2023年小學(xué)同步作文電子版(優(yōu)質(zhì)20篇)

社會文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。

小學(xué)同步作文電子版篇一

對我而言，最讓我感動的一句話就是蘇格拉底曾說過的：“幸運(yùn)是機(jī)會的影子”，這句話帶給了我極大的鼓勵(lì)，所以一直烙印在我心上。

記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次在樓梯間因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，不小心就從樓梯上跌了下來，在跌下來的瞬間，我的頭腦好像停止思考，一直到跌落在地上后又過了幾秒中，我才開始感覺到疼痛，放聲大哭；但是還好沒有受傷，也沒有腦震蕩，所以我覺得很幸運(yùn)，也因?yàn)檫@次的幸運(yùn)換來了現(xiàn)在我所可以擁有的機(jī)會。

另一個(gè)例子就是最近很轟動的智利三十三位礦工受困在地底下約兩個(gè)月，在最近終于全部獲救了，記得他們剛受困時(shí)，新聞不斷的報(bào)導(dǎo)，礦工們用攝影機(jī)拍他們在礦坑每一天生活的情形，在前幾天智利政府耗費(fèi)了二十二個(gè)小時(shí)終于將這些礦工們救起，當(dāng)他們回到地面上時(shí)，所有民眾都熱烈的歡呼；這次礦工們幸運(yùn)的逃過死劫，獲得了重生的機(jī)會，相信他們會利用這次幸運(yùn)換來的機(jī)會，去得到對人生的一些啟發(fā)，以及完成他們自己的.夢想。

一個(gè)人的幸運(yùn)是有限的，有了一次的幸運(yùn)，雖然可以換得到另一次的機(jī)會，但是我們無法得知如果錯(cuò)過這次的機(jī)會，那么下一次幸運(yùn)會在哪里？因此我們在做任何一件事都應(yīng)該抱持著認(rèn)真的態(tài)度，以及把握當(dāng)下的想法，這樣才能為自己帶來更多的機(jī)會。

小學(xué)同步作文電子版篇二

第二屆宇宙體育開始了,水星作為主持人,它說:“本次宇宙體育大賽由我主持,規(guī)則很簡單1.跑步4000光年,2游泳2000光年,3繞太陽系騎自行車50圈.”

當(dāng)天,除地球以外的其它選手一起商量,土星說:“上一屆體育大賽地球可是輕而易舉的奪得了冠軍,現(xiàn)在他哺育的人類日異強(qiáng)大我們更沒戲了.木星說:”就是就是,再說友誼第一,比賽第二嗎."說完他就去做熱身運(yùn)動了.

只有人類自己治療.

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小學(xué)同步作文電子版篇三

一天，我在家里寫作業(yè)，看見媽媽在辛苦地做家務(wù)。于是，我跑過去說：“媽媽！媽媽！我能幫您做家務(wù)嗎？”媽媽笑著說：“那你就幫我掃地吧。”接到命令，我拿起掃把高高興興地掃起地來了。

我緊緊地握著掃把使勁地掃啊掃，沒想到灰塵都飛到天空中去了。怎么辦呢？我冥思苦想，要不我試一試輕輕地掃會有什么結(jié)果。我輕輕一掃，果然靈驗(yàn)——不但把地板掃干凈了，而且家里也沒有塵土飛揚(yáng)。

不一會兒，地板就被我掃干凈了。亮晶晶的地板一閃一閃眨著眼睛夸獎(jiǎng)道：“家悅真是既勤勞又聰明的好寶寶！”

小學(xué)同步作文電子版篇四

當(dāng)某一地區(qū)干旱時(shí)，我要帶上許多清涼的水，飛到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們飲用，然后，我?guī)е?，邊飛邊撒，下一場及時(shí)雨。

當(dāng)某一地方大堤塌陷時(shí)，我要身扛幾百萬泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。

當(dāng)某一地區(qū)發(fā)生超級大地震時(shí)，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復(fù)原狀，讓人們身上的傷口，快快愈合。

當(dāng)發(fā)生搶劫案時(shí)，我就會飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招―無敵連環(huán)拳，讓壞蛋心服口服。

當(dāng)然，變成超人的我不會忘記學(xué)習(xí)，我要用超人牌超級記憶力，讓自己的成績更上一層樓。

當(dāng)超人的好處真是大大的呀!

