總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理，讓我們少走彎路。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來的展望；以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇一

在仔細(xì)研究觀看了錄像帶之后，兩支球隊(duì)都不同程度地提高了各自的球技。在接下來的幾場(chǎng)比賽中，第二支球隊(duì)均以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了第一支球隊(duì)。

很顯然，將焦點(diǎn)凝聚在失誤和過錯(cuò)上，使得隊(duì)員產(chǎn)生了疲憊、厭倦、責(zé)備、抗拒等消極情緒；而將注意力集中在表現(xiàn)優(yōu)異的一面，則使隊(duì)員的創(chuàng)造性、激情、自信以及渴望成功的欲望等積極情緒得到了極大的提高和調(diào)動(dòng)。

教練法則：無論在學(xué)習(xí)引導(dǎo)還是在企業(yè)管理中，正面激發(fā)這一方法更值得推崇。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇二

去年高考597分，復(fù)讀一年后，今年高考總成績反而降低了172分，只考了425分?？忌∥?化名)不得不放棄沖擊北大、清華的夢(mèng)想，只能以高于北京理科控制線(408分)17分的成績“屈就”于錄取門檻不高的一所二批院校。專家認(rèn)為，選擇復(fù)讀班要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

在北京，精華培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀班的學(xué)生今年50%超過第一批錄取控制線，最高成績理科631分，很多學(xué)生從低于大專、大本錄取線變?yōu)槌^重點(diǎn)線，成績提高最多的達(dá)162分。首師大附屬育新學(xué)校舉辦的杏壇培訓(xùn)學(xué)校，90%的考生成績均有提高，一名理科考生去年300分，今年達(dá)到436分，增加了136分。

但是，一些高分復(fù)讀生在今年的高考中“跌”得很慘，為高分復(fù)讀敲響了警鐘。某公立學(xué)校培訓(xùn)部的“復(fù)讀班高考成績統(tǒng)計(jì)表”顯示，44名復(fù)讀考生中，5人成績明顯降低，北京幾所有名的高中校培訓(xùn)中心舉辦的.復(fù)讀班均存在個(gè)別高分考生今年高考降分的現(xiàn)象。有的復(fù)讀生去年高考過了600分，希望再努力沖擊北大、清華，一年補(bǔ)習(xí)后卻只有500多分，與理想中的高校失之交臂。

一些復(fù)讀機(jī)構(gòu)積累的資料顯示，復(fù)讀班考生中，成績提高最多的主要是在專科線下希望升?？频目忌约氨究凭€下希望升本科的考生。對(duì)于不顧自身?xiàng)l件復(fù)讀的高分考生，一名中學(xué)校長認(rèn)為：如果某考生百米速度為14秒，試圖再跑一次跑出11秒的成績根本不可能。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇三

不同選擇,別樣風(fēng)景人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會(huì)停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕，悠然見南山。

每個(gè)人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風(fēng)景。

古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國，在愛國的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財(cái)，愿為保家衛(wèi)國奮斗終生，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場(chǎng)無用功，并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想，他堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要是為了國家付出了努力，他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風(fēng)景。

今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲，堅(jiān)定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì)，像他們這樣懷揣自己的夢(mèng)想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬枝，公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研他們的選擇也對(duì)應(yīng)著他們的風(fēng)景，文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”，運(yùn)動(dòng)員將在賽場(chǎng)上勾勒出最美的弧線，公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉不同選擇，別樣風(fēng)景，也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。

面對(duì)一座高山，有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇，注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風(fēng)輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。

【名師點(diǎn)評(píng)】。

的材料貼近考生的生活，所以在敘述時(shí)情感真摯、緊扣主題。全文語言細(xì)膩溫婉，讀品之間，一種溫馨迎面而來，厚實(shí)、欣喜深蘊(yùn)其間。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇四

不同選擇,別樣風(fēng)景人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會(huì)停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕，悠然見南山。

每個(gè)人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風(fēng)景。

古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國，在愛國的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財(cái)，愿為保家衛(wèi)國奮斗終生，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場(chǎng)無用功，并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想，他堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要是為了國家付出了努力，他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風(fēng)景。

