總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些范文,但也要保持自己的獨立思考。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇一
這個星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動!
這次活動比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領(lǐng),可顯神通,還請來了包公包青天。萬能的的哆唻a夢。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎活動。
九點的時候我們的開幕儀式就開始了大家在臺上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲里開始了這年的美食嘉年華活動。
我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個小時半小時我們就從原價變成了價了。
到了閉幕式的時候我的妹妹笑笑同志上臺領(lǐng)獎時是威風(fēng)凜凜可是下臺時她就站在原地不動結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動一直到老師讓她下來。
這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇二
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。
在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。
我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點點緊張的氣氛。
班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。
看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個,兩個,三個……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題;聽,低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。
我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。
我愛豐寧實驗小學(xué)——我的母校。因為那里像一個永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢,那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽光。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇三
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
我的。
小學(xué)生活。
是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過。
校園生活。
的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認(rèn)識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。
老師說要做。
自我介紹。
讓大家了解自己并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮回到家里發(fā)揮我的特長寫了一篇很不錯的自我介紹也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校老師說開始自我介紹的時候全班同學(xué)都沉默了還是我勇敢的舉起了手。由于緊張我只好拿著稿子讀也忘了說競選的事。但我下來時老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)我脫口而出:我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)這是真的這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇四
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“_中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到x年級時,我們分了班,我被分在了x(x)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是_,她的同桌是_x,有一天,他們倆鬧變扭,_x就想用腳去踢_(dá)可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,_用手拉住_x的腳,一把送了出去,把_x摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天_正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了_x的身上…………正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要同過努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在安吉路實驗學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇五
一提起一年四季里的春夏秋冬,可是無人不知、無人不曉。而我的“四季”卻也回味無窮的!不信,你瞧。。。。。。
鏡頭之一:春。
溫暖而美麗的春天悄然來到我的身邊,溫馨充滿了我的周圍。
鏡頭之二:夏。
鏡頭之三:秋。
秋天是萬物歸倉的季節(jié),我的收獲當(dāng)然也不小,因為我從三歲就開始學(xué)畫畫,所以畫畫功底可不是一般般,到了三年級,我班的班級文明建設(shè)——出黑板報,果然不出所料就落在我的身上,每當(dāng)出黑板報時,我和我的幾個死黨抓緊中午和下課時間,使出渾身解數(shù),又是寫又是畫的,再涂上顏色,我可記得,第一次出黑板報時,我們經(jīng)過了四天的努力,使原本空白的黑板頓時變得內(nèi)容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開始越來越熟練,用的時間越來越短,望著這個成果,心里充滿著成就感。
鏡頭之四:冬。
陳燦。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇六
喜歡qq糖的味道,酸酸甜甜,像我的校園生活。
鬼來了。
班內(nèi)有位a君,性格活潑開朗,喜歡講故事。造物主可真大方,賜給他那么一張能說會道地嘴。他講的故事很生動,尤其是鬼故事,那可得提前做好心理準(zhǔn)備,我可領(lǐng)教過了。
有一次,晚自習(xí)下了,a君主動要給我們女生講故事,我們好奇地問:“想出個什么新鮮玩意兒???”a君說:“聽好了。有一個宅子,很久都沒人住了……”剛聽到高潮,a君喊了一聲“鬼來了!”又不知是誰把燈關(guān)了,a君乘機(jī)拿出來兩個紅色夜光明珠,還把塑料袋套在了頭上。頓時,女生飛也似的向樓下跑去,還發(fā)出高分貝的狂叫。幸虧好心人開了燈,不然我們女生可能就跳樓了。
怎么樣,嚇人吧?
