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最新我的女神老師作文500字(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 01:29:38 頁碼:11
最新我的女神老師作文500字(通用15篇)
2023-11-11 01:29:38    小編:zxfb

通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。總結(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。

我的女神老師作文500字篇一

幾天前,我們的班主任請了一段時(shí)間的假,"不能每天逃課"。相反,一位年輕的女老師非常善良,就像我們班上的“孩子之王”。下課的時(shí)候她和我們一起玩,但是一系列奇怪的事情發(fā)生了。

這一天,我們在教室里學(xué)習(xí)課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然后,窗外出現(xiàn)了一排兵馬俑,這立刻嚇了我們一跳。一個(gè)同學(xué)用顫抖的聲音問道:“老人,老師。這,這是怎么回事?”老師說,“沒什么。好吧,所有的學(xué)生帶著他們的筆記本和中文書,每個(gè)人都和我一起出去!”直到那時(shí),那些被嚇呆了的學(xué)生們才做出反應(yīng),每個(gè)人都大喊:“哦,太好了!我們可以看到兵馬俑!”在這個(gè)特別的語文課上,每個(gè)人都全神貫注地聽老師講課,甚至連平時(shí)的“搗亂者”和“健談?wù)摺币膊辉贀v亂和插嘴了!真是奇跡!

有一次,一個(gè)大哥哥在路上搶劫一個(gè)弟弟的錢。精靈老師看見了,悄悄地用“轉(zhuǎn)移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中,一位同學(xué)沒有穿校服。他非常擔(dān)心。結(jié)果,老師說了一個(gè)咒語,同學(xué)的衣服變成了校服。老師告訴他,3小時(shí)后它們會自動恢復(fù)。老師的'魔力震驚了我們!

就這樣,直到吳先生回來。我們班的學(xué)生透露了一個(gè)大秘密:老師實(shí)際上是一個(gè)精靈?。∵@是老師離開時(shí)告訴我們的!我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡,促進(jìn)善良。

我的女神老師作文500字篇二

有的同學(xué)喜歡“愛拖堂”的體育老師,也有的同學(xué)喜歡溫柔美麗的美術(shù)老師。但我還是喜歡教數(shù)學(xué)的張老師。

她,不高不瘦,不矮不胖,身材很勻稱。披肩的長發(fā)總是打理地服服帖帖。一雙會說話的`大眼睛眨巴眨巴,時(shí)刻閃爍著自信。她好像每天都會穿不同式樣的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像個(gè)神仙姐姐一樣。

張老師是一位非常有趣的老師。記得有一次,一位同學(xué)上課開小差,思想跑到了九霄云外。這怎么躲得過張老師的“火眼金睛”呢?只見她一邊講課一邊像一陣風(fēng)一樣飄到那位同學(xué)身邊,她輕輕的用手指戳了戳那位同學(xué),然后溫柔可親的靠到他耳邊輕聲細(xì)語道:“你在看什么呢?我也想看?要不等下放學(xué)后我們再一起看啊……”這位同學(xué)愣住了,什么話也說不出來,只是尷尬地笑了笑。就這樣,有趣的張老師通過她獨(dú)特的方式,給那位同學(xué)好好的上了一課。

我的女神老師作文500字篇三

奧語輔導(dǎo)班有個(gè)同學(xué),常常鬧出笑話來。他叫萬雨辰,根據(jù)名字的諧音,我們送他一個(gè)外號“萬女神”。他的頭發(fā)有些短,一雙水汪汪的小眼睛,嘴巴很大,胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧,常引得我們哄堂大笑。

星期天,桃子老師給我們講作文,題目是“我的______”,廢話最多的萬女神說:“老師,你別說吃的,早上我起來遲,沒吃早點(diǎn),餓死了!”桃子老師聽了打趣道:“我就說,我的油炸雞腿,我的黃燜豬腳,我的小雞燉蘑菇,我的宮爆雞丁……”萬女神皺著眉說:“老師,我生氣了,后果很嚴(yán)重。我今天要吃桃子(桃子老師)燉豬蹄,油炸小魚(小魚老師)?!蔽覀兟牫隽怂囊馑?,哈哈大笑起來,他自己也笑得捂著肚子叫疼了。

