無論成功與否，總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向。如何撰寫一封成功的邀請函？不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。

組建班級群公告篇一

1、生活只是由一系列下決心的努力所構(gòu)成的`。

2、放飛理想中考起步，施展才華高校留名。

3、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

4、滴水穿石戰(zhàn)高考，激情燃燒永不悔。

5、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。

6、想，要壯志凌云，干，須腳踏實地。

7、不求盡善盡美，但求盡心盡力。

8、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來。

9、努力成就夢想，態(tài)度決定高度！

10、有的時候你會感到迷茫，但堅持是對付困難的最好辦法！

11、艷芳艷芳、順我者昌、艷芳艷芳、逆我者亡。

12、青春似火，超越自我，非比尋常，十二最強。

13、二一二一，勇奪第一，唯我獨尊，舉世無雙。

14、全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。

15、神采飛揚，勇往直前，八三八三，爭當(dāng)最先。

16、看我六班，合作無間，勇立潮頭，一覽眾山。

17、十二十二，青春如火，秀出自信，展現(xiàn)自我。

18、頑強拼搏，賽出風(fēng)格！10班：只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。

19、自尊、自愛、自信、自強。

20、學(xué)習(xí)，快樂，樂在其中。

21、我們心手相連，友誼長存。

22、桃李多華色，幽蘭有高致。

23、禮貌待人團(tuán)結(jié)友愛保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物認(rèn)真學(xué)習(xí)。

24、海闊天空任鷹翔，吾志長存永不息。

25、親近陽光，親近書本；愛上自然，愛上學(xué)習(xí)。

26、我欲凌絕頂，誰敢與爭峰！

27、失敗的盡頭是，努力的終點是輝煌。

28、xx班榮我容，班恥我恥。

29、課堂是學(xué)習(xí)的陣地，宿舍是心靈的港灣。

30、九年級四班：為九年級四班加油。

31、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強拼搏。追求卓越，挑戰(zhàn)自我。

32、此刻決定未來，知識改變命運。

33、快樂課堂，任我翱翔。

34、課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。

35、人生中重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。

36、修善如春日之草，未見其長而有所增；修惡如磨刀之石，未見其滅而有所損。

37、居清雅之家，留文明之風(fēng)。

38、微笑是人生旅途上一張永恒的通行證。

39、參與就有收獲，展示就會成功。

40、高一，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

41、水是生命之源，節(jié)約牢記心間。

42、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

43、飛豹戰(zhàn)隊，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前。

44、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

45、堅持與要一輩子，放棄只需一秒鐘。

46、夢再美，也只能做到夢醒的時候。只有現(xiàn)在就行動，夢才能實現(xiàn)。

47、為人勇毅，刻苦勤奮；為學(xué)努力，充實自己。

48、培育幼苗，長大為樹；培育思想，走向成功。

49、高三班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。

50、通當(dāng)作大鵬，舉翅摩蒼穹。揮灑青春，到中流擊水，看時代風(fēng)光。

51、一切為了高考，為了高考的一切。

52、人生能得幾回博，惜時刻苦不后悔。

53、眾志成城，我們最行，奮發(fā)向上，我班最強。

54、八年級四班：華中學(xué)子，中華棟梁！

55、友誼第一，比賽第二！班：永爭第一！

56、x班x班，非同一般，x班x班，銳不可擋！

57、一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應(yīng)充分利用。

58、高三××班：把命運掌握在自己手中。

59、高三××班：擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

組建班級群公告篇二

1、付出就有收獲，嘗試就能成功。

2、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。

3、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新再創(chuàng)新。

4、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天。

5、大家都想放松的時候，正是趕超別人的時候。

6、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活。讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。

7、高三7班：成就夢想，永不言棄。

8、3.6：三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。

9、高三10班：學(xué)習(xí)競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改。

10、高一1班：志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰(zhàn)。

11、1班出場，銳不可當(dāng)，放馬金鞍，唯我一班。

12、0606，卓越優(yōu)秀，沖破巔峰，唯我06。

13、九班精神，一鳴驚人；九班當(dāng)先，一飛沖天！

14、新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，新目標(biāo)，新形象，新輝煌。

15、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環(huán)保在我心。

16、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我八班，氣勢磅礴。

17、十班十班，頑強勇敢，揮灑激情，超越無限。

18、九四九四，青春似火，奮勇拼搏，超越自我。

19、我們九班，奮勇爭先，先苦后甜，勇往直前。

20、懷天下，學(xué)子以自強不息，求真知，吾輩要奮發(fā)圖強。

21、不到終點，永不廢棄。

22、史上最強，×年×班。

23、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來；知識如一門技術(shù)，掌握就不會再落后。

24、自信、勵志、合作、競爭。

25、今天，我們?yōu)槌晒︱湴?；明天，成功為我自豪?/p>

26、重視細(xì)節(jié)，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標(biāo)準(zhǔn)，及時總結(jié)。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”，梳理反思一天的`學(xué)習(xí)。

27、今日事今日畢，做事不拖延。學(xué)會合理利用時間，自習(xí)課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認(rèn)真完成學(xué)案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。