今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲，堅(jiān)定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì)，像他們這樣懷揣自己的夢(mèng)想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬枝，公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研他們的選擇也對(duì)應(yīng)著他們的風(fēng)景，文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”，運(yùn)動(dòng)員將在賽場(chǎng)上勾勒出最美的弧線，公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉不同選擇，別樣風(fēng)景，也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。

面對(duì)一座高山，有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇，注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風(fēng)輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇五

對(duì)于年輕人而言，如經(jīng)濟(jì)能力尚可，家庭負(fù)擔(dān)較輕，投資期限長，能承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)，可選擇以股票型基金為主要投資對(duì)象，少量兼顧中低風(fēng)險(xiǎn)的基金產(chǎn)品；對(duì)于中年人，收入比較穩(wěn)定，但家庭責(zé)任較重，投資時(shí)應(yīng)該在考慮投資回報(bào)率的同時(shí)堅(jiān)持穩(wěn)健的原則，分散風(fēng)險(xiǎn)，嘗試多種基金組合；對(duì)于老年人而言，應(yīng)以穩(wěn)健、安全、保值為目的`，可選擇貨幣型、保本或股票配置比例低的平衡型基金等安全性較高的產(chǎn)品。

在歐美成熟市場(chǎng)有一個(gè)通行的公式：用80減去自己的年齡，就是一個(gè)人投資于股票型基金的大致比例。如投資者今年30歲，80－30=50，因此，股票型基金就可以占到基金投資中的50%。當(dāng)然，不同的人可以根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好、投資期限、投資目標(biāo)適當(dāng)調(diào)整這一比例。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇六

比喻是我們最常見的一種修辭手法。從小學(xué)開始，我們首先要學(xué)習(xí)的便是仿寫比喻句，用園丁比喻老師，用母親比喻祖國，用花朵比喻少年……這些耳熟能詳?shù)谋扔鲙缀跆畛溥M(jìn)我們年幼時(shí)每一次的作文當(dāng)中。但是很少有人意識(shí)到，不同的比喻會(huì)給讀者帶來完全不同的反饋。

為了驗(yàn)證“比喻”是否可以影響現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題，心理學(xué)家對(duì)253名志愿者進(jìn)行了問卷調(diào)查。在問卷中，他們虛構(gòu)了一個(gè)叫做艾迪森的城市，這里的犯罪率以驚人的速度攀升，研究人員要求志愿者寫出他們認(rèn)為最好的減少犯罪活動(dòng)的措施。在給出答案之前，志愿者讀到的文章中有一處差異，即一部分志愿者看到的文章中，使用“野獸”來形容犯罪一詞，而另外的'志愿者看到的文章中，則使用了“病毒”來形容破壞城市的犯罪活動(dòng)。

令人意想不到的是，只是小小地改變了一個(gè)比喻詞，人們給出的答案卻大不相同。那些在問卷中讀到犯罪像“野獸”一樣損壞城市的志愿者當(dāng)中，有71%的人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給予強(qiáng)硬的回?fù)?，比如調(diào)用國民警衛(wèi)隊(duì)來“抓捕野獸”；而在問卷中讀到犯罪像“病毒”一樣危害城市的志愿者中，只有54%的人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取強(qiáng)硬措施來對(duì)待犯罪；另外46%的志愿者大都使用了“治療”一詞，他們認(rèn)為，使用如提高城市經(jīng)濟(jì)水平的緩和方式才是解決犯罪問題的最佳途徑。

比喻的目的絕不僅止于“使文章更豐滿”或是“讓老師給我更高的分?jǐn)?shù)”，如果能夠巧妙地使用比喻，我們還能輕易地改變別人的思想。從現(xiàn)在開始，讓我們也開始思索“比喻”的妙用吧！

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇七

走在大街上，有些戴著眼鏡的青少年已不是因?yàn)榍趭^讀書、刻苦學(xué)習(xí)而導(dǎo)致近視的。而是因?yàn)榘疽勾蛴螒颍瑸榱怂⒀b備才戴上了小眼鏡。而現(xiàn)在淘寶的生意也越來越好了，這是在悄悄透漏出一個(gè)信息：現(xiàn)在的宅男宅女又增多了！