上名著課時(shí),小魚老師把萬女神叫起來,讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段,他站起來大聲讀著:“話說武松被人陷害,要報(bào)仇,得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶?!彼呑x邊把坐在他前面的人拽起來,把自己當(dāng)武松,把前排的同學(xué)當(dāng)仇人,直接對他拳打腳踢,還拿一支筆當(dāng)武松的刀,徑直朝仇人砍去。表演結(jié)束,萬女神又開始讀:“武松把三個(gè)仇人殺了之后,在墻上用仇人的血寫下了‘殺人者,打虎武松也’八個(gè)字,喝了些酒,吃了些肉,搖搖晃晃地出去了……”萬女神用筆在“仇人”胳膊上寫了“殺人者,打虎英雄也”八個(gè)字,抬腳就往出走,老師趕緊叫住他。

他回到座位時(shí),我們都要笑得肚子疼了。接下來讀的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,幸好老師沒叫他念,我是他同桌,要是還讓他念,恐怕我和前排同學(xué)就要遭殃了,我可不想和他結(jié)拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。

萬女神的存在,讓課堂不再枯燥無味,我們心情舒暢,老師哭笑不得……誰都不知道下堂課會出現(xiàn)什么新狀況。

我的女神老師作文500字篇四

我們的美術(shù)老師,一米八的大個(gè),身材高挑,大大的眼睛,簡直就是我們二小的女神。

女神老師上課非常認(rèn)真,上課時(shí)總是在黑板上做示范,還細(xì)心地指導(dǎo)我們。我們遇到不懂的`知識問她,她都會一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地講解。不僅如此,女神老師還是個(gè)很有幽默感的人。一次,美術(shù)老師教我們畫線條,她為了更好的讓我們理解線條,開口就是“金句“:“線條要干凈利落,不要彎彎曲曲的,像得了帕金森一樣。”我們不禁哄堂大笑起來,當(dāng)然誰也不想得“帕金森”,每一個(gè)同學(xué)都畫得非常認(rèn)真。

老師的腰不好,但是他依然堅(jiān)持給我們上課。一次,我看到老師用手扶著墻,彎著腰,慢慢地朝教室門口走過來,臉上冒著冷汗,看起來很痛苦的樣子。可上課鈴一響起,女神老師就挺直了腰,擦去了臉上的汗,昂首挺胸地走進(jìn)了教室,跟往常一樣用洪亮的聲音說:“同學(xué)們,上課!”

女神老師是我們心中最美的女神。

老師實(shí)在是受不了病痛的折磨,不得已住進(jìn)了醫(yī)院,沒錯(cuò),她終于肯請假了,可是令我們意外的是,沒過幾天,女神老師竟然又回來上課了,是他真的好了嗎?沒有!她就是為了我們,為了讓我們多學(xué)一些知識,為了少給班主任老師添麻煩。聽老師說,老師回來后,只上了一天班,她的病情就加重了,不得已又請假了。

聽王老師讀女神老師的朋友圈:長這么大,頭一次覺得躺著有壓力,睡覺是煎熬!

我們流淚了。

希望您的病能夠趕緊好起來,早日回來給我們上課,但又希望您能晚一點(diǎn)回來,不用掛念我們,把病完全養(yǎng)好了再回來。

汪璐老師,你是二小的女神,二小需要一個(gè)健康的你。

我的女神老師作文500字篇五

人到中年,忙完手頭事才打開微信。不像年青人那樣精力旺盛,有聊不完的天,搶不沒的紅包,看不夠的資訊。

最近,我們初中同學(xué)微信群里在給同學(xué)投票。因?yàn)槭峭壨瑢W(xué)群,所以都備注了真實(shí)姓名,唯有一個(gè)微信名叫“春風(fēng)化雨”的,不知道是誰?天天忙里偷閑、不厭其煩地投票,在感動大家的同時(shí),更增強(qiáng)了大家的好奇心。“春風(fēng)化雨”到底是何方高人?名字也這樣寓意,好聽。就連被投票的同學(xué),一邊被感動著,還一邊問,請問你是哪位同學(xué)?謝謝了!