28、擁抱青春，凌云騰飛，看我九四，逐夢揚威。

29、泛泛書海，學(xué)而不盡；久久抱負(fù)，平思則進(jìn)。

30、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

31、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

32、今天我以學(xué)校自豪，明天學(xué)校以我驕傲。

33、辛苦一年，幸福一生。

34、xx班：運動場上，激—情飛揚。

35、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

36、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。

37、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

38、駿馬是跑出來的，學(xué)習(xí)是拼出來的。

39、禮貌不花你一分錢，卻能助你贏得一切。

40、井繩千夜可短樁，積水千日可穿石。

41、把自己置身于跑道上，向夢想的終點奔赴。

42、性命能夠不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

43、追求綠色低碳環(huán)保，擁抱健康美好生活。

44、我為環(huán)保添光彩，環(huán)保為我增歲月。

45、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

46、沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時間可以學(xué)習(xí)。

47、九年磨一劍，中考越難關(guān)。

48、青春如火，超越自我，三年六班，奮勇拼搏。

49、二一二一，無所畏懼。

50、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運。

51、與文明同行，從誠信做起。

52、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

53、揚我班威，唱我班風(fēng)，誰與爭峰。

54、鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

55、葵花向陽，一生追逐；愚公移山，一生執(zhí)著。

56、我自信，我拼搏，我成功。

57、勞逸結(jié)合：好好學(xué)習(xí)，天天睡覺。好好睡覺，天天學(xué)習(xí)。

58、在五班，逐漸變棒又行，立即變棒又行。神了！

59、六年二班，非同一般，頑強拼搏，氣勢排山！

60、一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂。

61、四年級（1）班：團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創(chuàng)新高。

62、四年級（2）班：（2）班（2）班決不一般堅定豪邁展現(xiàn)風(fēng)采。

63、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

64、一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應(yīng)充分利用。

65、未來怎樣，由你把握。

66、知識改變命運，發(fā)奮改變結(jié)果。

組建班級群公告篇三

1、你爭我奪，奮力拼搏，x班x班，非同一般。

2、把握時機(jī)，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

3、5班5班，非同一般，5班5班，銳不可擋！

4、學(xué)繁業(yè)重，跑步放松。誰比我快，把他追瘋！

5、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

6、愚者指望明天，智者利用今天。

7、天上無云不下雨，為人無志不成才，勤學(xué)苦干育精英，努力拼搏鑄輝煌。

8、學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會合作，學(xué)會吃虧，學(xué)會吃苦，學(xué)會忘卻，學(xué)會忍耐。

9、高三7班：成就夢想，永不言棄。

10、高三4班：犯其至險，圖其至遠(yuǎn)，考在即，拼搏到底。

11、以文稱雄，以武稱霸，看我十二，雄霸天下！

12、1414，團(tuán)結(jié)一致；挑戰(zhàn)自我，超越極致。

13、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

14、揮灑著我們無限青春的活力，放飛希望和夢想！

15、啟智，明德，礪行，正身。

16、讓青春之路有理有節(jié)。

17、正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

18、陽光總在風(fēng)雨后，愛拼才能贏。

19、站在新起點，歡迎新挑釁，締造新成績。

20、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。

21、班榮我榮，班恥我恥。

22、課堂是學(xué)習(xí)的陣地，宿舍是心靈的.港灣。

23、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強拼搏。追求卓越，挑戰(zhàn)自我。

24、動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。

25、吵吵鬧鬧睡一宿，無精打采一整天。

26、做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

27、高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

28、一（3）魅力，無人可敵；

29、二一二一，無所畏懼。

30、沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去發(fā)奮。

31、一5一5，生龍活虎，五班五班，高峰永攀。

32、潛心努力，攀飛云路蟾宮折月桂。

33、橫眉冷對千題難，昂首挺胸迎高考。

34、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。

35、在五班，逐漸變棒又行，立即變棒又行。神了！

36、燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

37、揚帆起航，劈波斬浪，揚我班風(fēng)，再創(chuàng)輝煌。

38、六年二班，非同一般，頑強拼搏，氣勢排山！

39、人貴知足，唯學(xué)不然。

40、魚蟲山水不及眾覽書萬卷，廳臺樓閣莫過潛藏黃金屋。

組建班級群公告篇四

隨著新課程改革的推行，人們每時每刻都在談?wù)撝抡n改。新課程要求學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，就得給足學(xué)生發(fā)言的空間，展示的空間。但是課上光靠教師點名提問，就很難給每一個學(xué)生展示的空間。所以新課改中小組建設(shè)非常重要。小組建設(shè)搞得好課堂就會既輕松效率也高。如何建設(shè)好小組，以下幾個問題尤為重要:。

座位應(yīng)該如何調(diào)整才能兼顧到小組的作用?

小組成員應(yīng)該如何搭配才能更高效的發(fā)揮小組的作用?

班規(guī)如何制定才能更有效地激勵小組團(tuán)結(jié)向上?

小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋，以及如何利用才能更有效地激勵小組?等等一系列問題。

如何解決這些問題，我請教了主任和一些經(jīng)驗豐富的老師。下面是我的一些想法和做法。

第一、分小組。我們班48名學(xué)生，每組8名，分成6組。在剛剛接班級的時候，由于對全體學(xué)生不是很了解，所以沒有辦法總體安排，但個別學(xué)生我曾經(jīng)教過，比較不錯，所以就由我來挑選組長，再由組長挑選組員，完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個月的學(xué)習(xí)時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個小組每周成績都不平衡，好的小組一周下來能得到一百多分，而差的小組才得到四五十分;有的小組上課紀(jì)律差，愛說話，導(dǎo)致班級整體水平下降;有的組長雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題，我和班級干部及個別小組長商量一下，覺得在期中考完試以后再次對小組進(jìn)行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。重中之重是組長的選擇，組長有沒有凝聚力和向心力非常重要，因此在選組長上，第一，要根據(jù)我的觀察平時上課表現(xiàn)，對組員的管理，平時收發(fā)作業(yè)記不及時，有沒有責(zé)任心等等;第二，向其他任課教師詢問，我班現(xiàn)有的組長都怎么樣，其他學(xué)生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下，我撤換了兩個組長，其余留任。在學(xué)習(xí)方面各個小組要均衡發(fā)展，將每個組都安排一名學(xué)科能手，這樣每個組都沒有科目上的瘸腿。對于學(xué)科能手的安排，首先根據(jù)學(xué)習(xí)成績每科排出8-9名學(xué)生，雖然我班只有六個組，但是學(xué)科能手可能會出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象，所以在做前期工作的時候，多排出幾名學(xué)生，以備所需。其次，根據(jù)平時上課的表現(xiàn)，作業(yè)的情況，再排出8-9名，因為有的學(xué)生雖然成績好，但是上課不愛積極發(fā)言，所以這樣綜合考慮一下，每個組在各科學(xué)習(xí)上都能均衡發(fā)展。除了學(xué)習(xí)方面以外還要兼顧紀(jì)律方面，根據(jù)之前一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學(xué)生，在分組的時候就要考慮把他們分開分配，首先將愛說話的8-9名學(xué)生排列出來，再將平時紀(jì)律好的排列出來，綜合考慮一下后，再把愛說話的分配到各個小組，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人監(jiān)督他，不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后，各個組的情況有所改善，相對進(jìn)步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學(xué)生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號等事宜。剛剛分完組后，學(xué)生并沒有明顯的團(tuán)結(jié)在一起，并沒有把小組的榮譽當(dāng)作自己的事，所以為了讓學(xué)生有一種自己做主人的想法，我要求每個組要在兩天內(nèi)，定下來本組的組名等事宜，以增強學(xué)生的凝聚力。

