小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春(模板16篇)

組織總結(jié)有助于梳理思路，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)，首先要對(duì)過去的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理。以下是一些典型案例的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇一

這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：

晨會(huì)課，是我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì)課的質(zhì)量，開學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會(huì)校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級(jí)的晨會(huì)課計(jì)劃。各年級(jí)認(rèn)真按計(jì)劃備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會(huì)周。利用了兩周的時(shí)間專門對(duì)學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。

結(jié)合上級(jí)部門組織的鼓號(hào)隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號(hào)隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會(huì)議，而且給鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)做了動(dòng)員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長(zhǎng)和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會(huì)訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國(guó)慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請(qǐng)來了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號(hào)隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。成績(jī)的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號(hào)隊(duì)，也一直正?；顒?dòng)，為我們的升旗儀式立下了功勞。

班 級(jí)文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場(chǎng)所。開學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評(píng)比又重新規(guī)范起來，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評(píng)比。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級(jí)的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級(jí)布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會(huì)說話。

學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來的大隊(duì)委會(huì)議開展工作時(shí)，也覺得有了他們的家和陣地。

結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對(duì)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購(gòu)買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對(duì)此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對(duì)不按要求購(gòu)買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。

圍繞各節(jié)開展活動(dòng)。

開 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會(huì)課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級(jí)新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評(píng)比的正常開展，圍繞 國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行了“愛國(guó)歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺(tái)的正常開播等。

在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長(zhǎng)期不懈的進(jìn)行。

結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺得以下方面需要改進(jìn)：

1、班級(jí)文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級(jí)布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。

2、五項(xiàng)評(píng)比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評(píng)比中來，評(píng)比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們?cè)谥等战處煹陌才派闲枰M(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長(zhǎng)。

3、由于甲流，本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開展下去。

本學(xué)期，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇二

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí)，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，因?yàn)槲乙恢毙欧铨徯ｉL(zhǎng)的一句話：做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì)，并迎來了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。

每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì)說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是一點(diǎn)苗頭，都給予表揚(yáng)，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(zhǎng)，大家聯(lián)合起來，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：

教好書是育好人的前提。同時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊(duì)員以極強(qiáng)的`示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類報(bào)刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)中，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真摘記，及時(shí)內(nèi)化。

俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的少先隊(duì)員，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊(duì)員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。我利用課堂，讓隊(duì)會(huì)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。

主題中隊(duì)會(huì)是一種傳統(tǒng)的教育形式，每月我班都開展好二次主題隊(duì)會(huì)，如曾召開過“更快、更高、更強(qiáng)”、“夸夸我自己”、“今天你快樂嗎”、“讓地球媽媽笑起來、”、“團(tuán)結(jié)合作成功在握”“國(guó)防教育在我心中”等主題會(huì)；通過豐富多彩的隊(duì)會(huì)的開展，少先隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。

咚咚的隊(duì)鼓，嘹亮的隊(duì)歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去，因?yàn)槲抑溃幸蝗禾煺婵蓯鄣纳傧汝?duì)員們?cè)诘戎遥?/p>

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇三

xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國(guó)主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實(shí)效。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國(guó)主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。

制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。

2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇四

１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇五

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇六

過去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛國(guó)主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。

為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛它”的宣傳口號(hào)，并號(hào)召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動(dòng)中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)愛黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。

1、開學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。

2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動(dòng)。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢，在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。

3、結(jié)合建國(guó)xx周年，建隊(duì)xx周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國(guó)情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，如以“看祖國(guó)閱兵，我想說”為主題自辦小報(bào)?！拔倚闹械淖鎳?guó)”主題大隊(duì)會(huì)等等。通過一系列活動(dòng)的開展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的情感。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，但由于我校的硬件和資金問題，對(duì)大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對(duì)的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動(dòng)室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動(dòng)和閱讀課外知識(shí)，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動(dòng)場(chǎng)所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長(zhǎng)久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級(jí)以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí)，預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。