同樣的東西，不同的選擇。

現(xiàn)如今，幾乎家家戶戶都有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的用處有很多，比如：網(wǎng)絡(luò)可以讓你和相距很遠(yuǎn)的親人見面，縮短你們之間的距離；它也可以使你開闊視野，讓你懂得的更多；當(dāng)然，它也可以幫你解答所有難題，讓你不再困惑。但電腦只有好處嗎？當(dāng)然不是。網(wǎng)絡(luò)上總會(huì)一些不良信息的廣告，使你好奇；他也經(jīng)常會(huì)顯示一些網(wǎng)絡(luò)游戲，讓你入迷；當(dāng)然，它也會(huì)蹦出來一些情色信息，使你迷惑。這就是網(wǎng)絡(luò)，他有好也就會(huì)有壞。這并不重要，重要的`是——我們的選擇。

有些自控力強(qiáng)的人，他們使用網(wǎng)絡(luò)，只單純是為了豐富自己的知識(shí)，解除自己的疑惑。經(jīng)常會(huì)看新聞，關(guān)注社會(huì)的風(fēng)吹草動(dòng)，即使累了，也只是看一些視頻放松一下心情。他們知道多接觸電子產(chǎn)品并不好，會(huì)掌控游戲時(shí)間。所以他們并沒有陷入這張“漁網(wǎng)”之中。而大多數(shù)的人都沒有較好的自控力，他們使用網(wǎng)絡(luò)無非也就是看電視劇、小說，玩游戲刷裝備罷了。他們不上網(wǎng)的時(shí)候想著怎樣好好利用，可是一碰到電腦就把這思想拋之腦后了。完全沉浸在自己的世界里了。他們已經(jīng)陷入了這張“漁網(wǎng)”。

同樣都是網(wǎng)絡(luò)，有些人選擇好好利用，這無疑是聰明的選擇。這些人把電腦上的精華都提取了出來，為的是來豐富自己。這對(duì)他們的學(xué)業(yè)、事業(yè)都大有幫助。他們或許已經(jīng)拿到學(xué)位、或許已經(jīng)升職了。這些結(jié)果無疑是對(duì)他們辛勤的學(xué)習(xí)而做出的回報(bào)！

同樣都是網(wǎng)絡(luò)，而有些人卻選擇放縱自己，這往往是最愚蠢的選擇。這些人把電腦當(dāng)成“好伙伴”，常常日夜不休的玩游戲、看電視。這會(huì)使他們的學(xué)業(yè)、工作遠(yuǎn)不如前。他們或許有的人已經(jīng)因?yàn)槟承┬∈隆螒蛲娴牟豁樌鴺亲詺⒘?。這結(jié)果是令人不敢相信的，也會(huì)是現(xiàn)在正在打游戲的青年們所不能相信的。但是，一旦你選擇錯(cuò)了，這結(jié)果將會(huì)是悲哀的！

準(zhǔn)確的判斷，做出正確的選擇。

網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)！這是令我們歡喜而又痛苦的詞語。因?yàn)椤耙皇ё愠汕Ч藕蕖边@對(duì)于我們都是不值得去冒險(xiǎn)的。但只要我們能控制住自己，準(zhǔn)確把握少時(shí)間，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。有些人自制力弱，沒關(guān)系，可以請(qǐng)父母監(jiān)督。這樣，你不僅會(huì)因?qū)W到知識(shí)而高興，父母也會(huì)為你自豪的！總的來說，這需要你精準(zhǔn)的判斷，并且做出正確的選擇，也就沒有“千古恨”了。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇八

人生一世，寥寥數(shù)十春秋，卻殊為不易，短短人生幾多難，其中自有各選擇。不同的選擇，繪畫出了不同的人生，不同的人生，構(gòu)成了今日紛繁復(fù)雜的.社會(huì)，選擇于此如此，于物亦如是。

海河不擇細(xì)流，成寬廣無邊；大地不論貧富，為廣袤無垠；高山不辭小石，見高聳入云……。

烏鳥私情，愿乞終身，這是鳥兒的選擇；

東風(fēng)化雨，云卷云舒，這是春天的選擇；

化繭成蝶，飛的更美，這是蝴蝶的選擇。

選擇于這如此，于水亦這般。

選擇，無窮無盡；選擇，無俗無雅；選擇，無大無小；選擇，無多無少……。

人生是海，選擇即舟，泛舟于海，方知海之寬也；人生是歌，選擇作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽；人生是山，選擇如徑，循徑登山，方知山之高也。