第三、小組評價。這在整個小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評價或評價不到位的話，那么學(xué)習(xí)小組就相當(dāng)于形同虛設(shè)。通過評價，激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識，讓學(xué)生在課堂上勇于提問和對抗;通過評價，讓學(xué)生逐步意識到學(xué)習(xí)是自己的事情，自己是學(xué)習(xí)的主人。我先介紹我班的小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計分上，我班有兩名專門的計分學(xué)生，一個管學(xué)習(xí)，一個管德育。他們相互配合，每天會把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計出來，寫在黑板上，可以讓學(xué)生每天都清楚自己的小組得了多少分，和其他小組有多少差距，以激勵他們小組更加努力。在得分上，主要由學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面體現(xiàn)。學(xué)習(xí)主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負(fù)責(zé)管理，監(jiān)督每組晨讀情況，每個組員都認(rèn)真朗讀記滿分2分，如果有不認(rèn)真的同學(xué)，每人扣0.2-0.5分，英語除了讀單詞以外，每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍，由課代表檢查，并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上，主要由科任老師負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生上課發(fā)言情況，小組討論情況給分。作業(yè)方面，主要由課代表負(fù)責(zé)，每天哪個組的作業(yè)沒交，哪個完成的不好，再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況，我會不定期抽查，同時找班干部監(jiān)督，彰顯公平。紀(jì)律是遲到、上課說話、睡覺、手機(jī)、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外，都會有專門的人負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律問題，一旦發(fā)現(xiàn)，扣個人分和小組分，都會詳細(xì)的記錄在班級小組德育量化考核表內(nèi)，哪個組哪個人。除此之外，如果積極主動參加學(xué)校主辦各項活動加一分，取得名次加兩分，為班級做其他貢獻(xiàn)也會有相應(yīng)的獎勵制度，但是如果違反校規(guī)校紀(jì)也會相應(yīng)扣分。如果沒有獎懲制度，那么小組加分也沒有實在意義，對學(xué)生沒有吸引力。所以，為了激勵學(xué)生，我班實行，哪個小組一周的分?jǐn)?shù)多，哪個小組就優(yōu)先選擇座位，這樣激勵學(xué)生主動回答問題，好好表現(xiàn)，可以在班級靠前的位置坐著，但是久而久之，有的組分?jǐn)?shù)總是不理想，總是坐在后面，導(dǎo)致這些組的積極性不再高，為了解決這個問題，我覺得應(yīng)該改變這種做法，在征求學(xué)生意見后，我們的獎懲措施有所改變，優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動一節(jié)課，除此之外，其他小組可以根據(jù)平時個人分?jǐn)?shù)，每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動，室外活動的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈?，我會事先設(shè)計一些游戲，像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習(xí)，分成兩隊進(jìn)行比拼。通過這種獎勵措施，既鍛煉了學(xué)生的身體，同時再一次調(diào)動起全班的積極性。

作為一名新班主任，我在班級教學(xué)與管理中還存在著很大的不足，在今后，我會同我的學(xué)生繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好!三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天;一間教室，視野雖短，但我播撒希望，無悔青春。

組建班級群公告篇五

1、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實際。

2、健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

3、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天。

4、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

5、忽如一夜春風(fēng)來，狀元之花年年開。

6、別人是過客，自己是主角。

7、不怕山高，就怕腿軟；不怕路遠(yuǎn)，就怕人懶。

8、珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

9、只有經(jīng)歷涅槃的痛苦，才能體會重生的美麗。

10、挑戰(zhàn)極限，無悔人生！

11、人就是人，是自己命運的主人。

12、二（24）：明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風(fēng)雨。

13、高三4班：犯其至險，圖其至遠(yuǎn)，考在即，拼搏到底。

14、蒼茫大地，誰主沉浮；看我十八，笑傲青竹。

15、尋夢湘一，如虎添翼，空降神兵，誰與爭鋒。

16、十六十六，我型我秀，十六十六，一枝獨秀。

17、一班一班，猛虎下山，勇奪桂冠，實力非凡。

18、十班十班，猛虎下山！英姿颯爽，陽光樂觀！

19、文者稱雄，武者稱霸，初一20，橫掃天下。

20、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

21、十年磨劍二日鋒，數(shù)載人生在期中。

22、青春飛揚，蓬勃向上，積極進(jìn)取，七三最棒。

23、競速時代，一班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，無可替代。

24、八四八四，永不止步，放飛夢想，收獲輝煌。

25、九六九六，不甘落后，頑強拼搏，熱血鑄就。

26、清潔，寧靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。

27、自重自負(fù)，發(fā)奮圖強。

28、課堂不是[磕]堂，也不是[嗑]堂。

29、一步二步三步步步向上，一天兩天三天天天進(jìn)步。

30、二一二一，自強不息，團(tuán)結(jié)一致，永爭第一。

31、鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張，應(yīng)對理想，直面陽光。

32、十年一博五月夢，贏得寒窗錦繡程。

33、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細(xì)數(shù)控，唯我最懂。

34、勤學(xué)習(xí)樂鍛煉，愛集體，快快樂樂度過每一天。

35、以班為榮，為班爭光。積極參加學(xué)校和班級的各項活動，主動承擔(dān)任務(wù)，證明你是一個有榮譽感的人。

36、好好學(xué)習(xí)，學(xué)無止境；抱定宗旨，勇攀高峰。

37、我在我必爭，我爭我必勝。

38、擁抱青春，凌云騰飛，看我九四，逐夢揚威。

39、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

40、高一十班，英才連綿；奮勇拼搏，輝煌明天。

41、放飛夢想，點燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩。

42、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風(fēng)沐雨時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

