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慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案(大全16篇)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。物業(yè)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
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慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案(大全16篇)
2023-11-26 18:19:14    小編:zdfb

方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。制定方案需要預(yù)測(cè)和評(píng)估可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變化。下面是一些優(yōu)秀方案的范例,供大家參考借鑒。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇一

一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。

1、出旗

2、唱隊(duì)歌

3、小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)、

4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開始

5、活動(dòng)開始

周:在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子--1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

周、陳:下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!

(同學(xué)回答)

(同學(xué)表演節(jié)目)

陳:下面我們首先有請(qǐng)孫雙超同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。

周:聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的陳秦若瑜同學(xué)為我們演唱《希望》。

陳:接下來(lái)我們有請(qǐng)顧雨佳、劉彥為我們演唱《櫻花草》

周:大家一定非常喜歡孫雙超同學(xué)的表演吧,下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。

陳:然后我們請(qǐng)包偉強(qiáng)為我們表演歌曲。

周:下面我們請(qǐng)張鈺東為我們表演小品

陳:1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

周:同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

陳:生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。

(大家一起玩游戲:……)

周:在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

7、呼號(hào)

8、退旗

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇二

元旦假期臨近,為提高學(xué)生的安全意識(shí),確?;丶一蛲獬雎糜渭傲粜W(xué)生的人身及財(cái)物安全,努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的元旦,安全順利返校。

利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的.。

1課時(shí)

二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽,搶先答對(duì)者獲小禮品一份。

有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目:

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?

6、三鹿的奶粉事件中,奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結(jié)石?

7、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的元旦節(jié)節(jié)。

防交通事故:

1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。

2.過馬路走人行橫道,遵守"一看,二停,三通過"的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。

防火災(zāi):

3.不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。

4.當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng)。

防騙防盜:

5.一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息。

防吸毒:

6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物,以防被騙或誤食毒品。

食品安全:

7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故:

8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

9.遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留。

防觸電:

10.不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉。用干木棒打斷電源。

外出旅游注意事項(xiàng):

乘車時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí),注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí),注意聽從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。

留校同學(xué)注意事項(xiàng):

11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí),一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期:

12.和家人和諧相處,不和家長(zhǎng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭(zhēng)得父母的同意。

13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。

學(xué)生本人元旦假期計(jì)劃及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇三

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會(huì)

老師:親愛的同學(xué)們,你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會(huì)的有:

陽(yáng)光小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):陽(yáng)光伙伴,伙伴陽(yáng)光?。?/p>

智慧小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):擁有智慧,擁有成功!)

活力小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):充滿活力,天天快樂?。?/p>

星星小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):星星小組,群星璀璨!),彩虹小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色?。┫蠕h小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒!)

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。有請(qǐng)今天班會(huì)的主持人:曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

(一)開場(chǎng)篇

合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無(wú)比快樂!

曹寶儀:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春;

黃俊濤:小樹,又增加了一個(gè)年輪;

曹寶儀:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈;

黃俊濤:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:請(qǐng)欣賞陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。

(二)知識(shí)篇

曹寶儀:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,

五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

黃俊濤:那元旦有著怎樣的由來(lái)呢?智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料,請(qǐng)聽小博士曹鵬來(lái)傳播小知識(shí):《元旦的.由來(lái)》。

曹寶儀:有一個(gè)關(guān)于年的故事,體現(xiàn)了人類的智慧。請(qǐng)聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。

(三)才藝篇

黃俊濤:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。

曹寶儀:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

黃俊濤:同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,請(qǐng)欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。

曹寶儀:在這熱鬧的節(jié)日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B可愛的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

曹寶儀:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下,玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)

黃俊濤:游戲規(guī)則:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后。

(五)感恩篇

曹寶儀:我們是快樂的天使,

黃俊濤:我們是幸福的一代,

曹寶儀:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

黃俊濤:老師用愛教育我們成長(zhǎng),

曹寶儀:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,

黃俊濤:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說(shuō)一聲感謝。曹寶儀:請(qǐng)欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。

黃俊濤:每逢新年來(lái)臨,我們總是互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。

(六)結(jié)束篇:

曹寶儀:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!