我好想變成超人，那個(gè)時(shí)候，我就可以幫助更多的人，做更多的好事，拯救人們于水火……。

小學(xué)同步作文電子版篇五

從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。

極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛恚刹皇且患菀椎氖?。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的.興致更高了。

老師又領(lǐng)我們來到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。

邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。

不一會兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。

我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

小學(xué)同步作文電子版篇六

走在公園里，時(shí)?？吹揭恍┎铰嫩橎?，走路跌跌撞撞的孩童，我不禁會想起我的弟弟。

“大旺，快起來??！”作為他哥，我有責(zé)任教他走路，見到他跌倒了我立即喊到。只見他歪歪扭扭得雙手撐著地面，使盡吃奶的`力氣才站了起來，由于重心不穩(wěn)一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒讓他前功盡棄。站穩(wěn)之后，他隨即邁開他那似有千斤重的雙腿，小心翼翼的往前挪著步子，雖時(shí)不時(shí)的仍左右搖擺，但向前走了好幾步，正當(dāng)他想加快步伐之時(shí)卻又跌倒了。本以為這次他會放棄，沒曾想他仍勇敢得爬了起來。

我不禁想起自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，覺得我沒有弟弟勇敢。因?yàn)槲覐男劭蓿⒉灰詾閻u，認(rèn)為哪有小孩不哭的呢。當(dāng)然這也造成我懦弱，見困難便想退縮的性格。與弟弟相比我自形慚穢。

可我轉(zhuǎn)念又一想：這世間又有多少人不怕困難的呢？為何有人在挫折中越戰(zhàn)越勇，最后獲得成功呢？政治老師教導(dǎo)我們：挫折是把雙刃劍；語文老師告訴我們：“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

哦，我明白了，人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折，就是廣闊的天空，否則則是陰霾密布。在挫折中我們才能不斷磨練意志增強(qiáng)體魄，才能不斷前行。

“哥……哥……”不知不覺，弟弟已手舞足蹈得到了我面前。

小學(xué)同步作文電子版篇七

孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”?，F(xiàn)在的我變了，變得更爭強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。

雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。

童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?，F(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘-惑力的音像店……出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。

二、秋天的果實(shí)。

從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。

極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

老師又領(lǐng)我們來到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。

邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。

不一會兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。

我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

三、聽雨。

窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實(shí)。

我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風(fēng)納入掌中，細(xì)雨擊打著我的拳頭，掌心傳來一整濕潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細(xì)柔軟的“手指”演奏出優(yōu)雅動聽的曲樂。無數(shù)零碎雜亂的聲音，經(jīng)大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。

我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。

只因這花多，人們便不在意它，有時(shí)一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉(zhuǎn)身走人。離得遠(yuǎn)了，竟一次不回頭。

但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現(xiàn)勃勃生機(jī)，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養(yǎng)料，為下一代油菜花鋪上前錦。

它來回循環(huán)的做著自己的工作，不與百花爭奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進(jìn)。

小學(xué)生同步作文在寫作過程中，要注意審題，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的寫作思路，嚴(yán)格按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)作。

小學(xué)同步作文電子版篇八

我國自古以來就是文明古國，以講道理、講文明、講禮貌而聞名于世。如今卻出現(xiàn)了許多不道德的事。其中有一件事我至今歷歷在目。

我們家門前有一條小河，原先河水清澈見底，河邊芳草如茵，現(xiàn)在卻成了“名符其實(shí)”的垃圾場。事實(shí)上，離小河不遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱?？梢恍┎恢v公德的人就懶得走那么十來米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老遠(yuǎn)就把手中的垃圾向河邊拋了事。天長日久，小河水變黑了，草兒變枯了，臭氣熏天。