43、鍛煉身體，磨練意志。

44、我的課堂我主宰，我的人生我把握。

45、九七九七，力爭第一，健康向上，自強不息。

46、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。

47、最有力的回答是行動，最有效的'方法是參與。

48、進(jìn)入快樂新課堂，譜寫人生新篇章。

49、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采。

50、課堂在于改革，學(xué)生在于成長，成功在于實踐。

51、我的課堂我主宰，我的青春我做主。

52、我成長，我快樂，愛學(xué)習(xí)，愛生活。

53、多思多謀不多心，高速高效不高傲，借春風(fēng)待人，用秋霜自律。

54、家長交給我們的不是一個學(xué)生，而是他們家庭的全部希望。

55、居清雅之家，留文明之風(fēng)。

56、頑強的毅力可以征服世上任何一座高山。

57、性命能夠不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

58、振興中華，愛我班；奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

59、節(jié)約能源，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

60、飛豹戰(zhàn)隊，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前。

61、書籍—進(jìn)步的階梯，知識—力量的源泉。

62、x班的歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！

63、讀書改變命運，靜由心。

64、釋放自我，放飛夢想。

65、水滴石穿，建績立功。

66、軍訓(xùn)青春，動科紅顏勝須眉。

67、自強不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

68、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

69、人人愛公物，公物為人人。

70、一枝獨秀，秀出風(fēng)采，加油加油。

71、從錯誤中學(xué)習(xí)，繼續(xù)向前邁進(jìn)。

72、今日瘋狂，明日輝煌。

73、寧吃百日苦，不留終身憾。

74、x班x班，非同一般。日曬風(fēng)吹，不贏不歸。

75、不負(fù)我生，不負(fù)我心。

76、通當(dāng)作大鵬，舉翅摩蒼穹。揮灑青春，到中流擊水，看時代風(fēng)光。

77、人生能得幾回博，惜時刻苦不后悔。

78、燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

79、一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂。

80、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

81、人貴知足，唯學(xué)不然。

82、八（1）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

83、高三××班：點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想！

84、知識改變命運，發(fā)奮改變結(jié)果。

85、人生沒有彩排，吾將演繹精彩。

86、我為班級添光彩，成就天生我才。

87、不比非凡比志氣，攜手共行天涯路。

88、細(xì)節(jié)決定成功，讀書改變命運，一個善于改變自己的人才能。

組建班級群公告篇六

1、把握時機(jī)，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

2、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實際。

3、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

4、跑跑跑，向前跑。跑跑跑，向前跑。

5、責(zé)任高于一切！成就源于付出。

6、只有拼來的成功，沒有等來的'輝煌。

7、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新再創(chuàng)新。

8、尋求真味需要苦中作樂，實現(xiàn)夢想需要全力以赴。

9、揮灑青春汗水，踏出一路光。

10、圖安樂另尋他途，怕吃苦莫入此門。

11、生命在于運動，成功在于奮斗。

12、平日像高考，高考像平日。

13、高三2班：跑出風(fēng)格，跑出水平。

14、1717，所向披靡；1717勇奪第一。

15、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。

16、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

17、天道酬勤！準(zhǔn)備好自己，在需要的時候上升到豪邁的高度。

18、全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。

19、讓青春之路有理有節(jié)。

20、不到終點，永不廢棄。

21、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。

22、十年一博五月夢，贏得寒窗錦繡程。

23、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細(xì)數(shù)控，唯我最懂。

24、集會、上課、入睡迅速及時，證明你是一個守時有序的人。

25、重視細(xì)節(jié)，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標(biāo)準(zhǔn)，及時總結(jié)。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”，梳理反思一天的學(xué)習(xí)。

26、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。

27、正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

28、讓每個學(xué)生在集體中都能得到發(fā)展，找到展示自己的空間。

29、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。

30、站在新起點，歡迎新挑釁，締造新成績。

31、急流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍瓊漿。

32、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！

33、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

34、xx班：運動場上，激—情飛揚。

35、xx班：x班x班，永爭前三！

36、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。

37、學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺。

38、動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。

39、我參與，我進(jìn)步，我展示，我提高。

40、作為教師，要把人格看得比生命更重要，因為他會影響一代人。

41、修善如春日之草，未見其長而有所增；修惡如磨刀之石，未見其滅而有所損。

42、走真正誠實的路，生命才會有一個問心無愧的歸宿。

43、競速時代，九班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。

44、鳥欲飛高先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

45、x班的歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！

46、學(xué)做真人，學(xué)求真知。

47、團(tuán)結(jié)友愛，拼搏進(jìn)取。

48、山中猛虎，水中蛟龍，三年二班，臥虎藏龍。

49、世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最神奇的力量也是習(xí)慣。

50、堅持到底，永不言敗。

51、三班三班，非同一般。三班三班，力克難關(guān)！

52、軍中驕子，校園精英，鏗鏘三班，勇往直前。

53、找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

54、懷夢十二載，奮斗百余天，聞雞起，披月歸，步入心中圣地，舍我其誰。

55、十載寒窗磨利劍，六月決戰(zhàn)定輸贏。

56、揚帆起航，劈波斬浪，高三五班，再創(chuàng)輝煌。

57、六一學(xué)子，斗志昂揚，馳騁賽場，為班爭光。

58、我是xx班集體一份子，榮譽靠我爭，紀(jì)律要我守。

59、努力、堅持、拼搏、放飛夢想。

60、人生沒有彩排，吾將演繹精彩。

組建班級群公告篇七

1、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實際。

2、二五二五，從不落伍，[生肖]年威武，虎虎生威！

3、播種性格，收獲命運。

4、我總不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

5、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

6、想，要壯志凌云，干，須腳踏實地。

7、念今日之勤，爭六月艷陽天。

8、生命在于運動，成功在于奮斗。

9、入門即入靜，室靜則心定。

10、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

11、挑戰(zhàn)極限，無悔人生！

12、高三8班：腳踏實地，眼望前方，志在心中，力創(chuàng)輝煌。

13、高二5班：展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌。

14、高三9班：跑向健康，跑向未來。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢想、起航揚帆。

16、三班三班，奮勇拼搏，青春如火，超越自我。

17、激情澎湃九班不敗斗志昂揚九班最強。

18、青春似火，超越自我，非比尋常，十二最強。

19、5班的歡樂，無邊無際；5班的信念，無堅不摧。

20、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會思考，學(xué)會共處。

21、新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，新目標(biāo)，新形象，新輝煌。

22、素質(zhì)高一分，形象美時分，校園是我家，關(guān)愛你我他。

23、神采飛揚，勇往直前，八三八三，爭當(dāng)最先。

24、青春如火，超越自我，九二九二，奮勇拼搏。

25、九四九四，青春似火，奮勇拼搏，超越自我。

26、九八九八，意氣風(fēng)發(fā)，青春如火，超越自我。

27、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班?？炭鄬W(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。