黃俊濤:同學(xué)們的祝福是多么的美好!

曹寶儀:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃俊濤:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。讓我們合唱《新年好》。

合:請(qǐng)李老師講話。

師:親愛的同學(xué)們,老師對(duì)你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會(huì)課,各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法,學(xué)到了新的知識(shí),展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬(wàn):千萬(wàn)要平安!千萬(wàn)要健康!千萬(wàn)要快樂!千萬(wàn)要記得學(xué)習(xí)!千萬(wàn)不要忘了責(zé)任!

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇四

20xx,我想對(duì)你說(shuō)。

慶祝元旦,迎接新年,促進(jìn)友誼,點(diǎn)燃激情,一起happy,青春有限,歡樂無(wú)限。

由于上次活動(dòng)不怎么成功,這次活動(dòng)變得更加重要,直接影響到以后舉辦活動(dòng)的影響力。所以這次活動(dòng)成功會(huì)決定一個(gè)班級(jí)是否能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。如果這次活動(dòng)順利進(jìn)行并且圓滿成功,我們不但能從中尋到歡樂和友誼,而且還能讓這個(gè)班級(jí)更團(tuán)結(jié),和睦,之外,我們還可以收獲舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及教訓(xùn)。在今后幾年里向著良好方向發(fā)展。從各方面看,這次活動(dòng)關(guān)系重大,意義深遠(yuǎn)!

312。

團(tuán)支書。

0903班全體同學(xué)。

第一部分:舞曲表演:

1:各隊(duì)合唱,(每對(duì)4-5分鐘,六支隊(duì)。共半個(gè)小時(shí))。

2;評(píng)選最好最爛隊(duì)伍,給最好隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)品。(5分鐘)。

第二部分:集體游戲:

1:吃雞蛋。

步驟一:由最爛隊(duì)伍抽取一支隊(duì)伍。

步驟二:被抽取到的隊(duì)伍圍成圈,最爛隊(duì)伍蒙眼站中間,最爛隊(duì)員抓取隊(duì)伍中一員,(1分鐘)。

步驟三:被抓人很最爛人比賽吃雞蛋,誰(shuí)最快完全把雞蛋塞進(jìn)嘴里為勝。(2分鐘)。

步驟四:輸了的人被面粉噴臉,(勝者噴面粉),并表演節(jié)目。(5分鐘)。

步驟五:由敗者隊(duì)員進(jìn)行動(dòng)作一,循環(huán)6次。

2:吹乒乓球。

步驟一:由上一輪最后敗的一輪隊(duì)伍挑選另一只隊(duì)伍。

步驟二:團(tuán)隊(duì)所有人參加,將放置在講臺(tái)上中間的乒乓球吹到對(duì)面。

步驟三:勝者可得獎(jiǎng)品。

第三部分:新年愿望。

將自己在20xx年的愿望寫在紙上,每對(duì)為一組,用許愿瓶把愿望裝起來(lái)。

雞蛋、乒乓球、面粉、禮品、話筒、各類食品及裝扮教實(shí)所需材料。

400左右。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇五

在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭(zhēng)歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨之情,同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

辭舊迎新又一年

20xx年12月30日下午

寧靖暉、張亦珩

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語(yǔ)、器樂等節(jié)目。

2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無(wú)比快樂!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

甲:看,新年,向我們敞開了大門。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:下面請(qǐng)聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來(lái)的小合唱《我怎樣長(zhǎng)大》。

甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托

乙:又翻開了新的一頁(yè),

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹

乙:拉近了我們成長(zhǎng)的距離……

甲:春天又向我們走來(lái),

乙:染紅了我們快樂的生活

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。

甲:新年就是無(wú)限的期待與歡樂

乙:元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎,我們今天的謎語(yǔ)是由甘友州、謝運(yùn)來(lái)、田開陽(yáng)、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國(guó)宇、陳凱、邱雨明、文開陽(yáng)、劉欣他們來(lái)出題。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:在過去的一年里,我們聽說(shuō)了許許多多的故事,