沒想到“春風(fēng)化雨”及時(shí)回復(fù),我是周玉玲。周玉玲,我們的周老師??!真沒想到我會和周老師在網(wǎng)上偶遇;更沒想周老師在這個(gè)群里很久了,我們竟然都不知道。

周老師可是我們的女神老師。當(dāng)然,那時(shí)候我們孤陋寡聞,說不出有水平的話,更不知道女神二字,只是我們都非常喜歡周老師,特別喜愛聽周老師的課?,F(xiàn)在知道了,周老師就是我們的女神老師。

第一次見女神老師就喜歡上了她。中等個(gè)子,婀娜身姿,長相俊美,明眸善睞。素面不施粉黛而臉色紅潤透著白,燙著披肩發(fā),中波浪卷,穿一身卡其色的很標(biāo)致可體的西裝,讓人眼睛都不想離開。說不盡的美麗清雅,高貴優(yōu)雅。

那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村初中,女老師就是鳳毛麟角。周老師是我的第一位女老師,而且還這樣漂亮有氣質(zhì)。每次聽到她穿著高跟鞋,邁著節(jié)奏、悅耳的步伐將要走進(jìn)教室時(shí),我的心跳就加快,特別激動,恨不得馬上看到女神老師,今天什么發(fā)型?穿什么衣服、鞋子?更渴盼的是今天老師的諄諄教導(dǎo)。

柔情甜美,圓潤悅耳,干凈清麗的音色,說她聲如百靈鳥,玉音婉轉(zhuǎn)流,一點(diǎn)也不夸張。不慍不火的性情,剛?cè)岵?jì)的語調(diào),不疾不徐的速度,特別能激起我們的學(xué)習(xí)積極性。

女神老師是我們的政治老師,那時(shí)叫《社會發(fā)展簡史》,周老師循循善誘地告訴我們:“奴隸社會是奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾,封建社會是地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾,資本主義社會是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾,社會主義是人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。無產(chǎn)階級是資本主義社會的掘墓人,帝國主義是壟斷的資本主義,是腐朽的資本主義,是垂死的資本主義……”周老師講課生動智趣,能把枯燥無味的理論知識,結(jié)合擺事實(shí)、舉例子等觸類旁通、出神入化,便于我們理解記憶。周老師所教班級成績總是成績優(yōu)異,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

同學(xué)群里很多人,有的.忙于家庭,有的忙于工作事業(yè),一部分同學(xué)在投票,但沒有像周老師那樣忙里偷閑、不厭其煩,天天如此。周老師沒有擺架子,天天一直在投她神圣的一票。最讓我感動的是,那天周老師不小心投別人了,一天一票的權(quán)利沒有發(fā)揮在我們同學(xué)身上。要是別人就不做聲了,可周老師還是很真誠地說,不好意思,今天沒法給你投票了。多實(shí)在,多率真的周老師!

在我們心中,只有周老師,才配得上女神二字;女神,非周老師莫屬;周老師是名副其實(shí)的女神老師。

玉色清麗顯靈氣,玲瓏典雅德藝馨。

年年歲歲,春華秋實(shí)。三十多年過去了,如今周老師早已桃李滿園,芬芳沁香。但周老師那漂亮氣質(zhì)的燙發(fā),可體筆挺的西裝,諄諄教導(dǎo)的話語,高貴優(yōu)雅的舉止,恍如昨日,似在眼前。一直深深印在我的腦海里,刻在我的心坎上。激勵著我熱愛生活,踏實(shí)工作。

恭祝我的女神老師安康幸福,漂亮依舊,萬事如意!