28、走向成熟，治學(xué)之道我們神采飛揚。

29、自重自負(fù)，發(fā)奮圖強。

30、史上最強，×年×班。

31、爭分奪秒趁現(xiàn)在，事業(yè)蒸蒸創(chuàng)未來。

32、我學(xué)習(xí)，我成長，我快樂。

33、謀事在天，成事在人；因勢利導(dǎo)，融會貫通。

34、讓今天的自己，賽過昨天的自己。

35、再苦再難，也要剛強，只為那些等待的眼神。

36、知天文通地輿莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代花匠含辛茹苦花香桃林。

37、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。

38、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。

39、高二14，永不言?。?/p>

40、xx班：這天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從那里升起！

41、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望。

42、教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。

43、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

44、抓機(jī)會，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。

45、沒有學(xué)不會，只有不會學(xué)。

46、失敗只不過是成功之路上的一塊絆腳石而已。

47、我的課堂我做主，我的人生我把握。

48、做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

49、地球資源有限，環(huán)保事業(yè)無限。

50、溫馨家園，陽光沙場。

51、奮發(fā)拼搏、勇敢向上。

52、七年一班，非同一般！

53、青春無悔，青春無畏。

54、真摯的`感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

55、想到就一定說到，說到就一定做到，做到就一定見到（成績）。

56、學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。

57、學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。

58、永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。

59、用汗水書寫無悔的青春。

60、預(yù)習(xí)到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。

61、沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個非常好的人生。

62、每日三思：我來學(xué)校做什么？我要做一個什么樣的人？我今天做得怎么樣？

63、三班三班，奮勇向前，三班三班，勇奪第一。

64、6班的人，6班的魂！

65、人生漫漫，但我們已無退路，三個月后便是高考。

66、一切為了高考，為了高考的一切。

67、人貴知足，唯學(xué)不然。

68、班級口號強身健體，立志成材，班班，非同一般。

組建班級群公告篇八

1、二五二五，能文能武，力爭上游，超越自我！

2、忽如一夜春風(fēng)來，狀元之花年年開。

3、用汗水澆灌父母勞累的心。

4、同心、同行、同樂，結(jié)伴成長！

5、高一8班：青春飛揚，拚搏自強。

6、3.10：學(xué)習(xí)競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。

7、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。

8、零二零二，獨一無二。青春如火，超越自我。

9、鷹隼試翼，展翅云間，唯我十班，傲然擎天。

10、十五十五，生龍活虎，十五十五，能文能武。

11、激情澎拜，十一不敗！斗志昂揚，十一最強！十一十一，勇奪第一！十一十一，所向披靡！

12、初一十八，意氣風(fēng)發(fā)，笑傲青竹，雄霸天下。

13、新學(xué)期，齊律動――讓我們一起追求成功；

14、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

15、激情澎湃，七七不敗，斗志昂揚，七七最強。

16、十四十四，團(tuán)結(jié)一致，壯志如山，氣勢不凡。

17、九五最強，神采飛揚，乘風(fēng)破浪，鑄就輝煌。

18、寶劍峰從磨礪出，梅花香字苦寒來。

19、刻苦領(lǐng)悟，團(tuán)結(jié)一心奮勇拼搏，披荊斬棘。

20、技能我最精，建筑我最行。

21、自尊、自愛、自信、自強。

22、我學(xué)習(xí)，我成長，我快樂。

23、贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

24、珍愛家園，從我做起。班級是我家，人人都愛她，珍惜做值日班長、值日寢室長的機(jī)會，認(rèn)真完成“班級事務(wù)承包”中各自的任務(wù)，時時處處做好。

25、嚴(yán)格遵守學(xué)校“十要十不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)帶手機(jī)，不吸煙，不打架，不以大欺小，不把社會不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校。

26、至高無上，一呼百應(yīng)；十全十美，班中稱雄。

27、正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

28、最無益，只怕一日曝十月寒。

29、讓每個學(xué)生在集體中都能得到發(fā)展，找到展示自己的空間。

30、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

31、惟有高興，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出芳華無悔；身先士卒，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年守候。

32、靜，蓄勢待發(fā)，動，暢快淋漓，中考，動靜相宜，厚積薄發(fā)。

33、放馬金鞍，披荊斬棘，神采飛揚，唯我七班。

34、xx班：關(guān)注十七的表現(xiàn)！期待奇跡的出現(xiàn)！

35、勇往直前，爭創(chuàng)一流。青春無畏，揚我班威。

36、非同一般，青春似火，超越自我。

37、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

38、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風(fēng)采。

39、課堂精彩，由我主宰。

40、我成長，我快樂，愛學(xué)習(xí)，愛生活。

41、發(fā)憤圖強，我強國強，我智國智。

42、九年級四班：為級四班加油。

43、納百川之流成大海，通千古之典顯文才。

44、奮力拼搏，勇往直前。

45、十一十一，自強不息。

46、態(tài)度決定一切，努力才能成功。

47、敬競進(jìn)精，學(xué)問之路無捷徑。

48、一個善于改變自己的人才能。

49、亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)子共苦甜。

50、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

51、釋放自我，放飛夢想。

52、奮力拼搏，超越自己。

53、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責(zé)無旁貸。

54、揚我班威，唱我班風(fēng)，誰與爭峰。

55、軍中驕子，校園精英，鏗鏘三班，勇往直前。

56、奮發(fā)圖強，勵志報親。

57、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。

58、打球誠可貴，火影價更高，若為高考故，二者怎能拋。

59、文明守紀(jì)，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。

60、四年級（3）班：賽出水平，賽出風(fēng)格，運動健兒，志在必得。

61、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

62、人貴知足，唯學(xué)不然。

63、課間是快樂的時光，放松與安全同樣重要，要牢記。

64、高三××班：揮灑斗志，成就夢想。

65、我為班級添光彩，成就天生我才。

66、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級群公告篇九

1、十分信心，十分努力，十分成功。

2、好吃懶做，迷茫人生；刻苦努力，光明前途。

3、二五二五，永不服輸！李寧峻。

4、看我x班，風(fēng)林火山。誰敢犯我，必被全殲！

5、責(zé)任高于一切！成就源于付出。

6、年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水。

7、念今日之勤，爭六月艷陽天。

8、吃苦受累平常事，咬定學(xué)習(xí)不放松。

9、入門即入靜，室靜則心定。

10、努力成就夢想，態(tài)度決定高度！

11、3.6：三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。

12、高三9班：跑向健康，跑向未來。

13、二（2）：高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風(fēng)范。

14、八班精英，敢闖敢拼，永不言敗，wecanfiy。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢想、起航揚帆。

16、零二零二，獨一無二。青春如火，超越自我。

17、我們自信，班級出色，我們拼搏，班級成功；

18、教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質(zhì)，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和諧臻美。

