的重要因素。這一切的最直接表現(xiàn)是教師對(duì)于周記評(píng)語(yǔ)的撰寫。

二

對(duì)學(xué)生周記的撰寫是師生“周記溝通”的關(guān)鍵，既是對(duì)學(xué)生周記的回應(yīng)，也是班主任表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生施以影響的重要體現(xiàn)。成功的周記評(píng)語(yǔ)往往能夠以少些語(yǔ)言就能夠扣開(kāi)學(xué)生自省自律的心扉，失敗的評(píng)語(yǔ)則會(huì)堵死師生交流的最重要窗口。班主任的周記評(píng)語(yǔ)最終目的是要使師生交流的途徑更加暢達(dá)，學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中能夠獲得源自內(nèi)心深處的力量。

真誠(chéng)平等是撰寫評(píng)語(yǔ)的最基本前提。周記是一個(gè)需要雙方用心交流的平臺(tái)：學(xué)生用真心表達(dá)，老師用心閱讀并寫評(píng)語(yǔ)。這需要充分尊重學(xué)生獨(dú)立人格，尊重學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體表達(dá)自己心聲的.權(quán)利，尊重其價(jià)值判斷，尤其是獨(dú)特而又敏感的情感體驗(yàn)。不應(yīng)撇開(kāi)具體的背景簡(jiǎn)單地否定他們對(duì)于事物的價(jià)值判斷，輕易指點(diǎn)他們的情感體驗(yàn)，切忌輕用“你不應(yīng)該”、“你必須”、“我認(rèn)為”、“我堅(jiān)決反對(duì)”等感情色彩強(qiáng)烈的詞語(yǔ)。例如，筆者所任班主任的班級(jí)中的a女生在周記中明白寫到，“我很孤獨(dú)，離開(kāi)了家，沒(méi)有媽媽溫暖的呵護(hù)；離開(kāi)了他，沒(méi)有溫柔的攙扶，……”作為職高學(xué)生，她們的這種“朦朧初戀”的感情體驗(yàn)是正常的，必須得到尊重，粗暴地以是非來(lái)評(píng)斷這樣的感情只能適當(dāng)其反。

真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生周記，給予學(xué)生以心靈的幫助，這是評(píng)語(yǔ)的終極目的！

熱情贊揚(yáng)，用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)為其鼓勁，滿足學(xué)生渴望成功的心理需求?！昂霉P力,好見(jiàn)地,讀史有眼,立論有識(shí),小子可造。其竭力用功，必成大器?！边@是一位小學(xué)教師給后來(lái)成為偉大文學(xué)家的茅盾所寫的一篇作文上的評(píng)語(yǔ)。我想，這位教師對(duì)于一位小學(xué)生給予如此高的評(píng)價(jià)的真實(shí)動(dòng)無(wú)非是激發(fā)學(xué)生信心，調(diào)動(dòng)寫作熱情。古語(yǔ)也說(shuō)“誠(chéng)于嘉許,寬于稱道”，誠(chéng)懇的贊賞永遠(yuǎn)是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。d男生荒于技能學(xué)習(xí)，卻精于籃球，于是說(shuō)，“你精湛的籃球技術(shù)讓我驚訝，很有一些你的偶像小ai的風(fēng)范，我想那一定是你苦練的結(jié)果，試著把電工技能也練成這樣，如何？”

真誠(chéng)回應(yīng)，正確引導(dǎo)，培育學(xué)生高尚的審美標(biāo)準(zhǔn)和健康的情感心理。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，尤其是職高學(xué)生，在他們的周記里難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤、怪異或偏激的東西。只能真誠(chéng)地回應(yīng)，以一種批評(píng) 入情入理地去說(shuō)服，指出其不足也是種批評(píng)。例如 ，e女生在周記中寫道，“有的人真是很無(wú)恥，表面是笑嘻嘻的，實(shí)際上心里掛著一把刀，這個(gè)世界就沒(méi)有真誠(chéng)的人！”這種偏激的見(jiàn)解不僅會(huì)讓她對(duì)周邊的同學(xué)產(chǎn)生一種敵意，也會(huì)把自己與周圍的環(huán)境隔離起來(lái)。我說(shuō)，“交到知心的朋友 老師送你一首普希金的詩(shī)， 假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要悲傷，不順心時(shí)暫且忍耐。 相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)到來(lái)。心兒憧憬著未來(lái),現(xiàn)在卻總是令人悲哀，一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去,而那逝去了的，將重新變?yōu)榭蓯?ài)?！?/p>