乙:下面請(qǐng)聽羅宇陽(yáng)給大家?guī)?lái)的故事《無(wú)面菩薩》

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)

甲:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙:下面請(qǐng)聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來(lái)的歌曲《采菱》。

甲:新年是播種的時(shí)刻

乙:新年是希望的開始

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)

甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20xx年,新的一年即將來(lái)到

甲:美好的春天,就要來(lái)到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)?lái)的舞蹈。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

乙:今天,讓我們一起來(lái)欣賞張佳怡、張藝涵帶來(lái)的舞蹈《nobady》

甲:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

合:“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇六

3.老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡,通過這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛和歡樂。

20xx年12月30日下午2點(diǎn)開始。

本班教室。

全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬(wàn)xx媽媽,萬(wàn)xx爸爸,馮xx媽媽)。

李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。

活動(dòng)前:

(一)、王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理,以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn);具體工作:1。星期一要確認(rèn)出方案,并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行;2。列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函;2。提前將58名同學(xué)分成6隊(duì),每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng),學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全;3。幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好,主題墻“‘慶元旦 迎新年’一(6)主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫;4。在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng),讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡,寫上祝福語(yǔ),落上自己的名字,同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動(dòng);5。提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱;6。4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。

(二)、萬(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng),具體工作:1。主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定,落實(shí),節(jié)目組其它媽媽共同商議;2?;顒?dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào); 3。 組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花,手拍,搖鈴等設(shè)施突出氛圍;座位及活動(dòng)區(qū)域布置;4。聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng),自己準(zhǔn)備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接;5。準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂:〈一年級(jí)主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。

(三)、陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材,準(zhǔn)備60份,按難易程度分成6份。

(四)、由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份,“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份;6個(gè)拉拉隊(duì)手花,6個(gè)手拍,6個(gè)搖玲,準(zhǔn)備秒表,鼓,照相機(jī),攝像機(jī)等;)

(五)、由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,發(fā)給王老師;

(六)、四名小主持人,李xx(李)、萬(wàn)xx(萬(wàn))、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動(dòng)過程準(zhǔn)備主持詞,星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好,星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)中:

(一) 、萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào);

(二) 、代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂;

(三) 、萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像;

(四) 、馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相;

(六) 、楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具,頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物;

(七) 陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù);

(八) 沒有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

活動(dòng)后:

(一)、由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室;

(二)、節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。

四位小主持人同時(shí)登臺(tái):

李:尊敬的老師;萬(wàn):尊敬的家長(zhǎng);王、陳:親愛的同學(xué)們;

合:大家下午好。

李:新年來(lái)了,元旦節(jié)日到了;萬(wàn):我們歡聚在一起,共同舉辦主題班會(huì);王:我們將把這里變成,歡樂的海洋;陳:首先請(qǐng)我們的班主任給大家致詞。(主持人退場(chǎng))

王老師致詞:親愛的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂, 希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,更加出色,我宣布:我們一?)班“慶元旦,迎新年” 主題班會(huì)活動(dòng)正式開始。

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái):

李:謝謝王老師的祝福,我們一定會(huì)更加出色的;

萬(wàn):下面有請(qǐng)陳xx和她的媽媽,給大家表演親子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家歡迎。(兩位退場(chǎng))

王、陳同時(shí)登臺(tái)

王:好精彩的舞蹈,謝謝xx同學(xué)和陳媽媽。

陳:下面有請(qǐng)馮xx,給大家表演歌舞〈小蘋果〉,大家歡迎。(兩位退場(chǎng))

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)

李:謝謝喬喬酷酷的表演。

萬(wàn):現(xiàn)在請(qǐng)楊飲泉給大家表演話劇,《肚子疼點(diǎn)眼藥水》,大家歡迎。

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái):