勇敢的進(jìn)行選擇，適時(shí)的決定放棄，讓青春綻放光彩，笑說心靈無悔。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇九

篇二：作文：不同選擇,別樣風(fēng)景(含點(diǎn)評(píng))。

不同選擇,別樣風(fēng)景人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會(huì)停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕，悠然見南山。

每個(gè)人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風(fēng)景。

古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國，在愛國的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財(cái)，愿為保家衛(wèi)國奮斗終生，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場(chǎng)無用功，并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想，他堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要是為了國家付出了努力，他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風(fēng)景。

今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲，堅(jiān)定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì)，像他們這樣懷揣自己的夢(mèng)想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬枝，公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研他們的選擇也對(duì)應(yīng)著他們的風(fēng)景，文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”，運(yùn)動(dòng)員將在賽場(chǎng)上勾勒出最美的弧線，公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉不同選擇，別樣風(fēng)景，也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。

面對(duì)一座高山，有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇，注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風(fēng)輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。

【名師點(diǎn)評(píng)】。

的材料貼近考生的生活，所以在敘述時(shí)情感真摯、緊扣主題。全文語言細(xì)膩溫婉，讀品之間，一種溫馨迎面而來，厚實(shí)、欣喜深蘊(yùn)其間。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇十

當(dāng)《大魚海棠》被90后追捧時(shí)，我的影評(píng)是：如果說這部電影主題是為了感情不惜毀掉一切，那么感情的確贏了。但是，背負(fù)那么多的犧牲，從此倆人就能安心幸福一輩子？是我太老，還是椿、湫與鯤太年輕？好吧，肯定是我的觀影方式不對(duì)，真的沒辦法認(rèn)同，太過自私的人生不足以讓我歌頌！

之后，好朋友批評(píng)我說：“為了愛不顧一切，原本就是青春期才會(huì)發(fā)生的。要理解這樣的熱血。”

任何有太多犧牲成分的感情，任何得不到祝福的感情，任何需要他人成全的感情，都沒有看上去那么完美。感情當(dāng)然沒有錯(cuò)，錯(cuò)的的是不能一向讓感性占上峰，沒了一點(diǎn)理性思考。一馬平川跑到底有時(shí)是妄想，前路后路一一清算才是現(xiàn)實(shí)。

人生除了感情，真的還有很多人很多事需要守護(hù)。

二

影視劇里常有這樣的承諾：如果到了xx歲，你尚未嫁，我尚未娶，我就來娶你。往往當(dāng)了真的人只有一個(gè)。紫霞仙子沒等來至尊寶，蘇有朋也沒等到林心如。

電影能夠造夢(mèng)。一位相信感情的導(dǎo)演拍了《陸知馬俐》這部片子。他在首映日那天哭著說：“我演感情戲沒人信?！笔堑模匐y取信于民眾，私人恩怨被網(wǎng)絡(luò)放大其實(shí)也挺無奈的，但誰也不敢保證一切道德之外的狀況都能被掌控。所以，他選取做了導(dǎo)演而非主演。

“友情不甘，戀人不敢?！笔沁@部電影的宣傳主題，整部片子很都市，卻也很苦。

很難想象一個(gè)人要怎樣愛另一個(gè)人才能做到招之即來揮之即去；也難想象一個(gè)人要如何卑微如塵土才能不在乎尊嚴(yán)這回事兒。所以，當(dāng)那么動(dòng)人、深情的場(chǎng)面最終只是馬俐的惡作劇時(shí)，我都有些不能忍了。但是，才緩了兩三年，陸又活了過來，再次像膏藥一般貼上了馬俐，真的很不懂。

好朋友說：“只要結(jié)局是好的，何必計(jì)較這么多！”是的，何必計(jì)較那么多。但是，電影的結(jié)局往往才是生活的`開始，欠缺尊重的任何關(guān)系要想持久真的十分難。