一天，一個(gè)打扮入時(shí)的年輕阿姨騎著自行車，哼著曲兒，拎著個(gè)垃圾袋走來。經(jīng)過河邊時(shí)一甩手將手中垃圾袋向垃圾箱扔了過來，垃圾袋在空中劃了個(gè)美麗的弧線，“啪”一聲落在地上。香蕉皮、瓜子殼灑落一地，有的還掉進(jìn)了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那個(gè)阿姨：“阿姨，公共場所嚴(yán)禁亂扔垃圾。”她下了車：“我扔我的，管你什么事，扔到你家了？什么環(huán)境不環(huán)境？我想扔那兒就扔那兒，招惹誰？……”那女的火氣真大，說完揚(yáng)長而去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我無奈地?fù)u搖頭。

其實(shí)，亂扔垃圾的何止她一人。這些人啊，他們失去了比生命更重要的道德。道德可映出一個(gè)人的素質(zhì)、文化教養(yǎng)；反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)。我不知道，那些人連保護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不好，還能干什么？中國之所以能成為文明古國，是因?yàn)橄容厒円淮忠淮霌P(yáng)道德的結(jié)果。若我們不講道德、不講文明，也許過不多久“文明”的桂冠將不翼而飛。

為了祖國的美好未來，為了能走出國門、走向世界。我呼吁大家從小做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓中國重新成為文明之國。

小學(xué)同步作文電子版篇九

我們生活中到處都有“美”的風(fēng)景，關(guān)鍵在于你發(fā)現(xiàn)沒有,總有那么一瞬間，你會覺得他們是美的。

去年臨近春節(jié)了，我坐車去白市驛玩。車站人很多，人群中有兩位大姐姐很引人注目：黑色的劉海，潔白的圍巾，鮮紅的羽絨服再加上黑得發(fā)亮的皮靴，處處散發(fā)出時(shí)尚的氣息。車站邊緣，有一位農(nóng)民工叔叔，二十多歲，估計(jì)是剛從工地出來，疲憊的眼神，滿頭大汗，衣服上各色斑點(diǎn)，渾身散發(fā)出一股難以說明的氣味。人們都紛紛避開他，他也知趣地躲在一邊。

很快，車來了，人們都自覺地排隊(duì)，最前頭是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢吞吞地扶著車門，艱難地邁著腿，想要上去，試了幾次都沒能邁上去。后邊的時(shí)尚大姐姐開始催促了：“老太婆，快點(diǎn)吧，你一個(gè)人把我們都堵住了?！绷硪粋€(gè)大姐姐說：“年紀(jì)大了就別出來亂走嘛，弄得我們都不方便。”人們都用異樣的目光看著兩位姐姐，姐姐嘴里“哼”了一聲，不屑地看著遠(yuǎn)方。

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

小學(xué)同步作文電子版篇十

這件事讓我很難過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾的這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，而我也不例外。

放寒假時(shí)，我最開心了，因?yàn)樵谏虾９ぷ鞯木司丝梢曰貋硗媪?，他回來以后，家里就多了一些歡樂的氣氛了。我和舅舅一起睡，每天早上同時(shí)起來看“朝聞天下”，看到八點(diǎn)半后吃早餐，一起玩，放鞭炮，我們都一直沉浸在歡樂之中，渾然不知那一天的到來。

直到那一天的到來，才將我從歡樂的海洋中拉出來，這天并不像往常一樣打開電視，津津有味的評論著國內(nèi)外大事，舅舅將包收拾好，我疑惑不解地看著舅舅在收拾著。我問媽媽，舅舅為什么要收拾包？媽媽告訴我，舅舅下午二點(diǎn)鐘的'車回上海了，你后天也要開學(xué)了！當(dāng)我聽到舅舅下午走時(shí)，我一言不語地回到房間，趴在床上，漸漸地，我開始抽泣起來了，回想與舅舅一起玩耍的情景，我抽泣的更厲害了。我想；舅舅怎么會走？他肯定還有幾天才走，他們騙我的!可事實(shí)就是事實(shí)。吃過中午飯，舅舅休息了一會，拿包向門走去。我緊跟過去，舅舅打開了門看著我有點(diǎn)紅紅的眼睛，撫摸著我的頭說：“孟欣要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，舅舅走了，通過門縫我看著舅舅匆匆離去的身影，我的鼻子一酸，走到床邊趴在床上，在思考著什么，或又在想著什么。