2、學(xué)校注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)提供必要的常識(shí)。

3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

1、計(jì)劃與落實(shí)

在開學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放

我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)

學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)上對(duì)班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對(duì)后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會(huì)，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

4、“值周檢查”工作

我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律，校門值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員利用先進(jìn)來帶動(dòng)后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇七

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)。本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：

1、開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會(huì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。

2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式——大型團(tuán)體操表演。

3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。

4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們?cè)谥抵苄姓椭抵芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。

5、重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，組織3-6年級(jí)的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；組織5-6年級(jí)學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。

6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。

7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測(cè)。還組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識(shí)，知曉了護(hù)齒方面的方法。

8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、愛勞動(dòng)、愛集體教育以及生活常識(shí)教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義影片。

10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書寫，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。

11、豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動(dòng)；開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開展“尊師重教”活動(dòng)。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的講故事比賽；慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。特別是今年的4月，青海玉樹地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”，發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672元。

12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對(duì)下一代負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)民族未來負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。

1、我校在參加全國(guó)中小學(xué)生主題教育讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎(jiǎng)。

2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。

3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎(jiǎng)。

4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也取得良好的成績(jī)。

1、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕?，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。

2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開展。對(duì)青少年安全問題，沒有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。

3、過分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇九

在實(shí)施感恩教育的過程中，我校以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩所有為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開展感恩教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下：

一、啟動(dòng)工作：

年初，少先隊(duì)大隊(duì)部召開廣播會(huì)，鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)今的隊(duì)員來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到我們的校園是那么美麗動(dòng)人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

二、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題出一期板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩教育”的主題隊(duì)會(huì)。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。

三、全面實(shí)施階段。

二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊(duì)員們剛剛發(fā)到書的時(shí)候，都能愛護(hù)自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學(xué)期過半，許多隊(duì)員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們?cè)谛履甑牡谝粋€(gè)月開展“感恩課本”系列活動(dòng)，目的就是要讓隊(duì)員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書，首先要先學(xué)會(huì)愛書本。

三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊(duì)開展了“媽媽，我愛您”主題會(huì)、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會(huì)，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會(huì)……通過這一個(gè)個(gè)有特色的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。

四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊(duì)開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊(duì)活動(dòng)，四(2)中隊(duì)開展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會(huì)。六(2)開展了“學(xué)革命先烈，做新世紀(jì)的好少年”中隊(duì)活動(dòng)……均取得了良好的效果。

六月份以“感恩母校”為題。西來小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)均開展了“離別母校話恩情”的中隊(duì)活動(dòng)，土橋小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。敦義小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)開展了“母校就是我的家”中隊(duì)活動(dòng)。

七八月份的感恩活動(dòng)主要考慮到七一建軍節(jié)，八一建黨節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個(gè)主題活動(dòng)是學(xué)生在家自行開展，我們要求隊(duì)員們切入口要小，能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時(shí)候相比，和爺爺奶奶小時(shí)候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。

九月份，開展“感恩教師”主題教育活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。使廣大隊(duì)員深入地了解教師在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激發(fā)廣大隊(duì)員的責(zé)任感。各中隊(duì)均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級(jí)隊(duì)員每人寫一句感恩的話，三四年級(jí)隊(duì)員寫感恩日記，五六年級(jí)寫感恩心得。三至六年級(jí)還出了一期感恩教師的小報(bào);各中隊(duì)均上閃了感恩老師的隊(duì)活動(dòng)方案。

十月份，通過自主實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到1978年至今光陰已逝30年，在歷史時(shí)間中它雖短暫，但祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活也變得豐富多彩，絢麗多姿，在這三十年里，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化，同時(shí)讓隊(duì)員明白作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，要立志成材，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。這個(gè)月，各中隊(duì)均均開展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)，建隊(duì)日系列活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感，激勵(lì)了隊(duì)員從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。三至六年級(jí)出了一期感恩祖國(guó)感恩黨的小報(bào)，二四年級(jí)每中隊(duì)上交了一篇感恩祖國(guó)感恩黨的活動(dòng)方案。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十