當(dāng)然，在周記的評(píng)中還可以有更多的情感可以傳達(dá)。比如學(xué)生在周記中傾訴與父母的矛盾，多數(shù)學(xué)生小時(shí)候“三千寵愛(ài)在一身”，也承載了父母望子成龍的殷切希望，面對(duì)著重重壓力，常常與父母發(fā)生沖突。周記的評(píng)語(yǔ)可以發(fā)揮調(diào)解員的作用，化解學(xué)生與父母家長(zhǎng)的矛盾。

三

真誠(chéng)平等的基本原則保證了“周記溝通”的生命力，真心交流保證了撰寫評(píng)語(yǔ)的善良目的。在此基礎(chǔ)上，對(duì)周記評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、表達(dá)方式、語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)目的也必須有比較合理的選擇。

盡量豐富評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)生活，閱讀體味，天下時(shí)事，游戲網(wǎng)事……不妨都作評(píng)內(nèi)容。首先，根據(jù)學(xué)生周記的內(nèi)容確定一個(gè)具體的角度，或者關(guān)于學(xué)習(xí)，或者關(guān)于思想，不必拘于一點(diǎn)。從學(xué)生接受的角度來(lái)看，豐富多彩的評(píng)語(yǔ)就使學(xué)生每周都有新的讀點(diǎn)，不至于疲于“好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法”的閱讀；從教師的角度來(lái)看，也會(huì)每一次的評(píng)語(yǔ)寫作就是一次新鮮的創(chuàng)作，而非簡(jiǎn)單的嘮叨。f男生熱愛(ài)閱讀，每次周記都讀后感，一段時(shí)間迷于志怪，于是在評(píng)語(yǔ)中寫道：“朗朗乾坤，青天白日，人間多正道，可否關(guān)注？”g男生喜歡籃球，是艾弗森的超級(jí)粉絲，于是在評(píng)語(yǔ)中不妨說(shuō)些“因?yàn)閍i所以愛(ài)”的話題；盡管筆者在網(wǎng)絡(luò)游戲方面是菜鳥(niǎo)，也會(huì)偶爾評(píng)評(píng)“魔獸”話題材?！鋵?shí)。學(xué)生讀評(píng)也是 “反閱讀”班主任的一個(gè)途徑，有助于學(xué)生了解一個(gè)全面的班主任。

多樣化的表達(dá)方式讓評(píng)語(yǔ)搖曳生姿，富于吸引力，語(yǔ)言風(fēng)格也不要過(guò)于正規(guī)，從評(píng)語(yǔ)中老遠(yuǎn)就聞到訓(xùn)斥的味道，不妨輕松幽默個(gè)些。平板化的點(diǎn)評(píng)和議論一定會(huì)讓評(píng)語(yǔ)變得面目生厭，表情呆滯。敘述、抒情、描寫乃至說(shuō)明都是可以使評(píng)語(yǔ)增色的表達(dá)方式。h男生周日返校之是就用去半周的生活費(fèi)，在周記里說(shuō)明是吃“kfc”花了，于是在評(píng)語(yǔ)中笑道：“kfc不就是?開(kāi)封菜?嗎，何必花那個(gè)冤枉錢？”i女生在周記中傾訴了成長(zhǎng)的煩惱，寫道：“我不想長(zhǎng)大！”筆者回應(yīng)：“成長(zhǎng)的腳步誰(shuí)都無(wú)法阻擋，我們總會(huì)迎著風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大也會(huì)有長(zhǎng)大的快樂(lè)呀。成熟是另一種風(fēng)格的美！”