李:呵呵,多有趣的故事,謝謝楊飲泉同學(xué),現(xiàn)在,大家想不想一起來(lái)玩游戲呢?萬(wàn):非常想,那我們就來(lái)玩“你比我猜”的游戲吧,請(qǐng)顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。

李、萬(wàn):“明白了?!?/p>

李:下面有請(qǐng)第一隊(duì)出場(chǎng),請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì),不要亂跑,站在一排面對(duì)主持人和大隊(duì)長(zhǎng);……“計(jì)時(shí)開始”,……“時(shí)間到”

(道具組把素材給小主持人李;顏xx媽媽提醒李喊“計(jì)時(shí)開始”,李給大隊(duì)長(zhǎng)看素材,注意不能讓其它人看到;猜一張遞一張給萬(wàn)。大家監(jiān)督大隊(duì)長(zhǎng)有沒有說(shuō)到詞語(yǔ)中的字,說(shuō)到就換下一詞,顏xx媽看秒表并提醒李喊“時(shí)間到”)

李:請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)回位置坐好,請(qǐng)第二隊(duì)出場(chǎng)比賽。

之后的過程如上,xx媽媽統(tǒng)計(jì)每一組猜對(duì)的數(shù)量,提供給主持人。這項(xiàng)比賽完了公布成績(jī)。

萬(wàn):這項(xiàng)比賽獲得第一名的是第?隊(duì),恭喜你們。

李:萬(wàn)xx,走我們?nèi)タ纯椽?jiǎng)品準(zhǔn)備好了沒有。

萬(wàn):好哇?。▋扇送藞?chǎng))

王、陳同時(shí)登臺(tái):

王:哇,剛才的游戲太好玩了,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)呢。

陳:現(xiàn)在請(qǐng)大家休息一下,讓我們一起來(lái)欣賞,曾欣宇同學(xué)的.拉丁舞吧。

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)

萬(wàn):謝謝欣宇同學(xué)優(yōu)美的拉丁舞。

李:下面請(qǐng)凌語(yǔ)含同學(xué),給大家彈古箏,《又見炊煙》,掌聲歡迎;(兩人退場(chǎng))

王、陳同時(shí)登臺(tái)

陳:謝謝語(yǔ)含同學(xué),給大家?guī)?lái)這么好聽的古箏;

王:接下來(lái)請(qǐng)觀看,周煒杰表演的跆拳道,大家歡迎;(兩人退場(chǎng))

王、陳同時(shí)登臺(tái)

王:“看到活蹦亂跳的周煒杰,大家也想活動(dòng)了吧,那我們又來(lái)玩集體游戲吧,

陳:這個(gè)游戲就是“擊鼓傳花”,請(qǐng)顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽:擊鼓傳花的規(guī)則就是,彭聲響起時(shí),大家開始依次傳手花,鼓聲停止時(shí)手花在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目,節(jié)目不限,猜謎語(yǔ)、講笑話、背古詩(shī)、唱歌都可以,實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)同學(xué)表演,不過表演了才有獎(jiǎng)品哦?。刂圃?次)

王:大家準(zhǔn)備好了嗎?……“開始”……

王:因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,“擊鼓傳花”的游戲就到這里。

陳:沒有玩夠的話,下次再玩啊,讓我們坐端正,一起來(lái)看其它節(jié)目吧。(兩位退場(chǎng))

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)

萬(wàn): (整隊(duì))起立————敬禮————坐下,呵呵呵,與大家開個(gè)玩笑。

李:因?yàn)橛形煌瑢W(xué)要為大家跳〈起立,敬禮,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌聲有請(qǐng)蔡宜珈同學(xué)。(兩位退場(chǎng))

王、陳同時(shí)登臺(tái)

陳:謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈;

王:下面有請(qǐng)肖佳明同學(xué),給大家表演“兒話一小段”(兩位退場(chǎng))

李、萬(wàn)同時(shí)登臺(tái)