當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我校愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場(chǎng)，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年開學(xué)初，為了迎接祖國(guó)的六十華誕，讓隊(duì)員愛國(guó)從愛國(guó)旗做起，我們特意請(qǐng)來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士，規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國(guó)旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān)，開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一，口號(hào)響亮。

本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

通過隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量；我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合，將會(huì)起到事半功倍的教育作用。

1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期，校值日生共計(jì)開會(huì)三次，通過集中開會(huì)，反饋學(xué)校各方面的情況，總結(jié)問題，提出改進(jìn)。

2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過隊(duì)員積極主動(dòng)的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，采取自主申報(bào)的方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題，制定目標(biāo)和措施，靈活爭(zhēng)創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置，在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地，使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建，我們的班級(jí)文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向，建立了合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場(chǎng)、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?；ㄖ鷮W(xué)活動(dòng)”，兩地的孩子一直保持書信往來，他們互訴學(xué)習(xí)心得，詢問對(duì)方的生活方式，約定美好的未來。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，再到組織學(xué)生開展校園義賣活動(dòng)，籌集助學(xué)款，每一次愛心的躍動(dòng)，不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺?！稉P(yáng)中日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)?！八褪痔住睈坌幕顒?dòng)中，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對(duì)學(xué)?！?，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期，我校輔導(dǎo)員朱國(guó)琴老師把自己班級(jí)定為格?；ńY(jié)對(duì)班級(jí)，開展了系列活動(dòng)：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時(shí)候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們?cè)诹私庵谐砷L(zhǎng)，在付出中成熟。

“最好的教育，必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育?！边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，學(xué)校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學(xué)生開放，給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長(zhǎng)——心語熱線”，還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ，學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動(dòng)的橋梁。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中，我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十一

新學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是：夯實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造氛圍，精彩活動(dòng)，打造品牌。

本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)是：

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：

隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。

實(shí)踐踐行：要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照工作綱要和中隊(duì)日志的要求，開展相關(guān)的工作。例如，每周三的中隊(duì)主題會(huì)，雛鷹隊(duì)角的布置、主題板報(bào)等。本學(xué)期還進(jìn)行了思想教育中隊(duì)會(huì)的展示，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性？怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于，敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

2、小隊(duì)干隊(duì)伍建設(shè)：

本學(xué)期擬訂成立隊(duì)干成長(zhǎng)培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)隊(duì)的小家務(wù)，力爭(zhēng)讓隊(duì)干成為各個(gè)中隊(duì)的骨干，但由于種種原因沒能落實(shí)，這也是下學(xué)期少先隊(duì)的重要工作之一。

各個(gè)陣地是少先隊(duì)開展工作的主要窗口。少先隊(duì)堅(jiān)持協(xié)助學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行常規(guī)管理，充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項(xiàng)常規(guī)工作的開展中，十分重視及時(shí)反饋，以反饋促整改。

1、值周：本學(xué)期共有十八個(gè)中隊(duì)擔(dān)任值周工作，基本上能做到前周開會(huì)，當(dāng)周值日，后周總結(jié)，在協(xié)助學(xué)校管理的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員自我約束，自我管理，自我展示的效果。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。諸位老師都能積極備課，激情演講，達(dá)到了教育的效果。

3、紅領(lǐng)巾廣播站：廣播站在學(xué)生干部的主持下，每天定時(shí)開播，收聽率很高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

4、主題隊(duì)會(huì)：在每雙周三定期召開主題中隊(duì)會(huì)。少先隊(duì)組織大隊(duì)委員、青年教師文明示范崗老師對(duì)每次的活動(dòng)都進(jìn)行了打分評(píng)比，規(guī)范要求，力求活動(dòng)前有方案、活動(dòng)有記錄，活動(dòng)后有反思。