小學(xué)同步作文電子版篇十一

在20xx年奧運(yùn)會開始了，我們的'老師選了好幾個(gè)壯大的學(xué)生，準(zhǔn)備和三年級幾個(gè)班比賽與挑戰(zhàn)。

今天，上午奧運(yùn)會比賽的拔河開始了，第一局和第二局都是我們班勝了，淘汰了兩個(gè)班，我們班的同學(xué)都很興奮，感覺打敗兩個(gè)班了，等到下午決賽，心里想：我們班一定要拿第一名。

同學(xué)們吃過午飯，老師帶著我們走進(jìn)賽場，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽，后來老師說：“后面還有幾個(gè)班要跟你們比，”同學(xué)們聽到了，大家都摩拳擦掌，再打敗了三個(gè)班我們就可以等到?jīng)Q賽的來臨。下午拔河又開始了，有時(shí)候我們班被他們拉過去了，后來同學(xué)們都集中力氣連續(xù)勝了幾局，最后是三（7）班和我們?nèi)?）班決賽。老實(shí)說：“同學(xué)們前幾局都是預(yù)賽，”現(xiàn)在進(jìn)入決賽了，我在后面還有些學(xué)生，給你們鼓足力量，會大喊加油，爭取把第一名拿到手。最后聽到歡呼的加油聲，同學(xué)們都用盡了力量，我們終于得到了冠軍，我們就高高興興的回家了。

小學(xué)同步作文電子版篇十二

來到山東，我們第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里，最著名的是三孔：孔府、孔廟、孔林。

孔廟是歷代封建王朝祭拜孔子的廟堂，它與北京故宮、承德避暑山莊并稱我國三大古建筑群。

走過同文門，一座高閣拔地而起，一塊木匾上大書“奎文閣”三個(gè)字，它是以藏書豐富、建筑獨(dú)特而馳名中外的孔廟藏書樓?？拈w后是十三碑亭院，矗立著13座碑亭，是專為保護(hù)歷代封建皇帝御制石碑而建。亭內(nèi)有50多幢碑，最大一座重65噸。

穿過十三碑亭院，就到了孔廟的主體建筑――大成殿。大成殿巍峨壯麗，高24.8米，闊45.78米，深24.89米，是東方三大殿之一。大殿四周廊下環(huán)立的28根雕龍石柱，最引人注目。其中有18根淺浮雕石柱，每根有72條龍，一共有1296條。28根石柱中的'杰作，是前檐下的10根深浮雕石柱，每根有升龍、降龍各一條，雕刻玲瓏別致，剛勁有力，是石雕藝術(shù)珍品。大成殿正中供奉著孔子塑像。像前有一尊牌位，寫著“至圣先師孔子神位”。殿內(nèi)外有10塊匾額，3副對聯(lián)，內(nèi)容都是褒揚(yáng)孔子的功績。

游過三孔，還要說一下“滿漢全席”。它的餐具是孔府中最珍貴的一套食器，有404件，可供上196道菜。據(jù)說，有10個(gè)人，吃了10天，而且每道菜只夾了一點(diǎn)點(diǎn)。孔府酒也十分有名。

到過三孔，我對大思想家孔子有了更深的了解。

小學(xué)同步作文電子版篇十三

一來到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動聽，真的令人陶醉。

啊，普陀的海灘你真是美不勝收?。∥覑勰闫胀由?。

小學(xué)同步作文電子版篇十四

要說起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！

我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

小學(xué)同步作文電子版篇十五

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的.集郵，還有的喜歡??至于我，卻對看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

小學(xué)同步作文電子版篇十六

在小學(xué)階段,學(xué)生最難學(xué)、最怕學(xué)的是作文,教師最難教的也是作文.但是,作為學(xué)生只要你學(xué)習(xí)語文,必然地要寫作文；作為教師.只要你教語文,也就必然要教作文.如何學(xué)好作文,寫好作文已經(jīng)成為困擾廣大教師、家長、學(xué)生的一大難題.