19、追求真善美的教育，構(gòu)建現(xiàn)代化的校園，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

20、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

21、刻苦學(xué)習(xí)，自立自強，蟾宮折桂，舍我其誰。

22、九五最強，神采飛揚，乘風(fēng)破浪，鑄就輝煌。

23、九八九八，意氣風(fēng)發(fā)，青春如火，超越自我。

24、十四十四，勤學(xué)好思，團(tuán)結(jié)互助，勇奪第一。

25、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

26、讓青春之路有理有節(jié)。

27、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。

28、勤奮學(xué)習(xí)，堅強拼搏。

29、史上最強，×年×班。

30、高尚的修養(yǎng)造，就高尚的品質(zhì)。

31、教室――學(xué)習(xí)圣地，切勿談天說地。

32、肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。

33、贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

34、堅定信念，迎難而上。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，梳理恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，增強競爭意識，樹立團(tuán)隊合作精神，為自己一生的發(fā)展奠基。證明你是一個意志力強和合作意識的人。

35、今日事今日畢，做事不拖延。學(xué)會合理利用時間，自習(xí)課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認(rèn)真完成學(xué)案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。

36、正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

37、花香惹人醉，書香使人振；花朵遍地現(xiàn)，書香處處聞。

38、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。

39、班級口號強身健體，立志成材，二班二班，非同一般。

40、把握船帆的平衡才能到達(dá)勝利的彼岸。

41、細(xì)節(jié)決定成敗，天道酬勤。

42、歷經(jīng)一番風(fēng)雨，敢教自我換新顏。

43、刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。

44、八五八五，英姿飛舞，奮勇爭先，輝煌八五。

45、高二14，永不言敗！

47、課堂是學(xué)習(xí)的陣地，宿舍是心靈的港灣。

48、九年級四班：為九年級四班加油。

49、吶喊青春，堅定夢想。執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。

50、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

51、我的課堂我展示，我的班級我管理。

52、試一試我能行，比一比我能贏。

53、預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。

54、教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。

55、勇于質(zhì)疑，敢于展示。

56、我的課堂我做主，我的人生我把握。

57、九年級四班：為級四班加油。

58、垃圾場上開鮮花，鮮花也憔悴。

59、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

60、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

61、一五一五，我最威武！

62、感覺累的時候，是因為你在走上坡路。

63、博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行、勤思。

64、與文明同行，從誠信做起。

65、細(xì)節(jié)決定成敗，寧靜能致遠(yuǎn)。

66、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

67、心潮澎湃，高考不敗，斗志昂揚，屬我最強。

68、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德。

69、沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去發(fā)奮。

70、犯其至險，圖其至遠(yuǎn)，高考在即，拼搏到底。

71、學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。

72、激情備考，科學(xué)備考。

73、拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績是硬道理。

74、自強不息，爭做第一！團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗！

75、潛心努力，攀飛云路蟾宮折月桂。

76、奮勇拼搏，磨礪鋒芒試場展風(fēng)華。

77、成功與借口，永遠(yuǎn)不會住在同一個屋檐下。

78、要握住一個最美的夢給未來的自己。

79、鳳凰涅磐，誰與爭勇。烈火紅爐，我自稱雄。

80、橫眉冷對千題難，昂首挺胸迎高考。

81、做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。

82、讓浸滿汗水與淚水的成功之花粲然盛放！用無悔的青春，編織綺麗的人生。

83、要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎誰是騎手。

84、奮勇拼搏，永不言棄；三年鑄劍，披荊斬棘。

85、把握此刻，贏得未來。志在心中，路在腳下。

86、沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。

87、沒有最好只有更好，樂學(xué)善思。

88、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變命運，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級群公告篇十

在學(xué)校里，班級是一個非常重要的組織。班級的組建不僅僅是為了管理教育資源和教學(xué)任務(wù)，更重要的是為了建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。今天，我將分享我在班級組建中獲得的心得體會。

第二段：組建班級的重要性。

班級是學(xué)校整個教育體系中的一個基本單位，它不僅僅是學(xué)生成長的場所，更是培養(yǎng)學(xué)生智力、能力和品德的重要環(huán)境。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到，班級的組建對于提高學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績有著至關(guān)重要的作用。

班級組建需要考慮諸多因素，如學(xué)生的個人特長、學(xué)科分組、同學(xué)間的相處關(guān)系等。在組建過程中，我學(xué)會了先進(jìn)地了解每位學(xué)生的特點和需求，然后結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和班級情況進(jìn)行科學(xué)合理的分組。此外，我還善于利用小組合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。

通過合理的班級組建，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒得到了調(diào)動，激發(fā)了他們更大的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。我發(fā)現(xiàn)，良好的班級組建不僅能讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得好的成績，更能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，互幫互助，形成了一個和諧、友善、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

第五段：個人體會與總結(jié)。

通過參與班級組建的過程，我收獲了很多。首先，班級組建需要結(jié)合學(xué)生的特點和需求，注重人性化的管理和教育。其次，只有形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，才能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。最后，合理的班級組建可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和自主學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生成長有著重要的影響。

總之，班級組建是學(xué)校教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)合理的組建，可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。班級組建不僅僅是任務(wù)，更是對學(xué)生健康成長的關(guān)懷和培養(yǎng)。作為教師，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的組建能力，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

組建班級群公告篇十一

班級組建是每個新學(xué)年開始時的一項重要活動?；厥淄?，我仿佛能感受到當(dāng)時懸著的緊張氛圍，但更多的是沒有來得及認(rèn)識的遺憾。然而，隨著時間的流逝，新一屆的班級組建終于開始了，帶著期待和尋找新伙伴的歡樂，我滿懷喜悅地迎接著這個機(jī)會。

第二段：加深友誼的共同努力。

班級組建的第一步是相互介紹。通過自我介紹，我了解到班級里有著各種各樣的同學(xué)，有從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的，也有經(jīng)過努力考入本校的。大家都用簡短的介紹展示著自己的特點和個人愛好，這讓我對他們的第一印象留下了深刻的印象。隨后，我們進(jìn)行了一系列的小組活動，通過團(tuán)隊合作來加深彼此之間的了解和交流。在這個過程中，我意識到班級組建是一項需要共同努力的任務(wù)，只有我們齊心協(xié)力，才能建立起一支團(tuán)結(jié)友愛的班級。