此外，在周記的正文中改正學(xué)生誤用的字詞，修改顯而易見(jiàn)的病句也非常必要，這將有助于學(xué)生寫作能力的提高；評(píng)語(yǔ)的字?jǐn)?shù)不應(yīng)該太短，如“努力吧”，“相信你能行”“加油”，但也不能夠過(guò)于冗長(zhǎng)，顯得啰嗦、說(shuō)教。

當(dāng)然，要真正發(fā)揮周記在師生溝通中的作用，民主 、和諧、平等的師生關(guān)系中基礎(chǔ)，這也是學(xué)生愿意真誠(chéng)訴說(shuō)的前提，班主任在撰寫評(píng)的過(guò)程還要注重要因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的性格采用合適的策略。

學(xué)生周記500字篇十三

臨近畢業(yè)的最后一年，是咱們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)咱們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急，又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶咱們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周咱們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái)，然后通過(guò)autocad畫出來(lái)就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠里開(kāi)始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái)，我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好再次慢慢地修改，尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂(lè)呼。

圖是弄好了，接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯(cuò)誤多多?。‘a(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。

不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)在設(shè)計(jì)繪圖，這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái)，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說(shuō)價(jià)格，一些常用的毛坯，怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔，如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對(duì)公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨(dú)，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。

就這樣一天一天的耗著，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。

雖然時(shí)間是過(guò)的`那么的艱苦，但是還是有快樂(lè)的時(shí)光的。

那天，我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣，并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì)喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會(huì)混多一條路，多見(jiàn)見(jiàn)世面。

那天咱們吃的很高興，也很開(kāi)心，我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束?；氐綇S里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺(jué)到無(wú)比的舒暢，來(lái)到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。

在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于咱們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。

鐵架子，放在里面來(lái)增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問(wèn)。

后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進(jìn)去，或者說(shuō)以后弄出來(lái)，邊上就會(huì)不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時(shí)候不注意的話，他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)，但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到，只有實(shí)踐了，才能更深的體會(huì)。

鍛煉遠(yuǎn)不止這些，從中學(xué)到的東西才是最重要的。

又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫咱們?nèi)ニ?shù)，這些簡(jiǎn)單的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò)，不怎么會(huì)做。

我都不怎么情愿去做，老板說(shuō)了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來(lái)，起初上一臉不愿意，慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹(shù)的最佳效果，書(shū)皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

學(xué)習(xí)總是永無(wú)止境的，正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手?jǐn)備仚C(jī)的維修，這一次家里來(lái)個(gè)大家伙，要進(jìn)行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開(kāi)始為著這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去，開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停，晚上還要加班，那幾天真是一個(gè)盡的叫累啊!恨不得一下就過(guò)去，事實(shí)是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過(guò)。

回頭想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺(jué)時(shí)光是度日如年，十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來(lái)，盼望著什么時(shí)候能夠放假休息一下，好好的放松個(gè)一天兩天，終于結(jié)束了一個(gè)星期的勞累生活，回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的笑了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)的真是快??！不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。

對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，比如說(shuō)自己的日常生活，從學(xué)校出來(lái)了，什么都要靠自己，剛來(lái)廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會(huì)，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手，反來(lái)張口的生活。

開(kāi)始幾次都沒(méi)做好，不過(guò)后來(lái)慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅(jiān)持的去做，相信總有一天會(huì)做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。

離開(kāi)了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。

到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面，生活確實(shí)不容易。俗話說(shuō)的好在家靠家人，出門靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡(jiǎn)單的了。

我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì)形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì)不禁的發(fā)出感慨，也許正因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個(gè)復(fù)雜而又無(wú)奇不有的社會(huì)。社會(huì)真是讓我感慨萬(wàn)千，如果說(shuō)社會(huì)是大海，那我就是一滴水，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

實(shí)習(xí)過(guò)半，真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多，接觸社會(huì)多多，學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡，道不完。在工廠中發(fā)生的趣事，幽默的事也算不少。

