學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫(xiě)作提升有很大幫助。

校園欄目策劃篇一

二、欄目名釋：

每一個(gè)事件值得關(guān)注，每一個(gè)人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽(tīng)。

三、欄目口號(hào)：

只要你有話說(shuō)，這里就是你的舞臺(tái)。

四、欄目受眾：

全校師生。

五、創(chuàng)辦宗旨。

縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對(duì)于一個(gè)真正關(guān)注大學(xué)生的欄目卻寥寥無(wú)幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應(yīng)時(shí)代的氣息，關(guān)注社會(huì)上的大小事，而很少關(guān)注到學(xué)校的生活。因此大學(xué)生需要一個(gè)真正適合大學(xué)生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機(jī)會(huì)。

六、欄目的定位：

關(guān)注學(xué)校大小事，幫助同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)以及幫助同學(xué)了解學(xué)校的人文以及對(duì)學(xué)校的現(xiàn)象做出反饋。

七、欄目設(shè)計(jì):。

欄目長(zhǎng)度：每期為30分鐘播出時(shí)間：下午5：00欄目性質(zhì)：

這個(gè)欄目主要是用來(lái)幫助同學(xué)們了解學(xué)校今天發(fā)生的.大小事，以及提供同學(xué)們這個(gè)平臺(tái)來(lái)反饋?zhàn)约哼@一天下來(lái)的所見(jiàn)所聞、所想所感！最后的10分鐘的《心理十分鐘》用來(lái)了解困惑以及解決困惑。

1)《校園大事記》。

2)《校園名人風(fēng)采展》。

3)《心靈十分鐘》。

九、新聞來(lái)源：

a)校園小記者每天的投稿。

b)新聞愛(ài)好者的投稿反饋。

十、主持人設(shè)置：

人數(shù)：2（一男一女）。

語(yǔ)言特點(diǎn)：主持人的語(yǔ)言特征應(yīng)該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺(jué)。節(jié)目主持需要對(duì)每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責(zé)編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學(xué)們解決心理發(fā)展中遇到的問(wèn)題時(shí)提供專人熱線。

第一期欄目策劃的十個(gè)選題：

《校園大事記》：

學(xué)校食堂漲價(jià)，該如何維護(hù)學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益。學(xué)校某老師患病，學(xué)校師生愛(ài)心不斷。校園排球賽半決賽火熱進(jìn)行中，切實(shí)貫徹友誼第一，比賽第二的原則。教育系雷鋒崗一年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上，為每一個(gè)需要幫助的行人提供幫助。

想。

采訪一年如一日的堅(jiān)守在自己崗位上的宿管阿姨。

《心靈十分鐘》：

這個(gè)時(shí)間階段主要用來(lái)接聽(tīng)電話熱線，幫助同學(xué)們解決困擾。

策劃人：唐巧利201x年3月27日。

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校園欄目策劃篇二

為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識(shí)，普及心理潛能開(kāi)發(fā)理念，宣傳學(xué)校心理咨詢室以及心理健康教育工作，本學(xué)期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

1、心海資訊：播放心理學(xué)領(lǐng)域中最新研究與發(fā)現(xiàn)，增加心理知識(shí)宣傳力度。

2、心靈氧吧：播放心理保健知識(shí)，為師生心理健康服務(wù)。

3、心事鑒定：大腦愛(ài)偷懶，大腦愛(ài)說(shuō)謊，經(jīng)驗(yàn)靠不住，實(shí)驗(yàn)來(lái)幫忙。

4、心靈美文：閱讀與心理發(fā)展有關(guān)的文章，給同學(xué)們心靈的感悟和智慧的啟迪。

每個(gè)人都會(huì)有心境不佳的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有情感困擾的時(shí)候。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法解開(kāi)心結(jié)的時(shí)候，歡迎給心地綠洲來(lái)信，解開(kāi)沉沉心結(jié)。

目前所有廣播內(nèi)容均由心理咨詢室老師提供，將來(lái)由心理社團(tuán)策劃和提供，心理老師指導(dǎo)。

在積累一定的心理廣播欄目基礎(chǔ)上，可繼續(xù)其它內(nèi)容如：

1校園心理廣播劇。

2教師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

3學(xué)生嘉賓做客，交流心理成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

校園欄目策劃篇三

《電視節(jié)目策劃書(shū)范文2011年6月7日》《電視節(jié)目策劃書(shū)范文》簡(jiǎn)介：

這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖。

一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變。

1、傳承“真實(shí)”，保證收視源動(dòng)力。

一、節(jié)目的總體描述。

節(jié)目宗旨——。

第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平。

臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾斜臼掠杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想供給最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。

第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，經(jīng)過(guò)生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。

節(jié)目資料——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)的要求下，經(jīng)過(guò)銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最終勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。

節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。

欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。

欄目名稱——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)圍和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)式。

二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。（按八集）。

校園欄目策劃篇四

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的校園廣播站欄目策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

2,整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。

4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的.地方進(jìn)行修改，力求完美。

5,計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

第一季：

驀然回首

當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......