三

以上是我看完兩部電影后最直觀的感受，沒有絲毫掩飾。

每個(gè)人會(huì)因際遇不一樣，經(jīng)歷不一樣，認(rèn)知不一樣，而產(chǎn)生不一樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)世界的多樣化不就是因這些不一樣而造就的嗎？每一個(gè)人只能為自我的人生負(fù)責(zé)，他人的選取自有人家的道理。只用對(duì)錯(cuò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)決定本就太武斷，“適合”與否才是關(guān)鍵，即使真的有問題，違背了“天道”或“規(guī)則”，自然有它的因果，何必杞人憂天。

四

讀書那會(huì)兒，認(rèn)知狹隘，經(jīng)驗(yàn)欠缺，遇到難題就不知如何而為？當(dāng)時(shí)一位朋友告訴了我一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的選取方案。他說：“如果這個(gè)決定做完后，執(zhí)行者是你的孩子，你會(huì)怎樣？是否你做決定的兼顧性會(huì)強(qiáng)許多？”

多年之后，我做了母親，開始真正體會(huì)為人母的情緒。至今，依然記得那位朋友的推薦，也才更加懂得這個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的方法有多好。往小里說，懂得了有所敬畏；往大里說，懂得了關(guān)照后代。如果一個(gè)決定真的關(guān)乎到他人和子孫，自然能千秋萬代。感情其實(shí)是一個(gè)道理，無論它發(fā)生在動(dòng)漫里，還是現(xiàn)實(shí)生活中。

選擇不同結(jié)果不同議論文通用篇十一

不同選擇,別樣風(fēng)景人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會(huì)停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕，悠然見南山。

每個(gè)人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風(fēng)景。

古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國，在愛國的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財(cái)，愿為保家衛(wèi)國奮斗終身，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場(chǎng)無用功，并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想，他堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要是為了國家付出了努力，他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風(fēng)景。

今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲，堅(jiān)定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì)，像他們這樣懷揣自己的夢(mèng)想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬枝，公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研他們的選擇也對(duì)應(yīng)著他們的風(fēng)景，文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”，運(yùn)動(dòng)員將在賽場(chǎng)上勾勒出最美的弧線，公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉不同選擇，別樣風(fēng)景，也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。

面對(duì)一座高山，有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇，注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風(fēng)輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。

【名師點(diǎn)評(píng)】。

的材料貼近考生的生活，所以在敘述時(shí)情感真摯、緊扣主題。全文語言細(xì)膩溫婉，讀品之間，一種溫馨迎面而來，厚實(shí)、欣喜深蘊(yùn)其間。

我叫，是一個(gè)聽不見的女孩。在生活中，我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。我聽我媽說，在我5。6歲時(shí)候，我的愛好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候，我就聽不到了，那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵，不知帶了我去了多少醫(yī)院，媽媽流了多少淚。從我懂事開始后，就知道了我是一個(gè)聽不到別人說話的人。我也為這剛到自卑。好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起，老師知道我的聽力只有常人的十分之一，就特意把我排在教室里前面的座位上，爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書，也要快樂的日子。我從小就聽爸媽的話，只要爸媽說什么，我就照著去做，我從書上看了很多快樂和正確的人生觀。我知道書永遠(yuǎn)是我真正的朋友。我特別愛看的是《愛迪生》和《周婷婷的故事》。因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多的痛苦，更堅(jiān)持地珍視是生命中的苦難。是的，受了這類好書的重陶。感染。我不僅發(fā)現(xiàn)世界上比我不幸的人很多。并比我懂事，正是因?yàn)樗麄冋鞣松械目嚯y才能救了他們?nèi)松妮x煌，才被人感動(dòng)。從此，我已經(jīng)不再自卑了。經(jīng)過我艱辛的努力和老師悉心的教誨，每次在班里考的第一是我，每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的還是我。。。。。。我學(xué)習(xí)成績很好，但也有人在我背后給我，吹冷風(fēng)語說：學(xué)習(xí)好有什么用？好不過是殘疾人！聽完這句話后，我的心猶如刀絞，但我想起老師的鼓勵(lì)：能伸但其不幸的人才是生活的強(qiáng)者。我就記住這句話，堅(jiān)持地活下去，把別人說我的事不放在心上，我更加努力地學(xué)習(xí)。雖然我是殘疾人，不過我從沒把我當(dāng)作殘疾人了，而努力的學(xué)習(xí)，也而不自卑。