但這個(gè)星期我想說(shuō)的是，有些發(fā)生咱們身邊看上去不怎么起眼的事，但是當(dāng)你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做，那么的容易簡(jiǎn)單，這可能也就是咱們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不知道，一做嚇一跳。

有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁，但是事實(shí)就在眼前，事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù)，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力，事實(shí)勝于雄辯，也許從這些事中咱們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

學(xué)生周記500字篇十四

在xx年2月27日星期三，我踏上了吐魯番這片土地，我們?cè)谀侨松饺撕＠飳ふ椅覀円サ膶W(xué)校。有些同學(xué)在喊：“到五中學(xué)校的同學(xué)到這兒集合??”。有些同學(xué)在跟同學(xué)們道別，還有些同學(xué)在幫同學(xué)拉行李。我們?cè)谀且酪啦簧崂锔髯哉业搅耍约阂サ男ｎI(lǐng)導(dǎo)旁邊，我們把行李拉倒了行李車上。那時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，是興奮??還是一種陌生的感覺(jué)，我也不知道，好像有一種東西吸引著我。

那時(shí)我突然好想哭，好想回家，好想回學(xué)校。本以為大學(xué)四年也許就這樣在在大學(xué)中每天上課、下課、畫畫、讀書(shū)等的度過(guò)，生活在大三來(lái)臨時(shí)改變了，我們開(kāi)始要去吐魯番支教，這樣的生活會(huì)是什么樣子的呢？在來(lái)到這里之前我有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想，看到自己被分到吐魯番時(shí)，我想自己將去的地方應(yīng)該不會(huì)太差，這樣的四個(gè)月的生活也許正是人生中的一個(gè)小的意外，它不在我的這二十年生活意料之中，但也許它會(huì)帶給我更多的驚喜、更多的鍛煉。

晴我真的是即將進(jìn)入教師的行業(yè)，成為一位漢語(yǔ)老師，這樣一段的教學(xué)經(jīng)歷，我此生難忘。也許這也是對(duì)自己的另一種投資，它會(huì)讓我學(xué)到更多校園中無(wú)法學(xué)到的東西。懷著對(duì)農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動(dòng)的心情，2月27號(hào)我和另外兩個(gè)女生來(lái)到了吐魯番市二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué)，一切想象之中和想象不同。來(lái)到二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué)，給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌，和每個(gè)孩子們樸實(shí)的臉蛋。校園很寬闊，有花園有長(zhǎng)廊還有好多種樹(shù)，學(xué)校旁邊還有幾棵桑葚樹(shù)。第一次走進(jìn)校園，一股濃郁的鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來(lái)。這種感受是在大城市里找不到的，仿佛這是一種超自然的力量，吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風(fēng)，雖然經(jīng)濟(jì)比較落后，生活比較貧困，但是正是因?yàn)檫@些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽(tīng)課的一名大學(xué)生，而如今我已經(jīng)將角色轉(zhuǎn)換成了站在講臺(tái)上的那個(gè)人。不禁感嘆僅僅一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，就讓我長(zhǎng)大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會(huì)到了作為一名人民教師有多么辛苦，就要開(kāi)始上課了，希望自己一切順利!

當(dāng)我們來(lái)到二堡鄉(xiāng)時(shí)，我在問(wèn)自己：“我能熬過(guò)這四個(gè)月嗎？”。其實(shí)我心里沒(méi)底，不知道自己能不能熬得住。當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，看到了操場(chǎng)凹凸不平，看起來(lái)好土氣，好像學(xué)校被一層黃土罩上了，連我們也是。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我想跑掉。

搬來(lái)了煤，當(dāng)?shù)乩蠋熯€幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時(shí)間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問(wèn)校長(zhǎng)要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。

在這里上課的生活還并未開(kāi)始，但學(xué)生們不斷的來(lái)看我們，心中多的是驚喜多的是開(kāi)心，他們很喜歡我們不時(shí)會(huì)送我們各種小玩意，見(jiàn)到你時(shí)一定會(huì)說(shuō)一句“老師你好”。