注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季：

隨園詩(shī)話

假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）

第三季：

影樂(lè)激情

用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

第四季:

書(shū)香文苑

捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。

注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）

第五季：

斷橋殘雪

靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

第六季：

節(jié)目回顧

花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。

注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。

2，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

校園欄目策劃篇五

全體七年級(jí)內(nèi)宿學(xué)生（廣播時(shí)間為18：0018：30）。

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

7人（男女不限）。

1、采取班級(jí)推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話的表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名截止時(shí)間：12周星期五（20xx年11月21日）。

2、面試安排：13周，具體時(shí)間待定。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

來(lái)吧！這里校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

文檔為doc格式。

校園欄目策劃篇六

二、欄目名釋：

每一個(gè)事件值得關(guān)注，每一個(gè)人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽(tīng)。

三、欄目口號(hào)：

只要你有話說(shuō)，這里就是你的舞臺(tái)。

四、欄目受眾：

全校師生。

五、創(chuàng)辦宗旨。

縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對(duì)于一個(gè)真正關(guān)注大學(xué)生的欄目卻寥寥無(wú)幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應(yīng)時(shí)代的氣息，關(guān)注社會(huì)上的大小事，而很少關(guān)注到學(xué)校的生活。因此大學(xué)生需要一個(gè)真正適合大學(xué)生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機(jī)會(huì)。

六、欄目的定位：

關(guān)注學(xué)校大小事，幫助同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)以及幫助同學(xué)了解學(xué)校的人文以及對(duì)學(xué)校的現(xiàn)象做出反饋。

七、欄目設(shè)計(jì):。

欄目長(zhǎng)度：每期為30分鐘播出時(shí)間：下午5：00欄目性質(zhì)：

1)《校園大事記》。

2)《校園名人風(fēng)采展》。

3)《心靈十分鐘》。

九、新聞來(lái)源：

a)校園小記者每天的投稿。

b)新聞愛(ài)好者的投稿反饋。

十、主持人設(shè)置：

人數(shù)：2（一男一女）。

語(yǔ)言特點(diǎn)：主持人的語(yǔ)言特征應(yīng)該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺(jué)。節(jié)目主持需要對(duì)每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責(zé)編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學(xué)們解決心理發(fā)展中遇到的問(wèn)題時(shí)提供專人熱線。

第一期欄目策劃的十個(gè)選題：

《校園大事記》：

想。

采訪一年如一日的堅(jiān)守在自己崗位上的宿管阿姨。

《心靈十分鐘》：

校園欄目策劃篇七

周三早晨7：00~7：30。

我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國(guó)學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué)。很多專業(yè)都取消了語(yǔ)文這門課,國(guó)學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了。所以在播音中給家傳授一些國(guó)學(xué)的知識(shí),使我銘家的國(guó)學(xué)這一國(guó)粹以及精髓能夠得以傳承。并且我們的聽(tīng)眾都是學(xué)生,國(guó)學(xué)的知識(shí)只要稍作講解,聽(tīng)眾就會(huì)非常的明白與清楚。讓人們?cè)谳p松的'早間配合著音樂(lè)。聽(tīng)到國(guó)學(xué)的知識(shí)。在輕松中掌握知識(shí)。一舉兩得。

倡導(dǎo)健康生活。提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個(gè)了解中國(guó)文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾。

輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默。

創(chuàng)新休閑布局一格。

國(guó)學(xué)，一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非豎家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相、數(shù)術(shù)等等。國(guó)學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，以國(guó)學(xué)師章太炎《國(guó)學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。所以每一期我們會(huì)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的常識(shí)。還有書(shū)中比較修身養(yǎng)性的東西?；蛘呓庾x一些古文或者是詩(shī)詞。使得中國(guó)的國(guó)學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國(guó)自己的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

1.首先放開(kāi)頭歌曲（三分鐘）。

2.主持人開(kāi)始介紹自己，播送天氣預(yù)報(bào)（一分鐘）。

3.開(kāi)始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）。

4.播放新聞簡(jiǎn)訊和校園新聞（概十分鐘左右）。

5.接下來(lái)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的一些常識(shí)。（概十四分鐘左右）。

6.最后結(jié)尾。并且在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。（一分鐘）。

校園欄目策劃篇八

展示青春風(fēng)采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。

引領(lǐng)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，主流媒體的'神圣使命。

學(xué)校和社會(huì)服務(wù)并關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和親友了解并參與學(xué)校教育。

報(bào)道達(dá)州市的各級(jí)各類學(xué)校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

1、校園零視角：學(xué)校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。

2、青春艷陽(yáng)天：體育比賽、文娛演出、主題班會(huì)等的校園生活。10分鐘。

3、家長(zhǎng)面對(duì)面：家長(zhǎng)講述和評(píng)說(shuō)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。

4、名師支一招：各類名師就某一問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解和提出解決的方法。5分鐘。

每個(gè)專欄設(shè)立一個(gè)主持人做播報(bào)和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長(zhǎng)30分鐘。

1、外景采訪：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道各類新聞事件。

2、人物專訪：報(bào)道某一典型的人物。

3、觀眾互動(dòng)：通過(guò)電話、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動(dòng)。

每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。

1、盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式介入。

2、針對(duì)重大節(jié)日，圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展各種電視比賽。