我的女神老師作文500字篇六

這位老師姓惠,一身漂亮的長裙,長長的頭發(fā)垂到腰間,不僅人長得美,而且多才多藝,沒錯(cuò),她就是我們的美術(shù)惠老師。

美術(shù)課上,總有很多“搗蛋鬼”男生,在講臺下做小動作,教室里好像有個(gè)馬蜂窩,吵的讓人聽不清老師講課,惠老師總有一手妙計(jì),她停下了講課,繃著臉用目光掃視著那個(gè)最吵鬧的男生,周圍的同學(xué)就一起提醒他:“老師看你呢!”班里的氣溫立刻降至冰點(diǎn),都嚇得大氣不敢出,老師就開始了“嚴(yán)厲批評”模式,讓人心生后悔之情。自然也有上課玩筆的,屢教不改,惠老師自然沒有無計(jì)可施之時(shí),邁著讓人心生恐懼的步伐一步步走來,一把搶過那位同學(xué)的筆袋,生氣的說:“你玩的與美術(shù)課無關(guān)的東西,我就默認(rèn)是送給我的了!”然后把那個(gè)沒收上來的筆袋扔上講臺,下課后“收藏”到自己的辦公室里,據(jù)說她的辦公桌上,還有上一學(xué)期沒收上來的水杯、筆袋!

身為美術(shù)老師,她自然是有一手“絕活”,上“畫人像”一課時(shí),惠老師拿著小張同學(xué)的'照片,三下兩下,就畫出了一副“滿分作畫”來,人物的發(fā)型、神韻以及五官的特點(diǎn)都刻畫的十分相似,引得我們一聲聲驚呼此起彼伏,一年級第一節(jié)美術(shù)課,她徒手五秒在黑板上畫出了一只大公雞,使我們佩服的五體投地。

惠老師身為美術(shù)老師,繪畫能力為一流,但是這也離不開她從前辛勤的練習(xí),畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

我的女神老師作文500字篇七

沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著清晨的新鮮空氣,我們來到了學(xué)校??炜?!樓上,有一個(gè)熟悉的身影。她是我們千變?nèi)f化的女神——老師。

你說變就變,看!當(dāng)早晨到來時(shí),她成為一名站崗的士兵。不管你來的多早,你總能看到這個(gè)熟悉的身影站在教室門口,等著學(xué)生。誰早上沒吃好飯,誰今天咳嗽需要多喝水,應(yīng)該提醒誰值班,誰昨晚作業(yè)有問題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事,今天早上就可以一一解決了。

這個(gè)軍人到了語文課就會成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按髱煛薄1痴n文的時(shí)候,不能少一個(gè)字,也不能多一個(gè)字;寫作時(shí),不能多做一個(gè)餅,也不能少做一個(gè);大聲朗讀的時(shí)候,沒有感情是不行的,連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個(gè)自然段落。回到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西來吃:水、泥和草。先吃個(gè)涼飯,再喝一口水,然后……”我不會背。張老師把我叫到辦公室講解,表演得像只白鵝,所以在老師的鼓勵下,我把它背下來了。

張老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不讓任何一個(gè)學(xué)生落后。對于幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),張老師煞費(fèi)苦心的想了想課前輔導(dǎo),上課多提問,課后多布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步給予真誠的鼓勵。也正是因?yàn)槿绱耍覀兌枷矚g語文課,她的教學(xué)方法才能滲透到每一個(gè)學(xué)生的心里。

生活中的女神有時(shí)會變成愛哭的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個(gè)班干部組織起來為張老師慶功。我們?nèi)嘁恢峦?。?dāng)我們把一個(gè)大蛋糕放在教室里時(shí),老師驚呆了。當(dāng)我們把一束花送到她手里時(shí),張老師的眼里似乎流出了什么。當(dāng)學(xué)生說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.

張老師就是這樣一個(gè)百變女神。李小諾衣服的扣子掉了,張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰沒有把名字寫在紙上,張先生馬上成了“筆跡鑒定師”,他深邃的眼睛知道是誰。趙文婧的水杯蓋子擰不開,張老師立馬變成了“大力士”,擰開一兩下。等你同學(xué)生病了,張先生就當(dāng)醫(yī)生了。摸一下就知道發(fā)燒了.