第三段：排除障礙的溝通能力。

在班級組建的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通能力方面的不足之處。有時候，我會因為害羞而退縮，不敢發(fā)表自己的意見。但是，通過和同學(xué)們的交流和互動，我開始慢慢克服這一挑戰(zhàn)。我學(xué)會了主動傾聽和表達(dá)自己的想法，盡管有時候言語的選擇不夠恰當(dāng)，但我相信只要繼續(xù)努力，我一定可以更好地與他人溝通，排除交流障礙。

第四段：發(fā)現(xiàn)閃光點的包容心態(tài)。

在認(rèn)識不同性格的同學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點和優(yōu)點。有些同學(xué)以他們的自信和開朗贏得了大家的喜愛，而有些同學(xué)則以他們的耐心和細(xì)心給大家留下了深刻的印象。我開始學(xué)會接納和包容他人的不同之處，尊重每個人的個性和特點。通過這種包容的心態(tài)，班級氛圍漸漸變得融洽和諧。

第五段：班級組建的益處與未來展望。

通過班級組建，我們不僅認(rèn)識了新的同學(xué)，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。我們摒棄了孤僻和封閉的心態(tài)，轉(zhuǎn)而擁抱了團(tuán)隊合作和交流的精神。這些品質(zhì)將伴隨我們成長，并在未來的道路上為我們帶來無盡的可能性。我相信，我們的班級將因為班級組建而變得更加凝聚力和向心力，成為一個充滿活力的集體。

總結(jié)：

班級組建是一項非常有意義的活動，它不僅加強了班級之間的聯(lián)系和團(tuán)隊合作精神，還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。通過參與其中，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的閃光點，學(xué)會了理解和包容不同的個性。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我們成長道路上的財富。展望未來，我們班級將因班級組建而更加團(tuán)結(jié)，成為一個有活力的團(tuán)隊，為我們每個人的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

組建班級群公告篇十二

1、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

2、血汗和淚水鑄就一條成功之路。

3、念今日之勤，爭六月艷陽天。

4、千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

5、大家都想放松的時候，正是趕超別人的時候。

6、超越自我、奮發(fā)向上、初二八班、非同一般。

7、競速時代，團(tuán)結(jié)友愛，奮力拼搏，二班最帥。

8、十一十一，自強不息，頑強拼搏，勇奪第一。

9、十四十四，團(tuán)結(jié)一致，壯志如山，氣勢不凡。

10、虔誠治學(xué)，讓智慧編織夢想。

11、潛心鉆研，讓理性為我們導(dǎo)航。

12、桃李多華色，幽蘭有高致。

13、禮貌待人團(tuán)結(jié)友愛保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物認(rèn)真學(xué)習(xí)。

14、在快樂中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸，在幸福中成長。

15、正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

16、青春閃耀，飛揚無極限。

17、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風(fēng)沐雨時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

18、xx班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

19、創(chuàng)最好的班級，做最好的自我。

20、最有力的.回答是行動，最有效的方法是參與。

21、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

22、踏破青氈多可惜，繞行幾步又何妨。

23、禮貌不花你一分錢，卻能助你贏得一切。

24、吵吵鬧鬧睡一宿，無精打采一整天。

25、重視環(huán)保，造福子孫后代。

26、我為環(huán)保添光彩，環(huán)保為我增歲月。

27、書籍—進(jìn)步的階梯，知識—力量的源泉。

28、弱者等待時機(jī)，強者時機(jī)，智者時機(jī)。

29、我用盡畢生的時間，尋找我唯一的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已！

30、敬競進(jìn)精，學(xué)問之路無捷徑。

31、找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

32、高一十班，團(tuán)結(jié)友愛；自強不息，天天向上。

33、天道酬勤，志存高遠(yuǎn)；十七團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌。

34、課間是快樂的時光，放松與安全同樣重要，要牢記。

35、努力、堅持、拼搏、放飛夢想。

組建班級群公告篇十三

小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋，以及如何利用才能更有效地激勵小組？等等一系列問題。

如何解決這些問題，我請教了主任和一些經(jīng)驗豐富的老師。

第一、分小組。我們班48名學(xué)生，每組8名，分成6組。在剛剛接班級的時候，由于對全體學(xué)生不是很了解，所以沒有辦法總體安排，但個別學(xué)生我曾經(jīng)教過，比較不錯，所以就由我來挑選組長，再由組長挑選組員，完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個月的學(xué)習(xí)時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個小組每周成績都不平衡，好的小組一周下來能得到一百多分，而差的小組才得到四五十分；有的小組上課紀(jì)律差，愛說話，導(dǎo)致班級整體水平下降；有的組長雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題，我和班級干部及個別小組長商量一下，覺得在期中考完試以后再次對小組進(jìn)行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。重中之重是組長的選擇，組長有沒有凝聚力和向心力非常重要，因此在選組長上，第一，要根據(jù)我的觀察平時上課表現(xiàn)，對組員的管理，平時收發(fā)作業(yè)記不及時，有沒有責(zé)任心等等；第二，向其他任課教師詢問，我班現(xiàn)有的組長都怎么樣，其他學(xué)生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下，我撤換了兩個組長，其余留任。在學(xué)習(xí)方面各個小組要均衡發(fā)展，將每個組都安排一名學(xué)科能手，這樣每個組都沒有科目上的瘸腿。對于學(xué)科能手的安排，首先根據(jù)學(xué)習(xí)成績每科排出8—9名學(xué)生，雖然我班只有六個組，但是學(xué)科能手可能會出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象，所以在做前期工作的時候，多排出幾名學(xué)生，以備所需。其次，根據(jù)平時上課的表現(xiàn)，作業(yè)的情況，再排出8—9名，因為有的學(xué)生雖然成績好，但是上課不愛積極發(fā)言，所以這樣綜合考慮一下，每個組在各科學(xué)習(xí)上都能均衡發(fā)展。除了學(xué)習(xí)方面以外還要兼顧紀(jì)律方面，根據(jù)之前一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學(xué)生，在分組的時候就要考慮把他們分開分配，首先將愛說話的8—9名學(xué)生排列出來，再將平時紀(jì)律好的排列出來，綜合考慮一下后，再把愛說話的分配到各個小組，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人監(jiān)督他，不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后，各個組的情況有所改善，相對進(jìn)步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學(xué)生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號等事宜。剛剛分完組后，學(xué)生并沒有明顯的團(tuán)結(jié)在一起，并沒有把小組的榮譽當(dāng)作自己的事，所以為了讓學(xué)生有一種自己做主人的想法，我要求每個組要在兩天內(nèi)，定下來本組的組名等事宜，以增強學(xué)生的凝聚力。