萬(wàn):謝謝佳明同學(xué)的表演。

李:下面隆重請(qǐng)出,代xx和代爸爸,給我演唱〈爸爸去哪兒了〉,大家熱烈歡迎。

王、陳同時(shí)登臺(tái)。

陳:謝謝xx和代爸爸,你們的歌,充滿著愛,讓我們覺得好幸福。

王:是的,就讓我們把這種愛傳遞下去吧,下面請(qǐng)大家來(lái)互送禮物吧,請(qǐng)顏媽媽介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽:這個(gè)游戲就是“愛的傳遞”,請(qǐng)分隊(duì)上來(lái)抽賀卡,每人只能抽一張,抽到自己的卡片就馬上換一張,然后把賀卡上的名字喊出來(lái),把自己準(zhǔn)備的禮物送給她,賀卡自己留著,送禮物時(shí),相互握手或者擁抱,表示從此就是好朋友了。

王:先請(qǐng)第一隊(duì)來(lái)抽卡片,請(qǐng)帶上你們準(zhǔn)備的禮物。

這時(shí)4名主持人都出場(chǎng),協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)行,有些聲音小的用話筒幫助她。

陳:請(qǐng)大家都回去坐好,第二隊(duì)帶上禮物來(lái)抽卡片。

(依次進(jìn)行,王和陳臨場(chǎng)發(fā)揮,組織這個(gè)游戲)

顏媽媽在本輪游戲快結(jié)束時(shí),喊李和萬(wàn)退場(chǎng),準(zhǔn)備臺(tái)詞

王:大家都有禮物了吧,可是我們的老師還沒有禮物呢?

李、萬(wàn)同時(shí)登場(chǎng)

李:別擔(dān)心,我們來(lái)給老師送禮物了,我們是想給老師們一個(gè)驚喜呢。

萬(wàn):同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,請(qǐng)出我們敬愛的老師。

4名小主持人給老師送禮物,并敬隊(duì)禮。

李:感謝老師對(duì)我們的培育,你們辛苦了。同學(xué)們,我們一起對(duì)老師說(shuō):“老師,我們愛你”。

萬(wàn):好激動(dòng),得了這么多的禮物,相們我們一定有很多話想說(shuō)吧。

3位:“對(duì)”。

李:那我先來(lái)說(shuō)吧:祝愿家里的老人健康長(zhǎng)壽;

萬(wàn):祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜;

王:祝愿我們敬愛的老師工作順利;

陳:祝愿我們親愛的同學(xué)天天歡喜;

李:相信同學(xué)們也有祝福要表達(dá),那我們來(lái)合唱一首歌吧。

萬(wàn):這首歌的名字叫“新年好”,大家大聲點(diǎn)哦,(藝爸爸播放新年好的背景音樂,唱兩段就停止播放)

王:今天是個(gè)歡樂的日子,陳:今天是個(gè)感動(dòng)的日子,李:在不知不覺中,萬(wàn):我們“慶元旦,迎新年”,一(6)主題班會(huì)活動(dòng),合:到此結(jié)束,謝謝大家!

李:接下來(lái)舉行我們的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)王老師為大家頒獎(jiǎng)。

萬(wàn):首先頒發(fā)的是,個(gè)人才藝表演獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng): 陳xx; 馮xx; 楊xx; 曾欣宇; 凌語(yǔ)含; 周煒杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx。(照相)

王:現(xiàn)在頒發(fā)的是集體獎(jiǎng),先請(qǐng)?jiān)凇蹦惚任也隆被顒?dòng)中獲得第一名的隊(duì)員前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(照相)

陳:下面請(qǐng)?jiān)凇皳艄膫骰ā被顒?dòng)中有表演的同學(xué)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(照相)

李:我們4名小小主持人也有獎(jiǎng)品呢,請(qǐng)王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝。(照相)

李:最后請(qǐng)王老師安排工作.

班主任講話:組織大家照合影,請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)留下來(lái)打掃教室等事宜。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇七

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主會(huì)場(chǎng):階梯教室。

分會(huì)場(chǎng):二(2)班教室。

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

1.儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。

2.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.齊唱《新年快樂》。

4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?