有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁。在我眼里,張老師是一位千變?nèi)f化的女神,在我們成長的道路上一起前進(jìn)。

我的女神老師作文500字篇八

“上課!”一聽見這熟悉的聲音,我就知道是她——班主任林老師來了。

林老師有一頭烏黑的長發(fā),其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,任何小動作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧,時(shí)而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲,時(shí)而發(fā)出嚴(yán)厲的呵斥聲。

我一直以為老師每天要面對各種學(xué)生,脾氣會陰晴不定,直到這件事的發(fā)生……。

那次下課后,林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo),恰好我有問題需要請教她。到了辦公室門口,我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭,好像很不開心。我站在那兒,遲遲不敢進(jìn)去,害怕老師遷怒于我。終于,我鼓足勇氣,推開了辦公室的門。出乎預(yù)料的是,老師并沒有生氣,還耐心地為我講解,直到我完全懂得為止。

林老師不僅非常有耐心,而且更像書中說的那樣:燃燒自己,照亮別人。

我曾經(jīng)問過林老師:“您學(xué)富五車,為什么不在家專心教您女兒呢?”“因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜耸艿搅己玫慕逃??!彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了座位上。這時(shí)我忽然想起:林老師每天起早貪黑地工作,回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時(shí),她伴著月色一邊批改作業(yè),一邊輔導(dǎo)女兒的場景。頓時(shí),我的眼眶濕潤了。

在學(xué)校,她是一位好老師;在家中,她是一位好母親。她對我給予了厚望,我尊敬她,更不會令她失望。

林老師您就是我心目中的女神。

我的女神老師作文500字篇九

如果要給我們的英語老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:穿著不太時(shí)髦的套裝,腳蹬一雙平底鞋;一頭到肩膀的短發(fā),絲滑得像一簾瀑布;一張小小的瓜子臉,嵌著一雙明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇顯很紅撲撲的。怎么樣?我們的葉老師漂亮吧?有氣質(zhì)吧?不用你夸,現(xiàn)實(shí)中的她,就是如此!

拋開她的美貌不談,今天我就只說說她那一雙會“說話”的眼睛吧!

上課鈴響,你看她邁著輕快的步伐向班級走來,一走進(jìn)亂哄哄的'教室,她就會用一雙大眼睛先四處掃視,再調(diào)皮的學(xué)生,只要一遇到這銳利的目光,都會馬上“偃旗息鼓”!

我的女神老師作文500字篇十

每當(dāng)我在迷茫時(shí),總會想起那個(gè)漂亮的女老師。披在兩肩的頭發(fā)又黑又直,把她那清秀白皙的臉龐襯托的更加完美。彎彎的柳葉眉,下面鑲嵌著一雙如墨般的眼睛,鼻梁很高,櫻桃嘴,很想電影中的某位明星。她來到我們教室時(shí),所有的人都不禁為她的美貌而放下手中的筆,知道她教語文時(shí)我們更是歡呼雀躍。果然,有這么一個(gè)美女老師養(yǎng)眼,課堂上我們也就認(rèn)認(rèn)真真起來,睡覺的男生也乖乖的坐直。漸漸地,我們語文成績也就慢慢排上去了,后來的我們這樣開玩笑:要是從小就有個(gè)這么的女神老師,我們的成績還能不高嗎。女神老師也就成為了她的。溫柔外號了,當(dāng)時(shí)的我很膽小,但卻很喜歡她。我看著那些同學(xué)在下課時(shí)圍在她的身邊有說有笑的,而我自己卻待在自己的座位上羨慕不已。

有一個(gè)星期,語文課代表請假,老師找我去辦公室。我懷著一顆忐忑的心小心翼翼的敲著門用很小的聲音說著報(bào)告,然后我來到她的面前很害怕的說:“老師,您找我什么事啊?!彼粗疫@個(gè)樣子不禁笑了笑“別害怕,我知道你有些膽小。所以,這個(gè)禮拜,就你當(dāng)課代表了?!碑?dāng)時(shí)的我心跳都漏了半拍,詫異的看著老師,但心中也不免有些開心。我木偶般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后換來一個(gè)她很甜美的笑容,我的心中立刻小鹿亂撞那般,騰升起特別的興奮。