談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了我們?nèi)齻€(gè)女生，第二天校長(zhǎng)讓我們開(kāi)始聽(tīng)課，聽(tīng)了兩天，第三天校長(zhǎng)叫我們?nèi)マk公室，讓我教一年級(jí)和二年級(jí)的漢語(yǔ)，讓她們兩個(gè)教數(shù)學(xué)，并讓我們從明天開(kāi)始。

星期一，校長(zhǎng)先讓我們熟悉一下班級(jí)各方面的情況，跟同學(xué)先認(rèn)識(shí)。我剛進(jìn)班級(jí)，兩個(gè)班的同學(xué)都很有禮貌，也都做了自我介紹，我覺(jué)得他們是那么可愛(ài)，我對(duì)自己的教學(xué)也有了更多的信心。雖然第一天沒(méi)有任何教學(xué)任務(wù)，但第一天對(duì)工作環(huán)境，學(xué)生的熟悉就是我自己的第一課。從正式開(kāi)始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時(shí)間，我們?cè)诠ぷ鳌⑸罘矫嬉呀?jīng)基本適應(yīng)。

請(qǐng)坐”。從此，我下定決心一定要上好我的課。

在來(lái)上課的一個(gè)星期，我們忙著認(rèn)識(shí)學(xué)生，課下和學(xué)生交流，讓他們盡可能快地適應(yīng)我的授課，在課余時(shí)間去備課，還跟老師們交流，虛心向指導(dǎo)老師求教。我們都想著怎樣才能去吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。

在這期間，在了解了學(xué)校和學(xué)生的基本情況，學(xué)習(xí)了各位老師的經(jīng)驗(yàn)，我們也找出了適合自己的一套教學(xué)方式。從正式開(kāi)始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時(shí)間，我們?cè)诠ぷ?、生活方面已?jīng)基本適應(yīng)。第一次見(jiàn)到壓井，第一次壓井打水，第一次自己架爐子?很多事情我們都是第一次做，可是大家都很開(kāi)心，都很積極，為這鍛煉我們生活能力的機(jī)會(huì)。還有每周四下班以后去我們鄉(xiāng)的小巴扎上買菜，學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還學(xué)會(huì)了做抓飯和各種面食，我們的日子變地越發(fā)精彩。

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谕卖敺呀?jīng)一個(gè)月了，我們的工作、生活都已經(jīng)習(xí)慣了。我們支教老師雖然是不同的班級(jí)，但大家相處地都很好，和分配的學(xué)校關(guān)系也不錯(cuò)。我們已不再是那群剛來(lái)時(shí)為來(lái)看我們的老師的離開(kāi)而感傷的孩子了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

想來(lái)想起，剛來(lái)的那幾天時(shí)間好像過(guò)得特別慢，每天都掰著指頭數(shù)還有幾天回學(xué)校，那種心情，就好像小的時(shí)候盼過(guò)年一樣，怎樣才能回家，隨著我們待得時(shí)間久了，我們習(xí)慣了這里的環(huán)境。我每天都在教導(dǎo)著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動(dòng)力，是我堅(jiān)持下去的理由。我們和學(xué)生間產(chǎn)生了濃濃的情誼。和孩子們一起度過(guò)的每一份鐘都過(guò)得特別快，特別愉快。我們周圍是一群熱情，真實(shí)，活潑的孩子，我經(jīng)常被孩子們拉著課下一起打乒乓球，打沙包等，因?yàn)槲乙埠軔?ài)體育運(yùn)動(dòng)，所以我很少推辭，跟他們一起玩，一起活動(dòng)。不僅如此，我們對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)也很用心。

學(xué)生周記500字篇十五

去年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇陵兵馬俑。

秦始皇陵位于西安市臨潼區(qū)，兵馬俑是秦始皇陵的殉葬品，是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。一走進(jìn)博物館，我就被眼前的`景象驚呆了，坑里排列著一列列、一行行井然有序的兵馬俑，他們身穿戰(zhàn)袍，每個(gè)人神態(tài)各異、表情生動(dòng)逼真，栩栩如生。他們有的手持兵器，有的手持弓箭、有的手牽戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)。爸爸告訴我兵馬俑的兵種齊全,有車兵、步兵、騎兵，弓箭手等。看著眼前的壯觀景象，我想起以前在書(shū)上看過(guò)描寫兵俑車的一首詩(shī)：

