漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。

學(xué)農(nóng)日記100字篇一

期盼已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于到來了，一大早我就懷著激動(dòng)的心情背著我的背包，拖著行李箱來到學(xué)校。

坐上大巴車，我的心也飛了起來，總覺得車子開的慢，盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。大約過了一小時(shí)三十分鐘，我們抵達(dá)了“米果果”基地，大家安置妥當(dāng)后，下午的學(xué)軍活動(dòng)就開始了。

我們的教官姓樓，樣子文文靜靜的，帶著一副黑框眼鏡，一點(diǎn)也不像教官，倒像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

訓(xùn)練開始了，文靜的教官變得非常嚴(yán)格。先是站軍姿，幸虧之前參加過軍訓(xùn)，所以我們的跨立、立正、稍息等姿勢(shì)比較標(biāo)準(zhǔn)，有些小軍人的樣子。軍訓(xùn)的第二個(gè)項(xiàng)目是練習(xí)轉(zhuǎn)體?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，大家在教官的口令聲中認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作，腳下的水泥地都被我們磨得“沙沙”作響。可見大家的動(dòng)作是多么有力呀！

最后一個(gè)項(xiàng)目是行走練習(xí)。我們要完成齊步走和踏步走兩項(xiàng)內(nèi)容。齊步走比較難，需要大家身體協(xié)調(diào)，還要求同學(xué)之間相互配合，用眼角的余光感受彼此間的'速度與距離，要想走齊并非易事。剛開始，我們總也走不好，教官就讓我們現(xiàn)在原地連踏步走，等踏步走大家都熟悉了，再練齊步走。我們就這樣一遍遍地反復(fù)操練。我感覺背上滲出了汗珠，腰、腿都有些酸脹了，有的同學(xué)已經(jīng)開始流下汗珠了?？墒谴蠹叶歼€堅(jiān)持著、沒人叫苦叫累。直到我們完全掌握了行走的動(dòng)作要領(lǐng)，走起來顯得英姿颯爽。

剛開始，我在心里暗想：“既然是來學(xué)農(nóng)的為什么還要練習(xí)這些呢？”后來我明白了，學(xué)農(nóng)和站軍姿其實(shí)是一樣的道理，都需要吃苦耐勞的精神和充沛的體力。通過訓(xùn)練我們才能更好地完成后面的任務(wù)。

在這幾天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中，讓我最記憶猶新的是創(chuàng)意搭建。這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，需要同學(xué)之間相互配合，用一種叫“keva”的積木搭建建筑物。

老師給了我們每組六箱積木，讓我們來搭建一個(gè)創(chuàng)意小鎮(zhèn)。我們給自己的作品起名為“奇跡”，希望它能在所有作品中脫穎而出。我拿著分到的積木，準(zhǔn)備做一個(gè)“螺旋形的餐廳。”我先將積木兩塊兩塊地拼起來，然后找到一個(gè)中心點(diǎn)，把積木一層層地堆上去。剛開始，我還有點(diǎn)不太自信，怕它中途倒下來。越怕什么越來什么，我辛辛苦苦搭到一半的時(shí)候，它真得倒了下來。哎，白費(fèi)力氣，不過我也不能放棄，這可是干系到我們小組的榮譽(yù)??！于是，我又重整旗鼓，有條不紊地搭了起來。這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把積木與積木之間的接觸面留的稍大了一些，用以增加穩(wěn)定性。一層、二層、三層，我小心翼翼地累積起我的“餐廳”。大約過了三十分鐘，我的大作終于完工了，它以螺旋形的姿態(tài)優(yōu)雅地展現(xiàn)在我們眼前，全組的同學(xué)都為我的作品鼓掌叫好。通過大家的合力，我們的“奇跡小鎮(zhèn)”誕生了，它擁有綠地、餐廳、花園、住宅、商場(chǎng)……真是一件完美的杰作！

在這次的活動(dòng)中，我們懂得了“慢工出細(xì)活”的道理，明白了工匠精神的內(nèi)涵；也知道了團(tuán)結(jié)合作，眾志成城的重要，給我留下了美好的回憶。

學(xué)農(nóng)日記100字篇二

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，老師帶我們?nèi)ギ?dāng)小農(nóng)夫，大家高興得手舞足蹈。

坐在大巴車上，車窗就像電視機(jī)一樣播放著窗外的風(fēng)景。一個(gè)小時(shí)后，我們就來到了目的地——德清中小學(xué)實(shí)踐基地。

學(xué)農(nóng)活動(dòng)在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負(fù)責(zé)生火，戴子曦負(fù)責(zé)剝大蒜，李鈺晨負(fù)責(zé)剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負(fù)責(zé)洗菜、切菜，朱宇辰負(fù)責(zé)燒菜……大家忙得熱火朝天?！安坏昧肆耍鹆?！”不知誰(shuí)大喊一聲，原來是我們?cè)钆_(tái)的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個(gè)大廚，熟練地把雞翅放進(jìn)鍋里，倒上醬油，放點(diǎn)鹽，再用鏟子把雞翅翻個(gè)身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細(xì)肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。