第三、小組評價。這在整個小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評價或評價不到位的'話，那么學(xué)習(xí)小組就相當(dāng)于形同虛設(shè)。通過評價，激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識，讓學(xué)生在課堂上勇于提問和對抗；通過評價，讓學(xué)生逐步意識到學(xué)習(xí)是自己的事情，自己是學(xué)習(xí)的主人。我先介紹我班的小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計分上，我班有兩名專門的計分學(xué)生，一個管學(xué)習(xí)，一個管德育。他們相互配合，每天會把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計出來，寫在黑板上，可以讓學(xué)生每天都清楚自己的小組得了多少分，和其他小組有多少差距，以激勵他們小組更加努力。在得分上，主要由學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面體現(xiàn)。學(xué)習(xí)主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負(fù)責(zé)管理，監(jiān)督每組晨讀情況，每個組員都認(rèn)真朗讀記滿分2分，英語除了讀單詞以外，每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍，由課代表檢查，并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上，主要由科任老師負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生上課發(fā)言情況，小組討論情況給分。作業(yè)方面，主要由課代表負(fù)責(zé)，每天哪個組的作業(yè)沒交，哪個完成的不好，再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況，我會不定期抽查，同時找班干部監(jiān)督，彰顯公平。紀(jì)律是遲到、上課說話、睡覺、手機(jī)、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外，都會有專門的人負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律問題，一旦發(fā)現(xiàn)，扣個人分和小組分，都會詳細(xì)的記錄在班級小組德育量化考核表內(nèi)，哪個組哪個人。除此之外，如果積極主動參加學(xué)校主辦各項活動加一分，取得名次加兩分，為班級做其他貢獻(xiàn)也會有相應(yīng)的獎勵制度，但是如果違反校規(guī)校紀(jì)也會相應(yīng)扣分。如果沒有獎懲制度，那么小組加分也沒有實在意義，對學(xué)生沒有吸引力。所以，為了激勵學(xué)生，我班實行，哪個小組一周的分?jǐn)?shù)多，哪個小組就優(yōu)先選擇座位，這樣激勵學(xué)生主動回答問題，好好表現(xiàn)，可以在班級靠前的位置坐著，但是久而久之，有的組分?jǐn)?shù)總是不理想，總是坐在后面，導(dǎo)致這些組的積極性不再高，為了解決這個問題，我覺得應(yīng)該改變這種做法，在征求學(xué)生意見后，我們的獎懲措施有所改變，優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動一節(jié)課，除此之外，其他小組可以根據(jù)平時個人分?jǐn)?shù)，每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動，室外活動的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈?，我會事先設(shè)計一些游戲，像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習(xí)，分成兩隊進(jìn)行比拼。通過這種獎勵措施，既鍛煉了學(xué)生的身體，同時再一次調(diào)動起全班的積極性。

作為一名新班主任，我在班級教學(xué)與管理中還存在著很大的不足，在今后，我會同我的學(xué)生繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好！三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我播撒希望，無悔青春。

組建班級群公告篇十四

在課程改革的大環(huán)境下，教學(xué)形式改革非常重要，那么對于一個小班級的小組建設(shè)是班級無論從活動還是學(xué)習(xí)等問題至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，那么如何對班級小組進(jìn)行建設(shè)，我覺得有些建設(shè)性建議：

一、優(yōu)化組合，構(gòu)建團(tuán)隊。

小組成員的搭配主要采用互補式組合。先給學(xué)生講原則：將學(xué)科成績、行為習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué)、中等同學(xué)與暫時處于落后的同學(xué)搭配組合，每組6至8人，并且男女搭配也要合理。如，將調(diào)皮、自制力差的同學(xué)與穩(wěn)重、自制力強的同學(xué)組合;將班干部與非班干部組合;將性格內(nèi)向、膽小的與性格外向活潑的組合。讓學(xué)生自己先進(jìn)行初步的分組，老師再全面的調(diào)節(jié)，盡量做到每個小組各方面能力均衡。這樣就構(gòu)成了強弱搭配，性格互補，基本情況相近的同質(zhì)小組。一方面使不同層次的同學(xué)相互影響，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步;另一方面也有利于小組間平等地展開競爭。

然后讓學(xué)生商量自己小組的組名及口號，要求組名要有內(nèi)涵，口號要有特色。這是小組內(nèi)的第一次合作，通過小組內(nèi)所有成員的共同商議，有了自己獨特的組名及富有鼓動性的口號。充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)參與的熱情。

二、選舉組長，競聘上崗。

組長是小組的核心，一個好的組長就能帶出一個好的小組，組長必須有能力、有愛心、有耐心、有責(zé)任心。讓學(xué)生自己報名參加競聘，先演講談設(shè)想，然后全體同學(xué)投票確定人選，教師適時提出相應(yīng)的意見。每個小組設(shè)一名組長和兩名副組長，同時還設(shè)有科課代表。組長管學(xué)習(xí)，副組長分別管紀(jì)律和衛(wèi)生，課代表負(fù)責(zé)組織該科目的活動。組長們各負(fù)其責(zé)，將當(dāng)天的小組情況登記在小組自評本上。然后總結(jié)，評選出當(dāng)天的優(yōu)秀組員，需要改進(jìn)的組員，并對組內(nèi)當(dāng)日工作進(jìn)行反思。組長既能挑起重?fù)?dān)，有一定的組織力、號召力和榜樣示范作用，又能清楚表達(dá)自己心中的想法，形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

三、培訓(xùn)提高，邊扶邊放。

課改搞得好不好，關(guān)鍵在培訓(xùn)，組長和組員的培訓(xùn)這是一個長期而又真正體現(xiàn)新課改的過程。因為在合作學(xué)習(xí)中，小組長是小組活動的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者，又是小組活動的組織者，同時又是教師的小助手，小組長在小組合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用。班主任必須要有耐心，而且做到細(xì)心。要隨時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

而然，這些措施只是一個大的框架，在此基礎(chǔ)上，多做一些大膽性的嘗試和努力，而且既然是培訓(xùn)，就一定得每個學(xué)生牢牢記住為原則，然后就是原則性辦事并且堅持很重要，這讓我們把課堂改革的核心抓好，那就是班級小組建設(shè)的成功。