兵俑車馬一行行

猶如待令赴沙場(chǎng)

想是生前威不夠

死后依然征戰(zhàn)忙

參觀了兵馬俑，真讓我大開(kāi)眼界，真佩服古人的聰明才智。秦兵馬俑讓我們感到自豪，也讓全世界人驚嘆！

學(xué)生周記500字篇十六

今天又是一個(gè)無(wú)聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。

吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。

“哎喲，我聽(tīng)得都快生繭了，老要我寫作文。

“真無(wú)聊!”家里除了電腦以外，沒(méi)東西可以玩了。附近有沒(méi)有什么小孩，有也是二年級(jí)以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。

我拿出作文本，開(kāi)始寫作文。寫著寫著……1小時(shí)過(guò)去了。終于寫好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè)!我拿著漢堡和可樂(lè)，一邊吃一邊玩游戲!

我知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，可我希望自己能夠自立，成為一個(gè)男子漢。

學(xué)生周記500字篇十七

一人打開(kāi)車門，上車發(fā)動(dòng)汽車開(kāi)走。就在五分鐘后，他死于車禍。事后，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他沒(méi)有系安全帶。這導(dǎo)致在事故發(fā)生時(shí)，他被離心力甩到了車外。

當(dāng)初，外國(guó)人發(fā)明了能保命安全帶，它可以在車輛緊急制動(dòng)的時(shí)候?qū)⑷死谧簧?，避免與方向盤、中控臺(tái)等的“親密接觸”，這一發(fā)明使世界上每年死于車禍的人數(shù)大大減少。然而，今天我在看了幾個(gè)宣傳片后，感受深刻。

這一個(gè)真實(shí)的例子，在一個(gè)高速上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起事故。當(dāng)時(shí)正是雨天，一人開(kāi)車帶著兩位老人在公路上以每小時(shí)124公里的時(shí)速行駛。由于雨天路滑，加上操作不當(dāng)，車輛在高速路上漂移起來(lái)，連續(xù)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才停下來(lái)，然而駕駛員發(fā)現(xiàn)，坐在車后座的老人不見(jiàn)了。他到處尋找，發(fā)現(xiàn)老人在車輛失控的時(shí)候被甩出車外，甩出三十多米，要不是沒(méi)有隔離網(wǎng)的阻攔，人會(huì)甩得更遠(yuǎn)。這個(gè)事例證明，無(wú)論坐在車輛的哪個(gè)位置，都要系上安全帶。

設(shè)想一下，那起事故，如果老人系了安全帶，會(huì)怎樣？

如果大家都系了安全帶，那么每年死于車禍的人還會(huì)增多嗎？

學(xué)生周記500字篇十八

秋天來(lái)，給大地?fù)Q一套新裝；太陽(yáng)出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！

大家在車上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近！

一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。

最我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容?！罢?qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車即將開(kāi)動(dòng)?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過(guò)山車慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”?！鞍ρ?，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車又開(kāi)始加快，“??！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤呢！過(guò)山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“?。　蔽议]著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少一些，漸漸停下來(lái)?！耙〗K于停下來(lái)，真是把我們給嚇?biāo)?！”旁邊有許多人議論．在過(guò)山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏。

學(xué)生周記500字篇十九

二十一世紀(jì)，最大的危機(jī)是不危機(jī)感，最大的陷阱是滿意，大學(xué)生超市實(shí)習(xí)周記。人要學(xué)會(huì)用千里鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時(shí)要想著為本人找個(gè)退路，逆境時(shí)要懂為自己找前途.