該書作者深刻地感受到當(dāng)前的小學(xué)作文教學(xué)依然存在著很多問題.主要可以概括如下:。

1．要求超前,標(biāo)準(zhǔn)過高,嚴(yán)重挫傷了小學(xué)生習(xí)作的興趣和信心.

2．課內(nèi)不足,課外彌補(bǔ),嚴(yán)重影響了小學(xué)生習(xí)作能力和水平的提升.

3．指導(dǎo)不足,量多低效,既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),又未能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo).

作者在積累了大量的作文教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,與一部分有經(jīng)驗(yàn)的一線語文教學(xué)專家和教師,編寫了這套與人民教育出版社出版的小學(xué)語文新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材同步作文（包括一、二年級的口語訓(xùn)練）指導(dǎo)叢書.

編寫這套叢書,旨在:。

1.與新課程改革同行。

2.與新教材實(shí)驗(yàn)同行。

3.與時(shí)代的發(fā)展同行。

4.與學(xué)生的成長同行。

書中六大欄目,體現(xiàn)了本叢書的六大特色:。

習(xí)作要求講解——明確目標(biāo),審清要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成審題的習(xí)慣；

習(xí)作范文精讀——讓學(xué)生在同齡人所寫的優(yōu)秀作文中汲取更多的寫作技巧,并在構(gòu)思布局和主題錘煉方面獲得提升.

這一套作文叢書,每一個(gè)欄目都介紹了一些簡單易學(xué)、實(shí)用新穎的寫作方法,精妙的指導(dǎo),精選的習(xí)作,新穎的版式,小學(xué)生一看就懂,一學(xué)就會！這一套作文叢書,可以使老師們教學(xué)有所借鑒,可以使家長們輔導(dǎo)有所參考,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)有所范例.

《小學(xué)生同步作文》一書是根據(jù)人教版小學(xué)語文最新教材精心編寫的.本書以清新的欄目、豐富的內(nèi)容,有針對性的`指導(dǎo)同學(xué)們沿著正確的方向,步入同步閱讀與作文的殿堂.

文題視窗:將語文教材“習(xí)作”中所布置的作文任務(wù)照錄下來,便于同學(xué)們明確寫作的內(nèi)容與要求.

名師點(diǎn)撥:老師根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,緊扣訓(xùn)練的重點(diǎn),并結(jié)合各年級寫作水平,圍繞“寫什么”、“怎么寫”進(jìn)行指導(dǎo),其中包含審題思路、結(jié)構(gòu)安排等,以此激活同學(xué)們的寫作思維,指點(diǎn)同學(xué)們的寫作迷津.

妙語集錦:是同學(xué)們積累妙詞佳句的好去處.在這里,好詞、好句、好段會讓同學(xué)們流連忘返,受益匪淺.

經(jīng)典文題:依據(jù)每單元習(xí)作內(nèi)容擬出多個(gè)新穎、別致的作文題目,供同學(xué)們參考或選用.

佳作引路:精選同齡朋友的優(yōu)秀習(xí)作,具有很強(qiáng)的示范性和說服力.每篇佳作都配有老師的旁批與點(diǎn)評.

病文修改:通過對病例作文的分析與修改,不僅能培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力,還將使同學(xué)們對如何寫好同類文章有更加深刻的認(rèn)識.