5、主題板報(bào)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，評(píng)比。

6、流動(dòng)紅旗：本學(xué)期，我校準(zhǔn)時(shí)做好文明班級(jí)的評(píng)比。

7、重視鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期合理和有效的組織鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。隊(duì)員們每天也都能按時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，從沒有間斷過。一學(xué)期的訓(xùn)練，苦和累沒有寫在隊(duì)員們的臉上，他們依舊那樣精神飽滿的投入訓(xùn)練，本學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)基本完成擴(kuò)編，已經(jīng)投入緊張的訓(xùn)練。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)一直以來都是少先隊(duì)的重要工作內(nèi)容。

今年，常規(guī)活動(dòng)我校做到一個(gè)都不少，品牌活動(dòng)著重打造。在活動(dòng)中注重細(xì)節(jié)的落實(shí)，得以全校性的活動(dòng)順利開展。將感恩教育、常規(guī)教育、安全教育、讀書節(jié)表彰等活動(dòng)開展得豐富多彩。我校還在9月18日進(jìn)行環(huán)保宣傳，組織了回收月餅盒活動(dòng)。還給我校四（6）班患癌癥的黃以恒同學(xué)捐款，同學(xué)表現(xiàn)非常積極。

我校少先隊(duì)工作一直堅(jiān)持在活動(dòng)中發(fā)展我們的隊(duì)員，在活動(dòng)中鍛煉我們的隊(duì)干部，通過開展主題活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的.課外生活，更使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力?；顒?dòng)的開展堅(jiān)持以“傳統(tǒng)特色相結(jié)合”的原則，平時(shí)利用傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)新性地開展各類活動(dòng)。我少先隊(duì)工作突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。 如：在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生拔河比賽?；顒?dòng)安排了夾玻璃球游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、猜謎語等豐富多彩的內(nèi)容。在學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使學(xué)生更了解學(xué)校、更喜歡學(xué)校的環(huán)境。

一學(xué)期以來，我校的少先隊(duì)工作得以順利得開展，取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足之處，主要有以下幾方面的問題：

1、新時(shí)期，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部沒有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論和交流工作經(jīng)驗(yàn)，特別是《少先隊(duì)工作章程》的學(xué)習(xí)。

2、對(duì)全校少先隊(duì)中隊(duì)干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動(dòng)各中隊(duì)干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。

在下學(xué)期我們需認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育和適應(yīng)新時(shí)期環(huán)境教育，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)。

展望未來，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，創(chuàng)新求實(shí)，為開創(chuàng)望牛墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)事業(yè)新局面而奮斗！ 讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十二

回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。

3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。

4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動(dòng)等。

總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十三

時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。

1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。

2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評(píng)比，促使常規(guī)教育常抓不放。

少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。

二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng)：

2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動(dòng)，舉行國(guó)慶?？?、手抄小報(bào)比賽.

3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽.

4、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。

另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。

回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十四

西山小學(xué)，創(chuàng)辦于清光緒三十年，文化底蘊(yùn)深厚與現(xiàn)代教育思想完美結(jié)合的.百年老校，地處順德中心城區(qū)大良，是佛山xx區(qū)的窗口示范學(xué)校。有54個(gè)教學(xué)班，2648名少先隊(duì)員。首批省一級(jí)學(xué)校，省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校，xx市安全文明學(xué)校，xx市綠色學(xué)校，xx年被評(píng)為xx市先進(jìn)大隊(duì)，xx年被評(píng)為“xx市十佳少先隊(duì)大隊(duì)”，“xx市德育先進(jìn)單位”，多次榮獲 “區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”光榮稱號(hào)。近年來，學(xué)校師生共計(jì)獲得國(guó)際獎(jiǎng)49項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)339項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)294項(xiàng)，市區(qū)獲獎(jiǎng)2000多人次。