之后的那個(gè)禮拜,每一次我都會按時(shí)收好作業(yè),老師總會問我有什么不懂嗎,我也會很開心的說出我作業(yè)的問題。她會把我叫到她身邊悉心指導(dǎo)我,她也很有耐心,有很多題目她會跟我講很多次,直到我弄懂了為止。那個(gè)禮拜,無疑是我最開心的日子,也因此惹來許多同學(xué)的羨慕。在當(dāng)課代表的最后一天,當(dāng)我把最后一份作業(yè)收上去時(shí),記得她對我說:“我知道你膽小,所以特意安排你來當(dāng)。但是你要知道,以后不管是那個(gè)老師,你都要大膽的表現(xiàn)自己,抓住機(jī)會。每個(gè)老師都不容易,每個(gè)學(xué)生也不容易,你很乖,以后要加油。”不記得后來她怎樣了,反正我已經(jīng)哭成了淚人。

在第二個(gè)學(xué)期,我就再也沒見過她了,語文老師也換了一個(gè)。多年以后,再回想這件事時(shí)心中總會觸動不已,老師,您永遠(yuǎn)是我們心中女神!

我的女神老師作文500字篇十一

沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著早上清新的空氣,我們來到了學(xué)校。看!樓上有一個(gè)熟悉的背影,她就是我們的百變女神——張老師。

說變就變,瞧!早晨來了,她就變成一位站崗的士兵了,不管你來多早,總能看到這個(gè)熟悉的背影在教室門口站著,等待著同學(xué)們。誰早上沒吃好飯,誰今天有點(diǎn)咳嗽需要多喝水,誰該值日了要提醒他,誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師,這些瑣碎的事在這個(gè)早晨都能得到一一解決。

這位士兵一到語文課上就會變成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按髱煛薄1痴n文時(shí),少一個(gè)字不行,多一個(gè)字也不行;書寫時(shí),多一撇不行,少一捺也不行;朗讀時(shí),沒有感情不行,唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個(gè)自然段。背到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室,一邊講解,一邊扮成一只白鵝表演,就這樣我在老師的鼓勵下很快背下來了,而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。

張老師關(guān)心每一位同學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),為了幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的同學(xué),張老師費(fèi)勁了心思:課前進(jìn)行輔導(dǎo),課上多加提問,課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都給予真誠的鼓勵。也正是因?yàn)檫@樣我們都喜歡語文課,她的教學(xué)方法能滲透到每一位學(xué)生的心靈深處。

有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁,在我眼里張老師就是一位百變女神,在我們成長的道路上一同前行。

我的女神老師作文500字篇十二

付老師很漂亮,自身攜帶著仙氣飄飄的氣質(zhì)。付老師個(gè)子不高,但很苗條。黑色的秀發(fā)猶如黑色的波浪垂在背后。精致的瓜子臉上有一對柳葉般的細(xì)眉,一雙水汪汪的大眼睛猶如繁星般閃爍。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,只要一張開,就會傳授我們無數(shù)知識。

付老師不僅長得漂亮,還是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。每次聽她講課,都有一股身臨其境之感。記得有一次,付老師給我們講文言文《王戎不取道旁李》同學(xué)們看到課文都叫苦連天。大家誰也不愿意學(xué)既難學(xué)又麻煩的文言文。付老師好像看穿了我們的`心思。她把手放在嘴邊,神秘分兮地說:“同學(xué)們,今天我領(lǐng)你們穿越到古代,找一找古代中有沒有‘熊孩子’?!蓖瑢W(xué)們聽了,都來了興趣。