5.游戲:

(1)、甲:成語(yǔ)連珠,

(就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

(2)、乙:沖破封鎖線

(在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的`眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲:猜猜看

(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個(gè)開始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰。)

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙:報(bào)紙時(shí)裝表演!

(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)

(7)、甲:你開心,我開心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來(lái),不用寫名字的。念出來(lái)一樣很好玩的。)

6.儀式:退旗,敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

二二班慶元旦活動(dòng)總結(jié)

通過活動(dòng)也讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,并許下新年的愿望,寫在賀卡上。

本次活動(dòng)的順利舉行,我有如下總結(jié)

1、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與教室環(huán)境布置相得益彰。

2、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做的積極、充分。

3、整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜交替,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午活動(dòng)正式開始,首先是穿插著各種各樣的游戲活動(dòng),形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評(píng)。

最后師生齊唱《新年快樂》的歌曲,老師做最后的總結(jié),結(jié)束慶?;顒?dòng)。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇八

為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月31日召開慶元旦班會(huì)。

1、歡慶元旦到來(lái)之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼。

4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

一、主持人開場(chǎng)白(寧宇靜、楊展鵬)

寧:親愛的同學(xué)們

合:大家好

寧:又是一度雪花飛揚(yáng),

楊:又是一年四季芬芳

寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、齊唱校歌

三、節(jié)目開始:

1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國(guó)、趙浩楠

2、魔術(shù)表演馬強(qiáng)

3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯

4、相聲《吹?!否R強(qiáng)、王宗基

5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯

6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行

7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒

8、魔術(shù)表演石震、邢芳行

9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠

10、悠悠球表演于冠廷

11、電子琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》石玉雯

12、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》

13、游戲:占領(lǐng)陣地

14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)

15、游戲:雙龍戲珠

16、游戲:心有靈犀

四、結(jié)束語(yǔ)

班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇九

幾次考試下來(lái),相信大家已經(jīng)心神疲憊,在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時(shí)刻,讓我們徹底放松,痛痛快快地玩吧!

12月28日(星期五)下午班會(huì)課。

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班教室。

班主任、全體學(xué)生。

唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。

過x、朱x。

甲:大家好!幾次考試下來(lái),相信大家已經(jīng)心神疲憊。

乙:在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時(shí)刻,我們歡聚一堂,盡情地歡樂;

甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又送走了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

乙:在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是元旦絢麗的色彩;

乙:聽,圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日!

乙:還記得小品《昨天、今天和明天》嗎,那可是一個(gè)足夠讓你樂開懷的小品,那今天朱——帶給我們的相聲《倒霉的病人》會(huì)是怎樣的呢,有請(qǐng)朱——。

乙:讓我們的腦細(xì)胞復(fù)活吧,跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)幾個(gè)英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。(請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋,用英語(yǔ)回答,猜中有小禮品哦?。?/p>

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍?、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來(lái),還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請(qǐng)看樂器連奏。

(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)

乙:你們看,這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)

甲:何逸凡和朱嘉誠(chéng)想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,一起來(lái)聽一聽吧。

甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?,F(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。

(說(shuō)說(shuō)祝福語(yǔ),寫下祝福語(yǔ),互贈(zèng)禮物)

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》

甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙:退旗,敬禮。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

為了迎接20xx年的到,豐富校園化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的.主題,反映學(xué)生熱愛祖國(guó),積極向上的精神風(fēng)貌。為確?;顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:

喜迎新年,快樂成長(zhǎng)

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)(周五)

各班教室

一至六年級(jí)全體學(xué)生

以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來(lái)。

1、本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想,班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品學(xué)校參加活動(dòng),低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀,班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上、自習(xí)時(shí)間。

4、提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。

6、倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì),共同辭舊迎新。

7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:0大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

2.文明章若干個(gè),光榮花若干朵。

活動(dòng)過程:

主持人:“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙:我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

乙:然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?