我們始終堅(jiān)持：抓德育創(chuàng)“文明校園”， 抓安全創(chuàng)“平安校園”，抓環(huán)保創(chuàng)“綠色校園”，抓讀書創(chuàng)“書香校園”，抓活動(dòng)創(chuàng)“快樂校園”，抓共建創(chuàng)“和諧校園”，創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作。

1、機(jī)構(gòu)健全，制度完善。

2、雛鷹爭(zhēng)章，激勵(lì)成長(zhǎng)。

3、領(lǐng)巾陣地，自由翱翔。

4、社區(qū)結(jié)對(duì)，資源共享。

1、挖掘深厚底蘊(yùn)，展現(xiàn)時(shí)尚風(fēng)采。

a、愛我西山，感恩社會(huì)。

b、書香校園，幸福人生。

c、活力西山，魅力校園。

2、“爭(zhēng)做科技小明星”校園科技活動(dòng)彰顯特色。

a、“小愛迪生”俱樂部紅紅火火。

b、科技活動(dòng)，大顯身手。

c、養(yǎng)蠶活動(dòng)，生趣盎然。

3、體藝創(chuàng)特色，佳績(jī)鑄品牌。

長(zhǎng)期堅(jiān)持“科研興隊(duì)”教育理念?？蒲惺羌ぐl(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力、提升輔導(dǎo)員理論水平的重要法寶，也是保證少先隊(duì)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。我校以科研促發(fā)展，把少先隊(duì)科研作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來思考、來部署、來落實(shí)，成效顯著。

xx年12月，《小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng)》實(shí)驗(yàn)成果被評(píng)為省課題組成果一等獎(jiǎng)。

《小學(xué)生德育課程教學(xué)方式研究課題》獲省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”課題規(guī)劃。

省教育廳“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生自我發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”，子課題“小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”和“科技素養(yǎng)發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”獲省優(yōu)秀課題組。

“生命教育實(shí)施策略的研究”課題研究已申報(bào)xx省教育廳“十一五”研究課題。

定期組織輔導(dǎo)員到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位或兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)工作方法，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

建設(shè)西山小學(xué)少先隊(duì)專題網(wǎng)站、校園科技網(wǎng)。積極向上級(jí)發(fā)表、報(bào)送活動(dòng)信息。

集體榮譽(yù)（部分）：

xx省十五所全國(guó)名優(yōu)小學(xué)之一（中國(guó)名校600家）；

xx省科技創(chuàng)新先進(jìn)集體、省優(yōu)秀小記者站；

xx市文明學(xué)校、xx市德育先進(jìn)單位、xx市十佳少先隊(duì)大隊(duì)、xx市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)xx區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、xx區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)。

……

個(gè)人佳績(jī)（部分）：

史斯琪同學(xué)榮獲“第十三屆孫敬修杯百城兒童講故事邀請(qǐng)賽”全國(guó)優(yōu)秀小故事員稱號(hào)；

羅盛楚同學(xué)獲“第二屆全國(guó)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)；

謝礪同學(xué)獲“第三屆全國(guó)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)；

謝君同學(xué)被評(píng)為“第八屆xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)；

梁力行同學(xué)被評(píng)為“第九屆xx省十佳少先隊(duì)員”提名獎(jiǎng)；

何喬康同學(xué)被推選“南粵雛鷹之星”候選人；

李智镕同學(xué)被評(píng)為“07—xx年度xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；