接下來,付老師每句話都妙語連珠。當(dāng)講道“唯戎不動”時(shí),她從講臺桌下拿出了一塊木頭,上面貼著"王戎兩個(gè)字。她指著木頭笑著說:“同學(xué)們,你們看,這塊木頭像不像王戎?”同學(xué)們聽了,哈哈大笑。在付老師生動有趣地講解下,我們班十分鐘就把這個(gè)小文言文背下來了。

付老師不僅課講得好,還有個(gè)特殊技能---后腦勺有只眼睛。但她這個(gè)技能只有在上課寫板書時(shí)才會“覺醒”。記得有一次,付老師寫板書,臺下,小白和小黑在竊竊私語。付老師頭也沒回就大聲說道:“小白那塊,小點(diǎn)聲!"小白眼珠子一轉(zhuǎn),鬼笑著說:“老師,你看見我說話了?”付老師轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)厲地說:“我后腦勺有眼睛,剛才說話的不光有你,還有小黑!”小黑和小白聽完,面面相覷,從那以后誰也不敢上課時(shí)說話了。

這就是我心目中的“女神”付老師,怎么樣?你們有沒有被這位女神圈粉呢?

我的女神老師作文500字篇十三

時(shí)間的指針一圈圈走過,記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙,三年的初中生涯即將結(jié)束,而你我之間永無距離。

——題記。

時(shí)間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無盡的海洋,如同壯士一般,不再回頭。想要去阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它如流沙般,依舊能從手指的縫隙中流過。多想去貼回那撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。當(dāng)我走在寧靜的校園里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里承載了我們太多的愛與愁緒,唯有記憶沙河中的一角依舊清晰。

“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日,此時(shí)此刻難為情……”當(dāng)我與你第一次見面時(shí),你便吟誦了這首詩,讓我們珍惜余下的青春,努力學(xué)習(xí)。你,周老師,我的歷史老師,我的女神!

綠肥紅瘦化春泥。

周姐,你可曾記否?窗前修竹般的身影婆娑著,為我們的學(xué)業(yè)而煞費(fèi)苦心。你曾經(jīng)說過:熬夜是女人最大的天敵??赡銋s徹夜為我們透支著青春年華。只因?yàn)樯咸斓亩髻n,才有了今世的師徒情。心中忽然有種莫名的傷感。

燈火闌珊人未眠。

明亮的燈光照徹四壁,教室的門輕輕打開了,傳來了你春風(fēng)般的話語:真不聽話,看,都幾點(diǎn)了,還不回去休息。我們還想開口撒嬌,周姐卻說:“叫姐可以,叫老師亂棍打死!”時(shí)間忽然停止一秒,之后,我們都啼笑皆非?!皔es,周姐!”我們異口同聲地說道。夜色蒙蒙,燈火闌珊,今夜我們注定無眠。心中忽然有種難以平復(fù)的欣喜。

雨疾風(fēng)驟紅顏。

剛才還驕陽似火,可老天卻驟然翻臉。一陣狂風(fēng)像把下午刮沒了,仿佛一下子到了黑夜。與隨著風(fēng)來了,啪啪地打在窗上。我們在心里默默祈禱老師的到來。門開了,你走了進(jìn)來,用灰頭苦臉形容你一點(diǎn)不為過。你知道嗎?我們當(dāng)時(shí)只想哭!當(dāng)我們考試失利時(shí),總會看到你憔悴的紅顏,仿佛再現(xiàn)當(dāng)年李清照的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!毙闹杏蟹N揪心的傷感。回憶起來,總有無窮無盡的愁苦。

“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極,早知如此絆人心,還如當(dāng)初莫相識?!蹦阏b的這首詩依舊在我耳畔回旋。

我的女神老師作文500字篇十四

20xx年9月,我通過自己的努力順利進(jìn)入了夢寐以求的清水塘北辰小學(xué)1、1班,遇到了我的啟蒙老師曾老師。

曾老師是我的班主任,清秀、大方、字特別漂亮,是我特別喜歡的老師,在我心目中和口中經(jīng)常出現(xiàn)的“女神”。

自從“女神”駕到,我們班就變得不一樣,我的行為習(xí)慣也發(fā)生了翻天覆地的變化。原來上幼兒園起床老讓媽媽操心,叫上5次可能還在床上的我自從上了一年級,每天上學(xué)鬧鐘一響我就會毫不猶豫的坐起來,穿好衣服,吃完早餐高高興興的上學(xué)去了。因?yàn)閷W(xué)校里的早讀是我最感興趣的一項(xiàng)。這里有同學(xué)朗朗的書聲,有曾老師的鼓勵和表揚(yáng),每次回來我都是美美的。