《小兔診所》,隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

甲:對(duì)呀,一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來(lái)了幾位……(小品:《不要亂扔果皮》)。

乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng))。

一學(xué)生:他們說(shuō)的,也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過,我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來(lái)聽聽吧!

小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國(guó)。

尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。

隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。

紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!

夸你棒!

甲:先進(jìn)的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,

五月連喜訊,月月把“讓”唱。

探親訪友的想讓,登山游湖的想讓。

車來(lái)了,誰(shuí)都希望上,我猶豫了一下――讓。

我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

我的損失遠(yuǎn)比你大,可誰(shuí)都不是故意的―讓。

大街小巷車來(lái)人往,難免有人騎車慌張魯莽。

擋在我的路上,

就開一次綠燈吧……讓!

并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!

乙:社會(huì)的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái),還留心觀察身邊的人和事,設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫,創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫)。

甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái):讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!

乙:在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙:在校園里,我們是文明的學(xué)生;。

甲:在家庭中,我們是文明的孩子;。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十三

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。在社會(huì),假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品安全問題令人擔(dān)憂。在學(xué)校,學(xué)生_、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的孩子還甚至以說(shuō)謊為榮,這不能不說(shuō)是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆享用終生的財(cái)富。《狼來(lái)了》的故事之所以深入人心是因?yàn)樗顫娚鷦?dòng)的故事形式是孩子喜聞樂見的,而我們也應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi),愉快而自然的去接受良好的誠(chéng)信教育。于是針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了這次《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng),展現(xiàn)的是本班學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),思索和實(shí)踐。

二、【教學(xué)目標(biāo)】。

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠(chéng)信,明白誠(chéng)信的重要性,知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的愿望。

3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,通過誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民,建立誠(chéng)信意識(shí)。

三、【教學(xué)重難點(diǎn)】。

1、什么是誠(chéng)信?怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。

2、.對(duì)自身或他人的行為的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會(huì)活動(dòng)的難點(diǎn)。

五、【活動(dòng)過程】。

(一)感知誠(chéng)信。

誠(chéng)信的含義。

師:什么是誠(chéng)信呢?哪些行為可以稱之為誠(chéng)信?

師:所謂“誠(chéng)”即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠(chéng)信就是我們?cè)跒槿颂幨?、與人交往時(shí)要真誠(chéng),要守信。即誠(chéng)實(shí)守信。

過渡:誠(chéng)信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)人們講究誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。許多動(dòng)人的故事流傳至今,請(qǐng)聽曾子殺豬的故事。

(二)、講故事,悟誠(chéng)信。

環(huán)節(jié)1:講《曾子殺豬取信》的故事。

(1)聽了這個(gè)故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?

(2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無(wú)不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個(gè)講誠(chéng)信,一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許許多多能夠反映誠(chéng)信的實(shí)例,下面呢,我就想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)找一找。

(3)有關(guān)誠(chéng)信的事。

師:在學(xué)校,在家,在社會(huì)上哪些具體的事情讓你感受到了誠(chéng)信呢?當(dāng)然,你也可以說(shuō)說(shuō)與誠(chéng)信有關(guān)的故事或與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)。

過渡:誠(chéng)信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來(lái)老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來(lái)了”。

環(huán)節(jié)2:講《狼來(lái)了》的故事。

老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)大家都很熟悉的故事,想聽一聽嗎?

(2)師總結(jié):說(shuō)謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

過渡:放眼看世界,無(wú)論是在社會(huì)上還是在學(xué)校都還存在許多不誠(chéng)信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)。

(3)有關(guān)不誠(chéng)信的事。

師總結(jié):不誠(chéng)信的行為給我們的生活社會(huì)都帶來(lái)了危害,同時(shí)也讓我們明白了不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,便會(huì)失去親人的理解,朋友的信任,將在社會(huì)上無(wú)立足之地。

過渡:小學(xué)生守則第十條規(guī)定:小學(xué)生要誠(chéng)實(shí),勇敢講誠(chéng)信。那么,在日常生活中,我們?cè)趺磥?lái)做到誠(chéng)信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