學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動(dòng)?！翱炜矗@就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長(zhǎng)在一米多高的枝干上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現(xiàn)在殼已經(jīng)裂開了，白白的棉花露出來，像一個(gè)害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經(jīng)所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。

時(shí)間過得真快，不知不覺兩天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束了，“勞動(dòng)最光榮”，這是學(xué)農(nóng)活動(dòng)給我的感受。

學(xué)農(nóng)日記100字篇三

晚上，篝火晚會(huì)結(jié)束了，大家各自分組，我、周澤暉、林睿韜一組，不一會(huì)發(fā)帳篷了，我們飛似的闖進(jìn)了一、二號(hào)房間，哪知早已“洗劫一空”，我又跑進(jìn)三號(hào)房，看見大家都在你一個(gè)，我一個(gè)地分帳篷，我也順手奪了一只，之后，等大家都把“戰(zhàn)線”轉(zhuǎn)移到四號(hào)房時(shí)，三號(hào)房已是一片“狼藉”。正當(dāng)要走時(shí)，我又看見樓梯下有一只帳篷，就順手帶給了隊(duì)里的三個(gè)搶不到“房子”的“流浪漢”。之后，大家就開始搭起了帳篷。帳篷十分難搭，在我們齊心協(xié)力之后，帳篷才搭好。

夜晚，天冷了下來，北風(fēng)呼呼地吹著，小草也冷得渾身發(fā)抖，但是我們已鉆進(jìn)了溫暖的被子里，幾位老師在外面巡視著，有的同學(xué)想竊竊私語(yǔ)，怎么辦呢？我們大家心有靈息一點(diǎn)通，將咳嗽作為暗號(hào)，每當(dāng)老師來時(shí)，營(yíng)地里就會(huì)傳來一陣咳嗽聲，提醒大家：老師來了，可有意思了。

半夜里，我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒，趴在帳篷里，從隙縫中看了看，四周沒人，便將頭伸出了帳篷外，夜晚的星空真大、真美，既像一條無邊無際的毛毯，向遠(yuǎn)方伸張；又像在一片看不到邊的'黑色銀幕中，有幾顆金色的寶石般的星星在炫耀著自己的光澤，天上的星星及其地多，還能看到北斗星，像眼睛，還眨呀眨地。

隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

學(xué)農(nóng)日記100字篇四

昨天是學(xué)農(nóng)的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地，也就是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地點(diǎn)。

我們沿著一條小道徑直走到了一個(gè)類似于大倉(cāng)庫(kù)的門口。因?yàn)榈胤酱笮〉膯栴}，老師采用了錯(cuò)開教學(xué)的方法。我們一班先進(jìn)行土培，二班去參觀生態(tài)科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來的營(yíng)養(yǎng)土，是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3：1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個(gè)小小的盆子，然后轉(zhuǎn)身看著老師，仔細(xì)聆聽種植步驟。

老師說的第一步是給花盆墊底。首先，每個(gè)小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細(xì)致。根據(jù)老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來，最后再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動(dòng)作操作，把土填進(jìn)自己的盆里；再者，是放種子。這一步十分輕松，我們直接挖了幾個(gè)洞，把種子埋進(jìn)去就是了。

接下來是水培，第一步是加工兩個(gè)小塑料杯合成一個(gè)特制的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把里面的土全部抖掉，再放進(jìn)水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我們往小杯里面加水。課程的最后，老師講了平常的植物護(hù)理，那可真是面面俱到啊！

回來再經(jīng)過那條小道時(shí)，我的心情與來時(shí)不同了?，F(xiàn)在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護(hù)寵物般想愛護(hù)兩盆植物的心情。我想著，以后一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護(hù)它。

今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識(shí)，也增添了我們對(duì)農(nóng)業(yè)勞作的興趣。

學(xué)農(nóng)日記100字篇五

今天是學(xué)農(nóng)的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

早上起床結(jié)束了頭疼的跑操之后，我們開始了今天的第一個(gè)項(xiàng)目：豆腐制作。老師在門外先給我們分了六個(gè)小組，一進(jìn)教室門，我們就看見墻上寫著“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔?！笔紫?，老師給我們講解了一些關(guān)于豆腐的小故事，隨后就開始教我們制作。首先，把洗好的豆子放進(jìn)石磨里，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會(huì)兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然后老師叫了我和其他四名同學(xué)上去幫忙，四名同學(xué)撐起一張大網(wǎng)，蓋在鍋上，我負(fù)責(zé)把豆汁倒入鍋中，透過網(wǎng)來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會(huì)，就成了新鮮美味的豆?jié){了。隨后老師又將另一鍋豆?jié){制作成了豆腐，撒上了調(diào)料，味道別提有多好了。