生于憂患，死于安泰”，“安危相易，禍福相生”，這是做作界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說(shuō)法，叫作“青蛙效應(yīng)”，是指先將田雞置于常溫水中，而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水，青蛙就會(huì)在渾然不覺(jué)中，舒舒暢服地被燙逝世。這個(gè)事例表明生物在安逸舒服的環(huán)境下都輕易麻木粗心。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安適則亡。天然發(fā)展規(guī)律如此，人類歷史發(fā)展法則同樣如斯。

在歐尚超市實(shí)習(xí)工作有一個(gè)月了，這段日子里，我的播種很大。是歐尚超市使我從一個(gè)沒(méi)有什么工作教訓(xùn)的中專生，慢慢成長(zhǎng)為一名懂得一些收銀員知識(shí)和銀行卡知識(shí)，并較好的控制收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。

這一個(gè)月里我最大的領(lǐng)會(huì)就是做事都要謹(jǐn)小慎微，不要由于事件簡(jiǎn)略而漫不經(jīng)心。也清楚了咱們當(dāng)初的處境并不是很幻想，應(yīng)當(dāng)有危機(jī)感。常聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì)跟校園是兩個(gè)截然不同的世界，當(dāng)時(shí)不懂得之間到底有什么不同，經(jīng)由這次親自閱歷，確實(shí)明確了其中的差別。

剛到這個(gè)新的環(huán)境中的時(shí)候，真的很不適應(yīng)，天天的工作，真的覺(jué)得很累而且很無(wú)趣。可跟著時(shí)光慢慢的過(guò)去，我覺(jué)得如果要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，必需要戰(zhàn)勝許很多多的艱苦，而且要試著轉(zhuǎn)變自己，使自己可能融入這個(gè)殘暴的社會(huì)中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)收銀工作也不是那么無(wú)聊的。

每當(dāng)想到這里，我就一直的激勵(lì)自己，要好好在這里工作，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。來(lái)到這里的前多少天，每次都會(huì)有一個(gè)師傅帶我，也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個(gè)角色中，同時(shí)發(fā)明要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，怕自己學(xué)不外來(lái)，可緩緩的，我認(rèn)為只有把一些主要的知識(shí)記住，并時(shí)常的復(fù)習(xí)，常常的操作，并且好好的把實(shí)踐的知識(shí)跟實(shí)際的工作彼此聯(lián)合起來(lái)，其實(shí)也不算太難的。固然開(kāi)端實(shí)操的時(shí)候會(huì)時(shí)常的呈現(xiàn)一些過(guò)錯(cuò)，但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我漸漸的矯正這些不準(zhǔn)確的操作和一些毛病的理解。

在師傅的仔細(xì)教誨下，我學(xué)會(huì)了良多常識(shí)，比方信用卡的辨認(rèn)與防偽，顧客應(yīng)用不同的信譽(yù)卡應(yīng)如何操作，國(guó)民幣的識(shí)別與防偽，會(huì)員卡的作用，退換貨的一些相干知識(shí)，返券期間應(yīng)如何操作，碰到問(wèn)題之后該如何處置等等。實(shí)在我感到我要學(xué)的貨色遠(yuǎn)不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)切實(shí)太多了，心里也有點(diǎn)兒焦急了。感到自己差的很遠(yuǎn)。

在局外人看來(lái)，收銀員的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上，雖然為顧客供給結(jié)賬服務(wù)是收銀員的根本工作，但這不是收銀工作的全體，不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn)?，顧客踏進(jìn)超市，接觸的第一個(gè)員工興許就是收銀員，選好商品結(jié)賬時(shí)，直接接觸的仍是收銀員，收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質(zhì)和對(duì)顧客的服務(wù)很重要，超市也很重視這一點(diǎn)，素來(lái)到這里的第一天，企業(yè)精力和超市員工行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)等一系列的軌制就深深的印我在我的腦海中，師傅告知我，要做一名稱職的收銀員，收銀技能的把握誠(chéng)然重要，但對(duì)顧客的服務(wù)立場(chǎng)和自身的素質(zhì)也也很重要的。“你好”，歡送下次再來(lái)“這些最基礎(chǔ)的禮貌用語(yǔ)是必不可少的的，雖然我不太愛(ài)談話，但我慢慢的克服這些弊病。