自從“女神”駕到,坐資、寫字、守時(shí)、集體榮譽(yù)感、閱讀這些習(xí)慣是我離開了幼兒園之后進(jìn)步最大的地方,每次曾老師打上優(yōu)+的時(shí)候,我都會忍不住數(shù)一數(shù),有多小個(gè)優(yōu)+,我的力爭上游榜就可以前進(jìn)一位。正是這樣,我也順利的帶上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)上了一名少先隊(duì)員。

當(dāng)然女神也有發(fā)威的時(shí)候,有一次我在排路隊(duì)的時(shí)候玩玩具,好多小朋友都在圍觀,我也覺得當(dāng)時(shí)多得意,可曾老師看到了我的玩具的時(shí)候,我知道好事不妙,準(zhǔn)備趕緊收起,還是被“女神”給沒收了。沒收之后的好一段時(shí)間我都不敢去看曾老師,不過還好曾老師主動找我聊天,聊方法,我覺得能知錯(cuò)就改,曾老師也會喜歡我的。

1、1班的這個(gè)女神是我們大家公認(rèn)的女神,在課堂上嚴(yán)格要求我們,語文課上生動有趣的表達(dá)和溝通總能讓我和全班同學(xué)興趣十足。在課下,就是我們的大朋友,陪我們秋游,陪我們聊天,陪我們玩游戲,都說老師是蠟燭,像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像母親,給了我們無私的`愛。……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說也說不完,這也是我們想對女神說的,“女神”曾老師,我們愛您。

我們有幸和女神一起六年的小學(xué)生活,很期待我的進(jìn)步和成長,很期待曾老師帶我們出去玩,很期待…………。

這就是我的“女神”-曾老師,有了她的駕到,一切都妙不可言。

我的女神老師作文500字篇十五

“天下掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫?!币宦牭竭@悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,我們就知道一定是葛老師來了。

葛老師是我課外興趣越劇班的老師。她個(gè)子不高,長年穿著大紅色的衣服,看起來精神抖擻。一張臉有了不少皺紋,但每天都笑呵呵的,看著非常慈祥。

我剛進(jìn)越劇班時(shí),其他姐姐已經(jīng)學(xué)了幾年了,可我連個(gè)最基本的《小九妹》都不會唱。

葛老師就讓我每節(jié)課后留下來單獨(dú)教授。單獨(dú)教的時(shí)候,她唱一句,我跟一句,她做一個(gè)動作我跟著做一個(gè)動作,有幾處地方我總是唱錯(cuò)做錯(cuò),葛老師就一直不厭其煩的糾正。就這樣,我終于跟趕上其他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度了。

葛老師還很嚴(yán)厲,我學(xué)了一段時(shí)間后,自以為唱的是行云流水,老師一拉二胡,我開口就能唱。可一到葛老師面前,她總能找出各種問題。我一開始,聽了半天,聽不出我和葛老師有什么區(qū)別,可聽多了就明白了,我唱的,跟老師唱的,畢竟還差一大截。

其實(shí)葛老師也挺幽默的。這不,我們正在學(xué)唱《何文秀》,唱到“叫聲死鬼何文秀”這一句,我們唱了都哈哈大笑。葛老師見了,就嚴(yán)肅的.拉開一個(gè)架勢,唱到:“叫聲死鬼小宋詞!”我聽了,也擺了個(gè)架勢唱到:“叫聲死鬼葛老師!”把葛老師也逗笑了,大家笑的更歡了。

葛老師還有許多故事,讓我下次再詳詳細(xì)細(xì)的告訴你。

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