吃完午飯后，我們開始了第二個(gè)項(xiàng)目：消防演練。老師先給我們看了四個(gè)小短片，講述了一些消防知識(shí)，隨后開始了實(shí)踐活動(dòng)。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣打開，再用火機(jī)點(diǎn)燃，火就升了起來，隨后老師拿了一塊濕手帕，將其擰干，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時(shí)，沒有一個(gè)人趕上的，知道一個(gè)同學(xué)試完之后，草陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)上去，也有同學(xué)閥門擰錯(cuò)了位置，或直接噴了出來，差點(diǎn)燒著同學(xué)，辛虧老師將火撲滅，不然后果不堪設(shè)想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準(zhǔn)氣壓表，當(dāng)氣壓合適時(shí)，再拔開安全栓，對(duì)準(zhǔn)火焰，就可以噴了，老師找了24名同學(xué)上去演示，到我的時(shí)候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結(jié)束了，同學(xué)們也下課了。

到了晚上，我們又舉行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們齊聚一堂，唱歌表演，內(nèi)容豐富，當(dāng)結(jié)束時(shí)，我們個(gè)個(gè)累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，還有一天，看來，學(xué)農(nóng)生活真的要結(jié)束了。

學(xué)農(nóng)日記100字篇六

俗話說得好，一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷，正如我們強(qiáng)大的高二（4）班，這個(gè)打不倒的集體。今天，我要永遠(yuǎn)記住這一天，它讓我充分感受到集體團(tuán)結(jié)的力量！

上午是野炊課。我們班分成五隊(duì)，聽老師講解完后，我們隊(duì)就開始分工合作了。地處最上角的我們，看著其他隊(duì)的火爐一個(gè)個(gè)的生起火，而我們的卻遲遲不見起色，此時(shí)此刻，我們陣腳有點(diǎn)亂。不過看著大家齊心協(xié)力的干，又很讓人感動(dòng)。冷靜下來后，我們集中干一個(gè)爐，然后一個(gè)一個(gè)慢慢來。出乎意料的是，我們隊(duì)竟然是最早做完飯菜的.。六菜一湯，和老師及隊(duì)友合照后，我們就幸福的開飯了，最重要是冷靜。

下午的挑糞施肥更是精彩，“破紀(jì)錄”一句時(shí)常掛在我們嘴邊的話，鼓舞著全班同學(xué)?？粗瑢W(xué)們一桶又一桶地挑，有的兩人挑三桶，有的以速度取勝。你追我趕的互相比賽。幾百米的路程，時(shí)刻有我們穿梭的身影。最后，我們平均每?jī)蓚€(gè)人挑7通，最高紀(jì)錄14桶，比上次的最高紀(jì)錄7桶翻了一倍。我們是超強(qiáng)勁的隊(duì)伍，只要我們想做，沒有做不到的，我們團(tuán)結(jié)一心。

我們必爭(zhēng)第一，不斷超越別人，也超越自己。

學(xué)農(nóng)日記100字篇七

今天，是我們第二次在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)農(nóng)。經(jīng)過一上午的努力，我在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)到了很多知識(shí)。

明媚的陽(yáng)光照在了我們同學(xué)們的身上，一陣陣微風(fēng)吹散了我們的炎熱，一條小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流著。

今天早上第一節(jié)課是果樹栽培。我的到的任務(wù)是挖溝渠。我拎起鋤頭，一把砸了下去，鋤頭深深的嵌進(jìn)了泥土里。我用力一拉，把土拉出了地里。漸漸地，我身旁的土越堆越多，時(shí)不時(shí)還有蚯蚓還有冒出頭來，似乎在對(duì)我說加油。

我用盡了力氣，向?qū)８易鲗?duì)似的，像千斤頂一樣，一直不肯出來。老師走過來對(duì)我說：“用杠桿原理可以省力?！蔽衣犃耍┤D開。一翹、一拉，一下子就把石頭拉了出來。我連用了這個(gè)方法，不僅省了力氣，還可以提加工作效率。

時(shí)間過得飛快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力盡。我們依依不舍得離開了這片金黃的土地，回寢室休息了。

學(xué)農(nóng)日記100字篇八

哎，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一天過去了。

今天是學(xué)農(nóng)的第二天，也是我們班當(dāng)家政的一天，說起家政，也就是我們?nèi)?0幾名同學(xué)要為其他班級(jí)以及26中的同學(xué)服務(wù)。

少了，又看不出效果。于是我和幾名手腳靈活的同學(xué)帶著艱巨的任務(wù)，與廁所展開了猛烈的基站，你掃、我拖，你沖、我刷，你呼我應(yīng)，這仿佛是一首慷慨激昂的戰(zhàn)斗歌曲。功夫不負(fù)有心人，在同學(xué)們的細(xì)心，賣力、合作而又帶著一絲危險(xiǎn)下，完成了這項(xiàng)任務(wù)。從早上8點(diǎn)一直到11點(diǎn)，整整接近四個(gè)小時(shí)，上午的任務(wù)才告一小段落。

下午。我們依然重復(fù)著同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉(xiāng)村的夜晚，伴隨著秋風(fēng)蕭瑟，流進(jìn)我們的袖口，不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時(shí)此刻，他們的心和我的心仿佛被一根線系著，彼此都了解了對(duì)方在想些什么。如果那要是真的話，我會(huì)滿懷激情地說：“爸媽，你們不要擔(dān)心兒子，兒子在這里很好、很開心！