(三)、踐行誠(chéng)信。

環(huán)節(jié)1。

相聲《誠(chéng)信兄弟》,理解社會(huì)誠(chéng)信。

環(huán)節(jié)2。

視頻《誠(chéng)信校園》,在校園中也要講究誠(chéng)信。

(四)、升華誠(chéng)信。

(1)師希望、,老師這兒有一首誠(chéng)信的歌謠,把它送給同學(xué)們,希望它能告訴你如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。

(2)在“誠(chéng)信中國(guó)”的歌聲中升華誠(chéng)信。

(3)班會(huì)結(jié)束。

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十四

某某班全體成員

為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。

1、主持人開場(chǎng)白

某某:在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

某某:在xx年將至的腳步聲中。

某某:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

某某:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬(wàn)事如意!

某某:回首xx年,我們驕傲。

某某:回首xx年,我們自豪。

某某:回首過去,我們熱情洋溢

某某:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

某某:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

某某:向著更高的目標(biāo)飛翔。

某某:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

某某:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

某某:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

某某:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧xx年

某某:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

某某:回首過去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

某某:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

某某:來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

某某:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

某某:未來(lái)的`我們將會(huì)是什么樣的呢?

某某:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

某某:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

某某:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

某某:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

某某:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

某某:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)

6、新年寄語(yǔ)

某某:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

某某:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

某某:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

(班主任總結(jié))

某某:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

某某:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合:今天的展望未來(lái),喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十五

一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題。

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)。

三、主持人:班主任。

設(shè)計(jì)理念:通過學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日。

五、活動(dòng)過程。

(1)班主任致辭。

——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

(2)主持人致元旦晚會(huì)開幕詞。

甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來(lái)。

乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)。

丁:當(dāng)小樹增加一個(gè)年輪。

合:我們又長(zhǎng)了一歲。

甲:在過去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí)。

合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽。

乙:您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。

丙:您教會(huì)了我們友愛團(tuán)結(jié)。

?。耗虝?huì)了我們感恩父母。

合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂年輕(敬禮)

甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,

乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,

丙:讓我們告別20__年,

丁:迎接嶄新的20__年。

甲:我宣布十一小一年七班。

合:20__元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演。

節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué),請(qǐng)問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請(qǐng)大家一起欣賞。

節(jié)目4:下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》。

節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。

節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

節(jié)目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽,有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。

節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì)有什么呢?下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂響起,魏思健上場(chǎng))。

節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)。

節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅>剩裉焖o我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。

(四位主持人上場(chǎng))。

(4)結(jié)束語(yǔ)。

甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。

乙:我們將要一起走過小學(xué)的六年時(shí)光。

合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)。

丙:走進(jìn)20__走進(jìn)蓬勃的希望,

?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步。

甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽。

乙:親愛的同學(xué)。

丙:讓我們手牽手,

?。鹤屛覀兗绮⒓?,

合:歌唱春天,歌唱未來(lái),

共同走進(jìn)新的一年。

甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:新年快樂!

慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇十六

一、目的要求:

本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭。

2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人:4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6-8人(視場(chǎng)地面積而定)歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)。

3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動(dòng)起來(lái)》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂。

三活動(dòng)過程。

1、(主持人出場(chǎng))。

甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來(lái)!

乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來(lái)!

甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了,

乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了,

甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限!

乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無(wú)限!請(qǐng)聽。

2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶)。

甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來(lái)了,

乙:穿過我們的身體,穿過時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!乙:鐘聲一響萬(wàn)物春,它是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。

甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。

3、成人宣誓儀式。

甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,

乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的.這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)。

乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。

甲:我們感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn)。

乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。

5、英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

甲:有人說(shuō),年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯。

乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。

甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰。

乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。

甲:跳起來(lái),晃動(dòng)歡快的腦袋。

乙:動(dòng)起來(lái),和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)。

6、多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》。

甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?

乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想。

合:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫的人!

7、合唱歌曲《明天會(huì)更好》!

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