主編:王海蓉。

出版:新蕾出版社。

策劃:張穎超。

主任編輯:袁葳。

封面設(shè)計(jì):江姜。

開本:850mm×1168mm1∕32開。

印張:16。

字?jǐn)?shù):320千字。

全國新華書店經(jīng)銷。

廣東省茂名廣發(fā)印刷有限公司。

《小學(xué)生同步作文(六年級下冊)(蘇教版)》由江蘇美術(shù)出版社出版.

版權(quán)頁:。

從此以后,我便對那個(gè)東西非常好奇,有機(jī)會還會偷偷地瞧上幾眼.心里暗暗想著,我要逮著一個(gè)機(jī)會,學(xué)媽媽那樣敷一下才好呢！

機(jī)會終于來了,爸爸媽媽要出門,臨走前特意囑咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上媽媽買回來的面粉）.我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻想:“媽媽你出去后,我得學(xué)著你的樣子,來幫自己做一回面膜,也讓我的皮膚有彈性,有光澤.”看看家里已經(jīng)沒有黃瓜了,那就用這個(gè)面粉吧,好主意！說干就干.我馬上拿出媽媽每天用的那個(gè)漂亮的小袋子,小心翼翼地撕開,拿出“夢寐以求”的面膜,再用調(diào)羹從餐桌上那個(gè)花袋子里挖出兩勺面粉備用,然后用手抓住白呼呼的面膜,邊看鏡子邊往臉上貼呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,覺得還不滿意,好像面粉抹得還不夠,又添了一勺.用手在臉上左拍拍右拍拍,這才覺得滿意了.可又嫌太干了,于是滴了幾滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下來看看臉上白白的才覺得滿意了,就屁顛屁顛地看動畫片去了.這時(shí)媽媽回來了,看到我這樣真是哭笑不得.一張大花臉,衣服上都是面粉.我懇求媽媽快來幫我把臉弄干凈,時(shí)間久了,面粉弄得我難受死了,臉上千得我都不能說話了.媽媽笑著說:“傻丫頭,不好受吧！”

第一單元:童年趣事。

文題視窗。

名師點(diǎn)撥。

經(jīng)典文題。

名篇欣賞。

吃冰糕的那些事兒。

佳作引路。

“敷面膜”

新“刻舟求劍”

童年趣事。

我的蘋果有笑臉。

病文修改。

升級閱讀。

白雨衣。

第二單元:老師不在場。

文題視窗。

名師點(diǎn)撥。

經(jīng)典文題。

名篇欣賞。

聰明與善良。

佳作引路。

老師不在的時(shí)候。

今天無人監(jiān)考。

一場“風(fēng)暴”

糗事冠軍。

病文修改。

一件不該發(fā)生的事。

升級閱讀。

生活中的小鏡頭。

第三單元:讀書二三事。

文題視窗。

名師點(diǎn)撥。

經(jīng)典文題。

名篇欣賞。

尋找幸福人生的命運(yùn)塔羅牌。

佳作引路。

《佐賀的超級阿嬤》讀后感。

突破平凡,爭當(dāng)優(yōu)秀。

美妙的昆蟲世界——讀有感。

做孩子的朋友,很難？——讀《一個(gè)孩子的臨終“奇言”》有感。

病文修改。

陽光總在風(fēng)雨后——讀有感。

升級閱讀。

睡屋頂?shù)拿绹ｉL。

第匹單元:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

文題視窗。

名師點(diǎn)撥。

經(jīng)典文題。

名篇欣賞。

舉足輕重的螞蟻。

佳作引路。

紙蕾開花。

磁鐵為什么失去磁性。

細(xì)胞,感動了我。

馬蹄蓮也要喘口氣。

病文修改。

瓶子吃雞蛋。

升級閱讀。

一杯水洗一桶衣。

第五單元:成長的煩惱。

文題視窗。

名師點(diǎn)撥。

經(jīng)典文題。

名篇欣賞。

梔子花。

佳作引路。

“這該死的時(shí)尚。

我討厭,真的好討厭。

少年的煩惱。

等我瘦下來。

病文修改。

我好苦惱。

升級閱讀。

親熱感覺。

趣味語文。

新科狀元巧對對聯(lián)。

第六單元:調(diào)查報(bào)告。

第七單元:給老師的一封信。

小學(xué)同步作文電子版篇十七

2008年5月29日，星期四，多云。

明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點(diǎn)火起跑的舞臺就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。

晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因?yàn)?，我家的?guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來沒有機(jī)會出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說要在點(diǎn)火臺前留影紀(jì)念呢。

走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗，讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地?cái)偺籼魭?。這些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個(gè)地?cái)偳榜v足詢問，價(jià)格很便宜，才十元一件，可惜沒有我穿的尺碼?！罢孢z憾！”

接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。

看！那紅色炫目的大舞臺，簡直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動著十幾個(gè)大氣球，臺正中央寫著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛”八個(gè)大字，說明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時(shí)刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。

點(diǎn)火臺是臨時(shí)搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來不便，但沒有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂著吧。

趁著臺前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。

小學(xué)同步作文電子版篇十八

清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴;寂寞深秋，送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙啊!”

那事就這么過去了，直到一天在清理書房時(shí)，我無意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂!

那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)u盤。我把電腦打開，看到了u盤里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對爸爸的責(zé)怪。

爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。

爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

小學(xué)同步作文電子版篇十九

我爸爸的老家在靖江，從小每逢過年過節(jié)，我都要跟隨爸爸媽媽回老家去，可當(dāng)時(shí)泰州沒有高速公路，所以每次去都受了許多苦。

一大早，為了趕車，媽媽把我從溫暖甜蜜的被窩里拖出來，騎著自行車一踏一踏地去了東站，在那里――小小的屋子，低低的頂，破舊的椅子臟乎乎的。等了半個(gè)多小時(shí)，好不容易上了車總可以安心了吧，可這慢悠悠的車子，開在坑坑洼洼的路面上，一會兒坑一會兒彎，我在車上左搖搖、右晃晃，好像是在打醉拳。在車上我好不容易瞇了一會兒，可又要在姜堰下車，在姜堰我們又得苦苦等車。記得有一次我們足足等了四個(gè)小時(shí)，我的腳都站麻了。我們再次上車，好不容易到了老家，我倒頭便睡。爸爸常常感嘆：“回一趟老家比去一次上海還難啊?！?/p>

現(xiàn)在，隨著泰州發(fā)展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！記得那天我們8u30從家出發(fā)，一出門便乘上了28路公共汽車來到高大漂亮的南站，不多一會兒，一輛快客就過來了，它開起來很平穩(wěn)，出站沒多久就駛上了高速公路。我把臉貼在車窗玻璃上，看著路旁井然有序的樹木一閃一閃地往車后“飛”過去，樹冠像一陣陣綠色的波濤往后涌，遠(yuǎn)處的田野里也像鋪滿了綠色的地毯。窗外傳來的“呼呼呼”的'風(fēng)聲這時(shí)也變成了美妙的樂聲，我在車中不停地看前看后，不過四十多分鐘我們就到了老家，我好奇地問爸爸：“怎么這么快呀？我還沒有坐夠呢?！卑职置业念^說：“對呀，有高速公路，車子當(dāng)然又穩(wěn)又快?！?/p>

的確，如今泰州的發(fā)展不就像高速公路上的快客，又穩(wěn)又快。

小學(xué)同步作文電子版篇二十

在我爸爸的書店里，有一個(gè)漂亮的玻璃柜，里面擺滿了稀奇的玩具和禮品。

水晶天鵝，黃色的水晶蘋果，水晶鋼琴，水晶音樂盒，在燈光下閃閃發(fā)光，格外美麗。還有迷宮存錢罐，保險(xiǎn)箱存錢罐……讓你愛不釋手。

最新奇的玩具是憤怒的小鳥紅外線飛行器。打開遙控器，它就像一架小飛機(jī)，向上飛了一會兒，眼看就要落下來，這時(shí)，你只要把遙控器板或手伸平，放到圓球底下，它就像被施了魔法，一下子又往上飛了，可真有趣??！