謝君同學(xué)獲“第2屆xx省朗誦古詩文比賽”小學(xué)組一等獎(jiǎng)；

莫振彥同學(xué)獲中南五省美術(shù)作品聯(lián)展科幻繪畫大賽二等獎(jiǎng)；

顏文恒同學(xué)獲xx年xx省電腦繪畫比賽一等獲。

……

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十五

時(shí)間如梭，不知不覺本期又過去了，在本期，少先隊(duì)工作取得了一些成績(jī)，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

xx年上期，我校努力爭(zhēng)創(chuàng)了“湖南省四星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！保@得了此項(xiàng)榮譽(yù)；。此外我校大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)”。我校還獲得了xx年度江永縣先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)我校少先隊(duì)員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)；此外我校還參加了省、級(jí)舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評(píng)選活動(dòng)，我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級(jí)“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎(jiǎng)；大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份，在永州市舉行的以“我愛我的祖國(guó)”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎(jiǎng)，劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。以上是本期我校少先隊(duì)獲得的主要榮譽(yù)，先將本期工作總結(jié)如下：

1、成立了新一屆大隊(duì)委干部班子，選出了新一批得力的大隊(duì)干部，加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊(duì)督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個(gè)校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài)，校園路隊(duì)行走也井然有序，受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。國(guó)旗隊(duì)影子颯爽，學(xué)校大隊(duì)部選出了一批責(zé)任心強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)的校園升旗手和護(hù)旗手，這些旗手每天都能準(zhǔn)時(shí)的升國(guó)旗，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)將國(guó)旗降下并且收好放至大隊(duì)部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)。

2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號(hào)訓(xùn)練課，鼓號(hào)隊(duì)基本能演奏兩首鼓號(hào)樂曲，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓(xùn)練有數(shù)的鼓號(hào)隊(duì)除了出席校園的重要活動(dòng)以外，還參加社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。綠色的鼓號(hào)服裝給整個(gè)校園帶了一道亮麗的色彩。

3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時(shí)間為升旗儀式，升旗儀式上，有專門的國(guó)旗隊(duì)----升旗手和護(hù)旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊(duì)升旗手；升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù)；國(guó)旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊(duì)活動(dòng)主題相關(guān)。

4、少先隊(duì)活動(dòng)室內(nèi)容紛呈。少先隊(duì)活動(dòng)室和文體室是少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)所，也是大隊(duì)干部開會(huì)的場(chǎng)所，活動(dòng)室文體室里面布置著少先隊(duì)史知識(shí)，兒童讀物、學(xué)生作品展等，文體室有乒乓球臺(tái)、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備，給隊(duì)員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、黑板報(bào)主題鮮明。黑板報(bào)每個(gè)月出好兩次不同主題的板報(bào)，黑板報(bào)成為了有力的宣傳陣地。

三月份開展了“文明禮貌月”活動(dòng)，文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動(dòng)、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動(dòng)”以上一系列活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂的樂趣。

5月份，大隊(duì)部組織了我校35名少先隊(duì)員與源口學(xué)校的35名少先隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，在“手拉手”活動(dòng)過程中，一小的隊(duì)員們不僅結(jié)識(shí)到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的瑤族文化，源口水庫的秀麗風(fēng)景，讓隊(duì)員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，帶隊(duì)老師也借景給隊(duì)員們灌輸了環(huán)保的意識(shí)。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學(xué)校的隊(duì)員開展了野外生存大考驗(yàn)的活動(dòng)，隊(duì)員們分組、分工后就開始行動(dòng)了，挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋?zhàn)霾?，個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力隊(duì)員們的戰(zhàn)利品出爐了，帶隊(duì)老師感到很欣慰，很多隊(duì)員的動(dòng)手能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力較好，但是，仍然又很多的隊(duì)員存在著動(dòng)手能力不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱，以“自我為中心”觀念太強(qiáng)等問題，很多的隊(duì)員面對(duì)野炊活動(dòng)時(shí)顯得不知所措。著就提醒著我們，當(dāng)代的教育要多教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。在同月份，大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在入隊(duì)儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊(duì)干部、中隊(duì)干部和少先隊(duì)員，起到了很好的激勵(lì)作用。

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)春篇十六

中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.各班級(jí)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。

4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng)：

9月：教師節(jié)慶?；顒?dòng)；10月：建隊(duì)日活動(dòng)。12月:1．學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動(dòng)。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。