讓我歡喜,讓我憂。
英語測試成績出來了,大家都心事重重的。。
那個平時自稱“開心果”的正埋著頭,肩膀還一抽一抽的,肯定在掉金豆豆了。
有的正一臉的興奮,又蹦又跳。
唉,真是“幾家歡喜幾家憂”。
這就是qq糖的味道,酸酸甜甜的.校園生活。
文檔為doc格式。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇七
我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最完美的一頁。
剛?cè)氤踔?,?yīng)對陌生的一切,一位和藹可親的教師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的團(tuán)體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了完美的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的團(tuán)體,一個可親的班級,我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個可愛的團(tuán)體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運動會、教師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最完美的回憶,令我永生難忘。
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我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇八
我愛我的校園生活!下面是小編為您推薦的作文:
校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有english的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
最有趣的要數(shù)活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
忙碌的一天即將過去,迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天,桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連接”時光匆匆走過了十五年,這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼,但對我來說,那片最閃亮的,還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點,呆呆地站在鏡子前,笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié),好想再回到那些年的時光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”隨著歌手的飄蕩,我的思緒被拉回到過去“什么?這題那么簡單你還不會做!?下課到我辦公室來!”我膽怯地走進(jìn)辦公室,等著老師批天蓋地的一頓臭罵,可是情況卻出乎意料的好,老師不但沒有罵我還耐心地教我做會了這類題目。
“那些年錯過的大雨,那些年錯過的時光,那些年錯過的機(jī)會,那些年錯過的遭遇,好想擁抱你,擁抱錯過的勇氣,曾經(jīng)想征服全世界,到最回首才發(fā)現(xiàn),這世界滴滴點點全部都是你?!痹?jīng)憂愁過,曾經(jīng)失落過,曾經(jīng)深思過,曾經(jīng)荒唐過,曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)充實過,曾經(jīng)發(fā)誓過,成績立志過,歌詞里把天真的歲月描繪得如此動人,我們不正是這樣一天天成長的嗎?回想過去的校園生活,深深地吸了一口氣,歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你,我沒有忘記,那晚上滿天星星,平行時空下的`約定,再一次相遇我會緊緊抓住你,抓住錯過的一切。”初三我們有太多的夢想,但繁重的學(xué)業(yè)使我們無法傾吐。
昂首地眺望過,狼狽地逃竄過,誠實地贊美過,虛偽地奉承過,這不正是校園生活酸,甜,苦,辣的經(jīng)歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦,還是坎坷不平,我都會以樂觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
我一個高三學(xué)生,我喜歡玩耍,上課總是笑個不停,老愛發(fā)呆,可是誰又知道學(xué)習(xí)不一定非要老老實實的坐在那里就能學(xué)會呀!上課在于興趣,沒有興趣坐著也是坐著,還不如高高興興的學(xué)里。
我愛我的我學(xué)校學(xué)校生活,雖然我聊但還是很快樂,在哪里我感到了許多的快樂和幸福,我感到了它的快樂。
體育考試是初三必修的課程,雖說是課程實際也就是鍛煉身體,在訓(xùn)練中難免有些磕磕碰碰,記得那此訓(xùn)練我可是叫摔殘啦,跳遠(yuǎn)是很有趣的,體育老師說過如果跳的不遠(yuǎn),是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦,只要我一跳必定摔跤。
又到下午大課間訓(xùn)練的時間啦,這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的,可是我的摔跤還是有收獲的,我一摔大家都會去攙扶我的的,那個時刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學(xué)校。
曾幾時,我在為“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖?!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡,但還是很快樂。
學(xué)校的生活有時美好,有時慘淡,但是在我眼里無論在學(xué)校發(fā)生生么事情我都會去坦然面對,都是美好的。我的美好校園生活我永遠(yuǎn)不會忘記。iloveyou------shool!
校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔(dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)??吹剿麄円粋€個責(zé)備的面容,我心好酸。
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題??粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時間就到了10點,一天就這么過去了。
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站?!?/p>
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當(dāng)時我恨不得找個地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我的校園生活作文600字中專優(yōu)秀篇九
的新型冠狀病毒阻擋了我與校園生活會合的腳步,闊別兩個多月的校園生活讓我特別向往。我也想象著再次走進(jìn)校園時,校園的變化。
當(dāng)我們再次走進(jìn)校園,校園會發(fā)生很大的改變。我們離開時堆積在操場上的冰雪已經(jīng)融化。我們的運動場地也變得寬闊起來。周圍的樹木也發(fā)出了新芽,小草也露出了小腦袋。我們在操場上嬉戲,打鬧,做游戲!操場上已然充滿了生機(jī)與活力。
我們的校園還會出現(xiàn)一些新身影,那就是新搬過來的三高中的哥哥姐姐們,我們將一起上課,一起學(xué)習(xí),一起在操場上活動。我們也可以提前感受一下高中的緊張學(xué)習(xí)生活。讓我們更加努力,明確理想和奮斗目標(biāo)。
當(dāng)我們再次走進(jìn)校園,教室里也會有不一樣的精彩,因為分別太久與好朋友要分享的太多,所以會引起一陣陣騷動,唧唧喳喳講個不停。也會去抱怨,覺得這個假期一直呆在家里很無聊,沒有出去旅游真是太遺憾了之類的話題。但是討論過后,迎接我們的是更重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們又要開始投入學(xué)習(xí),馬不停蹄,生怕被落下。感覺斗志被激發(fā)了出來。充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們再次走進(jìn)校園,會被朗朗書聲而吸引,這朗朗書聲喚醒了校園,這朗朗書聲中洋溢著青春的熱情,這朗朗讀書聲包含了太多太多。包含了芊芊學(xué)子對學(xué)習(xí)的熱情。包含了對未來的無限憧憬與希望。這朗朗書聲展現(xiàn)了學(xué)子們最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),也是對自己最好的鼓勵!
在校的時候覺得放假的時光是最美好的?,F(xiàn)在與假期被疫情禁錮了兩個多月,我真的是歸心似箭啊!校園生活,我想你了!
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